運(yùn)動(dòng)會(huì)作文（經(jīng)典4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
小鳥安靜地在大樹上梳理著羽毛，蝴蝶與小花說著悄悄話，伴隨著太陽公公無比燦爛的笑臉，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。跑步的同學(xué)像箭一樣沖了出去；跳繩的同學(xué)努力地甩動(dòng)著雙手；立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)正在比誰跳得遠(yuǎn)；仰臥起坐的同學(xué)使勁得漲紅了臉……
我們班的項(xiàng)目全都在下午，上午參與比賽的是一二三四班，五班和六班排在了下午�？粗话嗤瑢W(xué)跑50×8往返跑好累啊，我平常跑步又很慢，感覺自己是沒希望了。
午休過后不久，很快就輪到我們班了。唉！看著好可怕呀！老師一聲哨響，我們“嗖”的一下沖了出去，漸漸地，我感覺雙腿像灌了鉛一樣，越來越沉，力氣也越來越少，呼吸更是越來越急促，嗓子像冒煙了一樣，但我不能放棄，對自己說“加油！你能行的！”終于跑到終點(diǎn)了，雖然名次不怎么好，但我戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持了下來。我們在休息區(qū)來回踱著步，調(diào)整著呼吸，并準(zhǔn)備開始下一個(gè)項(xiàng)目立定跳遠(yuǎn)的比拼……
一個(gè)下午的`時(shí)間悄悄過去了，我們回到教室，所有人都趴在桌子上休息，誰都懶得動(dòng)一下，但心情都是非常愉悅的！而此時(shí)，晚霞姐姐揮舞著絢麗的裙擺，一點(diǎn)點(diǎn)滑到了西邊的半山腰上！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
上周星期四和星期五是一年一度的校運(yùn)會(huì)，一大早，我就激動(dòng)的不得了，盼望著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，黃老師帶領(lǐng)我們六（5）班走進(jìn)常寧七中，排著隊(duì)在操場上整齊地坐著。校長站在主席臺(tái)上，宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，我們就馬上進(jìn)行了激烈的運(yùn)動(dòng)“戰(zhàn)爭”了。
看，女子60米跑開始了！我們班的龍婧像離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)，旁若無人的跑著。我這個(gè)播音員呢？當(dāng)然是站在主席臺(tái)上播音了！播到一半時(shí)，我還不忘喊上一句：“六（5）班加油”呢！
結(jié)果出來了，我趕緊到譚老師拿去看我班的比賽結(jié)果。哇！好棒，龍婧進(jìn)決賽了！張宇、張怡帆也都進(jìn)決賽了！站在一旁的六（4）班的.同學(xué)不禁對我說：“哇，歐梓馨，你班好厲害�。∵@么多同學(xué)都進(jìn)決賽了！真好！不曉得我班怎么樣了呢！”我連忙回她一句：“哈哈，那是當(dāng)然！我們班可是‘明星班’！全國各地的體育健將和學(xué)習(xí)健將都聚集在我這班呢！你也不要擔(dān)心啦，你們班肯定會(huì)是第二，因?yàn)槲覀儼嗟谝宦�！哈哈哈！”我的一番話引來了那位同學(xué)的白眼，但我也毫不在乎。
今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天。比了男女子100米、200米跑和接力賽。我得知這個(gè)消息后，心里不由的緊張起來：今天就是接力賽了��！我們班一定要好好訓(xùn)練！一定要得第一名！我告訴老師我的想法后，老師竟把訓(xùn)練的“重任”交給了我！這我得好好對待！
在訓(xùn)練過程中，我累得汗流浹背，只為把接力賽的第一名奪到。比賽開始了，我們六（5）班的同學(xué)都在為運(yùn)動(dòng)員們加油，而我，則和另外一些同學(xué)在為他們助跑，黃老師也激動(dòng)地跑了起來。第一名，我們來了！
放學(xué)時(shí)，老師獎(jiǎng)了運(yùn)動(dòng)員和寫稿子的人一人一串糖葫蘆，當(dāng)然，我也在內(nèi)，因?yàn)槲沂菍懜遄�、念稿子的嘛！回到家，我心想：雖然接力賽的成績還沒出來，但我相信，我們班一定是第一名！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
我們盼星星盼月亮，終于盼來了本學(xué)期的體質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。在操場上只聽葉老師大喝一聲：“準(zhǔn)備，開——始”，同學(xué)們就揮舞起手中的長繩子，蔡宇倫像一只小青蛙，不停地做著“快速青蛙雙腳跳”的動(dòng)作。他的速度真的快極了，不像我跳幾下繩子就不聽話地纏住了，只好重新起跳。金宇豪來了個(gè)“鯉魚躍龍門”，真絕；陳立則像一只靈巧的梅花鹿，輕而易舉的越過了他的繩子。葉老師再次吹響了口哨，這時(shí)我才跳了74下。
下一個(gè)是跑步，四五班還沒結(jié)束，我們班只好排在他們“屁股”后面。等他們結(jié)束后，裁判說要再等15分鐘才能開始。陳老師就讓我們先把自己脫下的衣服和繩子拿回教室去。回來的時(shí)候都進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)了，有的人因?yàn)榫o張臉都紅了，有的人開始流汗，但是我看蔡宇倫卻滿面春風(fēng)，因?yàn)樗浪懿绞撬膹?qiáng)項(xiàng)。果然蔡宇倫是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的`，緊隨其后的是胖胖的黃文杰。
跳遠(yuǎn)的時(shí)候，第一名是24號(hào)選手許晨龍，他跳了兩米多，第二名是12號(hào)的蔡宇倫，跳了1米74厘米。他們在我看來都很厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。
最后一個(gè)仰臥起坐，剛一開始，我還沒做好準(zhǔn)備，我身邊的同學(xué)就呼哧呼哧地做了好幾個(gè)。我完全趕不上他的速度。
今天的體質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是熱鬧又有趣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天,我們五年級(jí)舉行了一場盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中最激動(dòng)人心是“傳球比賽”。
最先，我們和五（5）班比，輕而易舉的贏了他們。第二局，我們又以優(yōu)異成績贏了五（7）班。
最后只剩下兩個(gè)班了：一個(gè)是我們五（2）班；一個(gè)是五（4）班。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)的神經(jīng)都緊繃著，注意力都集中在快速傳動(dòng)的球上。當(dāng)球傳向我時(shí)，我彎腰低頭準(zhǔn)確地接過球而后迅速地再將球傳給下一名同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間女生隊(duì)傳完了。這時(shí)，我向五（4）班方向一看，發(fā)現(xiàn)他們班球傳得比我們班還快。我和其他同學(xué)大聲地喊著“夏雨加油”，“五（2）班加油”！此時(shí)球在我們班男生隊(duì)里越傳越快，漸漸趕上了五（4）班。男生們更有了斗志，球飛快地從一名同學(xué)的手中向另一名同手傳遞著。再一看五（4）班的球也傳到了排頭。我們的心都提到了嗓子眼，只見柴富豪帶著球迅速轉(zhuǎn)身，飛速向老師奔去，可遺憾的'是我們的球還是落后五（4）班大約一秒鐘傳到了老師手中。
雖然這項(xiàng)比賽我們班沒有奪冠，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很有意義，因?yàn)橥ㄟ^這次比賽，讓我們真正明白了“獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)力量大”的道理。
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