《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文1
很多人都喜歡讀書(shū)，都渴望得到書(shū)中的知識(shí)。可是有一群孩子卻得不到讀書(shū)的機(jī)會(huì)得不到書(shū)本的呵護(hù)。讀書(shū)是一種福氣，要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)�？墒撬麄儏s找不到書(shū)中的知識(shí)。他們的愿望可能永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。我不得不說(shuō)農(nóng)村的孩子都喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)熱愛(ài)讀書(shū)，可是他們卻都得不到機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)在農(nóng)村待過(guò)一段時(shí)間，那里的生活讓我體會(huì)的我現(xiàn)在的生活有多么幸福。
我利用閑暇時(shí)間，去了農(nóng)村建立的一所小學(xué)。我一進(jìn)去就看見(jiàn)一群的孩子擁堵在一個(gè)小木屋前。我單單只從外表看就知道這個(gè)木屋環(huán)境一定很差。這個(gè)木屋外都是野草，這些野在木屋的旁邊顯得他更加的簡(jiǎn)陋了。也許是因?yàn)橄掠甑木壒�，這個(gè)木屋摸起來(lái)很潮濕。木屋看起來(lái)十分脆弱仿佛一碰它就會(huì)倒塌。我偷偷的從木屋的后面繞了進(jìn)去。我看到木屋里都是書(shū)。這些書(shū)破爛不堪，但卻擺放的井井有條。我很奇怪這些書(shū)這么破還要它干什么呢？
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)孩子們喜歡讀書(shū)可是買(mǎi)不起，就只有到別的地方去撿一些別人不要的書(shū)。雖然是破書(shū)可是孩子們還是很愛(ài)護(hù)它們每天都去木屋去看書(shū)整理書(shū)。當(dāng)我再次去木屋時(shí)發(fā)現(xiàn)木屋里都是孩子在看書(shū)。我翻開(kāi)一本書(shū)上面寫(xiě)著：我喜歡讀書(shū)雖然我讀不了新書(shū)，但是我還是很喜歡它們，有它在陪著我就是我最大的幸�！�
我發(fā)現(xiàn)我與這些孩子差距真的很大，我有著富裕的生活，可是我卻從來(lái)的不愛(ài)的書(shū)。把那些好書(shū)都當(dāng)成破爛從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)它們。
而這些孩子的生活并不富裕，但是他們都非常的喜歡讀書(shū)，把那些破爛不堪的書(shū)當(dāng)做寶貝，好像書(shū)就是他的生命。我要學(xué)習(xí)這些孩子，這是上天給我這個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。書(shū)中的知識(shí)值得我用一生去領(lǐng)悟，書(shū)中的道理，值得我用一生去體會(huì)。書(shū)是每個(gè)人的寶貝，他其中所蘊(yùn)涵的一切是我們想象不到的它值得我們每個(gè)人去珍惜。
我要好好讀書(shū)將來(lái)報(bào)效我的祖國(guó)。
《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文2
父母常給我們的是生命，而書(shū)臥著的是靈魂，常給我們夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)與希望。
我住在一個(gè)幾乎“世外桃源”的地方，周?chē)鷽](méi)有圖書(shū)館或是能夠接觸到書(shū)的地方，所以更是渴望。偶爾，我在城里的一個(gè)大超市里面看到了許多擺放的書(shū)架。上面有好多書(shū)。我想，我也要買(mǎi)幾本書(shū)，建立一個(gè)我自己的書(shū)屋。我又到城里買(mǎi)了好多書(shū)，放在了我的書(shū)屋里。不久，我的目光被我書(shū)屋里的一本《我不想，不想長(zhǎng)大》勾住了。作者是郁雨君，寫(xiě)出了多少孩子的心聲啊。童年是美好的，不想錯(cuò)過(guò)的，讓我們留戀的。一時(shí)間，許多不舍涌上心頭。這么多的書(shū)，琳瑯滿目。轉(zhuǎn)眼就又看到了那本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)，作者亞米契斯，出版于1886年，一個(gè)距我很久遠(yuǎn)的年代，所以就繼續(xù)看了下去。不知過(guò)了多久，突然被媽媽叫住，讓我趕緊出去吃飯。我只好依依不舍的離開(kāi)了我的小書(shū)屋。吃飯的過(guò)程中，我的腦海中滿是那些親子之愛(ài)，師生之情。一時(shí)間鼻子酸酸的，可是心里卻是暖暖的，因?yàn)橛袗?ài)，到處散發(fā)著深厚、濃郁的情感。一時(shí)間引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的思索。什么是愛(ài)？對(duì)于我一個(gè)13歲的孩子來(lái)說(shuō)，真的摸不著頭腦�？墒窍氲揭郧翱吹牡降慕處熍按�?qū)W生，親生父母遺棄孩子，這些無(wú)一不足與這本書(shū)背道而馳。突然感覺(jué)這本書(shū)一樣那有多好。人們是誠(chéng)實(shí)的、善良的，善于承擔(dān)與原諒的。這種深沉的親子之愛(ài)，是沒(méi)有限制的。無(wú)一不值得我們向往。我好想這一切變成現(xiàn)實(shí)，到處溫暖，充滿著陽(yáng)光，讓我一時(shí)間不能自己。愛(ài)，或許是空氣，時(shí)刻在我們身邊，卻常常被我們忽略�？晌覀兊纳顓s不能缺少它，因?yàn)樗呀?jīng)融入了生命。
忽然間，我這顆稚嫩的心中有了一個(gè)小小的愿望愛(ài)常在。不希望這種“空氣”被“污染”“稀釋”甚至“消失”。我想《愛(ài)的教育》這本書(shū)的的美好，終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！會(huì)帶給更多的人，夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文3
一到暑假，我的心就象長(zhǎng)了翅膀一樣，飛到遠(yuǎn)在五常的姥姥家，不是因?yàn)槟抢锸a(chǎn)聞名遐邇的“五常稻花香”大米，而是因?yàn)槟抢镉形易钕矚g去的“農(nóng)家書(shū)屋”！
姥姥家在五常市背陰河鎮(zhèn)大合村。這里的農(nóng)民以種植水稻為主。春種秋收都是機(jī)械化，所以現(xiàn)代農(nóng)民比過(guò)去幸福多了，也清閑多了。七、八月份是農(nóng)閑時(shí)，莊稼人稱(chēng)“掛鋤”�？纱藭r(shí)各家門(mén)前門(mén)前樹(shù)下少了納涼拉家常的人們。大伙都哪去了？用姥姥家鄰居老付太太的話：“都去學(xué)堂咬文嚼字去了！”老人家說(shuō)的“學(xué)堂”就是“農(nóng)家書(shū)屋”。有書(shū)架、有桌椅、有專(zhuān)職管理人員，書(shū)屋真是配套齊全�。∥液途司思业男∶迷缭缇偷搅�，找了個(gè)自喜愛(ài)的書(shū)靠里邊的位置坐下�？次覀儌z那認(rèn)真勁，簡(jiǎn)直像兩個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，我偷偷瞄了一眼小妹，隨手揀起一個(gè)小紙團(tuán)扔過(guò)去，她竟沒(méi)發(fā)覺(jué)。嘿！書(shū)的力量真神奇！從前的“假小子”變成了一個(gè)文文靜靜的“書(shū)”女。
姥姥和姥爺只要忙完活計(jì)也往書(shū)屋趕。有時(shí)剩一個(gè)位子姥爺就讓給姥姥。因?yàn)槔牙驯壤褷敹嗌弦荒陮W(xué)，多認(rèn)幾個(gè)字。姥姥最?lèi)?ài)看關(guān)于種養(yǎng)的書(shū)。為了識(shí)字姥姥還特意買(mǎi)了字典，拜我為“師”學(xué)拼音。姥姥這勁頭，還真讓我佩服。當(dāng)然書(shū)本也讓姥姥受益匪淺。鄰居都夸姥姥養(yǎng)的雞、鴨、鵝水靈、歡實(shí)，莊稼也一年比一年好。姥姥聽(tīng)了，滿是皺紋的臉上笑開(kāi)了花。
我問(wèn)舅舅詢問(wèn)為什么會(huì)有這么好的書(shū)屋，他自豪的地說(shuō)：“我們農(nóng)民再也不是以前的‘傻老粗’了，都知道看書(shū)學(xué)文化的重要，政府也是為了讓我們不再‘讀書(shū)難’，就在各個(gè)村都建了農(nóng)家書(shū)屋，書(shū)屋里的書(shū)年年都更新，這回我們?cè)倏磿?shū)就不用愁了！”暑假即將結(jié)束，秋天也快到了，姥姥的莊稼又要大豐收了，我也滿載著書(shū)屋給我的碩果踏上了回家的路。“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋�！蔽蚁Ｍ麃�(lái)年再回來(lái)看“農(nóng)家書(shū)屋”，也希望“農(nóng)家書(shū)屋”一直陪伴象姥姥這樣善良、純樸、勤勞的農(nóng)家人。
《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)屋。
小書(shū)屋是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少苦，我都會(huì)找小書(shū)屋。找她傾訴，找她作伴。
記得一個(gè)周末，我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)屋，鉆進(jìn)小書(shū)屋后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越快越著迷，心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū)，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后，我一定會(huì)直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上。
小書(shū)屋不僅是我的良師益友，還是我傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。
一次，我考試考得特別差。回來(lái)又被媽媽訓(xùn)了一頓，心中十分難過(guò)，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)屋。我沖進(jìn)小書(shū)屋，趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》。我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè)，我就由大哭變?yōu)榇笮�。小�?shū)房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè)不可支。
啊書(shū)屋促我成長(zhǎng)。小書(shū)屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文5
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。至今，我不僅相信了，也覺(jué)得讀書(shū)可以開(kāi)拓視野，陶冶情操。
我，一個(gè)生活在農(nóng)村的普通孩子。雖然我的家鄉(xiāng)是在邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，但這里花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)美。不僅如此，村里設(shè)施齊全，還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呢。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里有著標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、乒乓球桌等，可是我最?lèi)?ài)的是最近新開(kāi)的“農(nóng)村書(shū)屋”。我們農(nóng)村家孩子的書(shū)是極有限的，而我家里的《安徒生童話選》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等的幾本書(shū)也早已看得厭了，很是渴望看到新書(shū)。
一天，我聽(tīng)說(shuō)政府投資村里新開(kāi)了一家農(nóng)村書(shū)屋，我便迫不及待地進(jìn)去了。進(jìn)去發(fā)現(xiàn)里面的書(shū)特別多，這使得我很是高興。
農(nóng)村書(shū)屋里面有兩間大房子：一間是藏書(shū)室，里面一排排的書(shū)架上陳列著數(shù)千冊(cè)圖書(shū)，我粗略地看了一下，有科技文化、軍事天地、文學(xué)作品、生活百科等分類(lèi)；另一間是擺放著桌椅供大家讀書(shū)的閱覽室。
閱覽室里，人們有的坐在椅子上，有的靠在書(shū)架上看，有的甚至站著看。瞧，一個(gè)老年伯伯戴著眼鏡，正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢；一位叔叔坐在椅子上，一邊翻書(shū)，一邊記筆記，唉，真像專(zhuān)業(yè)人士；一位姐姐靠在書(shū)架上，臉上還帶笑意，想必是沉迷在書(shū)中了吧。
屋子里的人雖然多，但是，并不喧鬧，反而很安靜，每個(gè)人自己看自己的，絕不會(huì)去打擾別人，偶爾傳出的說(shuō)話聲，也只是閱讀者輕聲地問(wèn)別人幾個(gè)小問(wèn)題而已已。我看到這樣的情景，也不由主張地放輕了腳步，輕聲慢步走到一個(gè)書(shū)架前，選中了一本《魯濱遜漂流記》，然后津津有味地看起來(lái)。正是這本書(shū)教會(huì)了我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，管理員阿姨要下班了，她看見(jiàn)我舍不得的樣子，就告訴我，說(shuō)可以去登記，然后借回家，這可把我樂(lè)壞了。從那時(shí)起，我就想，以后一定要抓緊時(shí)間完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，然后就到這農(nóng)家書(shū)屋來(lái)看書(shū)。
現(xiàn)在的我，更加喜歡閱讀，心與書(shū)的距離越來(lái)越無(wú)縫隙，已習(xí)慣了書(shū)的氣息，習(xí)慣了書(shū)的告誡，更加習(xí)慣了書(shū)的陪伴。是書(shū)，開(kāi)拓我的視野，陶冶我的情操，帶給我全新的世界。成長(zhǎng)路上，我的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴更加豐富。此外，隨著閱讀量的增大，我覺(jué)得自己的頭腦越來(lái)越好使，不僅作文寫(xiě)得快且好，各科成績(jī)也有很大的提高。我真心感謝農(nóng)家書(shū)屋的存在。
農(nóng)家書(shū)屋，它在改善著人們的精神風(fēng)貌，在凈化著社會(huì)環(huán)境。農(nóng)家書(shū)屋讓我多了一種生活樂(lè)趣，它在不斷地充實(shí)著我的文化生活，農(nóng)家書(shū)屋也讓我及村民們感受了到政府的溫暖。
我愛(ài)這間便利的書(shū)屋。
《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文6
書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友，它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬；是種子，在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂；書(shū)中有人類(lèi)發(fā)展的錄像機(jī)，我們可以在其中看到前輩的足跡；書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋，我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游慢慢成長(zhǎng)……
在書(shū)屋里我看到了：許多人在聚精會(huì)神地讀書(shū)。有的仿佛身臨其境；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的兩三個(gè)人一起小聲交流書(shū)中的疑問(wèn)、難題……
我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)、豐富的知識(shí)、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書(shū)屋里面的書(shū)應(yīng)有盡有，如：散文、故事、小說(shuō)、百科等。每本書(shū)都有著自己的故事，講述著無(wú)窮的道理。每種不同的圖書(shū)帶給我們的感覺(jué)是不同的：詩(shī)歌的瀟灑，散文的優(yōu)美，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫(huà)的奇特，神話的唯美浪漫，童話的純真可愛(ài)善良，百科的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，歌詞的美妙動(dòng)人，歷史的博大精深……無(wú)處不讓我們陶醉在書(shū)海之中。
讀著曹文軒寫(xiě)的《草房子》中不歧視別人，勇于正視自己的禿鶴，自立自強(qiáng)；正視生活的杜小康；感人的親情細(xì)馬；疾病并不可怕，勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑；感覺(jué)到了淳樸的鄉(xiāng)土人情，純潔的友誼，偉大的精神等。
讀著《魯濱遜漂流記》我明白了人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)也擺脫不了困境。
在《城南舊事》中，所有的人都很善良，無(wú)論是瘋子、小偷還是保姆等。一點(diǎn)也感覺(jué)不到舊社會(huì)的黑暗。而難過(guò)的地方總是有的：瘋子、小偷都可憐的是，在幸福離他們很近的時(shí)候，他們卻永遠(yuǎn)也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔凈化的心靈，這樣童年才會(huì)幸�？鞓�(lè)。
課文中的《愛(ài)之鏈》讓我明白了：愛(ài)是溫暖的，能讓人們感到世界的美好。因?yàn)閻?ài)在我們身邊駐足，所以人們對(duì)美好的生活充滿了向往……
讀書(shū)，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我們心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書(shū)，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我們干涸的靈魂，澆灌渴望知識(shí)的心靈；讀書(shū)，像一只閃耀的燈塔，照亮前進(jìn)的道路，指引我們大膽追逐夢(mèng)想。
最后，讓我們?nèi)?shū)屋里遨游，探索無(wú)窮的奧秘，尋找其中的快樂(lè)吧！
《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文7
小時(shí)候，父母給我買(mǎi)了許多許多的圖書(shū)，我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)就是從那時(shí)開(kāi)始的。是它們，讓我認(rèn)識(shí)了很多神奇、新鮮的事物，也使我對(duì)書(shū)籍萌發(fā)了起初的興趣。可惜那時(shí)，因?yàn)闂l件的限制，整個(gè)小學(xué)階段的我只能是在同學(xué)們一手一手傳遞的少數(shù)書(shū)本的閱讀中度過(guò)。
當(dāng)我踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，內(nèi)心的欣喜是難以表達(dá)的，因?yàn)槲也粌H迎來(lái)了我人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，更令我開(kāi)心的是，路過(guò)時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)新學(xué)校附近的村委會(huì)里居然有個(gè)小書(shū)屋！
這以后，很順理成章的，村委會(huì)的小小書(shū)屋就成了我經(jīng)常駐足的地方。有時(shí)，這里也會(huì)有同學(xué)的光顧哦。每次來(lái)，經(jīng)過(guò)靜坐在座位上閱覽書(shū)籍的同學(xué)身邊時(shí)，我就會(huì)下意識(shí)地把呼吸放輕，因?yàn)槲疑聲?huì)打破了這份安靜，驚擾了大家。
走到書(shū)架邊，細(xì)心巡閱后，小心翼翼地抽出一本書(shū)，默默地找個(gè)靠窗的角落……哇哦，暖暖的夕陽(yáng)從書(shū)屋的窗上斜射到書(shū)上，聽(tīng)著耳邊細(xì)微的呼吸聲和書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，望著窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……突然覺(jué)得這一刻內(nèi)心是多么的安寧。
坐在書(shū)屋里，翻開(kāi)書(shū)本，低頭賞閱，躁動(dòng)的心慢慢地平靜了下來(lái)，驚喜發(fā)現(xiàn)那些煩惱的事情都悄然遠(yuǎn)離了，只覺(jué)得自己的內(nèi)心變得無(wú)比寧?kù)o，就好像那些煩心事從不曾在我的生活里出現(xiàn)過(guò)。一段一段，一回一回……這時(shí)的我已完全沉浸在書(shū)的世界里，那個(gè)世界是異常美好的，會(huì)讓我的內(nèi)心變得逐漸澄澈、明朗。啊，書(shū)就是那么神奇的一種東西，它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎？
的確，每次遨游在這知識(shí)的海洋里，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的浩瀚無(wú)邊，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的渺小。我深深明白，在這里要想刷新自己的存在感，唯有堅(jiān)持不懈的在書(shū)中一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累，只有這樣，我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠(yuǎn)。
也許，在這片浩瀚的海洋里，我會(huì)一不小心迷失方向，但是，俗話說(shuō)，好讀書(shū)還要讀好書(shū)。好的書(shū)籍不僅是一艘好船，它還是一面有力的風(fēng)帆，我堅(jiān)信好的書(shū)本能可以給我導(dǎo)出正確的航線，并會(huì)帶我走得更遠(yuǎn)更好。
用最純粹的內(nèi)心，去認(rèn)真讀好書(shū)，在書(shū)香縈繞的世界里，我無(wú)畏，亦無(wú)懼。
《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文8
“北門(mén)拐角處有一間小小的書(shū)吧，推門(mén)而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周?chē)h(huán)繞著層層疊疊的書(shū)籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書(shū)俱老》
聽(tīng)了豐湘羽的《人與書(shū)俱老》，突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書(shū)，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開(kāi)門(mén)，門(mén)上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書(shū)架，書(shū)架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的.“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的姿勢(shì)——小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢！有這么多的人陪著你，陪著你看書(shū)……
書(shū)屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書(shū)屋里很安靜，只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi)，不想開(kāi)就不想開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴；心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門(mén)，自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界，不管其他。
書(shū)屋里的書(shū)，都是主人喜歡的；書(shū)屋不大，卻處處可見(jiàn)主人精心的布置；書(shū)屋的書(shū)不外借，若想購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu)；若書(shū)屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買(mǎi)一次；書(shū)屋的主人很愛(ài)護(hù)書(shū)，所以，也請(qǐng)你愛(ài)護(hù)每一本書(shū)；書(shū)屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書(shū)請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文9
書(shū)，是全人類(lèi)的精神糧食�！}記
我愛(ài)讀書(shū)，所以見(jiàn)識(shí)廣闊；我愛(ài)讀書(shū)，所以識(shí)古知今；我愛(ài)讀書(shū)，所以風(fēng)趣幽默；我愛(ài)讀書(shū)……或許我會(huì)為一本課外書(shū)，高興半天，而樂(lè)此不疲地讀上幾十頁(yè)，但是高興勁過(guò)上后，你會(huì)不會(huì)把那本書(shū)丟在一旁，對(duì)它不理不睬呢？我可以十分堅(jiān)定地告訴你，我從不會(huì)冷落我的書(shū)，它是我最喜歡，最忠誠(chéng)的伙伴。
走進(jìn)書(shū)房，先是看到兩個(gè)龐大的書(shū)柜，請(qǐng)往里繼續(xù)看，不必說(shuō)受廣大學(xué)生喜歡的《格言》，《青年文摘》等，也不說(shuō)中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等，就連電視劇，卡通片播過(guò)好多遍的四大名著我也認(rèn)真地讀過(guò)，也許，在一些人看來(lái)，古言版是非常乏味的，但在我看來(lái)，他也別具一番趣味。暢游在書(shū)本的海洋中，激游在中國(guó)名著的宇宙中，游覽在外國(guó)著作的城堡中，我的心仿佛到了另一個(gè)境界，那里是寧?kù)o的，但又不是孤獨(dú)的，我喜歡讀書(shū)，那書(shū)就是我的伴侶。
記得，才識(shí)閱讀的時(shí)假，我還是一個(gè)連“一、二、三”都不會(huì)寫(xiě)的小孩子，我只能聽(tīng)媽媽給我講故事，大了一點(diǎn)我開(kāi)始接觸一些小小說(shuō)，盡管有些字不認(rèn)識(shí)，但對(duì)于讀書(shū)的喜愛(ài)，我但學(xué)會(huì)運(yùn)用了另一種工具――字典。不過(guò)，那時(shí)的幾本童話，小小說(shuō)，完全不能和現(xiàn)在滿屋的散文，小說(shuō)，科普書(shū)相比。看著這些書(shū)，只要一有空，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆中去，閱讀的時(shí)間決不下于半天。
我喜歡書(shū)，并不在于它的插畫(huà)優(yōu)美，大眾追捧，而在于它豐富的文化底蘊(yùn)，精彩的故事情節(jié)。它能讓我不出家門(mén)，便能知曉天下事，它能讓我不用做夢(mèng)，便能暢游歷史長(zhǎng)河，它能讓我沏一杯茶，便能游歷世界美麗山河。
書(shū)，我的最?lèi)?ài)；書(shū)我的伙伴。我喜歡閱讀，我喜歡讀書(shū)，它讓我拋去煩惱和不愉快。所以，請(qǐng)愛(ài)上讀書(shū)。
《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》征文10
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧，夢(mèng)想是人生的羽翼的，墨香四溢的書(shū)屋，睛窗萬(wàn)卷，卻是我最大最大真的夢(mèng)想！
正如梁實(shí)秋先生所說(shuō)的，書(shū)屋是一個(gè)非常典雅的詞，唯有大戶人家才有書(shū)屋，自從老家房子燒了以后，爺爺媽媽就住進(jìn)了我的家，顯得十分擁擠，我和爸媽便住進(jìn)光線昏暗，地面不平，墻體斑駁的地下室，除了兩張大床和一張小床，還有一些雜亂無(wú)章的日用品。我的書(shū)桌就被樓上樓下的輾轉(zhuǎn)，哪里有空位置，就被輾轉(zhuǎn)到哪里，更別說(shuō)書(shū)房了。我新愛(ài)的《安徒生童話》、《格林童話》……無(wú)處擺放，東一本、西一本、床角、枕畔……書(shū)影散亂，舉目可見(jiàn)。客廳僅有的一張方桌也是“多功能”的，上面常常粘著飯粒，泛著爺爺?shù)臒熚�，冬天桌子下有一爐火，上面甚至還躺著一雙襪子。爸媽工作閑暇，偶爾還要用它下棋來(lái)調(diào)劑生活，我渴望有自己的書(shū)屋，自由讀書(shū)，瓷意寫(xiě)作。去年暑假，爸媽給了我一個(gè)新家，有一間我最?lèi)?ài)的書(shū)屋我終于有了夢(mèng)寐以求的書(shū)屋。鄭板橋曾笑吟：“室雅何順大，花香不在多。”這句話真是說(shuō)到我的心坎里了。小小的書(shū)屋，催我?jiàn)^進(jìn)，教我自省。
正當(dāng)我沉浸在幸福中時(shí)，一陣淡雅的清香迎面飄來(lái)。那書(shū)似乎已經(jīng)迫不及待的等待我去欣賞。我隨手拿出一本《安徒生童話》，當(dāng)翻到《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事時(shí)，我非常同情小女孩，她只住在一間破陋的草屋里，靠賣(mài)火柴來(lái)養(yǎng)活奶奶與自己，她還那么小，就不得扛上家里的重任，而我，跟他之間有太大的差距，對(duì)于現(xiàn)在的幸福生活，我們難道不應(yīng)該加倍珍惜嗎？看完了這個(gè)故事，我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，建設(shè)社會(huì)，不再讓社會(huì)上有乞丐，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野；是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你讓我不斷進(jìn)步；是你給予了我慰藉；是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你！我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
國(guó)家有進(jìn)步，社會(huì)有發(fā)展，我相信經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，一切都將不再是夢(mèng)。
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