難忘的2013征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編整理的難忘的2013征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的2013征文1
我的小升初，就是一瓶用艱辛、緊張、興奮、高興和不舍釀成的好酒。品上一口，頓時(shí)五味陳雜。
在“小考倒計(jì)時(shí)日歷”掛上黑板的那一刻，就意味著艱辛而漫長(zhǎng)的“題目戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。先是作業(yè)猛地增多，接著就是難度成倍地加大。Ohmygad！如今，敵人還沒打跑，眼皮就起了內(nèi)訌，經(jīng)常打架，好在我及時(shí)制止了。不過，雖然苦，但是這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”帶來的好處也是顯而易見的，測(cè)試時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊�，甚至還拿過100分呢。
畢業(yè)考試的那一天，同學(xué)們并沒有像往常一樣嘻嘻哈哈，而是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，教室里只聽見“沙沙”的翻書聲。這時(shí)，連空氣中都夾雜著緊張的氣息。
當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我快速瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)試題并沒有想象中的那么難，自己的心情也沒有想象中那么緊張，似乎是有點(diǎn)兒……興奮。沒錯(cuò)，就是興奮，六年來的學(xué)習(xí)，將在這一刻得到見證！不管成功與否，我都很興奮。
雖說這次試題不算很難，但也不可掉以輕心，想到這里，我趕緊把寫完的試卷好好檢查了一番。果然，我檢查出了好幾個(gè)錯(cuò)誤的地方，原來這些題目都暗藏玄機(jī)呢，一不小心就會(huì)跌入“陷阱”了。
“哈哈……”到了領(lǐng)成績(jī)的時(shí)候，我的笑聲在校園里回蕩，我居然得了全班第一，看來之前的努力沒有白費(fèi)。
“恭喜你，得了個(gè)好成績(jī)�！币幌驉酆臀易鲗�(duì)的小明也來祝賀我了，這我倒有點(diǎn)意外。小明非常真誠(chéng)，眼里甚至沒有一絲嫉妒，卻有著深深的不舍。我的心突然一顫，對(duì)啊，考完試，我和這些陪伴了我六年的同學(xué)就要各走各的路了，也不知道什么時(shí)候能見面。
“嘿，一個(gè)結(jié)束代表著另一個(gè)的開始，別這樣了……”看著他們紅了的眼眶，我不禁安慰了幾句，“你們放心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的！”
我們互相抱了抱，終究還是依依不舍地回家了。
這便是我的“雜酒”，我的小升初。
難忘的2013征文2
都說父母是孩子的第一任老師，而我認(rèn)為她就像是我的父母一樣，像陽(yáng)光一樣照耀著我，溫暖著我。
小學(xué)5年級(jí)時(shí)我因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，從生活了10年的珠海轉(zhuǎn)來了廣州學(xué)習(xí)，人生地不熟的我在開學(xué)之際來到了新學(xué)校，周圍吵吵嚷嚷的人群和樹上聒噪的蟬鳴加劇了我的陌生感，拉著媽媽的手也不知不覺冒出了汗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一位身材嬌小的老師在揮動(dòng)著雙手，我想：她應(yīng)該就是我的新班主任---劉老師。
來到這個(gè)班級(jí)，面對(duì)那么多陌生的面孔，個(gè)性開朗自信的我也慢慢變得內(nèi)向， 但心思細(xì)膩的劉老師卻發(fā)現(xiàn)了我吐字清晰的特點(diǎn)，于是劉老師向正在招生廣播站推薦了我這個(gè)新人。
“應(yīng)聘”的那天下午，有點(diǎn)感冒又緊張的我拿到麥克風(fēng)，從我嘴里吐出來的聲音就像是唐老鴨那沙啞的聲音一樣，后果可想而知�；氐桨嗌�，我沮喪地趴在桌子上，眼淚隨著心碎的聲音慢慢滑下我的臉頰，這時(shí)候，劉老師走了過來，說：“沒有選上嗎？沒關(guān)系的，人生有許許多多的坎，許許多多的失敗，這都需要你自己很好地去面對(duì)它，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，對(duì)吧。我相信你一定可以做到的，你有這樣的能力，我相信你，加油�！� 聽到這段話，那原先止不住的眼淚仿佛是被誰關(guān)上了水閥，霎時(shí)間什么都沒有了，我下定決心，不辜負(fù)老師對(duì)我的希望，再去爭(zhēng)取一次，為了廣播員這個(gè)目標(biāo)努力。
一個(gè)月之后，廣播站同意再給我一次機(jī)會(huì)，那次應(yīng)聘后，我成功地當(dāng)上了學(xué)校的廣播員，每天中午廣播之后，劉老師都會(huì)對(duì)我的語調(diào)、語速等進(jìn)行小結(jié)，點(diǎn)出我的不足，讓我的廣播水平不斷提升，而我也隨著我的聲音，慢慢變回了原來那個(gè)充滿自信的自己。
這一切的改變多虧了劉老師在我那次失敗時(shí)的開導(dǎo)，它就像我人生道路上的指明燈。
劉老師與我的交流，是感情的感化與傾訴，是思想與精神的漸染與熏陶。劉老師是我的良師益友，是我難以忘記的老師。
難忘的2013征文3
在人的一生中，會(huì)發(fā)生許多事情。有快樂的、開心的、悲傷的——我也發(fā)生過，今天要寫的是我難忘的一件事。
前不久，我們小記者來到千佛洞養(yǎng)老院看望住在那里的老人。我們來到活動(dòng)室表演節(jié)目。老年合唱團(tuán)的老爺爺、老奶奶先給我們唱了一首歌，他們唱得十分專注。接著一位小記者姐姐給我們表演吹笛子，笛音優(yōu)雅動(dòng)聽。緊接著一位小記者姐姐給我們表演舞蹈，她隨著一曲歡快的小蘋果樂曲激情地跳起來，我們鼓起了熱烈的掌聲。接著一位小記者哥哥表演相聲，逗得老人們哈哈大笑。最后是一位小記者姐姐表演魔術(shù)，她神奇的魔術(shù)表演讓老人看得目瞪口呆。我聽著老人們的笑聲，心里感到無比的欣慰。表演完節(jié)目，我們看望了那些有病、生活不能自理、行動(dòng)不便的老人。他們生病了，沒有家人的陪伴，只有工作人員在旁邊守護(hù)，他們是多么的寂寞和孤單。我們的到來讓他們感到非常高興。
時(shí)間過得真快，今天的活動(dòng)就要結(jié)束了，我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。回到家里，我的心情久久不能平靜，我以后一定要孝敬老人、尊敬老人。
難忘的2013征文4
在這喜慶的20xx，就要過去了。我非常懷念在20xx年中的日子，現(xiàn)在，我有時(shí)都不由自主地想起那些難忘的日子。
記得20xx年剛開始的時(shí)候，我們?nèi)叶加门d奮不已的心情在迎接這吉祥的春節(jié)。那個(gè)時(shí)候啊，都別提我有多高興了。到了吃晚飯的時(shí)候，我迫不及待地從朋友家跑了回去，一回來就問："弄好了沒有啊，不是說吃餃子嗎，餃子呢？"媽媽回答道："餃子還在包呢，等一下就好了！"我頓時(shí)火冒三丈，大聲說："什么？媽媽不是說早點(diǎn)做的嗎，怎么還沒做好？還叫我早點(diǎn)回來，我現(xiàn)在回來了，也沒有吃的！"我非常生氣，可又望了望媽媽包的餃子，我仿佛看到餃子們也在對(duì)我大聲吼道："你怎么能對(duì)媽媽發(fā)脾氣呢，這樣可不行。"我心情好多了，然后對(duì)媽媽說："媽媽，我來幫你！"說著，我走了過去，一邊包餃子，一邊和媽媽有說有笑。終于到了吃餃子的時(shí)候了，姐姐、弟弟、妹妹、姑姑……許多人都來到了我家，我們吃著團(tuán)圓飯，非常喜歡20xx年的到來。
可現(xiàn)在，20xx年又要過去了。20xx，永別了，雖然你要過去了，但是你要記得，你還在我的心里啊，更在中國(guó)人民的心里�。《�，我也會(huì)在下的一年里，更加努力的！
難忘的2013征文5
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節(jié)來臨之際，我代表我們初__班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛！
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡私處煿�(jié)來臨之際，初__班學(xué)生___代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。___代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
祝愿全體教師身體健康，青春永駐！
難忘的2013征文6
他，個(gè)子不高。他，腦袋不大。他看起來很弱小，但他卻有一個(gè)能說的人心服口服的嘴。他學(xué)習(xí)成績(jī)好，朋友很多，但他還是喜歡自己一個(gè)人待著……
考試臨近，我心情復(fù)雜，一個(gè)人坐在教室里。他走了過來問我，怎么了？我沒聽見，繼續(xù)思考著怎么樣能考好。他把聲音提高問，怎么啦？我從自我世界驚醒，呆呆地看著他。我說，要考試了，我有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)害怕。他用手襯托著下巴，略有所思，一副很認(rèn)真的樣子。他回答我，沒事��！不必要害怕，放平心態(tài)不就好了。聽了他的回答，我感到有點(diǎn)失望。道理我都懂，但到考試我心態(tài)會(huì)平嗎？平時(shí)考試還好，但這場(chǎng)考試關(guān)系到初中三年，誰不想考好呢？老師對(duì)我的期望，以及父母對(duì)我的期望，我真的有點(diǎn)扛不過來。
我低下了頭，對(duì)他說，我記得你不用考，對(duì)吧！已經(jīng)免考了。他點(diǎn)頭，對(duì)我說，我明白你意思，你會(huì)感到害怕也難怪。因?yàn)槟銉纱螞]……他沒有說下去，應(yīng)該是怕我難過吧。接著又對(duì)我說，那你壓力可真大��！我沒回答他，繼續(xù)思索著，情緒很低落。
他看到平時(shí)總是笑嘻嘻的我，情緒低落到這種地步，神情變得嚴(yán)肅起來。對(duì)我說，考試只是一場(chǎng)考試，考不考得好，和你未來有什么關(guān)系。對(duì)！你害怕也許是好事吧。但你現(xiàn)在狀態(tài)真的很差，難道你害怕你能考好嗎？聽了這些，我看著他的眼睛，眼睛里面有著堅(jiān)定。我恍然大悟：對(duì)啊！為什么我要這樣子，難道難過會(huì)幫我把分?jǐn)?shù)提到嗎？難道我要害怕這場(chǎng)考試嗎？想考好是對(duì)的，但害怕是錯(cuò)的。我呼出一口氣，趕走了壓力，趕走了疲憊。我對(duì)他說，謝謝！他搖搖手，表示不用謝。
他，就是這么一個(gè)人。沒有人關(guān)心他，卻時(shí)常安慰他人的人。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
難忘的2013征文7
她很慈祥。這無疑而問，誰也沒看見她大聲地斥責(zé)過一名學(xué)生，哪怕是天底下最頑劣的搗蛋鬼。她同時(shí)又很嚴(yán)厲，這可能是工作使然。一個(gè)女人，集慈愛和嚴(yán)厲在一張臉上，這就是楊老師給我最深刻的印象。以至于現(xiàn)在，三十多年過去了，這個(gè)印象還如此清晰明了。
那時(shí)她才三十歲，教我們語文。
那時(shí)的她已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親，還要伺候公婆。她們一家，就住在學(xué)校臨時(shí)房子里。我每時(shí)看見她總在忙碌。由于勞累，她的鬢角已經(jīng)有了好些白發(fā)。
我那時(shí)并不覺得老師多美。把她淹沒在人群里，就好象往大海里注入一滴水。對(duì)于十幾歲的我來說，楊老師首先像一個(gè)母親，其次是一個(gè)教師，那個(gè)年齡我最容易忽略的就是她的美麗。
我的這個(gè)錯(cuò)誤的糾正，是在老師的家里。那一天，我看見老師家里的墻壁上，掛著老師年輕時(shí)的一幀照片。照片上的楊老師嫵媚動(dòng)人。她的眼睛閃爍著明亮的光澤，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辨，發(fā)根處飛揚(yáng)著一對(duì)蝴蝶結(jié)，整個(gè)人是那么青春亮麗，楚楚動(dòng)人。那一刻，我驚呆了，我站在老師的像前良久。我在心中無數(shù)遍默禱，老師，我愛你。我從未對(duì)老師說過這個(gè)秘密，直到今天。
許多楊老師的弟子談到她，總是說到老師對(duì)自己多么多么的好，但我私心里，覺得楊老師愛我尤甚。
有一次，學(xué)校組織全校師去春游。由于離學(xué)校很遠(yuǎn)，在一處大山的深處。而我們?nèi)孔约旱碾p腿來完成所有的路途。所以學(xué)校要求學(xué)生自己帶足干糧和水。活動(dòng)到了中午，休息的時(shí)候，同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的食品。因?yàn)槲規(guī)У腻X在路上不小心弄丟了，所以沒有錢買吃的�？吹酵瑢W(xué)們狼吞虎咽地吃著東西，我更饑腸轆轆。我悄悄躲到一邊，吞咽著自己的唾液。楊老師找到我時(shí)，我正在獨(dú)自望著遠(yuǎn)山發(fā)愣。她在我的身邊坐了下來，從肩上摘下包，楊老師伸手進(jìn)去，變戲法似的掏了兩個(gè)面包和一瓶牛奶。她把面包和牛奶擱在我手里，輕聲說到：“吃吧”。
我差一點(diǎn)眼淚就要流出來�？墒俏页缘魲罾蠋煹娘埵�，老師吃什么？我用疑惑的眼神望著老師。楊老師大概看出我的擔(dān)心，輕輕一笑：“我有飯吃�！闭f完，用手撫了一下我的腦袋，轉(zhuǎn)身走了。
我捧著老師留下的面包，面包尖上點(diǎn)著紅色的圓點(diǎn)。在我的饑餓的肚子里，這樣的美味佳肴是多么誘人啊，可是那一天，我楞是沒有吃掉它們，我一直把它們帶回家，直到和母親一同分享了它們。
事情過去三十多年了�，F(xiàn)在再來看這件小事，我突然有了更多的感慨：一個(gè)老師，深愛著每一個(gè)學(xué)生，這樣的胸懷，是不是可以跟上帝媲美。因?yàn)橹挥猩系鄄趴赡苓@樣博愛。
是楊老師教會(huì)了我，永遠(yuǎn)要以一顆仁愛的良善之心對(duì)待別人。
今天，在第二十四個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候，讓我這個(gè)老師，對(duì)我三十年前的楊老師，深深鞠上一躬：老師，祝福您教師節(jié)快樂！
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件小事可以映射老師的人格，我永遠(yuǎn)忘不了老師的深恩。
她就是楊明芳老師，我一生中最難忘的恩師。
難忘的2013征文8
像黑夜里的一束光明，像沙漠中的一滴甘露，我每憶及這件事，心總是被呼的照亮，留下瞬間的溫暖。
那是一年前的一個(gè)下午，老師正準(zhǔn)備發(fā)單元測(cè)試卷，我的心像裝了兔子一樣，怦怦直跳。因?yàn)榻?jīng)過估分，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己只能考八十多分。令我心驚膽顫的一刻終于要來了——方老師板著臉，一張滿是紅叉的試卷落在我的桌子上，不出所料，只有八十四分。方老師并沒有說什么，但是六十多雙眼睛卻直鉤鉤的盯著我。我羞愧難當(dāng)，臉頓時(shí)燒起來，低著頭捂著試卷，卻怎么也擺脫不了這利箭般的眼光。
我悶聲不響，一回頭，竟看見幾個(gè)人的鬼臉以及他們幸災(zāi)樂禍的神情，我不敢說話，直想哭，誰讓自己沒有考好呢！
放學(xué)后，我悄悄順著教室的后門走出去，不敢抬頭看任何人。走到樓梯口，好朋友偉騏在后面喊我。我沒有轉(zhuǎn)身像往日那樣停下等她，可她仍舊用同樣的語調(diào)喊我。我停住腳步，轉(zhuǎn)過身低著頭看著自己的腳尖。可偉騏好像并沒有在意我的舉動(dòng)，三步并作兩步跑過來，匆匆塞給我一張折成風(fēng)車的紙條，又慌忙跑開，留下正在原地納悶的我。
我緊緊攥著紙條，躲到一個(gè)沒有人的拐角處，展開一看，上面用鋼筆寫著：沒關(guān)系，在我心中你永遠(yuǎn)是第一。署名永遠(yuǎn)的.朋友。我忐忑不安的心忽然松馳下來，緊接著涌進(jìn)一股暖流。
回家后，我把這句話抄在本子上，并在后面加了一句：只有努力才能成功。
直到現(xiàn)在，我還保留著這張小紙條，一想起這件事，心里就暖暖的。這不光是時(shí)刻提醒自己只有努力才能成功，還是我們友情的重要見證。
難忘的2013征文9
說到中秋節(jié)，大家一定會(huì)想到望星空、踩影子、嘗月餅……而我也沉浸在這樂趣之中。
賞月是永遠(yuǎn)也繞不開的習(xí)俗。今年中秋我們?nèi)襾淼搅颂p月。太湖邊的月亮像西瓜一樣大，一樣圓。媽媽用她的華為手機(jī)拍了太湖夜空下的那一輪皎潔的月亮，拍的真是又圓又大，仿佛月亮就在我的眼前�？吹芥隙鸷陀裢瞄_開心心地玩耍，也看到了我們?nèi)议_開心心的欣賞著美麗的月亮。在月光的照耀下，城市變得格外明亮，太湖變得格外寧?kù)o。
最有趣的是我和媽媽在太湖邊玩起了踩影子的游戲。規(guī)則是這樣：二人互踩對(duì)方的影子，五秒如果還沒踩到就算輸。（可以逃跑的哦。）第一局我猛虎出山般撲向媽媽，可是媽媽并沒逃，而是一腳踩住了我的影子。唉，我也太沖動(dòng)了吧，被媽媽贏了一局。后來，我把經(jīng)驗(yàn)全用上了，終于把媽媽贏了。心里還有點(diǎn)小開心。太湖邊回蕩著我們?nèi)铱鞓返男β暋?/p>
玩累了，我們便開始品嘗月餅。五仁月餅外表油滑，內(nèi)餡花花綠綠，看起來特別誘人；抹茶月餅，還沒吃就能聞到淡淡的茶味，清香撲鼻；蛋黃月餅，一口甜，一口咸，吃起來別有風(fēng)味。而我最喜歡的是芝麻味的月餅，入口即化，芝麻的清香布滿了整個(gè)嘴巴，大大滿足了我的小饞嘴。
太湖邊的中秋是寧?kù)o的，是快樂的，是令人難忘的。
媽媽作文點(diǎn)評(píng)：
文章寫了中秋賞月、游戲和嘗月餅都有涉及，內(nèi)容比較豐富，第一部分的賞月的重點(diǎn)可以放在太湖邊的中秋月夜描寫，如果寫的更加豐富細(xì)膩些，這樣與文章的題目就更能呼應(yīng)。
難忘的2013征文10
童年，就像一幅幅彩色的畫，我有著童年的微笑，時(shí)時(shí)拾綴那些記憶于心懷，美好中透著一絲不經(jīng)意的甜蜜,在眉稍,在心間。
從依稀中來，最難忘的是那條留下我串串足跡的小路，
在我6歲的時(shí)候，爸爸每天都送我去少年宮練琴，我那時(shí)，小小的個(gè)子，怯怯的表情，爸爸推著他那輛有些破舊的“永久”牌自行車，寒冬酷暑中整整馱了我三個(gè)春夏秋冬。
那是一條做百官街的蔥郁的小路，幽靜中陪伴著父親與自行車背坐上的我，每次經(jīng)過過這里，總有人露出羨慕的眼光，這條路的盡頭是很多孩子向往的音樂的殿堂。
說實(shí)話，學(xué)琴非我自愿，和爸爸經(jīng)常發(fā)生一些“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我心中好想學(xué)的是舞蹈課，蝴蝶一般地輕柔地美好,可在父親眼里跳舞太受罪，我只有乖乖聽爸爸的話。
學(xué)琴的日子很枯燥無味�！翱┛┛凰凰�！”我不熟練的拉著曲子�！霸趺戳�，這么簡(jiǎn)單的都沒學(xué)會(huì)，是不是學(xué)習(xí)太累了，琴課沒有精力聽講了！”頓時(shí)，我委屈的稀里嘩啦哭著，繼續(xù)拉著琴，這時(shí)，爸爸跑過來把我抱在他腿上，笑著對(duì)我說：“你學(xué)習(xí)小提琴還不到一年，爸爸已經(jīng)被你的琴聲迷住了，等你學(xué)到8級(jí)，能夠收放自如，那爸爸就更加高興了”�？粗职殖錆M期許期許的目光，我暗暗下決心，好好練曲，爭(zhēng)取考級(jí)過關(guān)。可是事與愿違，我總有幾個(gè)音符拉不好，情緒也很沮喪。
有一天爸爸突然對(duì)我說：“趁著暑假我們?nèi)ヂ眯性鯓樱俊鄙傺缘母赣H以自己能想到的能做到的寬慰著我。“歐耶”！~我開心的歡呼雀躍。沒多久，暑假終于來了，我和爸爸坐船去了青島，在來到了向往已久的海邊，“大海，我來了”！我直奔沙灘,在泥土濕潤(rùn)的地方摔了個(gè)“嘴啃泥”,惹得沙灘上的人們哈哈笑，在我喜歡藍(lán)色，陽(yáng)光下波光粼粼的海水，像一個(gè)調(diào)皮的魚兒，貪婪的聽海風(fēng)，撿貝殼，在落日的鮮艷中歡快著我的小小心思……
瞧，那一排排小小的腳印，是我為大海用心編織的水晶項(xiàng)鏈，上面的貝殼五彩繽紛，是大海饋贈(zèng)我的回憶相冊(cè)。
轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下，我看見有個(gè)海邊的垂釣者，旁邊的魚簍空空的，大概等待了一天還是一無所獲，但他還是哼著歡快的曲子，我問爸爸，垂釣者為啥這么快樂？爸爸笑著說：“魚不掛釣是魚自己的事情，但漁夫釣來的是快樂的心情，樂觀的面對(duì)困難，將眼光放遠(yuǎn)一些做生活的智者”。父親用他的智慧來詮釋魚與釣者,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，清澈的目光中不禁撈取了一絲堅(jiān)毅。
愉快的暑假旅行匆匆結(jié)束了，告別了我眷戀的大海，又回到那條熟悉的小路，爸爸用他一雙溫暖的手，牽著我，像一幅生命在靜雅觀涌動(dòng)的水墨畫，在記憶里感動(dòng)的跳躍著，我的心便被渲染得暖暖的。
盡管我變得更加努力，最終還是沒有成為什么音樂家，可父親一直引我為傲，在他的眼里，我永遠(yuǎn)是他最優(yōu)秀的小女兒，我從小到大最詳盡的檔案；我失敗與成功每一次的記錄；都儲(chǔ)存在爸爸寧?kù)o的眼中。用他如山的父愛，為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天空。
我懷念這條令我兒時(shí)走過的小路，春天的小路，是百花的清香；夏天的小路，是冰棒的清涼；秋天的小路，是水果的盛宴；冬天的小路，是雪做的棉花糖。這條小路，它像一條系著風(fēng)箏的線，搖著我快樂的童年。
如今，時(shí)光老人來了，把我的童年也匆匆?guī)ё吡�，青春亦漸行漸遠(yuǎn)。
我目中的父親頭發(fā)白了，卻把烏黑的秀發(fā)給了我；爸爸的腰身彎了，又把挺直的脊背給了我�，F(xiàn)在的我，不會(huì)再為了一些小事斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗盐业耐昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅�，永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里。
難忘的2013征文11
每當(dāng)我想起和學(xué)生們一起走過的日子，心中就會(huì)涌起一種說不出的激動(dòng)，還有許許多多摻雜在一起無法用語言訴諸筆端的感覺。時(shí)光飛逝，三十三年，這一萬多個(gè)看似平淡無奇的日子，卻使我的生活深刻富足，充盈著濃濃的愛意，無論是我付出的，還是我的學(xué)生回報(bào)的，飽含著的都是從心底流淌出的真摯的情意。
三十三年，給學(xué)生上過無數(shù)節(jié)課，但有一節(jié)課卻讓我記憶猶新，終身難忘，而且時(shí)時(shí)在我心中掀起波瀾，撩撥著我的情愫。
記得那是四年前油菜收獲的季節(jié)。那年的夏天來得特別早，天氣十分悶熱。我記得清清楚楚那一節(jié)課我是扶著樓梯，一條腿艱難地慢慢挪上去的。因?yàn)槲夷赣H高血壓從父親的三輪車上一個(gè)“倒栽蔥”，頭著地，兩只耳朵，嘴角血不停地往外滲。我忙撥打120尋求救援，在最短時(shí)間送到荊門市一醫(yī)。因?yàn)樗腿サ募皶r(shí)，母親沒有生命危險(xiǎn)。我星期天在醫(yī)院照顧母親兩天后，就讓父親照顧�；氐綄W(xué)校，上完一天的課，放學(xué)后回家割菜籽。因?yàn)橹�，加上田里有積水，有點(diǎn)帶梗。我用力一砍，剛好砍到了膝蓋骨。我簡(jiǎn)單地用創(chuàng)口貼包扎了傷口，忍著痛堅(jiān)持把一塊田割完了。晚上去看醫(yī)生，醫(yī)生說流血過多，怕壞事需消炎絞針。那一夜，我爬不了樓（因?yàn)槲壹以谖鍢牵┚驮趯W(xué)校門房將就了一夜。第二天早晨，我踮著一只腳，用手撐著樓梯，來到了辦公室。拿起備課本和教學(xué)課本走進(jìn)了教室。
五月中旬，正是六年級(jí)復(fù)習(xí)備考的日子，我顧不得疼痛，在講臺(tái)上給學(xué)生評(píng)講著試卷。我一只腳尖著地，把重心全落在另一只腳上。一會(huì)兒工夫，我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，顯得與往常有些異樣。正在這時(shí)，一位極瘦極瘦的女生，搬著她自己的凳子，走上講臺(tái)�！袄蠋煟�。”聲音極小又很害羞�！澳惆训首咏o我了，你怎們做作業(yè)呢？”我試探著問�！拔液屯罃D坐，也可以寫字��？”她抬眼看了一下我。此時(shí)，頓覺一股暖流涌遍我的全身，一種為人之師的幸福不由然充溢我的全身，我的疼痛感也似乎減輕了許多�！昂玫�，謝謝你，萬佳秀�！蔽医舆^了她的凳子，激動(dòng)得叫出了她的名字。這個(gè)女生是我們班家庭最貧困的孩子。她父親早逝，母親外出打工，常年不在家（后來聽說跟一個(gè)男人跑了）。家中就只有他們?nèi)置�。想到這，我不禁鼻子一酸，眼前仿佛又出現(xiàn)他們放學(xué)后因來不及做飯泡方便面勉強(qiáng)度日的情景。平時(shí)，他們沒有衣服穿，是沙洋縣義工聯(lián)的阿姨們資助她們，是老師、同學(xué)及所能及地捐贈(zèng)她們，是鄰居無微不至地關(guān)心她們。忽然間，我覺得這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，變得懂事了，變得知道感恩了。我讓這位女生回到了座位，雙手撐著講臺(tái)，把我膝蓋受傷的事告訴了他們。他們一個(gè)個(gè)被怔住了，隨即我掀起褲腿，露出包扎后周圍仍紅腫的傷口。我頓了頓，抬眼看看靜寂的教室，輕聲對(duì)同學(xué)們說：“老師這節(jié)課就破例了，坐著講這一節(jié)課。可以嗎？”說這句話時(shí)，聲音低沉而哽咽。話沒說完，32個(gè)孩子異口同聲：“老師，坐著講。老師，坐著講�！甭曇粢焕烁哌^一浪，我做了個(gè)暫停的手勢(shì)，他們才安靜下來。
于是，我坐在凳子上繼續(xù)講我沒講完的試卷。教室里好靜，孩子們聽得特別認(rèn)真，只聽見“沙沙”記筆記的聲音。這一節(jié)課，孩子們沒有了往日的竊竊私語，沒有了平時(shí)的隨心所欲，也沒有了和同桌的交頭接耳。全都是聽明白老師講解后的喜形于色，頻頻點(diǎn)頭。這節(jié)課，學(xué)生們學(xué)習(xí)特別投入，我被學(xué)生的舉動(dòng)而征服。學(xué)生帶給我的感動(dòng)和驚喜，像一股股清泉，源源不盡，浸潤(rùn)著我的心靈，而我對(duì)學(xué)生的愛，也像陽(yáng)光一樣，透過罅隙，溫暖著他們的心田。
這一節(jié)課，是我從教路上最難忘的一節(jié)課，也讓我擁有了人生中最寶貴的財(cái)富——感動(dòng)，是教師最可貴的品質(zhì)。一節(jié)課留給我的不僅僅是感動(dòng)，也可以讓一個(gè)人的思想境界發(fā)生細(xì)微的改變。我也要用我的滿腔熱情去對(duì)待我所做的在別人眼里看起來極其平凡的工作。
在以后的課堂上，我努力創(chuàng)建和諧課堂，盡可能地利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，利用班級(jí)視頻展臺(tái)，利用班級(jí)QQ群，讓學(xué)生交流分享讀書筆記，優(yōu)秀習(xí)作，讓學(xué)生找到語文學(xué)習(xí)的快樂。因?yàn)槲蚁矚g看中央電視一臺(tái)董卿主持的《朗讀者》，我說我打算在班級(jí)也開展一個(gè)《朗讀者》活動(dòng)，老師先拋磚引玉，我打算朗讀的作品是我的原創(chuàng)《娘心如枕》，將孩子們朗讀的熱情推向了高潮。雖然這些做法與學(xué)生的考試關(guān)系不大，或者說在短期內(nèi)看不到明顯的效果，但我想為學(xué)生以后的成長(zhǎng)做好鋪墊也是好的。
因?yàn)橛形幻苏f，教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)。何以為師德？我認(rèn)為把簡(jiǎn)單的工作重復(fù)做，重復(fù)的工作認(rèn)真做，認(rèn)真的工作堅(jiān)持做，而且盡自己所能去把它做到極致，這就是師德。
一節(jié)課給我的感觸太多，想法太多，很想用最美，最華麗的語言來形容我的這些學(xué)生們，可又不知如何來描述。只想說：“由衷地感謝這群可愛的孩子，感謝他們把善良、友好、純真的一切帶到了我身邊，同時(shí)，我也會(huì)傾盡所有，去關(guān)愛他們，教育他們。愿他們的美夢(mèng)都能成真！”
難忘的2013征文12
從上學(xué)開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了不少的老師。但是，我最喜歡的還是我們的初中班主任，劉艷萍老師。
我與老師相處差不多三個(gè)月的時(shí)間了。在這三個(gè)月的時(shí)間里，老師給我的印象就是：負(fù)責(zé)任、像一個(gè)孩子。
剛開學(xué)沒多長(zhǎng)時(shí)間，我們的班主任劉艷萍老師就開始了她的家訪工作。我并不是第一個(gè)被家訪的同學(xué)，所以有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。各種準(zhǔn)備，當(dāng)然，也包括心理準(zhǔn)備。說實(shí)話，我還從來沒被家訪過呢！所以，內(nèi)心很緊張。很快，老師就該到我家家訪了。那天中午我家除了我沒有一個(gè)人，所以就沒家訪成。老師只好先走了。我本以為老師就走一下過程就得了，這次沒家訪成，但也算來過一次。應(yīng)該會(huì)就這么算了吧。到了第二天晚上，老師第二次到了我家，終于完成了我們的家訪。老師走后，我心里的一大石頭也落下來了。說實(shí)話真的沒想到，我可以碰到如此敬業(yè)又負(fù)責(zé)人的老師。
還有，就是在我們期中考試的時(shí)候，那時(shí)教室里鴉雀無聲，忽然年級(jí)組長(zhǎng)推門而進(jìn)，趴在劉老師的耳邊說了什么，隨即劉老師表現(xiàn)一副不愿意的樣子。并且嘴里還"嗯——"的哼著，還做出了撒嬌的動(dòng)作。頓時(shí)全班的同學(xué)都笑了起來，可見我們的劉老師多像一個(gè)孩子�。�
我的老師，我的劉老師雖然我初一上完就要轉(zhuǎn)回老家了，但是我一定不會(huì)忘記您的。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們付出的一片苦心。我愛你劉老師！
難忘的2013征文13
在我前進(jìn)的道路上，有許多好老師教導(dǎo)我一路向前，不斷茁壯成長(zhǎng)。其中，給我留下深深印象的是教了我們兩年多的一位好語文老師，也是我們的班主任——舒老師。
我記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)晴朗中午，我在學(xué)校吃完中飯回到教室，剛發(fā)下來的作業(yè)本上的兩個(gè)字給了我一個(gè)晴天霹靂：“重寫”！我的第一反應(yīng)是“下午絕對(duì)不能留校重寫作業(yè)”！而且，我記得我自從入學(xué)以來，語文作業(yè)就從來沒重寫過。于是，我立即花了幾分鐘時(shí)間匆忙重寫了一遍，就馬上把作業(yè)交給了舒老師，卻還沒有來得急細(xì)看“重寫”后面的評(píng)語要求：“請(qǐng)一筆一畫把字寫好”！
當(dāng)我還呆坐在教室為舒老師要求我重寫作業(yè)而感到委屈和憤憤不平時(shí)，舒老師臉色稍顯蒼白、額頭冒著汗珠走進(jìn)了教室。她見到我后并沒有批評(píng)我，只是輕輕嘆了口氣，然后，讓我一筆一畫地書寫每一個(gè)字，并指出我寫的字的優(yōu)點(diǎn)和不足。她不時(shí)一筆一畫地教我什么字是什么結(jié)構(gòu)，什么結(jié)構(gòu)的字要怎樣才能寫好、寫漂亮。她還仔細(xì)寫了幾個(gè)字同我的字進(jìn)行比較，要我認(rèn)真對(duì)照書寫。此時(shí)，我偷偷透過筆尖看了一眼舒老師，發(fā)現(xiàn)舒老師已是滿頭大汗，豆大的汗珠從她的臉頰流下來，浸濕了衣服，但她的眼神依然是微笑著，注視著我寫字。就在這個(gè)時(shí)候，舒老師的手機(jī)響起來了，電話里傳來了她媽媽急促的聲音：“彥子，今天你感冒發(fā)燒了，吃藥了沒？今天是你女兒洋洋的生日，我們都把飯菜做好啦，都1點(diǎn)多鐘了，怎么還不見你回來�。 �
聽到這，我一臉愕然，淚水嘩地涌出了我的眼眶。舒老師為了我們的發(fā)展進(jìn)步，居然把這么多重要事情耽擱了！而這一切又源于我的錯(cuò)誤，我后悔我有多么自私呀！
自那以后，我下定決心要把字寫好，堅(jiān)持勤學(xué)苦練，每次都耐心、細(xì)心地完成作業(yè)。學(xué)習(xí)態(tài)度有了根本性大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方法有了大進(jìn)步，學(xué)習(xí)效果也越來越優(yōu)良，語文作業(yè)還連續(xù)多次被打“優(yōu)加”。
現(xiàn)在想來，我真應(yīng)當(dāng)感謝我的好老師——舒老師。
難忘的2013征文14
“向左轉(zhuǎn)”“齊步走”……高亢豪邁的口令聲似乎又把我?guī)Щ氐搅四请y忘的軍訓(xùn)生活。
11月14日下午，我們六年級(jí)三個(gè)連為期五天的軍訓(xùn)即將結(jié)束，將在學(xué)校進(jìn)行會(huì)操表演。我們?nèi)齻�(gè)連的隊(duì)伍整整齊齊，同學(xué)們身著校服，胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神飽滿，踏著整齊的步伐，從公園“班師回朝”。第三節(jié)課，操場(chǎng)上擠滿了前來觀看的同學(xué)和老師，北面是主席臺(tái)，中間早已留出一大塊空地，這正是我們會(huì)操表演的地方。
會(huì)操表演開始了，我們以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。首先由一連出場(chǎng)。只見一連踏著有力的步伐向操場(chǎng)正中間行進(jìn)。他們高聲喊著“一、二、三、四”，聲音洪亮，仿佛個(gè)個(gè)都成了真正的“小軍人”，令人刮目相看。我暗暗地為他們自豪。是�。∧呐率且粋�(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們都無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切地體會(huì)軍人的不易。
我不由得想起這幾天軍訓(xùn)的一幕幕：“記得有一次，大家頭頂烈日，練習(xí)著動(dòng)作，只要大家動(dòng)作不規(guī)范，教官就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。大家實(shí)在頂不住猛烈的太陽(yáng)，口唇又干又燥，都嚷著要喝水。教官板著臉狠狠地訓(xùn)了我們一頓，我們并不抱怨，咬牙堅(jiān)持著，這一刻讓我們知道了堅(jiān)持就是勝利！正所謂，”一分付出，一分收獲“。
緊接著是二連出場(chǎng)。他們也個(gè)個(gè)精神抖擻。忽然再正步走時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)沒有將橫排對(duì)齊，引來同學(xué)的竊笑，但這絲毫不影響他們的信心，仍舊堅(jiān)持完成了下一個(gè)動(dòng)作。雖然看起來簡(jiǎn)單，但想要做好它，卻不是一件容易的事，必須付出辛勤的勞動(dòng)，才能有所收獲。真可謂是”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“��！
一連、二連都順利完成了每個(gè)動(dòng)作，輪到我們?nèi)B來表演了，同學(xué)們挺著胸膛，站的跟鐵人一樣。我的心里特別緊張，手上的汗水也沁了出來，腿也在微微顫抖�！傲⒄�，向前看齊！”教官那一陣陣口令就像帶領(lǐng)我們進(jìn)入軍隊(duì)一樣，我仿佛感覺到自己就是一名軍人！我集中精神，放松心情，眼睛緊緊盯著前面同學(xué)的后腦勺，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)走進(jìn)了場(chǎng)地。抬頭挺胸、目視前方、動(dòng)作敏捷，把教官所傳授的發(fā)揮得淋漓盡致，贏得了一陣陣掌聲，讓我們懂得了辛苦的背后是成功的等待。
會(huì)操完畢，校領(lǐng)導(dǎo)又頒發(fā)了軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)狀。軍訓(xùn)就在今天圓滿結(jié)束了�；叵肫疬@些，我感慨良多，軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，還讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。小學(xué)六年級(jí)的軍訓(xùn)生活使我永生難忘，在以后的道路上，我還會(huì)受很多累，吃很多苦，但我相信我一定會(huì)挺過去的。
難忘的2013征文15
在你的心靈深處，一定專屬于你的那一份記憶？也許那一份記憶，是因?yàn)橐恍┦�；也許那一份記憶，是因?yàn)橐恍┪�；也許那一份記憶，是因?yàn)槟切┤恕?/p>
20xx，給予了我一份全然不同的記憶。也許，我想我應(yīng)該感謝20xx。是它，讓我從幼稚逐漸走向成熟；是它，讓我的夢(mèng)從迷迷糊糊逐漸變得清晰；是它，讓我失去了許多，也讓我得到了許多。20xx，我敢說，這一年是我蛻變的一年。在這一年里，我獲得了新的友誼，新的榮耀，新的知識(shí)；在這一年里，我失去了那個(gè)人，失去了無憂無慮，失去了那一份輕松。也許這就是人生吧。20xx，我應(yīng)該謝謝你，謝謝你讓我遇見他，也謝謝你讓我失去他。
在我記憶深處，藏著那么一個(gè)人。我的生活，在遇見他之前，依舊還是無憂無慮，快快樂樂的。我和他相識(shí)，是他教會(huì)了我什么是當(dāng)今社會(huì)，是他教會(huì)了我什么叫做壓力，是他教會(huì)了我什么叫做努力。他成了我的對(duì)手，我的朋友，我的在乎�？墒牵麉s要離開我了。我承認(rèn)，我當(dāng)時(shí)心里很舍不得，很舍不得，他也問過我舍不舍得他走，可我當(dāng)時(shí)竟逞強(qiáng)的說：“有什么舍不得的，你以為你是我誰哇�！笨墒聦�(shí)是，我很舍不得他走。但是，他離開，是為了他的未來，我沒有權(quán)力去阻礙。是的，他教會(huì)了我什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
從那以后，我拼命的告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)。所以，一次次面對(duì)那些所謂的壓力，我都可以坦然接受。但是，心里的那一份不舍依舊散不去。我承認(rèn)，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，會(huì)在娛樂的時(shí)候，會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)想念他。我知道，也明白，更清楚他不會(huì)回來了，我告訴自己說：“我們忘記了他吧，忘記以前。”可是，有些事情，越是想忘記就越是放不下。也許人會(huì)放不下，就是因?yàn)樘^在乎吧。是的，他教會(huì)了我什么叫做自己逼自己放棄。
因?yàn)橛鲆娏怂仪宄宋业膲?mèng)，于是我不斷往我的夢(mèng)的頂端跑著�？墒�，在這個(gè)過程中，我失去了屬于我的那一份快樂，失去了屬于我的那一份無憂無慮。在奔跑過程中，我會(huì)很累，很累……
而現(xiàn)在，我選擇了要放棄以前，忘記昨天。我知道，也許這個(gè)決定對(duì)于我來說，一開始會(huì)很難。但是我想，我只有忘記了昨天，才能珍惜今天，擁有更美好的明天吧。至于那個(gè)人，謝謝你，謝謝你曾經(jīng)占據(jù)著我記憶最深處的那一部分，謝謝你教會(huì)了我的那些東西，謝謝你的離開，也謝謝和你的相遇。我想，盡管放棄了過去，放下了你，那一個(gè)你的專屬記憶還是依依稀稀的存在的吧。因?yàn)槿绻麤]有你，也許我就學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)，也許我就不懂得什么是成功，也許的也許，我還是那一個(gè)純真的小孩……
也許，你記憶最深處的那一處風(fēng)景，對(duì)于你來說是最美的。但是，有些東西，不管再怎么美麗，不管再怎么難忘，我們終究都是要放棄的。當(dāng)你拿得起的那一刻，就必須準(zhǔn)備好放得下的那一時(shí)……
初二:葉許晴
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