小學(xué)運(yùn)動會作文匯編（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動會作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
從星期一下午，到星期二全天，我們舉行了一場運(yùn)動會。
我們班有五個第一名。我想應(yīng)該是全年級第一吧！由于我跑得慢，所以一個也沒參加。
我主要觀察了何易行的比賽。首先是四年級組的400米。操場上彌漫著濃濃的'火藥味，隨著一聲清脆的槍聲，運(yùn)動員開始在賽道上奔馳�，F(xiàn)在，暫時居第一的是四班，他跑得飛快，把我們班和其它班都落在后面。我可以肯定，他肯定拿不了第一。因為劉老師跟我們說過，如果一開始就跑得最快，最后就會沒力，所以要合理分配速度。果然靈驗了，四班只拿了第4，我們班何易行第三。
我們班最懸的一個比賽項目4*100接力，與第二名只差幾厘米。最緊張的是沖刺，我們班和四班不分上下，一會兒我們班在前，一會兒他們班在前。我們的嗓子都快喊啞了。由于離終點線太遠(yuǎn)了，看得不清楚，得知我們班贏了“耶！”的喊聲立即在耳邊響起。
運(yùn)動會結(jié)束了，快樂也結(jié)束了。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動會。一大早，同學(xué)們就懷著激動的心情來到學(xué)校。
上課鈴響后，各個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有秩序地來到操場。同學(xué)們按老師的要求分布在操場的四周觀看比賽。
這次運(yùn)動會的比賽的項目有：輪種輪收和兩人三足。
最激烈的比賽要數(shù)“兩人三足”了。隨著裁判員的一聲哨響，各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的參賽選手都是通過老師層層選拔挑選出來的精英，所以一開始就把其它班的.選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。同學(xué)們都高興極了，大家拼命地喊著“五二班加油，五二班加油……”其它班的拉拉隊也不甘示弱，賽場上“加油”的聲音一陣高過一陣。最后，我們班級得到了第一名。
我相信只要加強(qiáng)鍛煉，勤于練習(xí)，下一屆的運(yùn)動會，我們班還是冠軍！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里，開幕式拉開了帷幕�？矗R的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外引人注目。
熱鬧非凡的運(yùn)動場上，同學(xué)們有的正在跑步，有的正在跳遠(yuǎn)，有的正在扔沙包。場外的.同學(xué)有的正在喊“三（4）加油、三（4）加油......”有的正在揮舞著自己親手做的小紅旗。
我是參加60米跑步的，我們運(yùn)動員們站在各自的跑道上摩拳擦掌。這時，“啪”的一聲，起跑的槍聲響了，我們六位運(yùn)動員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個個都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。隨著終點臨近，拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。我精神抖擻，速度不但絲毫沒有變慢，反而越跑越快。后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀，玩命地追。我跑的時候劉老師也跟著我跑，嘴里還說著：“咬緊牙關(guān)往前沖，加油......”我風(fēng)一般繼續(xù)向前沖。心想：我一定要得第一名，為班爭光，我會竭盡全力，不負(fù)眾望的。我一路遙遙領(lǐng)先，獲得了第一名的好成績，劉教師滿面笑容地為我豎起了大拇指。
“哈哈哈”哪兒傳來的歡笑聲？原來是東邊扔沙包的運(yùn)動員們。我班的黃麒源開始扔沙包了，只見他抓起沙包，往后退了幾步，然后又向前起跑，步子輕巧、均勻，漸漸地加快了速度；猛沖，快得驚人，大家屏住呼吸目不轉(zhuǎn)睛地看著他。只見他掄起沙包用力地投了出去，沙包像燕子一樣凌空掠過，頓時畫出了一道弧線。同學(xué)們都看呆了，不一會兒響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
比賽還在繼續(xù)著……
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
盼星星，盼月亮，開運(yùn)動會的日子終于來臨了，同學(xué)們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度的春季運(yùn)動會。
我們高段年級比賽的項目有：跳高、2級蛙跳、跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、實心球與20乘50接力。
來看看男子與女子800米賽跑吧！
男子800米賽跑快要開始了。我們班有2個同學(xué)參加，看，他們個個昂首挺胸、精神抖擻。“啪！”發(fā)令搶響了，運(yùn)動員們都奮力向前沖，我們班的歐陽*同學(xué)也不甘示弱，一鼓作氣地向前沖，突然，他腳下生風(fēng)，一下子甩開其他隊員，跑到了第一。最后一圈，由于體力不支，加上腳在跳高時扭傷了，帶傷跑，所以跑到了后面，但他還是奮力向前沖，最終獲得了第二名。
女子800米的賽跑也快要開始了�！案鳌汀鳌弧荆 敝灰娺\(yùn)動員們各個都大顯身手，速度飛快無比，我們的心都提到了嗓子眼兒，邊**同學(xué)每跑一步，同學(xué)們緊懸的心也跟著跳動一下。終于，在跑了大約100米左右后，她終于以超人般的.速度超過了所有運(yùn)動員，取得了名列榜首的好成績。她勝利了，勝利的女神保佑了她！“耶！”同學(xué)們齊聲高喊。
我覺得，歐陽同學(xué)的那種奮力拼搏的精神非常可貴，他明知自己的腳受了傷，還堅持跑了800米！是什么精神驅(qū)使他這樣做呢？——是強(qiáng)烈的集體觀念！你想一想：如果他沒有強(qiáng)烈的集體觀念，他能去拼搏嗎？雖然他沒得到第一，得了第二名，但他得的這個地二名，比第一名更好，更有意義。還有，邊**也是，雖然參加了好多項，但并沒抱怨，奮力去拼，為班爭光，這不也是有很強(qiáng)的集體觀念嗎？我想：我們也應(yīng)該具有很強(qiáng)的集體觀念，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、互相友愛，爭取在小學(xué)畢業(yè)拿第一！
六年的小學(xué)生活是難忘的，但這最后一屆春季運(yùn)動會卻像樹根一樣，深深地扎在我的腦海里，使我怎么也忘不了。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5
我們環(huán)山小學(xué)一年一屆的運(yùn)動會又來臨了。這屆是第十八屆,參加年級是三——六年級的同學(xué)。
我是拉拉隊中的一員,我坐在操場一角的凳子上，為我們班的運(yùn)動員助威打氣，鼓舞加油。我們班參加了長跑、短跑、鉛球、壘球和跳高等比賽。
運(yùn)動場上的比賽精彩極了，每個運(yùn)動員都鼓足了勁拼博，希望自己能為班級爭得榮譽(yù)。你不讓我，我不讓你地爭奪名次。班級里的`運(yùn)動員們發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，一致對外，為班級爭光。
最拼命的是我們班的潘於欣，她參加的是400米短跑項目。一看到她出場，我們拉拉隊立即為她加油打氣。起先她跑在后面，有可能是我們的加油聲給了她力量，只見她忽然加快了步子，快速而大步地拼命向前沖。看到她跑快了，我們吶喊助威的聲音更響了，手中的小旗子揮舞得更加起勁了，“加油！潘於欣�！薄芭遂缎溃佑�！”的聲音不斷，而潘於欣呢，漸漸地超過了前面的運(yùn)動員，一個，又一個，再超過一個，終于到終點了，她是第二名。噢！勝利了，勝利了，潘於欣進(jìn)入決賽了，真棒！
運(yùn)動場上依然熱鬧，比賽依然熱火朝天地進(jìn)行著，而此時，我卻真切地感受到努力拼搏的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神，這種精神會伴我們成長，一直到永遠(yuǎn)。
【小學(xué)運(yùn)動會作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文運(yùn)動會11-26
運(yùn)動會小學(xué)作文06-10
運(yùn)動會小學(xué)作文08-10
運(yùn)動會的小學(xué)作文08-14
小學(xué)作文：運(yùn)動會08-06
運(yùn)動會_小學(xué)作文09-19
小學(xué)作文：運(yùn)動會04-12
運(yùn)動會作文 小學(xué)07-17
運(yùn)動會小學(xué)作文07-01