一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文常用[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天是我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早早的就起床了，7.10分到校，不一會(huì)兒高老師把我們帶到二高操場(chǎng)。我好激動(dòng)呀，心想不知四（三）班能否是第一名？四（三）班一定要?jiǎng)倮�！加油！加油…�?/p>
開幕式后，是100米、200米跑，400米跑步的比賽。我班運(yùn)動(dòng)員王兆豐參加，有王召峰，我對(duì)他說：“你一定不要給四（三）班丟臉，能做到嗎？”“能！”王兆豐信心十足的說。我看著他充滿自信的眼光，心想：“他一定能給我們四（三）班爭(zhēng)光的。”“呯”的一聲槍響，只見王兆豐像離弦的箭一樣，“嗖”的一下沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)了我們也給他加油，正在他以為穩(wěn)拿第一的`時(shí)候，他摔倒了，“呀！”我張大了嘴巴緊盯著他，后面的選手超過來了，又一個(gè)超過去了，又一個(gè)超過去了。王兆豐爬了起來，一拐一拐的向前跑去，終于在全班的“加油”聲中到達(dá)了終點(diǎn)，得了第四名……。我抱住了他，他流著淚說：“我不是第一名沒有……”我說：“你真行，好樣的！還疼嗎？”
運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，我摟著他，一起為其他選手加油！
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，是一個(gè)陽光名媚的好日子。我們學(xué)校將要舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都很興奮。比賽開始了，首先是60米跑步賽。砰，發(fā)令槍的槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們飛快地跑起來了，你追我趕，勝負(fù)難分。很快，比賽結(jié)束了，我們班在拉拉隊(duì)的歡呼下，奪得第一名。
實(shí)心球比賽開始了，第一位拋球的`人就是我。我心想：我又不懂什么實(shí)心球，這下可糟了。這時(shí)，我想起了媽媽說的話，看看別人怎么做的我就怎么做。我想著媽媽說的話，拋出了第一球。呀!我拋了三米多，別人都拋四米多，我認(rèn)為這次輸定了。當(dāng)我沒有信心再次拋球時(shí)，這時(shí)一位老師說：“別緊張，第一次只是試一試。”聽了這話，我的心里平靜下來。心想：我還有機(jī)會(huì)，一定要獲得第一名。馬上就要拋出第二球了，我吸取了上次的教訓(xùn)，兩手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪米∈种械那�，用力一拋，拋出了四米多。我想這次我能為班里加分了。
我還參加了立定跳遠(yuǎn)的比賽，可惜沒有拿到名次，也沒能為班里加分。不過，我還是很開心，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!
啊!這是一次多么難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)將永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
我們八字門小學(xué)兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，大家懷著緊張而又激動(dòng)的心情入了場(chǎng)。
我去臺(tái)上交了一篇廣播稿后，正準(zhǔn)備回操場(chǎng)時(shí)，忽然，從跑道上跑出了一些人，原來是參加1500米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員。
當(dāng)我看見我們班的運(yùn)動(dòng)員跑在最后面的時(shí)候，我真恨不得跑上去拉著他們跑一段路。突然，我又一想：這是1500米長(zhǎng)跑，現(xiàn)在才第一圈，所以慢跑是最好的方法，在后面的'路再超過別人。
果然，我們班的萬凱韜和馬乾加快了速度，最后，萬凱韜以第三名結(jié)束了比曬賽，而馬乾也獲得了第六名。
第二天，我們舉行了接力賽。盡管我們班的運(yùn)動(dòng)員奮力的跑，但還是沒能戰(zhàn)勝五（4）班。
但運(yùn)動(dòng)最大的享受在于過程而不在于結(jié)果。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
兩個(gè)星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行了一年一季的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們班的六名運(yùn)動(dòng)員（當(dāng)然了，其中也有我）他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，終于到我們六年級(jí)預(yù)賽一百米了，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。我使出了我吃奶的勁跑，我們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。我跑了個(gè)第三，我并不生氣，爭(zhēng)取下午決賽的時(shí)候跑個(gè)第一吧。
又是我二百米了，我的速度快如閃電輕輕松松的就拿了個(gè)第一名，我們?nèi)嗳藶槲覛g呼慶祝。我自己都高興得忘乎所以，手舞足蹈了！跟別說班里的人了！
接著然后我們班的許多人都拿了很多的獎(jiǎng)狀，到800米和1500了，因?yàn)?00米和1500是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，所它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
田賽場(chǎng)上的`運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
到了下午決賽了我的腳歪了一下所以就讓我們班的郭子林代替我跑了100米和200米，他兩個(gè)都跑了第二名，還可以嘛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們是年級(jí)里的集體運(yùn)動(dòng)會(huì)第一，我們班的每個(gè)人都很高興，到了教室的時(shí)候老師讓每個(gè)人都寫一篇作文：記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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