- 身邊的雷鋒故事征文 推薦度：
- 身邊的雷鋒故事征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
身邊的雷鋒故事征文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的身邊的雷鋒故事征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒故事征文 篇1
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦铮卒h便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的`直跺腳，為什么現(xiàn)在來(lái)呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。
身邊的雷鋒故事征文 篇2
雷鋒，這兩個(gè)字多么熟悉，幾乎處處可以聽(tīng)到。許多人都會(huì)把“雷鋒”掛在嘴邊，但雷鋒背后真正的意義是什么呢？
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服服務(wù)之中去之中去�！边@就是雷鋒背后真正的意義。學(xué)習(xí)雷鋒，并不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，只要懷一顆幫助別人、積極向上的心，去投入到生活中，去從一點(diǎn)一滴的小事做起，別人感受到你真誠(chéng)的心意，綻現(xiàn)從心底發(fā)出的笑容，你便是“雷鋒”。
在我的身邊其實(shí)處處都是“雷鋒”。在繁華的.城市中，坐公交車(chē)總會(huì)非常擁擠，一個(gè)年輕人坐在一個(gè)舒適的座位上，這是一位年邁的老人都進(jìn)公交車(chē)，不一會(huì)兒老人便氣喘吁吁，在這是那位年輕人親切地叫一聲：“大爺，這個(gè)座位讓給你坐”。這一生該需要多么大的勇氣，看似一句微不足道的話，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，其實(shí)這都顯示出一個(gè)人的道德與品質(zhì)。當(dāng)自己幫助了他人，別人會(huì)衷心的感謝，當(dāng)自己幫助了他人，自己也會(huì)有一種莫名其妙的高興。那位年輕人便是我與老人心目中的“雷鋒”。
記得在我上小學(xué)時(shí)，有兩位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了兩百塊錢(qián)，也許有些人會(huì)認(rèn)為自己撿到便宜，占為己有。但這兩位同學(xué)并沒(méi)有這樣做，她們把撿到的錢(qián)交給學(xué)校。學(xué)校特地把這件事宣傳了一遍，讓同學(xué)們學(xué)精神，同時(shí)也是對(duì)于她們行為及人格品質(zhì)做出肯定。這件事我至今記憶猶新，其原因是我覺(jué)得她們非常的偉大，具有成人也不一定有的道德品質(zhì)。難道這兩位同學(xué)不具有雷鋒精神嗎？
我身邊的雷鋒有許多，即使他們并不像雷鋒那樣偉大，但他們也擁有雷鋒崇高精神的本質(zhì)——有一顆積極向上幫助他人，樸實(shí)無(wú)華的心。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒吧！即使我們不能像雷鋒那樣崇高，即使我們現(xiàn)在不具有能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)，奉獻(xiàn)社會(huì)的能力，即使我們現(xiàn)在生活在校園中。但我們可以讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！用自己的勤勞與節(jié)儉與善良，為自己點(diǎn)燃人生道路的照明燈，為他人創(chuàng)造出美好的將來(lái)！
身邊的雷鋒故事征文 篇3
相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)雷鋒這個(gè)人吧，也都知道3月5號(hào)是雷鋒日吧！
生活中有許多事情都與雷鋒有關(guān)，比如雷鋒日、雷鋒車(chē)……等等，但生活中也有許多無(wú)辜的“雷鋒”，我就見(jiàn)過(guò)這么一個(gè)“雷鋒”。
一次放學(xué)，看到了這樣可恥的一幕，一個(gè)老奶奶騎車(chē)，前面有有一位開(kāi)車(chē)的先生，這時(shí)老奶奶突然摔倒了，開(kāi)汽車(chē)的先生看到了，立刻下了車(chē)把老奶奶扶起來(lái)，可是這位老奶奶腳崴了，死活就是不起來(lái)了，還把家人都叫來(lái)了，非說(shuō)是他撞的必須叫他賠錢(qián)，她兒子更可惡，上來(lái)二話不說(shuō)就打了他一拳，把警察叫來(lái)了，事情被鬧大了。
最后這位先生還是給了他們錢(qián)，這位老人與她家人都太可恥了，明明是別人救了自己，卻說(shuō)是他撞倒的她，如果中國(guó)再多一些這樣的人，中國(guó)會(huì)變成什么樣？那個(gè)人恐怕以后都不會(huì)再干好事了吧！
雷鋒一直都是人們心中一個(gè)樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)不屈家境貧困但力求向上的.人民精神，但是上面的那個(gè)老人丑化了雷鋒的形象，但生活中積極向上的人是占多數(shù)的。
報(bào)紙上經(jīng)常登一些雷鋒車(chē)、好的哥哥、好的姐姐，這些都是有雷鋒精神的好心人，乘客物品忘在了車(chē)上，他們能報(bào)警，讓警察找到失主，歸還給失主，這就是好心人。
雷鋒精神是很可貴的，希望大家多發(fā)現(xiàn)生活中的雷鋒故事。
身邊的雷鋒故事征文 篇4
“讀一本好書(shū)就是和高尚的人說(shuō)話”這是歌德曾經(jīng)說(shuō)的一句話。這幾天我正在看一本叫《雷鋒的故事》的書(shū)。我想大家一定知道雷鋒吧！他從一個(gè)普通的士兵變成了一個(gè)不平凡的人。他在他的日記里是這樣寫(xiě)的：青春嗬永遠(yuǎn)都是做美好的，但真正的青春只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，力量從團(tuán)結(jié)而來(lái)，智慧從勞動(dòng)而來(lái)，行動(dòng)從思想而來(lái)，榮譽(yù)從集體而來(lái)……
解放前，雷鋒是一個(gè)孤兒，因?yàn)樗母改负茉缛ナ懒怂运迥躺睿罘浅＾讚?jù)，解放后雷鋒上了小學(xué)那時(shí)他已經(jīng)10歲了他考上了很好的初中而且黨和政府還給了他無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧幾年后他入了伍加入了中國(guó)共產(chǎn)黨每月的工資才兩元錢(qián)有一次軍隊(duì)搞了一個(gè)活動(dòng)慈善捐助雷鋒跑去自己的寢室拿來(lái)他好幾年的積蓄一百元毫不猶豫的放進(jìn)捐贈(zèng)箱雷鋒有空閑的'時(shí)候他就成了一個(gè)讀書(shū)迷，他背的那個(gè)包就是他的流動(dòng)讀書(shū)館記得有一次他和戰(zhàn)友喬安山駕著13號(hào)運(yùn)輸車(chē)，因?yàn)樘煜掠曷泛芑�，所以雷鋒下去指揮忽然汽車(chē)轉(zhuǎn)了一下彎，把一跟粗木樁撞倒了，不幸的事發(fā)生了，雷鋒叔叔犧牲了。
讀了雷鋒叔叔的故事我的心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)在自己的工作崗位上，忘我地工作并為廣大人民做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。而我呢？有爸爸媽媽的精心照顧，生活的無(wú)優(yōu)無(wú)慮，要吃有吃要穿有穿。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。只知索取，不知奉獻(xiàn)，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得十分慚愧，我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般的精神�？炭鄬W(xué)習(xí)，以雷鋒叔叔為榜樣。踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
身邊的雷鋒故事征文 篇5
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，他曾是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻把自己寶貴的青春，全部投到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他的精神激勵(lì)和教育著一代代的人，指引著人們幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)。在我的身邊，也有這樣的一個(gè)人。
這天，我和爸爸自駕車(chē)到出去玩，在一個(gè)山莊上，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有一個(gè)大池塘，可就在這樣的美景里卻出了點(diǎn)煩心事，我們的車(chē)“鬧”了點(diǎn)情緒，所有的車(chē)門(mén)都鎖住了，用電子鑰匙也開(kāi)不開(kāi)，我爸爸急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，一群熱心的叔叔圍了上來(lái)，七嘴八舌的議論開(kāi)了，有的說(shuō)是電子鑰匙損壞了，發(fā)不出信號(hào)，有的.說(shuō)是車(chē)上的線路搭鐵了吧。可就是沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案，問(wèn)題也解決不了。這時(shí)，我看到了一個(gè)叔叔，他正拿著兩條二米多長(zhǎng)的搭火電線走過(guò)來(lái)，讓爸爸打開(kāi)前引擎蓋，把搭火線的一頭夾在電瓶上，發(fā)現(xiàn)電線不夠長(zhǎng)，就飛快的去換了一根，將另一輛車(chē)發(fā)動(dòng)，靠近我們的車(chē)，把搭火線的另一頭接在另一個(gè)車(chē)的電瓶上。這會(huì)叔叔讓我們發(fā)動(dòng)車(chē)，爸爸先打開(kāi)了車(chē)門(mén)，發(fā)動(dòng)了一下車(chē)，果然啟動(dòng)了。車(chē)子運(yùn)轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我們覺(jué)得差不多時(shí)，那個(gè)叔叔又熱心的提醒我們，是不是停車(chē)時(shí)大燈沒(méi)有關(guān)，把電瓶?jī)?nèi)的電放空了？以后要注意點(diǎn)，原來(lái)他一直在操心關(guān)注著呀！
后來(lái)車(chē)果然好了，一切問(wèn)題都沒(méi)了，而那個(gè)叔叔也不知什么時(shí)候已經(jīng)走了，我們連聲謝謝的話還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)呢。后來(lái)我們才知道,那個(gè)叔叔是個(gè)老司機(jī)了，一聽(tīng)說(shuō)這里的事后，便趕忙借了電線來(lái)幫忙，還一直關(guān)注著我們車(chē)的情況，直到看到了車(chē)子一切正常，他才放心的走了。
謝謝你，那位陌生的叔叔，你就是我身邊的活雷鋒，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的雷鋒故事征文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”。聽(tīng)到這首歌，你們肯定會(huì)想到樂(lè)于助人，身為戰(zhàn)士的——雷鋒。大家都有讀過(guò)雷鋒的故事吧!可是，我們身邊卻出現(xiàn)了一位“活雷鋒”——一位讓座的大哥哥。
他的臉上戴著一副眼鏡，十分文靜�？墒�，心靈卻充滿了雷鋒精神。事情是這樣的：
那天下午，我和媽媽沖沖忙忙地趕上了公交車(chē)�？墒牵�(dāng)我和媽媽進(jìn)去時(shí)，讓我們?nèi)f分驚訝!車(chē)子上水泄不通，找不到一個(gè)空位子。正當(dāng)我和媽媽好不容易擠進(jìn)來(lái)看到座位時(shí)，一位強(qiáng)壯的男子沖沖撞撞，像喝醉了酒似的撞進(jìn)了人群中，搶走了那個(gè)位子。一位婦女大聲尖叫：“是誰(shuí)這么霸道�！眲t那位男子裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，看著窗外。在到達(dá)商城時(shí)，一位大哥哥這是站起來(lái)，看見(jiàn)一位已上了年紀(jì)的老奶奶，便跑上前去扶著老奶奶坐在座位上。那位老奶奶用沙啞的聲音對(duì)打哥哥說(shuō)：“小朋友，謝謝您啊!要不是你，我看這身老骨頭折騰不起啊!”大哥哥說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我們應(yīng)該做的�！崩夏棠搪�(tīng)后，高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，用粗糙的手和藹的撫摸著這位大哥哥，老奶奶感慨地說(shuō)：“我也有你這么大的孩子，可惜他漂泊在外，一直沒(méi)有他的`音訊。唉……”老奶奶黯然淚下。大哥哥即忙從書(shū)包里掏出紙巾，擦去老奶奶的淚水。旁邊的幾位大人看見(jiàn)了，紛紛議論起來(lái)。以為男子說(shuō)：“這位小同志可真善良，把自己的座位讓給老奶奶，真是一位活雷鋒啊�！贝蠹衣�(tīng)后，都鼓起了掌。大哥哥不好意思地低下了頭。
到了下一站，那位大哥哥下了公交車(chē)，就在他走的一瞬間，老奶奶問(wèn)他說(shuō)：“好孩子，你叫什么名字啊，謝謝你!”大哥哥頭也不回地說(shuō)：“學(xué)雷鋒做好事，絕不留姓名�！惫卉�(chē)上再一次響起了掌聲。
身邊的雷鋒故事征文 篇7
大家聽(tīng)到這個(gè)題目一定很奇怪吧！雷鋒早已經(jīng)去世多年了。為什么我們身邊還有雷鋒呢？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不奇怪，因?yàn)槲覀兩磉吔?jīng)常有許多人需要受到幫助。我們可以像雷鋒一樣去幫助他們，讓雷鋒重回到我們身邊。
雷鋒，大家應(yīng)該都不陌生，雷鋒在我們中國(guó)可謂是，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會(huì)向他豎起大拇指，他是我們心中的榜樣。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們身邊就涌現(xiàn)出許多這樣的活雷鋒，小雷鋒。
怎樣做一個(gè)“雷鋒”呢？我們要從小事做起，從我做起。比如幫扶老奶奶過(guò)馬路；乘公共汽車(chē)時(shí)，看到老弱病殘的.人，主動(dòng)讓座；別人有不會(huì)的題目時(shí)，我們要給他細(xì)心的講解。
像雷鋒這樣熱愛(ài)奉獻(xiàn)的人、不求名不求利的人很多見(jiàn)。比如我們的語(yǔ)文班長(zhǎng)——倪好，在同學(xué)眼中，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部，學(xué)習(xí)好的好學(xué)生，樂(lè)于幫助人的好同學(xué)……但她卻從來(lái)都不驕傲，還是一如既往的要求自己，幫助同學(xué)。是我們心中的榜樣！
記得有一次，下課了，我有一道語(yǔ)文題不會(huì)，跑去問(wèn)她，但走到她旁邊，卻看到她正在預(yù)習(xí)下一課，我不好意思打擾她，剛轉(zhuǎn)身，就聽(tīng)到一句：“怎么了，陳奕寧？”我連忙臉紅解釋道：“不好意思打擾你了，我有道題不會(huì)，你可以給我講一下嗎？”她立馬放下了自己手中的學(xué)習(xí)任務(wù)，看起題來(lái)，一會(huì)兒，她就看懂了，而且給我講明白了。我非常感謝她，一連說(shuō)了好多聲：“謝謝！”她卻說(shuō)：“都是同學(xué)，不用這么客氣的�！边@件事情已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，可能在她“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……的眼里，只是一個(gè)微乎其微的小事，但我卻忘不了。
三月的春風(fēng)中世界各地都在傳播著雷鋒的種子，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做一位樂(lè)于助人無(wú)私奉獻(xiàn)的人�！袄卒h精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……
身邊的雷鋒故事征文 篇8
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在他——雷鋒的畫(huà)像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語(yǔ)錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問(wèn)，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了他的一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實(shí)，在我們身邊，也有“雷鋒”。
那次，正是溫暖的三月。我和表哥在珠海的文華書(shū)店挑書(shū)。書(shū)店里人山人海，我和表哥把手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手呼溜一下子擺脫了表哥的手，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和表哥走散了，急得像熱鍋上的'的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心砰砰直跳，腦袋一下亂了套，不知所措。心想：怎么辦？和表哥走失了，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。()我想著書(shū)本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好大一會(huì)兒，到處東張西望，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)表哥半個(gè)身影，心里有種扭成一團(tuán)的的感覺(jué)，眼淚在眼睛咕嚕咕嚕地打轉(zhuǎn)。腦子里飄過(guò)種種想法，心那怦怦怦的劇烈跳動(dòng)讓空氣也靜止了般。
這時(shí)候，一位身穿運(yùn)動(dòng)服戴著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識(shí)地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？”我十分害怕，像老鼠見(jiàn)了貓一樣，急忙搖了搖頭。那位大哥哥并沒(méi)有因此而不理我，他仍然保持著一張和藹可親的笑臉對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你放心。我不會(huì)對(duì)你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你�！蔽铱戳丝此倪@個(gè)耐心的樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認(rèn)為他或許真是個(gè)好人，我對(duì)他說(shuō)：“我和表哥走失了，現(xiàn)在不知道該怎么辦�！彼�(tīng)了，立刻眉頭緊皺，說(shuō)：“那你表哥有手機(jī)嗎？我們可以打個(gè)電話給他�！蔽覔u了搖頭，這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法�；蛟S這是唯一的方法了�！蔽矣悬c(diǎn)不相信他，擔(dān)心他會(huì)拐賣(mài)我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺(tái)，對(duì)那位服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小弟弟與他表哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎？”服務(wù)員答應(yīng)了，這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“張麒標(biāo)的表哥請(qǐng)注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他：“這辦法行嗎？”他笑著卻有肯定地對(duì)我說(shuō)：“看看吧！”不久，表哥從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，嘴里直嚷：“麒！麒！�！痹瓉�(lái)表哥也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，表哥連聲道謝。那位大哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別客氣。”
其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。在生活這本書(shū)中，這種精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，從小事做起，當(dāng)一個(gè)新世紀(jì)為人民服務(wù)的活雷鋒！
身邊的雷鋒故事征文 篇9
有一種偉大的精神家喻戶曉，為人們所敬仰，有一個(gè)普通的名字熠熠生輝，讓人們所銘記。歷史的車(chē)輪在緩緩扎過(guò)，留下了一道或淺淺的痕。而你已成為一個(gè)時(shí)代的精魂。你記以一種積極向上的面示人，時(shí)時(shí)讓人振奮；你總以一種平凡微小的細(xì)節(jié)做事，處處讓人感動(dòng)。誠(chéng)然，你的存在讓生命更具內(nèi)涵，讓生活更精彩。人們已離不開(kāi)你，更加需要你。在歷史的長(zhǎng)河中你已站成了一座不朽的豐碑，千年不倒。
個(gè)體的成功需要你的激勵(lì)和鼓舞。若沒(méi)有你，誰(shuí)能讓我在經(jīng)歷一次次挫折時(shí)，昂首向前？誰(shuí)能讓我在懈怠放松時(shí)，有了向前沖的渴望？就是你，以一種平凡而又具哲理的“釘子”精神激勵(lì)著我，在學(xué)習(xí)上勇攀高峰；在生活上獨(dú)立自強(qiáng)。其中“釘子”精神中的“擠”就告訴我，要抓住時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，“鉆”就在啟迪我專注于學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖。珍惜時(shí)光、專注學(xué)習(xí)、執(zhí)著前行、讓成功與我靠得更近。
校園的氛圍需要你的渲染和縈繞。若沒(méi)有你，一朵小花怎么開(kāi)出燦爛的笑臉？一條小魚(yú)怎么會(huì)唱起歡樂(lè)的歌謠？是因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)質(zhì)樸，讓學(xué)生懂得了善待每一個(gè)弱小生命。撿起一個(gè)紙團(tuán)，擦拭一塊污漬，微小平凡的舉動(dòng)讓校園更加整潔；解決同桌的一道難題，借給同學(xué)一支鋼筆，助人為樂(lè)的精神讓班級(jí)更具凝聚力；不浪費(fèi)一粒糧食，節(jié)約每一滴水，勤儉節(jié)約讓食堂更加文明。你讓整個(gè)校園充滿了青春向上的活力和友好的和諧的氛圍。
社會(huì)的`正氣需要你的引領(lǐng)和匡正。若沒(méi)有你，人們?cè)跄芰私庖粋�(gè)個(gè)平凡的靈魂踐行著最樸實(shí)的信仰？怎能在華夏大地涌現(xiàn)出一批批感動(dòng)中國(guó)的人物？時(shí)代在呼喚，人們?cè)谧穼ぁＳ谑怯辛艘詭椭鷦e人為快樂(lè)的新時(shí)代傳人郭明義，有了白了頭，綠了一片荒山的草鞋書(shū)記楊善州，有了點(diǎn)燃鄉(xiāng)村孩子夢(mèng)想的80后最美女校長(zhǎng)李靈。在他們身上或多或少體現(xiàn)著新時(shí)代的你，他們也以實(shí)際行動(dòng)詮釋了你當(dāng)代的內(nèi)涵。
民族的精神需要你的詮釋和融合。若沒(méi)有你，怎么會(huì)有那千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，堅(jiān)守在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守？怎么會(huì)有那不畏枯燥與艱辛，刻苦專研，精益求精的工作者？你是時(shí)代的精魂；你是民族精神的縮影。你越平凡，越發(fā)不平凡，在平凡中彰顯著不一樣的偉大。中國(guó)崛起，你伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮；中華騰飛，你緊跟中華富強(qiáng)的腳步。正是你與中華民族精神的完美融合，才使中華民族屹立于世界民族之林而不倒！
人類(lèi)的文明需要你的推動(dòng)和著色。若沒(méi)有你，世界人民如何以你為榜樣來(lái)學(xué)習(xí)？如何以你為精神源泉，創(chuàng)造輝煌？而你已經(jīng)超越了歷史的局限，時(shí)代的界限。你已被世界上更多的人所接受和推崇，已成為人類(lèi)文明的印跡。在時(shí)間的沖刷下，你越發(fā)顯得彌足珍貴，好似東方地平線上升起的一輪紅日，慢慢上升，逐漸照亮了整個(gè)人類(lèi)世界。
時(shí)代在變，不變的是你的基本內(nèi)涵；萬(wàn)物在變，不變的是你的價(jià)值意義。而你就是雷鋒精神，你就是一個(gè)時(shí)代的精魂，一座永恒的豐碑。作為青少年的我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，承擔(dān)復(fù)興中華民族的偉大歷史責(zé)任。這就要求我們?cè)诋?dāng)代道德滑坡、誠(chéng)信缺失的時(shí)候，挺身而出。作一個(gè)雷鋒精神的傳承者和弘揚(yáng)者。而正處在青春綻放時(shí)期的青年學(xué)子我們，何不抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有德、有為、有益人民的人？
身邊的雷鋒故事征文 篇10
雷鋒，一個(gè)穿越50年風(fēng)雨卻依舊被人們銘記的名字，他潤(rùn)物無(wú)聲，總在不經(jīng)意間來(lái)到人們身邊，對(duì)我們的生命進(jìn)行一次精神的洗禮�！}記
幽幽的思念不為人知，帶著往昔的感情色彩，或愛(ài)或戀或濃或談或長(zhǎng)或短，當(dāng)你思念他時(shí)，便覺(jué)在極深極深的心里，有一種莫名的顫動(dòng)。
車(chē)站
撕下一頁(yè)陽(yáng)光，日子就跳到了春天，又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，周六，我和同學(xué)一起回家，風(fēng)風(fēng)火火的趕到了車(chē)站，當(dāng)我們看到所等的車(chē)已來(lái)時(shí)，大家便都一窩蜂的沖了上去，我也跟著他們一起往車(chē)上擠，這時(shí)，我不經(jīng)意間看到一位抱著小孩的中年婦女，人群中，她已被擠到一邊，等到她們上車(chē)時(shí)，無(wú)疑是沒(méi)有坐位的，出于良知，我本想把自己的坐位讓給她，但畢竟有兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程。我有些猶豫了，就在這時(shí)，我看到前排的一位叔叔站起來(lái)對(duì)這位中年婦女說(shuō)：“你們坐到這兒來(lái)吧”。我聽(tīng)到那位中年婦女的小孩開(kāi)心的笑著說(shuō)道：“謝謝叔叔”。
平凡者的行動(dòng)泄露了人性最純最美的亮點(diǎn)，優(yōu)秀的靈魂如銀色的`禮花開(kāi)滿我們的頭頂，帶給我們?nèi)松膲?mèng)想和啟迪。
人行道
現(xiàn)在的天氣變化無(wú)常，好像時(shí)令就是命令，萬(wàn)物都違抗不得，秋天到了，再蓬勃的樹(shù)葉也得屈尊枯萎，春天到了，再堅(jiān)硬的土地也得按時(shí)返青，這是老天訂下的時(shí)刻表，即使在這個(gè)小縣城，它仍然被一絲不茍的執(zhí)行著，我走在馬云密布的馬路上，正準(zhǔn)備過(guò)人行道，這時(shí)，我看到旁邊站著一個(gè)戴著黑色墨鏡，衣服上盡是塵土的老人，由于擔(dān)心馬上要下雨，所以便匆匆走了過(guò)去，不經(jīng)意間回頭，卻看見(jiàn)一位戴著紅領(lǐng)巾的小女孩正扶著剛剛那位老人向這邊走來(lái)，我的心不禁一顫。
我們一直都生活在真，善：美搭建起來(lái)的浮華上，所及之處，卻是童稚的光明和溫暖。
學(xué)校
早晨的天空像一本涂滿藍(lán)色的本子，在頭頂一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，越來(lái)越談越來(lái)越輕，陽(yáng)光滾著一身透明的風(fēng)。但仍然透著干燥的熱度，這時(shí)，廣播通知：全枝大掃除，我們班的玻璃已經(jīng)很久沒(méi)有擦過(guò)了，由于老師在安排的時(shí)候沒(méi)有涉及到玻璃，所以便無(wú)人問(wèn)津了，沒(méi)有人再提起，此時(shí)，一個(gè)平時(shí)在班上沉默寡言的男生走到講臺(tái)上拿了塊抹布，認(rèn)真的擦了起來(lái)。
時(shí)間悄然凝固，耳邊的喧囂太遙遠(yuǎn)，明凈的陽(yáng)光披在他身上，玻璃上的反光變成了快樂(lè)，一切都像春天該有的清澈和透明，宛如天使一樣。
雷鋒其實(shí)不需要被仰望，他更愿意給你一個(gè)新高度，去自由而莊嚴(yán)的回身俯看，讓我們一起去赴一場(chǎng)雷鋒的約會(huì)！
身邊的雷鋒故事征文 篇11
我們總會(huì)疑惑：在這個(gè)社會(huì)上哪兒還有活雷鋒啊！就連好心扶起摔倒在地的老人，也會(huì)被說(shuō)是撞了老人才會(huì)這么做。這個(gè)社會(huì)簡(jiǎn)直到了不可思議的地步，做個(gè)好事也會(huì)背上黑鍋。難道就真的沒(méi)有活雷鋒了嗎？不！有！一個(gè)在下大雨時(shí)，撐著雨傘把你送回家的陌生大姐姐；一個(gè)護(hù)送你過(guò)馬路的交警；一個(gè)辛勤勞動(dòng)的保潔員大媽；一個(gè)熱心的保安叔叔······他們就是活雷鋒的例子。今天我要跟大家介紹的是下雨天把我送回家的一位陌生的大姐姐
一天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雷陣雨。下午還陽(yáng)光明媚的，我就沒(méi)讓媽媽送傘來(lái)！可是在公交車(chē)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外面的天變了，變得陰沉沉的。還飄起了雨！可是不一會(huì)，雨就下大了。即刻就變成了傾盆大雨。車(chē)上的人個(gè)個(gè)愁眉不展，但他們都帶了傘，而我卻沒(méi)有。
車(chē)到了站，我在屋檐下苦苦地等待雨婆婆停止哭泣，可是卻沒(méi)有用。我抱著大不了成落湯雞的心態(tài)跑了起來(lái)。雨水像柱子一樣，一注，一注地往我身上射，衣服已經(jīng)被雨水浸透了。忽然，我發(fā)覺(jué)頭頂上的雨水已經(jīng)不那么密了。是雨婆婆停止哭泣了嗎？我驚詫地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)有把雨傘撐在我的頭頂上。我驀的回頭，發(fā)現(xiàn)有位大姐姐正撐著傘站在我身旁，微笑地看著我系鞋帶。
“你家住在哪兒？”大姐姐微笑著問(wèn)我。
“浙江大學(xué)紫金港港灣家園7幢一單元1403。”我熟練的答到。
“正好，我家也在那附近，我送你回家吧！”
在我再三推辭，可大姐姐卻堅(jiān)持著要送我回家。這會(huì)兒，我才有機(jī)會(huì)好好地端詳這位大姐姐。這位大姐姐，個(gè)子比我略高些，看上去十五六歲，大概已經(jīng)初二了吧！這位大姐姐有著一雙慈母般的.眼睛，讓人看了感覺(jué)好親切。這時(shí)，我的目光投向了雨傘柄，發(fā)現(xiàn)雨傘柄是傾斜的。而大姐姐的左肩膀已經(jīng)被雨水打濕了！我?guī)状伟延陚惚稣��？纱蠼憬惴路鹈靼孜业囊馑迹棵康扔陚惚稣撕�，過(guò)不了多久，雨傘又向我傾斜了！
就這樣，一直到了小區(qū)門(mén)口。我對(duì)大姐姐說(shuō)：大姐姐，你回去吧！這點(diǎn)路我能行的！你快回去吧！你媽媽不見(jiàn)你蹤影肯定會(huì)擔(dān)心的！大姐姐沒(méi)有回答，但她依舊撐著傘把我送到了家門(mén)口。等她轉(zhuǎn)身后，我終于壓抑不住我的心情，對(duì)大姐姐喊道：大姐姐，謝謝你！你叫什么名字啊！大姐姐只是回頭沖我一笑，其它也沒(méi)再說(shuō)什么。
這位大姐姐真是活雷鋒��！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品質(zhì)！
身邊的雷鋒故事征文 篇12
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把這有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！崩卒h雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但他的話，他的一生，他那助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)被世人牢記在心中無(wú)法忘懷了。
雖然雷鋒早已離開(kāi)了我們，但在我們現(xiàn)在的`這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界，卻又涌現(xiàn)出了一批同樣擁有著雷鋒精神、助人為樂(lè)的人。就在我們這不起眼的生活中，身邊那素不相識(shí)的陌生人，也會(huì)在你憂愁的時(shí)候施以援手。
我并不是多優(yōu)秀的，但來(lái)自身邊的關(guān)懷卻是同等的。
那年的我還小，力氣不大，還挺矮的，在車(chē)上不顯眼，甚至不被發(fā)現(xiàn)，有時(shí)別人站不穩(wěn)向我這邊靠才發(fā)現(xiàn)這里還有個(gè)小孩兒。但是有一次，我仍是站在車(chē)上，爸爸媽媽擠不過(guò)來(lái)，只能和我“隔海相望”，我很不安，生怕自己被擠不見(jiàn)了，但還是壯壯膽，告訴自己不會(huì)發(fā)生什么。車(chē)搖搖晃晃地開(kāi)，我的心也怦怦怦地跳，突然猛地一下，車(chē)來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我身子一晃，眼看就要倒下去了。這時(shí)，后面一雙有力的手扶住了我，呼，還好沒(méi)有倒下去。我站穩(wěn)后便馬上向后望，想知道那個(gè)扶我的人是誰(shuí)，并向他道謝。我看見(jiàn)了她---栗色而稍卷的短發(fā)，高挺的鼻梁，溫柔的眼神中透著關(guān)懷。我連聲道謝，她卻又笑著說(shuō)： “小朋友，站不穩(wěn)嗎？來(lái)我這里坐吧�！闭f(shuō)完便起身把座位讓給了我。這時(shí)的我怎么好意思！但還是被拉到座位上坐下了。到下車(chē)時(shí)，我又向阿姨說(shuō)了聲“謝謝”。
身邊的雷鋒很多很多，只待我們?nèi)タ�，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許多高尚的心靈，美麗的靈魂。
身邊的雷鋒故事征文 篇13
有這么一句話：雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走。這句話的意思是人們只在學(xué)雷鋒月做好事，可時(shí)間一過(guò)就把樂(lè)于助人的觀念拋在腦后了。學(xué)雷鋒變成作秀，感嘆風(fēng)氣變了！
事實(shí)真的是如此嗎？當(dāng)然不是的！最近，我們通過(guò)閱讀報(bào)紙了解到，就在我們身邊，“活雷鋒”不斷出現(xiàn)！
12月26日中午，一名中年婦女暈倒在路邊。從一輛保時(shí)捷跑車(chē)上下來(lái)一位少女，關(guān)切詢問(wèn)情況，并將婦女抬上跑車(chē)送往醫(yī)院；2012年6月1日，面對(duì)事故造成的巨大疼痛，“最美司機(jī)”吳斌堅(jiān)持把旅客安全放在首位；2012年6月3日，女童不慎失足，頭被卡在陽(yáng)臺(tái)花架上，“托舉哥”爬上陽(yáng)臺(tái)保護(hù)女孩；“搶刀哥”、“寶馬男”……
這些事例都說(shuō)明雷鋒并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，雷鋒仍然活在人民的心中。知識(shí)在這經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，人們的心正在被一條叫“利益”的毒蛇破壞，功利思想成為一些人的`行動(dòng)指南，“雷鋒精神”逐漸成為了一個(gè)陌生詞。面對(duì)困境中的人，無(wú)人愿意伸手給予幫助，這是一件多么可悲，可怕的事情！為了讓我們的生活更美好，人與人之間更溫暖，我們應(yīng)該共同努力，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
首先，加強(qiáng)“學(xué)雷鋒意識(shí)”的教育。道德不是虛無(wú)縹緲的哦的那恭喜，它是一種行為，一種良好的習(xí)慣。而習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，應(yīng)該教孩子做好事，養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。不知不覺(jué)，雷鋒精神這顆種子便深深地埋進(jìn)了孩子心靈的土壤里，并茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。培養(yǎng)一時(shí)是關(guān)鍵，教育應(yīng)從娃娃抓起。同時(shí)，大人的示范作用也非常重要，每一位市民都應(yīng)作好表率起示范作用。此外，新聞媒體也應(yīng)積極宣傳有利于培養(yǎng)良好社會(huì)風(fēng)氣的內(nèi)容，讓“人人為我，我為忍忍”根植于心。
其次，對(duì)助人為樂(lè)的行為給予獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)一個(gè)人幫助了他人，并對(duì)周?chē)斐闪溯^大的、好的影響，政府部門(mén)應(yīng)給予其獎(jiǎng)勵(lì)。既是對(duì)正義行為的贊揚(yáng)和肯定，也為廣大群眾樹(shù)立了好榜樣，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的行列中去。最近發(fā)生的好人好事，有關(guān)部門(mén)都給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，起到良好的社會(huì)效應(yīng)，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。對(duì)非正義行為進(jìn)行懲罰。非正義行為阻礙人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，損害公共利益。對(duì)于見(jiàn)死不救等惡劣行為，國(guó)家應(yīng)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行懲罰，讓其成為過(guò)街的老鼠，人人喊打！
第三，完善相關(guān)法律制度。社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展需要正義制度來(lái)維護(hù)。國(guó)家應(yīng)完善相關(guān)法律，告訴人們哪些應(yīng)該做，應(yīng)該怎么做。每個(gè)人都做好自己的本分，幫助有需要的人，這樣社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好起來(lái)。絕不出現(xiàn)破壞社會(huì)安寧和諧的時(shí)間。對(duì)冷漠無(wú)情，見(jiàn)死不救，或自私自利，損壞公共利益的行為，要給予嚴(yán)厲的處罰。同時(shí)也要進(jìn)行反面的宣傳，讓這些人接受道德法庭的審判！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)當(dāng)代雷鋒，做一個(gè)有正義感的人。雪中送炭，收獲的是濃濃真情；贈(zèng)人玫瑰，收獲的是陣陣芬芳。正式因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)個(gè)活雷鋒的存在，我們的社會(huì)、國(guó)才才會(huì)成為和諧美好、溫馨快樂(lè)的大家庭！
身邊的雷鋒故事征文 篇14
有一次，老師讓我們回家寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，我聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槲抑览蠋熃裉煲v這篇課文，所以已經(jīng)寫(xiě)了好多題了，剩下的就只有兩三道題了。
過(guò)了不久，放學(xué)了，我上晚接班，于是我很快就進(jìn)入了寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的狀態(tài)。我本以為剩下的兩三道題非常好寫(xiě)只要寫(xiě)上十分鐘就寫(xiě)完了，可誰(shuí)知有一道閱讀題難住了我，我轉(zhuǎn)念一想：不就一道閱讀題嗎，看看語(yǔ)文教材全解不就行了嗎。想著想著，我打開(kāi)了語(yǔ)文教材全解，經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)查詢之后，我發(fā)現(xiàn)教材全解里沒(méi)有關(guān)于這道題的資料，這時(shí)，我的心都涼了，我想：哎呀，這下可怎么辦啊，老師說(shuō)過(guò)，要是沒(méi)寫(xiě)一道題是要重寫(xiě)全課的呀！
我想著想著，突然，我的同桌-----一位也上晚接班的女同學(xué)，她好像看出我有什么不對(duì)勁兒，她問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)：“沒(méi)什么，就是有一道題難題不會(huì)寫(xiě)�！蔽覠o(wú)意中朝她的桌上看了一眼，哦，原來(lái)她也是四年級(jí)的，她的語(yǔ)文書(shū)和我的'語(yǔ)文書(shū)一樣。再一看，她的記事本上記了好多作業(yè)，我想：她的作業(yè)這么多啊，她肯定不會(huì)幫我想題了�？墒�，她猶豫了一下，對(duì)我說(shuō)：“你有哪道題不會(huì)寫(xiě)？我?guī)湍阆搿！薄斑@道題�！蔽艺f(shuō)著指給她看。她一邊看一邊想，還拿起了自己的學(xué)習(xí)材料......就這樣，我們終于找到了答案，可是，她卻犧牲了自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。
這個(gè)女同學(xué)可真是一個(gè)舍己為人的好孩子，是我們身邊的“小雷鋒”，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)像她那樣的人！
身邊的雷鋒故事征文 篇15
雷鋒,是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,雖然,他的生命已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。其實(shí),“雷鋒”就在我們身邊,他就是我們的'同齡人---馬鵬飛。
馬鵬飛出生不久,爸爸媽媽離開(kāi)了家,再也沒(méi)有回來(lái),鄰居奶奶成了小鵬飛唯一的親人。天有不測(cè)風(fēng)云,在小鵬飛五歲那年,奶奶得了糖尿病合并癥,雙目失明,為了治病,奶奶賣(mài)掉了房子,與小鵬飛過(guò)上了漂泊的生活。在醫(yī)院里,他每天給奶奶打熱水,喂藥,喂水,喂飯,捶背,晚上不管有多困,他都爬起來(lái)陪奶奶上廁所。
小鵬飛七歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退,躺在床上就天旋地轉(zhuǎn),但他從不間斷的照顧著奶奶。每月拿到奶奶的退休金后,小鵬飛先買(mǎi)奶奶需要的藥,然后再去交水,電,煤氣費(fèi),錢(qián)雖然不多,但在他的精打細(xì)算下,生活還是維持了下來(lái)。小鵬飛和奶奶組織的簡(jiǎn)陋房子里,整理的干干凈凈,整整齊齊,按四季擺放好,讓奶奶穿時(shí)方便。為防止奶奶吃錯(cuò)藥,小鵬飛做了細(xì)心的安排,不同的藥放在不同的地方。每天吃幾回,每次吃多少,他都記得清清楚楚,準(zhǔn)確的幫奶奶服用。
小鵬飛就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年和奶奶一起朝夕相伴著,他用自己的行動(dòng)感染著我們每一個(gè)人。用行動(dòng)向我們證明了“雷鋒”就在我們身邊。
身邊的雷鋒故事征文 篇16
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚”，這首歌，唱響了千千萬(wàn)萬(wàn)人心目中的活雷鋒。而他，就是現(xiàn)代人們心中活雷鋒的楷�！髁x。
今天，老師就帶領(lǐng)我們看了一部弘揚(yáng)時(shí)代精神的電影《郭明義》，令我感觸頗深。
郭明義，是一位普普通通的鐵礦開(kāi)采工人，他和妻子、女兒住的.房子只有40平米。但多年來(lái)，幫助比他更困難的人，已成為了他的生活習(xí)慣。
在整個(gè)影片中，最令我為之動(dòng)容，深深感動(dòng)的，還是這樣的一個(gè)故事：
郭明義為了幫助一位白血病人，不辭辛勞，心甘情愿地四處奔波，為了給孩子進(jìn)行骨髓移植。雖然路途漫漫，但他為了求得一點(diǎn)點(diǎn)的線索，連自己也顧不上了。終于，他找了三年，找到了那位匹配的人，挽回了一條生命。
郭明義的精神值得我們贊揚(yáng)。只要一遇到有困難的人，他就會(huì)義不容辭地幫助別人，盡自己力所能及的力量。但在生活中的郭明義，卻是一個(gè)勤儉樸素的人。他送給與自己生活了28年妻子的生日禮物，居然是一枚二十八元的戒指。
郭明義，就是這樣的一個(gè)人。他總看別人，還需要什么;他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡;越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
有句話說(shuō)的好：誰(shuí)言雷鋒去?請(qǐng)看郭明義。盈懷熱心腸，滿腔浩然氣!
身邊的雷鋒故事征文 篇17
我們身邊的活雷鋒無(wú)處不在，家里，班級(jí)，有太多太多，我現(xiàn)在就來(lái)介紹一位班里的“小雷鋒”吧。
這位“小雷鋒”姓徐，名菁菁，她有一張橢圓形的臉，較黑的膚色，濃又寬的眉毛，一只單一只雙的眼睛，最普通不過(guò)的.鼻子，紫檀色的嘴唇，待人友善隨和，額前有一些參差不齊碎頭發(fā)，我常常納悶她為什么不夾個(gè)發(fā)卡子。
四年級(jí)的時(shí)候，我們要舉行奧數(shù)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)老師給我們這些“候選人”布置了海量的奧數(shù)題。我坐在位子上，用筆敲著腦門(mén)，腦袋都快成了脹破的氣球，還是沒(méi)有理出一點(diǎn)頭緒。我自言自語(yǔ)道：“不知道，就是不知道，不知道”……過(guò)了許久，我身后傳來(lái)一陳算數(shù)聲，我回頭一看救星-——徐菁菁。我像“拔絲蘋(píng)果”一樣粘在徐菁菁身上：“好菁菁，救救啊!”徐菁菁說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，碰到毛毛蟲(chóng)了?”“我才不怕毛毛蟲(chóng)呢，你才害怕呢�！薄昂昧�，好了，你叫我?guī)湍闶裁��！薄敖忸}，一道題。”我對(duì)她說(shuō)。她馬上放下筆，走到我身邊，坐下來(lái)，對(duì)我說(shuō)“這是一道周期問(wèn)題你看，它幾個(gè)字幾個(gè)字為一組呢�！薄把�!我愛(ài)你!”“別貧了，聽(tīng)著是這樣的……”徐菁菁一邊說(shuō)一邊找出一張紙，在上面演示了一遍。我依照她的指點(diǎn)很快就算出了這道題的答案。我忙對(duì)她說(shuō)“謝謝啊�！薄安挥弥x啦”徐菁菁說(shuō)著回到了自己的座位上，繼續(xù)埋頭做題了。
還有一次，那是一個(gè)時(shí)下時(shí)斷的陳雨天，我們排隊(duì)回家，我剛到排好隊(duì)，就感覺(jué)有許多冰涼的東西落在身上，下雨了，“慘了慘了，忘了帶傘了”我失聲說(shuō)道。忽然我覺(jué)得身后有什么東西，雨也不下了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了徐菁菁，“徐菁菁，你?”我失聲說(shuō)道�！鞍�，看你可憐巴巴，給你帶把傘吧”她風(fēng)趣地說(shuō)道：“謝嘍”我對(duì)她說(shuō)�！拔恢x嘍。”她向我做了個(gè)ok的手勢(shì)，我們兩個(gè)都笑了。
我想對(duì)大家說(shuō)：“雷鋒叔叔雖然沒(méi)在了，但只我們每個(gè)人獻(xiàn)出一片愛(ài)心，就是一個(gè)個(gè)雷鋒，雷鋒精神將世世代代流傳下去�！�
身邊的雷鋒故事征文 篇18
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣!”這首歌至今都在流傳!雷鋒是我們的榜樣，在我們的身邊，也有許多的活雷鋒!
在我的眼里，有一位阿姨就是位活雷鋒!
記得那是一個(gè)春天，天氣晴朗，池塘邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著!那時(shí)候我還小，我不知道那里的危險(xiǎn)。那個(gè)池塘很深，池塘里的魚(yú)兒不計(jì)奇數(shù)，都在里面快活的嬉戲著!我的心也和這些魚(yú)兒的一樣，可以享受著這無(wú)拘無(wú)束的生活。
可就在這時(shí)，危險(xiǎn)發(fā)生了，因?yàn)槲艺驹诘恼檬浅靥恋倪吘�，而上面卻沒(méi)有任何的防護(hù)措施。我的腳一滑，身體往前一傾，立刻掉進(jìn)了池塘里!那時(shí)候我的神志已是模模糊糊的了，仿佛就像夢(mèng)一般，腳永遠(yuǎn)也埰不到底，呼吸也越來(lái)越困難!就在這千鈞一發(fā)之際，一只手把我牢牢的抓住了，此時(shí)此刻，我有了一種從未有過(guò)的感覺(jué)!我感覺(jué)這手無(wú)比的溫暖，就像在媽媽的懷里一樣溫暖。當(dāng)我剛剛埰著地面時(shí)，我是那樣的激動(dòng)，那樣的興奮，我得救了。這位阿姨立刻撥打了我媽媽的電話，跟媽媽講述完情況后，媽媽立刻停下了手上的工作，飛一般的沖到了我的面前。
這位好心的阿姨不僅沒(méi)得到任何的好處，而且連一聲平凡的不能在平凡的一句“謝謝!”也沒(méi)聽(tīng)到，就默默的離開(kāi)了。
那時(shí)的我以為這是一件很平凡的事，直到現(xiàn)在，我才明白時(shí)間的.這種好人不是隨便都能看見(jiàn)的了，我想：如果沒(méi)有那天的阿姨，就不會(huì)有今天的我了!我多么的希望能再次遇見(jiàn)它。真誠(chéng)的向她說(shuō)一句：“謝謝你，善良與好心的阿姨。”
這件事情讓我刻骨銘心，它就像一只記號(hào)筆，永遠(yuǎn)也不會(huì)被抹去!
我相信，雷鋒的精神會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大�！皩W(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……
身邊的雷鋒故事征文 篇19
地承萬(wàn)物，心存愛(ài)的天使，方能成就美好的人生；寸心載世，心有責(zé)任之心，方能抒寫(xiě)詩(shī)意的人生之篇�！}記
你有多久沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的笑了呢？你是否懂得幸福的諦是什么？放眼世界，放開(kāi)胸懷，你就會(huì)擁有真正的幸福，會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。像春風(fēng)。當(dāng)冬的背影消失在時(shí)間之后，當(dāng)最后一絲冷氣被凝固之后，春悄然而至，帶著些許詫異，些許驚喜，沒(méi)有熱烈的掌聲，也沒(méi)有繁華的景象，微風(fēng)拂過(guò)，嫩綠爬上了枝頭靜聽(tīng)風(fēng)語(yǔ)，草兒不由地?fù)u曳著優(yōu)美的身軀，在風(fēng)的旋律中翩然起舞，萬(wàn)物蘇醒了。雷鋒就如春風(fēng)一樣在我們身邊。吹醒我們朦朧的雙眼，帶著溫暖，帶著希望，種下了愛(ài)的種子。
像夏雨，夏日里，我們煩燥不已，空氣悶得讓人心煩，讓人室息。在人們的唉聲嘆息中，雨紛紛而來(lái)，有些焦急，有此愴促。熄滅了我們的焰火，心不由的輕松起來(lái)，樹(shù)木愈發(fā)的茂密了，鮮花愈發(fā)的嬌艷了，夏日的沉悶一股煙似的溜走了，不留一絲痕跡。就如夏雨一樣在我們身邊，落下了我們的煩燥不安，帶關(guān)安逸，帶著恬靜，愛(ài)的種已發(fā)芽慢慢長(zhǎng)大。
像秋收。我總是留不住時(shí)光，落葉飄離了枝頭，帶著夫奈與不舍，落紅早已撒滿了一地，帶著凄清與憂傷，獨(dú)自彷徨于落葉繽紛的山間，心不由的哀傷起來(lái)。身后傳來(lái)了陣陣歡笑，驀然回首，原來(lái)是秋日的微笑。身后，一片金黃，青蛙鳴著稻語(yǔ)，空氣中飄著稻香，我們總在絕望中瞥見(jiàn)絕美的`日光。雷鋒就如秋收一樣在我們身邊，帶著欣喜，帶著微笑，愛(ài)的樹(shù)苗已開(kāi)花、結(jié)果。
像冬雪，冬來(lái)了，一切都已回最沉寂，雪花紛飛，是的，總該留下點(diǎn)記憶，雪花是冬天的記憶，雷鋒就是人們心中的記憶，黯然就如冬雪藏在了我們的心中，燃燒著不盡的希望，散發(fā)出永不熄滅的愛(ài)的光芒。像這樣……
雷鋒就在我們身邊。如燦爛的光線，灑滿人間，讓人們收獲耀眼的明亮；像香氣四溢的花朵，把美麗留給人間，讓人們品嘗生活的甘甜；也像虔誠(chéng)的使者，走過(guò)春的播種，夏的豐盈、秋的收獲、冬的珍藏。
身邊的雷鋒故事征文 篇20
司馬遷曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！崩卒h斯人已逝，然而有這樣一種精神，如山，高峻挺拔，巍然千里，在一成不變與瞬息萬(wàn)變中詮釋永恒。雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永遠(yuǎn)是時(shí)代的主題曲！
精神何求
康德說(shuō)：“只有兩種東西能讓我的內(nèi)心感到深深震撼，一種是頭頂上璀璨的星空；另一種是人高尚的內(nèi)心道德”。雷鋒精神就是這種道德，支撐起我們精神的星空。這是個(gè)日漸浮躁的時(shí)代，我們又去哪尋求曾經(jīng)純粹的精神星空呢？南美有切·瓦拉死時(shí)如基督受難的堅(jiān)守精神；俄國(guó)有列寧“四月提綱”的革命大無(wú)畏精神，他們支撐起了人們精神的星空。而我們呢？大師相繼離世，人心日益浮躁。當(dāng)精神的星空逐漸沉淪并黯淡時(shí)，我們又該去哪兒尋求支撐起精神星空的雷鋒精神呢？
我們呼喚雷鋒精神，呼喚這時(shí)代的主題曲！
一葉障目
在雷鋒精神紀(jì)念日，網(wǎng)上有人撰文“揭露雷鋒精神的真相”。他們搜求所謂的真相，據(jù)說(shuō)雷鋒也愛(ài)時(shí)髦，追逐當(dāng)時(shí)滸的'手表，皮衣等。更有甚者放話說(shuō)“雷鋒是黨用來(lái)迷惑群眾的人”。我看后，無(wú)言以對(duì)。俗話說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人�！崩卒h作為人，有些正常的愛(ài)好有何不可？“一葉障目，不見(jiàn)泰山”。當(dāng)我們吹毛求疵，尋找這些所謂之真相時(shí)，我們是否也被小缺點(diǎn)這片葉子遮住了雙眼而漠視了其后“雷鋒精神”這座精神之泰山呢？唉，悲夫！也許我們需要的是一個(gè)做為普通人的雷鋒，他似曾相識(shí)，就在我們身邊！他身上有些小缺點(diǎn)，卻有著如泰山般的人格，當(dāng)雷鋒逐漸走下神壇時(shí)，帶著更加飽滿完整的人格出現(xiàn)在人們面前時(shí)，盡管時(shí)代在發(fā)展，但當(dāng)我們驀然回首才發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊，他貼近群眾，不曾走遠(yuǎn)。
司馬遷曰：“高山仰止，景行行止”。雷鋒這如泰山般巍峨的人格，難道不值得我們?nèi)パ鐾l(fā)掘嗎？
魂兮歸來(lái)
雷鋒在日記中寫(xiě)到：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投于無(wú)限的為人民服務(wù)中……�！崩卒h精神的本質(zhì)，并不是堵機(jī)槍，炸硐堡的壯美犧牲，而是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默奉獻(xiàn)！它的核心是為人民服務(wù)！人民需要雷鋒，呼喚他。雷鋒精神，魂兮歸來(lái)！他就是時(shí)代主題曲，支撐精神星空的道德。雷鋒精神是“信義兄弟”孫水林，孫東林史弟的良知信義；雷鋒精神是陸建芬夫婦十九年如一日做鄉(xiāng)村教師的堅(jiān)守；雷鋒精神是張正祥保護(hù)滇池的在雪峰之巔的傲然風(fēng)骨。雷鋒精神，魂兮歸來(lái)！他不應(yīng)該被來(lái)之高閣，而是應(yīng)奉獻(xiàn)人民，常在人民身邊。星星之火，可以燎原。讓雷鋒精神的火焰照亮整個(gè)神州大地！
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的一生，可能腐朽也會(huì)燃燒，我愿意燃燒�！蹦敲�，在雷鋒的火焰下，也讓我燃燒起來(lái)吧，讓這光與熱留在我們身邊，如我所愿！
身邊的雷鋒故事征文 篇21
雨果先生是我的法語(yǔ)老師，他是一個(gè)很有愛(ài)心的外國(guó)人，而安娜和江南也是很有愛(ài)心的外國(guó)人，安娜是雨果的愛(ài)人。雷鋒叔叔是一個(gè)做好事不留名的英雄，而雨果、安娜、江南就是富有雷鋒精神、且生活在我身邊的外國(guó)人。
他們?cè)诠枮I生活已經(jīng)很多年了，這里他們做了無(wú)數(shù)件義務(wù)的事情。記得幾年前那時(shí)我8歲，他們?cè)诠枮I辦了一個(gè)很有意義的活動(dòng)。就是不要害怕癲癇病。主要說(shuō)的是不要看不起有癲癇病的患都和如何關(guān)心他們。活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，大衛(wèi)和他的媽媽安娜還用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)——只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變以美好的人間。唱的時(shí)候能聽(tīng)出來(lái)他們唱得很有感情，我還為他們獻(xiàn)上花束。
他們做的.好事還不止這些。他們?cè)ミ^(guò)汶川地震的地方。他們還給這些孩子帶了書(shū)。這書(shū)是雨果自己為這些孩子寫(xiě)的。里面寫(xiě)著如何能讓失去親人的孩子快樂(lè)起來(lái)。為了寫(xiě)這本書(shū)，雨果夜以繼日，寫(xiě)完又用自己的錢(qián)去印刷。但是這時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了。這時(shí)安娜和江南又將自己所有的錢(qián)1.2萬(wàn)美元全部給了雨果。雨果印完書(shū)又自己買(mǎi)了飛機(jī)票帶著翻譯，趕到汶川之后，把這些書(shū)親手交給老師，又培訓(xùn)了老師，又讓老師再教會(huì)孩子們，之后才回到哈爾濱。
他們還經(jīng)常到哈爾濱周邊的學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心，他們做的好事不只是一、兩件，而且是無(wú)數(shù)件。
雨果、安娜、江南不僅是中國(guó)的活雷鋒，而且是世界的雷鋒。我們生活在不同的國(guó)度，有著不同的血緣。但都在傳遞著一個(gè)東西，這就是愛(ài)。雨果、江南、安娜在中國(guó)做了無(wú)數(shù)件富有雷鋒精神的事。他們就是我身邊的活雷鋒！
身邊的雷鋒故事征文 篇22
快到學(xué)雷鋒日了，今天老師交給我們一項(xiàng)任務(wù)，那就是尋找身邊的活雷鋒。
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家，車(chē)剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道。“呦，是你��！你來(lái)干什么呀？”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道。“我讀完書(shū)乘車(chē)回家。”我回答道，“您又來(lái)美化環(huán)境啦？”
“也不算是美化環(huán)境，你看，這墻上的小廣告太多，有礙市容。一來(lái)，亞運(yùn)會(huì)還有一年半就開(kāi)幕了，外國(guó)人到了我們廣東省，說(shuō)小了大都市佛山會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，是個(gè)布滿千瘡百孔的佛山，說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌；二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視當(dāng)兒戲。”
王爺爺就是我身邊的.活雷鋒，他的學(xué)雷鋒事跡還有很多，在這我就不一一列舉了，總之一句話王爺爺是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
身邊的雷鋒故事征文 篇23
雷鋒,這個(gè)名字,不管問(wèn)任何一個(gè)人都會(huì)知道,人們記住的不僅僅只是雷鋒這個(gè)名字,而是他的精神,還記得學(xué)過(guò)一篇課文《跨過(guò)百年的美麗》,這里面講的是居里夫人,她的精神也被人們記住了,縱使過(guò)了百年也永垂不朽。而雷鋒也不就是這么一個(gè)人么,好事做了一火車(chē),而后代,90后,也出現(xiàn)了小雷鋒,雖然他們做的事并沒(méi)有那么偉大,但也幫助了人,給人了溫暖,這不也體現(xiàn)了雷鋒的精神嗎?
盡管默默無(wú)聞 但仍然盡心盡力
“盡管默默無(wú)聞,但仍然盡心盡力”。任誰(shuí)看見(jiàn)這句話都會(huì)想起衛(wèi)生委員,而在此,我寫(xiě)的是衛(wèi)生委員,班級(jí)上有很多班干部,但最令人討厭的、最累的、最費(fèi)體力的也就屬衛(wèi)生委員了,俗話說(shuō)得好“己所不欲,勿施于人”,而衛(wèi)生委員總要有人當(dāng),而我們班的衛(wèi)生委員就是賀孜和王語(yǔ)奕了,每次大掃除,我們只要干好我們自己份內(nèi)的事就可以了,做完后檢查就是她們的事了,有那麼多同學(xué)搞完了衛(wèi)生要一個(gè)個(gè)用心的檢查,她們默默無(wú)聞地檢查著,有時(shí)候大掃除有人逃跑了雖然要扣分但活總是會(huì)要人做的,其他人都不會(huì)去做,而在這個(gè)時(shí)候剩下的人就只有衛(wèi)生委員了,于是我們班的兩位勤勞的衛(wèi)生委員就又開(kāi)始干活了……她們默默無(wú)聞,但對(duì)任何事都是盡心盡力,這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
說(shuō)你大大咧咧 但也是一絲不茍
“大大咧咧”、“一絲不茍”,這兩個(gè)詞語(yǔ)似乎很搭不上,話說(shuō)人都有人格分裂呢。“學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真,玩你可以盡情地玩”對(duì)于這句話,也可以這麼說(shuō),我們班班長(zhǎng)——鈡昌宇,是真的可以這么說(shuō)他,對(duì)于玩,他可以和我們一起瘋,但對(duì)于班級(jí)的`管理,他可是一絲不茍,他會(huì)幫助很多人,盡管他成績(jī)不是很好,但能幫助的他會(huì)幫助,盡心盡力,對(duì)于除學(xué)習(xí)之外的東西,他會(huì)對(duì)每件事都做到最好,學(xué)校上可以努力,但能力方面就都不是“受之天”而是“受于人”,這并非夸大其詞而是實(shí)事求是。王語(yǔ)奕,賀孜,鐘昌宇,他們并非好事做了一火車(chē),但他們對(duì)于我們做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都會(huì)記得。
我身邊的雷鋒
雷鋒,一個(gè)響徹大江南北的名字,一個(gè)矗立在人們心中恒久不倒的身影。這也許是一個(gè)值得百世贊揚(yáng)的英雄,也許是顆小小的螺絲釘;這也許是災(zāi)難來(lái)臨時(shí)頂天立地的正氣,也許是他人有難時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的幫助;這也許是面對(duì)敵人時(shí)的頑強(qiáng)坦蕩,也許是面對(duì)不法分子的智慧應(yīng)對(duì);這也許是廢寢忘食的“釘子精神”,也許是對(duì)學(xué)習(xí)毫不松懈的刻苦鉆研……正是這一個(gè)又一個(gè)“雷鋒”,讓我真正看到了一個(gè)永不離去的“雷鋒”。
“擠、鉆”式“雷鋒”
雷鋒叔叔不僅對(duì)他人關(guān)懷備至,對(duì)自身的學(xué)業(yè)也相當(dāng)重視。他每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,努力學(xué)習(xí)均由中的各種技術(shù),并帶動(dòng)了身邊的戰(zhàn)友。在我們的身邊,這種“雷鋒”就一直存在著。一次去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,在一個(gè)角落看到了這樣一幕:在一個(gè)賣(mài)豆腐的攤位上,一個(gè)五六歲的孩子正拿著一本破舊不堪的語(yǔ)文課本讀著,獨(dú)自一人守著家里的攤位。他瘦小的身影,幾乎要被攤位上那些一排排的木桶遮擋,讓人覺(jué)得心疼。當(dāng)有人來(lái)買(mǎi)豆腐時(shí),他便極快地站起來(lái),小跑著走到與他差不多高的木桶邊,揭開(kāi)桶蓋,迅速地將豆腐舀出來(lái)裝好,在忙完一切后,又連蹦帶跳拿起書(shū)本繼續(xù)讀書(shū)。旁邊的孩子在玩耍,在嬉鬧,他視而不見(jiàn)。看著他認(rèn)真鉆研書(shū)本的樣子,我真希望他的豆腐趕快賣(mài)完——也許那樣,他就可以回家好好看書(shū)了吧?
身邊的雷鋒故事征文 篇24
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大。如今，在我們的學(xué)校，處處都有“小雷鋒”的影子……
有一天，我去上學(xué)，看到操場(chǎng)上有幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在玩“老鷹捉小雞”，她們玩得可開(kāi)心了。突然，站在最后的那只“小雞”被石頭絆倒了，她坐在地上哭了起來(lái)，小伙伴們不知所措。我正想跑過(guò)去，這時(shí)，一個(gè)六年級(jí)的大哥哥已經(jīng)跑在我的面前過(guò)去了。只見(jiàn)他把小妹妹扶了起來(lái)，并幫她拍拍身上的`灰塵，小妹妹用她那葡萄般水靈靈的雙眼，靜靜地注視著大哥哥做這一切，當(dāng)她做完時(shí)，她用銀鈴般清脆的聲音對(duì)大哥哥說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！鳖D時(shí)，我心里涌現(xiàn)出一個(gè)人物：雷鋒叔叔。這位大哥哥就是名副其實(shí)的“活雷鋒”�。�
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起。我相信，在若干年后的某一天，學(xué)雷鋒做好事將成為家常便飯的事，雷鋒精神將是歷史上的一個(gè)奇跡！
身邊的雷鋒故事征文 篇25
說(shuō)起雷鋒，大家應(yīng)該都知道，雖然他已離開(kāi)了我們，但他那種助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻已深植入每個(gè)人心中，不信？請(qǐng)看看這些活躍在我們身邊的小雷鋒吧。
記得有一次在上學(xué)的路上，我看到有一位小弟弟正在精彩地滑著輪滑，引來(lái)周?chē)枚嘈∨笥训膰^和一片嘖嘖的羨慕聲，突然小弟弟不小心一個(gè)大仰八叉摔倒了，這時(shí)周?chē)?小朋友都哈哈大笑起來(lái)，卻沒(méi)有人想到要上去扶一把。小弟弟費(fèi)了九牛二虎之力好不容易站了起來(lái)，沒(méi)想到腳下一滑又摔倒了，疼得他在地下直哎喲。我看到這情景，正想快步上去扶起他，一位大姐姐站了出來(lái)，狠狠地批評(píng)了那些看熱鬧的小朋友，并希望他們以后要愛(ài)護(hù)小同學(xué)，又蹲下身來(lái)慢慢扶起了小弟弟，幫他撲掉了身上的泥土，小弟弟看著大姐姐咧開(kāi)小嘴感激地笑了，周?chē)男∨笥讯夹呒t了臉。
還有一次，我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)紅條幅引起了我的注意，那條幅上寫(xiě)著為身患白血病的張珊姐姐募捐，懇請(qǐng)社會(huì)上的好心人救救她。這時(shí)媽媽毫不猶豫的掏出50元錢(qián)讓我放到了募捐箱里。
這一舉動(dòng)感染了身邊的人，緊接著很多人都走上前紛紛傾囊捐款，這其中有白發(fā)蒼蒼的老奶奶、有滿臉稚氣的小朋友、有年輕朝氣的姑娘、有滿面滄桑的大叔，不一會(huì)兒錢(qián)箱就裝的滿滿的，我覺(jué)得那里面裝的全都是我們對(duì)張珊姐姐的愛(ài)，相信她會(huì)很快好起來(lái)的。
像這樣的事情每時(shí)每刻都在我們的身邊發(fā)生，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做好我們力所能及的事吧，從小事做起，我們就是一個(gè)個(gè)活雷鋒。
【身邊的雷鋒故事征文】相關(guān)文章：
身邊的雷鋒故事征文范文12-13
身邊的雷鋒故事征文50篇11-30
身邊的雷鋒征文11-07
尋找我身邊的雷鋒征文12-02
雷鋒就在我們身邊征文10-15
身邊的敬老故事征文11-23
尋找身邊的雷鋒征文800字12-08
活躍在身邊的小雷鋒文明在身邊征文08-14
我身邊的敬老故事征文11-23