班級財產(chǎn)保管的責(zé)任書模板

　　為了加強(qiáng)和規(guī)范校產(chǎn)管理，明確責(zé)任界限，杜絕人為的損壞、財產(chǎn)的流失，最大限度地減小校產(chǎn)的損失程度，真正做到人盡其美，物盡其用，特制定基哈小學(xué)班級財產(chǎn)保管責(zé)任書：

　　一、責(zé)任界限

　　1、班級教室財產(chǎn)屬個人使用的，按照“誰使用、誰負(fù)責(zé)，誰損壞、誰賠償”的原則實施，屬班級共同使用的財產(chǎn)，由班級學(xué)生共同負(fù)責(zé)，若有損壞（未找到損壞人的），由班級學(xué)生共同賠償。

　　2、掃把、拖把等損耗物品在半期前人為弄壞的,按全額價錢賠償,半期后經(jīng)查實屬人為損壞的按半價賠償.鐵鏟、水桶等不易損壞物品經(jīng)查實屬人為損壞的按雙倍價錢賠償.

　　3、班主任對教室財產(chǎn)應(yīng)全面負(fù)責(zé)，應(yīng)對學(xué)生開展經(jīng)常性的愛護(hù)公物全面的教育，若有損壞，應(yīng)責(zé)成當(dāng)事人賠償。

　　二、交付使用與驗收辦法

　　學(xué)期初，教務(wù)處將按班級學(xué)生數(shù)，在教室里配齊桌凳，并將完好的門窗玻璃、講桌等交付給各班使用，班主任應(yīng)當(dāng)面核實，并在財產(chǎn)保管責(zé)任書上簽字，其班級財產(chǎn)的管理責(zé)任，由班主任承擔(dān)，德育處要做好此工作。

　　學(xué)期末，由教務(wù)處組織驗收，并辦理驗收手續(xù)。若不按此程序操作的，其責(zé)任在班主任，在評先時，作一票否決論處。

　　三、賠償與獎勵

　　1、賠償

　�。�1）損壞公物，應(yīng)照價賠償（看配套校產(chǎn)及價格表，表未列出的物品按總務(wù)處進(jìn)價賠償）；如當(dāng)事人或班級按規(guī)定時間自行修好的，總務(wù)處將視情況免予賠償。

　�。�2）因打鬧追逐或故意破壞公物的，根據(jù)情節(jié)和認(rèn)識態(tài)度進(jìn)行賠償，情節(jié)惡劣的，要進(jìn)行罰款和給予紀(jì)律處分。

　�。�3）損壞的財產(chǎn)，經(jīng)賠（罰）款處理后才給予調(diào)換或修理。

　　2、獎勵

　　學(xué)期末驗收對公物管理好、較好的班級和班主任，給與表揚(yáng),作為年終評比先進(jìn)條件之一，績效考核時進(jìn)行加分。

　　四、配套校產(chǎn)及價格表

　　略

　　五、本財產(chǎn)保管責(zé)任書壹式貳份，班主任、總務(wù)處各執(zhí)壹份。

　　班 主 任（簽名）：

　　班級

　　年   月  日

　　××小學(xué)（簽章）：

　　年   月  日

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