運(yùn)動會作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的運(yùn)動會作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會作文 篇1
記得學(xué)校運(yùn)動會那一天，原本冷冷清清的校園，被許多家長和特別來賓擠得水泄不通。
開幕典禮是由四、五、六年級的同學(xué)繞操場一圈，到定位排整齊后，開始表演團(tuán)體操，個個精神飽滿，呈現(xiàn)朝氣蓬勃的景象。
下個節(jié)目就是六年級的趣味競賽“旗開得勝”，只見兩隊(duì)都忐忑不安，深怕等一下因?yàn)樘o張而爬不上旗竿�！芭�！”槍聲一響，黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)龍爭虎斗，大家都不知道最后會鹿死誰手，比賽已進(jìn)行到一半，所有選手一一插完旗子，到了最后一棒，也是最高潮的時刻，兩方身手矯捷的爬上旗竿，但是黃隊(duì)的選手可能太緊張，回去的時候不小心跌個四腳朝天，最后勝利由藍(lán)隊(duì)取得，大伙兒眉開眼笑。
最后的壓軸節(jié)目就是高年級的.接力大賽，我看到各個選手摩拳擦掌，一付勢在必得的樣子�！芭椋 睒屄曉俣茸屛覀兡戭澬捏@，但賽跑選手好像沒聽到似的，像飛一樣的往前跑，一下子，跑完的人都已汗流浹背、氣喘如牛了。
我覺得學(xué)校辦運(yùn)動會非常的有意義，不但可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的合作和默契，也可以教導(dǎo)小朋友“勝不驕，敗不餒”的精神。
運(yùn)動會作文 篇2
“鼓鼓鼓”，鼓是集合大家來開展一年一度的海底運(yùn)動會，許多小魚兒游了過來，珊瑚在旁邊觀看。
第一個項(xiàng)目是100米跑步，劍魚用它那長長的刺沖擊，可小丑魚搖動著小小的尾巴，顯得非常慢，這時水母努力趕上劍魚，用觸角電了一下劍魚的尾巴，痛得不得了，最后水母得了冠軍。
第二個項(xiàng)目是武打，水母和電鰻已經(jīng)做好了格斗姿勢。水母出擊沖了過去，電鰻見了靈活地射過，誰知水母把觸角張開，向電鰻撲去，電鰻開始放電，水母撲個正著，結(jié)果被電成一攤水了。
第三個項(xiàng)目是舉重，鯊魚則得意揚(yáng)揚(yáng)地舉起一個中號石頭，有一百斤重，小丑針眼里閃著亮光，不一會兒，海底振動，原來是藍(lán)鯨叔叔來了，它輕松地舉起了兩塊大號石頭，一共有五百斤重，好像兩層巨大的樓房。
第四個項(xiàng)目是拔河，藍(lán)鯨一人一組，鯊魚、電鰻、小丑魚、水母等十人是另一組，在激烈的`努力比賽后，藍(lán)鯨輸了，認(rèn)識了人多力量大的意思。
運(yùn)動會結(jié)束了，大家又累又開心地回了家。
運(yùn)動會作文 篇3
今天是我們朱倉鄉(xiāng)春季運(yùn)動會開始的一天，也是我們最快樂的一天。
首先，由迎接開幕式的同學(xué)，組成的方陣，代表隊(duì)……
只聽“嘣”的一聲槍響，五、六年級的運(yùn)動員們象箭一般地飛了出去。�。≡门艿谜婵煅剑∥覀�?nèi)２畈欢喽紴樗佑�，那喊聲，聲聲回蕩在校園。唉！袁利堂跑了第一名呀！
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個同學(xué)就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。作文
只聽“嘣”的一聲槍響，我們就大喊著：“中心加油！”有的同學(xué)揮舞小旗為他加油，還有的同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡，望著中心小學(xué)的運(yùn)動員一舉一動。開始時，運(yùn)動員像一個飛快的箭，可跑到第二圈時他后面的隊(duì)員就追上來了。運(yùn)動員這時也疲憊了，他的`步子漸漸的小了，慢慢地第二名也趕來了。這時我們的喊聲更大了。在最后一圈時，第四名也趕上他了，可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn)，他跑了個第三名。雖然他跑了個第三名，但是他堅(jiān)持跑下去了，我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽西下，運(yùn)動會結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到教室。
運(yùn)動會作文 篇4
20xx年11月6日，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會，但是今年的運(yùn)動會對我來講與眾不同——我將作為一名跳繩項(xiàng)目的選手參加比賽。
以前，我一直沒有作為運(yùn)動員選手代表班級參加比賽，看到同班的小朋友為班級爭光，我羨慕得要死。我多想在運(yùn)動場上露一手啊，嘗嘗大家為我加油、為我歡呼的味道。為了能夠參賽，我平時刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持每天跳繩，即使我腳酸疼，也堅(jiān)持訓(xùn)練。皇天不負(fù)有心人，我這次被選上參加跳繩項(xiàng)目比賽了。當(dāng)時我興奮不已，還以為自己做了個夢。
今天一大早，我便自信滿滿地來到了學(xué)校。上午是班級聯(lián)賽，比賽項(xiàng)目有跳繩、50米短跑和仰臥起坐。在操場等候比賽跳繩的'時候，我十分緊張，手冒虛汗，雙腿不聽使喚地在顫抖。突然我腦海里出現(xiàn)了一個聲音：“蘇照淳，你能行嗎？這可是為班級爭光��！”就在我胡思亂想的時候，這時傳來了裁判長的口號聲：3，2，1，開始！
我頓時肌肉緊繃，便使出了渾身力氣開始跳繩，不一會兒，我累得氣喘吁吁，速度上有點(diǎn)慢了。但一想到這是為班級爭光，聽到同學(xué)們的加油聲，我又鼓足了勁，加快跳了起來。伴隨著一聲哨聲，比賽結(jié)束了。當(dāng)裁判員告訴我跳了159個時，我迫不及待地把這個消息告訴了同學(xué)們，他們也為我歡呼。這一刻，我欣慰不已。
今天雖然很辛苦，但是我感到非常開心。我為班級貢獻(xiàn)了一份力量，這對我來說是一次令人難忘的運(yùn)動會。
運(yùn)動會作文 篇5
今天是個令人興奮的日子。同學(xué)們?nèi)蔽溲b，整裝待發(fā)，他們手里拿著各種各樣的小玩意兒，例如，氣球，彩旗…他們大聲地喊著他們的口號，這聲音，驚天動地!
操場上擠滿了人，每個人的臉上都有一種期待的表情，嘴角微微上揚(yáng)。我們盼星星盼月亮地盼來了期待已久的'800長跑比賽。先是男子800米，每位同學(xué)都是氣勢磅礴，他們躍躍欲試的神態(tài)似乎在表達(dá)著：“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”
快到終點(diǎn)時，運(yùn)動員張開了雙手，像飛翔的雄鷹張開了雙翼，想立刻飛到終點(diǎn)去，第一個攬過紅繩!
果然我們班贏了，天上的太陽公公是紅著臉，好像也在替我們開心，小鳥兒唱著歌兒，似乎在歌頌我們的小英雄們，驕傲和開心使我對這次運(yùn)動會一直記憶猶新。
子彈砰地一聲打了出去，在看著劃出了一道亮麗的弧線。運(yùn)動員們?nèi)珉x弦地箭一般，飛奔在賽道上。他們的頭發(fā)被風(fēng)吹到了腦后，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴長得大大的，好像他們想把跟自己比賽的人一口氣吹到九霄云外。運(yùn)動員不停地奔跑著，像藏羚羊一樣快，賽道好像變成了大草原。最后一圈了，運(yùn)動員好似又變成脫韁的野馬，在大草原上瘋狂地奔跑著，追趕著…各班的區(qū)域內(nèi)，加油聲，吶喊聲一直源源不絕，此刻更是達(dá)到了頂峰，“加油”“加油”“加油”。
不料，一直跑著第一的同學(xué)力氣似乎用完了，我們都特別擔(dān)心，就在這時，廣播站播放了給他的加油稿，他又開始飛快得奔馳在賽道上了，我們都鼓掌歡呼。
運(yùn)動會作文 篇6
一個風(fēng)和日麗的下午，我們嘉濱小學(xué)正在熱火朝天地舉行“親子趣味運(yùn)動會”。很多家長都來參加運(yùn)動會。
第一個項(xiàng)目是體操表演，同學(xué)們動作優(yōu)美又整齊。第二個項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃，第三個項(xiàng)目是“兩人三足”，第四個項(xiàng)目是“袋鼠跳”，第五個項(xiàng)目是障礙爬行。我參加“袋鼠跳”，把兩條腿伸進(jìn)一個大袋子里，兩手緊緊地抓住袋子口的'兩邊，“撲通”、“撲通”地往前跳，剛開始我很害怕，覺得自己跳得很慢，很費(fèi)力氣。后來，我越跳越輕松，越跳越高興。
今天我們開心極了！以后我要爭取參加各種項(xiàng)目的比賽。
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