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  • 運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

    時(shí)間:2024-04-16 09:42:40 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

    實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文精華[4篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文精華[4篇]

    運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

      時(shí)間眨眼一般過(guò)去,運(yùn)動(dòng)會(huì)再次映入我們的眼簾,深深地刻在了我們的腦海中——

      伴隨著音樂(lè),開(kāi)幕式開(kāi)始了。主持人站在主席臺(tái)中央,“現(xiàn)在有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!贝蠹壹娂姽钠鹫苼(lái)“現(xiàn)在,我宣布這次遠(yuǎn)動(dòng)會(huì),開(kāi)幕!”同學(xué)們歡呼雀躍,一個(gè)勁的鼓掌。

      這一場(chǎng)比賽是跑步比賽,還沒(méi)開(kāi)始,跑道旁邊就擠滿了人,擠得里三層,外三層,擠得水泄不通。各班選手站在起跑線上,都摩著拳,擦著掌,做著各式各樣的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。裁判員老師拍了拍手,示意比賽即將開(kāi)始,選手們就紛紛做好了助跑姿勢(shì)。

      “啪”,只聽(tīng)一聲槍響,選手們亦如一顆顆剛出膛的子彈,沖出了起跑線!凹佑!加油!”各班拉拉隊(duì)拼命的吶喊著,操場(chǎng)上一片沸騰。最后面的幾位選手,恨不得背上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái),都拼命地追趕著。跑到了一半,雖然選手們個(gè)個(gè)都已經(jīng)跑的'大汗淋淋了,可是,誰(shuí)也不甘示弱,都拼命地你追我趕。

      在終點(diǎn)線上,各班的拉拉隊(duì)都在這里,此起彼伏的“加油!加油!”聲,絡(luò)繹不絕。裁判員老師的手緊緊握住秒表,目不轉(zhuǎn)睛地盯著迎面跑來(lái)的選手們。“咔”,秒表停下了計(jì)時(shí)。“耶!我們勝利啦!”許許多多的物品’“飛上”了天空。

      操場(chǎng)上再次發(fā)出陣陣歡呼聲,每當(dāng)嘗到了勝利的果實(shí)后,都會(huì)有一些人在背后操勞著。付出了一滴滴汗水后,總有收獲的一天。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

      “耶!”“嗚呼!”在一聲聲歡呼聲,我們巴蜀小學(xué)一年一度的巴蜀運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩拉開(kāi)了序幕。今天有三個(gè)項(xiàng)目:仰臥起坐、戲曲操和跳繩。不過(guò),我最有印象的還是跳繩。

      上場(chǎng)的時(shí)候,我心里不斷的想自己是不是會(huì)跳得很差,可是,我一想這些東西,有一個(gè)聲音說(shuō):“楊聽(tīng),你可以的!”讓忐忑不安的我頓時(shí)有了信心,我一時(shí)覺(jué)得自己只要發(fā)揮出正常水平就好了,可一上場(chǎng),心跳就馬上加快了速度,我立馬緊張了起來(lái),因?yàn)榍懊嬗幸粋(gè)學(xué)生裁判盯著我!伴_(kāi)始!”隨著老師的哨聲,操場(chǎng)上一百多個(gè)人開(kāi)始“嗡嗡嗡”的跳起米,那聲音像蜜蜂一樣,真擊我的心臟,我又開(kāi)始緊張起來(lái),但我有一個(gè)特點(diǎn),越緊張就發(fā)揮得越好,這是我有史以來(lái)最緊張的一次,也是我有史以來(lái)最拼命的一次,心跳收跳出嘴巴了,頭要爆炸了,手不知疲倦地?fù)u著腳也一刻不停地跳著,眼睛都要暴突出來(lái),嘴巴也要冒火了,估計(jì)那樣子都成雷公了。

      也不知過(guò)了多久,一聲響亮的哨聲傳到了每個(gè)人耳朵里,大家都停下來(lái)不跳了,那直擊我心臟的`“嗡嗡嗡”聲也停止了,大石頭終于落了下去,可還有一塊小石頭仍然沒(méi)有落下去:我這么緊張,一定跳得不好。我心里“咯噔”一下,立馬轉(zhuǎn)向?qū)W生裁判,只見(jiàn)他雙手握成了拳頭,對(duì)我伸出了兩個(gè)大拇指,說(shuō):“203個(gè)!蔽液(jiǎn)直不敢相信,我沒(méi)做夢(mèng)吧?最后終于塵埃落定了。

      今天有這么好的表現(xiàn),不知道明天的長(zhǎng)繩會(huì)怎么樣,期待明天運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

      原定10月中旬舉辦的校運(yùn)會(huì),由于種種原因一直被延期,終于在11月6日星期一下午拉開(kāi)了序幕,這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      那天,盡管天空中的云厚得沒(méi)有一絲蔚藍(lán),沒(méi)有強(qiáng)烈陽(yáng)光,但微風(fēng)拂面、氣溫宜人。下午兩點(diǎn)半,全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行簡(jiǎn)單而莊重的開(kāi)幕式后,各項(xiàng)比賽有條不紊地按計(jì)劃進(jìn)行。

      我在媽媽的鼓勵(lì)下將參加女子100米短跑,對(duì)自己充滿信心。比賽還沒(méi)有開(kāi)始,跑道的兩旁就已站滿了前來(lái)“觀戰(zhàn)”的同學(xué),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的賽跑似乎永遠(yuǎn)都是最吸引人、最讓人揪心的比賽項(xiàng)目,也許是因?yàn)槌蓴⊥鶗?huì)定格在那幾秒鐘。我為了緩解那緊張的心情,就拉著我的伙伴來(lái)到足球場(chǎng)中心的草坪上席地而坐。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的發(fā)令聲、歡呼聲、喝彩聲,聲聲入耳,可我還是閉目呼吸,努力放松自己,也不知過(guò)了多久,廣播里傳來(lái)“請(qǐng)七年級(jí)女子100米比賽選手到比賽場(chǎng)地”的通知。

      我從草地上一躍而起,拉起伙伴的手向起跑方向走去。裁判員點(diǎn)名后,我站在指定的起跑線上,聽(tīng)令屈膝半蹲,眼盯前方,心在狂跳,看到站在終點(diǎn)線邊的當(dāng)計(jì)時(shí)員的媽媽,似乎感受到媽媽的`鼓勵(lì),低聲對(duì)自己說(shuō)“加油!”,努力憋住氣,發(fā)令槍一響,就奮不顧身沖出去,像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。雖然我竭盡全力,但還是沒(méi)有奪得第一名,畢竟兩位對(duì)手都來(lái)自校隊(duì)。我神情沮喪地坐在花圃旁,暗自長(zhǎng)吁。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,微笑的對(duì)我說(shuō):“在賽場(chǎng)上,你的對(duì)手只有一個(gè),那就是你自己,所以,恭喜你,你刷新了自己的記錄!”

      這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)耳目一新。我會(huì)記住媽媽的話,今后不斷地超越自己。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

      蒙蒙細(xì)雨的清晨,灰暗暗的天空,沒(méi)有一朵白云,但一臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)間,漸漸停下了她的訴說(shuō)。靜下心來(lái),俯瞰這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式進(jìn)行的是跑操展示,我們有幸獲得了一個(gè)名額,在這人山人海的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示我班的風(fēng)采。前面都是一個(gè)個(gè)“學(xué)霸”,讓我們有一絲緊張。到我們了!我們立刻做好跑操姿勢(shì),心里默默念著“一二一”,我們調(diào)整好步伐,想在所有人面前展現(xiàn)最好的狀態(tài)。當(dāng)體育委員讓我們叫口號(hào),我們一遍遍大聲地念著:“揚(yáng)帆起航,青春飛揚(yáng),拼搏自強(qiáng),共創(chuàng)輝煌!”初一是初中生活一個(gè)新的起點(diǎn),青春活力在這里展現(xiàn),努力拼搏是我們的本色,共創(chuàng)輝煌是我們的目標(biāo)。在這萬(wàn)眾矚目之下,我們絲毫不敢怠慢,努力對(duì)齊隊(duì)形,等跑操結(jié)束,謝主任對(duì)著我們笑了一下,從他的眼神里,發(fā)現(xiàn)他對(duì)我們“大為贊賞”。

      雨逐漸停了。天公作美,對(duì)運(yùn)動(dòng)員也是一種鼓勵(lì)。緊接著,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始進(jìn)行。跑步像離弦之箭一樣快,那跑步的身影,這努力奔跑的樣子,正是“拼搏自強(qiáng)”的寫照。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上那努力、活力的身影,“青春飛揚(yáng)”也正好展現(xiàn)。那被沙子磨破皮的`胳膊,那滿手的沙子,那……都讓我心疼不已。學(xué)校那四處彌漫的桂花香,沁入我們的心脾。在這緊張的氛圍,聞到這樣的香氣,也是對(duì)心靈的安慰。無(wú)非,也是學(xué)校對(duì)我們的鼓勵(lì),桂花樹(shù)特殊的祝福。

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡。誰(shuí)又有心思靜下心來(lái)觀賞、沉思呢?我在那兒,忽然就想到了態(tài)度。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家努力,能拼盡全力,獲得好名次。但好像,在學(xué)習(xí)上許多同學(xué)沒(méi)有這樣的拼勁兒,總是敷衍了事,對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種認(rèn)真勁兒少了。這是為什么呢?可能是因?yàn)閰⒓拥亩际亲约合矚g的事情吧?但是,美好的青春,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)的活力,一個(gè)是學(xué)習(xí)的激情。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上、教室里都應(yīng)該“青春飛揚(yáng)”,“拼搏自強(qiáng)”,“共創(chuàng)輝煌”的精神!加油!

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