小學(xué)國(guó)防教育征文（精選45篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)國(guó)防教育征文（精選45篇），歡迎大家分享。
小學(xué)國(guó)防教育征文 1
“國(guó)防教育是人生當(dāng)中必不可少的一件大事；國(guó)防教育會(huì)讓你知道什么是魔鬼訓(xùn)練；國(guó)防教育對(duì)于我們的成長(zhǎng)特別有意義；國(guó)防教育……”關(guān)于國(guó)防教育的種種傳言早在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)了，但我始終不知道是怎么個(gè)“訓(xùn)法”。今天，我真正認(rèn)識(shí)了國(guó)防教育，真正了解并體會(huì)到了國(guó)防教育的苦與甜。
“這個(gè)天氣剛剛好，你們?cè)谶@里國(guó)防教育既能鍛煉身體，又能沐浴陽(yáng)光。”這話(huà)聽(tīng)著還不錯(cuò)，可實(shí)踐起來(lái)卻沒(méi)那么美好了，完全稱(chēng)得上天壤之別。比如教官口中無(wú)比簡(jiǎn)單的站軍姿：拇指放在食指第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手要有力，身體稍稍前傾，兩腳分開(kāi)約60度……一個(gè)接一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的要求向我們撲面而來(lái)，才站了5分鐘軍姿，同學(xué)們就不禁感嘆“這也太難了！”強(qiáng)烈的.陽(yáng)光以及教官?lài)?yán)厲的聲聲“教導(dǎo)”，使我們的自信心大打折扣。
“加油，你們能行的！”班媽媽劉香老師為我們加油鼓勁。我們咬咬牙，帶著老師和家長(zhǎng)的期望，鼓足了勁兒，繼續(xù)練習(xí)。終于在大家的努力堅(jiān)持下完成了第一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。休息時(shí)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量的鋼……”九班最棒，九班最強(qiáng)，我們相信自己，我們一定能用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝為期三天的國(guó)防教育。
今天雖然特別累，特別苦，但是我們心里是甜的，不僅收獲了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，還體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是這么強(qiáng)大。在接下來(lái)的國(guó)防教育中，我們會(huì)滿(mǎn)懷信心，用昂揚(yáng)的斗志迎著困難向前沖！
小學(xué)國(guó)防教育征文 2
今天一早，我剛剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到一個(gè)消息：要軍訓(xùn)了！之前我還不信呢，開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天怎么就軍訓(xùn)了呢？怎么也要過(guò)幾天吧，一定是弄錯(cuò)了，不可能！絕對(duì)不可能！！可是我后來(lái)又想了一下，都五年級(jí)了，的確該軍訓(xùn)了。而且之前我聽(tīng)姐姐說(shuō)開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后就要軍訓(xùn)。不過(guò)不管怎樣，聽(tīng)指揮就好了，隨后我就去一操一場(chǎng)了。
結(jié)果老師讓我們五年級(jí)都留下來(lái)，這個(gè)消息被驗(yàn)證了。隨后過(guò)來(lái)幾名教官讓我們站隊(duì)列——軍訓(xùn)開(kāi)始了！舉行完軍訓(xùn)開(kāi)始儀式后，我們進(jìn)入了正式訓(xùn)練。
教官先讓我們練習(xí)基本動(dòng)作，如原地踏步、向后轉(zhuǎn)等，接著就讓我們練習(xí)站姿。開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不就是站一會(huì)兒?jiǎn)�，沒(méi)什么的，而且還沒(méi)太陽(yáng)�？墒呛孟襁B一分鐘還沒(méi)到我就累了，此后的每一分、每一秒我都覺(jué)得像幾個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)。我很熱，可沒(méi)帶水瓶，很想很想休息一會(huì)兒，但還是忍住了，我心想：堅(jiān)持就是勝利，忍�。『髞�(lái)教官讓我們休息了一會(huì)兒繼續(xù)訓(xùn)練，這時(shí)已是中午，太陽(yáng)也出來(lái)了，就像在我的身旁烤著我，隨時(shí)都有被燒成灰的可能。我看了看別人，憑什么其他的同學(xué)站的.好，我就站不好，我就站的筆直，堅(jiān)持到了最后……
最終我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我被入選了儀仗隊(duì)，好開(kāi)心啊。我期待明天的軍訓(xùn)，我一定要努力練習(xí)，不能被淘汰下去。
小學(xué)國(guó)防教育征文 3
今天我來(lái)到學(xué)校，老師就告訴一個(gè)令全班興奮不已的事情。
今天開(kāi)始國(guó)防教育！這件事情令我非常興奮，恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始國(guó)防教育。雖然我不知道國(guó)防教育是怎樣，的但我的.姐姐說(shuō)國(guó)防教育很恐怖。所以我也想馬上體驗(yàn)一下這“恐怖”的國(guó)防教育是怎樣的。
我們上完操就開(kāi)始國(guó)防教育了。開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始，我們手里拿著水，認(rèn)真聽(tīng)著老師們講話(huà)老師們講話(huà)完畢了，我們才發(fā)現(xiàn)在前面站著五位教官。我們國(guó)防教育的軍官姓曾。我們先練習(xí)原地踏步，可我們一直都踏不好。曾教官就說(shuō)：“要是再踏不好，就一直踏吧�！蔽覀兿乱淮尉尤簧褚粯拥靥ず昧�。
接下來(lái)是練站，大家畢恭畢正地站著，過(guò)了一會(huì)兒我就站不住了，忍不住想動(dòng)，但心想堅(jiān)持就是勝利，我就繼續(xù)筆直地站著。這時(shí)二班的同學(xué)活動(dòng)了，依次三班、四班也活動(dòng)了。終于曾教官說(shuō)：“我們勝利了！”我們就歡呼雀躍起來(lái)。曾教官：“去喝水吧，回來(lái)可以休息一下。”我們喝完水又開(kāi)始練習(xí)這次是在太陽(yáng)下訓(xùn)練的我們很快就堅(jiān)持不住了，這時(shí)下課了。
明天還要國(guó)防教育，我一定會(huì)認(rèn)真練的。
小學(xué)國(guó)防教育征文 4
依舊是毛毛細(xì)雨的天，依舊是昂首挺胸的軍姿，依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的我。
回顧起昨日的招式，側(cè)轉(zhuǎn)、跑步，一成不變的反復(fù)練習(xí)，腿腳麻木了，成果令人欣慰。幾百人，雖有不同，卻在一招一式的迅速上猶若一人。幾個(gè)聲音同時(shí)響起，再無(wú)雜聲，咚咚的腳步聲如戰(zhàn)鼓般在天邊來(lái)回震動(dòng)。我有些乏了，腿腳漸漸支撐不住沉重的軀體，便緊緊抿住嘴唇，閉上眼，不再思索身體的不適，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)教官的指令。我感覺(jué)自己在無(wú)人的`空間，聲音一起，活動(dòng)身體，寧?kù)o的世界帶來(lái)一份安逸，沉浸其中。
細(xì)碎的抱怨打破空間的屏障，闖進(jìn)來(lái)。我撇了撇嘴，眨巴眼睛，煩躁起來(lái)。寧?kù)o的氛圍又回來(lái)了，一切都寂靜到極致，沒(méi)有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音，靜才是根本，是最樸實(shí)淳厚的物質(zhì)，是心無(wú)雜念的淡薄。他帶給我許多，給我了寧?kù)o與愉悅，我可以在這之中想許多事情，感受到許多事情。我想靜或許是泡泡，五彩但一戳即破，或許是玻璃，晶瑩卻脆弱無(wú)比。
一切如昨天一樣，只是又多了一份靜。
小學(xué)國(guó)防教育征文 5
今年開(kāi)學(xué)，我就是五年級(jí)的學(xué)生了。開(kāi)學(xué)第一周，我們就要接受系個(gè)禮拜的國(guó)防教育訓(xùn)練。讓我印象最深的一天是第三天。
那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，我們不能受天氣的影響，我們要更加認(rèn)真練習(xí)。那天，我們學(xué)習(xí)的是正步走。教官說(shuō)：“正步走其實(shí)跟齊步走差不多，只不過(guò)齊步走，腿可以曲，正步走，腿不能曲�！苯坦傧茸屛覀兿人膫�(gè)人一組，試一試。在試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)正步走，腳繃直了會(huì)更好看，我這樣做了幾次，果然我收到了教官的表?yè)P(yáng)，就在這時(shí)雨也停了。
那天教官說(shuō)，由于我們表現(xiàn)好教我們玩一個(gè)新游戲，名叫：找零錢(qián)。這個(gè)游戲做完了，我們又要訓(xùn)練了，我們把昨天學(xué)的：轉(zhuǎn)體、向右看齊……復(fù)習(xí)了一遍，我們剛要練習(xí)正步走的'時(shí)候，又開(kāi)始下雨了，我以為又是毛毛雨，不妨礙我們訓(xùn)練，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大。教官?zèng)]辦法，只好讓我們回班了，那天的訓(xùn)練就結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這次的國(guó)防教育我學(xué)到了許多知識(shí)，我一定會(huì)把這些知識(shí)牢記在心中的。
小學(xué)國(guó)防教育征文 6
秋日清晨的風(fēng)是不錯(cuò)的，既柔和卻又“干凈利落”，拂過(guò)人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開(kāi)，就像我們此刻在操場(chǎng)上整齊地排列著站著軍姿一般。
開(kāi)學(xué)前一直和同學(xué)討論的國(guó)防教育伴隨著那“秋老虎”到來(lái)了。本以為操場(chǎng)上應(yīng)是秋風(fēng)散散，沒(méi)想到卻放了晴。啊，這秋日的異常的太陽(yáng)！刺眼的陽(yáng)光下，我恍惚地站著軍姿，思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的`哨響劃過(guò)整個(gè)操場(chǎng)，忽地把我拉回現(xiàn)實(shí)——這意味著我們至少可以活動(dòng)一下了。稍作休息過(guò)后我們又開(kāi)始刻苦地訓(xùn)練，稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意，但那額頭上的汗珠是我們努力的證明！在一遍又一遍的齊步走中我好像領(lǐng)悟到了一點(diǎn)，一點(diǎn)政委教官說(shuō)的那種“紀(jì)律中自由的快感”：每當(dāng)大家邁著整齊統(tǒng)一的步伐在操場(chǎng)上來(lái)回練著，喊著響徹云霄的口號(hào)，每一步都迎著風(fēng)，每一步都冒著驕陽(yáng)，每一步都如此堅(jiān)定有力！
還是那陣風(fēng)，它靈巧的在人與人之間來(lái)回穿梭，帶著操場(chǎng)旁香樟樹(shù)語(yǔ)的祝福，帶著老師寄予我們的希望，帶著父母幾日不見(jiàn)的想念與關(guān)懷，一并吹入我們的心靈，是這樣的順心。就是這陣奇特的風(fēng)，讓我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)“紀(jì)律中的自由”，我好想這般堅(jiān)持不懈地一直走下去，走向勝利的舞臺(tái)，走向成功的彼岸，走向光彩的人生！
從晨光到余暉，從雛鳥(niǎo)到雄鷹，從躊躇而行到自由奔跑，這是我的期望，也是我們的走向。
小學(xué)國(guó)防教育征文 7
今天，結(jié)束了為期五天的國(guó)防教育。此刻，我感到十分疲倦，仿佛挑戰(zhàn)了人體極限，我的腳也疼痛不已。這幾天里，我對(duì)生活有了重新的定義，飽嘗了苦、辣、咸、酸、甜。
苦是多種的。在剛開(kāi)始的第一天，我就真正體驗(yàn)到了。在做了上百個(gè)深蹲、俯臥撐后，我累得樓都上不去了，腳已不聽(tīng)使喚，連坐都坐不下去了，訓(xùn)練真苦呀！可是就這樣，我們的教官竟說(shuō)這么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么可能就走不了路�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”我這才體會(huì)到，國(guó)家強(qiáng)大要需要強(qiáng)大的人，而人要強(qiáng)大就應(yīng)該強(qiáng)有力的訓(xùn)練。還有一種是生活之苦，細(xì)節(jié)的苦。在整理內(nèi)務(wù)時(shí)，教官要求把被子疊得和豆腐塊一樣齊齊整整的，剛開(kāi)始我覺(jué)得挺煩的�？墒窃偕钊氲叵胍幌耄喝绻疫B這種小事都做不好，將來(lái)就不能干大事；如果我能堅(jiān)持把這種小事做好，將來(lái)一定可以做好大事。
辣是一種心情。每天在操場(chǎng)上艱辛地訓(xùn)練，每次太陽(yáng)照耀在我們頭頂上總是火辣辣的，而我的腳底也被磨得火辣辣的。但是每次教官教我們唱軍歌時(shí)，尤其是強(qiáng)軍戰(zhàn)歌，我是熱血沸騰的，心里火辣辣的，總想積極地參加各種艱苦的訓(xùn)練。我相信，我們這樣努力地訓(xùn)練，總會(huì)讓我們班級(jí)蒸蒸日上，火辣辣的。
咸是一種努力，是天上的“雨”。這雨水從我的頭上一直流到下巴，落到地上。也有一些從我的`嘴邊溜了進(jìn)去，頓時(shí)感到好咸呀！可是我不以為意，甚至心里有點(diǎn)甜。因?yàn)槲抑肋@是我成為一名男子漢的機(jī)會(huì)，滿(mǎn)身的汗水就是我的榮譽(yù)勛章！
酸是一種成長(zhǎng)。在開(kāi)營(yíng)儀式上，教官竟然把我們罵得狗血淋頭。剛開(kāi)始挺不理解的，可是仔細(xì)聽(tīng)了內(nèi)容，覺(jué)得挺對(duì)的。心里酸溜溜的，甚至覺(jué)得有點(diǎn)丟了華附的臉，于是我開(kāi)始努力訓(xùn)練�？墒窃谧詈蟮念C獎(jiǎng)時(shí)，優(yōu)秀學(xué)員居然沒(méi)有我的名字。我十分傷心，看到別人一個(gè)個(gè)上去，我的心里酸酸的，總覺(jué)得這幾天的努力白費(fèi)了。甚至看到一些原來(lái)的好友領(lǐng)獎(jiǎng)后開(kāi)心地大笑，我的心里更酸了。事后，我分析了一下，其實(shí)我還有很多做得還不夠好。比如在招募軍體拳隊(duì)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)天訓(xùn)練太累，而且這時(shí)腳很疼，于是沒(méi)有參加。其實(shí)參加的同學(xué)和我一樣也累也辛苦，在這方面他們比我做得好。以后做事，我以后會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)，努力面對(duì)所有事。
甜是一種收獲。這幾天里，我收獲了友情，收獲了團(tuán)結(jié)。尤其是毅行訓(xùn)練，我們走了8.15公里，走了3個(gè)多小時(shí)，一路上我們沒(méi)有放棄，也沒(méi)有拋棄任何同學(xué)。站在終點(diǎn)時(shí)，汗水止不住地往下淌，但我心里卻是甜滋滋的。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到獲得優(yōu)秀班級(jí)和會(huì)操三等獎(jiǎng)，一種幸福感油然而生。望著紅艷艷的獎(jiǎng)狀，我突然有了種豐收的喜悅。
這次國(guó)防教育，讓我明白了軍隊(duì)強(qiáng)大的不容易，讓我倍感生活的幸福。我們之所以可以安全地上學(xué)、玩耍，其實(shí)是有人為我們負(fù)重前行。我真想扛著槍駐守邊疆，為國(guó)家保駕護(hù)航�？墒俏椰F(xiàn)在還只是一名學(xué)生，我還要成長(zhǎng)，還要做更好的自己。為此，我以后一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照國(guó)防教育的規(guī)定要求。如做好內(nèi)務(wù)，把被子疊成“豆腐塊”，自己的衣服自己洗…。
國(guó)防教育雖然已經(jīng)結(jié)束了，但不是終點(diǎn)，它是一種開(kāi)始，是一種習(xí)慣，為我今后的人生灑下希望�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！
小學(xué)國(guó)防教育征文 8
在汗水的洗禮下，在陽(yáng)光的照耀下，我們站得筆直，走得挺拔，動(dòng)作由原來(lái)的生疏變?yōu)檎R劃一，陽(yáng)光之下，像是鋒利的刀鋒一閃而過(guò)。我們用自己的精彩為五天的國(guó)防教育畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
這五天里，被罵過(guò)被罰過(guò)，哭過(guò)也笑過(guò)。我們班被教官留在操場(chǎng)加練，碩大的操場(chǎng)上705班那堅(jiān)定的聲音響徹整個(gè)夜空，那一夜我銘記在心。
本次國(guó)防教育，讓我印象最深刻的是第三天下午毅行。下午2：40分，我們正式出發(fā)。深藍(lán)色的萬(wàn)里長(zhǎng)空，沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)高高地掛在天空，耀眼的光芒刺得我睜不開(kāi)眼。誒！這么大的太陽(yáng)，這么長(zhǎng)的`路，我還是第一次走這么長(zhǎng)的路，我真擔(dān)心我走不下來(lái)，我又看了看周?chē)判氖愕耐瑢W(xué)，我下定決心走完，有了這么多同學(xué)的陪伴，我一定行。我的內(nèi)心充滿(mǎn)期待、激動(dòng)，也有點(diǎn)忐忑。我們沿著寶心路向江邊走，因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)多，每一次過(guò)馬路都是一次挑戰(zhàn)，老師們走在我們前方與旁邊保護(hù)我們，為我們服務(wù)。許多叔叔阿姨看到我們都停下了車(chē)，讓我們先走，我內(nèi)心充滿(mǎn)感激，同學(xué)們服從指揮，整齊列隊(duì)有序的從人行橫道線(xiàn)穿過(guò)馬路。二十分鐘后，我們拐彎走入了富春江邊的綠道，沿江綠道兩旁綠樹(shù)成蔭，花香四溢——一串紅、百日草、彼岸花遍地都是，一只只蝴蝶在花海里飛著，給綠道添上了一道靚麗的風(fēng)景。江上平靜得沒(méi)有一絲波紋，倒映著天空里的景物，隨著江流的方向望去，水天一色，沒(méi)有盡頭，時(shí)而一艘古老的小船從江邊緩緩駛過(guò)，蕩起陣陣漣漪。這里美得恬靜，美得幽深，讓我靈肉合一，也放開(kāi)了遐想——我仿佛是江中一條快樂(lè)暢游的小魚(yú)，自由自在地生活著，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。走了這么久，我卻絲毫沒(méi)有放棄的念頭，要是平常，我早就放棄了，也許這就是國(guó)防教育帶來(lái)的力量，讓我懂得了堅(jiān)持的意義。慢慢地，我們的腳步慢了下來(lái)，我們已經(jīng)走了一大半的路程，走得腳都起泡了，卻沒(méi)有一個(gè)人放棄。
我們邊走邊互相打氣，不一會(huì)就到了學(xué)圣廣場(chǎng)的清水平臺(tái)。這里是我們的一個(gè)補(bǔ)給點(diǎn)，我們每一個(gè)班級(jí)都和亞運(yùn)吉祥物，來(lái)了一個(gè)合影：大大的校旗斜鋪在我們的隊(duì)伍前，我們每一個(gè)人都代表著華師附校。在樹(shù)蔭下休息了一會(huì)，得到片刻放松后，我們又踏上了旅程，向著終點(diǎn)——中心廣場(chǎng)出發(fā)。
接近五點(diǎn)，天色漸漸暗了下來(lái)，我們穿越更為繁華于熱鬧的迎春南路，路邊的高樓大廈今天感覺(jué)特別偉岸，像保衛(wèi)鋼鐵長(zhǎng)城的威武士兵。我們一個(gè)班接著一個(gè)班，在老師們的指揮下，隨著紅綠燈行走。像一個(gè)個(gè)士兵，紀(jì)律嚴(yán)明，終于來(lái)到了中心廣場(chǎng)，既使腳己經(jīng)麻木了，癱倒在了地上，腳后跟已經(jīng)十分酸痛，看著人山人海的中心廣場(chǎng)，我的內(nèi)心十分高興，疲憊頓時(shí)雨散云飛。我們?cè)谥行膹V場(chǎng)拍了一張全家福，便興奮地乘車(chē)回到了學(xué)校。晚上我躺在床上，回想這一天的成就，覺(jué)得心滿(mǎn)意足。從華師附校到桐廬中心廣場(chǎng)，整整8.15公里，足足走了3個(gè)多小時(shí)。
國(guó)防教育五天，炎烈日下，我們揮灑著汗水卻無(wú)怨無(wú)悔，盡管酷暑難耐，但我們的步伐整齊，口號(hào)有力，歌聲嘹亮。我們都因?yàn)檫@次訓(xùn)練明白自己的使命，國(guó)防教育凈化了我們的心靈，鍛煉了我們意志。正如我們校長(zhǎng)在開(kāi)營(yíng)儀式上說(shuō)的，用五天的艱苦訓(xùn)練，塑造一輩子無(wú)比驕傲的品格與意志。
33度，8.15公里，3小時(shí)。我人生中的第一次毅行變成了美好的回憶，它一定會(huì)在我遇到困難和挫折時(shí)給我力量和勇氣。
小學(xué)國(guó)防教育征文 9
第四天上午，老師帶領(lǐng)我們到國(guó)防知識(shí)展廳和戰(zhàn)地模擬廳參觀，參觀后，我大受啟發(fā)。
我懷著好奇心，跟著老師來(lái)到國(guó)防知識(shí)展廳，一進(jìn)到展廳，我們迅速排好隊(duì)伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個(gè)展板，上面寫(xiě)著“落后就要挨打”六個(gè)字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，里面是講日本、英法聯(lián)軍和八國(guó)聯(lián)軍攻打我們已經(jīng)腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來(lái)，但老師開(kāi)始講了：“同學(xué)們，你們知道英國(guó)和法國(guó)做的最不該做的'是什么嗎？”“是燒毀圓明園！”我么異口同聲的喊出來(lái)，“對(duì)！那么你們知道中國(guó)第一個(gè)不平等條約，是什么條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該是北京條約！”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“是北京條約！”一個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，“不對(duì)，應(yīng)該是南京條約，南京條約才是中國(guó)第一個(gè)不平等條約�！崩蠋熂m正道，“哦！”同學(xué)們說(shuō)。接著，老師又說(shuō)了很多國(guó)防知識(shí)。
我們又到了戰(zhàn)地模擬廳，我對(duì)眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個(gè)十分逼真的戰(zhàn)地現(xiàn)場(chǎng)，老師說(shuō)：“眼前的，是著名的淮海戰(zhàn)役，我們的軍隊(duì)，有40萬(wàn)人，而蔣他們有60萬(wàn)人，我們卻以少勝多了，同學(xué)們，看看這個(gè)模擬戰(zhàn)場(chǎng)，想想我們那為什么能以少勝多？”老師這個(gè)問(wèn)題一下來(lái)，把我們都難住了，有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樗麄冇杏職狻！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“因?yàn)榈匦巍！钡蠋煋u搖頭，這時(shí)，汪文媛說(shuō)：“因?yàn)樗麄冇欣习傩盏膸椭�。”“�?duì)了，只有擁有民心，才能戰(zhàn)勝！”
這次參觀，讓我受益匪淺！
小學(xué)國(guó)防教育征文 10
9月21日，一年一度的“國(guó)防教育日”又要到了，這是我們國(guó)家第一個(gè)法律規(guī)定的有關(guān)“國(guó)防教育”的主題節(jié)日。
看了一些有關(guān)國(guó)防教育的文章和資料，我覺(jué)得，國(guó)防教育首先就是教育我們大家要有國(guó)防意識(shí)，而愛(ài)國(guó)是前提。只有熱愛(ài)祖國(guó)，希望所有的中國(guó)人都過(guò)著幸福、穩(wěn)定的生活，才會(huì)有保衛(wèi)國(guó)家的決心。所以，“國(guó)防教育日”的第一個(gè)目的，就是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
加強(qiáng)國(guó)防教育，還應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事，多掌握一些國(guó)防知識(shí)。比如，我們國(guó)家的國(guó)情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識(shí)�，F(xiàn)在，美國(guó)是世界上軍事最厲害的'國(guó)家，我們要提高自己軍隊(duì)的實(shí)力，必須要有科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，這需要我們大家一起努力。
通過(guò)對(duì)通過(guò)國(guó)防教育的理解，我還明白了，如果以后要做一名軍人的話(huà)，需要很強(qiáng)的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長(zhǎng)跑、攀爬、負(fù)重、野外生存等等。
我覺(jué)得，只有這些認(rèn)識(shí)還是不夠的，還需要把這些落實(shí)到自己的行動(dòng)上。今后，我會(huì)多讀書(shū)、看報(bào)、看電視，了解一些國(guó)防新聞、
小學(xué)國(guó)防教育征文 11
對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，國(guó)防都是無(wú)比重要的。如果沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全；沒(méi)有國(guó)家的安全，人民的生命就沒(méi)有了保障。
這些不是危言聳聽(tīng)，而是歷史與現(xiàn)實(shí)的忠告。是無(wú)數(shù)鮮血與生命換來(lái)的忠告。
不知道大家還記不記得腐敗無(wú)能的清政府被外國(guó)列強(qiáng)們打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等的.條約。從我國(guó)第一個(gè)不平等的條約《南京條約》開(kāi)始，我國(guó)就開(kāi)始了從封建社會(huì)逐步淪為半封建半移民地社會(huì)。
直到一九四五年八月十五日，日本宣布無(wú)條件投降，從此我們的祖國(guó)又重新站立起來(lái)了！看，我們現(xiàn)在是多么的幸福！上課時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。休息時(shí)，我們可以纏著父母的手去公園里散步。你看，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美麗！一幢幢的高樓大廈拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵小樹(shù)正茁壯成長(zhǎng)，一朵朵鮮花正燦爛綻放�，F(xiàn)在的一切都來(lái)源于先輩們拋頭額、灑熱血，來(lái)源于先輩們的汗水和鮮血。作為學(xué)生，我們應(yīng)該勿忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)，振興中華！
做為中國(guó)人，永遠(yuǎn)要記�。�
中華人民共和國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)，神圣不可侵犯！
小學(xué)國(guó)防教育征文 12
這天，我們聽(tīng)了一趟很重要的講座，名字叫：國(guó)防的重要性。
剛進(jìn)階梯教室，就看到里面坐滿(mǎn)了學(xué)生。原先，別的跟我們一樣，也聽(tīng)講座。剛坐下來(lái)，有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我耳邊徘徊。為什么名字叫國(guó)防？國(guó)防有多重要？為什么要國(guó)防？我又不是十萬(wàn)個(gè)為什么，還是聽(tīng)別人解釋吧！教室里熙熙攘攘的說(shuō)話(huà)聲吵得我很煩，最后等來(lái)了講解員解放軍叔叔。
解放軍叔叔穿著軍裝，瀟灑的走上講臺(tái)。從他的介紹中，我得知他姓農(nóng)，農(nóng)民的農(nóng)。農(nóng)叔叔對(duì)我們說(shuō)道：此刻，我們的國(guó)家是一個(gè)安定的國(guó)家，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有大大小小的災(zāi)害，但是，在我們身邊，隨時(shí)都有。那么，你們知不明白國(guó)防的意思是什么？有的`同學(xué)說(shuō)是國(guó)家防御，有的說(shuō)是保護(hù)國(guó)家，反正都跟保護(hù)占個(gè)邊兒。農(nóng)叔叔對(duì)我們說(shuō)：國(guó)防就是不讓壞人來(lái)，讓回人不敢來(lái)。哦！原先國(guó)防就是這個(gè)意思呀�？晌乙幌�，又想到了保護(hù)國(guó)家解放軍戰(zhàn)士，沒(méi)有他們?cè)鯓臃雷o(hù)呢？當(dāng)我們還在暖和的被子里睡覺(jué)時(shí)，他們則站在那兒保護(hù)祖國(guó)，這種頑強(qiáng)的精神，是任何人都難以做到的。國(guó)家的防護(hù)也要看我們下一代，我們也要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做事。
這個(gè)講座不但講了國(guó)防，也講了解放軍和我們下一代。國(guó)防，要要讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大，讓回人不敢侵略我們。我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
小學(xué)國(guó)防教育征文 13
古人言：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話(huà)讓我們明白：想要獲得成功，就要經(jīng)歷苦難，要有一顆戰(zhàn)勝自己的決心，才能堅(jiān)持下來(lái)，軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的意志。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī)，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日的暴曬下，皮膚變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
站在烈日灼軟的塑膠場(chǎng)上。站，原本是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，但卻要成為許多人中的一個(gè)噩夢(mèng)。一個(gè)普普通通的站姿卻有那么多學(xué)問(wèn)，僅僅幾分鐘，就已經(jīng)腰酸背疼了，汗珠珍珠似的不停的滴落，驗(yàn)證著我。
陽(yáng)光不停的考驗(yàn)我們的意志。手酸了，腳也麻了，僵了，全身黏乎乎的，簡(jiǎn)直就像地獄沒(méi)兩樣。一遍又一遍枯燥的動(dòng)作，一句又一句不能違抗的命令……一天的軍訓(xùn)把同學(xué)們?cè)久篮玫脑O(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩暈的陽(yáng)光，咸咸的`汗珠，酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。
在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了什么叫堅(jiān)毅；當(dāng)太陽(yáng)依舊重復(fù)東升西落，時(shí)間仍一秒一秒的從我們身邊溜去。因?yàn)榻坦俚膰?yán)格要求，我們才會(huì)有今天的成績(jī)。讓我們用鋼鐵般的意志實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！讓我們用軍訓(xùn)后的金剛鐵骨來(lái)迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
小學(xué)國(guó)防教育征文 14
昨天上午，我們學(xué)校舉行了國(guó)防教育展覽。講解員先給我們講了很多國(guó)防知識(shí)和歷史，我們便開(kāi)始觀察模型，第一個(gè)映入眼簾的是B—2幽靈戰(zhàn)斗機(jī)、接著是殲滅8—2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)、然后是162號(hào)艦艇和176號(hào)艦艇。B—2幽靈擁有黑色的外表，有兩個(gè)大大的通風(fēng)口。雖然人們稱(chēng)它為“隱形飛機(jī)”，但它并不是隱形的`，而是它的速度超出了人類(lèi)的想象。連美國(guó)這么強(qiáng)大的國(guó)家也只有20多臺(tái)。殲8—2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)因?yàn)樗耐獗砗苊利悾匀藗兘兴翱罩忻滥凶印�。它的摧毀力也很�?qiáng)，一輛殲8—2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)曾經(jīng)殲滅了幾十輛普通戰(zhàn)斗機(jī)。162號(hào)艦艇是世界上最大的艦艇。176號(hào)艦艇能載21輛戰(zhàn)斗機(jī)和30名水手呢！
每年九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日，這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話(huà)說(shuō)；“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)�！蔽覀�?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，清政府腐敗無(wú)能嗎？到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款，賣(mài)國(guó)求榮的下場(chǎng)，圓明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)��！俗話(huà)說(shuō)落后就要挨打，只要我們國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過(guò)硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
大家一定要努力學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防的觀念，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展與安寧貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)國(guó)防教育征文 15
兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也�！秾O子》
在一個(gè)和平安詳?shù)纳鐣?huì)，在一個(gè)輕狂浮躁的年紀(jì)，說(shuō)到國(guó)防這個(gè)詞，許多人的感覺(jué)是遙遠(yuǎn)和陌生。更有些人，只會(huì)活在自己的世界里，談到國(guó)防，便嗤之以鼻：“國(guó)防與我何干？”
我想問(wèn)，難道國(guó)防只與邊塞風(fēng)雪中屹立的軍魂有關(guān)嗎？難道國(guó)防只與那用血肉阻擋侵犯的忠骨有關(guān)嗎？恐怕聽(tīng)到這種問(wèn)話(huà)，無(wú)數(shù)安息在沙場(chǎng)上曾浴血奮戰(zhàn)的烈士英靈會(huì)為此落淚！從岳鵬舉的精忠報(bào)國(guó)，到鄧世昌的撞擊吉野，再到董存瑞的為了新中國(guó)前進(jìn)。那一聲聲回蕩在歷史風(fēng)云中振聾發(fā)聵的吶喊，早已浸在這古老東方的寸寸土壤里，早應(yīng)融在我中華兒女的.代代血脈中。那國(guó)防與我們沒(méi)有關(guān)系嗎？
其實(shí)國(guó)防就應(yīng)在我們心中。
在百舸爭(zhēng)流的現(xiàn)代社會(huì)，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，世界大部分地區(qū)交流合作，欣欣向榮，但這不該是淡化國(guó)防意識(shí)的理由。然而在這一時(shí)期，國(guó)防力量的強(qiáng)弱并不再取決于長(zhǎng)槍大炮，而是由一個(gè)民族的凝聚力和整體素質(zhì)來(lái)決定。換言之，國(guó)家的強(qiáng)并不在于他的體魄有多強(qiáng)健，而在于他的靈魂有多堅(jiān)韌。而凝聚頑強(qiáng)不屈的中華魂，便是我們新時(shí)期大學(xué)生的光榮使命。
身為當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)暫不需要我們?yōu)楸Ｐl(wèi)主權(quán)浴血于沙場(chǎng)，也不需要我們對(duì)復(fù)雜國(guó)際態(tài)勢(shì)做過(guò)多揣想。當(dāng)下我們要做的，首先便是樹(shù)立正確的方向，全面了解國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，接受?chē)?guó)防教育。從而激發(fā)身為中國(guó)公民應(yīng)有的愛(ài)國(guó)熱枕，時(shí)刻準(zhǔn)備著。只有確立了正確的方向，才能走上正確的道路。所以對(duì)我們而言，大學(xué)生國(guó)防精神建設(shè)是不可或缺的。
回想祖國(guó)昔日炎涼，南宋貪圖享樂(lè)，被迫偏安一隅，晚清奢侈腐敗，導(dǎo)致近百年國(guó)恥難忘。這是國(guó)防意識(shí)缺失的后果。然而中國(guó)今天之所以能走向獨(dú)立，建設(shè)富強(qiáng)，是無(wú)數(shù)中華兒女在國(guó)防意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)下含著血和淚努力的成果。我們要時(shí)刻銘記民族精神，不被安逸的現(xiàn)狀磨平剛毅的棱角，不被西方文化滲透動(dòng)搖堅(jiān)定的信念。在心中筑起國(guó)防意識(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，為中國(guó)人民的素質(zhì)建設(shè)添磚加瓦。
國(guó)防在我心，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
小學(xué)國(guó)防教育征文 16
火辣的驕陽(yáng)炙烤著大地，被曬得火辣辣的操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)身著迷彩服，汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……
8月20日，我們完成了為期5天的國(guó)防教育�；赝^(guò)去的五天，不過(guò)彈指一剎，可那五天里我真正體會(huì)到了度日如年的滋味。
早晨一睜眼，迎接我的不是溫暖舒適的陽(yáng)光，而是教官的哨子聲，同學(xué)們匆忙的`腳步聲。此時(shí)，心里即使對(duì)柔軟的床有千萬(wàn)個(gè)不舍，也不得不強(qiáng)迫自己醒來(lái)了。
洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了，可教官卻帶著我們走到了操場(chǎng)，頂著昏沉沉還沒(méi)完全清醒的腦袋跑完了步。
最難熬的莫過(guò)于上下午的“魔鬼訓(xùn)練”了，面對(duì)教官高要求高強(qiáng)度訓(xùn)練，我們已是十分疲憊，奈何太陽(yáng)也和我們過(guò)不去，似乎我們?cè)绞抢�，就越是肆無(wú)忌憚的散發(fā)著自己的熱量。站軍姿時(shí)，汗水從額上冒出；齊步走時(shí)，汗水沿著發(fā)絲流下；立定時(shí)，汗水打濕了兩鬢；敬軍禮時(shí)，汗水順著臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱，也很累，我想放棄，我想念家里那張柔軟的大床，沙發(fā)；想念家里的平板，電腦；想念那些在空調(diào)房里看書(shū)的日子�？晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱，也都很累，可是人家都可以堅(jiān)持下去，為什么你就不行呢？”每次想到這我又覺(jué)得無(wú)形之中有一股力量在不斷支持著我。這股力量好像不斷地把汗水轉(zhuǎn)化成麻木感，直到最后，汗水是什么時(shí)候冒出來(lái)？又是何時(shí)流下來(lái)的？我一概不知。
到了晚上，我想著終于可以放松一下了，可當(dāng)我看到那一盆換下來(lái)的的衣物時(shí)，又泄了氣，九點(diǎn)四十要熄燈，要在這之前洗漱好，還要洗完衣服再曬好，實(shí)在是很趕。
五天國(guó)防教育，真的很累，我的腳底磨出了兩個(gè)水泡，大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺(jué)得自己真的想放棄了，可看到同學(xué)們樂(lè)觀的神情，我便又在心底問(wèn)自己“你真的堅(jiān)持不下去了嗎？你就不能撐到結(jié)束嗎？你真的有那么累嗎……”
通過(guò)這次國(guó)防教育，我感受到了軍人的勞累，亦體會(huì)到了軍人意志之堅(jiān)定。俗話(huà)說(shuō)“玉不琢，不成器”——一棵樹(shù)苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打又怎會(huì)成為一棵參天大樹(shù)；一只雛鷹，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨又怎么飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，總要走出現(xiàn)在的舒適圈，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材！
也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下的印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
小學(xué)國(guó)防教育征文 17
那是個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我和家人在電視機(jī)前看著中央一臺(tái)的《焦點(diǎn)訪談》。這期的《焦點(diǎn)訪談》，講的是2003年11月3日的衡陽(yáng)大火，湖南省衡陽(yáng)市大廈的一場(chǎng)大火讓全國(guó)人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個(gè)正值青春年華、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守崗位的消防戰(zhàn)士埋在了瓦礫堆里，二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時(shí)期消防戰(zhàn)士的光輝形象。
二十個(gè)年輕的生命悄然走了，走得那么匆匆，不，他們是懷著火一樣的激情走了……聽(tīng)著二十位消防戰(zhàn)士的事跡，看著他們置身火海搶救人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的壯烈場(chǎng)面，淚水打濕了我的衣襟，我油然而生一種敬佩之情。
武警消防是為了預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公民和財(cái)產(chǎn)安全而天降的奇兵，他們用自己的生命捍衛(wèi)了412人的生命，他們用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)了消防員這個(gè)崇高的職業(yè)！消防隊(duì)員用他們的青春和熱血在譜寫(xiě)時(shí)代的贊歌！而今天大火早已熄滅了，可二十個(gè)消防隊(duì)員在火場(chǎng)奮力撲火的場(chǎng)面不會(huì)熄滅，二十個(gè)生命的精神和靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，二十個(gè)生命火一樣的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰(zhàn)歌，他們的身上流淌著炎黃子孫的血液，帶走的是炎黃子孫的榮譽(yù)和驕傲，他們的獻(xiàn)身精神，帶來(lái)了祖國(guó)的安康，帶來(lái)了人民的安居樂(lè)業(yè)；他們的獻(xiàn)身精神將與日月同輝，與山河共存，被人民所敬仰。他們永遠(yuǎn)活在我的心中，活在億萬(wàn)人民的心中。雖然每一個(gè)消防隊(duì)員時(shí)刻準(zhǔn)備著用自己的.生命去兌現(xiàn)神圣的諾言，但他們并不能預(yù)測(cè)未來(lái)，只有將消防觀念植根于每個(gè)人的心中，把國(guó)防意識(shí)時(shí)刻裝在每個(gè)人的心里，才會(huì)讓人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全得到強(qiáng)有力的保障。
國(guó)防在我心中，國(guó)防在你心中，國(guó)防在他人心中……這是一個(gè)國(guó)家需要的，這是世界需要的，這是每一個(gè)人生存所需要的。只有國(guó)防在人人心中，才會(huì)讓自己在生活中得到安全和樂(lè)趣，才會(huì)讓我們的家園不受到破壞，才會(huì)讓我們的家園越來(lái)越美好。
小學(xué)國(guó)防教育征文 18
行李箱緩緩滑過(guò)地面，我對(duì)眼前的一切感到期待又緊張，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，雙腳踏進(jìn)大門(mén)，讓我憧憬了許久的初中生活終于來(lái)臨了。
接連幾天的國(guó)防教育，讓我感到無(wú)比疲憊，不想在烈日炎炎的操場(chǎng)上多呆一分鐘，不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……
直到第三天，我才真正體會(huì)到了國(guó)防教育的意義。
下午二點(diǎn)四十分，毅行正式開(kāi)始了。走了一段路后，我覺(jué)得胸悶得難受，但還是繼續(xù)往前走著�？稍阶撸揖驮接X(jué)得難受，旁邊的同學(xué)看出了我的異樣，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要喊報(bào)告出列？”我拍了拍胸口，喘著氣說(shuō)道：“應(yīng)該……沒(méi)事，我再走一會(huì)兒吧�！眲傉f(shuō)完，身后就傳來(lái)教官的聲音“前面的跟緊了，左右對(duì)齊……”我不想那么快就出隊(duì)，但無(wú)奈胸悶得難受，又走了一段路后，我還是跟著老師坐上了車(chē)。
在車(chē)上休息了一會(huì)，感覺(jué)好了很多，同學(xué)們也走到了休息點(diǎn)，坐著休息的時(shí)候，我在想接下來(lái)要不要跟著同學(xué)一起繼續(xù)走，我心里是想要跟同學(xué)們一起完成這次的任務(wù)的，但我又怕萬(wàn)一路上又難受了，又得要麻煩老師，周?chē)耐瑢W(xué)們雖然滿(mǎn)頭大汗，但臉上都寫(xiě)著滿(mǎn)足，身上的迷彩服被汗水浸濕了，大家都坐在地上，老師們親切地跟大家聊著天，他們說(shuō)著笑著，好像忘卻了一路上的勞累，有的人卷起出汗的袖子，有的人輕輕抹去額角的汗珠，有的人則靜靜坐著，那一刻，我想融入他們。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，跟后面的同學(xué)聊天，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就要繼續(xù)往前走了。我起身走向老師，向她說(shuō)明了情況，我想跟著同學(xué)們一起走。
我重新回到了隊(duì)伍，這一次我沒(méi)有覺(jué)得胸悶，盡管我的腳已經(jīng)快疼到走不了路了，但我還是緊跟著班級(jí)。迷彩服穿著很悶，額頭上的汗水流進(jìn)了眼睛，腳后跟痛得快站不穩(wěn)了，但前面還有一大段路，要放棄嗎？我反復(fù)詢(xún)問(wèn)自己。
最終的答案是，不要。
既然已經(jīng)走了那么多路了，這時(shí)候放棄，那之前的堅(jiān)持豈不都白費(fèi)了。我咬咬牙，踮著腳，小步向前走，身邊的同學(xué)也開(kāi)始抱怨，可誰(shuí)也沒(méi)有停下腳步。
當(dāng)走到終點(diǎn)的時(shí)候，我從沒(méi)覺(jué)得陽(yáng)光是那么耀眼，我第一次覺(jué)得自己還是很不錯(cuò)的`，這次沒(méi)有老師在幫我，我是靠雙腳一步步走來(lái)的。
已經(jīng)是接近黃昏的時(shí)候了，天邊也漸漸出現(xiàn)了夕陽(yáng)，我看著那一抹抹濃重的色彩，覺(jué)得總有一道是屬于自己的吧。這時(shí)，那天的最后一束陽(yáng)光射出，希望這束光芒能跟著我，到達(dá)我所在之處，就像毅行帶給我的感悟一樣。
那天之后，我明白了，父母和老師，不會(huì)一直在我們背后推著我們走，我們要學(xué)會(huì)自己往前走。
還有就是，不是堅(jiān)持了就一定會(huì)成功，但如果不堅(jiān)持的話(huà)就一定會(huì)后悔。
我靜靜坐在公交車(chē)的座位上，閉上了眼睛，聆聽(tīng)著周?chē)鷤鱽?lái)的一切聲音……
小學(xué)國(guó)防教育征文 19
國(guó)防教育要求我們要有熱愛(ài)祖國(guó)的堅(jiān)定信念，要對(duì)自己的祖國(guó)忠誠(chéng)，要提高自己的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，提高和加強(qiáng)國(guó)防教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
在我們學(xué)校組織的活動(dòng)中，其中每年的組織我們參加清明節(jié)祭掃革命烈士、英雄紀(jì)念碑，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對(duì)我們進(jìn)行革命英雄主義教育，讓我們緬懷革命烈士，牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。歌詠比賽中要求我們會(huì)唱《國(guó)歌》、《解放軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲。組織我們觀看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等影片，拓寬了我們的國(guó)防視野。讓我們回想歷史長(zhǎng)河，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許多英雄志士為了保衛(wèi)國(guó)家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻(xiàn)出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的英雄事跡深深地感動(dòng)了我們，牢牢地印在了我們的心里。
每學(xué)期組織的體操比賽，鍛煉了我們的體魄，增強(qiáng)了我們自主、自立、自信、自強(qiáng)的信心和不怕吃苦、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的精神，培養(yǎng)我們從小就關(guān)心國(guó)防、崇敬軍人的美德的堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的性格。
這一系列的'活動(dòng)，培養(yǎng)了我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)解放軍的思想感情和良好的思想品德，極大地增強(qiáng)了我們的國(guó)防意識(shí)，更加堅(jiān)定了我們爭(zhēng)做有理想、愛(ài)思考、勤學(xué)好問(wèn)、富有正義感受的國(guó)防小衛(wèi)士的志氣！
通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防教育知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了全民育國(guó)防教育的重大意義，我們學(xué)生也不例外，現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)祖國(guó)的愿望。讓平安之花開(kāi)滿(mǎn)人間，讓和平使者永駐人間！
小學(xué)國(guó)防教育征文 20
“呦，太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！我們家小公主會(huì)主動(dòng)疊被子啊？”老媽倚在門(mén)邊，帶著疑問(wèn)跟我打趣。我調(diào)皮地回應(yīng)：“士別三日，刮目相看唄！”老媽舒展著眉頭，欲言又止地看著我，我知道此時(shí)她內(nèi)心是在夸獎(jiǎng)我呢。
國(guó)防教育前，我可是有名的“小公主”——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。除了學(xué)習(xí)之外的事，我很少自己去完成。房間里的東西從沒(méi)回到過(guò)自己的位置；被子永遠(yuǎn)像個(gè)稻草做的雞窩；地板每時(shí)每刻都在等待主人為它拖去灰塵。
然而，國(guó)防教育竟然改變了我！
國(guó)防教育的開(kāi)營(yíng)儀式上，丁教官在臺(tái)上那洪亮的聲音灌入每位同學(xué)的耳中，“從這一刻開(kāi)始，我的要求是每天早晨6：20起床，然后操場(chǎng)跑步，練操……晚上熄燈時(shí)間9：40，熄燈后不能發(fā)出聲音，不能睜開(kāi)眼睛。以上的事項(xiàng)如果有“將士們”無(wú)法履行，那等待你們的是操場(chǎng)見(jiàn)！”臺(tái)下的我滿(mǎn)懷著緊張的心情，將信將疑地默記了這些，但是心中還是不以為意，想著那么多同學(xué)，教官肯定管不過(guò)來(lái)。
下午正式操練了，但是我們低估了教官們的火眼金睛。第一天時(shí)，同學(xué)們練操都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。抬腿，前踢，出拳等等動(dòng)作都是軟綿綿的。一遍，兩遍，重復(fù)了幾次，教官的眉頭越鎖越緊。突然教官讓我們停止了練操，讓我們立正站立30分鐘，兩手齊放兩側(cè)，抬頭挺胸目視前方。我以為站著總比練操輕松，大約過(guò)了15分鐘后才意識(shí)到自己錯(cuò)了，一動(dòng)不動(dòng)多么困難，汗水從臉頰兩邊流下不能用手去抹，兩只小腿有點(diǎn)開(kāi)始不停指揮了，微微顫抖。時(shí)間就這么慢慢的一分一秒走著，同學(xué)們總算挺到了30分鐘，教官說(shuō)稍息，大家可以坐下來(lái)休息了。只聽(tīng)到齊刷刷地“咚”一聲，同學(xué)們紛紛叫苦連天。這時(shí)教官語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們說(shuō)：“辛苦吧，但是你們才30分鐘呢，你們想知道我們?cè)诓筷?duì)里的訓(xùn)練嗎？”“想呀！”我們異口同聲地回答著。教官跟我們說(shuō)了很多部隊(duì)有趣的事，也讓我們真正體會(huì)到了軍人的艱辛！原來(lái)我們的教官用這樣的方法提醒我們接下來(lái)的訓(xùn)練不是兒戲。
接下來(lái)我們精神抖擻地努力去完成每項(xiàng)任務(wù)。內(nèi)勤訓(xùn)練中，我努力激發(fā)潛能，練習(xí)疊被，沒(méi)想到讓我改掉了多年來(lái)養(yǎng)成的拖延癥，從起床、穿衣、疊被子、洗漱，下樓到操場(chǎng)集合能在20分鐘內(nèi)完成。
第三天下午是毅行。教官宣布接下的任務(wù)是8.15公里毅行。我不知道8.15公里是多少距離，但是肯定不短。因?yàn)橐郧拔腋职謰寢屌懿剑?公里的時(shí)候我就覺(jué)得很累了。但我是一名“軍人”，不能這么輕易被困難嚇退，要挑戰(zhàn)自己，超越自己，心中默默地給自己加油打氣。毅行的隊(duì)伍浩浩蕩蕩出發(fā)了，太陽(yáng)公公特別不友好，陽(yáng)光毒辣辣地照著我們，豆大的汗珠從額頭滑落下來(lái)，半個(gè)小時(shí)后衣服已經(jīng)被汗水浸泡了。漸漸地，腿也走酸了，口渴了就喝水，沿著美麗的富春江邊前行，隊(duì)伍在“一二一”，還有這幾天學(xué)的軍歌中前行，除了幾個(gè)身體不適的.同學(xué)坐上了老師備的車(chē)子外，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)成為“逃兵”。途中同學(xué)們相互鼓勵(lì)，打氣走到了第一個(gè)目的地。休息時(shí)，我們?nèi)宄扇�，欣賞風(fēng)景，拍照，原來(lái)努力過(guò)后是這么美好的景色！這次毅行我們一共走了兩個(gè)多小時(shí)。此時(shí)，我希望以后的自己能成為真正的軍人。
時(shí)間飛快，五天的國(guó)防教育生活已然悄悄溜走了。我已經(jīng)習(xí)慣了教官的哨子聲，起床疊被子，中午拖地，整理房間。五天的磨練，使我主動(dòng)地干起家務(wù)活，寫(xiě)作業(yè)更加專(zhuān)注安靜了。
國(guó)防教育讓我們成長(zhǎng)了很多。我時(shí)刻提醒自己傳承軍人精神，磨練中成長(zhǎng)為更好的自己！
小學(xué)國(guó)防教育征文 21
我乘坐時(shí)光機(jī)，來(lái)到了清朝末年。
那時(shí)的中國(guó)，仿佛被推上風(fēng)口浪尖的小舟，面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略，簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約。硝煙遮掩了原本湛藍(lán)的天穹，恐怖的危機(jī)感纏繞在每個(gè)人心頭。
時(shí)光跳轉(zhuǎn)到1900年5月，八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯北京。7月，日軍攻陷天津，在津搶劫白銀200多萬(wàn)兩。1937年7月7日，是中華人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，盧溝橋附近炮火連天，蓄謀已久的日本軍隊(duì)向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊，火光點(diǎn)亮了整個(gè)宛平城。過(guò)往的一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我眼前，震撼著我的心靈。無(wú)數(shù)炮灰將時(shí)光機(jī)淹沒(méi)，仿佛在提醒著我們那一段沉痛的歷史。
突然，一道晨光灑向我的臉頰。原來(lái)，這是夢(mèng)啊。但中華人民幾十年的抗戰(zhàn)史，不也正如一場(chǎng)夢(mèng)嗎？為了保衛(wèi)祖國(guó)，無(wú)數(shù)人甘愿歷盡艱辛奉獻(xiàn)生命和熱血，正是因?yàn)�，他們心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，等到祖國(guó)抗戰(zhàn)勝利，等到世界不再是硝煙彌漫，人們都能和諧幸福地生活。而我，雖然沒(méi)有真正目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，卻能想象得到，置身于這樣水深火熱中的人們心中的強(qiáng)大信念。
真正的光明，決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄，決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。中華人民經(jīng)歷過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)磨難，但有永不屈服，勇往直前的精神，最終會(huì)沖破黑暗，迎來(lái)光明美好的一天。
如今，那些曾經(jīng)為保衛(wèi)中華民族而奮勇殺敵的戰(zhàn)士們，有的獻(xiàn)出了自己的生命，還幸存的也已老去，但他們心中一定是自豪的，他們的嘴角帶著最美的笑意，他們心中的那團(tuán)火從未熄滅過(guò)，看啊，盤(pán)踞在亞洲東部的'睡獅，已經(jīng)覺(jué)醒！
抗戰(zhàn)歷史不容遺忘，抗戰(zhàn)精神值得弘揚(yáng)！有人可能會(huì)說(shuō)：我們還是學(xué)生，現(xiàn)在又處于和平時(shí)代，我們又能為祖國(guó)做些什么呢？的確，中華民族的復(fù)興，和平和幸福是戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儞Q取的，但要讓中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛，永遠(yuǎn)富強(qiáng)還需要我們——中華兒女們的不懈努力。我們共同生活在這個(gè)大家庭里，只要每個(gè)人都付出一份力，無(wú)數(shù)滴水匯合在一起，就會(huì)形成一股強(qiáng)大的洪流，來(lái)推動(dòng)中國(guó)的不斷進(jìn)步。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，做好身邊的每一件小事，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，培養(yǎng)堅(jiān)定的信念和高尚的情操。關(guān)心國(guó)家大事，熱心參加社會(huì)志愿活動(dòng)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力所能及的力量。
讓我們牢記抗戰(zhàn)精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！讓中國(guó)的明天，更強(qiáng)！讓中國(guó)的未來(lái)，更光明！
小學(xué)國(guó)防教育征文 22
昔日戰(zhàn)火的硝煙已消逝在時(shí)光的腳步里，生活于平安年代的我們已無(wú)法體會(huì)鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的熱血豪情，亦無(wú)法去感受四面楚歌，馬革裹尸絕望與悲涼，我們只有從古典詩(shī)篇中去觸碰歷史的記憶，去銘記曾有這樣一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，人們被時(shí)光遺忘，在歷史的演變中茍延殘喘，于戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所，甚至付出生命。因?yàn)閲?guó)弱，因?yàn)榍致裕挂粋�(gè)民族低下驕傲的頭顱，留下辛酸的淚水。國(guó)敗，則家散；國(guó)盛，則家興。國(guó)家于小家，如地與蓬草，沒(méi)有地的庇護(hù)，蓬草會(huì)隨風(fēng)吹而飄零，無(wú)依無(wú)靠，國(guó)于家，是重要的存在。
秦王漢武，一個(gè)滅六國(guó)，筑長(zhǎng)城；一個(gè)出兵抗匈奴，他們深知護(hù)國(guó)才能安邦。如今，長(zhǎng)城依舊似巨龍盤(pán)距于祖國(guó)東北境內(nèi)，彰顯歷經(jīng)千年后沉淀下來(lái)的威嚴(yán)和使命，它震懾四方，肩挑護(hù)國(guó)使命，它是歷史的記憶，亦是祖國(guó)的驕傲；如今大將衛(wèi)青，霍去病的故事依舊代代相傳，英雄的光輝傳透歷史神秘的霧靄，凝聚成民族的楷模。唐宗宋祖，一個(gè)令強(qiáng)國(guó)誕生的明君，一個(gè)使南北結(jié)束分裂圣主，他們明白，國(guó)強(qiáng)國(guó)團(tuán)結(jié)，才能振興民族。如今，唐燦爛多姿的文化。始無(wú)前例的繁榮富強(qiáng)尤讓世界盛贊，安定的生活，開(kāi)放的民風(fēng)離不開(kāi)一個(gè)強(qiáng)國(guó)的支持；如今，宋太祖黃袍加身，沉著應(yīng)戰(zhàn)的風(fēng)采尤讓人津津樂(lè)道，他結(jié)束長(zhǎng)期分裂的動(dòng)蕩局勢(shì)，讓一個(gè)國(guó)家得以延續(xù)。因而英雄的故事不老，強(qiáng)大的.民族不老，愛(ài)國(guó)的精神不老。
歷史的教訓(xùn)，啟迪著我們，使我們需要銘記國(guó)防弱，則會(huì)受到侵略鐵騎的賤踏。清末，一聲炮響輕易打開(kāi)了一個(gè)大國(guó)的國(guó)門(mén)，將食人的源源不斷地輸入中國(guó)，肆虐的于無(wú)形中張開(kāi)其貪婪的爪牙，吞噬著民族的健康、精神和脊梁！祖國(guó)蒙受了屈辱，祖國(guó)的命運(yùn)岌岌可危，政府腐敗賣(mài)國(guó)，茍且偷安，正義的人民起來(lái)了，在一次又一次血腥震壓中強(qiáng)大，正義的呼聲響起來(lái)了，在不斷地打擊下響徹了神州大地。保家衛(wèi)國(guó)，人民用身軀筑起城墻，粉碎了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的妄想。1937年，日軍的堅(jiān)船利炮進(jìn)駐了東北，人民憤怒了，肩并肩手拉手團(tuán)結(jié)一致，全民皆兵。八年的浴血奮戰(zhàn)，打回了日本伸出的爪牙，將大半壁江山重新收復(fù)，將受苦的人民得以解放。因而愛(ài)國(guó)的故事不老，愛(ài)國(guó)的豐碑永存！人民英雄紀(jì)念碑的矗立，是一個(gè)民族挺起了它新的脊梁。
前事不忘，后事之師。歷史的興衰更替，時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移，苦難的日子已模糊，但于苦難中煉就的精神歷久彌新。歷史使我們銘記國(guó)強(qiáng)則民富，國(guó)在則家在，國(guó)興則家興。歷史將所有的屈辱融于我們的血液，用熱血將它洗滌；歷史將所有的精神鐫刻于我們的骨髓之中，用成長(zhǎng)讓它于每一代人心中生根發(fā)芽。
小學(xué)國(guó)防教育征文 23
在那個(gè)金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的夢(mèng)想，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，告別故鄉(xiāng)，奔向綠色軍營(yíng)。從此，我們穿上綠軍裝，擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命。
從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。從那一天起，我們的歌喉將不再僅僅屬于自己，歌聲里有祖國(guó)的尊嚴(yán)、軍隊(duì)的威嚴(yán)；我們的形象就不再僅僅屬于自己，明亮的目光里有光榮的注釋?zhuān)Π蔚纳碛袄镉腥嗣竦钠谕�。所以，我們的軍容軍姿，在任何時(shí)候都應(yīng)成為青春形象的'最佳設(shè)計(jì)；我們的步伐，在任何時(shí)候都應(yīng)穩(wěn)健有力。
在我們中間，有的緊握鋼槍?zhuān)找寡策壴谶叿谰�(xiàn)上，守護(hù)祖國(guó)的每一寸土地；有的駕駛戰(zhàn)鷹巡視萬(wàn)里長(zhǎng)空，隨時(shí)消滅敢于來(lái)犯之?dāng)�；有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，看護(hù)著藍(lán)色國(guó)土；有的守護(hù)千里銀線(xiàn)，讓電波通信暢通無(wú)阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號(hào)聲中，我們迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿(mǎn)天。
在老山前線(xiàn)的貓耳洞，我們肩負(fù)著和平的使命，經(jīng)受著戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮；在導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng)，我們把神箭射向蒼穹；在抗洪前線(xiàn)，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長(zhǎng)城。
“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼”是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們神圣的職責(zé)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，“文明之師”、“威武之師”譜寫(xiě)著壯麗的篇章。
軍營(yíng)，崇高的精神田園；軍人，用青春和熱血百煉成鋼。
我們一起走進(jìn)軍營(yíng)，威武嚴(yán)整，英姿颯爽，是為了讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離，讓和平永伴。
生命如織，歲月如煙。脫下軍裝后，你也許搏擊商海，也許躬耕農(nóng)田……不管如何，在我們心靈深處，都有著一片無(wú)瑕的圣地，那就是做不完的軍營(yíng)夢(mèng)，揮不去的戰(zhàn)友情。
讓我們永遠(yuǎn)記住，我們?cè)?jīng)是共和國(guó)的軍人。
小學(xué)國(guó)防教育征文 24
一天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間罷了，但是，在艱苦的軍訓(xùn)中，這一天并不是平凡的一天！
“軍訓(xùn)”對(duì)于我們這些生來(lái)就在“蜜罐”里長(zhǎng)大的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“可怕”而又新鮮的.字眼，不用多說(shuō)，單聽(tīng)這個(gè)“訓(xùn)”就知道一定很辛苦。
“稍息，立正”在教官有力響亮的口令聲中，軍訓(xùn)開(kāi)始了，這是我人生中第一次軍訓(xùn)，心情令我激動(dòng)而又緊張。
來(lái)到操場(chǎng)，火辣辣的太陽(yáng)猶如一團(tuán)烈火炙烤著大地，我們所面臨的第一個(gè)難題就是站軍姿。單說(shuō)這個(gè)站軍姿是大有文章，兩腿挺拔，并攏，腳尖分開(kāi)六十度，兩臂自然下垂，大拇指貼于食指第二節(jié)，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，目視前方、如果亂動(dòng)就會(huì)受到懲罰，盡管炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣是，可我就不敢去擦。
團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。雖然在現(xiàn)今是個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但團(tuán)結(jié)是不可缺少的。特別是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在求知的路途上就需要同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，來(lái)對(duì)付大家遇到的各種困難與挫折，齊心協(xié)力從自己或他人的困難中學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗(yàn)。
“贏得勝利的方法就是團(tuán)結(jié)，而并非是競(jìng)爭(zhēng)�！逼鋵�(shí)這次軍訓(xùn)，我們不僅僅要鍛煉自己家的體質(zhì)和意志力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)良好習(xí)慣，還要培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)我們班的集體榮譽(yù)感。
該唱學(xué)的軍歌了，我張開(kāi)喉嚨，大聲地唱著這耳熟能詳?shù)母琛皥F(tuán)結(jié)就是力量”，教官起個(gè)頭：“團(tuán)結(jié)就是力量，預(yù)備起。”“團(tuán)結(jié)就是力量……”
軍訓(xùn)是一種苦，但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它，那么它對(duì)你的一生都會(huì)有無(wú)盡的益處。
期待明天的軍訓(xùn)，讓我們用一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)軍訓(xùn)的“教導(dǎo)”吧！
小學(xué)國(guó)防教育征文 25
第四天上午，老師帶領(lǐng)我們到國(guó)防知識(shí)展廳和戰(zhàn)地模擬廳參觀，參觀后，我大受啟發(fā)。
我懷著好奇心，跟著老師來(lái)到國(guó)防知識(shí)展廳，一進(jìn)到展廳，我們迅速排好隊(duì)伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個(gè)展板，上面寫(xiě)著“落后就要挨打”六個(gè)字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，里面是講日本、英法聯(lián)軍和八國(guó)聯(lián)軍攻打我們已經(jīng)腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來(lái)，但老師開(kāi)始講了：“同學(xué)們，你們知道英國(guó)和法國(guó)做的最不該做的是什么嗎？”“是燒毀圓明園！”我么異口同聲的喊出來(lái)，“對(duì)！那么你們知道中國(guó)第一個(gè)不平等條約，是什么條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該是北京條約！”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“是北京條約！”一個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，“不對(duì)，應(yīng)該是南京條約，南京條約才是中國(guó)第一個(gè)不平等條約。”老師糾正道，“哦！”同學(xué)們說(shuō)。接著，老師又說(shuō)了很多國(guó)防知識(shí)。
我們又到了戰(zhàn)地模擬廳，我對(duì)眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個(gè)十分逼真的.戰(zhàn)地現(xiàn)場(chǎng)，老師說(shuō)：“眼前的，是著名的淮海戰(zhàn)役，我們的軍隊(duì)，有40萬(wàn)人，而蔣他們有60萬(wàn)人，我們卻以少勝多了，同學(xué)們，看看這個(gè)模擬戰(zhàn)場(chǎng)，想想我們那為什么能以少勝多？”老師這個(gè)問(wèn)題一下來(lái)，把我們都難住了，有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樗麄冇杏職��！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“因?yàn)榈匦巍！钡蠋煋u搖頭，這時(shí)，汪文媛說(shuō)：“因?yàn)樗麄冇欣习傩盏膸椭��！薄皩?duì)了，只有擁有民心，才能戰(zhàn)勝！”
這次參觀，讓我受益匪淺！
小學(xué)國(guó)防教育征文 26
今天我和沈老師， 小連叔叔和我爸爸， 媽媽?zhuān)?表哥去四O 一洞天， 它在寧波市鄞江鎮(zhèn)。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過(guò)去是一個(gè)非常重要的軍事基的。
我們?cè)谏缴侠@了很大的一圈后來(lái)到了四O 一洞天景區(qū)，才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)大大的山洞。一進(jìn)去就感到里面黑漆漆的，很神秘。其實(shí)它是一個(gè)山底下的.四通八達(dá)的的下通道，的道非常長(zhǎng)，大概有幾百米。我走了一會(huì)看見(jiàn)里面還有很多房間，房間上寫(xiě)著警衛(wèi)室、禮堂、小會(huì)議室、防化室，還有訓(xùn)練室和宿舍，這些的方都很有趣。有些房間里面放著很多武器、發(fā)報(bào)機(jī)、軍事的圖，還有舊的軍用水壺等…… 沈老師介紹說(shuō)這些都是解放軍的武器和工具， 他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)和我們的平安，非常艱苦， 所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上， 學(xué)會(huì)本領(lǐng)， 長(zhǎng)大了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
爸爸說(shuō)：“這真是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育的課堂�！�
小學(xué)國(guó)防教育征文 27
所謂：“無(wú)防不立，民無(wú)防不安�！�
國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡根本大計(jì)。國(guó)防與中華民族的每一個(gè)成員都息息相關(guān)。尤其是對(duì)于我們這些對(duì)國(guó)防知識(shí)缺乏認(rèn)識(shí)和理解的新一代有志青年，學(xué)習(xí)并自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)和責(zé)任勢(shì)在必行。
回眸歷史，眼觀當(dāng)下。如今的健康生活可以說(shuō)是來(lái)之不易的。七十幾年前的抗戰(zhàn)勝利為中華人民迎來(lái)了一個(gè)全新的篇章。而正享受著這幸福生活的我們卻必須懂得憶苦思甜，將這份神圣又偉大的歷史使命負(fù)于稚嫩的肩上。
想著剛步入大一的我們，也許對(duì)周?chē)囊磺卸疾荒茏孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)一句我很是了解，于是半個(gè)月的軍訓(xùn)體驗(yàn)儼然成為了我們接觸國(guó)防和了解它的`一個(gè)機(jī)會(huì)。那么這一刻，能夠做到堅(jiān)持完成軍訓(xùn)的任務(wù)便也是對(duì)國(guó)防教育的一大義務(wù)的旅行了。
馬上我們將會(huì)步入國(guó)防教育的階段。學(xué)校組織了此類(lèi)活動(dòng)，我想我們一定會(huì)飽含熱情與激情，為中華人民共和國(guó)擁有這樣強(qiáng)大和完備的國(guó)防實(shí)力而自豪。參與了此次活動(dòng)，我們不僅了解國(guó)防教育的重要性，最關(guān)鍵的是踐行國(guó)防義務(wù)的必要性和具體要求。
回想活動(dòng)中的片子與講解，也省視了我們自身的行為，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)規(guī)范：首先，作為一名大學(xué)生，我們要將學(xué)習(xí)文化知識(shí)的那一股熱情投入到國(guó)防教育的學(xué)習(xí)之中，積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才有可能積極國(guó)防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù)。其次，就是要認(rèn)識(shí)歷史，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，從學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自身愛(ài)國(guó)情操。多看國(guó)際新聞，關(guān)心國(guó)家大事，我們不能一味地沉浸在自以為的世界和平中，其實(shí)多關(guān)注一下國(guó)家消息，我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)之中仍然存在著諸多的安全隱患，危險(xiǎn)一觸即發(fā)，是存在著的強(qiáng)大的國(guó)防力量才讓我們擁有了這樣的相對(duì)性。最后，實(shí)踐出真知。努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，國(guó)防知識(shí)，積極參加軍事訓(xùn)練以及課余國(guó)防教育演講，實(shí)踐并積極像周遭宣傳，做到國(guó)防學(xué)習(xí)，全民參與。
寶貴的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這屈指可數(shù)的日子里，我會(huì)牢牢記住作為一名華夏子孫的使命，嚴(yán)肅認(rèn)真地踐行。
天下興亡，匹夫有責(zé)。我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
國(guó)防教育，勢(shì)在必行。
小學(xué)國(guó)防教育征文 28
中國(guó)——一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界震驚的名字；一個(gè)讓無(wú)數(shù)中國(guó)兒女為之感到驕傲與自豪的名字。這就是我的祖國(guó)。
俗話(huà)說(shuō)：國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安。在我的心中，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的大事，國(guó)防向來(lái)就是不可商量的問(wèn)題，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人而言，這都是原則性的問(wèn)題。
我作為一名小學(xué)生，有這樣一個(gè)夢(mèng)：長(zhǎng)大后穿著綠色的`軍裝，站立在祖國(guó)的邊防，做一名捍衛(wèi)國(guó)土的士兵。夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但我熱愛(ài)祖國(guó)的心是真誠(chéng)、火熱的，是永遠(yuǎn)不變的。
十年以后，我將走上建設(shè)祖國(guó)、保護(hù)祖國(guó)的崗位，肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。處在小學(xué)時(shí)期的我們，要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，有意識(shí)的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ)。我要盡自己的力量去宣傳國(guó)防知識(shí)，激勵(lì)人們?nèi)樽鎳?guó)爭(zhēng)取更大的成就。
國(guó)防，你是我們每一個(gè)中國(guó)人驕傲的資本，你是我們每一個(gè)中國(guó)人美好未來(lái)的保證。國(guó)防，你永遠(yuǎn)在我心中。
小學(xué)國(guó)防教育征文 29
在那個(gè)金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的夢(mèng)想，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，告別故鄉(xiāng)，奔向綠色軍營(yíng)。從此，我們穿上綠軍裝，擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命。
從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。在我們中間，有的.緊握鋼槍?zhuān)找寡策壴谶叿谰�(xiàn)上，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號(hào)聲中，我們迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿(mǎn)天。
在老山前線(xiàn)的貓耳洞，我們肩負(fù)著和平的使命，經(jīng)受著戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮；在導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng)，我們把神箭射向蒼穹；在抗洪前線(xiàn)，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長(zhǎng)城。
“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼”是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們神圣的職責(zé)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，“文明之師”、“威武之師”譜寫(xiě)著壯麗的篇章。
讓我們永遠(yuǎn)記住，我們?cè)?jīng)是共和國(guó)的軍人。
小學(xué)國(guó)防教育征文 30
回想從前，政府腐敗無(wú)能，外國(guó)人隨意通過(guò)國(guó)境，進(jìn)入國(guó)土，在中國(guó)的國(guó)土上劃分土地，吃喝玩樂(lè)�，F(xiàn)在，中國(guó)的國(guó)防逐年強(qiáng)大，我們就不能受外國(guó)人的欺凌，絕不讓他們牽著鼻子走。為了我們的國(guó)家能飛黃騰達(dá)，為了使我們能安居樂(lè)業(yè)，一定要做好國(guó)防，這樣，才能做到真正的——國(guó)泰民安。
想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到兩年前的初夏，那一個(gè)多災(zāi)多難的夏天，那是2008年的5月12日，我國(guó)汶川、成都、映秀鎮(zhèn)，都遭到了百年一遇的地震襲擊。都江堰決口，血庫(kù)告急，堰塞湖一觸即發(fā)，四川危在旦夕，數(shù)千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被地震吞沒(méi)的危險(xiǎn)，無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻間就可以化為泡影。怎么辦？抗震救災(zāi)，把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做？身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國(guó)的.四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū)，他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫，背鐵鍬，砸石板，堵大壩，在死氣沉沉的廢墟中搜索幸的生命。他們嚴(yán)防死守，發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚�，敢于勝利的抗震精神，�?jīng)過(guò)奮戰(zhàn)，人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧?kù)o。但是，在人們的記憶中，卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫(huà)面：他身穿綠軍裝第一個(gè)沖上廢墟，用自己的雙手挖掘幸存者；他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災(zāi)區(qū)人民的身上；還是那一身的綠色的軍裝在災(zāi)區(qū)指揮救援……還有很多，很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大地震的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅(jiān)信了國(guó)防的重要性，無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性，國(guó)防無(wú)疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。
年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽(tīng)的名字——國(guó)防！
小學(xué)國(guó)防教育征文 31
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家……”那首耳熟能詳?shù)摹秶?guó)家》給每一個(gè)愛(ài)國(guó)兒女都留下了深刻的印象。的確，“有國(guó)才有家”，在我眼中，每個(gè)國(guó)民都是那個(gè)國(guó)家小而有力的支柱。那么“人民防空”——這與國(guó)民的一切利益都息息相關(guān)，且象征著一個(gè)國(guó)家國(guó)民綜合素質(zhì)水平的現(xiàn)代國(guó)防重要部分之一，也是維護(hù)和平的一大基礎(chǔ)。提高國(guó)民的防空意識(shí)，就等于增強(qiáng)了國(guó)民的自我安全保護(hù)意識(shí)，推進(jìn)二十一世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展。
仔細(xì)回憶一下，近年來(lái)，有多少令人震驚而悲憤的事情發(fā)生，像9月11日發(fā)生在美國(guó)紐約的“飛機(jī)撞大樓”事件，5月12日發(fā)生在我國(guó)汶川的8.0級(jí)大地震，年3月19日，法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)等西方大國(guó)聯(lián)合對(duì)利比亞實(shí)施的軍事打擊等。這其中，有的是自然災(zāi)害的威脅，有的是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，而最無(wú)辜的受害者往往都是無(wú)知的老百姓。這說(shuō)明，在這個(gè)社會(huì)高速發(fā)展的高科技時(shí)代，人們常因快節(jié)奏的生活而忽略“和諧共處”、“和平競(jìng)爭(zhēng)”的意義和安全保護(hù)意識(shí)，總是不能避免這一系列的慘劇殃及平民。而也正是這一個(gè)又一個(gè)對(duì)人防的忽略與“無(wú)所謂”的態(tài)度，導(dǎo)致最終慘劇的降臨。
想想看，“911事件”中，倘若美國(guó)的情報(bào)專(zhuān)家早些關(guān)注到有關(guān)這個(gè)事件的一點(diǎn)線(xiàn)索，就此展開(kāi)調(diào)查，還及時(shí)向國(guó)防部通報(bào)，讓國(guó)防部立即做好迎接這次事件的防空工作，保證居民能盡快知道這一消息并及時(shí)撤離，美國(guó)還會(huì)受到如此重大的.損失么？另外，“512汶川大地震”——這確是一場(chǎng)特大地質(zhì)災(zāi)害，但也不是就逃脫不了。在那時(shí)，只要有較完善的人防體系，由特定的官兵帶領(lǐng)群眾進(jìn)行安全迅速的撤離工作，就一定能夠挽救更多人的生命財(cái)產(chǎn)安全，盡量減少災(zāi)害帶來(lái)的損失；還有不久前發(fā)生在利比亞的“319軍事打擊事件”——這只是為了迫使卡扎菲履行決議而利用的一些軍事手段，但事實(shí)卻告訴人們，這場(chǎng)所謂的軍事打擊，抱以“寧可錯(cuò)殺一百，不能放過(guò)一個(gè)”的態(tài)度，不知給多少平民帶來(lái)了不可磨滅的悲痛與遺憾。那么平民怎樣才能躲過(guò)空襲帶來(lái)的安全隱患呢？在我看來(lái)，這是平日里教育機(jī)構(gòu)應(yīng)有限普及的國(guó)防安全問(wèn)題。
畢竟人類(lèi)的肉體，無(wú)論如何都擋不住槍林彈雨的襲擊，只有建設(shè)完善的人民防空機(jī)構(gòu)，做到著眼全局、統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、突出重點(diǎn)、依法建設(shè)、依法管理，在戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)難面前，由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)著群眾，安全迅速地撤離危險(xiǎn)地區(qū)，采取切實(shí)有效的行動(dòng)和措施，才能盡可能的保證人民的人生財(cái)產(chǎn)安全，減少那些不必要的損失。
現(xiàn)如今，各地都有一定的人防工程建設(shè)：蓋樓房要建防空地下室、公園和游樂(lè)場(chǎng)要有足夠場(chǎng)地作為避難場(chǎng)所、火車(chē)站和廣場(chǎng)周?chē)獕蚩諘�，地下停�?chē)場(chǎng)要具備一定的抗毀能力作為居民的避難所等。每個(gè)經(jīng)審批后的避難場(chǎng)所都要安裝人防警報(bào)，在發(fā)信號(hào)時(shí)，要按國(guó)家的人防音響警報(bào)發(fā)放時(shí)機(jī)規(guī)定，分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三種。平常，一切組織和個(gè)人都應(yīng)依法履行人防義務(wù)，都要積極參與各類(lèi)關(guān)于人防的活動(dòng)，并愛(ài)護(hù)人防工程，保護(hù)人防設(shè)施。只有落實(shí)了人民防空的建設(shè)，才能基本保證國(guó)民的人生財(cái)產(chǎn)安全，使大家過(guò)上幸福無(wú)憂(yōu)的好日子。
“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。”隨著核武器和遠(yuǎn)程空襲兵器的急速發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)的突擊性與破壞性也跟著急速增大。因此，人民防空的重要性也在國(guó)防中不斷攀升，我們應(yīng)更加重視人民防空，積極參與一切有關(guān)于人民防空的建設(shè)與活動(dòng)中，踴躍加入到群眾防空組織中，為了社會(huì)的和平安寧，與今后的美好生活貢獻(xiàn)自己的一份力量，提高防空意識(shí)，共創(chuàng)和平家園！
小學(xué)國(guó)防教育征文 32
在國(guó)防教育中，我了解了我國(guó)古代軍事留下來(lái)的燦爛的中國(guó)古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢(shì)，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國(guó)瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，<孫子兵法>教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意。兵無(wú)常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)呢？所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭(zhēng)中看到了古代先哲們的思想。
在以前軍訓(xùn)中，我不知道我們是學(xué)生干嗎要參加軍事訓(xùn)練。通過(guò)軍事理論這門(mén)課程，我知道作為一個(gè)中華人民共和國(guó)的合格公民，我們必須參加軍事訓(xùn)練。而當(dāng)代大學(xué)生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個(gè)過(guò)程中，我自然而然的開(kāi)始關(guān)注我國(guó)的國(guó)防，開(kāi)始心系天下。明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)是多么可悲的一件事。而且，在授課中，所有教官的軍人風(fēng)格，講授時(shí)的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個(gè)過(guò)程中看到了自己太過(guò)自由的性格，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是教官傳授我們國(guó)防知識(shí)，促進(jìn)我們愛(ài)國(guó)觀念，從某種角度來(lái)說(shuō)，在真?zhèn)�教學(xué)過(guò)程中，教官的一言一行都在影響著我們，也在鞭策著我們。使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，能使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個(gè)有紀(jì)律的人。
對(duì)于大學(xué)生軍事理論教育，我認(rèn)為內(nèi)容上如果在加上最新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等等，用記錄片的形式播放出來(lái)，會(huì)使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)極其國(guó)防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的'恐怖主義威脅，這一類(lèi)算不算國(guó)際應(yīng)注意的呢？作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實(shí)大多的同學(xué)對(duì)這很不了解，不知道恐怖主義和政權(quán)之間的關(guān)系，還有一系列反恐活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節(jié)于國(guó)防之類(lèi)，我建議把這方面的知識(shí)講些。還有中國(guó)目前的軍事力量到底如何，在這課結(jié)束之后，我仍然不是很明白。對(duì)于目前最熱的朝鮮核問(wèn)題等等中國(guó)努力斡旋，中國(guó)作為一個(gè)世界大國(guó)，其軍事力量能否堅(jiān)固到捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全，站在一個(gè)中國(guó)人的角度看中國(guó)的國(guó)防有時(shí)會(huì)感到很放心，覺(jué)得祖國(guó)很安全；有時(shí)卻有非常擔(dān)心，看者強(qiáng)大的世界壓力而感到害怕。以中國(guó)目前的軍事實(shí)力能否控制住這股強(qiáng)大的壓力等等問(wèn)題依然存在我的心中。
但是通過(guò)軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中受益匪淺。在大學(xué)的四年，我想著門(mén)特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國(guó)安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國(guó)家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。
這門(mén)課程馬上就要結(jié)束了，這些國(guó)防教育知識(shí)將永遠(yuǎn)在我腦海里，指導(dǎo)我心系祖國(guó)，再這，我也要感謝傳授我知識(shí)的各位教官。
小學(xué)國(guó)防教育征文 33
一句句溫馨的祝福，一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱，一次次溫情的揮手，再見(jiàn)了，教官們……感謝你們……
有人說(shuō)：人生就是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，在成敗與取的舍間瘋狂，在迷茫與期望中成長(zhǎng)。
當(dāng)我在經(jīng)歷了緊張的高考后邁入大學(xué)之時(shí)，等待著我的便是大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，從初中的三天到高中的一周，而今大學(xué)的兩個(gè)星期似乎有點(diǎn)漫長(zhǎng)。
從進(jìn)校的那天起，我便不由自主地?fù)?dān)任起了祭司一職，祈禱著下雨的日子。不過(guò)像這樣的想偷懶的愿望卻往往不能夠順心如意，在連續(xù)兩天炙烤的情況下，我便有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的覺(jué)悟了。雖然有那么些夸張，然而在火熱太陽(yáng)的殘虐下，真的是有種想去病號(hào)連的沖動(dòng)啦。當(dāng)然，軍訓(xùn)，本來(lái)就是要用軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)訓(xùn)練自己，怎么能夠就那么輕易的放棄呢？！每次軍訓(xùn)都會(huì)聽(tīng)到的一句話(huà)：“掉皮掉肉不掉隊(duì)�！避娪�(xùn)，不只是簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，更重要的是對(duì)我們意志的磨練、思想的升華、素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們今后四年的大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)的日子毫無(wú)疑問(wèn)是苦的，有著無(wú)數(shù)的怨與恨，對(duì)于這必須過(guò)的大學(xué)第一課，我們無(wú)權(quán)傾訴，何況缺少軍訓(xùn)這一課的人生必將會(huì)留有遺憾的，只有靠自己的行動(dòng)去證明我們90后的風(fēng)華正茂，我們是最棒的！面對(duì)著枯燥無(wú)聊重復(fù)無(wú)數(shù)遍的立正、稍息、跨立，聽(tīng)著教官不斷吼著“排面”的齊步走，以及一直做定位的正步，在不可違背的軍令之下，熬過(guò)了十來(lái)個(gè)無(wú)雨的日子……
在每天期盼著休息和收操的愿景下，細(xì)雨纏綿的最后一天迎來(lái)了隆重的閱兵，雖然我們并沒(méi)有像天安門(mén)前的解放軍戰(zhàn)士那樣的整齊如一，但畢竟我們一步一步走了過(guò)來(lái)，這正是見(jiàn)證我們成果的時(shí)候，無(wú)論是好是壞，他飽含著我們的汗水、我們的辛勤、我們的努力……
一切在振奮的進(jìn)行曲與響亮的口號(hào)中落下帷幕，國(guó)防這一的概念似乎離我們很遠(yuǎn)，卻一直無(wú)形的'圍繞著我們。身為一名公民，我，我們，每一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民，有義務(wù)、有責(zé)任去維護(hù)祖國(guó)的安全與利益。18歲的我們揮斥方遒，付出，堅(jiān)持，奮進(jìn)，讓我們勢(shì)不可擋，國(guó)防不只是一句簡(jiǎn)單的空話(huà)，肩上承載著無(wú)盡的重量，為了祖國(guó)美好的明天，我們無(wú)所怨言，唯有的義無(wú)反顧的一句：“挑起重?fù)?dān)！”因?yàn)椋覀兪擒娙�！永遠(yuǎn)刻在心中的國(guó)防！
黑了，瘦了，卻結(jié)實(shí)了，強(qiáng)壯了……軍訓(xùn)已然成為一段亮麗的回憶，人生的旅途仍在前行，銘記這一刻！然后，展望未來(lái)！
瀟灑地抹去前額那晶瑩的汗水，邁出堅(jiān)定而有力的一步，開(kāi)始大學(xué)新的征程！
問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。看舐暫俺鲎约旱拿职�！
小學(xué)國(guó)防教育征文 34
“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安�！� 國(guó)防，是一個(gè)國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)防似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的詞匯，但它卻實(shí)實(shí)在在地關(guān)系著我們的生活和未來(lái)。
在歷史的長(zhǎng)河中，我們的祖國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)與磨難。從古代的抵御外敵入侵，到近代的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)的英雄先烈們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，拋頭顱、灑熱血。他們用自己的生命詮釋了什么是愛(ài)國(guó)精神，什么是國(guó)防的重要性。
如今，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，但這并不意味著我們可以忽視國(guó)防。相反，我們更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)和了解。我們要知道，世界并不太平，國(guó)際形勢(shì)依然復(fù)雜多變。只有我們擁有強(qiáng)大的國(guó)防力量，才能確保國(guó)家的安全和穩(wěn)定。
作為小學(xué)生，我們雖然不能直接參與國(guó)防建設(shè)，但我們可以從身邊的小事做起。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感。我們可以積極參加學(xué)校組織的'國(guó)防教育活動(dòng)，了解國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)軍事技能。我們還可以向身邊的人宣傳國(guó)防的重要性，讓更多的人關(guān)注國(guó)防、支持國(guó)防。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！� 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)我國(guó)防，興我中華！
小學(xué)國(guó)防教育征文 35
國(guó)防，一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的詞匯，它如同一個(gè)堅(jiān)實(shí)的盾牌，守護(hù)著我們的國(guó)家和人民。在我心中，國(guó)防不僅僅是軍隊(duì)和武器，更是一種精神，一種力量。
每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我心中就涌起一股強(qiáng)烈的自豪感。這面旗幟代表著我們偉大的祖國(guó)，它的背后是無(wú)數(shù)國(guó)防建設(shè)者們的辛勤付出。從邊疆的戰(zhàn)士到科研工作者，他們都在為了祖國(guó)的安全和發(fā)展而努力奮斗。
我們的祖國(guó)擁有著遼闊的疆域和豐富的資源，這也使得我們面臨著各種各樣的安全挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們的國(guó)家不斷加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。我們擁有了先進(jìn)的武器裝備，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的軍隊(duì)，建立了完善的國(guó)防體系。這些都為我們的`國(guó)家提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
作為一名小學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著未來(lái)的重任。我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)成為一名對(duì)國(guó)家有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，為將來(lái)能夠保衛(wèi)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我還要學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，了解國(guó)家的安全形勢(shì)，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷和國(guó)防意識(shí)。
國(guó)防在我心中，它是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我相信，只要我們每一個(gè)人都關(guān)心國(guó)防，支持國(guó)防，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。
小學(xué)國(guó)防教育征文 36
從踏入校園的那一刻起，國(guó)防教育就伴隨著我們的成長(zhǎng)。在學(xué)校的操場(chǎng)上，我們參加軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)站軍姿、走正步，體驗(yàn)軍人的生活；在課堂上，我們學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，了解國(guó)家的安全形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性。
國(guó)防，就像一位無(wú)聲的老師，時(shí)刻教導(dǎo)著我們要熱愛(ài)祖國(guó)，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。它讓我們明白，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)先烈們用生命換來(lái)的。我們要珍惜這一切，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)國(guó)防的'理解也越來(lái)越深刻。我知道，國(guó)防不僅僅是軍事力量的較量，更是科技、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的綜合競(jìng)爭(zhēng)。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的創(chuàng)新能力，為國(guó)防建設(shè)提供智力支持。
在日常生活中，我也積極參與國(guó)防教育活動(dòng)。我參觀軍事博物館，了解我國(guó)的軍事歷史和發(fā)展成就；我參加國(guó)防主題演講比賽，表達(dá)自己對(duì)國(guó)防的熱愛(ài)和理解。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了自己的能力。
我相信，在國(guó)防的陪伴下，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我將用自己的實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)防建設(shè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
小學(xué)國(guó)防教育征文 37
在我們的校園里，國(guó)防教育之花正悄然綻放。學(xué)校通過(guò)各種形式的活動(dòng)，將國(guó)防教育融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中。
每周一的升旗儀式，是我們接受?chē)?guó)防教育的重要時(shí)刻。當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們心中充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬意。在國(guó)旗下，老師會(huì)給我們講述一些國(guó)防故事和英雄事跡，讓我們了解到國(guó)防的重要性和軍人的偉大。
學(xué)校還經(jīng)常組織我們參觀軍事基地、紀(jì)念館等地方，讓我們親身感受?chē)?guó)防的力量。在軍事基地，我們看到了先進(jìn)的武器裝備和軍人的訓(xùn)練場(chǎng)景，心中充滿(mǎn)了對(duì)軍人的敬佩之情。在紀(jì)念館里，我們了解了歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)和英雄們的故事，更加珍惜今天的`和平生活。
此外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了國(guó)防教育課程，讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了軍事理論、國(guó)防法規(guī)、國(guó)家安全等方面的知識(shí)，提高了自己的國(guó)防意識(shí)和素質(zhì)。
國(guó)防教育不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律意識(shí)。在軍訓(xùn)和國(guó)防主題活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了互相幫助、互相支持，共同完成任務(wù)。我們也學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
讓我們?cè)谛@里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，積極參與國(guó)防教育活動(dòng)，讓國(guó)防之花在我們心中永遠(yuǎn)綻放。
小學(xué)國(guó)防教育征文 38
“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安�！� 國(guó)防，是一個(gè)國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)防似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的詞匯，但其實(shí)國(guó)防就在我們身邊。
從歷史的長(zhǎng)河中望去，我們的祖國(guó)曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌的國(guó)防實(shí)力。古代的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那是我們祖先為了抵御外敵入侵而修建的偉大工程；明朝的鄭和下西洋，展示了我國(guó)強(qiáng)大的海上力量。然而，到了近代，由于清政府的腐敗無(wú)能，國(guó)防力量薄弱，我們的國(guó)家遭受了列強(qiáng)的欺凌和侵略，人民生活在水深火熱之中。
如今，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，國(guó)防實(shí)力也不斷提升。我們擁有了現(xiàn)代化的軍隊(duì)，先進(jìn)的武器裝備，還有一群英勇無(wú)畏的'軍人。他們時(shí)刻保衛(wèi)著我們的國(guó)家和人民的安全。
在學(xué)校里，我們也能感受到國(guó)防教育的氛圍。每周一的升旗儀式，那鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們唱著國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮，心中充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬意。老師還會(huì)給我們講述一些英雄的故事，如董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光用胸膛堵住敵人的槍眼等，他們的英勇事跡讓我們深受感動(dòng)。
我們雖然是小學(xué)生，但也可以為國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)精神和責(zé)任感。在日常生活中，我們要遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！� 讓我們從小樹(shù)立起國(guó)防意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
小學(xué)國(guó)防教育征文 39
國(guó)防，一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的詞匯，它關(guān)系著國(guó)家的安危，民族的興衰。對(duì)于我們這些成長(zhǎng)在和平年代的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)防似乎離我們很遙遠(yuǎn)，但它卻又實(shí)實(shí)在在地影響著我們的生活。
每當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，享受著幸福的生活時(shí)，我們不能忘記，這是無(wú)數(shù)軍人用他們的汗水和生命換來(lái)的。他們?cè)谶吔緧彿派�，在海上巡邏護(hù)航，在天空中翱翔保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。他們是我們心中的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在學(xué)校里，我們參加了各種國(guó)防教育活動(dòng)。我們觀看了軍事題材的電影，了解了我國(guó)軍隊(duì)的'發(fā)展歷程和輝煌成就；我們參觀了軍事博物館，看到了那些曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上立下赫赫戰(zhàn)功的武器裝備；我們還進(jìn)行了軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了站軍姿、正步走等基本動(dòng)作。這些活動(dòng)讓我們對(duì)國(guó)防有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我們知道，國(guó)防不僅僅是軍隊(duì)的事情，也是我們每一個(gè)人的事情。我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事。我們要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
“天下興亡，匹夫有責(zé)�！� 讓我們把國(guó)防牢記在心中，用我們的實(shí)際行動(dòng)為國(guó)防建設(shè)添磚加瓦，讓我們的祖國(guó)更加安全，更加繁榮。
小學(xué)國(guó)防教育征文 40
在我小小的心靈中，國(guó)防就像一顆種子，隨著我的成長(zhǎng)，它也在不斷地生根發(fā)芽。
小時(shí)候，我對(duì)國(guó)防的理解僅僅局限于電視上看到的那些威武的軍人和先進(jìn)的武器。我覺(jué)得他們很厲害，能夠保護(hù)我們的國(guó)家。每次看到國(guó)慶閱兵式上，那些整齊的隊(duì)列，那些先進(jìn)的裝備，我都會(huì)興奮不已。我會(huì)和小伙伴們一起模仿軍人的樣子，走正步，敬軍禮，那時(shí)候的我們，雖然不懂國(guó)防的真正含義，但心中卻充滿(mǎn)了對(duì)軍人的敬仰。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始在學(xué)校里接受?chē)?guó)防教育。老師給我們講述了許多關(guān)于國(guó)防的知識(shí)，讓我明白了國(guó)防不僅僅是軍事力量的體現(xiàn)，還包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面。我們國(guó)家的繁榮昌盛離不開(kāi)強(qiáng)大的國(guó)防支撐。
在學(xué)習(xí)中，我了解到了我國(guó)古代的國(guó)防建設(shè)，如長(zhǎng)城的修建，那是我們祖先為了抵御外敵而創(chuàng)造的.偉大奇跡。我也了解到了近代中國(guó)所遭受的屈辱歷史，那些侵略者憑借著先進(jìn)的武器，肆意踐踏我們的國(guó)土。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了國(guó)防的重要性。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我知道自己也可以為國(guó)防做一些事情。我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的軍人打下基礎(chǔ)。我還要向身邊的人宣傳國(guó)防知識(shí)，讓更多的人了解國(guó)防，關(guān)心國(guó)防。
我相信，在我們大家的共同努力下，我們的國(guó)防一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。我愿意與國(guó)防一起成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
小學(xué)國(guó)防教育征文 41
在我們的校園里，國(guó)防教育之花正在悄然綻放。
學(xué)校的宣傳欄里，張貼著各種關(guān)于國(guó)防的知識(shí)和圖片。從我國(guó)的軍隊(duì)建設(shè)到國(guó)防科技的發(fā)展，從英雄烈士的事跡到國(guó)家安全的重要性，這些內(nèi)容讓我們?cè)谡n余時(shí)間能夠了解到國(guó)防的方方面面。每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)宣傳欄時(shí)，都會(huì)不由自主地停下腳步，仔細(xì)閱讀上面的文字和圖片，心中對(duì)國(guó)防的敬意也油然而生。
課堂上，老師也會(huì)給我們講述一些與國(guó)防相關(guān)的故事和案例。他們用生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我們明白了國(guó)防與我們的生活息息相關(guān)。比如，在學(xué)習(xí)歷史課時(shí)，老師會(huì)給我們講解我國(guó)古代的軍事防御工程，讓我們了解到古人的智慧和勇氣；在學(xué)習(xí)思想品德課時(shí)，老師會(huì)引導(dǎo)我們思考如何做一個(gè)有愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感的人。
學(xué)校還經(jīng)常組織我們參加一些國(guó)防教育活動(dòng)。比如，舉行國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)；開(kāi)展軍事體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)軍人的生活和訓(xùn)練。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的'課余生活，還讓我們對(duì)國(guó)防有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
我們作為小學(xué)生，雖然不能像軍人那樣直接保衛(wèi)國(guó)家，但我們可以從身邊的小事做起，為國(guó)防貢獻(xiàn)自己的力量。我們要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極參加體育鍛煉。我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。
讓我們?cè)谛@里，用心澆灌國(guó)防教育之花，讓它綻放出更加絢爛的光彩，為我們的祖國(guó)培養(yǎng)出更多有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。
小學(xué)國(guó)防教育征文 42
“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安。” 國(guó)防，是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，更是每一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)牢記于心的使命。
在我的心中，國(guó)防是那一抹莊嚴(yán)的橄欖綠。每當(dāng)看到解放軍叔叔們邁著整齊的步伐，英姿颯爽地走過(guò)，我的心中便涌起一股崇敬之情。他們是國(guó)家的守護(hù)者，無(wú)論是在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，還是在和平時(shí)期的`搶險(xiǎn)救災(zāi)中，他們總是沖在最前面，用自己的身軀為我們筑起一道堅(jiān)固的城墻。
記得有一次，學(xué)校組織我們參觀軍事博物館。在那里，我看到了各種各樣的武器裝備，從古老的刀劍到現(xiàn)代的高科技武器，每一件都承載著歷史的記憶和國(guó)家的力量。我仿佛看到了先輩們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)而浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，心中久久不能平靜。那一刻，我明白了國(guó)防不僅僅是軍隊(duì)的事情，更是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
我們雖然生活在和平年代，但國(guó)防意識(shí)絕不能淡薄。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做好準(zhǔn)備。在學(xué)校里，我們積極參加國(guó)防教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，了解國(guó)家的安全形勢(shì)。我們還參加軍事訓(xùn)練，體驗(yàn)軍人的生活，鍛煉自己的意志品質(zhì)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！� 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。強(qiáng)我國(guó)防，興我中華！
小學(xué)國(guó)防教育征文 43
國(guó)防，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)卻又與我們息息相關(guān)的詞匯。它宛如一座堅(jiān)實(shí)的堡壘，守護(hù)著我們的家園，保障著我們的幸福生活。
在我小時(shí)候，國(guó)防對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是電視上那些英勇無(wú)畏的軍人。他們身著軍裝，手握鋼槍?zhuān)谶吔緧彿派�，在�?zāi)區(qū)奮勇救援。他們的身影是那么的高大，那么的令人敬仰。我常常夢(mèng)想著自己也能成為他們中的`一員，為保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)國(guó)防的理解也越來(lái)越深刻。我知道了國(guó)防不僅僅是軍事力量的體現(xiàn)，還包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面。一個(gè)國(guó)家只有在這些方面都強(qiáng)大了，才能真正擁有強(qiáng)大的國(guó)防。
我們的祖國(guó)擁有著悠久的歷史和燦爛的文化，同時(shí)也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難和挑戰(zhàn)。在歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的英雄豪杰為了保衛(wèi)祖國(guó)，不惜犧牲自己的生命。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)國(guó)主義，什么是國(guó)防精神。
如今，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，但我們不能忘記歷史，不能忘記那些為了我們今天的幸福生活而付出努力的人們。我們要珍惜這來(lái)之不易的和平，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
我們可以從身邊的小事做起，比如積極參加國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的國(guó)防意識(shí)；關(guān)心國(guó)家大事，了解國(guó)家的安全形勢(shì)；努力鍛煉身體，為將來(lái)參軍報(bào)國(guó)做好準(zhǔn)備。只要我們每一個(gè)人都能為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的祖國(guó)就一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
國(guó)防在我心中，它是一種信念，一種力量，一種責(zé)任。讓我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防而努力奮斗吧！
小學(xué)國(guó)防教育征文 44
在世界的舞臺(tái)上，國(guó)家的安全與穩(wěn)定如同璀璨星辰的堅(jiān)實(shí)基座，而國(guó)防，則是構(gòu)筑這一基座的關(guān)鍵基石。
國(guó)防，并非只是戰(zhàn)火硝煙中的激烈對(duì)抗，它滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)微之處。當(dāng)我們?cè)谇宄康年?yáng)光中走向?qū)W校，那安寧的街道背后是國(guó)防力量在默默守護(hù)；當(dāng)我們夜晚安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，是強(qiáng)大的國(guó)防體系為我們撐起了一片寧?kù)o的天空。
回顧歷史，我們的祖國(guó)曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑。從古代的邊疆烽火到近代的列強(qiáng)侵略，無(wú)數(shù)的先烈們用生命和熱血捍衛(wèi)了我們的國(guó)家尊嚴(yán)。他們的英勇事跡時(shí)刻提醒著我們，國(guó)防的重要性不容小覷。
如今，隨著科技的飛速發(fā)展，國(guó)防的內(nèi)涵也在不斷豐富和拓展。先進(jìn)的武器裝備、高素質(zhì)的.軍事人才、完善的國(guó)防體系，這些都是現(xiàn)代國(guó)防的重要組成部分。我們作為新時(shí)代的青少年，肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)防精神的重任。
我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦。只有擁有了豐富的知識(shí)，我們才能更好地理解國(guó)防的意義，為國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧。同時(shí)，我們還要積極參加體育鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們能夠挺身而出，為保衛(wèi)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
在學(xué)校里，我們要積極參與國(guó)防教育活動(dòng)。通過(guò)觀看軍事題材的電影、參觀軍事博物館等方式，了解國(guó)防的歷史和現(xiàn)狀。我們還可以參加軍事訓(xùn)練，體驗(yàn)軍人的生活，培養(yǎng)自己的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
讓我們?cè)谛闹兄鹨坏缊?jiān)固的國(guó)防長(zhǎng)城，用我們的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦。相信在我們的共同努力下，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛，國(guó)防事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就。
小學(xué)國(guó)防教育征文 45
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是培育國(guó)防意識(shí)的重要陣地。在這片充滿(mǎn)希望的土地上，國(guó)防之花正悄然綻放。
走進(jìn)校園，我們會(huì)看到一幅幅關(guān)于國(guó)防教育的宣傳海報(bào)，上面展示著我國(guó)的軍事成就和英雄人物的事跡。這些海報(bào)時(shí)刻提醒著我們，國(guó)防就在我們身邊。學(xué)校還經(jīng)常組織各種國(guó)防教育活動(dòng)，如軍事知識(shí)講座、主題班會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了豐富的國(guó)防知識(shí)，還增強(qiáng)了自己的愛(ài)國(guó)情感。
記得有一次，學(xué)校邀請(qǐng)了一位退伍軍人來(lái)給我們做報(bào)告。他講述了自己在部隊(duì)的生活經(jīng)歷和參加抗洪救災(zāi)的故事。他的'話(huà)語(yǔ)樸實(shí)而真摯，讓我們深刻地感受到了軍人的偉大和國(guó)防的重要性。那一刻，我心中的國(guó)防之花悄然綻放。
在課堂上，老師也會(huì)將國(guó)防教育融入到教學(xué)中。比如，在歷史課上，我們學(xué)習(xí)到了我國(guó)古代的軍事制度和戰(zhàn)爭(zhēng)歷史；在地理課上，我們了解到了我國(guó)的邊疆地理和國(guó)防戰(zhàn)略。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)國(guó)防有了更全面的認(rèn)識(shí)。
除了知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)校還注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。我們會(huì)參加軍訓(xùn)活動(dòng)，在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿、走正步、打軍體拳等軍事技能。這些技能的訓(xùn)練，不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
國(guó)防之花，在校園中綻放出絢麗的色彩。我們作為新時(shí)代的青少年，要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，提高自己的國(guó)防意識(shí)。讓我們?cè)谛闹蟹N下一顆愛(ài)國(guó)的種子，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在我們的共同努力下，國(guó)防之花會(huì)在校園中綻放得更加燦爛。
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