我說我的人生價值觀征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是小編整理的我說我的人生價值觀征文，希望能夠幫助到大家。
我說我的人生價值觀征文1
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔(dān)責(zé)任的追求。
理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認識到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當(dāng)這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死!”
信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信
念，注定不[來源]能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。責(zé)任就是約束，人活在世上，不是為所欲為，對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不
以對社會的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經(jīng)歷再
光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪里，心里裝的坐標圖;人生路線在哪里，順著路標一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮，
吾將上下而求索!
我說我的人生價值觀征文2
談起價值觀，很多人覺得這個話題很飄渺，很難用語言來描述，甚至有些人根本不知道何為價值觀。價值觀其實是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。一個人的價值觀是從出生開始，在家庭和社會的影響下，逐步形成的。每個人都是在各自的價值觀的引導(dǎo)下，形成不同的價值取向，追求著各自認為最有價值的東西。
評價一個人是否成功時,不能只考慮他的影響力、成就、激情、毅力、理想、執(zhí)行能力、溝通能力等因素,而應(yīng)當(dāng)首先看他是否擁有正確的價值觀。一個人如果擁有正確的價值觀,那么,他在其他方面越是有經(jīng)天緯地的才華,他對社會的貢獻也就越大;反之,如果他的價值觀是扭曲的,邪惡的,那么,他在其他方面的造詣越深,他對社會的危害也就越大。所以說,在一個人的成就和發(fā)展過程中,價值觀決定了人生的成敗,而誠信是最為重要,人人都應(yīng)具備的價值觀。
人生價值觀是每個人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導(dǎo)我們追求自己的理想，還決定一個人生活中大大小小的選擇。在求全意義上來說，我們的任何行為，都是自身價值觀的流露。盡管每個人都無可避免地受到價值觀的影響，不同頭腦中的價值觀卻可能大相經(jīng)庭。而人們各自不同的人生經(jīng)歷、生命感悟以及生活際遇，無不受到各自價值觀的深刻影響。
人生價值觀對人的行為和生活選擇有著不可估量的影響。試想，如果泰斯沒有將參透“天上的奧妙”放在生命中最重要的位置上，他就不可能投入地將自己的生命交付給哲學(xué)，不可能成為在一代代后人的教科書中占據(jù)顯赫一章的哲學(xué)之父。所以，我們的價值觀，就像經(jīng)濟學(xué)家亞當(dāng)斯密說的“看不見的手”，它在不知不覺中就決定了我們選擇以什么樣的`方式度過一生。
既然人生價值觀對人的一生有如此重要的作用，那么，我們就要樹立正確的價值觀，讓它引領(lǐng)我們的人生向著正確的方向航行。當(dāng)然，每個人的人生價值觀都會有所不同，而最主要的，就是要樹立正確的價值觀。我的價值觀就是要做一個對社會有用的人，能給社會的發(fā)展和人類的前進獻上點微薄之力，并且能幫助別人，能給別人的人生帶來些許的快樂和方便，能做到這點，就是我人生最大的快樂與滿足。
經(jīng)常從自己的身邊看到許多許多不合理的現(xiàn)象，我的心都會有些疼痛與難受。我們想改變這些不合理似乎又很無力。我想，現(xiàn)在我最主要的應(yīng)是從自身做起，首先充實自己，改變自己，再為其它人造福。而不是用滿心抱怨來消磨自己的意志。我認為我的這種價值觀是正確的，我會向著它前進，而且有了這樣的價值觀，我的人生從此不再迷航。這樣的價值觀，也定使我的人生從此與眾不同。
人們的生活和教育經(jīng)歷互不相同，因此價值觀有多種多樣。價值觀與興趣有關(guān)，但它強調(diào)生活的方式與生活的目標，牽涉到更廣泛，更長期的行為。有人認為“人生以服務(wù)為目的”，有人以追求真理為目標，有人則側(cè)重物質(zhì)享受……，不管我們曾經(jīng)確定怎樣的價值觀，從現(xiàn)在起，我們都要樹立正確的價值觀，真正適合于自己的的價值觀，讓它引領(lǐng)我們的人生向著美好的方向前進。
我說我的人生價值觀征文3
有歌曲唱“生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒，包含著人生的情醇與憂愁;生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團火，燃燒著人生的憧憬和夢想”。我今天的論文題目是——我的人生價值觀。那么什么是價值觀呢?
價值觀就是指一個人對周圍事物的看法和評價在心目中的主次、輕重的排列次序，就是價值觀體系。價值觀和價值觀體系是決定人的行為的心理基礎(chǔ)�，F(xiàn)在常常聽到普世價值觀，這一般是指美國《獨立宣言》中所倡導(dǎo)的“民主、自由、平等和天賦人權(quán)”。這似乎距我們還有一段不短的距離，或者說還需要一些更基本的價值判斷標準，這雖然會有不同的看法，但我覺得這些基本的東西應(yīng)該是差不多一樣的。
那么，我個人的價值觀是什么呢?對我而言，以前并沒有特別地去總結(jié)自己的價值觀，也只是常常對自己說，要做一個誠實的人、善良的人、勤奮的人、公正的人，等等。但這幾年來，我的確常常思考這個問題，我覺得需要去很好地回答這個問題，而不是簡單地羅列幾個很美的詞語作為自己的人生價值觀來表述。
人生觀和價值觀是每個人一生中所擁有的一對孿生姐妹，有一個積極向上、正確的人生觀就必定會有重要的價值觀的體現(xiàn)。每個人的一生中不同的階段有不同的人生觀和價值觀，有的人一生下來就身價萬千，有的人還在為每日溫飽發(fā)愁著。我很慶幸我不是后者，卻與前者相差甚遠。且不說小時候，就說剛剛工作時期，就是錢，錢;錢。有錢了可以讓自己打扮得漂亮一點，可以讓父母親生的好一點。后來成家了，扶養(yǎng)小孩和照顧家人�，F(xiàn)在我作為基層一線與客戶直接接觸的基層干部來說，要始終記得把責(zé)任舉過頭頂，把名利踩在腳下、把客戶裝在心中、把事業(yè)進行到底。
簡單地把我的人生價值觀表述為三句話、九個字：誠信，負責(zé)任，創(chuàng)造價值。這不僅要敢于說出來，還要一絲不茍地去踐行，活出自己的價值觀來。
第一，要誠信。我覺得，無論一個人是否有能力或能力大小，誠實和有信用是最最重要的，對我也是如此。我不敢說長大成人以后從來沒說過不真實的話，但在這方面確實是越來越對自己有更苛刻的要求，非但不敢說一句大話，甚至所謂“善意的謊言”我都盡可能少想和少說。我前些天在坐火車的時候，偶爾看到郭東臨演過的一個小品——《一句話的事》，說的就是生活中隨從可見的說謊的事情，請問這樣的事情是否也在我們身上發(fā)生過?無論怎么看，“誠信”都是一個人最起碼的品行要求，這在西方國家就是一個人人皆有的品質(zhì)，在我們這里居然成立“奇貨可居”的品行，甚至我也把它列為首要的，這多少有些悲哀，但我們必須學(xué)會從悲哀中做起，做真正有誠信的人!
第二，要負責(zé)任。一個人可以沒有能力，可以推脫一些做不到或不愿意去做的事情，但說到就要做到，承諾了就必須完成;一個人可以犯錯誤，但必須勇于承認錯誤、承擔(dān)責(zé)任，而不能逃避現(xiàn)實、推卸責(zé)任。不敢承擔(dān)責(zé)任的就一定不是個好男人!凡是能成就一點事情的人一定是個敢負責(zé)任的人!這一點概莫能外�！罢\信”與“負責(zé)任”有相關(guān)性，“誠信”是“負責(zé)任”的基礎(chǔ)，“負責(zé)任”必然要求“誠信”�，F(xiàn)在我們也常常探討“負責(zé)任”這個話題，但好像總是很虛，或者也說不清楚是否做到了“負責(zé)任”。
我想，這里面有兩個問題：第一，你是否清楚你的“責(zé)任”是什么?不同的人或者同一個人在不同的階段會有不同的任務(wù)也即不同的責(zé)任，我們首先一定要清楚自己的“責(zé)任”，如果都不清楚自己的“責(zé)任”，何談負責(zé)任呢?
第二，要了解自己的能力，看能否擔(dān)負起這份“責(zé)任”，或者要清楚該通過怎樣的努力才能負起這份“責(zé)任”?如果不去了解、學(xué)習(xí)和努力，又怎么能擔(dān)起屬于我們的“責(zé)任”呢?現(xiàn)在的教育中，有很大的問題是，我們沒有告訴學(xué)生你的責(zé)任是什么?僅僅是學(xué)習(xí)和考試嗎?這是很表面的問題，本質(zhì)的責(zé)任問題顯然不在這里。
總之，我們要成為一個“負責(zé)任”的人，要清楚自己的責(zé)任，要努力地去擔(dān)負起自己的責(zé)任，這樣的人生才有意義。
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