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  • 讀好書(shū)做好人主題征文

    時(shí)間:2024-09-09 11:39:18 征文 我要投稿

    讀好書(shū)做好人主題征文(通用36篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)征文吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀好書(shū)做好人主題征文,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀好書(shū)做好人主題征文(通用36篇)

      讀好書(shū)做好人主題征文 1

      我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。

      讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)。

      一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。

      在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書(shū),如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書(shū)的清幽。

      每一個(gè)人,也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)?释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。

      可是,我們可以讓自己的'心啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

      我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……

      讀好書(shū)做好人主題征文 2

      關(guān)于讀書(shū),我相信有9個(gè)字是非常適合它的:讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。

      英國(guó)作家柯南道爾講:“我認(rèn)為人的腦子本來(lái)像一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去!币虼耍覀兙鸵白x好書(shū)”。讀好書(shū)就像和許多高尚的人在談話,而讀壞書(shū)卻為人的墮落搭起了跳板。那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書(shū)籍會(huì)像毒藥一樣,毀滅人的一生。那何為好書(shū)呢?這就要看你的興趣愛(ài)好和需要了。喜歡歷史的人,就可以選擇一些歷史書(shū);喜歡科學(xué)的人,就可以選擇一些科幻書(shū);喜歡寫(xiě)作的人,就可以多看一些小說(shuō)。

      讀書(shū)好。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶。好書(shū),能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書(shū)能使我們明辨是非,分清美丑;好書(shū)能教給我們做人的'道理,陶冶我們的思想情操。”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,”這就是最好的證明。

      書(shū)能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),可以向你展示人才成功的秘密,為你指出通往知識(shí)頂峰的勝利道路。那么,我們就要好讀書(shū)。名人傳記,那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗(yàn),能給人以很深的教益;童話,能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實(shí),各種門(mén)類(lèi)的書(shū)籍都看看很有好處:歷史使人明智,古詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密,邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書(shū),就會(huì)使自己變得更充實(shí),更聰明,更能干……

      想讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,寫(xiě)作能力提高,知識(shí)增加,讀好書(shū)么?那還是這9個(gè)字:讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。

      讀好書(shū)做好人主題征文 3

      向往飛翔,羽翼是一個(gè)前提。

      童年,告訴母親:我想飛,母親回答:書(shū)能幫我。所以,我就去讀書(shū)。

      生平第一次讀的是《海的女兒》。當(dāng)讀到結(jié)尾:“公主覺(jué)得自己變成了許多泡沫,飛向天堂……”一段時(shí),很傷心的哇哇大哭,為公主最后變成泡沫而感到倒霉。所以,在這個(gè)故事圍繞著我的一段時(shí)間里,總覺(jué)得公主變成的泡沫就在我身邊。當(dāng)時(shí),很氣憤地問(wèn)媽媽:“公主為什么要變成泡沫,王子是個(gè)壞蛋。”

      “不啊,公主很善良,所以她在天堂會(huì)生活得很好,還能飛呢?”媽媽微笑著回答。

      善良就能飛嗎?我善良就能飛去見(jiàn)公主了!我心想?墒菚(shū)是完了,我還沒(méi)飛!我認(rèn)為一定是我不夠善良,書(shū)看得不夠,所以,往后我就分給乞討者餅干,錢(qián),書(shū)呢,也讀得多了起來(lái)。

      從《海的.女兒》教會(huì)我善良開(kāi)始,由于讀得書(shū)日漸增多,書(shū)也就不僅教會(huì)我善良:

      《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)我如何做一個(gè)智趣高尚,心靈豐富的人;《基督山伯爵》教會(huì)我如何做一個(gè)沉著,毅力強(qiáng)的人;《巴黎圣母院》教會(huì)我如何學(xué)習(xí)如加西莫多般外表丑惡,卻心地善良的人,《澎澎澎》教會(huì)我如何看待友誼……

      書(shū)讀得多,道理也懂得多,心靈豐富了,但我仍未理解什么才是真正地飛翔。所以,我要去讀,去尋求。

      當(dāng)指腹觸摸到一本書(shū)時(shí),我才頓悟,何為真正地飛翔。它叫《悲慘世界》。冉阿讓、芳汀都是巴黎那時(shí)代的歷史縮影。

      芳汀曾經(jīng)是多好的可人兒,但是不曾想,她卻成為了妓。一切都是為了抱棄她的男人和她遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的女兒。因?yàn)橐粚?duì)撫養(yǎng)她女兒夫婦的欺騙,她無(wú)奈拔潔白的門(mén)牙去抵債,剪去秀麗的長(zhǎng)發(fā)去治女兒沒(méi)虛有的病。她在夜晚來(lái)回踱步,我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)她撕心裂肺的傷痛,她恨,她怨,她無(wú)奈,終于她還是成為公娼。

      我的心在芳汀決定成為妓的一刻停止了跳動(dòng)。原來(lái),遠(yuǎn)望過(guò)去,悲的是無(wú)奈,慘的還是無(wú)奈。我感覺(jué)有種感覺(jué)我快要觸碰到了。

      冉阿讓也是因?yàn)橐粡埱舴羔尫藕笏鶊?zhí)的黃卡讓他不能正常生活,他到處受歧視,到處流浪。眼前,仿佛看見(jiàn)了冉阿讓正哭泣地問(wèn)著天主為什么?為什么富人可以歡樂(lè),可憐人卻只能哭泣?

      淚的出現(xiàn),終于掀開(kāi)了那種感覺(jué)的面紗:今天,我找到了飛翔!

      即使我不能成為鳥(niǎo)兒,我也可以馭書(shū)而飛,在飛翔中,我慢慢長(zhǎng)大。幼時(shí)的精神意識(shí)也逐漸成長(zhǎng)。精神不是培養(yǎng)而是通過(guò)書(shū)中人物的生活經(jīng)歷去體會(huì)成長(zhǎng)!

      讀好書(shū)做好人主題征文 4

      我最喜歡的作家要算是張愛(ài)玲了。對(duì)她,我有莫名的感情。我應(yīng)該離她很遠(yuǎn),可她卻很是真實(shí)地經(jīng)常站在我的面前。那種表情冷漠。

      認(rèn)識(shí)她的開(kāi)始并不是因?yàn)樗淖髌,而是那張充滿異艷的照片,那時(shí)的她青春煥發(fā),頭發(fā)微卷,身穿一套華麗的衣裳,頭輕輕向上昂,那么驕傲不羈,在那種年代這樣的表情應(yīng)有不同的故事。我欣賞一個(gè)女子擁有這樣的表情。這張照片告訴我,這不是個(gè)普通的女子,她應(yīng)該有她所值得傲慢,有她放任不羈的權(quán)力,有她獨(dú)特的個(gè)性。在那個(gè)時(shí)代,這樣的女子值得了解。于是我便知道了她——張愛(ài)玲。

      一直以來(lái)我并不知道她的顯赫家族,也不清楚她的感情糾葛。對(duì)我而言,張愛(ài)鈴只是一個(gè)擁有獨(dú)特性格離我不遠(yuǎn)的女子。她沒(méi)有什么值得炫耀的地方,她只是一個(gè)女子,偶爾寫(xiě)寫(xiě)文章,從她的眼睛看來(lái)的.世界,有她獨(dú)特的味道。我喜歡從她的眼睛去觀視那個(gè)世界。那個(gè)我無(wú)法親身經(jīng)歷過(guò)的世界。

      最喜歡她的散文,那種獨(dú)有女人的眼光去審視的大千世界,那種冷漠的表情,似乎就出現(xiàn)在我的面前,然后輕輕一笑。不知她到底是輕視還是驕傲。有時(shí)候我會(huì)想,她憑什么那么冷漠,她憑什么那么超然,她憑什么站在那個(gè)彼岸看著這里的喧鬧繁雜。她到底憑些什么?

      只是,雖然那么喜愛(ài)她,但真正讀過(guò)她的作品卻是少之又少。那個(gè)被黎明,張曼玉演繹的《半生緣》我卻全然不知其內(nèi)容,還有那些很負(fù)盛名的作品。聽(tīng)說(shuō),臺(tái)灣把許多張愛(ài)玲的作品都搬上了銀幕,我不知道是否買(mǎi)座,是否叫好。只是,那是她的故事,她對(duì)世界的看法,那些人的喧鬧、嬌情都是毫無(wú)關(guān)系。懂她的人,會(huì)默默看著她的任意,她的縱情。

      也許我不應(yīng)該說(shuō)張愛(ài)玲是我最喜愛(ài)的作家。我對(duì)她的作品并不熟悉,也并不是為她的靈氣所吸引。我只是欣賞她的個(gè)性,想去了解她,想明白她的世界為何那么荒涼,她的表情那么冷漠。我只是想通過(guò)她的文字了解她,她想象中的世界總是折射出她的世界。我只是因?yàn)樾蕾p她轉(zhuǎn)入而欣賞她的文字。那可謂愛(ài)屋及烏了。

      我心里的張愛(ài)玲張揚(yáng)而不露聲色,靈氣而充滿荒涼。我想看清她的一切,卻只有一片落葉。

      讀好書(shū)做好人主題征文 5

      文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn)椋铱梢钥粗诠饣募堩?yè)間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。

      那時(shí),我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽(yáng)光下,烏云為我留下了一個(gè)孤單的角落。慶幸的是,我沒(méi)有把自己背棄,我并不是形單影只,還有書(shū),成為我最忠實(shí)的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接納了我丑小鴨似的臉蛋。

      書(shū),一個(gè)好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤,永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。

      在寂寞里,他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后,他鼓勵(lì)我:“就算有一千零一次失敗,也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷,白眼中,他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……

      于是晶瑩剔透的文字在一個(gè)個(gè)夜晚、白天,以金子般細(xì)碎閃亮的光芒串連起一個(gè)空靈無(wú)暇的世界。我以新的最清澈明亮的`目光剖析這個(gè)天地。我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,篤實(shí),開(kāi)朗而沉靜,活潑而嚴(yán)謹(jǐn)。

      在人生的冬天,書(shū)有一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字融化了南極的冰雪。

      當(dāng)我站在全國(guó)作文大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我平靜地接過(guò)特等獎(jiǎng)的證書(shū);當(dāng)我面對(duì)閃爍的鏡頭時(shí),我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、鞠萍;當(dāng)我抱著琴,在全國(guó)五十周年紀(jì)念的禮堂里平靜地致謝……我已經(jīng)學(xué)會(huì)平靜地收獲,學(xué)習(xí)。是燈下讀書(shū)的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

      讀書(shū),成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡(jiǎn)樸的表達(dá)形式。

      生命中,許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。

      讀好書(shū)做好人主題征文 6

      一早,拿著搖控器,毫無(wú)目的地搜索著。突然,目光停留在了一個(gè)小男孩身上。

      這個(gè)男孩13歲,正是躺在父母懷里撒嬌的年齡?伤麉s承載了太多和年紀(jì)不相符的責(zé)任和義務(wù)。

      他的媽媽得了白血病,住在醫(yī)院里。他不僅要學(xué)會(huì)照顧自己,同時(shí)還要學(xué)會(huì)照顧媽媽。他學(xué)會(huì)了炒菜做飯,每天變著花樣地給媽媽做好吃的。

      媽媽說(shuō),最喜歡他做的土豆絲,不僅切得細(xì),味道也很好;還喜歡他做的炒豆角,很好吃。孩子說(shuō),為了讓媽媽吃得好,他不斷學(xué)習(xí)新花樣,不斷嘗試做新菜。就是這樣惺惺相惜的兩個(gè)人,相依為命著,感動(dòng)了很多很多的人。

      媽媽的病只能通過(guò)移植骨髓才能存活?晌覈(guó)的中華骨髓庫(kù)一時(shí)沒(méi)有合適的骨髓,如果時(shí)間再拖下去,希望只會(huì)越來(lái)越渺茫。

      最后,這個(gè)13歲的男孩做出一個(gè)驚人的決定:他要給媽媽捐骨髓。這個(gè)消息感動(dòng)了社會(huì),通過(guò)媒體的報(bào)道,社會(huì)各界的愛(ài)心紛至沓來(lái)。不多長(zhǎng)的工夫,捐款數(shù)額達(dá)到了上百萬(wàn)。男孩經(jīng)過(guò)檢查,骨髓的匹配率是百分之五十。此時(shí),他的媽媽已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳換骨髓的時(shí)間。如果此時(shí)小男孩的骨髓進(jìn)入媽媽體內(nèi),一不小心就有可能讓媽媽隨時(shí)結(jié)束了生命。

      這個(gè)母親在臨上手術(shù)臺(tái)的時(shí)候,寫(xiě)下了遺書(shū)。她說(shuō),對(duì)父母有永遠(yuǎn)也無(wú)法償還的愧疚,所以希望兒子能夠代替母親好好照顧外公外婆。看到這份遺書(shū),沒(méi)一個(gè)人不心酸落淚。

      臨手術(shù)前幾天,醫(yī)生給小男孩注射了一個(gè)針劑。小男孩沒(méi)多久就出現(xiàn)了強(qiáng)烈的反應(yīng),可他咬咬牙,愣是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去。最后,換骨髓的時(shí)候,三個(gè)小時(shí)就要進(jìn)行一次,不打麻醉?尚∧泻,一聲也沒(méi)吭。

      最終,他們創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)的奇跡。母親后來(lái)笑著說(shuō):沒(méi)想到,我給了他生命;這次,卻 換成他給了我生命。瞧瞧,生命就是如此神奇。正是人間的大愛(ài)換來(lái)了生命的奇跡。珍惜啊。

      這個(gè)節(jié)目原來(lái)叫做《中國(guó)好人》。

      接下來(lái)還報(bào)道了另一個(gè)好人,讓人感動(dòng)的好人。

      這個(gè)好人已經(jīng)七八十的高齡了。他五十二歲的時(shí)候,在外面田里撿了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)看著就是只有白眼,沒(méi)有黑珠,天生的眼疾。在出生僅三十九天的時(shí)候,被無(wú)情地拋棄了。當(dāng)時(shí),這個(gè)大爺?shù)睦习樯眢w不好,女兒也才十歲左右,自己除了務(wù)農(nóng),就是靠撿破爛為生。這樣的家庭條件,他起先是猶豫的。但老伴的話,最終讓他決定收養(yǎng)這個(gè)孩子。

      等孩子三四歲的時(shí)候,老人終于攢下了三四百元錢(qián)。于是,他馬上帶著她去了大醫(yī)院看病?墒,醫(yī)生卻告訴他:不用看了,沒(méi)用的。

      可孩子并不是一點(diǎn)兒也看不見(jiàn),就這樣,她面貼著紙,竟認(rèn)識(shí)了不少的字。而且,一首歌,只要讓她聽(tīng)上幾遍,她就能有模有樣地唱了。

      后來(lái),他的事跡被媒體報(bào)道后。有一家醫(yī)院免費(fèi)給小女孩做了手術(shù)。手術(shù)后,她的`眼睛有了一定的好轉(zhuǎn)。四五米之外的東西模模糊糊也能看到一些了。

      老人說(shuō),女孩手術(shù)成功后,看著他說(shuō)的第一句話就是:爸爸,你原來(lái)這么瘦呀。之前,因?yàn)橐暳Φ脑颍龔牟恢雷约旱母赣H長(zhǎng)啥樣,有多老。所以,這第一句話是她的肺腑之言,是她的真心話。聽(tīng)到這句話,才人的眼淚就止不住地流了下來(lái)。

      后來(lái),市里組織了一個(gè)業(yè)務(wù)歌唱比賽。老人家忙拉著這個(gè)小女兒去了。小女兒很懂事,也很好學(xué),最終進(jìn)了五十強(qiáng)。雖然最后無(wú)緣總決賽,但也得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)歌聲,小女孩向這個(gè)最最疼愛(ài)的父親表達(dá)了心聲。

      老人最擔(dān)心的就是自己的女兒眼睛不好,要摔跤;而這個(gè)女兒最最擔(dān)心的卻是父親年紀(jì)大了,要摔跤。

      上文那個(gè)男孩,大孝;下文的老爺爺,大愛(ài)。他們都是真正意義上的好人,是我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的楷模。

      讀好書(shū)做好人主題征文 7

      在外公家的堂屋里,最引人注目的是掛在正中的一幅泛黃的毛筆字——“要做好人”!耙龊萌恕,四個(gè)大字,方方正正,外婆說(shuō)是她的父親也就是我的太外公親筆寫(xiě)的。太外公生在亂世,長(zhǎng)大后當(dāng)兵抗日,歷經(jīng)苦難,給兒女們留下了這個(gè)家訓(xùn)。

      外公外婆住在天臺(tái)縣平橋鎮(zhèn)一個(gè)小鄉(xiāng)村里,是普普通通的老農(nóng)民。外公做了四十多年的村干部,今年70歲了,還被村里選為村監(jiān)會(huì)主任,他管的事可多了,給村里做了不少好事。

      二十多年前“村村通公路”時(shí),道路建設(shè)的部分資金需要村里自行解決。省吃儉用的外公把家里的2000元積蓄全部拿出來(lái),還自費(fèi)到寧波、上海等地方,動(dòng)員村里在外做生意的人出錢(qián)出力。公路建成后,外公領(lǐng)頭組織了一支“馬路美容師”志愿者隊(duì)伍,給馬路打掃衛(wèi)生、修理、拔草,二十年如一日。

      前年,村里一位老婆婆得了重病,家里又很困難,外公和我的媽媽商量,一起發(fā)動(dòng)全村捐款9萬(wàn)多元,我的媽媽也被村里人推選為“愛(ài)心天使”,前往上海醫(yī)院看望這位老婆婆。

      記得一個(gè)黃昏,我和外公、外婆手拉手去老屋喂雞,路上有一些破碎的磚頭和木頭,橫七豎八地躺著。外公雞也不去喂了,自己拿著鐵鍬一直清理到夜幕降臨。外公笑瞇瞇地說(shuō):“三改一拆要做好,清潔家園也要做好嘛!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      外婆的臉上總掛著笑容,心里裝的都是身邊的人。外婆不是裁縫,但是手非常巧,家里也有縫紉機(jī),經(jīng)常給村里的老爺爺老奶奶縫補(bǔ)衣服。過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),家里做扁食、餃餅筒等天臺(tái)特色美食,外婆總是帶著我給隔壁老奶奶送去一些。外婆還把爸爸不要穿了的衣服拿去給村里的孤寡老人。

      村里人都說(shuō)我的外公外婆是好人,大家看他倆的眼神里都帶著親切和尊敬,家里大大小小的事情總是要和外公外婆商量。

      我的爸爸媽媽都在大醫(yī)院上班,工作就像陀螺一樣,加班加點(diǎn)是家常便飯。但是他們總是興高采烈地講述醫(yī)院里的.溫暖小故事,說(shuō)他們做的都是實(shí)實(shí)在在幫助別人的工作,苦點(diǎn)累點(diǎn)都是值得的。

      在外公外婆、爸爸媽媽的影響下,我和弟弟也參加了“天益慈善”義工組織,經(jīng)常參加公益活動(dòng)。幫助來(lái)醫(yī)院看病的老爺爺老奶奶導(dǎo)醫(yī),到大街上引導(dǎo)人們遵守交通規(guī)則,到鄉(xiāng)村里幫助打掃衛(wèi)生……同學(xué)們都說(shuō)我們是“公益小天使”呢,我們心里可樂(lè)了!

      每次去外公外婆家里,我總要看一看“要做好人”這幅字。我想,如果我們身邊的人都做好人,我們國(guó)家的人們也都做好人,那我們的國(guó)家該多么的美好啊!

      讀好書(shū)做好人主題征文 8

      書(shū),是一艘帆船,帶著我們從狹窄的走廊,行駛向廣闊的海洋。

      我最喜歡的一本書(shū)是《假如我有三天光明》。海倫·凱勒出生于一個(gè)貴族家庭,但不幸的是,在她一歲時(shí),生了一場(chǎng)大病,上帝將她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都奪走了。在海倫·凱勒六歲那年,莎莉文小姐來(lái)到了她們家,教會(huì)了海倫·凱勒讀書(shū)、認(rèn)字、說(shuō)話從此,海倫·凱勒利用別人玩耍的時(shí)間也在努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。果然,功夫不負(fù)有心人,海倫·凱勒終于考上了自己理想的名校!通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了:不管你與別人的差距有多大,但只要有目標(biāo),肯努力,就一定能成功!同時(shí),我也感到無(wú)比慚愧,雖然我生下來(lái)就是一個(gè)健全的孩子,頭腦也算聰明,但我卻沒(méi)有比別人再多努力一分。從今以后,我一定要像!悇P勒努力學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀!

      《少年讀史記》也讓我印象深刻。這本書(shū)充分地展現(xiàn)了我國(guó)古代輝煌的`歷史。其中,《大禹治水》令我印象最深。帝王舜派大禹去治理洪水。起初,大禹用“堵”的方法去治,可是治理了三年,都沒(méi)成功。第二次,大禹用“疏”的方法去治,不用幾年,洪水就被他治理的無(wú)憂無(wú)患。大禹在做中反思,在做中調(diào)整的不拘一格的創(chuàng)新精神,另我深深佩服。而在大禹治水的期間,他曾“三過(guò)家門(mén)而不入”,這樣的公而忘私、勤奮努力,更是值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

      不同的書(shū)籍就像不同的朋友,每一位朋友都有幫助我們成長(zhǎng)的地方。海倫·凱勒身殘志堅(jiān),銳意進(jìn)取教會(huì)我們?cè)鯓訉?duì)待生活;大禹勇于創(chuàng)新,公而忘私啟迪我們?nèi)绾螌?duì)待學(xué)習(xí)和工作。而瑪麗居里的執(zhí)著潛心,司馬遷的隱忍向上,李煜的故國(guó)明月,林海音的城南舊事如此種種,怎能不讓人動(dòng)容。

      熱愛(ài)書(shū)籍吧!它會(huì)在你孤單時(shí),為你奉上棋子燈花,送你貪歡一晌;它會(huì)在你跌倒時(shí),為你插上希望的翅膀,帶你飛過(guò)彷徨;它會(huì)在你迷惘時(shí),為你的心靈點(diǎn)亮一盞明燈,把路照亮。

      讀好書(shū)做好人主題征文 9

      親愛(ài)的朋友們,你們知道巴金老人嗎?你們讀過(guò)他的作品嗎?也許,你們已經(jīng)知道,他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一代巨匠。但是,你們知道巴金的童年生活是什么樣嗎?不知道吧!那就聽(tīng)我簡(jiǎn)單地描述一下吧。

      巴金的童年是幸福的,身為富貴人家的少爺,從小就有丫鬟香兒的陪伴。他們一起拾桑果,一起拾雞蛋,還頑皮地給各只雞取上有個(gè)性的名字,如“大花雞”、“鳳頭雞”、“烏骨雞”、“麻花雞”……因此,巴金和他的'小雞們結(jié)下了深厚的感情,還當(dāng)上了“雞司令”。巴金出于孩子的天真不讓家仆宰殺它們,可最后在母親的安慰下,他才漸漸安靜下來(lái)。

      在巴金的童年生活中有一個(gè)重要的人,便是專門(mén)照顧她的楊嫂。楊嫂一生愛(ài)清潔,可是她死的時(shí)候卻極度的邋遢。命運(yùn)就是這樣,已經(jīng)安排好的就難以改變。而讓人寒心的是:楊嫂的死卻被當(dāng)做好消息。大家希望這個(gè)人死去,而這個(gè)人卻偏偏是大家最?lèi)?ài)的的人。

      而對(duì)巴金童年生活影響最大的是他的父母親。巴金的母親愛(ài)護(hù)下人、愛(ài)護(hù)孩子,是個(gè)溫柔善良的好母親。巴金的父親也是一個(gè)善良的人,常常在刑罰下人時(shí)卻于心不忍。良好的家庭教育培養(yǎng)了他善良的品德,這種品德讓他能對(duì)祖國(guó),對(duì)人民產(chǎn)生無(wú)限的愛(ài),進(jìn)而用各種作品表達(dá)這種這種神圣的感情,為國(guó)家留下一筆寶貴的精神財(cái)富。巴金老人畢生倡導(dǎo)說(shuō)真話,誠(chéng)實(shí)做人,要做好人。

      讀了這本書(shū)后,我好好反省了一下自己的言行,好后悔當(dāng)初說(shuō)過(guò)的一些假話。以前考試或測(cè)驗(yàn)每次分?jǐn)?shù)下來(lái),若不理想,我怕挨罵就盡量瞞著媽媽不告訴她。而當(dāng)媽媽問(wèn)我考試了沒(méi)有,考了多少分時(shí),我就編些瞎話騙她說(shuō),沒(méi)有考試或考了九十多分。媽媽沒(méi)有識(shí)破我,就很高興地在親友鄰居那兒夸我。想一想真讓我臉紅和羞愧,好后悔!我保證再也不說(shuō)假話了,要像巴金老人那樣說(shuō)真話,做好人。

      讀好書(shū)做好人主題征文 10

      曾經(jīng)有位科學(xué)家說(shuō)過(guò):“書(shū),一回見(jiàn)生,二回見(jiàn)熟,三回就成朋友!濒斞笎(ài)書(shū),抄書(shū)、背書(shū),藏書(shū),書(shū)是一個(gè)屬于自己的朋友。

      一本好書(shū)就等于一個(gè)好朋友,當(dāng)我讀了《魔法學(xué)校之小女巫》這本書(shū)之后,覺(jué)得它有許多缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高,對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)的啟發(fā),而且有時(shí)候還離題,例如:《魚(yú)缸里的生物課》這一篇,我原本以為它肯定充滿了知識(shí),可當(dāng)我看過(guò)之后,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)。都是無(wú)味的敘述。但它也有優(yōu)點(diǎn):想象力豐富?梢允刮覀兊南胂罅訌(qiáng),但我建議大家這種書(shū)要少買(mǎi)、少看?炊嗔司突爻撩杂诖,永難自拔。

      我希望大家能讓書(shū)成為自己的`良師益友,為自己的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      讀好書(shū)做好人主題征文 11

      正如《獲得教養(yǎng)的途徑》里所說(shuō),獲得教養(yǎng)的最重要的途徑之一就是閱讀書(shū)籍,閱讀名著。讀一本好書(shū)能讓我們提升自己心靈的境界,讓我們能在更高的層次思考。讀書(shū),能讓我們認(rèn)識(shí)歷史;讀書(shū),能讓我們重視人生;而更切實(shí)際的是,讀好書(shū)能讓我們做好人。

      《鋼鐵是怎樣煉成的.》中的保爾·柯察金是多么的不幸。在他滿懷激情為祖國(guó)效力時(shí)卻身受殘疾。這一沉重的打擊使他一度想自殺,但最終他沒(méi)有這樣做,他重拾信心,充實(shí)人生,在病床寫(xiě)起了書(shū)。他用僅剩的力量效力祖國(guó)。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊!面對(duì)他,我們是否應(yīng)面對(duì)困難、永不退縮。正如馬克思的告白:失敗就等于放棄。

      雨果寫(xiě)的《悲慘世界》幾位主人公一度想掙脫貧困、困難,想讓自己過(guò)上好生活,但最終還是逃脫不過(guò)命運(yùn)最初帶來(lái)的悲慘。當(dāng)上了市長(zhǎng),還是受人譏諷;出賣(mài)了身體,還是換不回幸福。面對(duì)他們,我們是否感受到自己其實(shí)已經(jīng)在幸福之中了,我們應(yīng)該把握眼前的幸福來(lái)創(chuàng)造更美好的世界。

      《紅與黑》中的于連,一個(gè)貧苦人家出生的孩子,一心想著富有、權(quán)勢(shì)。為了這些東西, 他從純潔變得虛偽,從天真變得滿是心機(jī)。他心甘情愿變成這樣,“心甘情愿”的走上了斷頭臺(tái),人生的“短頭臺(tái)”。是的,當(dāng)時(shí)的時(shí)局迫使他這樣做,只有這樣他才不會(huì)再倍受歧視,但“人之初,性本善”,只要能滿足生活,就不要去在意他人的眼光。如果當(dāng)初聽(tīng)從朋友,和他一起做木材生意,那該多好啊!面對(duì)他,我們是否領(lǐng)悟到知足常樂(lè)呢,不要去追求太多,不要被金錢(qián)與權(quán)勢(shì)所迷惑,心靈的滿足才是最重要的。

      名著給我們帶來(lái)的不僅是生動(dòng)的語(yǔ)言、精彩的片段,更多的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀好書(shū),做好人!

      讀好書(shū)做好人主題征文 12

      生活是人生最重要的內(nèi)容,書(shū)籍是生活的重要營(yíng)養(yǎng)成份,好的書(shū)籍讓生活增添光彩和活力。我就最喜歡在書(shū)本中尋找快樂(lè)!

      書(shū)無(wú)國(guó)界,不受時(shí)間、空間限制。書(shū)是人類(lèi)的最好的朋友,也是最好的老師。讓我獲得知識(shí),豐富智慧。書(shū)是一座高山,要想擁有它,需要不斷地攀登,才能登上山的頂峰。人要想成為聰者,就要打開(kāi)自己的通天之路,拓寬自己的窄小之道。書(shū)都良師益友,指引著我前進(jìn)的方向,告訴我做人的道理,讓我找到人生前進(jìn)的方向。

      多年來(lái),書(shū)給我?guī)?lái)了不少的歡欣和無(wú)窮的樂(lè)趣。記得小的時(shí)候,看到的.第一本書(shū)是連環(huán)畫(huà)小人書(shū)(西游記中的《三打白骨精》),書(shū)中的人物,個(gè)個(gè)性格鮮明,特別是那大師兄孫悟空聰明能干,七十二變,上天入地,明辨是非,疾惡如仇,懲害滅妖,敢做敢為,在我心中留下深刻印象,被我崇為英雄。這本連環(huán)畫(huà)也成了我的啟蒙老師。后來(lái)上學(xué)讀書(shū)了,我開(kāi)始接觸正規(guī)的課本書(shū)籍,對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了較濃厚的興趣。還記得上小學(xué)寫(xiě)的第一篇作文是《油菜花開(kāi)的時(shí)候》,老師給了我較好的評(píng)語(yǔ)。從此,我把各種書(shū)籍中的好詞好句用筆記本摘抄下來(lái),經(jīng)常閱讀和欣賞。當(dāng)兵入伍后,部隊(duì)讀書(shū)條件比較好,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,好書(shū)多,我就經(jīng)常在連隊(duì)和團(tuán)部圖書(shū)室(館)里看書(shū)學(xué)習(xí)。有如魚(yú)得水,如水歸海之感覺(jué),閱讀了大量各種書(shū)籍,盡情地享受到讀書(shū)的快樂(lè)。

      轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)到地方工作,榮桓圖書(shū)館是我經(jīng)常光顧的地方,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)已經(jīng)成為我每天的生活習(xí)慣。我最喜歡的名著是《史記》、《資治通鑒》等書(shū)籍,使我對(duì)中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面發(fā)展過(guò)程的歷史有了更進(jìn)一步的了解。還重點(diǎn)研讀了黨的統(tǒng)戰(zhàn)史和華僑歷史,撐握了一定的相關(guān)理論知識(shí),為我做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      讀書(shū),使我學(xué)會(huì)了許許多多的東西,在陣陣書(shū)香中,我欣賞了一篇篇好文章,人生有所感悟,人格得到升華,事業(yè)獲得成功。讀書(shū),勝利時(shí),它要求我謙虛;失意時(shí),它告訴我希望;迷茫時(shí),它指導(dǎo)我睿智;苦腦時(shí),它提醒我寬容。

      書(shū),是我生命中的財(cái)富,很慶幸自己與書(shū)結(jié)緣一輩子。有書(shū)的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了更多的道理。與書(shū)為伴,感到海闊天空;與書(shū)為伍,驚嘆世事無(wú)愁;與書(shū)為友,懂得人生真諦。從書(shū)中,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)交友,學(xué)會(huì)工作,學(xué)會(huì)辦事。

      好書(shū)讓我胸懷大志,樹(shù)立崇高理想。有好書(shū)的相陪,懂得做人如作文,克服了前進(jìn)中的困難和險(xiǎn)阻,迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光,憧憬美好的明天,無(wú)論花開(kāi)花落,人生之路更加輝煌,寫(xiě)出心靈的文字,受益匪淺,讓人生更加愉悅。

      所以做一個(gè)好人,就要學(xué)會(huì)多讀書(shū),讀好書(shū)。

      讀好書(shū),做好人,辦好事。

      讀好書(shū)做好人主題征文 13

      好人,是人人都希望做的,以為名人說(shuō)過(guò):“做好人不難,難的是做一輩子的好人。”我小時(shí)侯就有個(gè)心愿,一生的心愿——做一輩子好人。

      然而,這個(gè)愿望總是每每險(xiǎn)些破滅。

      因?yàn)槲译m然是男孩,但不會(huì)打架,顯得比較懦夫,所以,那些總打架的人就欺負(fù)我。那次,我正和別人興致勃勃的玩丟沙包呢,來(lái)了個(gè)人把我撞倒,但他卻說(shuō)是我撞了他,又推了我?guī)紫拢乙矝](méi)在意,可誰(shuí)知道他是個(gè)大碎嘴子,沒(méi)幾天,我就被他說(shuō)得臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了,還成了個(gè)“男子漢——大豆腐”當(dāng)這股風(fēng)傳到了我這里時(shí),我氣得咬牙切齒,但我對(duì)自己說(shuō):寬容他吧,寬容是人的最大的品德。但這一次,我的愿望離地獄可能也只有一厘米了。

      “白老花。”,“你還二頭肌(雞)呢!保业臋(quán)益又被侵犯了,我采用了正當(dāng)防衛(wèi)——反擊,可他最不喜歡被人起外號(hào),我當(dāng)時(shí)想:我都被你叫了3年的外號(hào)才反擊一次,怎么了。他學(xué)過(guò)武術(shù),當(dāng)時(shí)一聽(tīng),馬上就跑過(guò)來(lái),一拌,一推把我給推到了墻上,胳膊給我小小的腦袋輕輕一擊,我就裝墻了,但可疼了。我嘴里說(shuō)著:“趙長(zhǎng)濤你倒霉了。”剛想大打出手,卻慢慢的.心軟了,后來(lái)我也不知道他去哪了,只是手上的青筋一直繃得老直,直到我走回家,看電視才稍稍松了一松。

      做好人不難,難的是做一輩子的好人。我的這個(gè)座右銘不知道什么時(shí)候才能打破。誒,做好人——真難。

      讀好書(shū)做好人主題征文 14

      過(guò)去的時(shí)光中,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都不大愿意人家說(shuō)我是好人。個(gè)中原因,一是以往做好人吃了些虧,二是現(xiàn)如今“好人”這詞褒義成分不多,倒是跟無(wú)能、呆板甚至是愚笨之類(lèi)的詞匯聯(lián)系得比較緊。

      然而,一個(gè)多月前發(fā)生的一件事,卻使我的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變。

      那天我早起散步,歸途中忽然聽(tīng)到有人喊我。循聲望去,喊我的人原來(lái)是路旁一個(gè)擺小吃攤的中年婦女。這人我不認(rèn)識(shí),但我猜得出她是我們廠近旁的居民——早些年我在廠里開(kāi)交通車(chē),常在這條路上跑,鄰近有些年紀(jì)的居民大都坐過(guò)我的車(chē)并且知道我的名字。于是很隨意地跟她寒暄了兩句,一邊繼續(xù)走自己的路。不料她竟跑過(guò)來(lái)拉著我,一邊滿臉熱情地問(wèn)我還記不記得她,說(shuō)是二十多年前的某一天,她患病急著上醫(yī)院,是我順路捎了她去。我自然是想不起來(lái):這附近坐過(guò)我的車(chē)的人很多,再說(shuō)又過(guò)去了這么些年,我哪里都記得下?但對(duì)方不管我記不記得,只問(wèn)我吃沒(méi)吃早飯,聽(tīng)說(shuō)沒(méi)吃,便硬拉著我到她攤子上去,說(shuō)是要請(qǐng)我吃早點(diǎn)。接著坐下來(lái)吃東西時(shí),她才跟我詳細(xì)講起了當(dāng)年的事。原來(lái)那天她的右腹部忽然痛得很厲害,老公一時(shí)尋不到板車(chē)?yán)舱也坏饺藥兔μ,只得?dú)自背著她往醫(yī)院趕,情急中一路攔車(chē)都沒(méi)人停,最后是我停車(chē)把她帶到了醫(yī)院。到醫(yī)院后立刻進(jìn)了手術(shù)室,原來(lái)她得了急性闌尾炎,醫(yī)生說(shuō)再晚些去說(shuō)不定有生命危險(xiǎn)。說(shuō)罷那中年婦女一再向我道謝,說(shuō)多虧我救了的命。我說(shuō)謝什么呀,這事當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是多踩了兩腳剎車(chē)而已,你用不著老記著它。但對(duì)方很認(rèn)真,說(shuō)她絕不會(huì)忘了這事,要記一世。說(shuō)話間來(lái)了個(gè)十八、九歲的男孩,中年婦女連忙介紹說(shuō)這是她兒子,接著叫那男孩喊我叔叔,還說(shuō)我是好人,幫過(guò)她的`忙,對(duì)他們家有恩等等,最后叮囑說(shuō):今后碰上我去吃早點(diǎn),不要收我的錢(qián)。

      接下來(lái)我吃罷早點(diǎn)時(shí),她果然就不肯收我的錢(qián)。不僅如此,我離開(kāi)小吃攤后,她還追了很長(zhǎng)一段路,送給我四只用小塑料袋裝著的麻丸,說(shuō)是叫我?guī)Щ厝ソo我老婆吃。我自然是不肯接,無(wú)奈對(duì)方很誠(chéng)懇也很堅(jiān)決,推推檔檔對(duì)抗了好一陣,硬是把那些麻丸塞在我手里。

      我望望中年婦女匆匆遠(yuǎn)去的背影又看看手上拎著的四只麻丸,心里頭不由得涌起一股熱流。四只麻丸的價(jià)錢(qián)不過(guò)是區(qū)區(qū)兩元,但它帶給我的快慰和溫暖卻是無(wú)法計(jì)量!

      以往因?yàn)樽龊萌,心里頭總是郁積著這樣那樣的遺憾、委屈和悔恨,那一刻,所有這一切壞情緒都忽然間煙消云散。

      是啊,我們生活著的這個(gè)世界上,畢竟還是好人多;并且,喜歡好人的人更多!

      我想,今后的日子里,我一定要盡自己的努力,多做好事,爭(zhēng)做好人!

      讀好書(shū)做好人主題征文 15

      父母經(jīng)常說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!奔捶彩墙(jīng)常對(duì)你說(shuō)不好聽(tīng)的話卻十分有用的人,是好人。我想,這個(gè)“好人”非班主任莫屬!可有的人卻“狗咬呂洞賓,不知好人心。”我忍不住感嘆:這是什么概念?

      班主任不是演講家,卻好像天生就擁有能說(shuō)會(huì)道;班主任不是設(shè)計(jì)家,卻能把教室整理得井然有序;班主任不是作家,卻能把一件件好不相連的小事串在一起……班主任只是普通的人民教師,在三尺講臺(tái)教授我們知識(shí);班主任只是無(wú)私的`音樂(lè)教師,把一個(gè)個(gè)音符連成曲子奏進(jìn)我們的心里……班主任助我們演繹美好的人生!

      忘不了剛進(jìn)初一時(shí),面對(duì)一大群走進(jìn)叛逆期的我們,班主任把我們照顧得頭頭是道;忘不了第一次拔河比賽輸?shù)魰r(shí),班主任對(duì)我們說(shuō)出“雖敗猶榮”的話;忘不了第一次月測(cè)落敗時(shí),班主任對(duì)我們說(shuō)“這次不行,下次再來(lái)”的話;忘不了在籃球比賽上取得冠軍時(shí),班主任那欣慰的笑容;忘不了當(dāng)班主任得知哪位同學(xué)生病了,那關(guān)心的眼神;忘不了同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),班主任一如既往地教育……有太多的“忘不了”了,就把它藏在心里面吧,不要把它弄丟了,我會(huì)后悔的。

      班主任付出了那么多,可是我們回報(bào)了什么?回報(bào)的是一個(gè)個(gè)難以收拾的爛攤子;回報(bào)的是頂撞老師的急性子;回報(bào)的是一節(jié)節(jié)吵鬧的課堂;回報(bào)的是一張張三位數(shù)的級(jí)排名成績(jī)單;回報(bào)的是一雙雙叛逆的眼神……我們做了太多的壞事!我不知道當(dāng)班主任知道這些事時(shí)會(huì)是什么表情,但我知道班主任在迎接消息時(shí)總是興高采烈的。

      可見(jiàn),我們唯一能做的就是少制造一些爛攤子;做錯(cuò)事時(shí)低下頭來(lái)誠(chéng)心悔改;上課時(shí)少說(shuō)一些話;最重要的還是要努力學(xué)習(xí),用成績(jī)回報(bào)老師!要知道,“做丑人的總是好人”,好人難做,但班主任卻選擇畢做好人!

      讀好書(shū)做好人主題征文 16

      今天下午,我們學(xué)校來(lái)了兩位好人,他們可不是一般的好人,而是感動(dòng)磐安的十大好人之――陳向東、楊丁富。

      陳向東叔叔是磐安人民醫(yī)院的內(nèi)科主任,他是一個(gè)非常善良的人。有的時(shí)候,他看見(jiàn)病人沒(méi)有帶夠治病的錢(qián),就會(huì)自己掏錢(qián)包付治病的錢(qián)。他說(shuō):“做為一個(gè)醫(yī)生,就應(yīng)該有醫(yī)德和責(zé)任心。”他還說(shuō)“自己今天的成就,來(lái)源干自已小時(shí)候的好習(xí)慣、好性格!比藗兂Uf(shuō)∶“3歲看小,10歲看老!标愊驏|叔叔通過(guò)自己的`親身經(jīng)歷和感人肺腑,讓我們明白了﹗好人就是盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人們

      楊丁富叔叔是安文初中的副校長(zhǎng),他用“富強(qiáng)、民主、誠(chéng)信、友善”這八個(gè)字深刻體會(huì)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。更是用了“孫悟空”這動(dòng)漫形象提醒我們,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的榜樣;每個(gè)人也不是從小就會(huì)“十八般武藝”的,都是自己的努力,成就了今天的輝煌。他還向我們提出幾點(diǎn)要求:1、尊守《中小學(xué)生守則》;2、遵守學(xué)校規(guī)則與紀(jì)律;3、向美德少年學(xué)習(xí),向身邊的榜樣學(xué)習(xí);4、不斷改正自身的不良行為和言談舉止;5、學(xué)會(huì)多讀書(shū),多看書(shū)。讓我們從現(xiàn)在做起,從滴滴小事做起,從我做起,改變自己。

      陳向東叔叔和楊丁富叔叔通過(guò)自己的經(jīng)歷,讓我們明白了好人。好人,就是舍己為人;好人,就是助人為樂(lè);好人,就是處處為他人著想!

      讀好書(shū)做好人主題征文 17

      真善美如同一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著人間;如一根教鞭,規(guī)范著我們的言行;如一座火爐,溫暖著人心。生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我。作為二十一世紀(jì)的接班人,又怎可喪失“真善美”呢!

      誠(chéng)信是真善美的基礎(chǔ),而我則是一個(gè)講誠(chéng)信的人。

      星期五的時(shí)候,我和同學(xué)約好星期六一起去看書(shū)。人算不如天算,老天似乎有意和我作對(duì),天空中下起了大雨,本想雨一會(huì)兒就會(huì)停,可是雨似乎沒(méi)有要停的意思,我在家里有點(diǎn)不知所措,到底是去呢還是不去,萬(wàn)一去了,她又沒(méi)有去,豈不是吃虧了?又萬(wàn)一她去了,那我豈不是成小人了。在我的再三思考下,我決定去,不管她去不去至少我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。正是因?yàn)檫@種信念,才使我一步步走到今天,誠(chéng)信是真,因?yàn)檎\(chéng)信而善良,因?yàn)樯屏级利悾?/p>

      誠(chéng)亦是真,善良亦是善,有了真與善才會(huì)有美。善在生活中常有,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我乘公交車(chē)去姑姑家,車(chē)上的人很多,我歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”,終于“搶”到了一個(gè)座位,心滿意足地坐了下去。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)門(mén)開(kāi)了,一位兩鬢斑白、面容憔悴的老奶奶上來(lái)了,她提著很多東西,旁邊許多人都在商量要不要讓座。可是幾分鐘過(guò)去了,沒(méi)有人站起來(lái)給老奶奶讓座,我在座位上有點(diǎn)兒坐不住了?墒切闹羞是不想,姑姑家還有那么遠(yuǎn),正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一位和我年紀(jì)差不多的小姑娘站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶你坐吧!我‘年輕’,沒(méi)關(guān)系的!”“小姑娘,我······”還·沒(méi)等老奶奶說(shuō)完,小姑娘就已經(jīng)把老奶奶扶到了自己的座位上,讓老奶奶坐下,而她則在一邊位老奶奶“保駕護(hù)航”。一件小事,卻包含了人世間的.善,“善”很簡(jiǎn)單,也許只是舉手之勞,如果每個(gè)人都做到善。那么世間將會(huì)更加美好!

      也許,你會(huì)問(wèn)什么是真善美,其實(shí)那些微不足道的小事,就是真善美的體現(xiàn),給陌生人一個(gè)微笑,給老人一個(gè)攙扶,公交汽車(chē)上給老人讓座和幫助······人活的不虛偽、不做作、真率、干脆,這是真;以同情之心待人,以惻隱直心愛(ài)人,這是善;溝通心靈和儀表,融合人類(lèi)與自然,這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非,去?zhí)行的。播下“善”的種子,它發(fā)出“愛(ài)”的花,結(jié)出“善”的果。

      贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓我們一起手拉手,共同種下“真善美”的種子,讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。少年向上,真善美伴我行。

      讀好書(shū)做好人主題征文 18

      做好人可不容易,往往會(huì)被人誤會(huì),然后自己不管有幾張嘴都說(shuō)不清,這是好人最怕遇見(jiàn)的。在五年級(jí)時(shí),我和好朋友許揩怡也有這樣一回被人誤會(huì)……

      那一天,跟往常一樣,在食堂,等所有的同學(xué)都回到宿舍了,我和許楷怡就在樓下操場(chǎng),撿那些被主人不小心丟掉的東西,比如:外套、紅領(lǐng)巾、書(shū)……有時(shí)還整理一下失物招領(lǐng)處,會(huì)比別人晚一點(diǎn)回宿舍。今天,我們撿了一大堆被人丟的`東西,那些東西都快把我給“淹”了,我倆邁著沉重的步子走向失物招領(lǐng)處!鞍Γ裉煊忠α!”我把紅領(lǐng)巾一個(gè)個(gè)整齊地放在柜子里,把衣服一件件放到衣柜里就和許楷怡手拉手走向宿舍。

      我們先去上廁所,音樂(lè)大吳老師剛好從廁所出來(lái),也正好我們倆也沖進(jìn)去上廁所,可是不知為什么大吳老師在廁所門(mén)外大叫道:“第二間和第三間的人給我出來(lái)!你們?cè)趺疵看味荚谙旅嫱婺敲淳貌派蟻?lái)?”我聽(tīng)見(jiàn)“玩”這個(gè)字頓時(shí)呆了,心想:我們又沒(méi)有玩,還是說(shuō)我們犯了什么錯(cuò)?不是吧!“你們快點(diǎn)出來(lái)!”我們只好一頭霧水地出來(lái)!拔乙呀(jīng)觀察你們好久了,每次都那么晚上來(lái)”“不是,是鐘老師讓我們?cè)谙旅鎿煨∨笥选薄皠e用這個(gè)理由,來(lái),你叫什么名字?還有你叫什么名字?幾班的?班主任是誰(shuí)?”我們誠(chéng)實(shí)地回答了,只不過(guò)心里很難過(guò),我的心都快碎了,不知要怎么解釋。大吳老師走后,我又回來(lái)了第二間傷心地哭了,明明是做好事,為什么被人誤會(huì)成這樣?

      做好人真難啊!做好事被人誤會(huì)成了做不好的事,但是沒(méi)關(guān)系雖然被誤會(huì)了,只要自己做的是對(duì)的就好了,不要聽(tīng)別人的胡言亂語(yǔ),相信自己做的是對(duì)的就好了,這是做好人都要經(jīng)歷的。

      讀好書(shū)做好人主題征文 19

      以前我看到垃圾不會(huì)撿,因?yàn)槲艺J(rèn)為那不是我丟的所以滿不在意。 我看到別人亂扔垃圾我也不會(huì)阻止他人。

      漸漸的我長(zhǎng)大了明白了什么可以讓自己開(kāi)心、什么可以讓自己快樂(lè)看見(jiàn)垃圾彎下腰去撿這樣的舉手之勞就可以使人開(kāi)心快樂(lè)。就在昨天我做了兩件使人光榮的事。就在下午我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友丟了垃圾我想叫住他可是他已經(jīng)騎著自行車(chē)走了,我看見(jiàn)了這個(gè)垃圾想了想把它撿了起來(lái)。2因?yàn)槲覄倓倱炝艘粋(gè)垃圾所以心里十分的快樂(lè)。現(xiàn)在我終于明白了做一件好事的`開(kāi)心和自豪。我在路上一直想著這一件事于是十分的自豪。我看見(jiàn)了有一個(gè)小妹妹想把垃圾給丟了我看見(jiàn)了就毫不猶豫的阻止了她。

      回家了我把我今天的這一個(gè)偉大的壯舉告訴了我的家人。媽媽,爸爸,都十分的自豪,經(jīng)過(guò)了今天我以后看見(jiàn)了垃圾就會(huì)毫不猶豫的把它撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。我看見(jiàn)有人丟垃圾會(huì)阻止他,如果是大人的話我會(huì)讓大人幫忙。

      希望大家看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿,看見(jiàn)有人丟垃圾幫忙阻止,這樣的話我們的小天地會(huì)更好。

      讀好書(shū)做好人主題征文 20

      好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

      在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影,時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來(lái)。

      星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家,車(chē)剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁,王爺爺!我親切著叫道。呦,是雯雯。∧銇(lái)干什么。客鯛敔旉P(guān)心地問(wèn)道。我上完課乘車(chē)回家,我回答道,您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市牛皮癬哦。

      一來(lái),上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一,世博會(huì)也快要舉行了,外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的'大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù),有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁。王爺爺一邊憤怒說(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說(shuō):王爺爺,我也來(lái)幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。

      王爺爺說(shuō):好吧!小區(qū)是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會(huì)變得更藍(lán),城市會(huì)更整潔!王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都改造了嗎?

      是啊,讓我們一起從小學(xué)會(huì)做好人,做好事,攜起手來(lái)成為新一代好人。

      讀好書(shū)做好人主題征文 21

      我們班的'賀賀是一個(gè)盡職盡責(zé)的小雷鋒,他每天都要在我們吃課間餐、水果時(shí)為大家撐垃圾袋,他每天都及時(shí)到崗,從不拖拉。

      他每天都早早地吃完自己的課間餐,然后便耐心地等待大家吃完,再將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后,每當(dāng)遇到體育課后吃水果時(shí),他總是提早將垃圾袋帶上來(lái)上體育課,并在我們吃完之前吃完水果,他就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。幾個(gè)月下來(lái),他每天都堅(jiān)持完成這項(xiàng)工作,從不怠慢,也從不叫苦,叫累。

      像黃賀樓這樣盡職盡責(zé),堅(jiān)持做好自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      讀好書(shū)做好人主題征文 22

      你看,我們班的涵涵就是小雷鋒。

      前幾天,她早早來(lái)到學(xué)校,交了家校后就拿著抹布,急急忙忙地跑向女廁所。她把抹布打濕,右手拿著跑了回來(lái),開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地擦投影儀旁邊已經(jīng)臟得不成樣子的木凳子。她來(lái)來(lái)回回地擦著木凳子的各個(gè)角落,一會(huì)兒,凳子被她擦得干干凈凈?粗β档'身影,同學(xué)們都情不自禁鼓起掌來(lái)。她還笑著對(duì)正想去報(bào)告季老師的鄭子心說(shuō):“我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做了好事不留名!编嵶有囊苫蟛唤獾貑(wèn):“為什么不能告訴季老師?” 黃子涵認(rèn)真地說(shuō):“雷鋒做了許多好事,他都沒(méi)有留名,我們要向他學(xué)習(xí)!秉S子涵真是我們班的“小雷鋒”啊!

      讀好書(shū)做好人主題征文 23

      今天,我意外在班里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小雷鋒,她就是——文文。

      今天中午,我們進(jìn)入午休室的時(shí)候,不知是誰(shuí)的心靈是如此的惡毒,竟然用被子砸在我的大腿上,一不小心,我從小禮堂的樓梯上摔了下來(lái)。雙腿頓時(shí)又麻又痛,不過(guò)幸好沒(méi)有流血。

      我坐在地板上痛哭起來(lái),文文聽(tīng)到我的哭聲之后像箭一樣穿過(guò)人群,拿著被子走到了我的`身旁,好心的文文輕輕的撫摸著我的傷口還不停地問(wèn)道:“欣欣,你疼不疼?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她的關(guān)愛(ài)使我潸然淚下,本不因該流下的眼淚卻被真情打動(dòng)了。在午休室里我還在流眼淚文文來(lái)安慰我,關(guān)心我,還盡全力不讓我哭。文文的心是那么的純真、善良啊,我想:要是每個(gè)人都想像文文一樣,那世界將會(huì)充滿純真與善良。

      文文的美是來(lái)自心靈,不是面貌。

      文文感謝你的關(guān)愛(ài)。

      讀好書(shū)做好人主題征文 24

      在我家小區(qū)里,有一位年邁而勤勞的門(mén)衛(wèi),聽(tīng)爸爸說(shuō)他已將近七十五歲,頭發(fā)花白了,背也有些駝了,但精神很好!

      他就是我們小區(qū)的門(mén)衛(wèi)——徐爺爺。雖然他年紀(jì)很大了,可每天都不閑著,一會(huì)兒給花園除草,一會(huì)兒給健壯的大樹(shù)澆水;一會(huì)兒清掃和搬運(yùn)小區(qū)的垃圾,一會(huì)兒又修建草坪?傊,除了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間,徐爺爺都在為小區(qū)服務(wù)。爸爸說(shuō)其實(shí)他份內(nèi)的工作并沒(méi)有那么多,好多活兒都是他自愿去做的,而且一干就是十幾年。當(dāng)其他門(mén)衛(wèi)坐在門(mén)崗?fù)だ锖戎、閑聊的時(shí)候,徐爺爺卻滿頭大汗地忙活著。每當(dāng)看到他大汗淋漓的樣子,我都會(huì)情不自禁地想起了雷鋒。

      因?yàn)樾^(qū)里有徐爺爺這樣的活雷鋒,所以我們居住的環(huán)境才那么干凈、衛(wèi)生。如果你來(lái)到小區(qū)內(nèi),你幾乎看不到一片廢紙、一塊兒垃圾。你卻能看到迎風(fēng)跳舞的樹(shù)枝兒在向你招手微笑;嬌艷的小花兒在朝你點(diǎn)頭微笑;干凈整潔的校園小道引領(lǐng)著你前行;還有徐爺爺那忙碌并略顯疲憊的身影。

      每次上學(xué)、放學(xué),走在那幽靜舒適的`小路上,我都想高歌一曲,唱出我心中的快樂(lè)!

      正是有了徐爺爺不知疲倦的工作,他帶給了所有人快樂(lè)的心情,也獲得了大家的尊敬和贊譽(yù)!

      如果我們身邊多一些徐爺爺這樣的活雷鋒,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好、溫馨!

      讀好書(shū)做好人主題征文 25

      清晨,我打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)天上下著蒙蒙細(xì)雨。我吃完早飯之后,媽媽送我去上學(xué)。雨一直下著,雨落在地上,‘沙沙沙’……丁零零,放學(xué)了,可是外面的'雨還一直下。同學(xué)們都紛紛地往教室外面沖去,就像在比賽一樣。而我也急急忙忙地往外走著。等我走到樓梯囗的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有在那等我,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。雅雅剛好看到我沒(méi)有傘,她就走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō);‘我們一起撐傘吧!’我聽(tīng)到這句話,舒了一口氣。之后,我們就一起走向了門(mén)囗。直到看到了爸爸在等我。然后,我就跟雅雅說(shuō)了句謝謝,我就和爸爸一起回家了。

      雅雅真是一個(gè)活雷鋒啊!

      讀好書(shū)做好人主題征文 26

      人人都想做好人,什么是好人呢?對(duì)于這個(gè)概念包括的很多,例如:樂(lè)于助人,積極向上,勤奮進(jìn)取……或許有人認(rèn)為那有什么難的,可是做起來(lái)就不如你說(shuō)的輕松。

      一次留化學(xué)作業(yè),全班通過(guò)的只有5個(gè)人,其中包括我,四、五個(gè)同學(xué)都向我借作業(yè),到底借給誰(shuí)呢?借給男生,她們會(huì)說(shuō)我重色輕友,借給女生,又感覺(jué)對(duì)不住男生。如果都借,先借給誰(shuí),后借給誰(shuí)又是一個(gè)問(wèn)題,如果都不借,會(huì)不會(huì)破壞了同學(xué)之間的友誼呢?他們一定會(huì)背地里說(shuō):“拽什么拽,不就是通過(guò)了么?有什么了不起的?”想來(lái)想去就是不知道該借給誰(shuí)。

      “哎!”想做個(gè)好人可真難!

      期中考試到了,班級(jí)里聽(tīng)到筆沙沙寫(xiě)字的'聲音,我的椅子被后面的同學(xué)蹬了好幾下。我沒(méi)有理睬,繼續(xù)答卷。他不停的蹬凳子,我不耐煩地回過(guò)頭用眼睛去問(wèn)他有什么事。他猛然塞給我一張紙條,紙條上密密麻麻地寫(xiě)著考試卷上的題,在最后寫(xiě)著:把答案寫(xiě)上給我傳過(guò)來(lái)。我到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢?寫(xiě),萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦呢?不寫(xiě),萬(wàn)一他下課找我說(shuō):“我問(wèn)你題你怎么不告訴我,裝什么裝,不就你比我學(xué)習(xí)好嗎?再說(shuō)了,我除了學(xué)習(xí)之外哪不比你強(qiáng)、不比你優(yōu)秀,別給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛,問(wèn)你題是瞧得起你!甭(tīng)完這番話,我相信你的心情和我一樣悲哀、郁悶。

      想做個(gè)好人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子真是不太容易啊!

      做人難,做好人更難,想做一個(gè)大好人更是難上加難。你以為呢?

      讀好書(shū)做好人主題征文 27

      雷鋒,這個(gè)名字,我們并不陌生,雷鋒的事跡也是家喻戶曉的。每年的三月,是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。于是,我不經(jīng)意想起了人們流傳著的一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

      雷鋒做的好事真的是數(shù)不勝數(shù)。

      有一次,雷鋒外出沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,可一不小心,車(chē)票和錢(qián)包丟了。雷鋒就用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂的`手里,大嫂含著淚問(wèn)雷鋒:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)“我叫解放軍,我住在中國(guó)。”

      五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕車(chē),早餐點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣就上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩,也艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱著小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給了她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里,那位婦女感激的說(shuō):“同志,我可怎么感謝你啊!”

      雷鋒就是這樣不停息地全心全意的為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。所以——讓我們用行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“活雷鋒”。

      讀好書(shū)做好人主題征文 28

      隨著年齡的增長(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)原來(lái)越認(rèn)識(shí)自己,或者說(shuō)都在走向既定的目標(biāo),我也不例外。

      曾經(jīng)年少輕狂,灑了一地的囂張,不可一世。而今,舊事重提,只得揮手淺笑,不是忘了當(dāng)年豪邁,怎奈歲月的洗禮給生命中添了厚重的沉淀;钸^(guò)并活著,不復(fù)當(dāng)年,卻不愧于世!

      二十出頭的年紀(jì),站在人生的十字路口,向后看是斑駁陸離的青春,向前看是茫茫無(wú)際的責(zé)任。微微觸到真實(shí)的社會(huì),驚起全身的神經(jīng),這刺激,太新鮮也太殘酷。時(shí)間驅(qū)趕著我們走進(jìn)新的境界里,美其名曰:長(zhǎng)大成人。不喜歡也得接受,真是討厭。

      每個(gè)人都在尋找適合自己的位置,長(zhǎng)大的方式千姿百態(tài),最終在各行各業(yè)長(zhǎng)風(fēng)破浪。有的人依靠著長(zhǎng)輩的肩膀水漲船高,有的人起起伏伏幾經(jīng)數(shù)載,說(shuō)不清楚這世上的人生經(jīng)歷有多少種,每個(gè)人都有不同,祝福每個(gè)人一路走好。

      我現(xiàn)在每天都會(huì)傻笑,笑自己莫名其妙的糊涂青春,笑自己面對(duì)人生淡然無(wú)味的態(tài)度。這不是什么好事,也難說(shuō)就是什么壞事?傊,一切剛剛好。

      突然想起這句話“學(xué)做好人,愿為良人”,這不是我抄的',卻也不曉得從哪里來(lái)的,也許這就是我目前的態(tài)度吧,一直隱在腦海深處,一個(gè)不經(jīng)意的瞬間就冒出來(lái)了。我很喜歡,學(xué)著做個(gè)好人并且愿意這么做,這樣挺好。無(wú)條件的愛(ài)這個(gè)世界,感恩每天升起的太陽(yáng),感恩及時(shí)降下的小雨,感恩飛過(guò)天空的小鳥(niǎo),感恩我的親人、感恩看到的一切,包括那些作為陪襯的不美好。有人說(shuō)“因人而愛(ài),是人;因愛(ài)而愛(ài),是神”,那么,我正在修煉,從高級(jí)動(dòng)物這一級(jí)別開(kāi)始,基礎(chǔ)還是不錯(cuò)地。

      今天的陽(yáng)光真好,我的心情也很好,有愛(ài)的生命很鮮活,活著,就很好。

      讀好書(shū)做好人主題征文 29

      時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。有許多往事我都忘卻了,唯有一件事還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn),使我難以忘懷。

      那是冬至的傍晚,路上的行人都趕著回家吃飯,我與朋友走在街上,遇見(jiàn)了一對(duì)老夫妻。這對(duì)老夫妻衣著樸素,身穿藍(lán)色土布做成的衣服,上面似乎還有些塵土,應(yīng)該是從鄉(xiāng)下進(jìn)城的農(nóng)民吧!他焦急著拉著我和我的朋友說(shuō):“小同學(xué),我們是進(jìn)城來(lái)看兒子的,可卻不知道兒子在哪里,我們身上的錢(qián)也沒(méi)有了,我們都一天沒(méi)吃飯了,你看能否請(qǐng)我們吃個(gè)飯?”

      “不好意思,我忘帶錢(qián)了”。朋友首先打破沉默許久的寂靜。我站在那猶豫不決,我身上只有要還給母親的10元錢(qián),若幫助了他們,我回家無(wú)法交差,不幫助我又于心不忍。看著他那真誠(chéng)的眼神中夾雜著一絲乞求,我便答應(yīng)了。沒(méi)走幾步,他們就停滯不前了,原來(lái)有一個(gè)拉面店。那個(gè)老爺爺似乎很急切,說(shuō):“來(lái)一份面條!

      那店主看了看站在旁邊的我,眼神似乎透露著些不屑。老爺爺急忙說(shuō):“只有一碗就夠了。”我付了錢(qián)就與朋友一起走了。朋友說(shuō)那人是個(gè)騙子,我不理會(huì)朋友的話,回家把剩下的錢(qián)還給了母親,希望她會(huì)支出我。

      母親卻嚴(yán)肅的.對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)上騙子多,像你這么傻的人為數(shù)不多,人家就專門(mén)吃定你這種人,以后千萬(wàn)不需再這樣做!”面對(duì)朋友的質(zhì)疑和母親的責(zé)備,我卻依然沒(méi)有理解我做錯(cuò)了什么。

      如果有一天,我經(jīng)歷和老夫妻一樣的遭遇,如果我是他們,那不是要承受一次次被拒絕的打擊,一道道犀利的目光,一個(gè)個(gè)鄙夷的眼神……

      生活還是要繼續(xù),我也不管被人的閑言碎語(yǔ),其實(shí)就要做好自己就足夠了,有時(shí)候不要在意別人的不理解。那次經(jīng)歷,讓我明白了人世界的冷暖,也然我體會(huì)到了做人的不易。

      讀好書(shū)做好人主題征文 30

      今天吃晚飯時(shí),我說(shuō)了今天發(fā)生的這件事。

      媽媽很生氣的說(shuō):“你可真傻呀!”給她一瓶礦泉水就算了,還給她50元錢(qián),你知道這50元錢(qián)是你辛苦賺來(lái)的,你知道現(xiàn)在的騙子很多,用個(gè)種手段來(lái)騙取你的同情和錢(qián)財(cái)。”爸爸在一旁說(shuō):“她都那么大了有自己的想法!眿寢屄(tīng)了便和爸爸爭(zhēng)論起來(lái)。我連忙說(shuō):“是她讓我明白了,做好人是如此的簡(jiǎn)單。我原來(lái)想老板欠我一個(gè)月工資不給,我想把店里的`錢(qián)款卷走了,逃之夭夭的。但是聽(tīng)她說(shuō)了句小妹你是個(gè)好人,使我改變了主意。所以,那50元錢(qián)是我感謝她的,并不是施舍!

      爸媽聽(tīng)了才恍然大悟:“原來(lái)是這樣!那你這樣做是對(duì)的,應(yīng)該謝謝她改變了你的壞思想,以后不許再想什么壞主意了,既然是老板欠你的工資不對(duì),也不應(yīng)該動(dòng)錯(cuò)誤的想法,那樣你會(huì)后悔一輩子的!蔽也缓靡馑嫉牡紫铝祟^。

      做好人的成本是如此的低廉,僅僅只需一瓶礦泉水,做好人的感覺(jué)真好,做個(gè)好人,其實(shí)很容易,只要拿出你的那份善良就可以了。

      讀好書(shū)做好人主題征文 31

      我們剛來(lái)到人世時(shí),一無(wú)所有,一切都是“0”,隨著時(shí)光的流逝,我們的人生開(kāi)始做加法,加入智慧的光芒,加人人格的力量,使人生豐盈。

      讓我們?cè)谌松膬?chǔ)蓄罐中投入一枚勤奮的硬幣。

      在鄉(xiāng)間的小路上,每當(dāng)金雞唱曉,炊煙升起之時(shí),道旁一株亭亭如蓋的大樹(shù)下,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)一個(gè)穿著簡(jiǎn)樸的教書(shū)先生坐在蘆席上,每當(dāng)行人路過(guò),他熱情地邀對(duì)方坐下,請(qǐng)他們講他們的見(jiàn)聞,天天如此,從未間斷!八哑嫠鳟,偶聞一事,粉而飾之,如此歷二十余寒暑”,終于創(chuàng)作出《聊齋志異》。蒲松齡在人生的儲(chǔ)蓄罐中加入了勤奮。勤奮往往能結(jié)出碩果,正因?yàn)樗小敖痣u唱曉蘆席坐”的勤奮,才有今世響當(dāng)當(dāng)?shù)钠鏁?shū),只有勤奮積累,學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)充,才會(huì)使人聰穎,使人成功。

      讓我們?cè)谌松膬?chǔ)蓄罐中投入一枚自強(qiáng)的硬幣。

      邰麗華幼年時(shí)因高燒打針不幸藥物中毒,從此失去聽(tīng)力,但她從小對(duì)音樂(lè)十分熱愛(ài),有很高的悟性,刻苦鉆研舞蹈,付出比別人多幾倍的努力,成為中國(guó)唯一登上紐約卡內(nèi)基音樂(lè)廳和意大利斯卡拉大劇院兩大世界頂級(jí)藝術(shù)殿堂的舞蹈演員。一切困難都無(wú)法阻擋她的前行,她聽(tīng)不見(jiàn),但她能看見(jiàn),舞蹈是她看得見(jiàn)的彩色音樂(lè),也是表達(dá)內(nèi)心世界的美麗語(yǔ)言。邰麗華在人生的儲(chǔ)蓄罐中加入了自強(qiáng),要不然我們?nèi)绾我?jiàn)到這么靈動(dòng)的舞蹈,比泉水更清亮,比目光更純凈,如何見(jiàn)到人間難見(jiàn)的、優(yōu)美的“孔雀仙子”?所有人的`人生都有陰晴網(wǎng)缺,這是無(wú)法改變的,但你可以選擇看人生的角度,多看人生的圓滿。自強(qiáng),就是帶領(lǐng)我們看到網(wǎng)滿、走向成功的必由之路。

      讓我們?cè)谌松膬?chǔ)蓄罐中加入一枚淡泊的硬幣。

      陶淵明的詩(shī)作之所以能流傳后世,不只是因?yàn)樵?shī)的樸實(shí)優(yōu)美,還有他淡泊名利的崇高品質(zhì)。陶淵明還是縣令時(shí),有上司來(lái)視察,召見(jiàn)他,有人要他態(tài)度謙卑一點(diǎn),給上司留個(gè)好印象,幫你說(shuō)好話,得到皇上重用。陶淵明卻不從,說(shuō)“我不會(huì)為了升官發(fā)財(cái)而討好他。”他毅然辭官回鄉(xiāng),過(guò)著自給自足、悠然自得的田園生活!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,他在人生的儲(chǔ)蓄罐中加入淡泊,不追名逐利,不隨波逐流,他的一生并沒(méi)有大富大貴,但那種沒(méi)有約束、自由自在的生活讓他的心靈感到愉悅幸福,更重要的是,他給我們每個(gè)中華兒女樹(shù)立了淡泊高潔的榜樣,讓我們敬仰至今。

      做好人生的加法,我們的人生會(huì)更豐富,更絢麗。

      讀好書(shū)做好人主題征文 32

      做老師的好學(xué)生,朋友的好摯友,父母的好女兒……這是我現(xiàn)在最大的心愿,并且我也一直都在努力著!

      人一輩子活著不容易,好人難做,但既然父母賦予了我們生命,我們不奢望要做一個(gè)偉人,但我們一定要做一個(gè)好人!

      我一直想做一位好人。“為啥總是控制不住呢?就不能忍讓點(diǎn)啊!同學(xué)之間哪有那么多的障礙,哪有那么多事。與父母之間哪有那么多的隔膜,朋友之間哪有那么多誤會(huì)!痹谛睦镂覠o(wú)數(shù)次提示著自己。

      人與朋友、親人、同學(xué)交往,難免有些磕磕碰碰,就不能忍讓一些嗎?我總是看到了一些根本不必要的“麻煩”就比如說(shuō)我在學(xué)校的事例吧!郁悶啊……

      “啪啪……”“咚咚……”“你怎么回事,光揍我。”“真煩人……”每天和同桌這樣吵吵鬧鬧,爭(zhēng)吵不停。我想:又不是鬧到非打架不可的狀態(tài),吵架有什么用,爭(zhēng)吵可以解決問(wèn)題嗎?也許本來(lái)所說(shuō)的話本不是自己的本意,但話以說(shuō)出口就無(wú)法挽回,傷人這事一定的.吧!

      所以在日常的生活、學(xué)習(xí)中,我們都要做到互相謙讓,友好相處,沒(méi)有什么事情非要“吵起來(lái)”以一顆為別人著想的心為人處世。

      這讓忽然我想到一句圣人孔子的名言“人之初,性本善”人人都是好的,但為什么會(huì)在長(zhǎng)大會(huì)出現(xiàn)很大的職業(yè)分差。(比如,小偷與警察)

      我一直都在想,怎么會(huì)有那么多的壞人,是因?yàn)槭裁,金錢(qián)、地位還是權(quán)力?我想這三樣是誘惑力最大的吧!

      我想,那句古話“從小看80”是應(yīng)該有道理的,所以當(dāng)我們?cè)谛〉臅r(shí)候,一定要在心里種下“當(dāng)一個(gè)好人”的種子,讓這顆種子在心里慢慢長(zhǎng)大,生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果……

      讀好書(shū)做好人主題征文 33

      “啊!陽(yáng)光明媚的早晨!蔽腋袊@道。今天,我要去參加一個(gè)活動(dòng)。那就是“看好書(shū),做好人”的捐書(shū)活動(dòng)。

      來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——溫州市救助管理站。一到那,我便十分興奮。“大家都到齊了,我們上樓開(kāi)始活動(dòng)吧!标懤蠋熀暗,我和同學(xué)們飛奔上樓,來(lái)到樓上,看見(jiàn)第一個(gè)房間的門(mén)開(kāi)了,我便望了望,咦?里面有一些和我差不多大的`同學(xué)耶。應(yīng)該就是這次活動(dòng)的對(duì)象,那些失學(xué)兒童吧。

      我看了一會(huì)兒,就進(jìn)下一個(gè)房間參加活動(dòng)了。這次活動(dòng),最讓我印象深刻的就是游戲環(huán)節(jié)了。題目是“找朋友”。是讓三個(gè)人蒙上眼睛,來(lái)抓其他同學(xué),抓到了,就是自己的朋友了。同時(shí)也換他抓。游戲開(kāi)始了,顯示我們學(xué)校的三個(gè)男生來(lái)抓,他們開(kāi)始抓后,大家都捉弄他們,左一個(gè)人拍,右一個(gè)人拍。弄得他們都分不清東南西北了。我不幸被抓到了,只好當(dāng)抓的了,抓同學(xué)時(shí),可真不容易呢。到處都有人拍我,哎,真弄不懂。在游戲過(guò)程中,看著失學(xué)兒童們這么開(kāi)心,我也很快樂(lè)!有一些失學(xué)兒童還有點(diǎn)殘疾,不能說(shuō)話,只能用手語(yǔ)交通。

      希望世界上還有更多的人能幫助失學(xué)兒童,讓他們重上學(xué)堂!

      讀好書(shū)做好人主題征文 34

      他在人來(lái)人往的大街上閑逛,忽然,他看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸乞丐在地上爬著。只見(jiàn)那人身后背著一個(gè)講述自己不幸遭遇的喇叭,手中推著一個(gè)鐵皮做的錢(qián)罐。他聽(tīng)著聽(tīng)著便被這乞丐的不幸遭遇打動(dòng)了,于是他從錢(qián)包里掏出一百元給了那個(gè)乞丐,便轉(zhuǎn)身離去了。

      半個(gè)小時(shí)后他又從這條熱鬧的大街上往回走,然而他卻在一個(gè)角落里無(wú)意中看見(jiàn)了那個(gè)‘乞丐’,此時(shí)那個(gè)‘乞丐’已不是個(gè)乞丐了,只見(jiàn)他的衣服煥然一新正對(duì)同伙說(shuō):“今天收獲不錯(cuò),走,喝酒去,我請(qǐng)”?吹竭@一幕他愣住了,心想自己被騙了。

      一個(gè)月后,他又走在這條街上發(fā)現(xiàn)前方圍著一大群人,好奇心驅(qū)使他上前去看,只見(jiàn)一個(gè)小女孩跪在地上,她前方有一個(gè)木板,上面寫(xiě)著她媽媽患了重病需要大量的錢(qián)治療。他心想上次被騙了,這次應(yīng)該不會(huì)了,況且這小女孩真的挺可憐的。于是他再次掏出一百元給了小女孩。

      又過(guò)了幾天,公司派他到一個(gè)地方出差,他到哪個(gè)地方?jīng)]幾天又看見(jiàn)了那個(gè)女孩,只不過(guò)這次女孩前方的木板上寫(xiě)的不再是他媽媽而是他爸爸了,看到這一幕他不由的苦笑道:自己又被騙了。

      三個(gè)月后他回去,出差回去的途中,他又遇見(jiàn)一個(gè)悲傷的中年男人。那中年男人正急切地想人們討錢(qián),說(shuō)他兒子患了白血病急需錢(qián)治療,看到人們遲遲沒(méi)有捐錢(qián)的意思,他慌了,急忙掏出他在抗洪搶險(xiǎn)時(shí)政府發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)來(lái)證明自己不是騙子。

      看到中年男人急切的'神情,他再次慢慢的把手塞進(jìn)自己裝錢(qián)的口袋,就在他剛要拿出一百元之時(shí)。他猶豫了,他不由的想到前兩次次被騙的事。想到這里他暗暗道:這次一定又是騙子的手段。然后他又果斷的把錢(qián)塞會(huì)自己的口袋,徑直離開(kāi)了。

      又是幾天后,他看到了一份報(bào)紙,報(bào)紙上的照片正是那天他見(jiàn)到的那個(gè)中年男人,原來(lái)那個(gè)男人的兒子真的患了白血病,因?yàn)闆](méi)錢(qián)治療,死了,報(bào)紙正在批評(píng)這件事?吹竭@,報(bào)紙從他手中滑落。

      讀好書(shū)做好人主題征文 35

      恍恍惚惚,在不知不覺(jué)中,時(shí)間漸漸地走遠(yuǎn)了,它為我們留下了什么?我需要好好去整理一下腦海這個(gè)記憶倉(cāng)庫(kù)。

      時(shí)間這個(gè)東西,有人想抓住它,但是它太調(diào)皮,總能從指間溜走。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想,人生,怎樣才算完美?它給了我太多回答,讓我應(yīng)接不暇。

      人生路上,我們大多數(shù)人都在忙碌,有時(shí)候卻也是碌碌無(wú)為。少年時(shí)代,我們忙著玩;初中時(shí)期我們忙著學(xué)習(xí),但是顯得盲目;高中時(shí)期忙著高考;大學(xué)時(shí)期忙著交際;畢業(yè)后又忙著工作、結(jié)婚、生子……大多的事例,讓我明白,每個(gè)人的一生都是一樣的,只是有的人輝煌,有的人平淡,有人在生命的最后畫(huà)上了句號(hào),而有的人是逗號(hào),因?yàn)樗麄冞x擇了不同的走。

      人生路上跌跌撞撞,誰(shuí)不會(huì)摔倒,只要我們勇敢地站起來(lái),從頭再來(lái),一切都會(huì)是好的'開(kāi)始。也許這個(gè)過(guò)程中,你會(huì)大汗淋漓,但是到后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),王子手中的那雙水晶鞋,就是你丟失的,你最終還是會(huì)得到它。

      有些東西它是我們的就是我們的,我們要得到的經(jīng)過(guò)努力始終也會(huì)擁有。一個(gè)人不可能一勞永逸,只有不斷地努力,上天總是眷顧那些勤勞的人。

      時(shí)間是一個(gè)不可數(shù)名詞,但是人的生命是有限的,想讓我們的生命得到好的收成,就應(yīng)該從這一刻開(kāi)始耕地、播種,也許剛開(kāi)始有些困難,但是你要相信這是最好的選擇。

      讀好書(shū)做好人主題征文 36

      曾經(jīng)有位科學(xué)家說(shuō)過(guò):“書(shū),一回見(jiàn)生,二回見(jiàn)熟,三回就成朋友。”魯迅愛(ài)書(shū),抄書(shū)、背書(shū),藏書(shū),書(shū)是一個(gè)屬于自己的朋友。一本好書(shū)就等于一個(gè)好朋友,當(dāng)我讀了《魔法學(xué)校之小女巫》這本書(shū)之后,覺(jué)得它有許多缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高,對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)的啟發(fā),而且有時(shí)候還離題,例如:《魚(yú)缸里的生物課》這一篇,我原本以為它肯定充滿了知識(shí),可當(dāng)我看過(guò)之后,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)。都是無(wú)味的敘述。但它也有優(yōu)點(diǎn):想象力豐富?梢允刮覀兊南胂罅訌(qiáng),但我建議大家這種書(shū)要少買(mǎi)、少看。看多了就回沉迷于此,永難自拔。

      我希望大家能讓書(shū)成為自己的良師益友,為自己的`學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

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