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  • 助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文

    時(shí)間:2024-06-08 16:20:53 麗華 征文 我要投稿

    助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文2000字(通用13篇)

      讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長(zhǎng)的列車中,改變了自己最初,最純真的夢(mèng)想,F(xiàn)實(shí)安穩(wěn),我們要在殘酷的社會(huì)中,學(xué)會(huì)微笑面對(duì)世態(tài)炎涼。 下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文2000字,歡迎閱讀!

    助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文2000字(通用13篇)

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 1

      “別在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸”,回首這幾年,為了家庭,為了夢(mèng)想,為了責(zé)任,風(fēng)雨中的自己何嘗不是選擇了一往無(wú)前。

      歷經(jīng)挫折,立志擔(dān)當(dāng)16歲那年,父親因意外事故離開了人世。突發(fā)的噩耗,打碎了一個(gè)家庭,更是打碎了一顆少年的心。無(wú)盡的苦痛、無(wú)望的未來(lái),似乎徹底擊垮了那個(gè)曾經(jīng)“龍騰虎躍”的孩子。黑暗中的我,彷徨迷茫,對(duì)生活倍感絕望,無(wú)心學(xué)業(yè),渾渾噩噩。就當(dāng)快要崩潰之時(shí),母親的“背影”映入眼簾,雖不同于朱自清筆下的背影卻又何其相似。我明白,母親的悲傷絕不亞于我。但,痛苦,痛哭?生活留給她的是一個(gè)空蕩蕩的家和一個(gè)剛出生的女兒。爸爸走了,她就得用她嬌弱的身軀來(lái)支撐起整個(gè)家庭。我如今似乎都能看見,母親挑著擔(dān)子,擔(dān)子的一頭是農(nóng)具,擔(dān)子的另一頭卻是幾個(gè)月不到的女兒。不到90斤的她,脊梁早已被重?fù)?dān)壓彎。那個(gè)背影,似電流,瞬間擊穿了我身體的每一寸神經(jīng);那一刻,似醍醐灌頂,我清醒萬(wàn)分。她唯一的兒子此時(shí)此刻能做的難道除了悲傷,就只能眼睜睜的看著她獨(dú)自一人挑起整個(gè)家庭?愧疚、自責(zé),我也開始思索自己存在的意義和價(jià)值,我開始懂得“責(zé)任”,一個(gè)男生應(yīng)該擔(dān)負(fù)的家庭責(zé)任。在那之后無(wú)數(shù)個(gè)不眠夜里,我暗自發(fā)誓,一定要成為最優(yōu)秀、最有用的人,一定要以最主動(dòng)的姿態(tài),最樂(lè)觀的心態(tài),面對(duì)人生。至少,不能讓母親再受一點(diǎn)苦,受一點(diǎn)累。

      逆風(fēng)飛翔,自強(qiáng)不息難忘母親脊梁被壓彎的背影,于是,18歲的我決心獨(dú)立——不再向她要一分錢。為著這份決心,為著這份執(zhí)著,高三畢業(yè)后的每個(gè)寒暑假,剛回縣城,我每次都來(lái)不及回家放行李,就開始了兼職生活。在兼職闖蕩中,那些在人情世故上游刃有余公司元老,總是對(duì)我冷嘲熱諷、克扣打壓,長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的工作量與剝削之后微薄的報(bào)酬形成了鮮明的反差,讓我一次又一次想放棄?擅棵肯氲侥赣H的背影,我就告誡自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持到最后。春節(jié)是每個(gè)家庭最喜慶的日子,可是對(duì)我、至少對(duì)于我家卻不是。因?yàn)橐恍┰颍汗?jié)母親和妹妹都不會(huì)在家。但“家”在那里,爸爸還長(zhǎng)眠在那里,所以春節(jié)我必須要回去,哪怕形影相吊,哪怕形單影只。除夕夜,當(dāng)家家戶戶一起歡樂(lè)守歲時(shí),陪伴我的卻只有無(wú)盡的黑暗、冷清、孤獨(dú)。常常在這時(shí)候,我也壓抑不住自己的淚水。悄悄抹淚之后,我還得強(qiáng)撐起笑容向母親、爺爺奶奶還有其他親戚朋友送上新年祝!?yàn)椋也荒茏屨嬲P(guān)心我的人擔(dān)心。

      學(xué)習(xí)刻苦,表現(xiàn)優(yōu)異為了讓自己更全面地發(fā)展,在學(xué)生工作、科技制作等方面,我投入很多時(shí)間,為了保證課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間,我每天在圖書館、自習(xí)室自習(xí)到管理員催我離開。室友常說(shuō)“你一早就離開宿舍,第二天才回來(lái)”,問(wèn)我累不累。累!這樣密集的生活安排,又怎能不累,我也想休息,可是我停得下來(lái)么?天道酬勤,我的平均成績(jī)連續(xù)兩年位列大班第一,連續(xù)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和校“優(yōu)秀生”稱號(hào)等,這既是對(duì)我的肯定,更是莫大的鞭策。

      投身實(shí)踐,情系社會(huì)我的成長(zhǎng)離不開社會(huì)幫助,我也常告訴自己,只要有機(jī)會(huì),就要盡自己最大努力去回報(bào)社會(huì)。我給自己的18歲生日禮物是人生中第一張獻(xiàn)血證。大學(xué)里,我先后承擔(dān)過(guò)大班學(xué)習(xí)委員、科技實(shí)踐委員、學(xué)生會(huì)權(quán)益部部長(zhǎng)、沙河校區(qū)勤工助學(xué)服務(wù)中心副主任兼財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)等職務(wù)。從做事懵懵懂懂,到把握全局、謹(jǐn)慎入微,期間不知道經(jīng)歷了多少坎坷。但因?yàn)閴?mèng)想、因?yàn)樨?zé)任,因?yàn)椴环,我選擇了堅(jiān)持,選擇了學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)和改變。學(xué)會(huì)思考問(wèn)題開拓創(chuàng)新,學(xué)會(huì)與人交往謙遜踏實(shí)。

      知行并重,全面發(fā)展為了讓自己更加堅(jiān)韌,我讓自己“喜歡”上長(zhǎng)跑:我曾先后參加過(guò)馬拉松長(zhǎng)跑比賽,讓自己在無(wú)盡的堅(jiān)持中,體會(huì)一步一步走到最后,中途絕不放棄的感覺;我喜歡讓自己在身體做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,大腦能不斷思索未來(lái)。我也積極參加了學(xué)院、學(xué)校、北京市乃至全國(guó)的各種科技創(chuàng)新比賽,最后取得市級(jí)、校級(jí)、院級(jí)獎(jiǎng)各一項(xiàng)的成績(jī)。但一個(gè)從科技大白逐漸走進(jìn)科技動(dòng)手制作大門的`過(guò)程,不知由多少痛苦凝練而成。有時(shí)候,千呼萬(wàn)喚也出不來(lái)的程序讓人幾近絕望;有時(shí)候,搭建許久的硬件結(jié)構(gòu)突然崩潰也曾讓我歇斯底里;而更多的時(shí)候,新的方法會(huì)讓處在知識(shí)底層、知識(shí)斷層的你望而卻步。不過(guò),我很幸運(yùn),在實(shí)驗(yàn)室遇到了兩三位跟我一樣執(zhí)著的伙伴,記不清多少次凌晨一點(diǎn)、兩點(diǎn)一起回宿舍的場(chǎng)景;記不清多少次因項(xiàng)目沒進(jìn)度而暴走時(shí)同伴的安慰和支持;記不清多少次想放棄時(shí),同伴苦苦掙扎的背影讓自己又重新投入其間。 肩挑責(zé)任,逐夢(mèng)未來(lái)。那些豐富精彩的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷足以見證我樂(lè)觀開朗的心態(tài)、自信的人生態(tài)度。“直面挫折、笑看生活”,“決不氣餒、勇往直前”,我相信,成長(zhǎng)中的我終將真正挑起我的“責(zé)任”——回報(bào)家庭,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 2

      助學(xué)

      風(fēng)輕輕的吹,挑逗著斷斷續(xù)續(xù)的鈴;

      雨嗒嗒的滴,彈撥著叮叮咚咚的琴。

      那最初,我們呼朋引伴的時(shí)代,我們促膝長(zhǎng)談的漫漫長(zhǎng)夜,我們仰望天空,未來(lái)遙遠(yuǎn)得還沒有形狀,我們坐在屬于我們時(shí)代的“天堂”—教室,這里是一切夢(mèng)想的開始,是一片片友誼發(fā)展的空地,它具有得天獨(dú)厚的基礎(chǔ),它擁有我們年輕的各種復(fù)雜交替的經(jīng)歷。它讓我們知道——我們都很年輕,我們都在奮斗!

      筑夢(mèng)

      假如我是一陣不羈的風(fēng)——我會(huì)低號(hào)著,朝著自己的方向,越過(guò)座座雄關(guān),條條驛道。我會(huì)去迎接早晨的太陽(yáng),因?yàn)樗莨鉄òl(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。我會(huì)去追隨和平鴿,因?yàn)樗利惖某岚蛳癫噬钠鞄茫賳局硐,憧憬著未?lái),向往著和平。

      假如我是一只孤獨(dú)的鴕鳥——我會(huì)邁開勤勞的腳步,在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會(huì)邁開步伐去尋求蓬勃的生機(jī),尋求不會(huì)泯滅的希望,尋求一往無(wú)前的勇敢,尋求生命中最為輝煌的色彩。我會(huì)用自己健壯的體魄去保護(hù)自己,雖然我不會(huì)飛。

      假如我是一場(chǎng)有情的雨——我會(huì)用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡,洗去千年的風(fēng)塵與滄桑。我會(huì)為方向里的樹澆透它所需要的營(yíng)養(yǎng),因?yàn)樗龝?huì)用美麗光芒感染著所有的生靈,使春天的景象常留在美好的生活里。我會(huì)為江上競(jìng)發(fā)的百舸吶喊助威,競(jìng)發(fā)積極向上的樂(lè)觀。

      假如我是一只矯健的獵鷹——我會(huì)展開夢(mèng)的翼尖,畫出屬于自己的.航道,飛向美麗廣闊的天空。我會(huì)在高空奔涌的云里,回眸天地間回蕩著她澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋我尋求天空的腳步。我會(huì)是彈著歡樂(lè)的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向,為自己的奮斗目標(biāo)而更上一層。

      假如我是一首藏在筆尖里的唐詩(shī)——我會(huì)跳到李白的筆桿上,從“行路難,行路難,多歧路,今安在”從長(zhǎng)安走向空谷,成為一朵傲立的蘭花,只留下一個(gè)高傲的背影和力士脫靴的美談。我會(huì)跳到杜甫的舌尖上,高呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇寒士俱歡顏”,在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳,一腔博大的愛意。

      假如我是夸父頭上的紅日——我仍會(huì)領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無(wú)限。

      假如我是秦時(shí)的明月——我會(huì)用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫,將她的血淚幻化為一段驕傲。

      鑄人

      人生如登樓,欲窮千里夢(mèng),更上一層樓。人生有若干個(gè)階段,天然去雕飾,清水出芙蓉。

      梧桐葉落了又落,油菜花黃了又黃,那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下,開或者關(guān)已無(wú)關(guān)緊要。時(shí)間像個(gè)無(wú)事生非的頑童,或無(wú)端地抽走幾塊青瓦,或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長(zhǎng)長(zhǎng)地爬上屋檐,于是你不知不覺地生出一種攀比,決定揣上幾片瓦片走出門,因?yàn)槟氵不懂得滄桑的滋味。

      這個(gè)世界有很多的人,有很多的事,有很多的感動(dòng),有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程,你需要去遠(yuǎn)方,你需要去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你要去尋找屬于這個(gè)世界的好人。

      生活過(guò)得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣,你開始會(huì)感受到了磨難與艱辛。越來(lái)越多的人在人群中淹沒,越來(lái)越多的事在你的身邊困擾,F(xiàn)實(shí)里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌,可你依舊遠(yuǎn)離滄桑很遠(yuǎn),因?yàn)槟愣昧松枰胩炜找粯訉拸V,大地一樣的遼闊,讓你的太陽(yáng)炙烤著你,讓你的月亮濯洗著你,讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你,遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。

      路總是漫無(wú)邊際的長(zhǎng)。春天風(fēng)似的跑了,火辣辣的夏天已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷,冬天的雪花正在預(yù)謀著就要爬上你的額際……

      生命厚重的體驗(yàn),是人類最古老最年輕的共鳴,也是沉淀最深的底蘊(yùn)。

      向著地平線方向一直走,總會(huì)找到自己奮斗的目標(biāo),總會(huì)找到自己所喜愛的世界!

      奮斗吧,獻(xiàn)給我們自己所喜愛的青春!

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 3

      那年春天,在花生地里她對(duì)媽媽說(shuō),>長(zhǎng)大了姐姐上清華大學(xué),二姐上北京大學(xué),我上復(fù)旦大學(xué)。在她當(dāng)時(shí)的觀念里,大學(xué)就是清華、北大和復(fù)旦。年幼的她知道父母的含辛茹苦,主動(dòng)提出讓媽媽也外出打工。于是,九歲她便走進(jìn)留守兒童行列。

      小學(xué)

      再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待眼神……

      小學(xué)那會(huì)兒還懵懵懂懂的,每天早上四點(diǎn)就要起床一邊燒柴火做飯一邊背誦課文,晚上回家還要去菜地視察自己前天種的菜苗。學(xué)習(xí)上,她只知道要聽老師的話,考試沒及格很丟人,每天回家吃晚飯就寫作業(yè)、背課文。小女孩很喜歡唱歌跳舞的,她常常一個(gè)人在家里又唱又跳。有一次看到同學(xué)家里有個(gè)電子琴很喜歡,媽媽答應(yīng)說(shuō)來(lái)年回家也買一架,可把她開心的。那是媽媽唯一一次食言,第一次要買覺得四五十元有點(diǎn)貴,就想著過(guò)幾天再來(lái)問(wèn)。再來(lái)的時(shí)候賣電子琴的人走了,媽媽為此懊悔了好些年頭。

      初中

      心若在,夢(mèng)就在?闯蓴,人生豪邁……

      小女孩并不聰明,但是她不甘心一輩子平庸。初中的女孩子們進(jìn)入青春期,開始注重自己的打扮,開始變得叛逆。而她,很清楚地知道自己手里的每一分錢都來(lái)之不易,很明白寸金難買寸光陰,所以金錢和時(shí)間都浪費(fèi)不起。她也很明白每年初中畢業(yè)能夠上高中的學(xué)生只有五十幾人,而這五十幾人中只有十來(lái)人是女生。她開始奮發(fā)圖強(qiáng),必須比別人努力才能成為那十來(lái)人中的一員,才能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。上天愛捉弄人,在中考那天,考完第一科小女孩就中暑了,后面的幾科都是打完點(diǎn)滴直接上考場(chǎng),拿筆手都在發(fā)抖。中考結(jié)束了,回到家里她告訴自己也許這就是天意吧!但是心里還是希望奇跡出現(xiàn),等待成績(jī)的數(shù)日里她每天都在祈禱,希望上帝能夠給自己一個(gè)上高中的機(jī)會(huì)。

      上帝可能是被小女孩的虔誠(chéng)所感動(dòng),她考上了。那天成績(jī)出來(lái)了,她遲遲不敢打電話查詢分?jǐn)?shù)。過(guò)了一天一夜,終于按耐不住,鼓起萬(wàn)分>勇氣跑到大伯家里借了電話(撥號(hào)的時(shí)候還在鼓勵(lì)自己說(shuō)再壞的.結(jié)果也總是要面對(duì)的)。她簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,又查了一遍,確認(rèn)無(wú)誤之后真可以用狂喜來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情。666分,多么吉利的數(shù)字!于是,她帶著父母和自己的那份喜悅進(jìn)了市重點(diǎn)高中。

      高中

      曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不在感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命……

      高中,對(duì)于這女孩子來(lái)說(shuō)經(jīng)歷了不僅有學(xué)習(xí)上的考驗(yàn),還有生活上的挑戰(zhàn)。學(xué)費(fèi)是最讓她揪心的,得知學(xué)費(fèi)需要1700元的那一刻她石化了。在校園里一整天都在發(fā)愁這事兒,她銀行卡加上身上現(xiàn)金只有兩千元,一千元是這學(xué)期的生活費(fèi)。到了晚上七點(diǎn)半,一個(gè)人到電話亭聽到爸爸聲音的那一瞬間就哭了。她是個(gè)懂事的孩子,總是給家里報(bào)喜不報(bào)憂,在短短半學(xué)期成績(jī)就有了很大的進(jìn)步。三年的高中爸爸都沒時(shí)間來(lái)開家長(zhǎng)會(huì),她就自己當(dāng)家長(zhǎng)。她勤儉生活態(tài)度和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度讓很多老師、家長(zhǎng)都很感動(dòng)。

      學(xué)習(xí)上,除了勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有什么可以拿出來(lái)和人家競(jìng)爭(zhēng)的了。開學(xué)沒幾天心中的那份興奮感一下子淪為了失落感,校園里個(gè)個(gè)是學(xué)林高手。由于很多知識(shí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),高中學(xué)起來(lái)很吃力。就簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)吧,在這之前都沒有見過(guò),而很多同學(xué)都已經(jīng)可以很熟練地打字玩游戲了。當(dāng)學(xué)習(xí)退步時(shí),她就告訴自己知恥而后勇,經(jīng)歷過(guò)跌宕起伏的人才能更好走向未來(lái)。當(dāng)情緒低落時(shí),她告訴自己一切的苦難都是上帝化了妝的>禮物,除了接受別無(wú)選擇。

      高考將近,這是一場(chǎng)心理戰(zhàn),她也在努力調(diào)整自己的心態(tài)。她在最后一個(gè)月告訴自己,當(dāng)你只有一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,全世界都會(huì)為你讓路。于是,她一心向著自己的大學(xué)夢(mèng)奔去,她成功了。

      大學(xué)

      給我翅膀讓我翱翔,給我力量,是你讓我變堅(jiān)強(qiáng),不怕受傷,因?yàn)橛心阍谏砼浴D愕男δ愕臏I,是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)!

      女孩兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,三個(gè)姐妹雖然不是清華、北大、復(fù)旦,但是也都上了上學(xué)。最高興也是最辛苦的要數(shù)她們的父母,靠著微薄的工錢供她們的學(xué)費(fèi)。進(jìn)學(xué)校才一周就到學(xué)校附近的飯店當(dāng)洗碗工掙點(diǎn)生活費(fèi),一個(gè)月100元包吃。連一件像樣的衣服都不舍得買,每天都穿著別人送的那幾套被她洗的很干凈的衣服。給父母打電話總是分享一些很美好的很開心的事情,因?yàn)樗老鄬?duì)于父母,自己這點(diǎn)苦不算什么。和她一起兼職的是一位白血病孩子的母親,她邊上班邊照顧醫(yī)院里的孩子,最后由于種種原因放棄治療要回老家了。長(zhǎng)期的相處,她被這對(duì)母子深深感動(dòng)。離別時(shí),女孩給那母親100元以表心意。女孩經(jīng)常說(shuō)錢多錢少?zèng)]有太大區(qū)別,關(guān)鍵是我們賦予每一分錢的價(jià)值和意義。

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 4

      青春,是那詩(shī)人案邊吟誦的陶醉;青春,是那畫者筆下?lián)]毫的壯美;青春,是那歌者喉中詠嘆的激昂。青春,包裹著青澀的外衣,懷揣著斑斕的夢(mèng)想,堅(jiān)定著自己的腳步,和著或甜或苦的旋律,深深行走在每個(gè)人心底最澎湃的角落。我們每一人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,有的清晰,有的模糊;有的渺小,有的遠(yuǎn)大;有的比較明確,有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢(mèng)想的模式,也絕不是衡量夢(mèng)想的標(biāo)尺。我相信只要我們堅(jiān)持著并努力,就一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

      我是一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的人,但通向夢(mèng)想的路并不總是一帆風(fēng)順的,它總是給你設(shè)下重重關(guān)卡,它總是讓你迷茫不知所措,但同時(shí)它也讓你更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。記得小時(shí)候我的成績(jī)并不好,有一次老師讓成績(jī)好的同學(xué)去補(bǔ)課以便應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的縣里舉行的調(diào)研考試,可是媽媽堅(jiān)持也讓我去補(bǔ)課,記得當(dāng)時(shí)她對(duì)我說(shuō):“如果別人成績(jī)比你好的還要去補(bǔ)課,你有什么理由不去呢!”雖然那時(shí)還不太懂為什么,但是我去了,看著別人驚訝的目光,那一刻我下定決心努力學(xué)習(xí),不落人后,因?yàn)槲覜]有落人之后的理由。從此以后我的成績(jī)也開始直線上升,后來(lái)轉(zhuǎn)入了城里的中學(xué),剛開始因?yàn)榉N種的不適應(yīng),我的成績(jī)也總是不理想,但是一次偶然的機(jī)會(huì),改變了我的思想,也改變了我的成績(jī)。

      記得那時(shí)一次期中考試后成績(jī)剛出來(lái),我當(dāng)時(shí)很氣餒正打算破罐子破摔,這時(shí)班主任走到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“別氣餒,你的努力我一直看在眼里,看得出你是個(gè)有毅力的孩子,只要你樹立起你的信念,明白一切努力為了什么,慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡就在不遠(yuǎn)處。”自那一刻起我不再在乎我曾經(jīng)特別看重的分?jǐn)?shù),而是我每一次失分原因,和改正措施,漸漸地我更加注重思考,開始追其原理,并從學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)。當(dāng)然最后我如愿以償?shù)奶嵘顺煽?jī)。

      后來(lái)我以573的分?jǐn)?shù)進(jìn)入我們那的重點(diǎn)高中,可是人生總喜歡給你開玩笑,或許是自己給自己開玩笑吧,進(jìn)入高中后我的優(yōu)越感太強(qiáng),總覺得自己什么都比別人強(qiáng),直到高二期末考試成績(jī)一度跌到谷底,老師很無(wú)奈的找我談話,告訴我高三時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),再不努力青春就這樣被揮霍了,青春一旦失去,再也找不會(huì)了。直到那一刻,我的眼淚奪眶而出,不知是為我荒唐的'高中兩年,還是為我即將揮霍而去的青春。是的,我不能再麻木了,我要奮力一搏,從那一刻起我開始發(fā)奮讀書,也是在那一刻我失去了所有的優(yōu)越感,虛心向別人請(qǐng)教,更是在那一刻我了解到自己在這兩年中到底失去多少。也在那一刻我重拾夢(mèng)想,再次奔跑在自己的人生路上。高考結(jié)束我以幾分之差與二本擦肩而過(guò),但是我沒有后悔,因?yàn)槲覟榍啻簥^斗過(guò),盡管有點(diǎn)遲。雖然無(wú)憾但我不甘,因此我選擇了去淮陽(yáng)復(fù)讀,在一年的復(fù)讀期間我結(jié)識(shí)了許多不服輸并懷有夢(mèng)想的朋友,我們一起朝著夢(mèng)想努力著,拼搏著,揮灑著青春的汗水?墒侨松偸悄敲吹木哂袘騽⌒,由于是異地我沒有找到距離考試地方比較近的可休息之地,很不幸由于當(dāng)時(shí)的酷熱,在即將考數(shù)學(xué)之時(shí)我卻中暑了,但是我還是堅(jiān)持走進(jìn)了考場(chǎng),因?yàn)檫@是我邁向夢(mèng)想最后的一次機(jī)會(huì)。意料之中我高考失利了。但是這次我釋然了,或許是高四的磨礪,我坦然接受了這個(gè)事實(shí)。因?yàn)槲覉?jiān)信只要我還堅(jiān)持著夢(mèng)想,我就還有希望,人生就充滿了陽(yáng)光。

      在多番考慮之下我選擇了西亞斯,一所中西合璧的學(xué)校,這里環(huán)境優(yōu)美,具有特色的女性未來(lái)發(fā)展學(xué)院,和讓人心生向往的軍樂(lè)團(tuán),當(dāng)然這里也是外教最多的一所大學(xué)。由于經(jīng)歷過(guò)挫敗,我深知擁有夢(mèng)想并為之堅(jiān)持的重要性。

      在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,我利用大部分的課余時(shí)間把所學(xué)的各門功課進(jìn)行仔細(xì)的整理,并且反復(fù)地背誦,把它們變成自己的東西,終于,功夫不負(fù)有心人,我做到了,大學(xué)兩年綜合測(cè)評(píng)專業(yè)第一名,大學(xué)期間,沐浴著黨和政府的資助陽(yáng)光,x年我榮獲國(guó)家助學(xué)金3000元,x年榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元。當(dāng)國(guó)家資助金發(fā)放到我手中時(shí),我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛,使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。

      對(duì)于每一個(gè)受過(guò)國(guó)家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們都回懷有一顆感恩的心,一顆堅(jiān)定心,并且永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫助。作為其中受助的一員,我會(huì)努力提升自己,擴(kuò)展自己,充實(shí)自己,并希望在將來(lái)能為國(guó)家獻(xiàn)上自己的一份力量。

      我懷揣著夢(mèng)想堅(jiān)持著并努力著,沐浴著黨和學(xué)校的資助陽(yáng)光,并希望有一天也可以幫助更多同學(xué)是先他們的夢(mèng)想。

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 5

      云輕柔地飄動(dòng),那搖曳的舞姿,似在感謝風(fēng)的幫助;小草剛毅地生長(zhǎng),那蓬勃的生機(jī),似在感謝大地的栽培;小魚靈活地游動(dòng),那飄然的身影,似在感謝小溪的孕育,而國(guó)家給予的助學(xué)金,就如同黑暗中的一座燈塔,照亮萬(wàn)千貧困學(xué)子迷惘的道路。

      “助學(xué),筑夢(mèng),鑄人”是國(guó)家給予千萬(wàn)學(xué)生一展鴻鵠之志的政策,在我看來(lái),“助學(xué)”是一種對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資助的方式,它讓貧困的學(xué)子得以完成上學(xué)的夙愿,“筑夢(mèng)”是有理想和追求并努力實(shí)現(xiàn)的終極意義,它讓貧困學(xué)子得以完成夢(mèng)想,“鑄人”是指培育人才,把貧困學(xué)子鑄就成人才?偟膩(lái)說(shuō),就是國(guó)家正在不斷地激勵(lì)著我們成長(zhǎng),望我們成為夢(mèng)想會(huì)開花結(jié)果的人。

      我出生于一個(gè)貧困的家庭,家里的收入和支出完全不平衡,可所謂是“入不敷出”啊,幸好國(guó)家很是重視貧困學(xué)子的發(fā)展,給予助學(xué)金,幫助我們完成夢(mèng)想,鑄就一個(gè)個(gè)精英。從小編織著的愿望和夢(mèng)想,讓我明白再不成長(zhǎng),便會(huì)為時(shí)已晚,所以我才會(huì)更加努力。遙望古今中外,有多少人曾站在這片土地上,笑談宏偉大志,抒發(fā)壯士豪情。夢(mèng)想是若遙不可及,又似觸手可得,“夢(mèng)想成真”不是“白日做夢(mèng)”,夢(mèng)想的成真需要守候,需要堅(jiān)守,更需要有人的栽培,無(wú)根基難以成大樓、無(wú)滴水難以成江海、無(wú)種子根本不會(huì)成大樹,夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航,必定要有人的善心撒種,而祖國(guó)便是這樣一位撒種人,讓我們的夢(mèng)想不再成為一個(gè)虛幻的想象,成為無(wú)論如何的生長(zhǎng),最后也只會(huì)得到竹籃打水一場(chǎng)空的結(jié)果。夢(mèng)想可分為三種時(shí)態(tài):過(guò)去曾有、現(xiàn)在擁有、未來(lái)將有,我要憑借這國(guó)家撒下的種子,助我的夢(mèng)成為第二者。

      雖生于城市,卻并未有周邊人家的富裕。因?yàn)榧彝キh(huán)境的不允許,所以我對(duì)許多東西都只能是望于眼而止于步的,我雖無(wú)“余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。”的高尚情操,但我也不甚在意這些。我在意的是母親為支撐起這個(gè)家而付出的辛勞汗水。時(shí)光荏苒,父母都不再年輕,那些皺紋的出現(xiàn),似在訴說(shuō)著這個(gè)不平凡的人正在為我擋風(fēng)遮雨,容顏雖變,但她們對(duì)我的心卻未變半分。上高中,經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的壓力也更加沉重,現(xiàn)在雖然還未上大學(xué),但快上大學(xué),現(xiàn)在是一名高三學(xué)生,正在為上理想的大學(xué)而奮斗著,雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累,但想著他人的栽培之恩,疲累之感也就淡去許多。其實(shí),原來(lái)上大學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)望,因?yàn)槟歉甙旱膶W(xué)雜費(fèi),家里并不能承擔(dān)地起,那些費(fèi)用不知會(huì)帶來(lái)多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上,不知會(huì)讓母親的背彎多少,但是現(xiàn)在不同,學(xué)校和國(guó)家會(huì)出臺(tái)一系列的助學(xué)政策給家庭經(jīng)濟(jì)困難卻又想上大學(xué)的孩子,讓父母的重?fù)?dān)卸下來(lái)不少。就我知道的國(guó)家專門為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生設(shè)立的補(bǔ)助政策就有:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金還要國(guó)家助學(xué)貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學(xué)生可以順利上大學(xué)并完成學(xué)業(yè),又可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題所帶來(lái)的壓力。這些政策給多少家庭增添歡聲笑語(yǔ),拂去多少學(xué)子臉上的愁容。這些政策似春風(fēng)般的溫柔、似夏雨般的細(xì)膩、似秋葉般的無(wú)私、似冬雪般的體貼,安撫我們?cè)陝?dòng)的心,助我們圓大學(xué)夢(mèng),讓我們今日,青春無(wú)悔;明日,無(wú)悔青春。

      “樹大根深,根深葉茂”,學(xué)校和國(guó)家今日的`栽培,是盼我們能從小嫩芽變?yōu)榇淙~晶瑩、雋秀出塵的綠葉,為國(guó)家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導(dǎo)、不能忘學(xué)校與國(guó)家雪中送炭的舉動(dòng),不會(huì)忘是他們讓我現(xiàn)在安逸的在教室里讀書,給我良好的環(huán)境去成長(zhǎng),讓我更有勇氣去建筑我的夢(mèng)想!

      感謝學(xué)校,感謝國(guó)家,感謝一切一切的所有。天地雖寬,道路雖廣,即使前方坎坷,也難以磨滅我對(duì)夢(mèng)想追逐的心。心中有愛,心戀舊恩,即使四季變更,也難以改變我堅(jiān)定的意志。山感恩地,方能其高峻;海感恩溪,方能其博大;天感恩鳥,方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進(jìn)的動(dòng)力。

      現(xiàn)在國(guó)家的資助,不僅僅是為填補(bǔ)貧富之間的差異,更是為讓我們能成為一個(gè)不輸于任何人的人上人,因?yàn)樨毨,所以更懂得珍惜,為?bào)答,吾將上下而求索,用自己的付出來(lái)?yè)Q取美好的未來(lái)。在我看來(lái),這不是虛構(gòu)的想象,這是一件可行之事,這世上沒有“不可能”的事情,只會(huì)有“不,可能”的事情。雖說(shuō)有“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”之言,但是只要是我能把握的事情,就一定會(huì)牢牢的抓住。

      趁現(xiàn)在還年輕,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗,即使那是一條布滿荊棘的道路,我們也要不懼其倒刺,闖出自己的天地,因?yàn)樾拇娓卸,所以變得更加?jiān)定、更加所向披靡,活出不一樣的自己。

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 6

      生命是個(gè)奇跡,從一個(gè)人呱呱墜地開始,生命的帆開始起航,這個(gè)航程充滿幻想、充滿希望、充滿夢(mèng)想、充滿艱辛,雖然也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨,但陽(yáng)光依舊會(huì)灑滿整個(gè)航程,只要心中有夢(mèng)!

      航程中,可能會(huì)有人時(shí)常問(wèn)自己,我會(huì)不會(huì)遇到什么困難?有沒有人會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我?我的目標(biāo)在哪里?我的追求是什么?而我始終相信擁有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)平凡而偉大的愿望,一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑,生命就會(huì)無(wú)比精彩。

      我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村貧困家庭的孩子,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,而且父母都患有嚴(yán)重的頸椎病,家里還有兩個(gè)學(xué)生,這給父母造成了很大的負(fù)擔(dān),他們就靠務(wù)農(nóng)和打零工來(lái)支撐這個(gè)家庭。正因?yàn)檫@個(gè)原因,我從小學(xué)習(xí)就很認(rèn)真,只是想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為父母減輕負(fù)擔(dān),讓他們因?yàn)橛形叶湴。所以,懷著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我考上了大學(xué),懷著一顆追夢(mèng)的心、對(duì)大學(xué)充滿幻想的心開始了大學(xué)的旅程。

      從小到大,我一直都很節(jié)儉,從不鋪張浪費(fèi),我嚴(yán)于律己,寬以待人,和朋友、同學(xué)都相處比較融洽,我會(huì)經(jīng)常做一些兼職來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),這都是為了不讓父母那么勞累,那么辛苦。在做兼職期間,我學(xué)會(huì)了怎么與他人溝通、互動(dòng),更重要的是鍛煉了自己很多能力。

      我喜歡在大學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,我深信知識(shí)改變命運(yùn),在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下國(guó)家給了我無(wú)比大的支柱,圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng),給予我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。到了大學(xué),我并沒有因?yàn)榧揖城闆r而自卑,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父

      親的期望,更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。

      大學(xué)是我人生的一個(gè)亮點(diǎn),在這段“旅途”中,我樂(lè)觀、積極向上、敢于進(jìn)取,是個(gè)有較強(qiáng)榮譽(yù)感的學(xué)生,在兩年的大學(xué)生活中,我始終以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生。

      黨的恩情厚于泰山,黨給人民帶來(lái)了很多的福利,所以我一來(lái)大學(xué)就遞交了入黨申請(qǐng)書,有幸現(xiàn)在已轉(zhuǎn)為正式黨員。我時(shí)刻牢記黨的遵旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、黨的工作路線,與時(shí)俱進(jìn)、正確貫徹黨的方針政策。而且我堅(jiān)持每天看一遍新聞,通過(guò)新聞渠道使自己不落后于時(shí)代,不落后于黨的思想,確保與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的言行舉止積極參加各類公益活動(dòng)。

      在工作學(xué)習(xí)上,我時(shí)常以積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切,我對(duì)自己要求更加嚴(yán)格,做事就要做好,學(xué)習(xí)就要認(rèn)真踏實(shí),我時(shí)刻保持著全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度,不斷完善自己,認(rèn)真采納同學(xué)們的意見以及老師的意見,做好橋梁的作用。這兩年來(lái),我踏實(shí)認(rèn)真,不懂就問(wèn),所以大學(xué)期間成績(jī)比較優(yōu)秀。我還先后參加了“計(jì)算機(jī)速錄大賽”、“PPT制作大賽”、“演講賽”、以及學(xué)院組建的“數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)”,很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)了很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),并有幸參加了“深圳杯數(shù)學(xué)建模大賽”以及“全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽”。在這個(gè)團(tuán)隊(duì),我深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。有幸獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金以及助學(xué)金,這次激勵(lì)更加激發(fā)了我不斷進(jìn)取、不斷奮斗的.斗志。而且國(guó)家的資助讓我懂得了珍惜,從不鋪張浪費(fèi)的我從內(nèi)心充滿

      了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛,使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策,是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望,它就像是沙漠中的一片綠洲、黑暗中的一束火苗,讓生命充滿希望與活力。

      眾所周知:“逆水行舟,不進(jìn)則退”,我一定會(huì)比別人自強(qiáng),因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)、自立、頑強(qiáng)拼搏、還要懂得感恩的人,我會(huì)不懈努力,頑強(qiáng)拼搏,奮勇搏擊,我會(huì)讓自己追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不畏懼挫折和失敗,用自己的毅力、勇氣走向勝利。

      我很感激祖國(guó)的美好政策,感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng),開創(chuàng)輝煌。我會(huì)竭盡全力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),不斷的突破自我,將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)努力去幫助身邊需要幫助的人,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,爭(zhēng)取讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)。我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下,不斷完善自己,讓自己越行越遠(yuǎn),越飛越高。我會(huì)永懷夢(mèng)想,不斷拼搏奮斗,困難和挫折不會(huì)成為我成功的絆腳石,我會(huì)用心感受生命的美好,我會(huì)讓自己夢(mèng)想的翅膀自由自在的在天空翱翔,飛向成功、飛翔美好的未來(lái)!

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 7

      他離開的時(shí)候,我的世界都塌陷了……

      ——題記

      在記憶的年輪里,那一年永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。不管用多少溫情的安撫,都無(wú)法去掉它帶給我的傷痛,留下的傷疤。任它在我心底深處蕩漾,時(shí)時(shí)刻刻催促著我奮發(fā)向上,完成他未完成的愿望。

      我很喜歡笑,因?yàn)樵谛飫e人看不見你曾受過(guò)的傷,流過(guò)的淚,甚至不會(huì)追尋你的過(guò)去。我害怕被人提及我的過(guò)去,更害怕聽人說(shuō)到“爸爸”兩個(gè)字,這兩個(gè)字給我的幸福童年畫上了句號(hào),我的快樂(lè)及幸福都被埋在了那兩個(gè)字里。從他離開的那一天起,我們家的天都塌了,媽媽挑起了那沉重的擔(dān)子,哥哥在讀完初中后也選擇和媽媽一起支撐我們那殘弱的家。那時(shí)還不到十歲的我被送到親戚家寄養(yǎng),媽媽外出打工,我開始被迫學(xué)著長(zhǎng)大。做許多以前從未做過(guò)的家務(wù)和農(nóng)活,接到媽媽電話時(shí)都會(huì)哭得踹不過(guò)氣來(lái)的我,用那雙小手學(xué)會(huì)了在大冬天用冷水洗棉襖,學(xué)會(huì)了不屬于童真年紀(jì)的察言觀色,生怕自己的不懂事會(huì)激怒別人,我不再是中心,我開始圍著別人轉(zhuǎn)。

      媽媽不忍心看我那么受苦,在我十歲時(shí),把我送到了外婆家,在她看來(lái),那個(gè)把她從小養(yǎng)大的女人——我的外婆,是可以代替她照顧好我的。盡管她不想再讓外婆操心,可她沒辦法,一家人要吃飯。就這樣,我在外婆家一住就是十年,外婆給了我第二次生命,我在外婆細(xì)膩的愛的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,我想我就是這樣的孩子。越是艱難的環(huán)境越能催發(fā)出我的斗志,讓我昂首挺胸,大步的邁向?qū)儆谖业拿篮玫奈磥?lái)。

      爸爸離開后,我不再像其他小孩一樣要媽媽哄著才能入睡,我也不會(huì)再纏著媽媽要我最愛的洋娃娃,我開始經(jīng)歷跌宕起伏的人生。在經(jīng)歷了家庭變故后,面對(duì)人生的各種困難,我一點(diǎn)都不膽怯了,我知道想要改變自己的生活和命運(yùn),我必須付出比別人多的努力。在學(xué)習(xí)上,我格外勤奮,從小學(xué)開始,各科成績(jī)優(yōu)異,深受老師和同學(xué)的喜愛。由于自己是單親家庭的孩子,所以學(xué)校和老師都很照顧我,在經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)上都給了我莫大的幫助,為媽媽節(jié)省了一大筆開支。從小學(xué)到高中的學(xué)習(xí)都很順利。我很感謝幫助我的人,感謝這個(gè)溫暖的社會(huì),感謝偉大的祖國(guó)。

      現(xiàn)在,我終于如愿以償?shù)膩?lái)到了我的大學(xué)。這是一個(gè)很美的地方,雖然她不繁華,也沒有很便利的交通,但這一地的綠樹和新鮮的空氣,給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要在大學(xué)的四年里,完成爸爸的愿望,我相信他在天堂看著現(xiàn)在如此樂(lè)觀積極的我,一定是高興的。

      當(dāng)陽(yáng)光穿透樹葉時(shí),我伸開雙手,感謝我還好好的活在這個(gè)世界上。我并沒有因?yàn)榧彝サ淖児识员昂蛪櫬,我在逆境中成長(zhǎng)成才。我曾參加過(guò)各種大大小小的活動(dòng),在中學(xué)獲得了全國(guó)“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”征文比賽三等獎(jiǎng),在大學(xué)我也一直努力著,我從沒覺得大學(xué)是一個(gè)享樂(lè)的地方,我比以前更努力就是希望自己以后可以有幸福的生活和美好的`前途,可以更好地去幫助別人,報(bào)答社會(huì),感恩祖國(guó)。

      在大一這一年,我榮獲了重慶市“聯(lián)通杯·我的大學(xué)生活”文字類比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),獲得了學(xué)院的“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均獲班級(jí)第一,獲得了今年的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生。成績(jī)只是證明我努力的一個(gè)方面,一個(gè)想要成為優(yōu)秀的人,必須要學(xué)會(huì)很多東西,擁有更多的本領(lǐng)。所以我從不滿足于已有的成績(jī),我會(huì)帶著一顆謙虛的心一直不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,爭(zhēng)取做一名合格而優(yōu)秀的大學(xué)生。

      大學(xué)昂貴的學(xué)費(fèi)壓得媽媽踹不過(guò)氣來(lái),幸好有國(guó)家的6000元助學(xué)貸款幫助,加上自己的勤工儉學(xué),自己大部分的生活費(fèi)用都可以解決了。我從高三畢業(yè)的暑假開始就一直在假期補(bǔ)課班擔(dān)任輔導(dǎo)老師,在學(xué)校也利用課余時(shí)間做兼職。我努力為媽媽分擔(dān)一點(diǎn),希望她可以不那么辛苦。媽媽已經(jīng)在外打工十年了,年齡越來(lái)越大的她有些力不從心,經(jīng)常生病。我很心疼她,那樣一個(gè)瘦弱的女子,在丈夫離開后撐起了我們的家。

      作為一個(gè)從小就受國(guó)家助學(xué)幫助的我,在當(dāng)下所有人都為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗時(shí),我也愿用我的一份力,完成我的小小夢(mèng)想,為我們大大的“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦。中國(guó)夢(mèng),我的青春我奮斗。

      一個(gè)孩子,一段故事,一束陽(yáng)光,一點(diǎn)希望。在青春的歲月里,一直努力奮斗著。沒有誰(shuí)可以因?yàn)檎l(shuí)而不努力,我要讓自己變成發(fā)光體,像一株美麗的向日葵,努力向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。我要用我的努力,我的幸福,給我最敬愛的爸爸一個(gè)美麗的愿望,愿他在天堂安好。

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 8

      去年,我有幸獲得了國(guó)家助學(xué)金,我深感喜悅和激動(dòng),因?yàn)閷?duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的我來(lái)說(shuō),它的確給予了我很大的幫助和支持。同時(shí),它也讓我親身感受到國(guó)家和黨中央對(duì)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)等教育戰(zhàn)略方針的重視,對(duì)教育公平的重視,對(duì)我們貧苦家庭子女的學(xué)業(yè)的關(guān)心和厚愛。

      我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,像眾多來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生一樣,我的家境并不富裕。家里唯一的經(jīng)濟(jì)收入也只是靠爸爸那單薄的工資來(lái)維持,而家里又多孩子讀書,爺爺奶奶又年邁體弱多病,需要花錢的地方很多。自上學(xué)以來(lái),我們幾姐弟就很爭(zhēng)氣,很發(fā)奮讀書,爸媽看在眼里明在心里,知道我們都是一群愛讀書有志向的孩子。然而,為了供我們幾姐弟上學(xué),家里能省錢的地方就盡量省。在我的印象中,從小家里就過(guò)著一種經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)的生活。我也很明白家里的經(jīng)濟(jì)狀況,自我懂事的那天起,我就不攀比,不跟別家的孩子比吃穿,比物質(zhì)上的享受,能比的就是學(xué)習(xí)成績(jī)!為了報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,不辜負(fù)他們對(duì)我的期望,我很勤奮讀書,希望通過(guò)自己的努力改變改善家里的經(jīng)濟(jì)條件,讓爸爸媽媽過(guò)上更加美好、舒適的生活,皇天不負(fù)有心人!一份汗水換來(lái)一分收獲!十幾年的寒窗苦讀終于換來(lái)了成果,2007年,我如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲拇髮W(xué),我無(wú)比的興奮,爸爸媽媽也很替我高興。但是我清楚地知道我也給了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)添加了更加沉重的壓力。

      為了能夠減輕一下家里沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),得知有關(guān)國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通本?圃谛W(xué)生的助學(xué)金政策后,去年,我向?qū)W院申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。當(dāng)知道自己獲得國(guó)家助學(xué)金的那一剎那,我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)與感謝,因?yàn)樗鉀Q了我當(dāng)時(shí)的燃眉之急,在一定程度上也解決上大學(xué)的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用不足的問(wèn)題,也減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和我的心理壓力。通過(guò)上網(wǎng)查資料,我了解到國(guó)家助學(xué)金政策讓更多的像我一樣家里經(jīng)濟(jì)困難的孩子有了讀書的渴望與信心,因?yàn)樗屛覀冝r(nóng)村的孩子的大學(xué)夢(mèng)不僅僅是一個(gè)夢(mèng),更是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,上大學(xué)成了很多農(nóng)村孩子的一個(gè)追求,一個(gè)奮斗的目標(biāo),一個(gè)前進(jìn)的方向。因?yàn)樗麄冎,只要他們努力拼搏了,在?guó)家政策的幫助下,一切都皆有可能……在這里,我非常感謝國(guó)家和學(xué)校給了我們農(nóng)村孩子一個(gè)圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。感恩國(guó)家助學(xué)金征文資助于貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難,而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面可是它卻能使我變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志,助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),理性看待別人擁有的`一切,自信自立,自強(qiáng)不息,憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。作為社會(huì)各界一方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格,充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的,使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng),為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力,增加新的動(dòng)力,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),全面發(fā)展。

      古人云“滴水之恩,當(dāng)以泉涌相報(bào)”,因此作為一名受國(guó)家資助的學(xué)生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校,加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。落紅的誓言“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這是花兒對(duì)大地的感恩;

      我要感謝生活給予我的一切,感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝我生活的社會(huì),感謝我生長(zhǎng)的國(guó)家,感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無(wú)限的精彩。我將不會(huì)辜負(fù)你們的期望,在以后的日子里我會(huì)更加努力奮斗。人的一生,一半風(fēng),一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個(gè)愛國(guó)、守法、誠(chéng)信友善、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中充實(shí),讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

      金錢有價(jià),恩情無(wú)價(jià),黨、學(xué)校的恩情比天還高比海還深!國(guó)家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助和扶持,更重要的是對(duì)我們精神上的激勵(lì)。國(guó)家助學(xué)金正是鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、掌握科學(xué)文化知識(shí)好為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出一番力量。

      作為國(guó)家助學(xué)金的獲得者,報(bào)答祖國(guó)是我們不可推卸的責(zé)任與義務(wù)。我們要心懷感恩,志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,以“服務(wù)祖國(guó),服務(wù)社會(huì)”為目標(biāo),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提升自己,塑造自己,武裝自己成為現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。

      我堅(jiān)信,憑借我的汗水與拼搏,我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)在我有限的生命力發(fā)揮自己的才智在實(shí)踐中回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)學(xué)校。

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 9

      有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋懷,總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報(bào)。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風(fēng)雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。

      我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨煉了我們,堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)合格的人。

      感恩,是世間最美的語(yǔ)言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對(duì)需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)!

      國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠,而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)--青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

      感激國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)。激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn),勇敢面對(duì)一切。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學(xué)生身體上體現(xiàn)出來(lái)。青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng);青年興,則國(guó)運(yùn)興。資助于貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難,而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面。國(guó)家和社會(huì)給予貧困大學(xué)生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志,助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強(qiáng)不息,憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。作為社會(huì)各界一方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格,充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的,使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng),為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力,增加新的動(dòng)力,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),全面發(fā)展。

      國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金以及其他一些社會(huì)資助,都是由無(wú)數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語(yǔ)言報(bào)答的嗎?國(guó)家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。不過(guò)我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,這份來(lái)之不易的資助給予我們的.不是一生的依靠,而是一時(shí)的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動(dòng)力,不是晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!

      古人云"滴水之恩,當(dāng)以泉涌相報(bào)",因此作為一名受國(guó)家資助的學(xué)生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校,加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。落紅的誓言"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花",這是花兒對(duì)大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;"士為知己者死,女為悅已者容",這是人類對(duì)知音的感恩。因?yàn)槎酶卸,他們就擁有了一顆金子般的心;因?yàn)槎酶卸,他們才?chuàng)造了世間許多傳奇;因?yàn)槎酶卸,這世界才會(huì)如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭?dòng)人場(chǎng)景,這些場(chǎng)景震撼人心,催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳建對(duì)犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國(guó)捐腎救母,是兒女對(duì)父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對(duì)伸收援助自己的人說(shuō)聲謝謝,是黃珂父子對(duì)付出關(guān)愛的人的感恩……正是他們用最樸實(shí)的方式,傳承著我們民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),向世界展示著我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不絕的風(fēng)情。

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 10

      一直都在為自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)憂愁著,因?yàn)椴幌敫改溉绱说钠D辛,國(guó)家助學(xué)金的及時(shí)到來(lái),不僅解決了我生活上的問(wèn)題,也減輕了心理上的負(fù)擔(dān),可以讓我全身心地投入到學(xué)業(yè)中去。國(guó)家的關(guān)愛,像一道陽(yáng)光溫暖了我的心房,讓我能無(wú)顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。

      從小生活在一個(gè)偏僻貧窮的山村,父母都是地地道道的農(nóng)民,勤勞,樸實(shí),節(jié)儉。家里人口多,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),五個(gè)子女的的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)是他們肩上最沉重的負(fù)擔(dān),而作為家里現(xiàn)今唯一的一個(gè)大學(xué)生,我的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)無(wú)疑成為父母最大的負(fù)擔(dān),而且,家里的奶奶年紀(jì)大了,身體不好,經(jīng)常臥病在床,弟弟從一出生就患病,藥從來(lái)都不曾離開身邊過(guò),有時(shí)一點(diǎn)小感冒都可能會(huì)讓他致命,如此多的問(wèn)題對(duì)于生活在農(nóng)村的父母來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書,我迷茫過(guò),也有過(guò)想輟學(xué)的沖動(dòng),可是我很幸運(yùn)地獲得了國(guó)家助學(xué)金,這等于給了我一盞指引我前進(jìn)的明燈,也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。辛苦了一輩子的父母再也不用那么奔波勞碌了,也不用再為他們女兒的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而整日憂心忡忡了。有了國(guó)家,學(xué)校的支持,我不該感到迷茫,而是應(yīng)該更加的努力做到更好。

      我是一名貧困生,我知道助學(xué)金對(duì)貧困生的意義有多重大,或許有人會(huì)說(shuō)如今的助學(xué)政策如此優(yōu)厚,這里絕不會(huì)有因貧困而輟學(xué)的學(xué)生,可是我想說(shuō)的是,這絕對(duì)不是我們放松的借口,相反這應(yīng)該是一種挑戰(zhàn),一種動(dòng)力,一種磨練。面對(duì)考驗(yàn),我們更應(yīng)該嘗試著超越自己,憑借自己的一雙手來(lái)獨(dú)立,來(lái)做生活、工作、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。其實(shí)人生總是在得與失之間左右徘徊,但是只要自己用心走過(guò),即便是失敗也并不可怕的。因?yàn)樵跔?zhēng)取的歷程中,自己所經(jīng)歷過(guò)的所有,包括經(jīng)驗(yàn)、感受、勇氣等等只是另一種無(wú)價(jià)的收獲。我想人生本無(wú)所謂得與失,只有走過(guò)雨未走過(guò)。在獲得助學(xué)金的那一瞬間起我就著重地告訴了自己――你已走過(guò)了一段學(xué)習(xí)的歷程而又踏入了另一片學(xué)海中,在那里你將有足夠的勇氣去做一個(gè)無(wú)謂的沖浪手,去做一個(gè)浪尖舞者。人生總有不一樣的路走,無(wú)論你所處的環(huán)境如何,無(wú)論你選擇的是哪一條路,都要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。經(jīng)歷了風(fēng)雨后,總會(huì)有彩虹橫跨天際的勝景等你去欣賞、去品味。

      一路在跌倒與坎坷中走來(lái),就走到了大三,大學(xué)的一半時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的時(shí)光里,在追逐夢(mèng)想的路途中,曾經(jīng)笑過(guò),曾經(jīng)哭過(guò),曾經(jīng)瘋狂過(guò),也曾經(jīng)煩惱過(guò),酸甜苦辣都曾經(jīng)歷過(guò),在面對(duì)挫折的時(shí)候,傷心難過(guò),也想過(guò)要放棄,可是到最后還是堅(jiān)持下去了,因?yàn)槲抑肋@是一條不能拒絕的路,這是一條成長(zhǎng)的路,這是一條滿載著所有關(guān)心我的人對(duì)我的期望的路,我必須要堅(jiān)持勇敢地走下去,而國(guó)家助學(xué)政策的悄然降臨更加堅(jiān)定了我的決心,也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。在過(guò)去的兩年里,專業(yè)成績(jī)并沒有理想中那么出色,但是至少我盡力了,雖然有時(shí)候也會(huì)想偷懶放松自己,可是大部分的時(shí)間還是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),大一的第一學(xué)期過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí),在大一的第二個(gè)學(xué)期就把英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考過(guò)了,接著在大二的第二個(gè)學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級(jí),雖然自己的目標(biāo)都已漸漸地實(shí)現(xiàn),可是我還沒有滿足,因?yàn)樵谶^(guò)去的兩年里,一直都在學(xué)習(xí)中度過(guò),沒有想過(guò)去鍛煉自己在交際方面的能力,所以在之后的日子里,我積極參加學(xué)校以及系里舉辦的各種活動(dòng),希望能通過(guò)參加這些活動(dòng)鍛煉我自己的.膽量與能力,而我也正在這條我自己選擇的路上努力著,追趕著。由于有了這助學(xué)金,我更能自信地追逐我的理想,有了這助學(xué)金,我更能堅(jiān)定地走下去,迎著自己的夢(mèng)想,帶著對(duì)黨和國(guó)家的感恩之心,邁出我自己的腳步。

      我知道,大學(xué)不是天堂,不是溫室,也不是游樂(lè)場(chǎng)。十年寒窗苦讀考上的大學(xué)時(shí)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。大學(xué)生中心詞還是”學(xué)生”。我自己明白學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)生的生活態(tài)度必須是健康積極的,而學(xué)習(xí)也必須是持之以恒,成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨至懶惰者的身上,只有鍥而不舍,不斷努力。不斷追求,不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的,抓住時(shí)間,抓住機(jī)遇,就會(huì)抓住成功。讀書時(shí)為了自己這句簡(jiǎn)單的話,只能通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,再不懂,不明白的地方就和同學(xué)討論,多向老師請(qǐng)教,直到弄懂為止。學(xué)習(xí)就是要“不恥下問(wèn)”,這樣才會(huì)加深印象,學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。

      我將不會(huì)滿足于現(xiàn)狀,也不屈服一時(shí)一地的困難于挫折,我會(huì)一步一步地。踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),一步一腳印!熬胖_(tái),起于累土;千里之行,始于足下”人生不可能一蹴而就,一帆風(fēng)順,他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷,旋渦與逆流,與會(huì)與挫折,但是我絕對(duì)不會(huì)屈服的。國(guó)家的助學(xué)政策讓我知道了國(guó)家的關(guān)愛,讓我在逆境中奮身躍起,追求生命的極限,笑著面對(duì)困難與挫折,我將笑著面對(duì)愛的陽(yáng)關(guān),穿越黑暗的脊梁。

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 11

      溫暖無(wú)處不在,溫暖著自己,也溫暖著別人。正如:送人玫瑰,手有余香。

      從貧寒家庭走出,背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力,求學(xué)的艱辛,銘心刻骨。然而國(guó)家的資助政策不僅讓無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子圓了學(xué)習(xí)夢(mèng),還讓他們找到生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向!

      輟學(xué)

      在平凡無(wú)奇的人生中有時(shí)恰似彎道,曲曲折折,坎坎坷坷,望不穿盡頭!皨寢,媽媽我還要繼續(xù)上學(xué)我不想放棄學(xué)習(xí),那是我的未來(lái)。寢尅币恍∨⒑鴾I對(duì)她的媽媽說(shuō)。媽媽:“我的好孩子,媽媽也想讓你繼續(xù)上學(xué),可是你考慮一下我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況呀!媽媽又借不到錢,你那幾個(gè)弟弟妹妹也都還是要讀書的!孩子,原諒媽媽吧!先放一放,等咱有錢了媽媽再送你去上學(xué)。 迸ⅲ骸皨寢,你說(shuō)的這些我都知道,可我就是想上學(xué)嘛!”媽媽:“孩子,我知道你不甘心承受這一切,可也沒辦法!聽話。”女孩:“媽媽,媽媽。”女孩沉默了許久終于又開口說(shuō)了一句“媽媽,我答應(yīng)你,我、我不讀了!眿寢屄犃伺畠旱倪@句話不禁流下了無(wú)奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學(xué)校辦理了退學(xué)手續(xù)。從此這位意氣風(fēng)發(fā)、青春年少,懷抱著無(wú)數(shù)夢(mèng)想的女孩輟學(xué)了。

      苦讀

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。輟學(xué)后的小女孩并沒有因此而放棄學(xué)習(xí),在百忙之中她也會(huì)抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間埋頭苦讀,雖然她知道還有沒有機(jī)會(huì)能重返校園,但是她一直堅(jiān)持著,從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農(nóng)田里面繼續(xù)干,為家里分擔(dān)一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等,忙到很晚才能夠休息。在休息的一點(diǎn)時(shí)間里她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來(lái)的書籍,此時(shí)的她徜洋在文學(xué)的世界里,沒有一絲的疲勞之感,好像那就是她的精神支柱一樣。

      女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復(fù)一日的苦讀著。

      希望

      希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向?qū)。一直在?jiān)持苦讀卻不知道結(jié)果如何的女孩她看到了希望。一天,她接到了學(xué)校的通知,說(shuō)她有機(jī)會(huì)重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無(wú)法相信,所以她帶著激動(dòng)而興奮的心情慌忙地跑去了學(xué)校,原來(lái)是國(guó)家為了照顧貧困學(xué)生,幫助貧困學(xué)生繼續(xù)接受教育,實(shí)行了助學(xué)政策。讓貧困學(xué)生得以繼續(xù)上學(xué),她的家人聽到這個(gè)消息也十分開心。正如哥倫布所說(shuō)的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中,風(fēng)浪就一定會(huì)被我們戰(zhàn)勝”。

      返校

      人生是一條長(zhǎng)河,我們不過(guò)是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活,才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學(xué)后并沒有放棄對(duì)文學(xué)知識(shí)的追求,而是更勤奮學(xué)習(xí)等待能夠重返校園的那一天,今天她終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。重返校園的她更加珍惜這次機(jī)會(huì),所以在每一方面她都要求做得很好,這令很多人都對(duì)她十分的贊賞。她為了能更快實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,每天勤學(xué)苦讀,似乎已找到了生命的目標(biāo)和生活的動(dòng)力,讓她時(shí)時(shí)刻刻都精神煥發(fā)。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時(shí)也很感謝國(guó)家的助學(xué)政策幫助了他們的女兒,不然的.話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上,希望她能出人頭地。

      重返學(xué)校的女孩帶著十分激動(dòng)的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時(shí)時(shí)刻刻都在謹(jǐn)記著自己如今所擁有的一切是因?yàn)槭裁,這都是因?yàn)閲?guó)家的助學(xué)政策,所以女孩對(duì)助學(xué)政策十分感激。

      感恩

      回到校園繼續(xù)上課的女孩并沒有忘記這一切的一切,她十分感謝這一切,所以在日常生活中女孩總是省吃儉用,總是怕在那里用錢用得不當(dāng),辜負(fù)了國(guó)家的助學(xué)政策,有些時(shí)候她也不斷地幫助周邊貧困的同學(xué)。在全校師生的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地對(duì)外宣傳助學(xué)政策的好處,它在貧困生感到無(wú)助和茫然的時(shí)候,無(wú)私地伸出了雙手扶持著他們,讓他們繼續(xù)為自己的未來(lái)而拼搏、奮斗、努力。俗話說(shuō):人不能選擇自己出生的家,但可以改變自己未來(lái)的家。要相信自己是有能力的,不要太過(guò)于注重自己的尊與卑。要永遠(yuǎn)相信人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窖。各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景。然而助學(xué)政策就讓我們感受到了這一切,我們應(yīng)感謝助學(xué)政策為我們所做的一切。我們?cè)诟兄x的同時(shí)也應(yīng)拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩,不要虛度光陰。

      助學(xué)政策不僅是對(duì)學(xué)生的一種物質(zhì)資助,也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng),讓他們編織了多彩的夢(mèng),讓他們找到生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。

      助學(xué)政策的出臺(tái)是一種明智的選擇,它讓許多有潛力的人才接受進(jìn)一步的教育,使得他們的聰明才智日益突出,為我國(guó)的科學(xué)、教育、文化發(fā)展等提供了大量的人才。

      助學(xué)政策是一種蠟燭的美,是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人。所以對(duì)于國(guó)家的助學(xué)政策我們應(yīng)以高度的感恩態(tài)度面對(duì),因?yàn)樗鼮槲覀冐毨隽颂嗵啵覀儜?yīng)懷著一顆感恩的心勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,努力成為國(guó)家的棟梁,為建設(shè)更美好的明天做貢獻(xiàn)。

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 12

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇季節(jié)。陽(yáng)光明媚天空湛藍(lán),垂柳搖曳著綠色發(fā)辮婀娜多姿,草木吐出嫩黃的枝芽晶瑩剔透,迎春花、杏花、桃花相繼開放,大雁小燕依次回歸,空氣中彌漫著沁人心脾的清香……

      “爺爺奶奶我?guī)銈內(nèi)タ葱路孔,我爸媽領(lǐng)我去過(guò)一回可漂亮了!”

      “走嘛!”

      “去吧,我都請(qǐng)你們幾次了!”稚嫩的童聲緊一陣慢一陣傳來(lái),本不打算出去的我們被小孫女纏著拉著走出了門。

      慶云橋北銅沛路口樹起高高的塔樓“凱旋門”,從側(cè)門進(jìn)去看見花廊綠樹簇?fù)碇氖鄯刻帯4髲d寬敞明亮售樓先生小姐們笑容可掬親切熱情。沙盤上房子的模型不太直觀,孫女說(shuō)我?guī)闳タ凑娣孔樱磺鷱酵ㄓ奶幱袠影宸,不同?guī)格的房子裝潢得富麗堂皇。陽(yáng)光平臺(tái)、飄窗、臥室、客廳布局合理,空間運(yùn)用得當(dāng),中西式都有嘗試,加上窗外景色迷人,真的很養(yǎng)眼,孫女最看中的是兒童房。

      返回大廳售樓小姐迎上來(lái)問(wèn),“小妹妹,房子漂亮不漂亮啊?”

      “很漂亮呀!”“那回去跟你爸媽說(shuō)給你買一套吧!”“我們家現(xiàn)在有房子住,等我長(zhǎng)大了,我要給爺爺奶奶買更漂亮的別墅住。”一語(yǔ)驚人,旁邊的大人都笑了!澳阏媾,小姑娘,你今年幾歲了啊?”“你怎么知道我屬牛的?我都四歲十個(gè)月了!”孫女一臉得意的說(shuō)。售樓小姐笑得用手捂住嘴,“好了,咱不說(shuō)牛了,你真棒,那以后你可要好好上學(xué)哦!”“嗯,一定!”孫女認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂逅廊瞬粌斆,我們可等不到那一天了!”爺爺嘴上說(shuō)著,可心里的喜悅都洋溢在了臉上。

      我很感慨“百年大溝”舊貌換新顏。此處建筑群位于慶云橋西北的兵工路,兵工路是故黃河多年泛濫沖出的一條溝,所以兵工路過(guò)去俗稱“大溝”。來(lái)自山東、河南、安徽等地逃荒要飯的百姓在大溝兩側(cè)安家落戶。破磚舊瓦爛木板搭建的小屋遮風(fēng)避雨擁擠不堪,骯臟狹窄的小路、蚊蠅成群的垃圾、污水橫流的衛(wèi)生狀況極差。那時(shí),徐州有句民俗“窮北關(guān)富南關(guān),有錢的住在戶部山”,大溝就在徐州的北關(guān)。解放后多次整治改造,由于財(cái)力有限,也僅僅是小打小敲,在兵工路中段建起了公廁,用的人太多,晨起排大隊(duì)不說(shuō),由于清理不過(guò)來(lái)經(jīng)常堵塞,污水污物流到路上,行人都要翹腳繞行。下雨天變成了水澤地,居住在此的人們叫苦連天。有時(shí)也見打掃,白白的石灰圈印在地上,那是人們做的唯一有效的努力。兵工路是我上學(xué)出行要走的近路,所以對(duì)它記憶深刻。幾十年了,不曾忘記。

      改革開放以來(lái),徐州發(fā)生了巨大的變化,尤其是城東和城南。我天天盼日日想兵工路什么時(shí)候才能大變。幾次聽說(shuō)要拆遷,可有聽說(shuō)近年來(lái)加蓋或接蓋的房子太多,人口密度大,拆遷成本太高利潤(rùn)空間小,許多開發(fā)商都不愿意接手,希望一次次落空。這次政府下了很大的決心,人們終于盼來(lái)了兵工路的變遷!叭A潤(rùn)綠地”主持此項(xiàng)工程,規(guī)劃用地212畝,擬建成集辦公、高檔住宅、娛樂(lè)、餐飲、購(gòu)物于一體的30萬(wàn)平米的綜合體,將于金鷹國(guó)際、金地商都、風(fēng)尚米蘭、金郡中央連為一片,成為徐州故黃河邊上一顆璀璨的明珠。隨著鼓樓區(qū)被列入重工業(yè)城市改造試點(diǎn)項(xiàng)目,北區(qū)將會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。

      兵工路消失了,棚戶區(qū)消失了,它們都淹沒在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大潮中了。

      我很欣慰,金色童年?duì)渴种袊?guó)夢(mèng)。孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái),F(xiàn)在只要是個(gè)健康的孩子,個(gè)個(gè)智商都很高,用俗話說(shuō)“都精得很”。想想自己不是五歲時(shí)就是個(gè)餓了要吃困了要睡、受委屈就哭的小傻妞,不懂事也不記事,F(xiàn)在客觀環(huán)境變了,生活條件好了,受教育的.機(jī)會(huì)多了,各種現(xiàn)代化的信息沖擊著他們,耳濡目染,自然聰明伶俐,幾歲的孩子手機(jī)、電腦、微信樣樣會(huì)用,聲樂(lè)、舞蹈、游泳、旱冰、琴棋書畫各種興趣愛好由孩子們挑。“自古英雄出少年”,不少孩子的才智超出我們的想像。愛孩子還要對(duì)他們進(jìn)行法治、法律教育,長(zhǎng)大后成為守法公民;愛孩子要進(jìn)行文明素質(zhì)教育,讓中華民族的美德千秋萬(wàn)代傳承下去。總之要在德智體美勞各方面培養(yǎng)而不是只注重學(xué)習(xí)成績(jī)!吧倌曛莿t中國(guó)智;少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!敝袊(guó)夢(mèng)的核心本質(zhì)是教育夢(mèng)。我們的教育體制、教育資源等各方面還存在亟待改進(jìn)的問(wèn)題,教育一定要跟上發(fā)展的需要。讓孩子在童年就牽著“中國(guó)夢(mèng)”的手,讓“中國(guó)夢(mèng)”引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的路,他們是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍。雖然我們退休了,也要不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取和孫子女們一同“成長(zhǎng)”。春蠶到死絲方盡,祖孫共筑中國(guó)夢(mèng)!

      春天,是播種希望的季節(jié),期盼豐收的渴求激發(fā)著人們的創(chuàng)造力。中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)在一代又一代人的共同努力下最終實(shí)現(xiàn)。

      夏天已經(jīng)來(lái)了,秋天還會(huì)遠(yuǎn)么?

      助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文 13

      即使每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要我們心中有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就會(huì)充滿著希望;即使每一次張開翅膀去飛翔,難免都會(huì)受傷,只要我們心中有夢(mèng)想在激勵(lì),未來(lái)就承載著希望。

      ——題記

      作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,我有這樣一個(gè)夢(mèng)想:我希望在完成日常工作的同時(shí),能夠給學(xué)生足夠多的關(guān)心和愛,讓每一個(gè)學(xué)生都成為我心中的天使。也許自己的力量很微薄,但我堅(jiān)信,只要有信念,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      在我最開始擔(dān)任輔導(dǎo)員的時(shí)候,我遇到了這樣一名學(xué)生,瘦瘦小小、默默無(wú)聞,在一群80后的學(xué)生中,幾乎無(wú)法感覺到她的存在,有時(shí)候和我的眼睛對(duì)視上,她會(huì)馬上躲開或垂下眼簾。從她的個(gè)人資料中我了解到她的家庭情況不是很好,我希望多了解她一些的時(shí)候,可是在交流中總是我說(shuō)她聽。是不是她不喜歡我?或者她有什么難言之隱?我對(duì)她的好奇心越開越強(qiáng)烈了,我經(jīng)常到宿舍去找她,也會(huì)在班級(jí)的活動(dòng)中專門點(diǎn)名要求她負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作。時(shí)間一天天過(guò)去,她還是那么默默無(wú)聞,但是常常在一瞬間會(huì)對(duì)我露出一絲微笑,第一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,她找到我,塞給我?guī)醉?yè)紙扭頭就跑了。打開后發(fā)現(xiàn)是她寫給我的一封信,在信中她告訴我,雖然她能感覺到我的對(duì)她的愛和關(guān)心,可是她仍然很害怕和我面對(duì)面的交流,同時(shí),在信中也介紹了她的一些情況:家中兄弟姐妹很多,她是最小的一個(gè),從小就開始分擔(dān)家務(wù),考上大學(xué)后,父母因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力不想她繼續(xù)讀書,同時(shí)也認(rèn)為女孩子讀大學(xué)有什么意思!但她第一次強(qiáng)硬地爭(zhēng)取到了讀書這個(gè)機(jī)會(huì),條件是不要家里出一分錢?吹竭@些,我的內(nèi)心濕潤(rùn)了,曾經(jīng)自己的成長(zhǎng)也經(jīng)歷過(guò)多次波折,也曾品嘗過(guò)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)窘迫而不得不放棄夢(mèng)想的苦澀,對(duì)于她的經(jīng)歷我感同身受!

      從那以后,我開始更多的關(guān)注她,并盡力去幫助她。作為一名剛上班的老師,經(jīng)濟(jì)條件也很有限,那時(shí)能做到就是偶爾帶她一起去吃頓飯,或者不定期“檢查”她的錢包,并悄悄在她的口袋里塞上百把塊錢,常常我們都會(huì)因?yàn)檫@樣的小舉動(dòng)而紅著臉推辭半天。有時(shí)候我還會(huì)為她找一些兼職。慢慢的我和她都在成長(zhǎng),她不再是那個(gè)說(shuō)話就低頭紅臉的女孩了,我也推薦她擔(dān)任了班上的班長(zhǎng),她的責(zé)任心讓同學(xué)們都信任她、喜歡她。同時(shí),學(xué)校也根據(jù)她的.實(shí)際情況給予了多方面的資助,她不僅獲得了各項(xiàng)助學(xué)金,也得到了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位,在校學(xué)習(xí)期間沒有再因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題憂心。

      一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她聽說(shuō)重慶某農(nóng)村小學(xué)有很多家庭貧困的留守孩子,學(xué)習(xí)條件艱苦,有的孩子為了上學(xué),大山里每天一個(gè)來(lái)回,起早摸黑。當(dāng)她了解到這些情況后,找到我,希望能夠?yàn)檫@些孩子提供一些的幫助,我建議她自己在關(guān)注這些孩子的同時(shí),發(fā)動(dòng)社會(huì)的力量一起來(lái)關(guān)心這個(gè)群體,經(jīng)過(guò)多次奔波和聯(lián)系,她組織了來(lái)自重慶六所高校的13名大學(xué)生,一起利用暑假時(shí)間在重慶主城近40度的高溫下為這些孩子義務(wù)募捐、義賣,這個(gè)活動(dòng)得到了熱心人的幫助,但也曾經(jīng)被人誤解和嘲諷,甚至還曾被城管追得四處逃竄,但還是堅(jiān)持了下來(lái),募集到將近4萬(wàn)元的愛心捐款和一些書包、書本。并冒著酷暑送到了孩子們的手中,孩子們看到那些新書包都?xì)g欣雀躍,學(xué)校的老師也感激不盡。在團(tuán)隊(duì)中她的年齡是最小的,但卻是主要組織者,白天她辛苦做兼職賺生活費(fèi),晚上就出去募捐或義賣,常常是晚上12點(diǎn)鐘才回到住處,平時(shí)還好,到了假期,學(xué)校冷冷清清,回來(lái)的路上只能看到自己孤單的身影。有時(shí)我會(huì)和家人一起送她回去,有時(shí)她也不得不自己獨(dú)行,后來(lái),她戲謔地告訴我:就是這段經(jīng)歷讓她的膽子都大了很多。

      現(xiàn)在的她已經(jīng)是一名研三的學(xué)生,但仍然堅(jiān)持每學(xué)期都組織團(tuán)隊(duì)成員或同學(xué)去看望那所學(xué)校的孩子,給他們帶些需要的學(xué)習(xí)生活用品,到孩子家里家訪,了解學(xué)習(xí)情況并給其輔導(dǎo)作業(yè)。盡最大的努力滿足他們的小小愿望,并一直都堅(jiān)持給他們寫信、打電話,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),掌握自己的命運(yùn),走出大山看看外面豐富多彩的世界。孩子們每次看到她的身影都特別高興,親熱地喊她姐姐并爭(zhēng)著邀請(qǐng)她去自己家,當(dāng)她把這一切告訴我時(shí),我也由衷地感到高興。

      曾經(jīng)有這樣一句話:也許你的行為不會(huì)感染所有人,但總會(huì)感染身邊的那個(gè)人,當(dāng)我們每個(gè)人都在被愛感染同時(shí)用愛感染他人時(shí),那我們的社會(huì)也就成為了愛的社會(huì)。正是在這種精神的感召下,我們開始了愛的傳遞。

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