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  • 我的家風(fēng)家教征文

    時(shí)間:2023-02-02 18:21:40 征文 我要投稿

    我的家風(fēng)家教征文13篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的家風(fēng)家教征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的家風(fēng)家教征文13篇

    我的家風(fēng)家教征文1

      “家有家規(guī),校有校規(guī)”是人人皆知的一句話,可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的.家風(fēng)家規(guī)是我們立身為人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

      我家家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的,其中一條就是“按時(shí)回家,去哪里都要與父母打招呼!

      有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個(gè)人耐不住寂寞,便約同學(xué)出去玩,而我卻沒(méi)有告訴父母,心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家,可是我們?cè)谝黄鹜娴暮芨吲d就忘記了時(shí)間,天漸漸黑了,我們卻都沒(méi)有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去,我們才各回各家,我剛到家樓下,就撞見(jiàn)了父母,他們問(wèn)我去哪了,我說(shuō)玩去了,媽媽用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō):“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念,要按時(shí)回家,到哪去也要告訴父母,你這樣讓我們有多著急呀!”說(shuō)著我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

      還有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍,而冰箱里只有一只冰棍了,我不管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀,忙問(wèn)我為什么只拿了一根,我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把放回去,又累又餓的我怎么舍得把冰棍放回去呢?父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,忙訓(xùn)斥道:“把冰棍放回冰箱,你聽(tīng)冰棍解渴了,別人呢?”見(jiàn)到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心?現(xiàn)在才漸漸懂得,不得不說(shuō),因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥,使我做事時(shí)刻想著他人,這種性格令我終身受益。

      就這樣,“做人要大大方方,不自私,要時(shí)刻想著別人”也成了我家的家規(guī)。

      家規(guī)是應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家規(guī),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才。

    我的家風(fēng)家教征文2

      家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚;家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。北周庾信《哀江南賦》序:“潘岳之文采,始述家風(fēng);陸機(jī)之辭賦,先陳世德!彼涡翖壖病端{(diào)歌頭·題永豐楊少游提點(diǎn)一枝筆》詞:“一葛一裘經(jīng)歲,一缽一瓶終日,老子舊家風(fēng)!

      我家的家風(fēng)是什么呢?只能用兩個(gè)字來(lái)形容:彪悍。記得我剛上幼小銜接班的第三天,老師布置了一些作業(yè),可是剛到家的'我不想做作業(yè),想吃零食,想看電視。和媽媽商量半天,她的意見(jiàn)是先吃零食,吃好,馬上做作業(yè)。零食吃好,我還是不想做作業(yè)就賴(lài)在沙發(fā)上,媽媽先是好言相勸,我無(wú)動(dòng)于衷;爸爸也哄著我說(shuō):“寶貝,快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)好你想看多久就看多久”,我還是搖著頭說(shuō):“不要,不要,我要看電視”。這時(shí),媽媽虎著臉一把拽起我,把我扔在書(shū)桌旁的凳子上,拿著作業(yè)紙問(wèn):“你到底寫(xiě)不寫(xiě),現(xiàn)在不寫(xiě)就不用再寫(xiě)了!蔽业呐F庖采蟻(lái)了,搖著頭扯著嗓子喊:“不寫(xiě),不寫(xiě),就是不寫(xiě)!”“不寫(xiě)是不是?”“不寫(xiě)!”“最后問(wèn)你一遍,寫(xiě)不寫(xiě)?”“不寫(xiě)!”只見(jiàn)老媽一下子把作業(yè)紙撕成了兩半,用力地扔在垃圾筒里咬著牙說(shuō):“不寫(xiě)就扔掉。”我愣了五秒鐘后嚎啕大哭,邊哭邊喊:“壞媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān)也灰獙?xiě)作業(yè),不要寫(xiě)作業(yè)!边@時(shí)老爸指著我說(shuō):“你有膽子再說(shuō)一遍!”“說(shuō)就說(shuō),我不要寫(xiě)作業(yè)!”,只見(jiàn)老爸瞪著眼珠子,拿起我的書(shū)“哧、哧、哧”,我的新書(shū)一下子四分五裂了,我徹底懵住了,傻乎乎地看看老媽?zhuān)峙み^(guò)頭看看老爸,心想:完了,完了,不寫(xiě)作業(yè)老爸老媽會(huì)這么可怕,完了,完了,明天我拿什么去學(xué)校?從此,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:不拖拉、認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)。

      你們說(shuō),我家的家風(fēng)彪悍嗎?

    我的家風(fēng)家教征文3

      良好的“家教”之于良好的“家風(fēng)”至關(guān)重要,良好的“家風(fēng)”之于一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)的和睦、和諧、文明、進(jìn)步也是不可或缺,這個(gè)綿延了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),說(shuō)它是中華民族的一條根,也毫不為過(guò)。

      中國(guó)傳統(tǒng)文化的資源是很豐富的,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就是極具價(jià)值的一個(gè)系列。《大學(xué)》里提倡的“修身齊家治國(guó)平天下”,“家”正是個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)之間最重要的連接點(diǎn)。每個(gè)人都是由“家”走入社會(huì)的。毫無(wú)疑問(wèn),良好的家風(fēng)、家規(guī)、家教對(duì)一個(gè)人的道德水平、審美標(biāo)準(zhǔn)、操守品行,乃至生活習(xí)慣的形成,有著無(wú)可替代的重要性。社會(huì)由個(gè)人組成,家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。

      良好家風(fēng)的形成必須靠家教。不幸的是,我們今天已經(jīng)不自覺(jué)地將“教育”窄化為“學(xué)校教育”,以為“學(xué)校教育”就是“教育”的全部。我們并沒(méi)有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語(yǔ)境下,“家教”甚至成了校外補(bǔ)課的同義詞。這難道不讓人擔(dān)憂(yōu)嗎?曾國(guó)藩晚年在《與弟書(shū)》中寫(xiě)道:“子弟之賢否,六分本于天生,四分由于家教!蔽覀冋鎽(yīng)該三思其言。

      在傳統(tǒng)中國(guó),幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓(xùn),通常在匯聚族人祭祀祖先時(shí),由族中長(zhǎng)老領(lǐng)誦,敬謹(jǐn)恭讀,這就讓族中子弟從小耳濡目染?上У氖,這一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘;可喜的是,近年來(lái),它已經(jīng)在民間復(fù)蘇并且復(fù)興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓(xùn)誡,又重新在子孫后代的'耳畔響起,滋潤(rùn)著他們的心田,培育著良善的種子。

      “家訓(xùn)”不僅是每個(gè)家族的財(cái)富,也是社會(huì)的財(cái)富!凹医獭辈粌H關(guān)乎每個(gè)家族的子弟,也關(guān)乎社會(huì)整體。良好的“家風(fēng)”,非常有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。

      今天,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,教育不等同于教養(yǎng),文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng),文化必須落實(shí)為文明,才有真實(shí)的價(jià)值與意義,否則一切都是虛無(wú)縹緲的空中樓閣,都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)的地位和作用,就更加不言自明、毋庸置疑了。

    我的家風(fēng)家教征文4

      有關(guān)家風(fēng)家教的作文四:我的家風(fēng)家教

      姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”,讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

      姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒(méi)有明白節(jié)儉是什么,總覺(jué)得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天,媽媽叫我買(mǎi)一袋醋,到了商店,我把錢(qián)交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的`一角錢(qián)塞到我的手心;氐郊,我把醋遞給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做,我說(shuō):“一角錢(qián)留著有什么用,什么都買(mǎi)不了,還是扔掉算了。”媽媽說(shuō):“那可不行,一角錢(qián)雖少,可也是錢(qián),只要聚少成多,它將來(lái)就會(huì)是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉。”說(shuō)著便把那一角錢(qián)撿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián),我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

      節(jié)儉,總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么,都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!

      有關(guān)家風(fēng)家教的作文五:家風(fēng)、家訓(xùn)、家教

      老師同學(xué)們,你們知道我家的家風(fēng)家規(guī)嗎?下面我就給大家說(shuō)一下我家的家風(fēng)吧!

      我們家的家風(fēng)就是:“孝” 孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。爸爸媽媽一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。每次吃飯時(shí),我都是最后一個(gè)坐下,因?yàn)橛袪敔斈棠贪职謰寢屜茸潞,我再選擇一個(gè)適合自己的位置坐下。有一次,家里留客人共進(jìn)晚餐,當(dāng)時(shí)我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點(diǎn)東西,沒(méi)有想到,客人走后,爸爸狠狠地批評(píng)了。

      介紹完我家的家風(fēng)后,我再來(lái)介紹一下我家的家規(guī)吧,我們家的家規(guī)是:“事不過(guò)三”同樣的事情不能重犯,也許是我每次出去玩時(shí)都超過(guò)了媽媽規(guī)定的時(shí)間,因?yàn)檫@緣故,我們家的家規(guī)就誕生了。

      有了家規(guī)家風(fēng),我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

    我的家風(fēng)家教征文5

      我家的家風(fēng),只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴(yán)格。也正是這個(gè)家風(fēng),讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

      做事,做任何事情都要用心去做!罢J(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí),若是由于自已的粗心做錯(cuò)了,必定會(huì)把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。

      一天,表組她們來(lái)我家玩,媽媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰,一個(gè)小時(shí)后,干完了所有的活。我們各自干自已的事,我寫(xiě)作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,媽媽把我、表姐全都叫到面前,當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然,媽媽問(wèn)道:“是誰(shuí)抹的灰,是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道,剎那間,媽媽怒氣沖天,大聲說(shuō)道:“‘認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來(lái),但卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛,媽媽不等我回答,又沖著她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們?cè)趺椿厥,妹妹沒(méi)干好活,你們當(dāng)姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?/p>

      做人,要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改!罢\(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就要改正,不能撒謊。

      星期五,放學(xué)回來(lái)的我沖回家,打開(kāi)書(shū)包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩。可樓下不時(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去,心想:“反正今天星期五,沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě),我還是下去玩吧!本瓦@樣,我和樓下的.小朋友去玩耍,不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在玩,沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就把我拎回了家。一到家,媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我:“紫怡!你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我看!薄斑……還沒(méi),今天是星期五,我明天寫(xiě)!眿寢屄(tīng)了生氣的說(shuō):“今天的事今天做,明天有明的功課,明天何其多,你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎行?現(xiàn)在立馬去寫(xiě)!蔽也桓业÷,立馬跑進(jìn)房間……

      其實(shí),嚴(yán)格只是我們小孩對(duì)大人的代名詞,實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習(xí),大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ),爸爸堅(jiān)持每天陪我在家早讀,現(xiàn)在我的英語(yǔ)很好,經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng)。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報(bào)紙上投搞,開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),爸幫我寫(xiě)好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過(guò)爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎(jiǎng),報(bào)紙也多次刊登了我的習(xí)作,還有兩篇習(xí)作入選了中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

      這就是我家的家風(fēng),讓我受?chē)?yán)格的家教,受愛(ài)的呵護(hù),受心靈的洗禮……

    我的家風(fēng)家教征文6

      家庭教育是一個(gè)孩子一生最重要的教育,不管你有沒(méi)有意識(shí)到,你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說(shuō)了什么,而是你做了什么。

      好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子更健康的成長(zhǎng),而我從小就沐浴著好的家風(fēng)。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目慕O絆,但他們更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,是他們讓我懂得了如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人。 小時(shí)候,我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻,有次吃喜酒,菜還只上了2道,我看得眼饞,已經(jīng)想吃了,拿起筷子準(zhǔn)備夾菜,媽媽一把奪過(guò)我的筷子,并適時(shí)對(duì)我進(jìn)行餐桌禮儀教育。雖然當(dāng)時(shí)很生氣,但是現(xiàn)在我要感謝媽媽?zhuān)撬屛颐靼琢瞬妥蓝Y儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:“自古,中國(guó)人便十分重視餐桌禮儀,中國(guó)人的餐桌禮儀體現(xiàn)在禮、孝、德、讓、教。講賓客長(zhǎng)幼之禮,尊敬長(zhǎng)者的孝道,飲食謙讓有度且不浪費(fèi)糧食,像你這樣,菜沒(méi)上齊,客人沒(méi)上桌就想吃,就是不懂禮儀!

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,如果我吃飯只用一只手拿筷子,另一只手放在桌子下面, 媽媽依然就會(huì)批評(píng)我。她認(rèn)為這樣的儀態(tài)是不妥當(dāng)?shù),他?jiān)決表示有教導(dǎo)的必要。

      其實(shí),懂不懂禮儀、會(huì)不會(huì)禮儀對(duì)于孩子未來(lái)的成長(zhǎng)是十分重要的。怎么動(dòng)筷子、使刀叉,衣著打扮是否得當(dāng)、與宴會(huì)主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放, 這些禮儀其實(shí)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)更是“為他人著想”。試想,和你同一桌的家人或是朋友,

      當(dāng)看到你不懂禮儀,他們的感受如何?每個(gè)細(xì)微的肢體語(yǔ)言都是一種信息的傳達(dá),或許身為當(dāng)事人的我們并不在意,但這樣的行為一方面體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵,另一方面?zhèn)鬟_(dá)出外在的素養(yǎng)。

      我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他不貪圖名、利,也不去羨慕別人家多么有錢(qián),有權(quán)勢(shì),只是默默地為我們這個(gè)家付出著。

      令我印象最深的一件事,曾發(fā)生在一個(gè)晴朗的秋日,我和爸爸一起去參加他的同學(xué)聚會(huì)。待我精心“梳妝打扮”一番后,看到爸爸,他還是穿著一件普普通通的襯衫!鞍职,你不換衣服嗎?”“不換了,穿那么好看干什么。” “哎呀,我們不要和別人比,我們只要過(guò)著平平淡淡、普普通通的日子就好了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

      在聚會(huì)時(shí),爸爸遇到了一個(gè)和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子小時(shí)候成績(jī)很差,長(zhǎng)大了也不誤正業(yè),游手好閑。于是他們便聊起了家風(fēng)、家教對(duì)兒女的影響。

      “現(xiàn)在的父母越來(lái)越不注重家教對(duì)孩子的影響了,只覺(jué)得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠了,自己卻不管孩子,任由他們?nèi),在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說(shuō)道。

      “說(shuō)來(lái)也慚愧,我就是這樣的人,要不是我妻子一直在關(guān)心著、管教孩子,要不然我都不知道孩子會(huì)怎么樣。”張叔叔嘆了口氣說(shuō)著。 “家庭中的家風(fēng)、家教好,這個(gè)孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)、家教不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路!卑职謱(duì)張叔叔說(shuō)著。

      張叔叔也附和著:“生活中有不少這樣的人,父母早已有名有望,

      然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的`教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!夫妻關(guān)系融洽,家庭和睦的孩子性格會(huì)大相徑庭!”

      現(xiàn)在我參加工作了,作為班主任,研究班里的學(xué)生發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子大多數(shù)都是生活在問(wèn)題家庭中,不是父母離異了,就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣。好的家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族最寶貴的精神財(cái)富;同時(shí)也是一個(gè)家庭或家族幸福、和諧、美滿(mǎn)、昌盛的法寶。 父母還經(jīng)常說(shuō):“勤是搖錢(qián)樹(shù),儉是聚寶盆”,他們就是我們家里的一面鏡子,從小就教育我要勤儉節(jié)約。他們說(shuō):“節(jié)約要從一滴水、一度電做起!蔽覀兗业墓(jié)電方法:床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈,并且加裝了調(diào)光節(jié)電裝置,父母經(jīng)常說(shuō):“離開(kāi)房間,隨手關(guān)燈”;我們家的空調(diào)的溫度設(shè)定都是恰當(dāng)即可,在家用空調(diào)制冷時(shí),爸爸說(shuō):“設(shè)定溫度高2攝氏度,就可節(jié)電20%”;我們家還把淘米水用來(lái)洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于澆花,擦家具;洗衣機(jī)漂洗衣服洗滌水用來(lái)拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說(shuō):“洗澡時(shí)掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例,不要將噴頭始終地開(kāi)著,更不應(yīng)敞開(kāi)用水,淋浴要抓緊時(shí)間,全身淋濕即關(guān)噴頭,用肥皂或浴液搓洗,一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說(shuō):“持身儉,則自立自尊,不求他人;治家儉,則家業(yè)興隆,永世不墮。”看似嘮叨的瑣碎事竟然促成了我一個(gè)好習(xí)慣。是呀!有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。

      父母的教導(dǎo),讓我明白了一個(gè)道理:生活再好也應(yīng)以“儉”持家,因?yàn)閮以養(yǎng)德呀! 作為家庭一員的我,應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚(yáng)者,使良好家風(fēng)一代一代的傳下去!因?yàn)榧绎L(fēng)是一種無(wú)聲的教誨、無(wú)言的囑托、無(wú)痕的傳承,是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。

    我的家風(fēng)家教征文7

      今日咱們?cè)绯康臅r(shí)間,陽(yáng)光絕對(duì)明麗,落花無(wú)言不麟趾呈祥說(shuō)來(lái)講去的,商榷著本人今日早晨去哪呢?去小將?去回山?我決計(jì)了先去回山,再去小將。他們一個(gè)特殊普遍擁戴我的見(jiàn)識(shí)。

      咱們帶著甘旨的食品去找爺爺棋布星羅,咱們坐著豐墻峭阯回到山上,沿著逶迤的.盤(pán)山路,咱們回到了山上。咱們一同回山,不,不只咱們?nèi)幻,還有伯仲姐妹一同來(lái),咱們還要一同去省親!

      爾后咱們一同吃了午餐,談了一些罕見(jiàn)的詞語(yǔ),爾后下來(lái)了。咱們?cè)诩依镒隽艘恍┗I備。媽媽和爸爸果真很專(zhuān)長(zhǎng)拖泥帶水。我說(shuō)我會(huì)先下樓,以是我沖下樓,發(fā)端端莊地在樓劣等。過(guò)了片時(shí)兒,我等不迭了。我一一面跑下去,高聲對(duì)媽媽說(shuō)”我在我叔叔的修發(fā)店等你! ”我媽媽給了我100元買(mǎi)生果和10元買(mǎi)橙子,還有一串香蕉,唯有20元,我的妹調(diào)教五一節(jié)的詩(shī)歌顯示,直贊我也許買(mǎi)貨色。

      咱們的車(chē)來(lái)了,我哥哥去探望爺爺奶奶,咱們說(shuō)了幾句話,下來(lái)了,下來(lái)拿了幾何貨色,有豆類(lèi)、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日志。勞績(jī)幾何,這周類(lèi)似不買(mǎi)菜了,都是青菜,我嘴巴不錯(cuò)。

      咱們回顧了,成天的牢累并甜蜜著。發(fā)端整房間,爸爸不媽媽一個(gè)正在施行辦理理會(huì)本人的貨色,我在整我本人的房間,你看,咱們家如許的人來(lái)講如許的辛勞!并且因?yàn)槲覌寢屢埠苤v衛(wèi)生哦!比方:媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手,就連笑貓日志兒童們的詭秘樂(lè)土要月暈而風(fēng)偷懶動(dòng)作的人也被我浮現(xiàn)媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。

      你看看,這即是由于咱們家的好家風(fēng)。

    我的家風(fēng)家教征文8

      我生長(zhǎng)于一個(gè)普通的五口之家,爸爸、媽媽、姐姐、妹妹和我。一家人都普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻很好的詮釋了我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德——勤勞與寬厚。

      出生于五十年代的爸媽?zhuān)麄兩砩狭魈手娜乔趧诘难骸=?jīng)歷過(guò)年少時(shí)的饑餓,從結(jié)婚時(shí)的“一窮二白”起勤勞就深深刻在了他們的身上。記得媽媽曾多次跟我講起他們的事情,結(jié)婚當(dāng)初除一間可以居住的平房外,用家徒四壁來(lái)形容當(dāng)時(shí)的狀況,可以說(shuō)毫不夸張,家里做第一頓飯的米也是向鄰居家借來(lái)的。多年來(lái),靠著他們勤勞的雙手,起早貪黑,培養(yǎng)了我和妹妹兩個(gè)大學(xué)生。比起早些年,如今我們家條件逐漸在改善,但我也很少能看見(jiàn)媽媽停下來(lái)的腳步,她總是忙完家里忙外面。她經(jīng)常說(shuō)種地得有種地的樣,不能讓莊稼雜草叢生,所以每年地里的收成在村里也是數(shù)一數(shù)二的高產(chǎn)。媽媽沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū),認(rèn)識(shí)的字不多,她的許多智慧點(diǎn)子,卻讓我深深的佩服,她手巧、心靈,各種美食、各種廢物利用、各種巧妙搭配,總會(huì)讓我瞠目結(jié)舌,讓我這個(gè)自稱(chēng)在家學(xué)歷最高的人也是自嘆不如。我想這一切都和媽媽的勤勞分不開(kāi),人們常說(shuō)做的多了,自然懂的就多了。如今,我也已成家,我也將一以貫之,秉承媽媽的家風(fēng),用勤勞的雙手,創(chuàng)造美好的未來(lái)生活。

      我家農(nóng)民出身,也不富有,爸爸的觀念中卻不會(huì)把錢(qián)看的太重。與人交往做事中,從來(lái)不會(huì)讓別人吃虧。爸爸有一手木匠手藝,人們做事也愿意用爸爸,因?yàn)樽鍪略鷮?shí)實(shí)要的價(jià)格又合情合理。村里有什么公益行動(dòng),只要爸爸能做到的,他從來(lái)不會(huì)推辭,完全沒(méi)有一點(diǎn)不情愿。說(shuō)到家務(wù)事,也許這是個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不清的話題。家中姥姥也是有兒有女,我看到的是十幾年來(lái)只有爸媽在全心全意照顧老人的生活,所謂十幾年如一日。如今姥姥已是九十多歲高齡的老人,生活上更是離不開(kāi)人,媽媽奔波于她的各個(gè)外甥之間,是爸爸一日三餐為姥姥做飯送飯,照顧她的生活起居。而爸爸從不會(huì)因此與自己的兄弟姐妹去計(jì)較什么,用爸爸的話說(shuō),“各人盡各人的一份心吧,強(qiáng)求不得他人,孝敬老人永遠(yuǎn)都沒(méi)錯(cuò),對(duì)父母問(wèn)心無(wú)愧就好”。街坊鄰里也為爸爸的這份孝心豎起了大拇指。我真的為有這樣的父親而深感驕傲與自豪。我想寬厚的品德已深入父親的骨髓,一切都是自然而然的`流露,沒(méi)有任何做作的成分。

      當(dāng)今社會(huì),在諸如求職簡(jiǎn)歷中、年終總結(jié)中、工作升遷中等等的許多情況下,勤勞與寬厚已成為概括一個(gè)人品行的代名詞了。有時(shí)我總在想,之所以把勤勞與寬厚放在中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的層面上講,必定有它的可貴之處。此刻,我也深深意識(shí)到爸媽用一輩子去踐行勤勞與寬厚的內(nèi)涵,這不正是其可貴之處嘛——這就是實(shí)踐與堅(jiān)持。

      當(dāng)我看到以“我的家風(fēng)家教故事”為主題的征文活動(dòng)時(shí),也是與我多年來(lái)內(nèi)心的想法不謀而合,總想寫(xiě)一些東西講講我的父母,所以借此機(jī)會(huì),雖不能說(shuō)一氣呵成,也是很順暢的就完成了初稿,因?yàn)槠淙似涫麓_實(shí)是真情流露,沒(méi)有半點(diǎn)摻假。在這,我感謝父母給了我生命,同時(shí)也感謝他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上給我樹(shù)立的榜樣,祝福我可親可敬的父母,愿我們的家風(fēng)家教故事永駐心間、代代傳承。

    我的家風(fēng)家教征文9

      落日的余暉灑滿(mǎn)爺爺家的院子,望著美麗的夕陽(yáng),我想著剛剛看到的問(wèn)題:家風(fēng)是什么?一轉(zhuǎn)身,我看見(jiàn)那個(gè)忙碌的背影,頓時(shí)有了答案……

      家風(fēng)是承擔(dān)。老太太生了三個(gè)兒子,他是老大,自然是最辛苦的孩子。聽(tīng)爸爸說(shuō),他16歲以前,幫父母照顧弟弟,16歲以后,開(kāi)始分擔(dān)農(nóng)活。“窮人的孩子早當(dāng)家”,他從未向父母撒嬌偷懶,而是以一個(gè)小男子漢稚嫩的肩膀默默承擔(dān)起自己作為長(zhǎng)子的責(zé)任。以前沒(méi)有化肥,人們就從河里挖河泥作肥料,老太爺要干別的事,挖河泥的任務(wù)就交給了他。寒冷的冬天,破舊的屋子里,一位少年被凍醒。他幫兩個(gè)睡的正香的弟弟蓋好被子,咬牙穿上冰冷單薄的衣服,離開(kāi)了尚有余溫的被子。他來(lái)到河邊,小心進(jìn)入河中,開(kāi)始挖河泥。刺骨的河水讓他的腿幾乎沒(méi)有了知覺(jué),他咬牙堅(jiān)持,直到干完活。他,就是我的爺爺。因?yàn)橥诤幽,沒(méi)有錢(qián)治腿,爺爺腿部患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,膝蓋疼了大半輩子,但他從未抱怨,他把這當(dāng)做自己的責(zé)任。家風(fēng)告訴我要勇于承擔(dān)。

      家風(fēng)是嚴(yán)格,爺爺只上了幾年學(xué),認(rèn)識(shí)僅有的一些字,但他仍在干活休息之余和弟弟學(xué)習(xí)寫(xiě)字。他保守了沒(méi)文化之苦,下定決心要讓自己的孩子做個(gè)有文化之人,所以,他對(duì)孩子的教育很?chē)?yán)格。爸爸說(shuō),小時(shí)候,如果考試成績(jī)不理想,他便不敢回家,爺爺那失望的眼神和板起的面孔,是他童年無(wú)法抹去的.記憶。如今,每次回老家,爺爺都會(huì)詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾,并告訴我要努力學(xué)習(xí)。記得7歲的暑假是在爺爺家度過(guò)的,爺爺每天都會(huì)問(wèn)我當(dāng)天的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完,當(dāng)時(shí)剛上一年級(jí),正貪玩,我便滿(mǎn)口答應(yīng)。暑假的最后一個(gè)星期,爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我在補(bǔ)作業(yè),懲罰我不許吃飯,直到把作業(yè)寫(xiě)完,我哭著看向一向疼愛(ài)我的爺爺,他只是板著臉,轉(zhuǎn)過(guò)身去,一言不發(fā)。家風(fēng)告訴我嚴(yán)格使人優(yōu)秀。

      家風(fēng)是孝順。聽(tīng)奶奶說(shuō),因?yàn)闋敔斃蠈?shí)憨厚,什么苦都吃,但不愛(ài)說(shuō)話,所以老太太不喜歡他,覺(jué)得他木訥呆板,不及小兒子靈巧精怪。小時(shí)候,當(dāng)三爺爺欺負(fù)爺爺時(shí),老太太總當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。分家時(shí),將最不好的一塊地給了最辛苦的爺爺,老太太和老太爺跟著三爺爺過(guò),錢(qián)也大部分都給了他們。但爺爺從不計(jì)較,老太爺去世后,老太太時(shí)常一人發(fā)呆思念太爺,所以爺爺叮囑我們常去看看老太太,陪她說(shuō)說(shuō)話。若三爺爺家有事無(wú)人做飯,爺爺就讓奶奶做好了送給老太太。家風(fēng)告訴我要孝敬父母長(zhǎng)輩。

      我靜靜看著被金紅色余暉籠罩的爺爺,想起他無(wú)聲的教育,在潛移默化中感染了我。他并不點(diǎn)明,只是讓我自己領(lǐng)悟。用行動(dòng)向孩子證明,是最棒的教育。

    我的家風(fēng)家教征文10

      “嘿呀、嘿呀…。”是哪家在漆黑深夜還點(diǎn)著通明的大亮燈,在辛勤地為家操勞,使家而明亮?是我們的家!這盞黑夜中的明燈,在社區(qū),不,在溫州,是一束最閃耀的光芒。

      告訴你,我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn),代代勤勉?/p>

      要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著。

      早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的.睡眠。

      我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久,對(duì)身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì)皺緊眉頭,搖搖頭,拿來(lái)洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

      在奶奶的影響下,媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。

      一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú),書(shū)房里的燈依舊亮著。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣!

      我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我可是衛(wèi)生大組長(zhǎng),不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。

      一次,林老師布置作業(yè),很少。但要求我們認(rèn)真完成。是的,只有兩項(xiàng),一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè),另一項(xiàng)是作文。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!作文寫(xiě)了五面。完成的很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書(shū)看得多,拿起筆來(lái),我的靈感就會(huì)突發(fā),越寫(xiě)越有勁。那次作文,我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那是勤勞的結(jié)果呀!

      我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!

    我的家風(fēng)家教征文11

      我生活在農(nóng)村的新時(shí)代,似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓(xùn),只是憨厚的爸爸常對(duì)我嘮叨:做人要誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,尊老愛(ài)幼之類(lèi)的話。嘮叨長(zhǎng)了,我也只當(dāng)耳旁風(fēng),現(xiàn)在想想這幾句話大概應(yīng)該是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)吧!

      我今年已經(jīng)上三年級(jí)了。從我上學(xué)前班的時(shí)候,爸爸叮囑我上課一定要聽(tīng)老師的話,認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),不要和同學(xué)打斗,當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助,不許撒謊,做誠(chéng)實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話,在學(xué)校謹(jǐn)遵老師的教誨,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),從不和同學(xué)鬧矛盾,每當(dāng)同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫(xiě)字、沒(méi)有筆擦等,我都會(huì)主動(dòng)幫忙;當(dāng)在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候,我總是笑笑說(shuō):“那那么辦吧!如果不行,再采取別的辦法。”這樣,班級(jí)同學(xué)都很愿意和我交流問(wèn)題。到頭來(lái),常常還是我的辦法好,同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè)于助人的小諸葛”呢!

      有一次,同桌的筆擦丟了,我?guī)退遥谶@時(shí),一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的.,在我的文具盒里,是呀,我的筆擦和他的一模一樣,可是我的是爺爺早上新給我買(mǎi)的,不是他的,后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查,真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽(tīng),得到了家人的肯定,并鼓勵(lì)我今后遇事不要慌,也要做誠(chéng)實(shí)的孩子。

      記著有一次,爺爺來(lái)學(xué)校接我,我背著書(shū)包高高興興的張開(kāi)雙臂奔向爺爺,此時(shí)爺爺手中正好拿著幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶,于是,我疑惑不解的問(wèn):“爺爺,撿塑料瓶有什么用?”爺爺不慌不忙地回答“賣(mài)錢(qián),給你買(mǎi)雪糕呀!”我當(dāng)時(shí)愣住了,爺爺看到我此時(shí)的情境,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約,才能有吃有穿嗎!蔽液湍隳棠淌沁@樣勤勞節(jié)儉才讓你們過(guò)上幸福的生活。是啊,每當(dāng)我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí),爸爸也總是這么說(shuō)我:“不要浪費(fèi),要勤儉節(jié)約!睆拇艘院,我慢慢養(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      說(shuō)到尊老愛(ài)幼,我深有感觸,特別是去年的夏天,天氣非常炎熱,我特別想吃一根雪糕解解涼,正在這時(shí),從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人,他是我那年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家,他看到別的家長(zhǎng)都給自己的孩子買(mǎi)雪糕,他也從兜里掏出一張舊的一元錢(qián),也買(mǎi)了一顆遞給了我,當(dāng)我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊,爺爺輕輕地舔了一下說(shuō):“你快吃吧!回家好寫(xiě)作業(yè)!蔽业倪@一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里,情不自禁地說(shuō):“多懂事的孩子呀!知道尊敬老人,現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)這樣的,早把老祖宗留下的傳統(tǒng)美德給丟了,您老人家為有這樣的孫子多自豪呀!”聽(tīng)了別人的夸獎(jiǎng),我高興極了,爺爺也笑了。從此,我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃,再給爸爸媽媽吃,最后我在吃,現(xiàn)在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了,所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎(jiǎng),也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。

      好的家風(fēng),能成一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來(lái)許許多多的正能量,而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了那句話:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!弊鳛樾聲r(shí)代的我,一定要把好的家風(fēng)傳承下去,讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國(guó)更強(qiáng)大。

    我的家風(fēng)家教征文12

      家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),而在我們家,也有家風(fēng),它就是勤儉節(jié)約。

      勤儉節(jié)約是我們家的傳家寶。我們家兄弟姐妹4個(gè),現(xiàn)在都有了自己的家庭,雖然條件好了,仍一直傳承著母親勤儉節(jié)約的優(yōu)良家風(fēng),我們?nèi)胰硕夹攀亍扒趦節(jié)約”,從不鋪張浪費(fèi)。

      我的母親是一個(gè)非常勤儉的家庭主婦。七十年代初,家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依靠父親的工資收入,為了讓我們兄弟姐妹4人有衣穿、有飯吃,母親精打細(xì)算,節(jié)衣縮食。多少個(gè)夜晚,一覺(jué)醒來(lái),我們還看到母親在燈下做針線活兒。當(dāng)時(shí)我們穿的衣服可謂是新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,老大穿完了給老二,老二穿完了給老三,衣服打著補(bǔ)丁,但收拾的干干凈凈,整整齊齊。到了過(guò)年的時(shí)候,我們有時(shí)還能穿上新衣服,內(nèi)面的衣服,母親憑自己手藝裁剪;外面穿的衣服,就請(qǐng)裁縫師傅到家來(lái)做。我現(xiàn)在對(duì)裁縫師傅還有印象,他是上海人,也是單位的職工,文質(zhì)彬彬的',有著裁縫好手藝,趕到休息的日子,在家里忙活一天,量身、裁剪、縫紉、熨燙,一件嶄新的衣服就做成了。當(dāng)時(shí)生活比較拮據(jù),為了感謝師傅的辛勤勞動(dòng),母親把家里省吃?xún)用的雞蛋拿了出來(lái),款待師傅,F(xiàn)在回想起來(lái),歷歷在目,感慨萬(wàn)千,母親為了這個(gè)家庭,付出了太多的辛勞。

      那時(shí)候,家里比較窮,但母親過(guò)日子會(huì)盤(pán)算,在母親的倡導(dǎo)下,我們也開(kāi)始幫家里做一些事。

      那時(shí)不像現(xiàn)在,燃?xì)馔ǖ郊依,又干凈又方便,升爐做飯是每一個(gè)家庭每天必備的事。我們家有兩個(gè)爐灶,一個(gè)是燒柴的,一個(gè)是燒煤的。我們住的附近,就是農(nóng)民的村莊,有很多樹(shù),放學(xué)的時(shí)候,我們順便去村莊撿一些樹(shù)枝,打成捆,帶回家里儲(chǔ)存,作為燃料。記得燒柴的灶主要用來(lái)蒸饅頭、貼餅的,都是用傳統(tǒng)的發(fā)面方法制作的,是又軟又好吃。那個(gè)時(shí)候,我們很少在外面買(mǎi)現(xiàn)成的面制品,節(jié)省了很多開(kāi)支。煤必須要到煤場(chǎng)去購(gòu)買(mǎi),但我們也是想辦法節(jié)省支出。我們一般不買(mǎi)成型的煤,價(jià)格高,我們買(mǎi)散煤,回家后自己做煤球;我們家附近有單位的公用澡堂,有兩臺(tái)小鍋爐,當(dāng)時(shí)鍋爐的燃燒技術(shù)還不是很好,燃燒后的爐渣里含有大量未燃燼的焦炭,渣場(chǎng)就是我們經(jīng)常光顧的地方,常常是帶去的籃子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,又可以解決一周的燒煤?jiǎn)栴}。

      小時(shí)候放暑假的時(shí)候,我們是很忙的,除了要完成暑假作業(yè)外,我們還要做一些補(bǔ)貼家里的事情。那時(shí)候不像現(xiàn)在擔(dān)心禽流感,城鎮(zhèn)是允許養(yǎng)雞、鴨的,我們家里也養(yǎng)了一些,這樣家里的雞蛋、鴨蛋就不需要再買(mǎi)了,逢年過(guò)節(jié)還有肉吃,可以解解饞。我們的任務(wù)就是給雞、鴨準(zhǔn)備一些食物。清晨我們帶著做好的工具去河里撈浮萍,河里的浮萍很多,很快就可以裝滿(mǎn)籃子。晚上在路燈下,我們又忙開(kāi)了。那時(shí)夏天的夜晚是非常炎熱的,由于家里沒(méi)有空調(diào),大人孩子在離路燈不遠(yuǎn)的地方乘涼聊天,看著滿(mǎn)天的繁星。路燈下吸引了很多的蟲(chóng)子,有一種蟲(chóng)子我們那里稱(chēng)之謂螻螻狗的,又大又肥,是雞、鴨的好飼料,一晚上我們可以抓滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶,第二天雞、鴨也可以美美的吃上一頓。

      七十年代國(guó)內(nèi)物資比較匱乏,糧油、豆制品、豬肉、布料等都是憑票據(jù)購(gòu)買(mǎi),除了這些生活必需品需要花錢(qián)外,我們家在其他方面的花費(fèi)是很少的。母親掌握著全家的財(cái)政大權(quán),但從不亂花錢(qián),家里的生活安排的井井有條,有時(shí)候周末還有肉吃。父母對(duì)我們的要求也是非常嚴(yán)格,定下了許多規(guī)矩,比如說(shuō),吃飯時(shí)要吃得干干凈凈,碗里不剩一粒米。

      1981年,我考上了大學(xué),從家鄉(xiāng)來(lái)到武漢求學(xué),由于從小在家養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,除了在學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍上需要花錢(qián)外,其他花銷(xiāo)非常少,生活上一直非常節(jié)儉;再趕上國(guó)家的好政策,給我們提供助學(xué)金,大學(xué)四年我順利地完成了學(xué)業(yè),走上了工作崗位。

      現(xiàn)在日子好過(guò)了,生活水平提高了,但是“艱苦樸素,勤儉持家”之道我們?nèi)匀槐3种。我們家勤儉持家的內(nèi)涵也在悄悄地發(fā)生變化。比如,衣服舊了,把它變成收拾家務(wù)的工作服,廢物再利用;有的衣服不時(shí)尚了,找裁縫改改,換個(gè)式樣,可以繼續(xù)穿;鞋子壞了,找修鞋師傅修修,換個(gè)底,打點(diǎn)蠟,照樣穿得出去。在家注意節(jié)水節(jié)電,購(gòu)買(mǎi)馬桶我們會(huì)選擇節(jié)水型的;購(gòu)買(mǎi)冰箱、洗衣機(jī)我們會(huì)選擇節(jié)能型的。早晨上班之前,一定會(huì)認(rèn)真檢查,把無(wú)用的電源關(guān)掉。

      不論時(shí)代怎么變遷,不論今后多么富有,“艱苦樸素,勤儉持家”的優(yōu)良品格一定會(huì)一代一代傳下去,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)也一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

    我的家風(fēng)家教征文13

      我的爸爸媽媽都是在農(nóng)村長(zhǎng)大,作為會(huì)計(jì)的爸爸會(huì)把“活到老學(xué)到老”作為口頭禪,作為全職媽媽的.媽媽會(huì)時(shí)常念叨“知識(shí)才能改變命運(yùn)”,這兩句話也時(shí)常縈繞在我的耳邊,讓我受益無(wú)窮。

      別人喜歡逛名勝古跡,逛商場(chǎng),而我的爸爸最?lèi)?ài)逛書(shū)店,還經(jīng)常拉著我一起買(mǎi)書(shū)、看書(shū),常;ㄒ淮蟀彦X(qián),買(mǎi)一堆書(shū)。雖然爸爸買(mǎi)書(shū)時(shí)大手大腳十分奢侈,但是在買(mǎi)衣服時(shí)卻十分“小氣”。他總是說(shuō):“人不需要華麗的衣服來(lái)裝扮自己,要用知識(shí)來(lái)裝扮自己。”

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