實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占倪\(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
盼星星、盼月亮，我們盼望的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，但是想取得好成績(jī)是不容易的，賽前必須做好充分的準(zhǔn)備，這樣成績(jī)才能提高。
10月25日，我們學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天我要參加兩個(gè)項(xiàng)目，我先去了女子60米賽跑。因?yàn)檫@次我有充分的準(zhǔn)備，跑了第二，進(jìn)入了決賽，我又該跳遠(yuǎn)了，這一個(gè)跳遠(yuǎn)，是我臨時(shí)報(bào)的，成績(jī)不是特別理想。下午，60米賽跑時(shí)跑了第四名，沒(méi)有得到更好的名次，不過(guò)以后還會(huì)有更大的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持就是勝利。
雖然我的成績(jī)不是怎么好，但是比賽重在參與�；叵朐谫悎�(chǎng)上時(shí)，那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，那一個(gè)個(gè)矯健的`步伐，那一張張不服輸?shù)男δ槪沁@種精神使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。從汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法；在比賽過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了照顧自己；我們看到了集體的力量，同時(shí)我們也看到了自己的不足。相信我們積累經(jīng)驗(yàn)，再多付出汗水，我們想信，總有一天，我們會(huì)攀上理想的高峰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，我們先讀了許多課文，到了九點(diǎn)我們就下去參加活動(dòng)，我們非常高興。
我們一下去，就看到了許多的節(jié)目，有千錘百煉、神筆馬良、車(chē)輪滾滾我們先去看其它班級(jí)是怎么玩得，之后我們先玩的是龜兔賽跑，我并沒(méi)參加這個(gè)節(jié)目，比賽開(kāi)始了，他們就撒腿就跑，但是，我們班的男生還是比別的.班的男生跑得慢，之后我們班是最后一名到達(dá)終點(diǎn)，我們都在怪就那些男生。
我們?cè)偃ネ媪耍уN百煉，一個(gè)大的氣球錘子，而且還是自己吹氣球，我們剛開(kāi)始打的時(shí)候，一打下去，就變成一個(gè)小氣球，還是被打破了，之后，就開(kāi)始比賽了，我們剛開(kāi)始打的時(shí)候要比他們慢，但是打到第二個(gè)球，就要打的快一點(diǎn)了，結(jié)果還是他們班贏了。
之后，我們又去玩了一個(gè)游戲，我們剛開(kāi)始還有點(diǎn)不會(huì)，老師就叫她們喊起了左右左右然后就慢慢學(xué)會(huì)了，男生也是這樣子學(xué)會(huì)的，比賽開(kāi)始，她們也是一步一步的走，結(jié)果比下來(lái)我們是第二名。
然后，我們又玩了神筆馬良，而且，我們寫(xiě)得是大這個(gè)字，那有許多的繩子，拿著揮動(dòng)，就寫(xiě)好了大這個(gè)字。
我們?cè)谕媪嗣x(chóng)，幾個(gè)人拿著上面的繩子開(kāi)始爬，那時(shí)候還在練習(xí)，我們?cè)诰毩?xí)最后一遍的時(shí)候，就開(kāi)始比賽了，那非常搞笑，比賽就結(jié)束了，我們拍了許多的照片就拿起自己的東西回到教室里面。
之后，我們?cè)诮淌依镒隽艘粫?huì)兒作業(yè)，我們就吃飯了，吃完了飯，中午的時(shí)候我們?cè)谧鲎鳂I(yè)，我們等了好久終于才到了下午。
我們就玩兒的車(chē)輪滾滾，男生最搞笑的就是范信航，在后頭把頭都伸了出來(lái)，笑得我們哈哈大笑，之后，我和廖婧妤一起去玩兒了一個(gè)好玩的游戲，然后，再去玩兒的另一個(gè)游戲，我們玩得非常開(kāi)心，一下玩那個(gè)，一下玩這個(gè)，好玩極了！
這就是我們最好玩的一天，也是一場(chǎng)最精彩、最好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天是9月30日，我們學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！會(huì)場(chǎng)上可熱鬧了。運(yùn)動(dòng)員們都在空?qǐng)錾蠠嵘�，他們有的跳高，有的跑步，還有的在健身，練得可起勁啦！
隨著教練的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們都飛奔了出去。每個(gè)班級(jí)的加油聲都震耳欲聾。運(yùn)動(dòng)員們好像也不讓同學(xué)失望。跑在前面的不驕傲。跑在后面的也不泄氣。個(gè)個(gè)都你追我趕，想為班級(jí)爭(zhēng)光。
你知道我是什么項(xiàng)目嗎？告訴你：我是接力項(xiàng)目的第二棒。我們的最后一棒，可是班里鼎鼎有名的“跑步健將”——段鑫磊。這樣，我就更有信心啦！
接力的'項(xiàng)目到了，我們一個(gè)個(gè)地走到了操場(chǎng)上。雖然，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜，但我的心還是像只兔子似的，嘭、嘭直跳。輪到我了，我使出了吃奶的力氣飛快地跑著。終于到終點(diǎn)了。要不是王躍，告訴我，我真不敢相信：6個(gè)人的比賽，我竟得第3名。
瞧，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)多么的熱鬧呀！你也一定很想?yún)⒓游覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
到了11月10日，令人盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我校如期舉行了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著參賽，并奪取冠軍。那么，比賽現(xiàn)場(chǎng)是怎樣的熱鬧景象的呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一來(lái)到操場(chǎng)上，這里人山人海，旁觀的同學(xué)們把每一個(gè)賽場(chǎng)都圍得里三圈外三圈，不時(shí)還響起勝利的歡呼聲。在跳高場(chǎng)上，只見(jiàn)兩個(gè)架子上架著一根橫桿和躍躍欲試的同學(xué)們?cè)诘却荣愰_(kāi)始。不一會(huì)兒，跳高比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的飛快的跑到橫桿跟前，結(jié)果，卻因?yàn)閬?lái)不及起跳而白忙活了一場(chǎng)，就如同一只撲向獵物的`猛虎，卻撲了個(gè)空一樣的失落；有的身輕如燕助跑后果斷地起跳，只見(jiàn)他像一條優(yōu)美的弧線滑過(guò)橫桿，落到了軟墊上，頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼；還有的因?yàn)橹芩俣炔粔蚩�，腳碰到了橫桿，使桿子掉落了下來(lái)。而旁觀的同學(xué)們則看得津津有味，時(shí)而歡呼，時(shí)而失望，時(shí)而哈哈大笑。
跑步場(chǎng)上，同學(xué)們站在起跑線上，仿佛一匹匹野馬等待發(fā)令，而旁觀的同學(xué)們則站在跑道外不停的喊著XXX加油，XXX加油，過(guò)了一會(huì)兒，老師一聲令下，同學(xué)們紛紛像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，生怕落到最后一名，給班級(jí)落下一個(gè)不好的名聲。而旁觀的同學(xué)們也一路跟隨，一直大聲喊著鼓舞人心的話：不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐！終于，經(jīng)過(guò)了不懈的堅(jiān)持，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑到了終點(diǎn)！
運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過(guò)兩天的激烈比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，雖然我沒(méi)有參賽，但是，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)仍令我刻骨銘心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的.發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)，在上初中以來(lái)參加的第一個(gè)重大活動(dòng)。因?yàn)槭恢腥齻�(gè)校區(qū)，所以人很多，可謂是人山人海。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式每個(gè)班需要進(jìn)場(chǎng)式，一個(gè)年級(jí)就32個(gè)班，二個(gè)年級(jí)64個(gè)班。進(jìn)體育場(chǎng)我不會(huì)孫悟空的筋斗云。所以一個(gè)擠著一個(gè)，真想是牛皮糖。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，如：長(zhǎng)跑、短跑、鉛球、實(shí)心球、跳遠(yuǎn)等。同學(xué)們積極參加，可我真的`像豬八戒一樣一無(wú)是處，好歹豬八戒還會(huì)吃，可我連吃也比不過(guò)人家，真是丟臉��！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家像八仙過(guò)海——各顯才能。
再此我呼吁大家要積極參加，不要像我一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都有參加過(guò)。但是在我們的記憶中，還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景嗎?
在我的記憶中，我一直都還記得我的一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我記憶深刻。
還記得那天是9月29日，是我們開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，為什么叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?因?yàn)槲覀兊谋荣愴?xiàng)目是:趕豬、托球跑和接力賽。大會(huì)的第一項(xiàng)是升國(guó)旗，升完國(guó)旗，趕豬比賽就正式開(kāi)始了，我們一邊觀看一邊大聲的'為我們班同學(xué)加油助威，趕豬比賽結(jié)束后，就是接力比賽，只見(jiàn)參加接力比賽的同學(xué)站在起跑線上做好了起跑的準(zhǔn)備，隨著一聲發(fā)令 槍響，第一棒的同學(xué)飛快的沖出了起跑線，我是這個(gè)項(xiàng)目的第三棒，但是由于第二棒同學(xué)的失誤，我們最后只得了年級(jí)第四名，雖然這個(gè)成績(jī)不理想，但是我卻懂得了友誼第一，比賽第二的道理。
這一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然很快結(jié)束了，但是我卻一直都是還記得。而且，我也暗自下定決心，要好好鍛煉身體，爭(zhēng)取在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī)。
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