答案在風(fēng)中飄蕩征文1000字（精選44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拇鸢冈陲L(fēng)中飄蕩征文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇1
任何問(wèn)題都不止有一個(gè)答案，不管是什么樣的問(wèn)題。答案的多少完全取決于思考者本身，取決于他是否敢想敢做。 1+1=?一年級(jí)的小朋友會(huì)乖乖地在考試卷上寫2，但2絕不是惟一的答案。1+1可以是1，可以是3，可以是0，可以是10，可以是11，只要為你的答案找到一個(gè)合理的解釋，那他可能就是正確答案。
那么，面對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你究竟能得出多少答案呢? 曾經(jīng)有人就這個(gè)問(wèn)題在不同年齡層次的人群中展開(kāi)過(guò)調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果頗有些諷刺疑問(wèn)。 記者在白板上畫了一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的圓。“它像什么?” 公務(wù)員的辦公室里，普通職工看著科長(zhǎng)，科長(zhǎng)望向處長(zhǎng)，處長(zhǎng)盯著主任，主任去求援女秘書。女秘書走過(guò)來(lái)和他耳語(yǔ)了幾句后，主任堅(jiān)決地對(duì)記者說(shuō)：“對(duì)不起，這個(gè)問(wèn)題的答案我們需要討論研究一下!” 大學(xué)的講堂里，大學(xué)生們給出了他們的答案一陣爆笑�！斑@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，還來(lái)問(wèn)我們?”這是大學(xué)生僅有的回應(yīng)。 中學(xué)和小學(xué)的教室里，情況很相似。一個(gè)調(diào)皮的孩子站起來(lái)大聲說(shuō)：“像零!”隨即遭到老師的呵斥，之后，便是冷場(chǎng)。
終于，在充滿歡聲笑語(yǔ)的幼稚園里，記者得到了他想要的答案�？吹酱蟠蟮膱A圈，孩子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著發(fā)言：“像太陽(yáng)!”!“像燒餅!”“像蘋果!”“像老師生氣時(shí)的眼睛!”…… 不諳世事的孩子，可以用自己豐富的想象力，給出無(wú)數(shù)準(zhǔn)確、有趣的答案，而滿腹經(jīng)綸的成年人，卻無(wú)法想到任何的答案，或者，想到了也不敢說(shuō)出來(lái)。不得不說(shuō)，這是一種悲哀，也是對(duì)現(xiàn)代教育模式的拷問(wèn)。 學(xué)校里，數(shù)學(xué)老師總是說(shuō)：“標(biāo)準(zhǔn)答案只有一個(gè)!”鑒于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的特點(diǎn)，這樣的話還可以接受，但如今，這樣的話已不斷地出現(xiàn)在英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師的口中，而且，語(yǔ)氣十分堅(jiān)定答案作文記敘(7篇)作文。其實(shí)，對(duì)于語(yǔ)文這樣的學(xué)科，本不該有任何的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，而是應(yīng)該鼓勵(lì)大家一起開(kāi)發(fā)思維，互相啟發(fā)，接受各式各樣的答案。
答案標(biāo)準(zhǔn)化的危害是顯而易見(jiàn)的，也是可怕的。一個(gè)孩子將他獨(dú)特的答案交給老師，也許，他的心中美滋滋地想象著老師的表?yè)P(yáng)，而到手的作業(yè)本上卻只有一個(gè)大大的冰冷的紅叉。長(zhǎng)此以往，可以想見(jiàn)這個(gè)孩子肯定會(huì)失去了思考各種答案的興趣。在“答案標(biāo)準(zhǔn)化”“答案唯一化”的大背景下失去了自己與生俱來(lái)的創(chuàng)造力。 現(xiàn)代教育扼殺了各種奇思妙想的答案。
我們，作為普通的中學(xué)生，沒(méi)有能力改變這種模式，但我們可以改變我們自己，在腦海深處尋找那些看似幼稚卻實(shí)質(zhì)奇妙的答案。不要被現(xiàn)代教育所控制，現(xiàn)代社會(huì)最需要?jiǎng)?chuàng)造性人才，最需要那些面對(duì)一個(gè)問(wèn)題能得出數(shù)十甚至上百個(gè)答案的人才。 開(kāi)放你被禁錮的思維模式吧，忘記標(biāo)準(zhǔn)答案，忘記唯一答案，得出屬于你自己的獨(dú)特的答案!
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇2
這是一個(gè)瘋狂的世界，這是一個(gè)冷漠卑鄙的世界。地球的這端歌舞升平，球的那端卻戰(zhàn)火橫飛，鮮血淋漓。
這個(gè)世界沒(méi)有公平道義，這個(gè)世界弱肉強(qiáng)食。是誰(shuí)踩在誰(shuí)的頭上囂張狂笑，是誰(shuí)踏過(guò)誰(shuí)的軀殼收割了最后的麥苗，是誰(shuí)搶走了誰(shuí)嘴里最后的晚餐。這個(gè)世界已瘋狂，人民都在跳舞舉行最后的狂歡。
有一個(gè)叫做以色列的小小國(guó)家，抬起手中的槍口，揮舞著裂了嘴角的狼牙棒，任厚重厚重的塔克毫不知恥的輾過(guò)那片圣潔的土地。有一種瘋狂叫做無(wú)恥，有一種無(wú)恥比卑鄙還陰毒萬(wàn)分。
憑什么，你可以大義凜然的揮舞你的拳頭，砸碎別人的頭顱。憑什么，你可以在世界面前說(shuō)這一切是為了自衛(wèi)。先發(fā)制人，憑什么一定會(huì)是你先出手砸破別人的頭顱。在這個(gè)世界上，誰(shuí)的拳頭硬，誰(shuí)的胳膊粗，誰(shuí)就可以以一種瀟灑的風(fēng)度砸向別人的頭顱。還可以以一種公平的微笑喧告這個(gè)世界，我是為了和平，為了這個(gè)世界更加公平正義。
每一發(fā)炮彈的落下，會(huì)砸碎多少人家，每一顆子彈，也許就有一顆靈魂與這個(gè)世界永別�？蓱z無(wú)定河邊骨，都是深閨夢(mèng)中人。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都有生存與呼吸的權(quán)力。每個(gè)人都是自己的天使，每個(gè)人都是自己生命的主角。為何你要砸碎別人的頭顱，為何你要捏碎別人的喉管，每個(gè)人都有選擇的權(quán)力，為何我沒(méi)有選擇捏碎你的喉嚨。
有那么一個(gè)偉大的國(guó)家叫做美國(guó)，有那么一個(gè)美妙的夢(mèng)想叫做自由。那只因?yàn)槟闶掷镥X比別人多，倉(cāng)庫(kù)的炮彈比別人猛烈。你有著隨心所俗的自由，你有著美麗無(wú)比的自由借口，你可以以一種光榮的名義告訴世界，這是我想要的自由。政治是世上最卑鄙的游戲，戰(zhàn)爭(zhēng)是人間最丑陋的煙火。
世界的那端有一個(gè)巴勒斯坦的國(guó)家，有一片加沙的土地，此時(shí)正炮火紛飛。炮彈的煙花或許美麗，卻收割多少無(wú)辜的生靈，破碎了多少幸福的人家。君不見(jiàn)，青海頭，自古白骨無(wú)人收。那鮮血淋淋的傷口，那漫天飛舞的幽魂，分裂了多少人間悲喜，凄慘了多少人間姻緣。這注定是千年收不攏的傷口，這注定是千年彌不了的仇恨，恨，恨，恨，何時(shí)休，今生今世無(wú)絕期，來(lái)生來(lái)世亦無(wú)休。這仇何時(shí)了，這恨何時(shí)休。
人生來(lái)到這個(gè)世界不是為了傷心，也不要凄苦離別。為何不試著相逢一笑泯恩仇，勝卻人間無(wú)數(shù)。那是一片多么圣潔的土地，為何不彼此和睦共處，生息繁延，人生有多么美好，人生又何其苦短，溫暖平和的過(guò)好每一天這是每個(gè)人的夢(mèng)想。該死的政治，該死的游戲，誰(shuí)來(lái)解開(kāi)這千年的仇恨，誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)這千年的傷口。
是誰(shuí)在主宰著這世界，是誰(shuí)在勾引這游戲，煙花縱然美麗，卻收割了多少傷透的靈魂。我討厭這戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火，討厭這收割人命的游戲，人命不是一個(gè)數(shù)字，百十千那是本該美麗的多少人生。人人生而平等，誰(shuí)也沒(méi)有抹殺誰(shuí)的借口，每個(gè)人的生命只有一次，每個(gè)人都是一段永恒不朽的傳奇，誰(shuí)也沒(méi)有比誰(shuí)重要。
挺起你的胸膛，我的勇干無(wú)懼的阿拉伯灣。以你們的拳頭告訴這個(gè)世界，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做生死無(wú)懼，有一種死亡可以叫做奉獻(xiàn)給祖國(guó)，以你們的鮮血洗滌這個(gè)世界殘忍已久了的麻木，以你們的生命告訴這個(gè)世界這是尋求自由。
全世界的良心都在此刻浮現(xiàn)，總會(huì)有那么一種公理存在人間，揮舞起你的雙手，把愛(ài)傳遞到全世界。我們的世界不要戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火，我們需要的是幸福的生活。全世界有良知的人民，抬起你的雙腳，狠狠的踩滅這丑陋的煙火，這該死的煙火。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇3
不久前，我在柬埔寨旅游，遇到一件小事。
從金邊到暹粒的途中，我們的大巴車在某個(gè)加油站暫停了一刻鐘。我和閨蜜下車去衛(wèi)生間，登時(shí)就有一群孩子像急浪一般涌上來(lái)，七嘴八舌地兜售著他們的水果。我早就聽(tīng)說(shuō)，只要買了其中一個(gè)孩子的，便會(huì)被其他孩子纏著不放，很難脫身。為了避免糾纏，我根本不想理會(huì)他們。
可是有一個(gè)小男孩一直追在我后面，偏就認(rèn)定我不放了。他一連用好幾國(guó)語(yǔ)言向我叫賣，聽(tīng)到我和閨蜜在講中文，立馬改口用半生不熟的中文對(duì)我說(shuō)“姐姐，買我的水果，買我的水果!”
他只有七八歲，看上去瘦極了，一件臟兮兮的T恤舊得不像樣。他沒(méi)有鞋，腳丫巴細(xì)細(xì)小小。上帝給了這可憐的孩子辛苦的生活——或許是作為補(bǔ)償，也賜給他一雙水汪汪的大眼睛，他所有的靈氣與活力都凝聚在這雙黑葡萄似的大眼睛里了。
當(dāng)時(shí)我才吃飽飯沒(méi)多久，也不渴，壓根就沒(méi)有吃水果的欲望，更不想惹麻煩。我原以為，我對(duì)這個(gè)孩子不理不睬，他很快就會(huì)去纏上別的游客的。沒(méi)想到，我從衛(wèi)生間出來(lái)時(shí)，小男孩仍然站在門口等著我。在墻邊，他的眼睛因?yàn)橛嘘幱暗耐渡�，顯得更大了。
我一惻隱，就蹲下身握住他的手問(wèn)：“小朋友，你多大了，上學(xué)沒(méi)有?”孩子并不回答我的問(wèn)題，也許是他根本就沒(méi)聽(tīng)懂。他只是睜著一雙可憐巴巴的大眼睛，連續(xù)不斷地咕噥道：“姐姐，買我的水果吧!我的水果甜!”我搖搖頭，說(shuō)：“我真的不需要�！比缓�，我就上車了，低頭翻看相機(jī)里的照片。幾秒鐘后，我聽(tīng)到有人在輕輕地敲打窗玻璃，抬頭一看，這孩子正努力地踮著腳站在車外，伸手敲打窗戶，不屈不撓。我向他搖搖頭，便不再看他。
接下來(lái)的一幕，雖然只有短短的幾秒鐘，卻使我從此不安起來(lái)：汽車啟動(dòng)時(shí)，我不經(jīng)意朝窗外一望，只見(jiàn)這孩子仍在看著我!他嘟著嘴，臉上浮現(xiàn)起一片憂傷的烏云。他的眼神是非常失望的，而這失望卻依然清澈無(wú)比!剎那間，我感覺(jué)到這種清澈的失望是源于他心底的自然流露，正因?yàn)槿绱思儍舳缓s質(zhì)，我不敢再看他的眼睛!
愧疚感馬上就跟隨而來(lái)，趕都趕不走。我問(wèn)閨蜜：“你看到那個(gè)孩子的眼神了嗎?”她說(shuō)：“他確實(shí)挺失望的，還一直堅(jiān)持到最后一刻�！薄臀乙粯�，什么水果都沒(méi)買。
我心里不安，后悔沒(méi)有聽(tīng)從朋友建議，隨身攜帶一些送給孩子們的小禮物，比如糖果、鑰匙扣、硬幣之類的。我想，這件小小的事，看來(lái)要成為我在柬埔寨最大的遺憾了。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇4
“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比熟悉的，那么什么是戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我們都知道“戰(zhàn)”的左半部分是“占”，占即為占領(lǐng)，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭(zhēng)”字則代表爭(zhēng)奪�！罢碱I(lǐng)土地”“兵戈相向”以及“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”組成了戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了無(wú)比深重的災(zāi)難。即使如此，古往今來(lái)，還是有無(wú)數(shù)次大大小小的戰(zhàn)役演繹在歷史的長(zhǎng)河中。但為什么人們知道戰(zhàn)爭(zhēng)這么可怕還總是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?因?yàn)槿说呢澯怯罒o(wú)止境的。既然人的貪欲是永無(wú)止境的，那就永遠(yuǎn)都不要有貪欲。我們知道，原始的人類是不會(huì)打架的，就因?yàn)槟菚r(shí)的他們頭腦簡(jiǎn)單，不知道去爭(zhēng)去搶，而也就是這樣的他們，最天真、最純潔�，F(xiàn)在的人，是極為聰明的生物，哪怕是有一丁點(diǎn)吃虧，都會(huì)察覺(jué)出來(lái)，并且再補(bǔ)回來(lái)。但這么聰明有什么用呢?正因?yàn)檫@么聰明，才想去多獲得，才有了戰(zhàn)爭(zhēng)。所以說(shuō)，一切戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭都是人類本身。然而有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，也有許許多多渴望和平的人，于是他們便竭盡一切力量來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，墨子便是一個(gè)典型的人物。
墨子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家、科學(xué)家，墨子一生曾提出過(guò)十大主張，這十大主張中最主要的兩個(gè)就是“非攻”與“兼愛(ài)”，他希望人們能夠互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，他反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，由此我們可看出他是一個(gè)熱愛(ài)和平的人。有一次，楚惠王想要進(jìn)攻宋國(guó)，墨子聽(tīng)說(shuō)后，便不顧個(gè)人安危，一路上餐風(fēng)飲露，只身來(lái)求見(jiàn)楚王，請(qǐng)求楚王收回成命，停止攻打宋國(guó)。因?yàn)槟芋@人的口才、超人的智慧以及誠(chéng)懇的話語(yǔ)打動(dòng)了楚惠王，使得楚惠王不再攻打宋國(guó)了。而楚惠王當(dāng)初為什么想要攻打宋國(guó)呢?明明宋國(guó)與他秋毫未犯，他卻依然要攻打宋國(guó)。因?yàn)樗胍@得更多的領(lǐng)土，以及讓楚國(guó)更加強(qiáng)大，就是人的貪念在作怪啊。幸而墨子制止了他，而如果當(dāng)初墨子沒(méi)有制止他，那么弱小的宋國(guó)就會(huì)被楚國(guó)精妙的攻城器械以及威武的鐵騎攻破，就會(huì)有更多的百姓流離失所、無(wú)家可歸。
在當(dāng)時(shí)，云梯攻，用火箭燒;用車撞擊城門，則用滾木壘石砸;用地道攻，則用煙熏……許許多多中攻城方法都被人們一一破解，然而現(xiàn)在，大炮、氫彈的威力是能抵擋得了的嗎?還記得，日本轟炸美國(guó)珍珠港，美國(guó)防不勝防，這次進(jìn)攻，幾乎摧毀了美國(guó)的太平洋艦隊(duì)……現(xiàn)在亦已如此，我們無(wú)法想象未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)是什么樣子。也許，會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，人類，滅亡。不要以為這只是“說(shuō)說(shuō)而已”，這個(gè)“說(shuō)說(shuō)而已”，可能真的會(huì)因?yàn)槿祟愗澯脑龃蠖�，成為現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在人類對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，思想已有了一部分覺(jué)醒，因此人們提出，當(dāng)今社會(huì)的主題是“和平與發(fā)展”，我不知道這點(diǎn)人們是否能真正做到，因?yàn)楫?dāng)今世界上依然有許多地區(qū)發(fā)生著激烈的爭(zhēng)戰(zhàn)，但，我只愿，有一天人類的良知能夠覺(jué)醒，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)“和平與發(fā)展”，這永恒的主題。但在末尾，我還是要說(shuō)，雖然“和平與發(fā)展”是我們永恒的主題，但永久的和平是不存在的，只要有人就有競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)發(fā)展成戰(zhàn)爭(zhēng)。不過(guò)盡管如此，和平依舊是美好的，我們呼吁和平!
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇5
這個(gè)問(wèn)題我是希望永遠(yuǎn)都不要有答案。
我記性不是太好，小時(shí)候的事情已經(jīng)忘記得差不多了，但有一個(gè)場(chǎng)景到現(xiàn)在我還記憶猶新——應(yīng)該是小學(xué)一、二年級(jí)，放學(xué)回家，我背著粉色的小書包不停的蹦跶，嘴里哼著不成調(diào)的曲子，還沉浸在“又是周末，可以好好玩了”的喜悅之中。回到家，剛一關(guān)上門，我就把書包甩到一邊，媽媽卻滿臉愁容，一副想開(kāi)口又不知怎么說(shuō)的樣子，雙手抱胸，鞋都沒(méi)換就站在門口，她蹲下來(lái)，按住雀躍的我。猶豫地開(kāi)了口：“如果，媽媽是說(shuō)如果，爸爸媽媽離婚了，你會(huì)跟誰(shuí)？”我沒(méi)有回答，那一刻，大腦“嗡”的一聲，頭痛欲裂，“哇”一下子就大哭起來(lái)，媽媽有些手忙腳亂地給我擦眼淚，可眼淚就像斷了線似的，怎么也止不住，媽媽拼命地想哄好我：“別哭了，媽媽在和你開(kāi)玩笑，媽媽向你保證，我們不會(huì)離婚的。”我卻是一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。甩了甩胳膊掙脫了媽媽的手，也不知道哭了多久，爸爸都下班回來(lái)了，看到我這樣子，也有些摸不著頭腦，媽媽說(shuō)了事情緣由，數(shù)落了媽媽：“好好地說(shuō)這個(gè)干嗎？”兩個(gè)人哄了很久，我才勉強(qiáng)把眼淚收回來(lái)，睡覺(jué)之前，他們還向我保證不會(huì)發(fā)生這些事。
后來(lái)，他們也的確沒(méi)有再提過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也沒(méi)有答案。他們也爭(zhēng)吵過(guò)很多次，都在我的面前，而我什么也不會(huì)做，就愣著，也不會(huì)勸阻，就窩在角落里，臉埋在手臂和胸口之間，我經(jīng)常也會(huì)想到那個(gè)問(wèn)題——如果爸爸媽媽離婚了，我跟誰(shuí)？我不想有答案，也不敢有，我怕有了答案以后，這事我就不會(huì)那么在乎了。
我記得爭(zhēng)吵最嚴(yán)重的一次，甚至動(dòng)手了，是在廚房了里。我原本坐在椅子里在等晚飯吃，結(jié)果傳來(lái)吵架，摔鍋碗的聲音，還有一些乒乒乓乓的，我不敢說(shuō)清是什么聲音，那個(gè)問(wèn)題又一次出現(xiàn)在我的腦海，我讓自己不去想，可它就像樹(shù)苗一樣，在我的大腦生根發(fā)芽，到現(xiàn)在根深蒂固，最終無(wú)濟(jì)于事。
曾經(jīng)看到一句話：沒(méi)有安全感的孩子，喜歡音樂(lè)，怕黑卻喜歡晚睡，條條都戳中了我，媽媽也這樣說(shuō)我。我也喜歡胡思亂想，一些不存在的事情也會(huì)在我的想象中變得清晰，真實(shí)，恐怖，包括這個(gè)問(wèn)題，我甚至想到，等我長(zhǎng)大了，有了自己的家庭，我會(huì)怎么樣，雖然物質(zhì)上的我不能保證，但至少，我會(huì)給我的孩子足夠的安全感，畢竟這種內(nèi)心偶爾會(huì)空落落的感覺(jué)太難受了，我不希望再有人感受到了。
我不想有答案，大概是我怕了。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇6
驅(qū)車，機(jī)場(chǎng)。
路上，我望著道路兩旁的梧桐樹(shù)，心里莫名生出一種悲涼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才下眉頭，卻上心頭。
十多年來(lái)，我一直在成長(zhǎng)。望著父母漸漸彎下的背影，我陷入了深思：雖然他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，可他們到底愛(ài)不愛(ài)我呢？
到了機(jī)場(chǎng)，父親一把搶過(guò)我手中的行李跑向了站樓，我在后面追趕著，但父親還是很快消失在人海中。不經(jīng)意間，這勾起了我腦海深處的回憶：父親的形象總是高大而威嚴(yán)，他的皮膚黑黝黝的，過(guò)度的風(fēng)吹日曬使他的臉上出現(xiàn)了本不屬于他這個(gè)年紀(jì)的深深“溝壑”，他的聲音略顯沙啞而粗獷，聲調(diào)略高些便會(huì)給人他要發(fā)怒的感受。
沒(méi)過(guò)多久，伴隨著一只手的舉起，一個(gè)蒼老的聲音響了起來(lái)：“兒子，這里！”我立刻跑了過(guò)去，他見(jiàn)到了我，笑著說(shuō)：“快坐吧，別累著了�！闭f(shuō)著就從破舊的口袋里翻出了一些有褶皺的面紙，蹲下身把座位上的水擦干凈了。我有些吃驚，這么多年來(lái)，父親在我眼里都是“嚴(yán)厲”的代言人，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這般的遲緩過(guò)。我望著父親，想要說(shuō)些什么，卻始終沒(méi)有開(kāi)口。他好像明白了我的心思，我也對(duì)他說(shuō)：“你也坐吧，擠擠，能坐下的�！薄安挥昧�，沒(méi)事兒，你爸在地里勞作了這么多年，老胳膊老腿早就習(xí)慣了，還是你坐吧！”父親笑著說(shuō)。我坐了下來(lái)，再一次望著他那不再清亮的眼眸。
忽然，他又想起了什么，說(shuō)：“兒子，餓了吧！聽(tīng)說(shuō)飛機(jī)上有得吃，但是還得挨到中午，我去給你買袋餅干吧，放在身上吃。”還沒(méi)等我答應(yīng)，他又消失在了茫茫人海當(dāng)中，過(guò)了十幾分鐘，他還沒(méi)有回來(lái)，我心里漸漸不安，四處張望著，偶然聽(tīng)說(shuō)有人在小賣部那里吵起來(lái)了，我跑了過(guò)去，父親正在和一個(gè)體型龐大的胖子吵架，我連忙跑去了解了事情的大概后。原來(lái)這是小賣部的店長(zhǎng)，說(shuō)父親沒(méi)有付錢就把東西拿走了。我上前和店主溝通了一陣，便拉著父親的手走了。緩過(guò)神來(lái)，父親像小孩做錯(cuò)了事一樣，委屈得念叨著，念叨著“我明明付了錢，他卻誣陷我，真是太氣人了……”父親邊走邊和我埋怨，我走到了檢站樓前。這時(shí)，廣播中提示準(zhǔn)備登機(jī)了。我去檢票了，把父親手中的餅干放進(jìn)了書包里，走向了登機(jī)口。
我知道，此刻父親一定站在我的身后，默默地凝望著我漸漸遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看見(jiàn)他那滄桑的臉上掛著無(wú)助和牽掛。但，沒(méi)有回頭。
此刻，我深深的懂得，這應(yīng)該就是我想要的答案。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇7
答案？答案到底是什么呢？是人與人之間的親情友情、信任關(guān)愛(ài)……還是僅僅是一張沒(méi)有溫度的答案紙？對(duì)于答案這個(gè)詞而言或許每個(gè)人的理解可謂大相徑庭。
端起茶杯，放下手中握了一晚上的黑筆，發(fā)現(xiàn)茶還有些許溫?zé)幔纫豢�，茶的香醇猶在舌尖徘徊。我看著窗外，月明星稀，但月亮周圍卻有很多星星依偎著，這是為什么呢？我愣了神，就在這時(shí)，媽媽輕輕的推開(kāi)了房門，“彤彤，早點(diǎn)睡吧，復(fù)習(xí)太遲的話明天上課會(huì)沒(méi)有精神的�！蔽译S口不耐煩的答應(yīng)著，卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈，媽媽看著時(shí)針慢慢指向十一點(diǎn)，我卻依然沒(méi)有動(dòng)靜，于是走到我面前，說(shuō)道："累壞了吧，來(lái)，你先去洗澡，我來(lái)幫你收拾。"我靜靜的看著她，想到了近日的種種情景：進(jìn)入青春期以來(lái)經(jīng)常與父母大吵大鬧，無(wú)厘頭的生氣，耍小性子，莫名其妙的不理予父母……想起了小時(shí)候總會(huì)黏著媽媽，對(duì)著媽媽撒嬌：“媽媽，那個(gè)布娃娃好漂亮，你給我買嘛”，“我還想吃個(gè)冰激凌好不好嘛”……那時(shí)的媽媽總是一臉寵溺地看著我，嘴里忙不迭地說(shuō)著"好好好"，又想到媽媽每次靜靜地看著我無(wú)理取鬧后一臉受傷的表情，夜里悄悄進(jìn)來(lái)幫我蓋被子，每天早上叫我起床的場(chǎng)景，我心里忽然像是被什么東西堵住了一樣，不禁潸然淚下。
媽媽見(jiàn)我站那好久都沒(méi)動(dòng)靜，剛準(zhǔn)備問(wèn)我怎么了，忽然看到我淚流滿面，她嚇壞了，連忙問(wèn)我："怎么了？是不是哪舒服？"我怕媽媽擔(dān)心，連忙說(shuō)："不是，自己不小心喝水嗆著了。"媽媽心疼的說(shuō)：“哎呀，都這么大了，喝水還不小心，快給我看看燙著沒(méi)�！眿寢尩陌参孔屛腋忧殡y自禁，我不由的抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚上我想跟你睡，好不好？”媽媽不敢置信的愣了楞，確實(shí)，我已經(jīng)很久沒(méi)有抱過(guò)媽媽，更別提陪她一起睡覺(jué)了。媽媽隨即笑了，“我家寶貝都這么大了還抱著媽媽撒嬌呢，好吧，那我就勉為其難的陪丫頭睡一晚吧，不過(guò)要快點(diǎn)去洗澡哦，要不明天就成'國(guó)寶'了”，說(shuō)完我們都笑了。
晚上，睡在媽媽懷里，心里好像平靜了很多，聞著媽媽身上熟悉的味道，十分安心。那一刻，我仿佛知道：這就是我的答案，這也許是星星們?yōu)槭裁炊家蕾酥铝恋脑虬�。天上的星星仍然閃爍著，月亮卻散發(fā)著淡淡的光茫，默默的守護(hù)著它們，好像在跟它們說(shuō)：“放心吧，我一直都在，只要你轉(zhuǎn)身，就會(huì)看到我”，就如同我的媽媽一樣。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇8
百年前的一晚，希臘的天空星疏月淡。那是蘇格拉底火刑的前一晚。他用顫抖的雙手捧起一盞殘燭，燒毀了自己未完的文字，毅然地走向冥晦的夜色。他的學(xué)生柏拉圖問(wèn)他要不要再回頭看一眼熊熊燃燒的過(guò)往，蘇格拉底最后一次微笑。
他說(shuō)：“背后是疑問(wèn)，前方才是答案�！弊x到這句話時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)的是《楚門的世界》中，楚門毅然走向通往真實(shí)世界的背影。兩個(gè)人的孤絕前行奇妙地交疊，我第一次體悟到了莊子《南華經(jīng)》里款款落墨的“舍得”二字。
林清玄說(shuō)：“人生是一條暗淡而布滿灰塵的地道，不懂的在地道里一次次地?fù)Q裝，站在生命終年的我們也是布滿灰塵的�！被ㄩ_(kāi)花落幾載，歲月便以蹁躚離去。我們拋卻曾經(jīng)的傷害、痛苦、煩惱，一如曹翁筆下“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，自在現(xiàn)實(shí)物外閑守一心清朗月輝�！都t樓夢(mèng)》里，高鶚為曹翁所續(xù)寫的寶玉出家一章毫不遜色原著的精妙含蓄，當(dāng)我讀到寶玉踏雪而離，江天纖塵全無(wú)的一瞬，不禁落下淚來(lái)�！罢寡鄣跣睍煟娼懦骑w”，過(guò)往的繁冗與沉痛被寶玉永遠(yuǎn)留在了那個(gè)琉璃世界，去追求天地?zé)o我、大徹大悟的終極意義，真正超脫過(guò)往，向著遠(yuǎn)方尋覓答案。
三毛在《親愛(ài)的三毛》中給一位迷茫的青年人寫道:人生若只放下悲，則只能勉強(qiáng)保持原地不動(dòng)。若放下了過(guò)去種種驕傲與喜樂(lè)，他可能會(huì)前進(jìn)。翻閱《唐書》《明史》，我們?cè)鵀槌聊缬谶^(guò)去的成功而最終落魄漂泊而扼腕惋惜。在莫泊桑的短篇小說(shuō)《旅途中》，那位驕傲美麗，不肯為保護(hù)一個(gè)猶太幸存者放下身段的泊萊耶娃夫人，在戰(zhàn)火連天中仍然整日幻想者過(guò)去奢侈的舞會(huì)歲月，最終死在了那個(gè)猶太人手里。蔣勛的《孤獨(dú)六講》中說(shuō)得好，人們炫耀什么，無(wú)非是過(guò)去的輝煌，所以世上只有兩類人，沉溺過(guò)去的蠢貨和眺望遠(yuǎn)方的智者。
當(dāng)我們真正放下過(guò)去的悲喜離合，輕裝上陣，心里真正裝下了遠(yuǎn)方，我們才終成自我，世界才最終完整。我們走過(guò)的路路旁有深川大澤，也有幽香怡人，有孤注一擲，也有懸崖勒馬。而這些都將化為《一個(gè)人的朝圣》中派克的那句喃喃：“原來(lái)已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，原來(lái)還有那么遠(yuǎn)要走”。
所以，不論我們是在拼命掙脫往昔的泥濘，還是期待著華麗的落幕，我們都應(yīng)帶上蘇格拉底遠(yuǎn)去前的遺言，忘掉過(guò)往，超越自我，追求更廣闊的天地。
雖然過(guò)往也許值得回味，但畢竟前方才是答案。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇9
外婆的老家門前，有一棵高大的石榴樹(shù)。它橫擋在大門口，到了花季，一些花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落一地，不好處理。我不喜歡這石榴樹(shù)，認(rèn)為它有些多余，甚至還有些礙眼。
一次回到老家，我隨母親一起收拾屋子。正值石榴花期，只見(jiàn)那紅紅的石榴花開(kāi)了一樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)曼妙的花枝灑在火紅火紅的花朵上，花朵就鍍上了一層金色，柔嫩嬌美，有風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金紅色的花朵就婀娜娉婷起來(lái)，似點(diǎn)點(diǎn)花火在風(fēng)中起舞。我愣住了，這才細(xì)細(xì)觀察這棵石榴樹(shù)，原來(lái)開(kāi)花的石榴樹(shù)這么美，一朵朵火紅的石榴花像繁星點(diǎn)綴在枝上，每朵石榴花花瓣各自怒放，卻又挨得緊緊密密，像一簇簇的火紅烈焰燒在了我的心頭。
我突然折服于石榴花的美。湊近看，小小的花朵更是俏皮可愛(ài)，細(xì)嫩的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，小巧玲瓏，讓我對(duì)它一下子就厭惡不起來(lái)了。我湊近花朵想要聞聞它的味道，哎呀，一股腥重的.泥土味瞬間沖入鼻腔，如此好看的花怎么有這么重的泥土味？我后退幾步，對(duì)這石榴花還是敬而遠(yuǎn)之吧。
但我也迫不及待想要得到一個(gè)答案。
一日我又回到了外婆的老家。先幾天回家來(lái)的外婆又在精心打理著她的石榴樹(shù)，她右手拿把剪刀，左手不時(shí)撥弄開(kāi)樹(shù)上的枝枝杈杈，這里剪一下，那里修一下，還不時(shí)后退一步仔細(xì)對(duì)著石榴樹(shù)打量一番，露出會(huì)心的笑，看上去十分鐘愛(ài)這石榴樹(shù)。我一心的疑惑迫切想要找到答案，問(wèn)道：“外婆，這些石榴花雖然好看，但花卻有一股子泥土味，怪難聞的。你怎么這么喜歡它��？”外婆笑著看看我，邊將修剪下的花收拾整齊，邊指著枝丫上的花對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你看這花，開(kāi)得鮮艷，并且一朵朵的都緊緊長(zhǎng)在枝丫上，看著就結(jié)實(shí)�！蓖馄判χ嬖V我，這些枝丫從地里鉆出來(lái)，地肥了，枝子也壯，枝上這花吸收了大地的養(yǎng)分可不就有股泥土味。啊，原來(lái)是這樣，原來(lái)這就是答案。我知道外婆的解釋并沒(méi)有多少科學(xué)根據(jù)，但外婆說(shuō)這些話時(shí)，我從外婆的眼里看得出來(lái)，這些話是外婆心里千真萬(wàn)確的答案。
人的一生漂泊不定，有些人遠(yuǎn)離故土，四海為家，走到哪里就在哪里安家。走到哪里不重要，重要的是，走到哪里也不能忘了本、忘了家鄉(xiāng)。記得故土記得家，這才是我們行走世界的根之所在。
外婆就是這一樹(shù)火紅的石榴花。她不僅給我找到了答案，也給自己找到了答案。她年紀(jì)越大，就老念叨“抽空回老家吧，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，找街坊玩玩、拉拉�！蔽抑�，我所尋找的答案就在身在城市卻越來(lái)越思鄉(xiāng)的外婆這里，她的身上帶著這世界上最厚重最香甜的泥土味。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇10
下午的雨淅淅瀝瀝，下了好久也不見(jiàn)有停止的跡象，它們?cè)讵q豫著什么呢？
最后一節(jié)是英語(yǔ)課，老師讓我們拿出作業(yè)，自己批改訂正。我批著上面的題目，偶然間瞥了最后一道題，有兩個(gè)答案我不太確定。我偷偷地瞟了一眼同桌的答案，她這兩個(gè)答案都與我不一樣。她的第一個(gè)是“funny”，我寫的是“happy”。在我昨天晚上做這道題是，我就在“happy”、“funny”與“interesting”之間徘徊，當(dāng)時(shí)覺(jué)得“happy”可能更妥當(dāng)些，就寫了下來(lái)。現(xiàn)在，我更加疑惑了：到底是哪個(gè)？我只求老師不要讓我回答這題。
老師講解題目的速度很快，離最后一題越來(lái)越近了。同時(shí)，在教室另一邊的老師向這邊走來(lái)。我的心似乎跳得更快了，腦子里不停地穿梭著一句話：不要叫我��！我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間分析了，靜靜地坐著，等待著，60多個(gè)人，我的運(yùn)氣總不會(huì)這么“好”吧？命運(yùn)總是喜歡捉弄人：有些事情確實(shí)你越擔(dān)心，它就越有可能發(fā)生——老師叫了我的名字。我首先下意識(shí)地站了起來(lái)，接著很快地說(shuō)出前面兩題的答案，之后，到了我舉棋不定的那道。我說(shuō)出來(lái)“funny”，那一刻，時(shí)間乍停，云不飄，風(fēng)不走，好像什么都想了，什么都沒(méi)想，窗外的雨聲似乎也已聽(tīng)不見(jiàn)了。我的雙眼死死地盯著自己本子上彎彎扭扭的“happy”，為什么這時(shí)它會(huì)這么吸引我？它直勾勾地拽住我的目光，使我無(wú)法看清其它東西。老師馬上反問(wèn)我：“feelfunny是你很有趣還是你覺(jué)得他很有趣？”我立馬意識(shí)到，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。與此同時(shí)，周圍有人說(shuō)“interesting”。我心里更加亂七八糟，根本不知道在想什么，只是聽(tīng)著身邊老師的講解。老師說(shuō)得話，我現(xiàn)在記不全了，只記得最后一句“所以應(yīng)該填‘happy’。”之后，我在下一題上堅(jiān)定地說(shuō)出自己的答案，居然也是對(duì)的。
答完題后，我坐了下來(lái)，不自然地摸著頭發(fā)，似乎在想著什么心事，另一只手不知所措地打了一個(gè)“√”，也不知老師當(dāng)時(shí)看沒(méi)看到。
在做題中，這種因不自信自己的答案而依靠別人，最后錯(cuò)誤的情況，我經(jīng)常發(fā)生。事實(shí)上，在生活中，我們或多或少都面臨這樣的選擇。別人的答案或許讓人眼前一亮，但當(dāng)別人的答案也不確定時(shí)，你就應(yīng)該好好考慮自己的答案了。我們有時(shí)候非常需要自信，因?yàn)檎胬硗驮诘谝贿x擇中。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇11
觀察
一天，我在書上看到這樣一道題：甲、乙、丙三個(gè)試管中各盛有10克、20克、30克水。把某種濃度的鹽水10克倒入甲管中，混合后取10克倒入乙管中，再混合后從乙管中取出10克倒入丙管中。現(xiàn)在丙管中的鹽水濃度為0.5%。最早倒入甲管中的鹽水濃度是多少？
我看到這里頭都大了，條件那么多，數(shù)據(jù)雖多已知有關(guān)量卻少，三根試管倒來(lái)倒去，當(dāng)是小孩子玩過(guò)家家呀？對(duì)了，我腦中靈光一閃，我就來(lái)玩?zhèn)�過(guò)家家！
實(shí)踐與分析
我拿出一只勺子和四只杯子，假設(shè)一勺水就是10克。第一個(gè)杯子寫上甲，放一勺水，第二個(gè)杯子寫上乙，放兩勺水，第三個(gè)杯子寫上丙，放三勺水。好了，題中的第一個(gè)已知的條件我已經(jīng)展示出來(lái)了。甲、乙、丙三杯水都是清水。我取了一些白糖放入第四個(gè)杯中，加了一些水，攪拌融化。第二個(gè)條件：某種濃度的糖水也準(zhǔn)備好了，但是第四杯水的含糖率是多少呢？等著我去揭開(kāi)謎底。
我小心翼翼地舀出一勺糖水，倒入甲杯中，現(xiàn)在甲杯中的清水已被倒入的糖水混合，但濃度顯然比第四杯水低，現(xiàn)在已知甲杯中有20克糖水。我又從甲杯中舀出一勺糖水倒入乙杯中，乙杯中糖水的濃度低于甲杯。不過(guò)知道這些有什么用呢？還是求不出個(gè)所以然。我再?gòu)囊冶幸ǔ鲆簧滋撬谷氡�，看著糖水傾瀉而下，思路也傾瀉到我的腦海中。
解答
這題正推是推不出結(jié)果來(lái)的，但可以采用倒推的方法，正如循著水流經(jīng)的地方尋找源頭。用丙杯中原有的30克水加上倒入的10克糖水除以已知的含糖率0.5%，便可以算出丙杯中的糖：（30+10）0.5%＝0.2（克）。含糖率不會(huì)變，從乙杯中舀出的10克糖水的含糖率就是乙杯的含糖率。乙杯的含糖率就是0.210＝2%。乙杯中的糖就等于（20+10）2%=0.6（克）。同理，可求出甲杯中的含糖率：0.610=6%，甲杯中的糖輕松求出：（10+10）6%=1.2（克）。第四杯糖水的濃度呼之欲出：1.210=12%。（30+10）0.5%＝0.2（克）
第四杯糖水完成了它的“歷史使命”，我端起杯子一飲而盡。這甘冽的糖水不僅僅是味道甜，還帶著我解答出難題之后，成功的喜悅之甜。
啟示
解答數(shù)學(xué)題好比一次未知的遠(yuǎn)足，困難就像一堵墻，攔住了我們的去路。這時(shí)，我們要尋找另一條出路，換一個(gè)角度，換一種思維方式。正如上題所示，可以采用倒推法，打開(kāi)思路，抓住含糖率不變的原則，繞過(guò)惱人的“墻”，勇往直前。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇12
窗外冬晨風(fēng)呼嘯，房?jī)?nèi)裹衣書苦讀�，F(xiàn)在是早晨，家人還沒(méi)起床。我靜靜地想著一道開(kāi)放題，眉頭不自覺(jué)地皺了起來(lái)。答案是什么？嗯……什么是答案呢？一個(gè)新穎的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，眉頭皺的更緊了。
窗外的冬風(fēng)不再怒號(hào)，于是我決定出去走走。七點(diǎn)半，天已經(jīng)亮了。因?yàn)楦浇鼪](méi)有學(xué)校，所以小區(qū)附近的店還沒(méi)有開(kāi)。靜靜地走著，面前一家奶茶店映入眼簾�！按鸢浮�。好奇特的店名。我推門進(jìn)去，里面一個(gè)客人也沒(méi)有，只有一個(gè)掌柜的與我年齡相仿的漂亮女孩。點(diǎn)完一杯熱牛奶后我才發(fā)現(xiàn)，這里與其他奶茶店的不一樣。布置簡(jiǎn)樸，隨著柔和的安靜的音樂(lè)，舒適又清爽，我一下就喜歡上了這里。女孩送來(lái)熱牛奶，我問(wèn)她：“為什么這么早開(kāi)門？又不近學(xué)校早上會(huì)有什么生意嗎？”她歪著頭想了想，搖頭說(shuō)：“我想不出答案。想開(kāi)就開(kāi)嘛！媽媽還沒(méi)起床，她說(shuō)讓我隨意，一會(huì)她才來(lái)。有些選擇與做法完全是頭腦一熱想做就做，沒(méi)有答案�！彼龥_我一笑�！懊總�(gè)杯子上都有一句話，不知道會(huì)不會(huì)是給你的答案呢？”我看了看，“人生沒(méi)有答案�！睂�(duì)啊，真的很需要答案嗎？那只不過(guò)是束縛我們想象力的枷鎖罷了。
我繼續(xù)走著，又想起了昨天的事情�！俺煽�(jī)又沒(méi)上去，你這樣是考不到重點(diǎn)高中的�！薄斑@道題答案很簡(jiǎn)單，你怎么就不會(huì)呢？”句句批評(píng)填充著我的腦海，亦如鋒利的箭射入我的心，我感到很悲傷�！靶』镒�，你占卜嗎？”我回過(guò)頭來(lái)。他是一位老爺爺，手里攥著三枚一面男頭，一面女頭的奇怪硬幣�！斑@是‘伏羲金錢’�！彼呛且恍Γ延矌胚f給我。“人為什么要占卜未來(lái)？如果未來(lái)已經(jīng)決定。那它還是未來(lái)嗎？”作為無(wú)神論者，我十分不解。“小伙子，看你的眼神有心事，你拒絕，是因?yàn)橛X(jué)得自己能用雙手實(shí)現(xiàn)。但有此覺(jué)悟，又何必畏懼答案？只看是你握住命運(yùn)的手，還是它握住你的手�！崩先巳鐣缡栏呷艘粯诱f(shuō)出博大精深的道理，我被吸引住了�！澳闳刖至嘶镒樱焐险f(shuō)沒(méi)興趣，卻最渴望知道自己的未來(lái)……”確實(shí)，我心事不少，就能否考上重點(diǎn)高中，我便想知道答案。但聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘曳炊辉趺纯释�。沒(méi)有注定的未來(lái)，我何必糾結(jié)于答案？人生多變，有意外也有奇跡，我們只需要把命運(yùn)握在自己手中�！澳悴槐卣疾妨�，懂得了人生的道理，你已離成功不遠(yuǎn)。”爺爺笑完便離開(kāi)了。我茅塞頓開(kāi)，對(duì)著那道背影鞠躬。
回到家中，我沒(méi)有再看角落里的開(kāi)放題，我要握住命運(yùn)的手，親自譜寫那道不存在的答案，令自己不后悔的答案！
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇13
生活中，人們經(jīng)常在尋找答案。有的人為尋找答案窮其一生；有的人卻在尋找答案中獲得了快樂(lè)……今天我來(lái)和大家分享一下我是怎樣尋找答案的吧！
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我的爸爸一副苦瓜相，急匆匆地走進(jìn)了家門。只見(jiàn)他把皮包往桌上一扔，就悶悶不樂(lè)地癱坐在沙發(fā)上，看他那表情十分惴惴不安。我想，一定是遇到了極不順心的事。問(wèn)他吧，怕他心煩，發(fā)脾氣，我爸可是個(gè)躁性子的人。不問(wèn)吧，我又十分擔(dān)心。正在我猶豫不決的時(shí)刻，一個(gè)念頭涌上了我的心頭——自己尋找答案。
莫非是爸爸藏私房錢被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被沒(méi)收了？我趁爸爸不注意，在家里搞起了偵探。我在他平時(shí)愛(ài)藏私房錢的屜子里、床鋪下、花瓶里、臭襪子、鞋子里……翻了個(gè)底朝天，可是，所放的錢都還在呀�？磥�(lái)這個(gè)想法不成立。
那一定是他有一個(gè)難以解決的不可告人的秘密？會(huì)不會(huì)是外星人入侵地球？還是什么僵尸大戰(zhàn)？……可我覺(jué)得這些都不太現(xiàn)實(shí)、也不是很合理。我把家里與爸爸有關(guān)的事物都看了一遍，想了一圈，什么發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有。疑惑間，這時(shí)外面一陣?guó)B叫，使我恍然大悟。我忙伸出頭往院子里一看：咦！爸爸的“二老婆”——小轎車放哪了？怎么不見(jiàn)了？平時(shí)不是一直放在花壇邊的嗎？今天咋不見(jiàn)了呢？
出于好奇，我連忙跑下樓繼續(xù)偵探，我發(fā)現(xiàn)老爸把他的“二老婆”藏在了一棵比較隱蔽的樹(shù)蔭下。我走近一看，哎呀！不得了啦！這怎么了呀？他那漂亮而上檔次的“二老婆”居然成了“大花臉”，車身被刮花了幾條口子。那個(gè)樣子就別提有多慘了，怪不得老爸一大早回來(lái)就一副苦瓜臉的，肯定是傷心“二老婆”變成了大花臉，又怕大老婆知道了挨批評(píng)。
我連忙往家跑，正好在大門口聽(tīng)見(jiàn)爸爸正在和保險(xiǎn)公司的叔叔打電話，說(shuō)有關(guān)他“二老婆”的事。原來(lái)是早晨爸爸出車時(shí)，正行駛在大橋頭邊，突然從他后方來(lái)了一輛大掛車搶道，硬生生地從爸爸車邊擠過(guò)去，給爸爸的愛(ài)車留下了一道道傷痕。接著爸爸又給媽媽打電話述說(shuō)了這一切，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪他，只是一個(gè)勁兒地詢問(wèn)他受了傷沒(méi)有。知道他毫發(fā)無(wú)損，媽媽才放下懸著的那顆心。還叮囑他說(shuō)，以后開(kāi)車多注意周邊環(huán)境。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。其實(shí)生活中有許多的問(wèn)題，你只要認(rèn)真觀察，動(dòng)腦筋，細(xì)細(xì)尋找，總能找到正確的答案。一家人，有什么自己解決不了的事，與其獨(dú)個(gè)兒愁悶，倒不如說(shuō)出來(lái)，讓大家一起來(lái)分擔(dān)，想辦法。人多力量大，解決起來(lái)也就容易多了。這樣，自己也會(huì)變得輕松愉快。每個(gè)人都快樂(lè)，家就是幸福的港灣。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇14
生活里總有些人想得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案，但其實(shí)有的時(shí)候，答案的本質(zhì)只要你給出你的想法即可。
就像是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，遇到了一道大題，作答完后，又不停在想會(huì)不會(huì)哪里錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)有另一種解法。其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，解法有很多種，只不過(guò)是一個(gè)過(guò)程罷了，可答案總是唯一的。如我們一般，想到很多種方法卻不敢嘗試去用，追尋完美的答案卻無(wú)法做到，患得患失，最后，就像撿了芝麻丟了西瓜，來(lái)不及寫完，又空了好幾道題，反之，若在一開(kāi)始我們就把這些問(wèn)題看淡些，不去追尋更完美的過(guò)程，抱著給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案即可的心態(tài)，考試中可能就變的很輕松，時(shí)間也會(huì)很充裕，當(dāng)寫完會(huì)的，到那時(shí)再回頭看，若是實(shí)在不會(huì)就根據(jù)自己的直覺(jué)給出答案，不必太過(guò)于計(jì)較，不然便會(huì)失去時(shí)間，失去更多的分?jǐn)?shù)，我們總是把自己不會(huì)題費(fèi)盡心思想半天還得不出答案，把反面會(huì)寫的題的時(shí)間也用掉了。
其實(shí)我們可以把再答案看淡一點(diǎn)，但還是得給出一個(gè)答案，不管對(duì)與不對(duì)，給了就就有可能回答正確，而且也不要讓人一看或一聽(tīng)就知道你在糊他，如果是你，那你心里會(huì)怎么想？反正我是覺(jué)得和這個(gè)人說(shuō)話肯定不是很愉快，所以這樣是一種不尊重別人的表現(xiàn)，所以一定不要去糊弄?jiǎng)e人。
有些答案聽(tīng)起來(lái)很好笑，但也是人們通過(guò)了思考才得出的，比如在很久以前，總有人常問(wèn)別人我們都是從哪里來(lái)的，他會(huì)回答道：是上帝，因?yàn)槭巧系蹌?chuàng)造了世界。然而在這個(gè)科學(xué)的時(shí)代聽(tīng)上去是很好笑的，但應(yīng)該是因?yàn)槟菚r(shí)的人們科技水平很低，又無(wú)法解釋一些自然現(xiàn)象等，于是就講出了“造世主”的存在，雖然很荒唐，但也是人們經(jīng)過(guò)思考所得出的答案。這沒(méi)有什么值得去嘲諷的，至少他們思考了，給出了答案。在那時(shí)的科學(xué)家也大膽地給出了答案，在那個(gè)年代能有如此勇氣給出這種答案也需要很大的勇氣，所以他們成功了。比如像在如今的世界上已經(jīng)認(rèn)同了自然選擇學(xué)說(shuō)，又比如像現(xiàn)在的教會(huì)也肯定了進(jìn)化論，即使被以前的人們否定，但現(xiàn)在的我們所學(xué)習(xí)的就是他們當(dāng)年給出的被當(dāng)時(shí)社會(huì)所否定的學(xué)說(shuō)。
所以，我們不僅要思考，更要有勇氣給出答案，即使這個(gè)答案是錯(cuò)誤的，如果是因?yàn)槟愕你紤�，你不給出你的答案，那么正確的可能性只能為0％，而你永遠(yuǎn)都只可能失敗。但一旦你給出了，就證明你思考過(guò)了，勇敢的給出了這么個(gè)答案，就算正確的可能性無(wú)限接近于0，可它還是大于0。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇15
又是一年初夏，爸爸叫我去陪陪鄉(xiāng)下的大姑。大姑勤快得很，精心侍弄的凌霄花開(kāi)了，團(tuán)團(tuán)簇簇，錯(cuò)落有致，宛如紅衣仙子般矗立在綠葉當(dāng)中，緩緩地吐著仙氣，有著不食人間煙火的孤高。而其他花任風(fēng)搖曳，不成文章。
這一幕，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的猜想：是初夏宜人的氣候，還是精心的侍弄，還是肥碩的土壤？尋覓好久，我也不知答案，只是每天從花下漫過(guò)，沉浸在無(wú)邊的燦爛之中。
凌霄花開(kāi)得正絢爛。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張開(kāi)的嘴，嘴下帶著尖尖的下巴；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。垂蔓像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，纏繞幻化出一片迷離的綠，而時(shí)不時(shí)探出的粉紅花串，與綠藤交織出一片溫婉細(xì)膩的天地。
我正沉醉其中，忽見(jiàn)大姑躺在陪伴她多年的藤椅上，安靜的歇息。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，溫暖地撒在大姑身上，安詳而美好。空氣中彌漫著熟悉的沁人心脾的香氣。
我看見(jiàn)姑姑手中握著一張泛黃的照片。歲月在上面刻下了深深的痕跡，照片里的人是前年棄我們而去的姑丈。姑丈愛(ài)花，姑姑護(hù)花，全家都知，兩個(gè)惜花之人走在一起，自然幸福得如一對(duì)神仙眷侶。然而天意弄人，姑丈居然先走了。
大姑緊捏著照片，目光所及之處，正是凌霄花。我知道姑姑想姑丈了，就向前打趣道：“姑姑，你坐在藤椅上，比凌霄花還美！”大姑頭也不回，忽然說(shuō)起姑丈向他表白的時(shí)候，手里也捧著一束凌霄花，紅著臉，嘰哩咕咚向她說(shuō)念叨著“喜歡”之類的話。說(shuō)到此處，久違的紅暈布滿著大姑的臉頰，仿佛回到了30年前，眉眼間藏著笑意，空氣中也溢滿了幸福的氣息。我也隱隱懂得了這凌霄花背后的故事，還有背后的孤獨(dú)惆悵！
姑丈不在了，只剩下大姑一個(gè)人守護(hù)著這段膝下無(wú)子的悲涼，幸好有這么一棵綻放的凌霄花給大姑提供了溫暖的安身之所。我也明白爸爸叫我過(guò)來(lái)陪大姑的原因了。
凌霄花一生只戀一棵樹(shù)，垂曼柔婉纏繞，至死不渝。即使枯亡，也與樹(shù)不離不棄，任歲月輪回，時(shí)光荒蕪，望斷了春花秋月，依然守候，窮盡一生，只守一個(gè)誓言——這便是凌霄花的癡。
我從姑姑手里接過(guò)那些泛黃的照片，答案就在此了——守護(hù)一份真誠(chéng)的情感，一份美好的回憶，無(wú)論百世輪回，照樣不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。
凌霄花盛開(kāi)的時(shí)候，一份答案，一份纏綿，徘徊在其中，白首不相離。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇16
花兒的答案是美麗嬌艷，樹(shù)的答案是長(zhǎng)情地陪伴每年來(lái)此歇腳的鳥兒，云的答案是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠。我們?cè)谝豢滩煌５乇疾ㄖ�，急切、渴望想要找到那個(gè)屬于我們自己的答案。未曾知曉，其實(shí)沒(méi)有答案也是一種美好的答案。
孩童時(shí)期，我們總在探尋新鮮事物，發(fā)現(xiàn)了什么自己不知道的東西，就會(huì)問(wèn)大人：這是什么？那是什么？似乎很多大人都不會(huì)在意一個(gè)乳臭未干的小孩的問(wèn)題，又有時(shí)會(huì)戲謔地回答：“你是我從垃圾堆里撿來(lái)的。”等諸如此類的答案。隨著時(shí)間的推移，漸漸地，這些保留著我們稚氣的問(wèn)題就存放在甜甜的糖罐中了。
好好地長(zhǎng)大，我們已成了現(xiàn)在的少年。每一科的難度愈增愈大，有時(shí)推算一道題，手中拿的筆在紙上飛舞，逐漸寫滿了好幾張草稿紙，結(jié)果得出的答案竟是：無(wú)解�！吧倌瓴恢钭涛丁�，其實(shí)是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在遇到的困難，在以后成為大人的我們，又或者是已經(jīng)成為大人的眼中，我們所遇到的困難對(duì)于他們的來(lái)說(shuō)，算是九牛一毛了。但是，我們都是在為尋找那個(gè)答案而奔波。
某時(shí)某刻，我們身處教室?jiàn)^筆疾書、揮灑屬于青春的汗水，與伙伴一同努力、一同進(jìn)步�？墒菫槭裁词嵌荚谂�，而我總是會(huì)失利、在徘徊呢？我們其實(shí)往往不能依靠我們自己，得出一個(gè)準(zhǔn)確、分析到位的答案。只不過(guò)，我看見(jiàn)了室友的挑燈夜讀，我看見(jiàn)了同學(xué)在老師講課時(shí)專注而又真切的眼神、那種求知若渴的期望，我看見(jiàn)了早起在操場(chǎng)上的同級(jí)在大聲晨誦……我似乎看見(jiàn)了，我似乎領(lǐng)會(huì)到了：那個(gè)答案。于是我便開(kāi)始著手去做，我便開(kāi)始思考，還有些成效。原來(lái)呀，那答案在無(wú)形中就到來(lái)了。
我有時(shí)也在想，如果到了某一天，我身邊的人漸漸地離開(kāi)，親人、恩師、伙伴……甚至到了某一天連我自己也不會(huì)存在了。離別這個(gè)話題總是讓人傷感，我依賴著愛(ài)，我依賴著他們?yōu)槲矣脨?ài)在現(xiàn)實(shí)生活中編織的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)，我依賴著他們的愛(ài)才能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。離開(kāi)了他們，我還是個(gè)完整的人嗎？愛(ài)的每一滴、每一點(diǎn)都是那樣的珍重，無(wú)時(shí)無(wú)刻使笑容帶著幸福。今后的那天會(huì)在何時(shí)何地到來(lái)？我沒(méi)有答案。不過(guò)還好，現(xiàn)在親人健在，就是現(xiàn)在更加值得珍惜。
即使行走在月球上，也會(huì)失意。不過(guò)，我會(huì)在一次次失意后仍然選擇遠(yuǎn)方，行走我的那條路，去尋找到那個(gè)我已經(jīng)知道根本沒(méi)有答案的答案。比起答案，也許更重要的是追求答案的那個(gè)過(guò)程吧。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇17
我的外公，已到了致事之年，卻仍不肯答應(yīng)與我們?cè)诔鞘兄型�，�?zhí)拗的呆在那不太便捷發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)村中。
有人說(shuō)，他是一個(gè)怪人，不懂得享福。但，這真的是答案嗎？
外公他一頭灰白的頭發(fā)，像土地一樣棕紅色的臉，由于長(zhǎng)年日曬而出現(xiàn)老年斑，在他那溝壑縱橫的臉上似一個(gè)又一個(gè)的小土坡。小時(shí)候的營(yíng)養(yǎng)不良與成年后的長(zhǎng)期勞作，讓他落下了腰疾。外公一輩子，沒(méi)少受苦，一個(gè)貧苦農(nóng)民唯一的樂(lè)趣就是坐下，坐在門欄邊，吹著點(diǎn)兒不知從哪里飄來(lái)的微風(fēng)，然后慢悠悠的點(diǎn)上一支煙，望著遠(yuǎn)處平靜的稻田，手中的煙飄出一縷輕柔的白霧。按理說(shuō)，他應(yīng)該喜歡城市里享清福的日子。
終于，他的身體已經(jīng)被勞累與吸煙帶來(lái)的疾病壓倒了。他無(wú)法暢快的呼吸，也無(wú)法像往日那樣在農(nóng)田中穿梭自如，只能在床上哎哎嘆氣。我們把他接到城中的醫(yī)院。那么多年來(lái)，他大概是第一次真正被子女照顧，第一次見(jiàn)到所謂的高樓大廈，第一次吃上精致的點(diǎn)心。
但，我卻未從他的臉上找到驚喜和喜悅，只有那凝重、迷茫顯露在外，像一個(gè)尋家無(wú)果的孩童。
“你喜歡城里嗎？”我湊到他面前，輕聲問(wèn)。換來(lái)的答案只有一聲苦澀的哀嘆。他沒(méi)有和我多說(shuō)一句話，只是不顧父母的勸阻，匆匆拿了藥，回到了鄉(xiāng)下。
外公不喜歡城市，那他喜歡鄉(xiāng)下的答案又是什么呢？
一年后，我們過(guò)年回鄉(xiāng)下探望外公，腳下的土地卻已是那么陌生。與外公住在一起的日子里，他的話漸漸多了，不那么沉默寡言了。房后的菜園子被打理的井井有條。
菜園子里，我坐在外公身邊，也學(xué)著他那樣，望著遠(yuǎn)處的稻田，然后說(shuō)：“外公，你……是比較喜歡這里吧。”
“嗯�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，輕咳了一聲，收回目光，盯著腳下的那株小草�！澳銒寢屝r(shí)候啊，這兒的一棵楊樹(shù)……”外公搖搖身體，輕咳了兩聲，吐出了往事，說(shuō)著，他忽然間苦澀地一搖頭，抿了抿干裂的嘴唇。“城里人啊，已經(jīng)不明白土地咯，那些花花綠綠的城里玩意兒沒(méi)啥味道，我也不曉得要去怎么用哇……”
我一驚，瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處飛馳而過(guò)的摩托車，呼一聲，沒(méi)了影子。不知怎的，我忽然記起了女媧摶土造人的故事，人是歸屬于土地的，我想。可我們卻在忙碌中離土地越來(lái)越遠(yuǎn)，少了那一份微風(fēng)拂土而過(guò)時(shí)帶來(lái)的清香。城里的生活沒(méi)有那鄉(xiāng)村土地中所埋藏的純真。這，是答案……
我低下頭，一株小草闖入我的眼簾，腳下的土，他們?nèi)绱吮愫妗?/p>
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇18
任何問(wèn)題都有答案，但并不是所有問(wèn)題都只有唯一的答案。
一個(gè)問(wèn)題的答案可以有多個(gè)，但大多數(shù)都被人所遺忘或棄之不理。有一名小學(xué)生，做一道題時(shí)，感到困擾不已�！氨┤诨笫鞘裁�？”他猶豫一會(huì)后，填上了他的答案：春天�？傻仍嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，“春天”二字上是一個(gè)大大的紅叉，而老師給的標(biāo)準(zhǔn)答案是水。
難道“春天”就錯(cuò)了嗎？人們不這么看。但當(dāng)他們真正面對(duì)這個(gè)空時(shí)，能想到這個(gè)答案的只有少數(shù)人，而真正填這個(gè)答案的人更是寥寥無(wú)幾。這是為什么呢？
我曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)叫星子的鄉(xiāng)村男孩。一天上課時(shí)，老師問(wèn)大家：“天上彎彎的月亮像什么？”大家異口同聲道：“像小船。”這時(shí)星子舉手道：“老師，我還覺(jué)得它像豆角�！崩蠋熉�(tīng)到后，不僅沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，反而批評(píng)他，讓他以后不要再說(shuō)這種“歪門邪道”的答案。幾年后，星子也成為了一名鄉(xiāng)村老師。一天上課，他問(wèn)大家：“天上彎彎的月亮像什么？”大家齊聲道：“像小船。”星子點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“大家還覺(jué)得它像什么？”一個(gè)怯生生的小女孩舉起手，說(shuō)：“老師，我還覺(jué)得它像鐮刀�！薄皩�(duì)！”星子高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，“它不僅像小船，像鐮刀，老師還覺(jué)得它像豆角，大家說(shuō)是不是？”“是！”大家道。后來(lái)，那小女孩走出了大山，成為了一名作家，而那件事，也記在了書的扉頁(yè)上。
“天上彎彎的月亮像什么”與“冰雪融化后是什么”都擁有多種答案，前者被人所接受，而后者卻無(wú)人問(wèn)津。這就是星子與其老師做法的差別，一個(gè)是以強(qiáng)硬的方式限制了孩子們的想象力，一個(gè)是鼓勵(lì)大家積極思考，開(kāi)闊大家的思想空間。而其結(jié)果，也是天差地別，一個(gè)成了一名普通的鄉(xiāng)村教師，另一個(gè)則成了大城市中的作家。這也算是一種答案。
這使人想起了阿姆斯特朗小時(shí)候曾與媽媽的對(duì)話。幼年的阿姆斯特朗一天在院中玩，聲音太大了，驚動(dòng)了正在做飯的媽媽。媽媽問(wèn)他在干什么？阿姆斯特朗回答：“我想跳到月球上！”媽媽說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣。記住，別忘了回來(lái)！”這位智慧的母親沒(méi)有因?yàn)閮鹤拥摹昂挕倍f(shuō)一些像“做夢(mèng)吧”等打壓他的話，而是選擇保護(hù)孩子的熱情，好奇，讓阿姆斯特朗真正走上了前往月球的道路。而他登月的成功，也是一種答案。
所以說(shuō)決定多種答案的不只是這種問(wèn)題本身，也與做題人本身和他所受外來(lái)的影響息息相關(guān)。至于答案的對(duì)錯(cuò)，也與那些執(zhí)著于對(duì)錯(cuò)的人有關(guān)了。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇19
“孩子啊，你小些吧！”媽媽常在我耳旁念著。
“不，我要長(zhǎng)大！”我總是這么答道。
盛夏的蟬在枝頭歡歌，此起彼伏地唱著，媽媽，您為何總不讓我長(zhǎng)大呢？
我問(wèn)過(guò)媽媽很多次，她從不告訴我，“這還是由你得來(lái)的好�！蔽冶隳蛔雎�，心中卻愈發(fā)地好奇，想得到答案。
是傍晚，喧嚷的一天隨著墜落河畔的太陽(yáng)，沉默了。
我搜出了久久塵封的一盤棋，突然意趣橫生�！皨寢�，還會(huì)下棋嗎？”我?guī)е鴳岩傻恼Z(yǔ)氣問(wèn)著，過(guò)了一會(huì)兒卻未等到答案，四周的空氣凝成一片，只聽(tīng)得見(jiàn)心鼓動(dòng)，媽媽，她大概是忘了，不會(huì)了，我失落地想著，突然間，空氣中劃過(guò)了什么，入了我的耳中，是自信而驕傲的聲音，“那自然！”，我便倏地跳起來(lái)，擺好了棋。抽起棋子，干脆利落地拍在紙上，是過(guò)，是阻，是出其不意，是攻其不備。窗外，竹葉瀟瀟，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下，肥碩的蟬的身影，在枝頭來(lái)回徘徊著，夜幕悄然而至。媽媽端著下巴，眼睛掃視著棋局，陣陣清風(fēng)徐來(lái)，幾縷白發(fā)，安然地落在案上，一雙粗糙的手，輕輕拂去它們。最終，媽媽兩眉一舒，兩手一攤，說(shuō)道“我輸了，想來(lái)先前贏者皆我，久久未練，連這榮譽(yù)也失了�！庇挚纯次倚老仓疇�，說(shuō)著“你小些時(shí)，還不能及我。”我竊喜，心想，這便是不讓我長(zhǎng)大的原因吧，長(zhǎng)大了，很多不能做到的事情，也都在隱隱約約中完成了。
竹葉瀟瀟。
“媽媽，歇歇吧，都一個(gè)小時(shí)了�！�
“別急，快做出來(lái)了�！眿寢尰卮鹬�。她在算我的一道題，竟然百思不得其解，手撐著下巴，筆尖在紙上刮擦著。已經(jīng)過(guò)了太久，我焦急地盯著表，時(shí)間伴著時(shí)針，滴答地流逝著�！皠e寫了，”我說(shuō)著，她一愣，看看我，終于放下了。吃飯時(shí)，見(jiàn)媽媽心不在焉，筷子在碗上放著，飯菜一絲不動(dòng)，她的手指在桌上輕輕地、來(lái)回地劃著，滿屋充斥著它的摩擦聲，突然，她手一停，抬頭看著我，臉上洋溢著激動(dòng)的神情，“我給你講，快來(lái)！我知道答案了�！庇执掖冶甲叩筋}前去了。蟬獨(dú)踞枝頭，不知疲倦地歡唱。
夜晚，蟲兒在燈光下嬉戲，一輪新月升起，皎潔的光輝灑在院子里的每一個(gè)角落，媽媽獨(dú)自站在院子里，望著明亮的月亮。我藏在她身后。
“孩子，我能陪你多久呢，你長(zhǎng)大了，路終是需要你自己開(kāi)辟的，別長(zhǎng)大了，我還能幫幫你啊。”媽媽低聲說(shuō)著，很低聲地說(shuō)著，我看著她的背影，浸沒(méi)在月光里，我終究知道了答案。
人生的路啊，是怎樣的漫長(zhǎng)與艱辛，每每走在路上時(shí)，我卻還是會(huì)回頭看著，看那一消瘦的面容，帶我經(jīng)歷過(guò)怎樣美麗的旅程。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇20
什么是時(shí)光？我在求索，求索表象背后的答案。
時(shí)光的長(zhǎng)卷，沒(méi)有凝固，一切都是流動(dòng)的色彩。
時(shí)光的小說(shuō)，沒(méi)有重點(diǎn)，所有都是真實(shí)的語(yǔ)言。
時(shí)光無(wú)始無(wú)終，不知誕生于宇宙的哪一個(gè)片段，就這樣，綿延無(wú)限，無(wú)法用單位來(lái)測(cè)算。
時(shí)光無(wú)形無(wú)聲，也許寄居在森林的某一只雨燕，就這樣，凌云御風(fēng)，難以用物質(zhì)來(lái)衡量。
每天凌晨，晨曦一點(diǎn)點(diǎn)越過(guò)窗欞，這就是時(shí)光。
每天黃昏，夕陽(yáng)一步步挪向西方，這就是時(shí)光。
花前月下，有人在吟：人生幾何？
峰頂海涯，有人在嘆：日月如梭。
其實(shí)，吟哦悲嘆間，“此時(shí)”的時(shí)光已匆匆掠過(guò)，嘆息“彼時(shí)”也無(wú)可奈何，只是錯(cuò)上加錯(cuò)，逼迫自己去忍受循環(huán)往復(fù)的落寞，殊不知：彼時(shí)復(fù)彼時(shí)，彼時(shí)何其多。我生惜彼時(shí)，此時(shí)成蹉跎。
時(shí)光就是這樣，“此時(shí)”的時(shí)光若是錯(cuò)過(guò)，即使痛惜“彼時(shí)”也于事無(wú)補(bǔ)。幡然悔悟時(shí)，卻驚恐地發(fā)覺(jué)時(shí)光永遠(yuǎn)與自己相對(duì)靜止，無(wú)法跨越那宇宙間最長(zhǎng)的距離，即使你的速度超過(guò)了光速，因?yàn)�，你已�?jīng)陷入了時(shí)光的黑洞，待到你發(fā)現(xiàn)了出口，單純地以為自己凌駕于時(shí)光之上時(shí)，它卻只讓你看到一個(gè)虛無(wú)而黯淡的背影。時(shí)光又開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，有幾分“黑色幽默”的味道。
請(qǐng)不要憎惡時(shí)光，時(shí)光之公平在于蕓蕓眾生所得之均等，無(wú)論你是富人還是窮人，無(wú)論你是好人還是壞人，正如首語(yǔ)所說(shuō)“時(shí)光的小說(shuō)沒(méi)有重點(diǎn)”。同時(shí)，也不要忽略，時(shí)光“沒(méi)有凝固”的特點(diǎn)。所以時(shí)光沒(méi)有欺騙你，而是你欺騙了自己。
花兒在舒展自己嬌嫩的花瓣，那是為了未來(lái)的驚艷。他的努力，時(shí)光會(huì)看見(jiàn)；他的愿望，時(shí)光會(huì)實(shí)現(xiàn)；草兒在延伸自己碧綠的葉片，那是為了明天的無(wú)邊。他的奮斗，時(shí)光會(huì)明白；他的理想，時(shí)光會(huì)成全。而我們?cè)趽]霍自己珍貴的歲月，那是為了以后的落魄？我們的虛度，時(shí)光會(huì)了解；我們的美夢(mèng)，時(shí)光會(huì)湮滅。
你可曾看見(jiàn)，落葉在空中劃過(guò)的弧線，那是時(shí)光可以摧枯拉朽的一面；你可曾聽(tīng)見(jiàn)，白雪在冬季飄落的安然，那是時(shí)光駕馭四季輪回的一面；那可曾聞見(jiàn)，暗香在芳叢間淡淡的彌散，那是時(shí)光偶爾慈眉善目的一面。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，誰(shuí)能說(shuō)時(shí)光是殘忍的；“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”，誰(shuí)能說(shuō)時(shí)光是可愛(ài)的？
我在求索。
在罷筆的一剎那，豁然。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)光的，答案——時(shí)光是勤者成功的墊腳石，時(shí)光是庸者失敗的催化劑。勤者是時(shí)光的貴客，庸者是時(shí)光的奴隸。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇21
年味藏在哪？答案是藏在生活中的一點(diǎn)一滴中。
擠入熙熙攘攘的花市，我去尋找自己的答案。一片花團(tuán)錦簇，躍入眼中，那股紅火勁猝不及防撞了滿懷。伴人流晃晃，聽(tīng)耳畔嘈嘈，是兒童的嬉鬧聲，是買賣的議價(jià)聲，是大音箱唱著新春樂(lè)曲。一張張笑臉比花還明麗。一張張笑臉比花還明麗。
莞爾。年味藏在哪？答案是人潮的喧囂里。
鉆進(jìn)煙霧彌漫的廚房，我去尋找年味兒。系著紅格子圍裙的奶奶左手端著菜簍，將菜倒入鍋中，右手掂起鍋鏟，鍋中的菜皆推搡起來(lái)。姑媽手抄一把寒光凜凜的刀，光影間，一只雞為年壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。媽媽把醒好的面放在大面板上，切出一塊揉成長(zhǎng)長(zhǎng)一條，又切成大小不一的面塊兒，手蘸點(diǎn)面粉，輕輕一壓，白白胖胖的面團(tuán)瞬間泄了氣，扁扁地趴著。，媽媽右手將搟面杖壓在面餅邊，左手提起一小塊兒，飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一張面皮就搟好了，中間稍稍突起，邊緣均勻。我每次都想試，結(jié)果成品都是凹凸不平，邊緣像狗啃式的。媽媽也不怪，只在一旁無(wú)奈的笑。
年味藏在哪？答案是奶奶翻動(dòng)的鍋鏟間，姑媽揮動(dòng)的菜刀下，媽媽滾動(dòng)的搟面杖下。
坐在擺滿佳肴的桌前。我去尋找年味，飯桌鮮有的齊人，大家言笑晏晏，談?wù)撝荒甑臉?lè)事。我不甚聽(tīng)懂，卻喜極了那忽然爆出的哄笑。每每開(kāi)懷的笑聲將我包圍，便有一種喜悅在耳邊潛滋暗長(zhǎng)，蔓延到心里。再看餐桌，清翠的生菜靜靜地躺在清水中，紅燒肉滲出的黃澄澄出的油貼著銀白的瓷碗滑下，雞湯上一層油膜蹬開(kāi)腿，蒸騰的熱氣將每個(gè)人的風(fēng)塵和疲憊褪去，還家人一個(gè)純粹的家人。鍋碗的砰砰聲，酒杯相碰叮當(dāng)?shù)拇囗懀勗捖�、笑鬧聲，匯成了一場(chǎng)最美妙的交響樂(lè)。
年味藏在哪兒？在歡聚一堂的餐桌上。
睜大眼睛，我去尋找年味。浴室里，爸爸握著爺爺?shù)碾p腳，試過(guò)水溫后，輕輕地放入浴桶中，雙手起伏，有力地按摩著。爺爺堆滿皺紋的臉上蕩漾開(kāi)安詳?shù)男��？蛷d里，姑媽將梳子伸入奶奶的一頭銀絲，溫柔地向下移動(dòng)。我依偎在媽媽懷抱里，等待新年的邀約年。
年味藏在哪？答案是，濃濃親情中。
無(wú)論是花市熱鬧的年味，還是廚房滾燙的年味，或是飯桌上美味的年味兒，亦是親人間溫馨的年味，都是答案。它，無(wú)處不在。
年味兒，在鞭炮噼里啪啦的炸響中，和我們一起開(kāi)始了新的征程。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇22
有人問(wèn)我，我是否相信緣，可我不知道，遇見(jiàn)是否也算是一種緣分.既然天安排我們遇見(jiàn)，那又何必讓我遍體鱗傷呢?只恨此生非游魚，似乎心被絞到一塊，溢出絲絲眼淚.緣分這東西不好說(shuō)，是好是壞自是無(wú)公論，只是~~~可能它不適合我吧.漫天飛的緣分，或許你是再也不會(huì)降臨到我的身上了吧~~
有人問(wèn)我，我是否相信輪回，可我不知道，就算有輪回，我也記不起我的前世了，抑或他在我的輪回中遺失殆盡了吧~~~我只知道我要好好地活下去.我想我是喜歡文學(xué)的，看著許些悲抑的文字，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué).心隨那曼妙的文字跳動(dòng)，時(shí)間就在指間滑過(guò)，離我而去.有時(shí)在黑暗中我會(huì)想，我的下一世是不是還會(huì)與文字結(jié)下不解之緣呢?可是我選擇了理，出于無(wú)奈，所以我只能在之間徘徊，惆悵，迷惘~~~
有人問(wèn)我，我是否相信永恒，可我不知道，或許只有時(shí)間是永恒的吧!但我同樣相信，愛(ài)是永恒的我曾經(jīng)許下承諾，我會(huì)愛(ài)她一輩子，眨眼三年，我的誓言還殘留在天地間，我心依舊，我不會(huì)變，我的愛(ài)更不會(huì)變-----至少我相信.月影婆娑，我對(duì)著月亮許愿，就算她不愛(ài)我，我也會(huì)盡力讓她幸福的
有人問(wèn)我，我是否相信物極必反，可我不知道，我依然彷徨，不知所措.我想我是很白癡的，有時(shí)候莫名其妙地恨她，但是我對(duì)她恨不下去.有人說(shuō)愛(ài)得越深便會(huì)恨得越深，可我卻愛(ài)得深卻怎么也化不成恨，我是個(gè)懦夫.日日夜夜想她，心痛~~不習(xí)慣的城市生活~~我徘徊在城市的燈紅酒綠下~~不知道如何是好，這喧囂的夜看來(lái)已經(jīng)不適合我這種浪子般的人。習(xí)慣于與憂傷糾纏，我頓悟自己找不到心靈的凈土，如何能夠揪住自己的心靈，止住心靈的創(chuàng)傷。我迷惘，惆悵，流浪的滋味果然是如此。心下酸楚無(wú)以言表，只能默默任自己沉重的腳步無(wú)情的落在這濕潤(rùn)的水泥地上。我第一次有了恐懼感，感到自己如此無(wú)助，不能自己，夜在此刻變地如此深沉，如此靜謐，讓人窒息，我無(wú)聲地走到山頂，月光透過(guò)樹(shù)枝安靜地走來(lái)，此刻的微風(fēng)便像一壺陳年老酒，把枝條吹得有些醉意，我慢慢坐下，身體里透過(guò)一陣寒意，瞬間即逝，我靜靜地想，沒(méi)有了她，這會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢?
離別總是在意想不到的時(shí)候來(lái)臨，我卻坐在角落，安靜地看著人們的離別，一次又一次地握住對(duì)方的雙手，擁抱著淚流滿面，然而依舊不能切斷傷感的絲線。我不知道我們離別將會(huì)有多遠(yuǎn)，也不知道是否該放棄屬于自己的離別.答案在風(fēng)中飄……
到了最后，我希望我們是笑著流淚，而不是哭著說(shuō)再見(jiàn)。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇23
每個(gè)圣人都有過(guò)去，每個(gè)罪人都有未來(lái)。
——王爾德
從古至今，罪惡之人被關(guān)在不見(jiàn)天日的牢籠之中，人們毫不吝惜的將他們處以極刑，理所應(yīng)當(dāng)。他們生話在世俗的黑暗里，雙手在污穢中游行，做著骯臟的勾當(dāng)。世人痛斥他們的罪行，用充滿鄙夷的目光睥睨著他們。
我們從不姑息惡人。
可是，在那善與惡分明的界限中，有這樣一個(gè)人，他是一位窮困潦倒的醫(yī)生，被生活所迫，當(dāng)中劫持了一位婦人�？烧l(shuí)知這位婦人已懷胎八月，被他一嚇動(dòng)了胎氣。被警察團(tuán)團(tuán)圍住的的他望著已被鮮血染紅了腿的婦人，多年的經(jīng)驗(yàn)告訴他此時(shí)送去醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了。他緩緩放下槍，顫抖著說(shuō)：“我是醫(yī)生，讓我來(lái)吧�！弊罱K，他用那雙充滿罪惡的手挽救了這個(gè)即將出世的小生命。
人們終于舒了一口氣，卻又開(kāi)始迷茫，談們盯著那個(gè)醫(yī)生沉思著。這一刻群眾的眼睛不再雪亮。
光明源于黑暗，他誕生的同時(shí)也帶來(lái)了光與暗分明的界限。人們站在正義的一邊暗自慶幸，卻忽視了背后無(wú)法抹去的陰影。
有這樣一個(gè)人，他為世界帶來(lái)了光明，帶領(lǐng)人們邁入了一個(gè)新時(shí)代，他成了千家萬(wàn)戶的榜樣人們學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，贊揚(yáng)他的甘于奉獻(xiàn)，卻遺忘了那潔白無(wú)瑕背后的污濁。
愛(ài)迪生發(fā)明了直流電，尼古拉發(fā)明了交流電，我們生話中使用的大都為交流電，可被人們流傳于世的卻只有愛(ài)迪生這個(gè)名字。尼古拉·特斯拉，原本應(yīng)家喻戶曉的科學(xué)家卻在愛(ài)迪生的詆毀下含淚而去。直至多年以后，人們才發(fā)現(xiàn)了愛(ài)迪生不堪的劣跡，卻無(wú)人提及。
光鮮外表下隱藏著陰暗的過(guò)去，正如同身著華麗的尸體，人們?yōu)樗细鼮樯莩薜耐庖聛?lái)掩蓋一天天的腐敗�？蓺馕兑惶毂纫惶鞚饬�，最終人們不得不把他掩埋于地下。
人們漸漸發(fā)現(xiàn)了自身的不堪，他們急于偽裝自己而將他人推向黑暗的深淵。
有這樣一個(gè)人，他是十九世紀(jì)歐洲著名的文學(xué)家，奧斯卡·王爾德，他曾站在唯美主義的巔峰，卻因是同性戀而被打入監(jiān)獄，從那高高的寶座上摔下，他掙扎著想要爬出黑暗，卻不知這是早已為他設(shè)計(jì)好的牢籠�？晌膶W(xué)的價(jià)值是無(wú)法被掩埋的，后世的人們發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，然后將那還未消蝕的白骨從地底下拖出來(lái)，再次為他帶上高高的金冠。
不同的時(shí)代，不同的是非觀，正確與否該如何評(píng)定？
人們開(kāi)始自省，卻無(wú)人回答。其實(shí)我們?cè)缇椭�，答案就在前方，在那風(fēng)中飄蕩。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇24
于青春期的我們彷徨，迷茫。我們無(wú)法想象我們要經(jīng)歷多少失敗才能取得成功，無(wú)法想象讀完高中這三年考完一場(chǎng)試后該何去何從？答案在風(fēng)中飄蕩，誰(shuí)的青春不迷茫？
如果我是一顆種子，那么是哪個(gè)動(dòng)物把我?guī)У竭@兒來(lái)的呢？我的母親在何方，我將來(lái)是長(zhǎng)成一盆花還是一顆參天大樹(shù)呢？我要怎樣才能從這黑暗的土地中突破出去，我要何時(shí)才能長(zhǎng)大？如果我是一股清泉中的一滴水，那我到底是從那些傷心人兒的淚水還是大地對(duì)萬(wàn)物的饋贈(zèng)呢？接下來(lái)會(huì)不會(huì)有晶瑩剔透的珊瑚礁穿過(guò)我，我會(huì)不會(huì)偶遇漂亮的小魚兒呢？今天過(guò)后，我又身后何處？我生命的終點(diǎn)又近在何方？將來(lái)的我過(guò)得悲傷還是快樂(lè)。如果我是空氣中的一點(diǎn)氧氣，我可不可以擺脫萬(wàn)有引力的束縛飛到外太空去呢？我能否像鳥兒一樣在空中遨游到我想去的地方，做自己想做的事，我想要離那些生物遠(yuǎn)點(diǎn)，不然我可能會(huì)犧牲自己的生命而被它們吸收，那么我要采取什么方法才能遠(yuǎn)離它們呢？如果我是一朵田野上的蒲公英，那么下一秒我該被風(fēng)吹向哪里呢？我的命運(yùn)終點(diǎn)又會(huì)在何方？
如果我就是我，我以后的人生是否精彩？我的父母在我何時(shí)老去的，為什么他們?cè)僖不夭坏揭郧暗哪恿�，我什么時(shí)候可以成人自立靠自己的努力去賺錢報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩呢？我何時(shí)才能真正長(zhǎng)大？將來(lái)的我又會(huì)從事怎樣的工作？那時(shí)的我會(huì)是幸福的嗎。
如果我就是我，現(xiàn)在的我如果選了文科后，我高二的會(huì)考理科會(huì)過(guò)關(guān)嗎。能成功地考上大學(xué)嗎？如果我選了理科，我的理科成績(jī)會(huì)提高嗎，我需要付出多大的努力才能提高理科成績(jī)，如果我選藝術(shù)，那么我的人生道路就一定是一帆風(fēng)順的嗎。我要在這條道路經(jīng)歷多少次的挫折才能慢慢走向成功呢？這條藝術(shù)路會(huì)是我人生成功的開(kāi)始還是我人生路上的絆腳石呢？如果我沒(méi)有夢(mèng)想，那么長(zhǎng)大后的我該何去何從，該拿什么來(lái)報(bào)答父母？我該經(jīng)歷多少的心理矛盾才能下定決心選什么科呢？如果考上了大學(xué)，我會(huì)不會(huì)壓抑不了自己去談戀愛(ài)呢？我要下定多大的決心才能好好學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才能安安穩(wěn)穩(wěn)的呢？我要經(jīng)歷多少次父母對(duì)我的愛(ài)才能明白他們的辛苦？我要經(jīng)歷多少次失敗才能讓我的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。以上的如果答案是什么，我并不知道，我只清楚地知道，答案在風(fēng)中飄蕩。
人生有太多太多的猜疑，疑問(wèn)我們無(wú)法知道答案是什么？只知道答案在風(fēng)中飄蕩，我們誰(shuí)也無(wú)法準(zhǔn)確的抓住它，看到它，只有不斷的努力，不讓自己的人生后悔，答案在風(fēng)中飄蕩。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇25
“習(xí)書法，寫作品，目的可不是拿獎(jiǎng)�！弊粤鶜q起學(xué)書法，她的耳邊便時(shí)�？M繞著先生的這句話，可她一直不解。
又是一年一度的書法節(jié)作品展，她捧著一個(gè)獎(jiǎng)杯，一卷證書，邁著飄飄然的步伐，穿過(guò)琳瑯滿目的展廳。一眼便看到了先生，因?yàn)橄壬且灰u對(duì)襟的素色短褂在明艷的如爭(zhēng)奇斗艷般的作品紙中是那樣的顯眼，先生接過(guò)她手中摯如珍寶的證書輕輕地笑了，“很棒，寫得已經(jīng)很好了。”先生似乎加重了“寫得”二字，“但是，習(xí)書法目的可不是拿獎(jiǎng)�！庇质沁@種耳熟能詳?shù)脑�，她頓時(shí)感到一陣憤懣，不為拿獎(jiǎng)，干嘛要費(fèi)那么大勁去參加比賽呢，現(xiàn)在正值青少年，在組別里又占優(yōu)勢(shì)，不就應(yīng)該出盡風(fēng)頭奪人眼目嘛。
懷著七分不平，兩分不解，一分不屑，她跟著先生又一次回到了墨香縈繞的“一畫工作室”。她心不在焉地望著墻上的草書，先生緩緩踱到案前：“丫頭，看這兒！”先生那略帶嚴(yán)厲的語(yǔ)氣使她不寒而栗，迅速轉(zhuǎn)身面向先生。在鋪開(kāi)紙的瞬間，先生面上便全無(wú)嚴(yán)厲色，連帶著目光都平和起來(lái)，她站在案前，看先生研墨、蘸筆、揮毫、提按、行收，一串動(dòng)作行云流水，筆下處處生花，猶如陌上花開(kāi)，將她這顆浮躁跳動(dòng)的心緩緩撫平。細(xì)看先生的簪花小楷，筆筆花開(kāi)淡墨痕，毫無(wú)一絲浮飄、張狂，紅紅綠綠的作品紙已在她腦海中淡去，墻上恣意的草書也退居幕后�！昂⒆影。毕壬穆曇暨m時(shí)而起，仿佛推開(kāi)了最后一轉(zhuǎn)漣漪，她的心湖回歸平靜，“你看，這小楷可素然無(wú)味？”她想了想，輕輕地正欲緩緩搖頭，先生又指著一個(gè)“靜”字道：“你看這個(gè)字，上開(kāi)下合，左收右放，五個(gè)橫劃粗細(xì)方圓皆有差異，如此小的字有諸多變幻，可還素然無(wú)味？”她驚詫，如此這般，書法竟有這么多可精琢的地方，她趕忙像撥浪鼓般的搖頭，先生笑了，繼續(xù)說(shuō)：“讓你們參賽真的不是為了獲獎(jiǎng)�！边@句縈繞耳邊九年的話此時(shí)像一雙手撥開(kāi)了一簇濃陰，讓一束光透盡了一汪潭水�！澳潜荣愂菫槭裁茨兀俊彼唤麑⑦@答案呼之欲出的呢喃出來(lái)，“為了讓你們得到提升，積累書寫經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用心去寫字用心去創(chuàng)作，只有這樣才能算得上學(xué)過(guò)書法，才能將變化融為一體，才能寫出真正的作品，而不是一紙華而無(wú)實(shí)的空殼。”
先生的聲音響起卻不只是環(huán)繞在耳畔，而是從腦海深處那汪潭水中傳來(lái)，我想這也正是書法的精髓之所在吧，只有習(xí)得“法”才能談上“書”，否則只是虛浮罷了。
“習(xí)書法，目的可不是拿獎(jiǎng)。”這句話的答案她找到了，她也便成了現(xiàn)在的我。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇26
斑斕的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下劃出一道道優(yōu)美的軌跡。我的女兒，你是否也在天上自由地飛著，靠那根細(xì)得透明的絲線與我相連？我坐在公園的長(zhǎng)椅上，不禁這樣想。
已經(jīng)過(guò)去將近十年了。那次地震后，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。我每天都來(lái)這個(gè)她最喜歡放風(fēng)箏的地方靜靜念她——一個(gè)聲音突然打斷了我“我可以讓你回到過(guò)去�！薄笆裁�？”我疑惑�！澳悻F(xiàn)在可以回到那天，做任何你想做的事，不過(guò)只有十分鐘�！辈恢翁幎鴣�(lái)的聲音卻聽(tīng)著真切�！拔抑幌刖瘸鑫业呐畠海 蔽医辜钡睾俺隽寺�。
瞬間，女兒那所小學(xué)又出現(xiàn)在我眼前，周圍的場(chǎng)景也迅速變?yōu)槭昵暗臉幼影晌覍⑿艑⒁勺呦虮０彩遥敖裉焓菐自聨滋?hào)？”“五月十二號(hào)啊�！蹦哪辏浚 薄�2008年啊，大姐，你沒(méi)事吧！”保安滿臉不解。我頓時(shí)大叫起來(lái)：“快，讓孩子們出來(lái)，這里馬上要地震了！”保安像看精神失常的病人勸我趕緊離開(kāi)不要鬧事。十分鐘過(guò)去，在我與門衛(wèi)的爭(zhēng)執(zhí)聲中，原本堅(jiān)固的教學(xué)樓應(yīng)聲倒塌。又一瞬間，我坐回了公園的長(zhǎng)椅上。
“為什么……”我痛苦地悔恨自己的無(wú)能為力�！斑�要再回去一次嗎？”那虛無(wú)縹緲的聲音再次出現(xiàn)�！耙�！”我回答。
這次，向門衛(wèi)說(shuō)明情況，順利進(jìn)入校園找班主任老師，見(jiàn)到女兒的班主任，我再也抑制不住，幾乎聲淚俱下“快讓孩子逃出教學(xué)樓！要地震，死很多人��！”話音未落，地面開(kāi)始搖晃，頃刻間已塌下一半。我又回到了現(xiàn)實(shí)中，淚痕未干，悵然若失。
聲音又出現(xiàn)了，“還要再回去嗎？”我剛打算回答，卻盯著那只漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏啞然。十年來(lái)，我日思夜想假如自己當(dāng)時(shí)出現(xiàn)在女兒身邊，或許就能救她安全離開(kāi)那幢樓，然而真正給了我這不這不止一次的機(jī)會(huì)時(shí)，我卻依然什么也改變不了——時(shí)間是線性的，我們做出的所有決定恰好導(dǎo)致了未來(lái)必然事件的發(fā)生——即便我救她于廢墟之下，終究還會(huì)有其他意外將她從我身邊奪走吧。
我還是不急于回答那聲音的發(fā)問(wèn)，我要找的自己被困在那個(gè)叫做“過(guò)去”的怪圈里的答案。我要救自己的女兒，難道不是為了幸�？鞓�(lè)的生活？可這十年我囿于痛苦，將自己的生活弄得一塌糊涂，失去了意義。我必須看到，這世界如同《周易》所講，是活的�？梢哉f(shuō)不止“過(guò)去”的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有摯愛(ài)的他，還有未來(lái)的生活。
我不打算回答了，這并非無(wú)動(dòng)于衷，而是我的答案本身“矛盾”不回答也是一種選擇，就讓答案隨她愛(ài)的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩吧。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇27
天空很藍(lán)，陽(yáng)光暖洋洋地灑在身上，風(fēng)輕拂我的臉頰，一派和諧的景象。
我走在放學(xué)回家的路上，望著周圍隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，聽(tīng)著鳥兒動(dòng)人的歌唱，心漸漸平靜下來(lái)。不堪重負(fù)的學(xué)業(yè)在我心中留下一道道傷痕，而周圍美麗的景色能將它們暫時(shí)的抹去。
忽然聽(tīng)見(jiàn)了路邊的籃球場(chǎng)里清脆的拍球聲，十幾個(gè)球交錯(cuò)著互相應(yīng)和，猶如一曲交響樂(lè)一般動(dòng)聽(tīng)。忍不住想要走過(guò)去，一睹他們打球時(shí)雄偉的身影、嬌健的身姿，雖然母親反復(fù)提醒我放學(xué)路上不要逗留，也絕對(duì)不能再去想什么籃球，畢竟初三了，學(xué)習(xí)要緊。
可籃球是我生平最熱愛(ài)的，一聽(tīng)到它的聲音，就如煙癮發(fā)作的人看見(jiàn)了香煙一樣。最后還是站在了球場(chǎng)邊，一個(gè)高大壯實(shí)的人映入眼簾。
他魔鬼的步伐，華麗的運(yùn)球，風(fēng)騷的過(guò)人，銷魂的投籃：把我深深吸引，我沉醉其中，無(wú)法自拔，仿佛又回到了從前。
那時(shí)的學(xué)業(yè)輕松，我自由自在地在球場(chǎng)上飛馳，流暢的運(yùn)球一下過(guò)掉好幾個(gè)，輕松上籃得分，感受著別人敬佩的目光，心中激動(dòng)萬(wàn)分，你永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到像一個(gè)神一樣主宰著球場(chǎng)的樂(lè)趣。
而這種樂(lè)趣已漸漸消逝，最后蕩然無(wú)存，我只是想打個(gè)球，多么奢侈的愿望！我的手開(kāi)始癢了，臉也有些發(fā)燙，好多天不摸球，也不知道他冷了還是熱了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我站在風(fēng)中凌亂了。
街道兩邊的樹(shù)仿佛失去了生機(jī)，天漸漸黑了，一種陰森的感覺(jué)侵入心頭，聽(tīng)到鳥凄厲的叫聲，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，不想再呆下去了，匆匆離開(kāi)球場(chǎng)，跑回家中。
躺在床上，一個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在眼前，我努力不去想它，可它卻越發(fā)的清晰，這個(gè)問(wèn)題令我害怕，我覺(jué)得自己仿佛墜入了無(wú)盡的黑暗中。
我為什么要讀書？我在心中吶喊，說(shuō)到底，最終還是為了找個(gè)職業(yè)，混口飯吃，那我為什么不能追求自己的愛(ài)好，我為什么要跟隨潮流讀書，為什么要人云亦云，為什么不追求自己的夢(mèng)想��？并不是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，追求夢(mèng)想最終也能成功，像韓寒、王寶強(qiáng)、周星馳一樣，還不是比那些十年寒窗苦讀的書生有出息？但是我也清楚，不成功，便成仁。
我有追求夢(mèng)想的資本嗎，我有這個(gè)天賦嗎，我有這個(gè)膽量嗎？一旦跨出這一步，就永遠(yuǎn)回不了頭。
天很黑，黑得看不見(jiàn)一點(diǎn)光亮，黑的令人害怕，枝上寒鴉嘎嘎地叫著，似是對(duì)我未來(lái)的預(yù)言。我仰天長(zhǎng)嘯，誰(shuí)能給我一個(gè)回答？蒼天不語(yǔ)，周圍仍然是無(wú)盡的黑暗。
我的路該怎么走，答案只在風(fēng)中飄揚(yáng)！
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇28
每每新的練習(xí)冊(cè)到手，干的第一件事便是極不情愿的撕去它的最后一部分--答案，這些包含著無(wú)數(shù)謎底的紙張。紙撕開(kāi)的“刺啦”聲還伴隨著我的心在滴血的聲音。但那些令我們心馳神往的“參考答案”，真的都是“標(biāo)準(zhǔn)答案”嗎？在這追尋的路上，我們好像少了什么又丟了什么。
有一種答案叫“錯(cuò)”
班里寂靜無(wú)聲，黑板上留著老師寫下的那道來(lái)歷不明的思考題。毫無(wú)頭緒的我，手中握著筆，卻連演算都不知從何寫起。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，忽而學(xué)習(xí)委員拍案而起，還大公無(wú)私地將答案給我們。我們拿著這份“借鑒”來(lái)的答案，心安理得的交給老師，不料老師斬釘截鐵的說(shuō)：“都是錯(cuò)的！答案還雷同！”生活中因?yàn)闊o(wú)知，所以不分辯好壞一味盲從，只求答案，不論過(guò)程，不計(jì)途徑，如此隨波逐流很能將我們變成錯(cuò)誤本身，如同那份答案一樣。
有一種答案叫“略”
當(dāng)你為一道題不知所措，躊躇不定時(shí)，滿懷希望的翻開(kāi)那本閃著金光的參考答案時(shí)，而在那道神秘的題號(hào)旁只有一個(gè)醒目的“略”字。我想那時(shí)應(yīng)該沒(méi)有比“略”更痛心的字了，如此冷漠的回應(yīng)。但暴雨之后帶來(lái)的是新的生命，“略”子似乎在給我們一個(gè)更廣闊的空間。如果出題人是想表示標(biāo)準(zhǔn)答案豐富并無(wú)限可能呢？那代表著，每個(gè)人都有自己的想法，并且不論對(duì)錯(cuò)，發(fā)揮自己的才能書寫自己的想法。更活躍的思維，有時(shí)“無(wú)解”比“有解”更奇妙。
有一種答案叫“或”
“看這道題，A或B都是對(duì)的�！崩蠋煹穆曇羟逦貜闹v臺(tái)傳來(lái)。“哇，太好了，我對(duì)了！”接著是下面的一片喧嘩歡呼。一個(gè)“或”連接著無(wú)限可能，所謂“條條大道通羅馬”便是不必拘泥于一種形式，在前行的路上不斷探索，探尋不同的道路�！岸嘟狻北取拔ㄒ唤狻眮�(lái)的更有趣。
有一種答案只有結(jié)果
最后一道“壓軸題”總是我過(guò)不去的坎，二次函數(shù)圖像像一個(gè)猙獰的笑，而答案也像挑釁般的只有最后的答案而沒(méi)有過(guò)程，仿佛嘲笑著寫出過(guò)程來(lái)我也看不懂。我總有些不服氣，最后的答案像是懸在空中的一片云，讓我們挑戰(zhàn)自己，觸碰更高的高度，前方的路也許真的很難，但也許我們真的會(huì)很努力達(dá)到那曾經(jīng)仰望的高空。
我們一路成長(zhǎng)，一路在尋找，尋找那理想中的答案。未來(lái)的路上充滿未知但也伴隨“參考答案”。有些答案告訴我們不應(yīng)盲從，應(yīng)該去大膽想象，去大膽探索未知，去挑戰(zhàn)自己不斷追尋，不是所有的答案都“標(biāo)準(zhǔn)”。答案時(shí)時(shí)伴隨在我們身旁，而這些答案是為了讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更加堅(jiān)定。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇29
在很小很小的時(shí)候，我曾獨(dú)自一人靠著樹(shù)懶洋洋地坐在草叢里，一束暖暖的陽(yáng)光透過(guò)繁密的枝葉斜射下來(lái)。我便帶著暖暖的笑意回贈(zèng)與它，伸出一只手托住了一米陽(yáng)光，頓時(shí)覺(jué)得全身上下都暖烘烘的。
那時(shí)，我在想，溫暖就僅僅來(lái)自于太陽(yáng)嗎？
不，不是的。這是我現(xiàn)在的答案，懷著一種堅(jiān)定的信念，我開(kāi)始獨(dú)自去探索其中的奧秘。
傍晚放學(xué)，天上下起了絲絲小雨，我沒(méi)有帶傘，卻毅然決定沖入雨中一路上，風(fēng)陰森森地刮著，凍僵了我的臉龐。雨越下越大，我一連打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，雨水順著我的頭發(fā)滴下來(lái)。正跑著，忽然感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀，我停下來(lái)，映入眼簾的是一位年輕婦女。只見(jiàn)她手里提著一些菜，另一只手那這兩把傘，櫻花瓣般的嘴唇綻放開(kāi)來(lái)，露出兩個(gè)淺淺的酒窩，眼里滿滿的全是笑意。我驚訝地打量著她，她笑了笑，示意我提著她的傘走。我愣愣地接過(guò)她手中的傘，竟忘了說(shuō)感激的話。她遞給我一條毛巾，丟下一句：“下雨天不帶傘就外出，很容易感冒的，下次記著點(diǎn)�！蔽姨ь^一看，人已走出很遠(yuǎn)，連一個(gè)黑黑的點(diǎn)也逐漸消失了。
在那么一個(gè)寒冷的雨天，我感受到了前所未有的溫暖，來(lái)源于一把陌生的傘。
又是一個(gè)溫暖而明媚的春天，我在森林中漫步，雨后，一道美麗的彩虹掛在天邊，森林中的樹(shù)密密麻麻地并列著，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲歡雀在歌唱。只聽(tīng)一聲槍響，伴隨著路人的紛論，我決定去探個(gè)究竟。我加快腳步來(lái)到事發(fā)地點(diǎn)，放眼望去，里面是被人群包圍著的兩三只燕子和一條狼狗。其中一只燕子已經(jīng)死去，另外兩只燕子似乎是它的伙伴，盤旋在半空中一直不忍離去。而那條狼狗呢？一開(kāi)始面目猙獰，威武作勢(shì)，仿佛要吃掉死去的燕子似的�？墒�，它呆呆地觀察了一會(huì)兒，突然轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向跑去了。不一會(huì)兒，它帶來(lái)了一大群燕子。燕子們呼朋喚友，一大群黑白相間的燕子紛紛在那只死去的燕子頭上盤旋，如此純樸的顏色在空中頓時(shí)變得明亮起來(lái)，我輕輕顫抖了一下，原來(lái)，不止在人間，在動(dòng)物之間居然也有這么暖暖的人間情。
恍然之間，我漸漸明白真正打動(dòng)人心的溫暖來(lái)源于哪里了。是的，來(lái)源于世界的萬(wàn)物，不僅僅是人，動(dòng)物，也是有情的。如此珍貴的情誼，悄悄收藏在我心里。
突然，站在院子的草地上，又一片陽(yáng)光籠罩著我，想起世界上處處充滿真情，眼眶濕潤(rùn)了……
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇30
人生路上總會(huì)有幾個(gè)分岔路，只能看到每條路的前一小段，后面會(huì)有怎樣的風(fēng)景全憑想象。不敢選擇的時(shí)候，往往是出于一種恐懼的心理，害怕選錯(cuò)了會(huì)造成嚴(yán)重的后果，害怕未來(lái)會(huì)后悔今天的選擇，會(huì)責(zé)怪別人，也會(huì)自責(zé)一輩子。
面對(duì)分岔路的時(shí)候，有的人可以當(dāng)機(jī)立斷，堅(jiān)定地走上其中一條路，哪怕那條路在旁人看來(lái)并不好走，也會(huì)毅然啟程。在他們的心里，并非沒(méi)有恐懼，但是他們清楚自己想要的是什么，有著為目標(biāo)付出一切的覺(jué)悟。他們不會(huì)害怕自己是否選錯(cuò)了路，只會(huì)害怕自己能否堅(jiān)持到最后。他們不怕后悔，只怕錯(cuò)過(guò)。
面臨人生的選擇時(shí)，有的人會(huì)不知所措，感覺(jué)每一條都是絕路，看不到任何希望。就在他們躊躇時(shí)，可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)了，讓他們的路途更艱難。最后他們很可能會(huì)被別人逼著走上某一條路。若夠幸運(yùn)，他們可能會(huì)在途中得到一些快樂(lè)和成功。若不幸，他們可能會(huì)帶著不甘和抱怨過(guò)一輩子，后悔當(dāng)初沒(méi)有選擇另一條更好的路，才會(huì)有如此境地。
為了做出選擇，拋硬幣成了很多人做決定的方法，希望老天爺能夠給自己一個(gè)答案。首先定下正面代表的選擇，反面代表的選擇，然后開(kāi)始拋硬幣�？吹接矌诺某蚝�，如果還想拋第二次，就說(shuō)明心里已經(jīng)有了決定，只是不敢肯定。當(dāng)然，也有人即使拋了許多次硬幣依然不知道自己該做的選擇是什么。拋的次數(shù)越多，他們就越迷惘。
其實(shí)，我們需要的不是拋硬幣之類的方法，老天爺并不能為我們做決定。這種上天的“旨意”并不等同我們的真實(shí)想法。我們需要的是誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，拋去其他因素，了解自己真實(shí)的想法。當(dāng)我們知道自己真正想做的事情時(shí)，即使眼前有上百條分岔路，也能快速地找到自己想要走的那條路。也許我們所選的路并不好走，但是我們能夠在艱苦中得到莫大的滿足，就算最后失敗了，我們也不會(huì)后悔。因?yàn)槲覀冎辽賴L試過(guò)，努力過(guò)，無(wú)論最后的結(jié)果如何，我們都對(duì)得起自己，也會(huì)從中收獲到許多珍貴的東西。
當(dāng)我們?yōu)檫M(jìn)退兩難煩惱的時(shí)候，其實(shí)答案已在我們的心中，只是眼前的境況、旁人的言語(yǔ)等讓我們迷茫了，不敢確定自己的選擇是否正確。其實(shí)，人生中最重要的不是正確，而是要做到不后悔。只要是做自己想做的事情，做自己認(rèn)為正確的事情，哪怕以后的路再艱辛，也能甘之如飴�；蛟S，人生里并沒(méi)有一條所謂的正確道路，只要是跟隨心的指引去走，無(wú)論哪一條路都是最適合自己的。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇31
看云，就是解讀生活�？茨橇髟骑h忽不定，蒼穹底下立著小小的人影，每個(gè)人都在看云，每個(gè)人都在經(jīng)歷看得見(jiàn)摸不著的生活。
不同的人，看云看出不同的形狀色彩；不同的人，對(duì)生活有不同的理解，不同的答案。答案千姿百態(tài)，人對(duì)生活的追求便不一，于是生活便因?yàn)榇鸢傅呢S富而多姿多彩了！
生活，一個(gè)多大的概念？縱穿古今，橫越中外�？傊鼰o(wú)處不在無(wú)所不包。
花木蘭的人生字典有孝勇兩字，這便是她對(duì)生活的答案，于是身披戰(zhàn)袍的她終于演繹了一首感古動(dòng)今的千古絕唱！
古今中外，那難以計(jì)數(shù)永臥沙場(chǎng)的將士，與敵人殊死搏斗不言退縮，因?yàn)樗麄儗?duì)生活的答案就是：是軍人，就要金戈鐵馬去，馬革裹尸還！生活便因此抹上了濃重的豪情壯志。
四百年前羅馬鮮花廣場(chǎng)上被熊熊烈火燒死的那個(gè)不屈的靈魂，畢生信守的人生答案便是堅(jiān)持真理，幾百年后的世人在仰望真理的同時(shí)，生活里又有了關(guān)于真理的動(dòng)人色彩。
不甘摧眉折腰事權(quán)貴的李白，在仕途不盡如人意的迷惘中，從難于上青天的蜀道中得出了新的答案，于是在廣闊山水中揮灑不羈情懷，揮毫成就一篇篇傳世文章。
人民的好總理周恩來(lái)的一生就是為人民服務(wù)的閃光歷程，這也是他對(duì)生活唯一的答案，所以當(dāng)他的骨灰撒向滾滾浪濤時(shí)，億萬(wàn)人民痛哭失聲，永遠(yuǎn)銘記這一偉大靈魂。
唐太宗的目光深遠(yuǎn)地看到了回紇的牙帳、吐蕃的城堡，他明白，統(tǒng)治的穩(wěn)定首先要有民族的和睦：他的答案不同于成吉思汗的繼任者們。于是，皇城的大門打開(kāi)了，迎來(lái)了高原的氣息、蒼山的風(fēng)、洱海的浪、東北的大風(fēng)雪。于是，這個(gè)封建君主的人生便以獨(dú)特的姿態(tài)立于歷史祠堂中。
不同的歷史人物作出了不同的人生答案，演繹出的，是一部豐富的歷史。而生活的豐富與美好，還在于有差別的創(chuàng)造，當(dāng)然，它也源于對(duì)事物不同的答案。一畝快要豐收的麥子，農(nóng)人看到的是飽滿的麥粒，凡？高看到的是生命的激情，詩(shī)人看到的是色彩與海浪的組合……于是社會(huì)的物質(zhì)大廈與精神大廈便拔地而起，生活便豐富充實(shí)。
朋友，走過(guò)歷史的煙云，你對(duì)生活有什么答案？你將如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)？你將以什么姿態(tài)去面對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn)？別忘了，我們正年輕，“看云”的日子不要迷失在天真爛漫中，尋找一個(gè)理性的答案，讓我們追，讓我們飛。生活要我們?nèi)?chuàng)造，美好的未來(lái)是我們自己的！
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇32
有人問(wèn)我，我是否相信緣，可我不知道，遇見(jiàn)是否也算是一種緣分。既然天安排我們遇見(jiàn)，那又何必讓我遍體鱗傷呢？只恨此生非游魚，似乎心被絞到一塊，溢出絲絲眼淚。緣分這東西不好說(shuō)，是好是壞自是無(wú)公論，只是~~~可能它不適合我吧。漫天飛的緣分，或許你是再也不會(huì)降臨到我的身上了吧~~
有人問(wèn)我，我是否相信輪回，可我不知道，就算有輪回，我也記不起我的前世了，抑或他在我的輪回中遺失殆盡了吧~~~我只知道我要好好地活下去。我想我是喜歡文學(xué)的，看著許些悲抑的文字，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。心隨那曼妙的文字跳動(dòng)，時(shí)間就在指間滑過(guò)，離我而去。有時(shí)在黑暗中我會(huì)想，我的下一世是不是還會(huì)與文字結(jié)下不解之緣呢？可是我選擇了理，出于無(wú)奈，所以我只能在之間徘徊，惆悵，迷惘~~~
有人問(wèn)我，我是否相信永恒，可我不知道，或許只有時(shí)間是永恒的吧！但我同樣相信，愛(ài)是永恒的。我曾經(jīng)許下承諾，我會(huì)愛(ài)她一輩子，眨眼三年，我的誓言還殘留在天地間，我心依舊，我不會(huì)變，我的愛(ài)更不會(huì)變—————至少我相信。月影婆娑，我對(duì)著月亮許愿，就算她不愛(ài)我，我也會(huì)盡力讓她幸福的。
有人問(wèn)我，我是否相信物極必反，可我不知道，我依然彷徨，不知所措。我想我是很白癡的，有時(shí)候莫名其妙地恨她，但是我對(duì)她恨不下去。有人說(shuō)愛(ài)得越深便會(huì)恨得越深，可我卻愛(ài)得深卻怎么也化不成恨，我是個(gè)懦夫。日日夜夜想她，心痛~~
不習(xí)慣的城市生活~~我徘徊在城市的燈紅酒綠下~~不知道如何是好，這喧囂的夜看來(lái)已經(jīng)不適合我這種浪子般的人。習(xí)慣于與憂傷糾纏，我頓悟自己找不到心靈的凈土，如何能夠揪住自己的心靈，止住心靈的創(chuàng)傷。我迷惘，惆悵，流浪的滋味果然是如此。心下酸楚無(wú)以言表，只能默默任自己沉重的腳步無(wú)情的落在這濕潤(rùn)的水泥地上。我第一次有了恐懼感，感到自己如此無(wú)助，不能自己，夜在此刻變地如此深沉，如此靜謐，讓人窒息，我無(wú)聲地走到山頂，月光透過(guò)樹(shù)枝安靜地走來(lái)，此刻的微風(fēng)便像一壺陳年老酒，把枝條吹得有些醉意，我慢慢坐下，身體里透過(guò)一陣寒意，瞬間即逝，我靜靜地想，沒(méi)有了她，這會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢？
離別總是在意想不到的時(shí)候來(lái)臨，我卻坐在角落，安靜地看著人們的離別，一次又一次地握住對(duì)方的雙手，擁抱著淚流滿面，然而依舊不能切斷傷感的絲線。
我不知道我們離別將會(huì)有多遠(yuǎn)，也不知道是否該放棄屬于自己的離別。答案在風(fēng)中飄……
到了最后，我希望我們是笑著流淚，而不是哭著說(shuō)再見(jiàn)。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇33
天，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚。公園里的一切都顯得那么生機(jī)勃勃。小樹(shù)的綠衣裳綠得是那么地耀眼，像是在展示著它頑強(qiáng)地生命力。千奇百怪的花笑得多燦爛，綠油油的草地一直延伸到公園盡頭。這一切是多么令人愜意。
我漫步在公園里，手里緊握著我日盼夜盼的重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書。我順利地考上了重點(diǎn)中學(xué)�？晌覅s為什么總也高興不起來(lái)。
一路漫步，不知不覺(jué)走出了公園，來(lái)到了小靜家門前。我走了進(jìn)去，看見(jiàn)小靜也正握著重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書發(fā)愁，我迎了上去問(wèn)她，試著能不能在她身上找到答案。她回答說(shuō)之所以發(fā)愁是因?yàn)闆](méi)有多少天就要到新的學(xué)校念書了，那所學(xué)校離家很遠(yuǎn)，不得不在校住宿，她正愁著去了那里生活要怎么自理�！斑@是我想要的答案嗎。”我在心里小聲嘀咕：“不是�！蔽以诩铱刹皇莻�(gè)小公主，家務(wù)活我還會(huì)做蠻多的，生活自理對(duì)我來(lái)說(shuō)綽綽有余。我垂頭喪氣地離開(kāi)了小靜家，試著能找到令我滿意的答案。
回到家，爸媽可高興了，正商量著我的事呢。爸爸見(jiàn)我垂頭喪氣、悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)找我聊天�！笆裁词氯悄悴婚_(kāi)心。 ”爸爸說(shuō)。我漫不經(jīng)心地回了句：“沒(méi)有事惹我不開(kāi)心。 ”爸爸又說(shuō)：“是懷念小學(xué)生活了吧。 ”被爸爸這么一說(shuō)，我突然喜上眉梢�？赊D(zhuǎn)念一想：咦，我不是盼望小學(xué)快點(diǎn)結(jié)束嗎。因?yàn)閺纳狭昙?jí)以來(lái)我就整天被淹沒(méi)在了作業(yè)的海洋里，我無(wú)發(fā)自拔，只能一口口地把海水吞掉�？珊Ｋ孟窠z毫沒(méi)有減弱，我都快要窒息了。記得已前我還說(shuō)過(guò)一句“我巴不得小學(xué)一秒就結(jié)束 ”�？扇缃裎以趺磿�(huì)留戀它呢。爸爸好像還要對(duì)我說(shuō)什么，但又忍住不說(shuō)，只告訴我坐下來(lái)冷靜地想一想，然后走開(kāi)了。
我冷靜地細(xì)細(xì)回味了一遍小學(xué)生活，這是第一次回憶事情這么仔細(xì)。我好像領(lǐng)悟到了爸爸剛才想說(shuō)但沒(méi)有說(shuō)出的話。是啊，小學(xué)生活是五彩繽紛的，雖然它有許多苦澀和傷心，但留給我更多的是快樂(lè)啊。我頓時(shí)恍然大悟。
記得五年級(jí)時(shí)，我代表全校去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我是多么地開(kāi)心。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著臺(tái)下那幾千張可愛(ài)的面龐向我投來(lái)稱贊的目光時(shí)，一種自豪之感由然而生，當(dāng)時(shí)我是多么驕傲、自豪。還有老師那一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)鼓勵(lì)我再接再厲的話語(yǔ)，這怎能不令我開(kāi)心、難以忘懷。
在我的小學(xué)生涯中還有N多令我開(kāi)心而又難以忘懷的事。細(xì)細(xì)品味起來(lái)，小學(xué)給我?guī)?lái)的更多是快樂(lè)。
“爸爸，我知道了，我找到了一個(gè)讓我滿意的答案。”我興奮地向爸爸跑去。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇34
在最深的黑暗里，尋找最好的答案。
——題記
不知何時(shí)起，幾株富貴竹住進(jìn)了我的家里。
第一次注意到它們，還是因?yàn)樗鼈兯〉膽K景。傍晚，云層似嶂，雨腳如麻。回到家時(shí)，我全身都濕透了，抖去那外套上的雨珠，我提著淋濕的鞋走向陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意一瞥，便發(fā)現(xiàn)了這幾株在電視機(jī)旁的富貴竹。它們?cè)谶@初春時(shí)節(jié)，面黃肌瘦，形銷骨立。我有些同情地看了看它們，說(shuō)：“莫非你們考試也寫錯(cuò)了答案，沒(méi)有考好？”奶奶走過(guò)來(lái)，嘖嘖嘴：“都成這樣了，還能長(zhǎng)好嗎？丟了算了吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，將它們與淋濕的鞋一起送到陽(yáng)臺(tái)上。
書房里，我正望著自己慘不忍睹的英語(yǔ)試卷發(fā)愁，才剛剛一百一十出頭，那么多答案寫錯(cuò)了，這可怎么辦？英語(yǔ)明明是我的強(qiáng)項(xiàng)�。≡趺纯哿诉@么多分？是做題不仔細(xì)，還是我真的只能打這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？一瞬間，我腦海中驚濤駭浪，煩悶、苦惱交織成一張大網(wǎng)，將我緊緊束縛。
幾天后的測(cè)試，我又考得一踏糊涂，僅僅比上次多出了零點(diǎn)五分，只進(jìn)步了頭發(fā)絲厚度的距離，而我身邊的同學(xué)都高得出奇，試卷上那些寫錯(cuò)的答案，依舊像一道道流血的傷口。老師們都很驚訝：“你最近英語(yǔ)是不是有什么問(wèn)題？要認(rèn)真對(duì)待��！”
回到家，我苦著臉將自己關(guān)在房里，屢戰(zhàn)屢敗，舉步維艱，我……是不是真的落后了？真的沒(méi)救了？真的應(yīng)該放棄了？我越想越煩悶，便到陽(yáng)臺(tái)上呼吸一下新鮮空氣。
沒(méi)想到，剛進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我就被那幾株富貴竹所驚到了。它們都挺直了身，長(zhǎng)高了不少，每一片葉子都盡情向上、向左、向右伸展，那寬大的葉片，像一只只小手，似乎要拼命抓住每一縷陽(yáng)光。那每一片葉子，綠得透明，綠得發(fā)亮，綠得刺眼，像陽(yáng)光下的一片片翡翠。我走近一看，還依稀看得到它們其中的一株的枝干上，還留有些許殘葉，那是它們?cè)?jīng)的傷痕！它們竟然是如此翠綠，如此活力，如此生機(jī)！新葉上沾著些許露珠，光滑又散發(fā)著一陣清香，才短短半個(gè)月，它們……我捂著嘴，為這強(qiáng)大的生命力所打動(dòng)。
是啊，它們沒(méi)有在乎我們對(duì)它們結(jié)局的設(shè)定，也不在乎周圍的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗鼈冎�，答案只屬于自己，只能由自己書寫，只能由自己掌握，于是，它們一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收雨露，一縷一縷地抓住陽(yáng)光，一寸一寸地昂起頭顱。
我突然開(kāi)始期待下一次考試。
因?yàn)�，我的答案，只有我書寫；我的未�?lái)，只由我決定！
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇35
我們?cè)S多人，心中都有不同的疑惑，我們帶著疑惑，一路風(fēng)塵仆仆，只為尋找一個(gè)答案。
我也曾尋找過(guò)一個(gè)答案，為什么我的爸爸對(duì)我如此嚴(yán)厲。
爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲我一開(kāi)始并不反感，直到四個(gè)月前我的生日那一天。當(dāng)時(shí)，我約好了幾個(gè)要好的朋友出去一塊走走，正當(dāng)我換好衣服準(zhǔn)備出門時(shí)，爸爸突然擋在大門口，身子擋住了我的去路，面部青筋凸起，臉漲成了醬紅色，手中拿著我上周小考那張被我藏起來(lái)的不及格的試卷，我的心猛地一沉，氣氛頓時(shí)冰冷下來(lái)，空氣仿佛凝固了一般，周遭一片安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)頭頂?shù)娘L(fēng)扇在呼呼的吹，吹得卷子發(fā)出呼呼的翻折聲，吹得我頭腦發(fā)暈，吹得那個(gè)鮮紅的54分讓我滿眼刺痛，爸爸沒(méi)有說(shuō)活，垮著一張臉，像是在無(wú)聲地質(zhì)問(wèn)我為什么會(huì)考出這樣慘不忍睹的成績(jī)，為什么偷偷把試卷藏起來(lái)。面對(duì)爸爸一張陰沉沉的臉，我突然不知哪來(lái)的勇氣，爆發(fā)出怒吼：“你拿著這張卷子想表達(dá)什么，是想批評(píng)我不好好在學(xué)校讀書還是浪費(fèi)了你給我交物理補(bǔ)習(xí)班的錢？你每天就是成績(jī)，成績(jī)就是一切？今天可是我的生日！”爸爸怒目圓瞪，卷子隨著他氣得發(fā)抖的手上下擺動(dòng)：“我注重你成績(jī)不應(yīng)該嗎？你看看你哪次考得好過(guò)？拿著你不及格的卷子給我回房間里去復(fù)習(xí)物理！不把我打印的五張卷子做完不許出門！”他將“不及格”三個(gè)字咬得格外清晰，大手抓著我的衣領(lǐng)把我拖到了書房，我正欲發(fā)泄我的憤怒，回應(yīng)我的卻是冰冷的摔門聲。
我內(nèi)心怨恨，我怎么會(huì)有這樣的爸爸！歡聲笑語(yǔ)從窗外飄進(jìn)來(lái)，讓我的心中越發(fā)憤恨，可我了解爸爸的個(gè)性，若我不屈服，是怎么也不可能出門的，我?guī)е桓屎驮购抟约奥L(zhǎng)的一個(gè)下午完成了五張卷子。自從此事之后，我和爸爸的關(guān)系像是隔著一層厚厚的不可打碎的冰，甚至到了吃飯時(shí)間我也捧著我的碗待在房間里，拒絕與他有任何交流。
很快迎來(lái)了期中考試，物理試卷發(fā)下時(shí)，我竟覺(jué)得曾讓我如臨大敵的物理試卷也沒(méi)有那么困難。更令我沒(méi)有想到的是我的物理竟然得了八十六分，高出了A線四分。
期中考試那天結(jié)束放學(xué)回家，爸爸開(kāi)車來(lái)接我，車子里氣氛凝重。爸爸突然的嘆息打破了沉寂：“孩子，對(duì)不起，上次你生日的事我并不是有意攔著你，我只是當(dāng)時(shí)真的很著急，很氣憤，我……我注重你的成績(jī)也是因?yàn)槲蚁Ｍ隳艹蔀楦玫淖约�，你有個(gè)好些的未來(lái)，希望你比我們活得輕松，活得有價(jià)值……”
我從車?yán)锏溺R子看向爸爸的方向，他低著頭，有些不知所措，一直強(qiáng)勢(shì)的爸爸竟然向我低頭了，我突然呆住，心猛地一緊，一股苦澀感從心底蔓延，鼻子一酸，壓制了許久的眼淚突然而至。
我終于找到了答案！
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇36
時(shí)間，總是很無(wú)情，總從我身邊掠過(guò)，縱使無(wú)情，也帶來(lái)了許多美好的回憶，如一樹(shù)桃花，綻放，也意味著凋零，那，為何要開(kāi)放？答案，也許藏在那一瞬的綻放中……
“為什么要上學(xué)��？”我煩躁地搔著頭，作業(yè)卻成堆地映入我視界中，我頭腦一股漿糊，“哎，出去散散心吧。”瞥了一眼作業(yè)，皺了皺眉，拿出瓶水，壓住他們。那水，閃出淡淡的波瀾，如我心一般。
“咦，寫完作業(yè)了？這么快？”父母徹底點(diǎn)燃了我心中早就有火星的炸藥，“你們好煩啊！”吼完后，便沖去書架那，隨意抽出本雜志，亂在那翻，完全沒(méi)在看�！翱熘锌剂�，看看人家，在那復(fù)習(xí)，你……”父母又在那嘮叨了，雜志仿佛變了，花花綠綠的，晃花了我的雙眼。“別這么煩�。 蔽抑苯觼G了那本雜志，打開(kāi)門，“喂，兒子！”父母急切的聲音，卻隨著關(guān)門聲，重重地掩蓋在耳后。
隨著自己的感覺(jué)在走，竟不知走去哪了，回頭看，哦，是公園。此時(shí)，那種在綠道上的幾棵桃花樹(shù)，簌簌落著花。樹(shù)下有石板凳，是提供給別人賞花的。我也沒(méi)哪好去，就走了過(guò)去。
一個(gè)男孩，趴在上面，饒有興趣地翻著本書，是童話故事，我很納悶，書有什么好看的，跟作業(yè)一樣煩。但出于好奇，我湊了過(guò)去，盡量擠出微笑，“這書好看嗎？”他抬頭望了望我，我有點(diǎn)吃驚，他的雙眼竟這么清澈！我望見(jiàn)，他眼中，反射出了個(gè)有點(diǎn)頹廢的身影。
“很好看啊！”“你為什么這么喜歡看書呢？”我抱著某種希望，笑著問(wèn)�！耙�?yàn)槲议L(zhǎng)大后想當(dāng)個(gè)老師！”那刻，我們的眼神再次碰上，他那空明的眼中，有種力量，如水般，流入我那如地獄般的內(nèi)心，熄滅了煩躁那團(tuán)火，我看見(jiàn)，那火中，藏著我尋找已久的答案。
一朵花緩緩落下，恰好落在書上，那童真的笑容，黑黑的字，多彩的插畫，與那桃花的淡粉色，如同蒙娜麗莎的百變微笑般，讓我苦苦地思考著，怎么才能找到那答案呢？
又一襲清風(fēng)掠過(guò)，那滿樹(shù)的桃花，總有幾十朵桃花，落入土地的懷抱中，自甘化為春泥，又一朵飄下，我接住了它，那淡淡的馨香讓我不禁陶醉。給予我們開(kāi)心與享受，這是屬于大自然的答案。而我的呢？
“為了中華民族崛起而讀書！”這豪邁的答案，是周總理說(shuō)的，我發(fā)現(xiàn)，我的答案，竟如此相似，但是，面臨中考，我想說(shuō)，“為了自己前途，為了不讓關(guān)心我們的人失望，為了迎接更好的明天！”答案，也就浮現(xiàn)了出來(lái)。
噓！別吵！看，初三學(xué)子們?cè)谀钦抑约旱拇鸢福贿h(yuǎn)處，我仿佛看見(jiàn)，那樹(shù)桃花，樹(shù)下那人依在，桃花簌簌落下，記錄著他尋找屬于自己答案的過(guò)程，相信，答案就在不遠(yuǎn)處等著你。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇37
“一個(gè)男人要走多少路，才能被稱為男人？一個(gè)人要抬頭多少次，才能夠看見(jiàn)天空……”鮑勃·迪倫40年前在歌聲中追問(wèn)。生命、理想、價(jià)值……每個(gè)人都在追尋著自己的答案。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，楚國(guó)大夫喃喃自語(yǔ)，在阘茸尊顯、讒諛得志的歲月里，為追求真理，不苦山高，不惜路遠(yuǎn)，夙興夜寐的國(guó)之棟梁方能在那個(gè)年代發(fā)出“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的呼喊；奔走呼喊，合縱聯(lián)盟，楚國(guó)得以為王，以天下興亡為己任，以黎民蒼生為首念，才有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的擔(dān)當(dāng)；舉世皆濁我獨(dú)醒，只有腹有經(jīng)綸、忠勇無(wú)畏的砥柱中流才配得上“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”的情懷。
自幼嗜書成癖、博聞強(qiáng)記的屈原以他堅(jiān)定的政治理想與人生抱負(fù)，在楚國(guó)的山水大地上留下了不朽的背影和深思，“茍利國(guó)家、不求富貴”是二千多年前楚國(guó)大夫堅(jiān)毅從容的回答……
應(yīng)天書院里，寢食無(wú)落的范仲淹晝夜講誦、夜或昏怠，以水沃面。及真宗幸臨南京，書院師生紛沓而至，然亦巋然不動(dòng)，一心讀書。及入仕為官，救文弊以厚風(fēng)俗，整武備以御外患，重館選以養(yǎng)人才，賞臺(tái)諫以開(kāi)言路，“不以一心之戚，而忘天下之憂”。范仲淹早年立志，寧鳴而死，立身孤高，奉行“以言為先”，且次次均為藥石之言，以致危言多犯，屢言屢貶。但其仍堅(jiān)信“事君有犯無(wú)隱，有諫無(wú)訕。殺其身，有益于君則為之�！�
其一生見(jiàn)賢思齊，以往哲先賢之思德勉勵(lì)其身，信圣人之書，師古人之行。于得失進(jìn)退間，亦不失其內(nèi)守樸忠、外修景行之操守�！跋忍煜轮畱n、后天下之樂(lè)”是范文正公一生持秉追求的答案……
“古今之立大事業(yè)者，不謂有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！绷�?jiǎn)⒊啄陱膸煂W(xué)習(xí)，八歲學(xué)為文，九歲能綴千言，自幼常聞國(guó)難之事。及成人日睹國(guó)力漸衰、蠻夷入侵，遂棄帖括之志，改維新之路，從學(xué)海堂到萬(wàn)木草堂，每講一學(xué)，論一事，必上下古今，以究其得失，并引歐美事例為證。蕭公權(quán)曾云：“綜其一生，悉于國(guó)恥世變中度過(guò)，蒿目憂心，不能自已。故自少壯以迄于病死，始終以救國(guó)新民之責(zé)自任�！逼洹渡倌曛袊�(guó)說(shuō)》，百年后手持拜讀，亦振聾發(fā)聵、血脈賁張，“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年……美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”
江山留勝跡，我輩復(fù)登臨，作為當(dāng)今之中國(guó)少年，遇盛世之和平，承千年之精神，當(dāng)以先賢為范、以責(zé)任為先，志在千里、心懷天下，不負(fù)我同學(xué)少年、書生意氣，環(huán)宇長(zhǎng)風(fēng)終破浪、歲月崢嶸看今朝，就是我中國(guó)少年！
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇38
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，狂風(fēng)呼嘯、雷聲轟鳴、大雨傾盆，狂風(fēng)把街上的樹(shù)木連根拔起，許多房屋被吹倒，被大雨淹沒(méi)，“呼呼……”又一陣猛烈的狂風(fēng)吹過(guò)后，天似乎要垮了下來(lái)，森林里的動(dòng)物凄厲地嗥叫，到處狂奔，人們都驚恐得哭天喊地，孩子們的哀號(hào)聲震破了天……第二天雨過(guò)天晴，天上掛著一道絢麗的彩虹。許多人注意到了一個(gè)角落有一個(gè)可憐的女孩子在蜷縮著，她衣不蔽體，臉蛋臟兮兮的，看上去是又冷又餓，但是再細(xì)細(xì)看上去，這個(gè)小女孩卻有著超凡脫俗的氣質(zhì)和面貌。一個(gè)善良的婦人走了過(guò)去：“小女孩，你為什么在這里？你的家人呢？你和你家人走散了嗎？”女孩沒(méi)有回答。婦人見(jiàn)她可憐，便收留下了她，并給她買了很多新衣服。
經(jīng)過(guò)一番打扮，她穿上白色的紗裙，銀色的皮鞋。她那水汪汪的大眼睛如兩泓清泉，粉紅色的臉蛋，嵌著兩個(gè)深深的大酒窩。既有仙女一樣的飄逸，又如公主一般的尊貴，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)天使。她的美貌立即吸引了很多人的目光。
以后的每天，女孩便跟著這位婦人出出入入。婦人是一個(gè)商人，每天都跟很多人交往、談生意。一天，婦人叫女孩拿一份合同給一家公司的老板簽字，女孩照辦了。那個(gè)老板見(jiàn)到這位女孩猶如天使般美麗純潔，便爽快地答應(yīng)了簽合同……婦人對(duì)女孩刮目相看，從此對(duì)女孩更好了。一次，婦人在生意上遇到了波折，不幸降臨到她的頭上，她面臨的將是破產(chǎn)，她快要崩潰了。一個(gè)月光皎潔的晚上，婦人接到一個(gè)電話。原來(lái)是一間大公司找她簽合同。她又轉(zhuǎn)悲為樂(lè)。第二天，女孩跟著婦人到了約定地點(diǎn)跟那個(gè)老板簽合同。那個(gè)老板見(jiàn)到女孩眉清目秀的，也爽快答應(yīng)了簽合同，并簽了十年合約。婦人回到家后，把女孩拉到面前說(shuō)：“謝謝你！”女孩沒(méi)有說(shuō)話。
但是由于金錢，婦人竟然在這次合作中失去了誠(chéng)信，她制造假冒產(chǎn)品。最后，跟婦人合作的老板知道了婦人的陰謀，知道事實(shí)后立即跟婦人取消了合約，并在全市媒體公開(kāi)了婦人的陰謀詭計(jì)。婦人破產(chǎn)了。她跟女孩說(shuō)她很后悔。女孩卻說(shuō)：“我要回家了”。女孩第一次說(shuō)話了。“你要回家？你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)你有家，你家在哪里？你回哪里去��？”，婦人說(shuō)�！拔沂翘靽�(guó)國(guó)王的女兒，是天國(guó)的公主。我欺騙了父皇，父皇把我送到了凡間，要我在凡間認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。今天，通過(guò)你的事，我終于知道自已錯(cuò)了……”
古人云：“信者，儲(chǔ)也”， 誠(chéng)信是人生取之不盡的財(cái)富。只有誠(chéng)信，才可以獲得別人的信任，取得事業(yè)的成功。無(wú)論在什么情況下，我們都必須堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲。在生活中，特別是在商場(chǎng)上，不講究誠(chéng)信會(huì)使自己無(wú)立足之地。 “不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”失去誠(chéng)信的人有時(shí)是因?yàn)楫?dāng)局者迷，迷惑于金錢和權(quán)力的誘惑之中。希望我們擦亮慧眼，堅(jiān)守誠(chéng)信，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績(jī)……這是天使的答案。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇39
清晨，一如既往的充滿朝氣。和煦的風(fēng)徐徐略過(guò)微攏的窗臺(tái)，輕扶過(guò)我的臉龐，卻撫不平那累鎖的眉頭，撫不去那滿臉的愁苦與煩惱。
我呆呆地坐在桌前，雙眼凝視著那張十分不理想的期末成績(jī)單，耳邊只聽(tīng)著“呼呼”的風(fēng)聲。
回過(guò)神來(lái)，輕嘆，撇過(guò)頭去不愿接受那殘忍的事實(shí)。而再度印入我眼簾的卻是那本早已泛著黃的陳皮相冊(cè)。
不自覺(jué)地，我拉開(kāi)一直緊鎖的床窗，抽出那本滿載我童年回憶的相冊(cè)，一翻開(kāi)，相上女孩那熟悉的笑顏直擊內(nèi)心深處最柔軟的地方，勾起我腦海中最難以忘懷的回憶。
那時(shí)的我，還只是個(gè)五六歲的小女孩，可愛(ài)卻調(diào)皮。那時(shí)的我就像一只脫僵的小野馬，肆意亂竄，隨心所欲，惹事了就窩進(jìn)父母懷里撒嬌，看著父母眼中那慈愛(ài)卻又無(wú)奈的神情，我知道，這是我童年的權(quán)力，童年的任性。
可兒時(shí)的稚氣會(huì)隨著時(shí)間淡去，兒時(shí)的童年也隨之變成了回憶中的過(guò)去。不知從何時(shí)起，我已不能隨意地在父母懷中撒嬌；不知從何時(shí)起，偶爾失心惹了禍，只能迎來(lái)父母的責(zé)罵與教誨；不知從何時(shí)起，耳畔就時(shí)常傳來(lái)長(zhǎng)輩語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“啊，你長(zhǎng)大了，不能像以前那樣亂來(lái)了，要做一些自己該做的事了�！�
什么是該做的？什么又是不該做的：面對(duì)種種的變化，我有些疑惑不解，慌亂甚至無(wú)措。生活和學(xué)習(xí)上的難題撲面而來(lái)，但即使內(nèi)心再如何恐慌，我只能盡力讓自己嘗試?yán)潇o解下來(lái)，就猶如一只初涉入狼群的羊，即使……早早已掀起滔天巨浪，卻依舊得強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)，逃出生天。
成長(zhǎng)，是個(gè)多么令人興奮好奇，卻又膽怯于畏懼的字眼�。∷o予了你需要學(xué)會(huì)慢慢用自己的手撐起自己，甚至身邊的一切的責(zé)任。
慢慢從回憶中回神的我，腦海中只剩下這么一個(gè)疑問(wèn)：成長(zhǎng)到底能使人變成什么樣？緩緩地從相冊(cè)中抬起頭，我在鏡中看到了一張熟悉的容顏，依舊是這張臉，依舊是這個(gè)女孩，只不過(guò)眉宇間早已全無(wú)稚氣，取而代之的是那成熟與冷靜，只不過(guò)不會(huì)再像從前那樣任性妄為，而已經(jīng)變得能明辨是非，獨(dú)當(dāng)一面了。這就是成長(zhǎng)留下的痕跡嗎？
“呵呵-”，鏡中原本沉默的女孩突然綻開(kāi)笑顏，笑的那般坦然，那般純粹，一如童年，只是多了一絲穩(wěn)重。
我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，走到桌前坐下，執(zhí)起筆，看向成績(jī)單，內(nèi)心早已平靜下來(lái)。既來(lái)之，則安之。成長(zhǎng)是每個(gè)人無(wú)法避免的，責(zé)任是每個(gè)人生來(lái)就應(yīng)承擔(dān)的，那又何必再總?cè)⿶�，何不每天回心無(wú)愧地做到最好，努力拼搏，抗起成長(zhǎng)的責(zé)任。而至于成長(zhǎng)的疑惑，答案就交給未來(lái)的自己吧！
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”，原本信仰又期盼的一句話，現(xiàn)在看來(lái)卻有些可笑與任性。童話與奇跡，本就是給過(guò)成長(zhǎng)洗禮的人才能創(chuàng)造出來(lái)的吧……
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇40
高中，是一個(gè)新的階段，我們興奮而又憧憬地踏入校門，也懷著對(duì)未知的迷茫。少年的心事，除了對(duì)青春期的懵懂、愛(ài)情的朦朧、成績(jī)的憂慮，還有對(duì)個(gè)人、對(duì)人生的思考。年少的我們也許都傻傻地幻想過(guò)，未來(lái)的我們會(huì)很成功，很自信，可以做任何自己想做的合法事。那在這之前，我們真正認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己了嗎？不認(rèn)識(shí)自己，怎么去成就自己呢？
萊特斯說(shuō)過(guò)：“人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。”請(qǐng)問(wèn)你們，是否真正全面地了解過(guò)自己，是否知道自己哪里做得不好，是否嘗試改變過(guò)自己的不足，又是否問(wèn)過(guò)自己：我怎樣，我想要怎樣的生活，我未來(lái)想成為一個(gè)怎樣的人，我又將為此做出什么努力……
如果你沒(méi)有答案，那說(shuō)明你沒(méi)能認(rèn)識(shí)自己。但也不要為此感到驚慌、焦慮。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)自己，本身就是一個(gè)困難而煎熬的過(guò)程，是一件值得探討的事情。
德國(guó)有句諺語(yǔ)：“只有在人群中間，才能認(rèn)識(shí)自己。”未來(lái)三年，單單說(shuō)班級(jí)，就是一個(gè)群體。多與同學(xué)往來(lái)，和老師交流，你的言行舉止都彰顯你的性格。久而久之，他們會(huì)了解到你是一個(gè)怎樣的人，你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，那些你看不真切、不曾了解過(guò)的方面，他們都客觀地知曉。那么你就可以問(wèn)問(wèn)他們，你到底是一個(gè)怎樣的人。多問(wèn)幾個(gè)人，會(huì)有不同的收獲。當(dāng)你聽(tīng)到客觀的評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該冷靜謙虛地去接受它，并記錄下來(lái)。之后的日子里糾正自己的缺點(diǎn)，完善自己的優(yōu)點(diǎn)，過(guò)一段時(shí)間再去問(wèn)同學(xué)老師，你是個(gè)怎樣的人，并記錄其，與上次的做對(duì)比。彼時(shí)會(huì)客觀真實(shí)地發(fā)現(xiàn)，你在逐漸了解自己，改正自己，成就自己。
一路陪伴我們成長(zhǎng)的，是家人。他們對(duì)你的了解，是比任何人都要多的。他們一路引導(dǎo)著我們走向正路，當(dāng)發(fā)現(xiàn)你走歪時(shí)，會(huì)把你拉回來(lái)。愛(ài)讓他們仔細(xì)觀察著我們，一切好與壞，他們都默默看在眼里。不妨給你的家人一張紙，讓他們?cè)谏厦鎸懴聦?duì)你的看法，以及希望你改正的地方。這樣，我們又可以更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自己。
可能在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)為自己的優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜，為自己的缺點(diǎn)而悶悶不樂(lè)。其實(shí)這都不重要。重要的是我們客觀地了解自己是個(gè)怎樣的人，思考怎樣讓自己變得更好更優(yōu)秀更努力，并為之付諸行動(dòng)。
少年都渴望成功，少年都熱血沸騰，少年都帶有一定的盲目。我們正當(dāng)少年，所以渴望成功的我們，千萬(wàn)要深刻地認(rèn)識(shí)自己，腳踏實(shí)地地改變自己。
當(dāng)高三畢業(yè)那天，天空被渲染成一幅美麗的水墨畫，校門口的柳條在空中飄蕩，歡笑與淚水融合之時(shí)，我希望你們回想起這三年的自己，會(huì)為自己清晰地認(rèn)識(shí)了整個(gè)自己而慶幸，會(huì)為自己一點(diǎn)一滴地努力完善自己而驕傲，會(huì)為那些曾幫助你認(rèn)識(shí)自己的人而感激。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇41
我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己置身于廣闊的灰藍(lán)色海洋中，海平面盡頭有一條白線，頭頂有一輪金色的太陽(yáng)，粗糙的黑色巖石，腳底有我的影子。當(dāng)我仍然用朦朧的眼睛看著大海時(shí)，我的影子說(shuō):你打算怎么辦？我該怎么辦？我有點(diǎn)驚呆了，立刻想到了這個(gè)問(wèn)題的答案。呆在原地，日復(fù)一日地等待一個(gè)不存在的人的救贖？期待誰(shuí)能帶我走出這困惑的困境，什么也不做？不可能，我沒(méi)有這樣的救世主。我自己會(huì)找到出路的。這是我的答案。我跟著太陽(yáng)微微傾斜的角度，走向?qū)儆谔?yáng)的方向，踩著巖石，帶著我的影子。
一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)，我大聲地跳著唱著，但最后似乎走到了盡頭:沒(méi)有巖石可以前進(jìn)。影子又開(kāi)口了:你要去哪里？我要去哪里？我站在原地，思索著答案。面對(duì)各種困難，你必須回到原來(lái)的道路嗎？帶著失落和悲傷，我沿著充滿笑聲和歌聲的原路走著，背對(duì)著太陽(yáng)，然后走向另一條也許更短的路？前方無(wú)路可走。面對(duì)目標(biāo)，我們應(yīng)該在這里停下來(lái)還是沿著這條路返回？不，無(wú)論如何，至少乍一看不是。我要朝著太陽(yáng)前進(jìn)。這是我的答案。影子搖晃著，變成了一只會(huì)飛得很遠(yuǎn)的黑色大鳥。我和她一起跳著，堅(jiān)定地走向燦爛的太陽(yáng)。大海是綠色和藍(lán)色的，上層像果凍一樣柔軟和安靜，微微蕩漾或激起一些波浪。
下層就像深邃的眼睛和黑洞，長(zhǎng)時(shí)間觀看會(huì)讓人眼花繚亂。夕陽(yáng)已經(jīng)移到視線盡頭的海平面。海水似乎正從容器中溢出。它充滿了黃金和柔情，反映了大海出現(xiàn)的那一天。我沉醉于這美麗的風(fēng)景，但夕陽(yáng)無(wú)限好。被即將到來(lái)的黑夜掩埋，經(jīng)過(guò)這美麗的風(fēng)景，就像無(wú)盡的黑夜�；仡^看，月亮探出頭來(lái)，抬起頭來(lái)。我的心和影子顫抖著。他們說(shuō)話了。
你會(huì)怎么做？我該怎么辦？我捫心自問(wèn)，尋找答案。太陽(yáng)即將落山，我應(yīng)該背對(duì)著月亮的光嗎？我必須離開(kāi)我的目標(biāo)嗎？不，月亮的短光也屬于太陽(yáng)，這既是誘惑也是考驗(yàn)。如果你追求月亮的柔美，等待月亮落下，回頭追逐陽(yáng)光，你會(huì)在誘惑和目標(biāo)之間來(lái)回徘徊，最終你會(huì)筋疲力盡而死。黑暗已經(jīng)到來(lái)，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？最好平靜地面對(duì)黑暗，平靜地走過(guò)黑暗，最終平靜地接受光的洗禮。天氣晴朗多雨，云又厚又薄，大海起伏不定，心情好也不好，但太陽(yáng)總會(huì)等待。平靜地面對(duì)它，駛向光明。我想這就是我的答案。但是在他能說(shuō)出來(lái)之前，陰影由于微弱的光而隱藏在黑暗中，再也不能承載我和我的心。我跳入無(wú)盡的大海。大海清澈但深不見(jiàn)底，充滿了我的嘴巴、大腦和心臟。揮舞的手臂不再有繼續(xù)奔跑的意志力。我溺水了嗎？我想活下去！在任何人可以在pinna問(wèn)一個(gè)問(wèn)題之前，我已經(jīng)給出了答案。文章有助于征文活動(dòng)，文章不允許復(fù)制。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇42
答案？什么是答案？是一頁(yè)發(fā)黃的草紙？是一種從遠(yuǎn)古飄來(lái)的情懷？還是一種古人高風(fēng)亮節(jié)的風(fēng)骨？我翱翔在歷史的長(zhǎng)河中尋找著我的答案。
越過(guò)時(shí)間空間的束縛，我在《過(guò)零丁洋中》中看到了你——文天祥。你在中國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中留下了輝煌的一筆。你是為誰(shuí)而戰(zhàn)？家人、君主還是百姓或是這個(gè)國(guó)家，也許都是�？乖哪曛心惆l(fā)自內(nèi)心的訴說(shuō)，用你的情感愛(ài)著、扶著這個(gè)搖搖欲墜的國(guó)家�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”正是因?yàn)槟愕倪@種慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的人生觀，名垂千古，激勵(lì)著后人。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。也許這是這就是你的答案。插上時(shí)光的羽翼，飛到更遠(yuǎn)的時(shí)代。
我在千萬(wàn)篇黃紙中發(fā)現(xiàn)了我想要的答案——《春望》的作者杜甫。你是一位愛(ài)國(guó)憂民的老人。我在草堂中見(jiàn)過(guò)坐在石上的你，你眼中充滿了對(duì)國(guó)家的憂慮，你是在憂官場(chǎng)的黑暗還是國(guó)家的落魄？也許都有吧，你憂國(guó)憂民，寫出了千古名句：“國(guó)破山河在，城春草木深”這一種怎樣的憂慮，遠(yuǎn)比李白的浪漫更有一種獨(dú)特的情感。你是詩(shī)界的圣人，你是憂國(guó)憂國(guó)的圣人�！皣�(guó)破山河在，城春草木深”就是你的答案，憂國(guó)憂民就是你的答案。看完唐史閱完宋史，在歷史的塵埃中，我又找到了我的答案——陸游。老人已病危，躺在病床上，臨終囑托后人。你一生愛(ài)國(guó)，你為國(guó)家戰(zhàn)事而憂。臨終絕筆《示兒》：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！卑涯愕膼�(ài)國(guó)情懷體現(xiàn)的淋漓盡致。無(wú)論是生還是死，你都深愛(ài)著你的國(guó)家，為國(guó)而憂。你在厚重的歷史中又增添了光輝的一筆。讓世人皆知你的作為，那種愛(ài)國(guó)情懷，又有多少人明白�！八廊ピf(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”，你生而為國(guó)，死亦為國(guó)。我想《示兒》就是你的答案，愛(ài)國(guó)就是你的答案。我埋著頭，在歷史的塵埃中。在一頁(yè)頁(yè)紙張中，在一首首詩(shī)詞中尋找著答案。尋找著什么是答案？答案又是什么？在時(shí)空的縫隙中，我走進(jìn)了現(xiàn)代，在一間破房中，我見(jiàn)到了偉大領(lǐng)袖毛主席。主席正用筆寫著詩(shī)：“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”這是一種紅軍不怕?tīng)奚�、革命到底的�?ài)國(guó)情懷。雖不像其他答案一樣，卻是一種無(wú)比的慘烈的愛(ài)國(guó)情懷。這也是我想要的答案，相比之下，抹去了塵埃的今天。我們更應(yīng)該寫好這份答案。寫美這份答案。歲月、時(shí)間、空間……讓我不能直面這些答案，但卻在歷史的長(zhǎng)河中我發(fā)現(xiàn)了他們。
那，什么是答案？我想：文天祥的臨死不屈，杜甫的憂國(guó)憂民，陸游生死愛(ài)國(guó)，以及紅軍不怕?tīng)奚�、革命到底的革命精神都是答案。它濃縮成兩個(gè)字那是“愛(ài)國(guó)”，這就是我找的答案，也是這個(gè)時(shí)代的答案。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇43
月華似練，執(zhí)一本舊書，沿著歷史的扉頁(yè)，穿越時(shí)空，去尋找古仁人心中的答案……
江邊，月黑風(fēng)高，寒風(fēng)掀起綠長(zhǎng)衫，獵獵作響。“來(lái)吧，給個(gè)痛快！”
寒舍，綿綿細(xì)雨，床頭屋漏無(wú)干處，長(zhǎng)夜沾濕何由徹，今夜又是一個(gè)不眠之夜。
海灘，火光沖天，生石灰和水劇烈反應(yīng)，圍觀的中國(guó)人無(wú)不拍手稱快。
“關(guān)云長(zhǎng)，你當(dāng)真想好了？不降我吳國(guó)？”“我此生最信奉的是‘忠義’二字，頭可斷，血可流，讓我投降？笑話！”你的話擲地有聲，語(yǔ)氣是那么堅(jiān)決�！凹热蝗绱�，就別怪呂某不惜才。”你被綁上刑臺(tái)。抬眼望去，對(duì)岸就是荊州。“大哥，對(duì)不起！二弟大意失了荊州，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，再不能為興復(fù)漢室出力了，真是罪不可恕�。∥覠o(wú)言面對(duì)您和三弟了！罷了，罷了！”你想起了當(dāng)初在桃花樹(shù)下的誓言——興復(fù)漢室，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。十里桃林，是你們友誼的見(jiàn)證。為了誓言，你不惜辜負(fù)曹操，上演“千里走單騎”的佳話；為了誓言，你四處奔波，只為給兄弟打下一片江山，實(shí)現(xiàn)興復(fù)漢室的夙愿；為了誓言，你誓死不降，刀起刀落，一代英雄就這樣隕落……
躺在床榻之上，你為“安史之亂”憂愁著。天下狼煙四起，黎明百姓正處于水深火熱之中。你看清了局勢(shì)。如今的你，已不再是當(dāng)年那個(gè)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意氣風(fēng)發(fā)的青年，也不再是那個(gè)“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”的做詩(shī)狂人。你厭倦了，厭倦了流離失所的艱辛，厭倦了官場(chǎng)的黑暗污濁，厭倦了阿諛?lè)畛械凝}齪……你知道人民正處于水深火熱之中，你想拯救他們，卻是有心無(wú)力。你四處奔走，為民呼號(hào)，吟出“朱門酒肉臭，路有凍死骨”千古佳句，可卻無(wú)人聽(tīng)你訴說(shuō)。多年的悲憤在今日這個(gè)饑寒交迫的雨夜全部噴薄而出，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！北M管黑夜孤寂，白晝?nèi)绶伲銋s一直堅(jiān)持著……
一車又一車的鴉片倒入池中，你滿心歡喜，中國(guó)人終于揚(yáng)眉吐氣了一回。英國(guó)人肆意售賣鴉片，毒害我大清子民，致使民眾整日萎靡不振，多少人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡；軍隊(duì)再也不是人們的保護(hù)神，戰(zhàn)斗力每況愈下；財(cái)政、國(guó)庫(kù)年年虧空，朝廷上下一片萎靡……“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”，你主動(dòng)上書光緒帝，請(qǐng)求銷毀鴉片，以正國(guó)威。你知道，只要國(guó)家有難，一定得有人身先士卒，為國(guó)捐軀，你已然做好了準(zhǔn)備……
偶然間，風(fēng)吹過(guò)，答案躍上心頭。我明白了，關(guān)羽的答案是桃源生死結(jié)義的誓言，是忠義之心；杜甫的答案是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，是憂國(guó)憂民之心；林則徐的答案是“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”，是一心為國(guó)的赤子之心。
合上書，我知道了我的答案：以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，拼盡全力，無(wú)畏前行。
答案在風(fēng)中飄蕩征文 篇44
有什么答案？這世間，我無(wú)法回答，我唯有傾訴，我把曾經(jīng)自以為優(yōu)異的成績(jī)——作了答卷，有那么一刻，我很開(kāi)心，又有那么一刻，很自卑。 自卑到無(wú)法形容。 愚蠢到開(kāi)天辟地。
坐井觀天 .我很迷茫、難道世界就這么點(diǎn)大，不可能，我堅(jiān)信外面有更大的世界。于是我試圖逃脫、逃離這花團(tuán)緊簇的地方，盡管它讓人留戀。然而。從井底爬到井口。難廢很大，我不斷的遭受打擊，一次次高空墜落總能將我的神形擊散。待我鼓足了勇氣，便又要上，用盡全身力氣爬到了一半，找到了一個(gè)落腳的地方，于是我成了井底之蛙中的佼佼者，成了他們抬頭仰望的星，這一點(diǎn)使我很滿意，于是我開(kāi)始懈怠，開(kāi)始享受無(wú)數(shù)追捧者的目光，甚至開(kāi)始自以為是，不知天高地厚，直到有一天，它來(lái)了。
它是我們井底唯一一只爬到了井上的(當(dāng)時(shí)的它。一路向上，不曾迷戀沿途的風(fēng)景，成功的登到了井外。出去闖蕩了一年，如今回來(lái)看望我們，說(shuō)實(shí)話。當(dāng)初我跟它還玩得很好，然而現(xiàn)在的它、見(jiàn)多識(shí)廣。多才多藝，著實(shí)讓人羨慕)它伸出腦袋向下看，發(fā)現(xiàn)還有很多井底的蛙，惟有有我是特例，可我已經(jīng)在此災(zāi)家立命了，于是它嘆息道：“你也不過(guò)是井底之蛙罷了，都未曾看見(jiàn)過(guò)大世界。”我很尷尬的跟它說(shuō)起了自己的所見(jiàn)，可它都不覺(jué)得驚奇，因?yàn)檫@些事它都見(jiàn)過(guò)百遍千遍了，并不新鮮(可這些事情都是最底端青蛙所驚訝的事情。我不免感到尷尬)，當(dāng)它講起外面的世界時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么淺陋，我受到了打擊，這比曾經(jīng)從高空墜落受到的打擊要強(qiáng)一萬(wàn)倍。因?yàn)檫@是心靈的創(chuàng)傷。我試圖給自已一些安慰，笑著對(duì)它說(shuō)我比你更強(qiáng)越壯，其實(shí)，這是沒(méi)用的，只是用了精神勝利法而已，我懂。我都懂，幾天后。它走了。
在經(jīng)歷了這幾天的深淵之后，我又成了井底之星，一切都回到了原來(lái)的樣子，很快就會(huì)忘卻，可是，它確確實(shí)實(shí)是存在過(guò)，它比我強(qiáng)很多，它懂得的也比我多，甚至是每一方面它都比我好。它才是真正的佼佼者。它是我的明星，將指引我前行，于是，我開(kāi)始向上了，開(kāi)始前往井面。開(kāi)始奔向更高的天空，更藍(lán)的大海。
什么才是答案、 這就是答案。無(wú)數(shù)奮斗者，想要突破井的囚牢，于是不斷向上，不斷學(xué)習(xí)，不斷的成就自己。終求有一日能超越，能高出自我。這社會(huì)、這國(guó)家又何嘗不是一樣。他們努力工作。不懈奮斗，為人民服務(wù)。交出自己的答卷。體現(xiàn)自身的價(jià)值， 同時(shí)會(huì)有目標(biāo)不斷驅(qū)使著他們，讓他們不會(huì)因?yàn)樾∮谐删投傅�，不�?huì)因?yàn)榍奥非鄱丝s，每完成一個(gè)百年目標(biāo)都將載入史冊(cè)，逐漸看到井外的天空，逐漸讀懂奮斗這本書。任何妖魔都阻止不了你取經(jīng)的執(zhí)著。加油吧！奮斗者，交出屬于你自己的滿意的答卷。
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