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  • 留下許多感動(dòng)征文

    時(shí)間:2021-01-26 15:05:57 征文 我要投稿

    留下許多感動(dòng)征文

      我這個(gè)人,向來(lái)有些慵懶。喜歡文字,卻疏于寫作。沒(méi)有外在影響,很少寫點(diǎn)什么。

    留下許多感動(dòng)征文

      記得第一次有點(diǎn)寫作欲望,是在2009年,那時(shí)初涉槐蔭論壇,總想自己的帖子被加亮,最好能得個(gè)圖章。所以但凡有點(diǎn)感悟,立馬敲成文字,賺得一些“精華”。

      不久,《安陸在線》管理員邀請(qǐng)我做文學(xué)版塊版主。那時(shí),《槐蔭論壇》安陸版、《安陸論壇》、《安陸在線》人氣都很旺,號(hào)稱“安陸三大論壇”。做了文學(xué)版版主,自然少不了帶頭寫些文字。偶爾心血來(lái)潮,把那些人氣較旺的詩(shī)歌、散文試著向《孝感日?qǐng)?bào)》等投了幾篇,竟連連被刊發(fā),心中有些竊喜與滿足。

      過(guò)了兩年,安陸在線人氣每況愈下,原創(chuàng)文章也越來(lái)越少,我也漸漸疏離了論壇,寫作也失去了動(dòng)力,以致幾年來(lái)基本擱筆。

      今年,幾校聯(lián)考,閑談中同學(xué)碧臺(tái)幽蓮說(shuō)她常在《槐蔭論壇》文學(xué)版發(fā)帖,便過(guò)來(lái)看看。這里果然高手云集,佳作紛呈。無(wú)意間,在這里看到安陸作協(xié)QQ群,加了進(jìn)來(lái),以便學(xué)習(xí)作家們的文章。

      入群不久,看到群文件里幾篇征文作品,才知道湖北作協(xié)和安陸宣傳部在組織“銀杏之鄉(xiāng),詩(shī)畫安陸”的征文。周成婉兒《銀杏花開》的純情,一葉秋黃《這個(gè)秋天在錢沖》的纏綿,梅暢言《重游銀杏谷》的厚重,劉章勇《銀杏樹下,山路彎彎》的大氣,鏡子里《相約銀杏谷》的細(xì)膩……這些不同風(fēng)格的美文,總在我腦中回放,揮之不去。周末回家,街道上銀杏正黃,勾起我寫寫銀杏的沖動(dòng)。

      躺在床上,銀杏黃葉又在腦中盤旋,高中時(shí)代的青澀戀情,與腦中的黃葉糾纏著,一個(gè)凄美的愛情故事,和銀杏黃葉一起在腦中定格。拿起紙筆,寫下了《又是銀杏葉黃時(shí)》這篇散文。

      一天打草稿,一天輸入電腦,然后試著傳給一葉秋黃老師,希望得到他的指點(diǎn)。

      在槐蔭論壇拜讀過(guò)一葉秋黃的一些詩(shī)作,他的才氣早已讓我欽佩不已。看到一葉秋黃組織改稿的照片,雖然知道作為作協(xié)領(lǐng)導(dǎo),他一定很忙。況且他與我素?zé)o交往,不一定看我的拙作。但還是懷著試試看的心理,把稿子傳到了他的郵箱。

      剛上完課,回到辦公室,打開電腦,一眼看到一葉秋黃的回復(fù),心中有些激動(dòng)?吹贸鲆蝗~秋黃老師是認(rèn)真讀過(guò)我的文章的——在文中,他用紅色標(biāo)注了三個(gè)存在問(wèn)題的地方,并提出了修改意見。一個(gè)省作協(xié)會(huì)員,對(duì)一個(gè)素昧平生的文學(xué)愛好者如此關(guān)愛,著實(shí)讓我感動(dòng)。細(xì)心的一葉秋黃老師在提出這些修改意見之后,還不忘鼓勵(lì)我“總的來(lái)說(shuō),寫得很好,很感人!祝賀你并感謝你對(duì)我的信任!”我心里,暖暖的。

      我趕緊回復(fù):“感謝老師的指點(diǎn),我將用心體會(huì)老師的意圖,放假后認(rèn)真修改,再傳給您指導(dǎo)!”

      很快接到一葉秋黃老師的回復(fù):“如果是征文,你認(rèn)為會(huì)等到放假嗎?”

      顯然,一葉秋黃老師誤解了我的意思,我說(shuō)的是周末放假,他以為我說(shuō)的放寒假。他是怕我的心血付諸東流,趕不上了征文的時(shí)間。我趕緊發(fā)短信解釋。

      人的思維往往容易形成定勢(shì),所以修改自己的文章實(shí)在是件困難的事情。我的《又是銀杏葉黃時(shí)》初稿故事情節(jié)很凄婉,但仔細(xì)揣摩,結(jié)尾確實(shí)如一葉秋黃老師指出的那樣,有些不合常理,但一時(shí)又不知如何修改。

      一位寫小說(shuō)的文友十分熱情,知道這個(gè)情況后,她花了很長(zhǎng)時(shí)間,幫我設(shè)計(jì)了一個(gè)很巧妙的結(jié)尾,又讓我心生感激。但我總覺(jué)得她的文風(fēng)跟我的`風(fēng)格大相徑庭,所以還是決定自己處理。后來(lái)修改的情節(jié)自己覺(jué)得應(yīng)該是合情合理了,但字?jǐn)?shù)一下子增加了許多。

      星期一早上,我把二稿發(fā)給一葉秋黃老師,可能他比較忙,沒(méi)有馬上回復(fù)。到了星期二,還不見消息,我心中有些忐忑。想想,一葉秋黃老師那么忙,他自己的征文稿也要修改,估計(jì)沒(méi)時(shí)間看我的文稿了,于是我直接將二稿發(fā)到了宣傳部的郵箱。

      令人意外的是,星期三上午,一葉秋黃老師回信了。更讓人難以置信的是,他親自修改了我的結(jié)尾,刪改了很長(zhǎng)一段文字,這得花多長(zhǎng)時(shí)間!

      一葉秋黃老師幫我修改文字,讓我十分感動(dòng)。但我覺(jué)得我原來(lái)的結(jié)尾修改得已經(jīng)比較合理了,為什么還要變動(dòng)?于是撥通了一葉秋黃老師的電話。

      電話那頭,一葉秋黃老師耐心解釋了變動(dòng)原因——要傳遞正能量,所以要把妻子設(shè)計(jì)得很賢淑。但我覺(jué)得修改后語(yǔ)言風(fēng)格有些差異,結(jié)尾也沒(méi)有點(diǎn)題,總覺(jué)得有些突然。一葉秋黃老師認(rèn)真聽取了我的意見,并說(shuō)他用一個(gè)多小時(shí)修改的,時(shí)間比較倉(cāng)促,可能有些欠推敲的地方,我可以酌情處理。

      于是我又對(duì)一葉秋黃老師修改的部分進(jìn)行了完善,發(fā)到群文件里。

      很快,六月雪和流云先后發(fā)現(xiàn)了我文中的兩處錯(cuò)字——“無(wú)奈”寫成了“無(wú)賴”,“山花爛漫”打成了“山花浪漫”。她們先后給我發(fā)短信,夸我的散文寫得好,并提醒文中的兩處錯(cuò)字。對(duì)一個(gè)陌生網(wǎng)友的文章如此細(xì)心關(guān)注,她們的熱情感動(dòng)著我,她們對(duì)文字的熱愛感染著我,原來(lái)我的文字,還有人這么在意!

      再次修改好文稿后,我又發(fā)給一葉秋黃老師。這次一葉秋黃老師看后,馬上說(shuō)“可以,定稿!”

      我告知他,我已經(jīng)將二稿發(fā)到了宣傳部的郵箱,不知如何是好?他馬上安慰我:“不要緊,安陸作協(xié)的作品會(huì)一起打包,打包前會(huì)清理先前的稿件。”

      后來(lái),一葉秋黃老師又將打包的稿子發(fā)給我核對(duì),真沒(méi)想到一葉秋黃老師辦事如此細(xì)心。

      那個(gè)星期五,突然接到一葉秋黃老師的電話,說(shuō)是安陸作協(xié)曹主席回來(lái)了,叫我晚上一起吃個(gè)晚飯,讓我感動(dòng)不已。曹軍慶老師2014年可謂如日中天,中篇小說(shuō)《滴血一劍》獲第六屆湖北文學(xué)獎(jiǎng)中篇小說(shuō)第一名(湖北文學(xué)最高獎(jiǎng)),短篇小說(shuō)《請(qǐng)你去釣魚》獲“儲(chǔ)吉旺文學(xué)獎(jiǎng)”年度大獎(jiǎng),斬獲獎(jiǎng)金10萬(wàn)元。能見曹主席一面,當(dāng)然是求之不得的事情。偏偏事不湊巧,星期五正好又要聯(lián)考改卷,學(xué)校早已安排我在學(xué)校行政值日,另外還要上3節(jié)課。九年只留了幾個(gè)老師在校,其他老師都要出去閱卷,課挪不開。所以只能遺憾地錯(cuò)過(guò)了一次聆聽教誨的機(jī)會(huì)。直到現(xiàn)在,仍覺(jué)得辜負(fù)了一葉秋黃老師的一番苦心。

      在眾多參加征文的作者里,不乏知名作家,網(wǎng)絡(luò)紅人,我只是個(gè)名不見經(jīng)卷的無(wú)名之輩。但正如群里的文友所言,不管這次征文結(jié)果如何,這都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。能學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的佳作,能得到專業(yè)作家的指點(diǎn),能分享網(wǎng)友的寫作心得,又何嘗不是一件莫大的幸事?

      參加了一次征文,收獲了許多感動(dòng)。這記憶,將永遠(yuǎn)珍藏在心底!  贊

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