運(yùn)動會的作文5篇[熱門]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動會的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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運(yùn)動會的作文 篇1
今天，學(xué)校舉行了我們盼望已久的運(yùn)動會。
運(yùn)動會共有四個項(xiàng)目，分別是：跳繩、跑步、仰臥起坐、拔河。其中我最喜歡的一個項(xiàng)目是拔河。拔河分為3輪進(jìn)行。
第一輪，我們自信滿滿地上了場�！邦A(yù)備、開始！”老師一聲號令，我們雙手抓緊繩子，我的臉繃得緊緊的，全神貫注地看著那根繩上紅色的結(jié)，我的身子慢慢地往后傾，忽然，對方用力一拉，把我們絆了一跤，這下可就完蛋了，我們輸了！我自言自語道：這次輸了沒關(guān)系�？膳赃叺鸟銑W呢！臉漲得通紅，都快氣哭了！嘴里喃喃道：哼……哼……我想去勸勸他，可我不敢，因?yàn)槲遗掠秩浅錾妒拢晕易吡恕?/p>
有了第一輪的經(jīng)驗(yàn)，第二輪開賽前中，我在拔河的場地悄悄地對同伴說：閉上眼睛，心里想著——加油，你一定能行！比賽開始了，我班參加的20名同學(xué)都向后傾倒，使勁往后拉，一旁的`同學(xué)為我們加油，“吁——”裁判哨聲一響，我睜開了眼睛。耶，我們贏啦！我心里樂開了花，同學(xué)們高興得又是蹦又是跳。
第三輪開始了，我們個個都打起精神來拉，加油！加油！哎，可我們輸了。我們?nèi)寂吭诘厣希瑲獯跤醯鼗亓私淌摇?/p>
比賽結(jié)束了，我們雖然輸給了三（5）班和三（6）班，但場上那不屈的斗志，一心向上的合作精神構(gòu)成了一幅幅精美的圖畫。
運(yùn)動會的作文 篇2
周四，溫暖的陽光，照在了寬廣熱鬧的操場上。今天，我們要舉行運(yùn)動會，這一次可不是一般的運(yùn)動會，它是第10屆校級運(yùn)動會，所以有點(diǎn)特別。
田徑場上，只見五位運(yùn)動員蹲在同一起跑線上�！班浴钡囊宦暰揄�，發(fā)槍員射出了一顆白色小子彈。運(yùn)動員們同時起跑，慢的呢，像是一只正在跑步的蝸牛；快的呢，就像一只蹦蹦跳跳的兔子。不過，跑的快的運(yùn)動員到第三圈的時候就不行了 ，開始出現(xiàn)減速現(xiàn)象。本來跑的慢的.運(yùn)動員反而把那些快的運(yùn)動員全部反超了。真是爆發(fā)力驚人啊。我看到那些快的運(yùn)動員的老師一開始還非常高興。此刻，個個表情凝重。看來任何事不到最后一刻都不能輕易下定論啊。
第二次，還是五名運(yùn)動員，還是一聲槍響。不同的是，這一次的運(yùn)動員開跑就非常厲害，刷的一下，像離了弦的箭，一下全部出去了。而且一直不分上下。眼看快要到終點(diǎn)了，意外發(fā)生了。一名運(yùn)動員腳一軟，重重的摔在了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處的塑膠跑道上。本來平常的心跳速度，一下子變快了，誰也沒有遲疑，一起跑了過去。這下場面有點(diǎn)混亂，還沒等老師跑到面前，另外四名運(yùn)動員已經(jīng)七手八腳扶起了受傷的同伴。還好，只是擦破點(diǎn)皮。我們以為他們會把受傷隊(duì)員交給老師，然后再各自跑向終點(diǎn)。沒想到，他們四個人一起扶著受傷隊(duì)員，一起跑向終點(diǎn)。掌聲，呼叫聲，此起彼伏。校長也為此破例同時五個第一，從未有過的破例，從未有過的事。這是一次不一樣的賽跑，運(yùn)動員們賽的不是速度，而是一種團(tuán)結(jié)一致的精神。給我們終生難忘的體驗(yàn)。
雖然這是一次讓我終生難忘的運(yùn)動會，但我不希望再發(fā)生，太危險了。
運(yùn)動會的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動會終于開幕了，我有幸成為左家小學(xué)運(yùn)動員之一。那天早上雖然天氣非常寒冷，但我們心中卻好似燃燒著熊熊烈火！
我們懷著無比激動的心情進(jìn)行了入場典禮，每支隊(duì)伍都高喊著響亮的口號，每位學(xué)生都邁著堅(jiān)定有力的步伐走過主席臺，校長發(fā)表完講話后，運(yùn)動會正式開始！
首先進(jìn)行的是立定跳遠(yuǎn)，看著一位位選手奮力起跳，我心里邊有點(diǎn)打鼓，別人跳得都很遠(yuǎn)，如果輪到我，跳近了，會不會丟人？正在我忐忑不安的時候，忽然聽到我的名字，我迅速站到起點(diǎn)位置，并告訴自己：要拼盡全力跳出好成績，爭取進(jìn)入下一輪的`總決賽！終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)揮穩(wěn)定，順利進(jìn)入決賽。這次我滿懷信心的向前跳去，2.19米……我心里暗喜，應(yīng)該不錯！終于到了激動人心的時刻，裁判老師宣布——1117號立定跳遠(yuǎn)第三名，我欣喜、驕傲、激動……
接下來進(jìn)行的是百米賽跑，隨著發(fā)令槍的打響，每個運(yùn)動員都像是離弦的箭飛速向終點(diǎn)沖去，起跑時我落后了點(diǎn)，但聽到旁邊的隊(duì)友在呼喊著加油，頓時讓我充滿力量，我身體前傾、步子邁大、腳步加快，結(jié)果雖不盡人意，但我盡力去做了。
一分鐘跳繩對我來說不是強(qiáng)項(xiàng)，但結(jié)果卻超出我的意料，這或許就是當(dāng)注意力集中時，有些事會出乎意料的好！
個人項(xiàng)目比賽之后是團(tuán)體跳繩，它主要體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)合作、萬眾一心，要的是凝聚力和統(tǒng)一性，讓我們感受到什么是集體！
回想這次的運(yùn)動會，我忽然覺得比賽不僅會有成功后的喜悅，也會有挫敗后的落寞，但總會讓我們成長，運(yùn)動會的精神不正是如此嘛，永遠(yuǎn)追求的是：更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)！
運(yùn)動會的作文 篇4
在舉行運(yùn)動會的操場上，接力賽永遠(yuǎn)都是運(yùn)動場上的焦點(diǎn)！
在我們平時練習(xí)的時候，老師早已經(jīng)把比賽的順序給我們安排好了。我做為第三棒將是很關(guān)鍵的，我看著一個個同學(xué)跑過去了，又一個個的跑過來，旁邊的啦啦隊(duì)還不停地給我們加油，我的心里突然有點(diǎn)緊張了。
雖然我跑得很快，可是誰比賽的時候不緊張呢？我聽見我心里一直在咚咚咚的打鼓，像是在給我加油，又像是在給我打退堂鼓。
很快，就輪到我了，我心里一直在想：“不要緊張，緊張就會分心，一分心就跑得慢。”這么一想我就放松了許多。我深吸一口氣她，飛快的接過同學(xué)手中的接力棒，拼盡全力地向前跑去，我把所有的力氣都集中到了我的'腳上，我閉著眼，使勁往前沖，終于，跑到了同學(xué)的面前，我順利的完成了交接棒，剩下的就只有看其他同學(xué)的表現(xiàn)了。
比賽結(jié)束后，我聽見有同學(xué)說我們贏了，我還很高興，正準(zhǔn)備把這個好消息分享給其他同學(xué)�？删驮谶@時，我們又聽到了另一種聲音，有人說四班贏了，我們是第二名，聽到這個消息的一瞬間，就如晴天霹靂，同學(xué)們的情緒落到了低谷。有一個同學(xué)告訴我們，
是因?yàn)樗陌啾任覀兩僖粋�人，所以他們才能勝出的，可是也沒有什么辦法，比賽都過了，怎么查證呢？
雖然這次比賽我們輸了，可仍然給我留下了深刻的印象！
運(yùn)動會的作文 篇5
四月二日，又是一年一度的春季田徑運(yùn)動會，在運(yùn)動會上也有我的一個項(xiàng)目——打小鼓。
穿好了教師發(fā)下來的衣服，戴好了帽子，拿著兩只鼓棒，看，多么神氣！
開幕式開始了，當(dāng)指揮員一落棒，一陣吹打立刻響起，又整齊，又響亮。大家全神貫注，都為自己的表現(xiàn)感到驕傲和自豪。我用眼睛的余光憋了一眼后面的同學(xué)，��！我驚呆了，后面人山人海，一眼望不到頭，好像是一條蜿蜒盤旋的長龍，威風(fēng)凜凜。面對著主席臺站定之后，又是一陣精彩的表演，全場響起了雷鳴般的掌聲，我渾身充滿了神圣感。
比賽開始了，首先是徑賽，運(yùn)動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。“加油，加油！”初中部的學(xué)生們一下子站起來，為自己班的同學(xué)們加油。
終于輪到我們班的同學(xué)上場了，只見李瀟倩同學(xué)正在熱身，我們?nèi)嗑涂克�，加油��！一聲槍響，她就跑了出去。她緊咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤。終于她超越了她前面的一個個對手跑在了最前面。我當(dāng)時又高興又擔(dān)心，高興的是她跑在了前面，擔(dān)心的是她體力不支。第一！他拿到了第一！大家一擁而上，又是擁抱，又是祝賀，又是端水，又是擦汗。
后面依次進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)、扔鉛球的田賽項(xiàng)目。到了閉幕式，我們班的運(yùn)動員用汗水換來了二等獎，看到捧回的`獎狀，使我想起了同學(xué)們在投稿中的一段話：“運(yùn)動員們，你們的對手就是你們的鏡子，能找出自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然你跌倒了能再爬起來，加油吧，運(yùn)動員，我們相信你能行……
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