校慶的征文

時(shí)間：2023-05-19 18:52:58 征文我要投稿

關(guān)于校慶的征文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于校慶的征文，歡迎大家分享。

關(guān)于校慶的征文15篇

關(guān)于校慶的征文1

　　寫(xiě)下這段話的時(shí)候，離校慶日還有不多不少正好10天。

　　10天之后的校園會(huì)是什么樣子的呢？我困惑著，也期待著。這一場(chǎng)跨越了70周年的盛會(huì)，將以一種怎樣的姿態(tài)，展現(xiàn)在xx大學(xué)的土地上？

　　——題記

　　（一）此時(shí)此刻

　　我坐在桌前敲下文字，不斷回想著過(guò)去數(shù)個(gè)月來(lái)與校慶相關(guān)的每一幕場(chǎng)景，把它們?nèi)缤庞畴娪鞍悖谀X海里一遍遍地播放。因?yàn)樾c而結(jié)識(shí)的人與事，每個(gè)一閃而過(guò)的瞬間，于我，于他們，于xx大學(xué)，都是可貴的記憶寶藏。

　　我想我為它興奮過(guò)，勇敢過(guò)，也曾懊惱過(guò)，忐忑過(guò)，甚至瘋狂過(guò)。

　　我完全有理由相信更多人同我一樣，也有過(guò)這些感受。

　�。ǘ┮恢芮�

　　部門(mén)接到了“任務(wù)”——安排干事參與校慶活動(dòng)的宣傳工作。緊隨而來(lái)的“慶生”推文，活動(dòng)值班人員，新聞稿撰寫(xiě)……忙得不可開(kāi)交。

　　好在，這個(gè)“愛(ài)的邀請(qǐng)函”如約完成。宣傳文字里吸引眼球的“校史校情問(wèn)答小競(jìng)賽”幾個(gè)字，讓我有了些許自豪感，畢竟之前參與校慶志愿者培訓(xùn)時(shí)可是吸收了不少“精神食糧”呢。

　　帶著一份小小的驕傲，有時(shí)我會(huì)想，多希望干事們也能對(duì)他們努力宣傳的這個(gè)小活動(dòng)、這些小競(jìng)賽的內(nèi)容，有更多的了解啊。

　�。ㄈ┮粋€(gè)月前

　　遇到不小的挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)于我這個(gè)活動(dòng)組織“新手”來(lái)說(shuō)。

　　離校慶的時(shí)間越來(lái)越近了，各種相關(guān)的活動(dòng)也在紛紛開(kāi)展。趁著有一下午的空余時(shí)間，我“爭(zhēng)”到參與一個(gè)負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓的志愿活動(dòng)機(jī)會(huì)，盡管帶著一些局促不安與疑惑，但還是很快就與其他校慶志愿者們一起投入到了工作中。

　　想起來(lái)有些好笑，要因?yàn)槭裁炊ε履�？沒(méi)有這一次的引導(dǎo)志愿活動(dòng)，我還不知道原來(lái)在面對(duì)其他學(xué)校嘉賓的時(shí)候，緊張到極點(diǎn)的自己竟然不知不覺(jué)也能變得從容啊。那個(gè)一路興奮跑回宿舍的晚上，永遠(yuǎn)也忘不了，我為校慶獻(xiàn)出的一份力，而校慶也讓我get到了自己的新潛能。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，不試試看，你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)做得多好。

　�。ㄋ模┮粋€(gè)半月前

　　九孔橋的荷花開(kāi)了。

　　心心念念了好久，拉著室友一起去欣賞這美景，然而路上卻突然下起傾盆大雨。那是我到南湖以來(lái)遇見(jiàn)的第一場(chǎng)雨，如天上的瀑布倒瀉一般，氣勢(shì)非凡。但是也成功地讓室友堅(jiān)決不肯從文泰走去九孔橋了。

　　然而我還是堅(jiān)持去看了荷花，想要拍下它們的照片。前幾天校慶小組里“招募”校園景色照片，我興奮不已，拍攝景色可是我的愛(ài)好。從中原樓走到新體，再一路到達(dá)文波，拍了不少照，我還想拍更多更特別的'景色，于是想到九孔橋附近的那片荷花。

　　雨里的荷花確實(shí)很美，水圈、水滴掛在花瓣上，荷葉在寒風(fēng)中微微晃動(dòng)。

　　雖然有傘，最后還是整個(gè)人濕漉漉而歸，滿(mǎn)載幾十張曉南湖的雨中美景。整理手機(jī)相冊(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我存的校園照片不只有這幾天拍攝的呀，在首義拍的向日葵，樹(shù)林，教學(xué)樓，大運(yùn)場(chǎng)和夕陽(yáng)的光，秋日的金色落葉鋪滿(mǎn)道路，還有廣場(chǎng)前的70周年標(biāo)志……

　　心里不免暗喜：莫不是我從剛開(kāi)始踏入這所學(xué)校起，就在為這一次的校慶校園美景“招募”做準(zhǔn)備？

　�。ㄎ澹┘s兩個(gè)月前

　　接到通知，急急忙忙趕回學(xué)校。我們可能是第一批到校的人。

　　我拉著厚重的行李箱，甚至還沒(méi)弄清楚南湖校區(qū)的校內(nèi)具體路線，就迫不及待地奔向新體——這里，是我將要接過(guò)屬于我自己的“校慶志愿者”服裝的地方。

　　簡(jiǎn)潔大方的白色底料上赫然印著鮮艷的紅色校慶標(biāo)志，穿起來(lái)不大不小正好，很舒適。

　　校慶志愿者需要提前到校接受培訓(xùn)，我們這群人穿著剛剛領(lǐng)到的校慶服飾，從校園的四面八方涌來(lái)，在南湖會(huì)堂集合。從校史校情、校慶安排到志

　　愿者須知、工作分配、注意事項(xiàng)……兩天的志愿者培訓(xùn)，不知聽(tīng)了多少前輩和老師們的講解，記下了多少筆記。

　　歷史長(zhǎng)河里的xx大學(xué)，以往校慶活動(dòng)下的xx大學(xué)，從前輩們口中說(shuō)出，我們仿佛是在聽(tīng)著一個(gè)個(gè)精彩的故事。而現(xiàn)在，輪到我們書(shū)寫(xiě)自己的故事了！

　　（六）兩個(gè)半月前

　　9月初會(huì)有一次校慶志愿者培訓(xùn)，為了準(zhǔn)備好培訓(xùn)會(huì)，我們需要接受一個(gè)任務(wù)——學(xué)會(huì)唱《中國(guó)青年志愿者之歌》。

　　在此之前，我甚至還不知道這首歌的存在。然而好奇心促使我打開(kāi)音樂(lè)軟件，找到了它。

　　并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去背歌詞、記曲譜，我不是一個(gè)音樂(lè)細(xì)胞發(fā)達(dá)的人。我所做的只是將它一遍遍地播放了很多次：打開(kāi)電腦工作的時(shí)候聽(tīng)，閑著躺在床上的時(shí)候聽(tīng)，整理書(shū)柜的時(shí)候也聽(tīng)……就這么將它一直循環(huán)播放著。直到有一天，我不自覺(jué)地哼出那熟悉的曲調(diào)，沒(méi)有看歌詞，也能唱出第一句“伸出你的手，初次見(jiàn)面卻已是朋友……”

　　8月份，《中國(guó)青年志愿者之歌》成為了我循環(huán)次數(shù)最多的一首歌。

　　仔細(xì)想了想，大抵志愿服務(wù)就像這樣吧，如同不需刻意去學(xué)唱的歌曲，只是在平日里似潤(rùn)物細(xì)雨般潛移默化地影響著我們，然后在某一天，給我們帶來(lái)一個(gè)最大的驚喜，悄然綻放出一株最美麗的花朵。

　�。ㄆ撸┧膫€(gè)多月前

　　在QQ空間里，我看到一條關(guān)于招募校慶志愿者的消息，于是抱著試一試的想法認(rèn)真填寫(xiě)完報(bào)名表交了上去。電子表、紙質(zhì)表、證明材料、作品展示……忙得不亦樂(lè)乎。

　　接到面試短信的那一天，我早早地來(lái)到等候教室，一看到還有很多和我一樣來(lái)面試的同學(xué)，倍感壓力。接下來(lái)的面試會(huì)是什么樣的呢？師兄師姐們會(huì)不會(huì)“刁難”我？我的表現(xiàn)，又能否讓他們、讓我自己滿(mǎn)意？一個(gè)又一個(gè)想法接連蹦出來(lái)，整個(gè)教室的氣氛仿佛凝固了一般，寂靜、緊張蔓延在所有等候的同學(xué)身邊。

　　“我有點(diǎn)緊張，你害怕嗎？”一個(gè)不熟識(shí)的同學(xué)小聲問(wèn)我。

　　我要怎么回答呢？我也很緊張，但是不知為什么，我的回答是“沒(méi)關(guān)系啦，加油吧”。

　　我想盡量讓自己在面試過(guò)程中更加鎮(zhèn)定，更加能得到師兄師姐們的認(rèn)可，因?yàn)槲沂钦娴暮芟氲玫竭@個(gè)有意義的、為校慶服務(wù)的機(jī)會(huì)呀。

　　直到什么時(shí)候，這種鎮(zhèn)定才被打破的呢？不是踏進(jìn)面試教室的那一刻，也不是師姐問(wèn)我問(wèn)題的一瞬間，而是——數(shù)天之后，看到那一長(zhǎng)串面試通過(guò)的校慶志愿者名單上赫然寫(xiě)著我的名字的時(shí)候�！皥�(jiān)持”了那么久的鎮(zhèn)定，這時(shí)候被打破了，取而代之的是激動(dòng)、欣喜、快樂(lè)和自豪。

　　你好，xx大學(xué)70周年校慶！我是志愿者，請(qǐng)多關(guān)照！

　�。ò耍⿲�(xiě)在最后

　　這是一篇時(shí)間倒流的文章。

　　從現(xiàn)在，到四五個(gè)月前；從即將迎來(lái)的校慶日，到回溯我最開(kāi)始成為一名校慶志愿者的時(shí)候。

　　當(dāng)初小小的種子長(zhǎng)成萌芽，終究成為參天大樹(shù)。

　　忙碌自然不會(huì)少，但是收獲更多的是成長(zhǎng)和感動(dòng)。作為一名為xx大學(xué)校慶而服務(wù)的志愿者、xx大學(xué)學(xué)子，我很自豪。

關(guān)于校慶的征文2

　　從母校畢業(yè)已進(jìn)入第三個(gè)年頭。每每翻看大學(xué)時(shí)的照片，坐火車(chē)南下聽(tīng)到列車(chē)員口中一聲聲“信陽(yáng)站到了”等等這些時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們與母校一同經(jīng)歷的風(fēng)雨四載。

　　20xx年9月5日，是我第一次與母校見(jiàn)面的日子，那個(gè)午后至今難忘。那天的驕陽(yáng)，熱情似火，像大部分的新生一樣，從火車(chē)站風(fēng)塵仆仆奔波到學(xué)校大門(mén)口，已經(jīng)是汗流浹背，眼前一切都那么陌生的，令人好奇。現(xiàn)在想想，新生是最可愛(ài)的，即便沒(méi)有同行的家長(zhǎng)和行李，從那單純的夾雜一絲惶恐與迷茫的眼神中，我們可以輕易地被辨認(rèn)出來(lái)。

　　心理轉(zhuǎn)變期是難熬的，歸屬感的培養(yǎng)也是點(diǎn)滴積累的。

　　接下來(lái)，豐富的社團(tuán)招新讓豐富多彩的大學(xué)文化和青春氣息迎面撲來(lái)。那幾天，招新現(xiàn)場(chǎng)的見(jiàn)聞都是臨睡前要咀嚼的內(nèi)容，仿佛一只羽翼豐滿(mǎn)鳥(niǎo)兒離開(kāi)巢穴飛到天空，見(jiàn)到了新的世界一般。大學(xué)生活太美妙了!

　　進(jìn)入大學(xué)生記者團(tuán)，是我沖出心理轉(zhuǎn)變期，突破自己的一個(gè)開(kāi)始，更是我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解學(xué)校的開(kāi)始。面試現(xiàn)場(chǎng)，“你比較內(nèi)向，那么你認(rèn)為你以后會(huì)怎么處理這個(gè)特點(diǎn)對(duì)你以后做事的影響?”面對(duì)記者團(tuán)的前輩學(xué)長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)干練的提問(wèn)，我剛開(kāi)始有些不知所措，但是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷與思考，讓我馬上恢復(fù)自信，我淡定從容地回答了學(xué)長(zhǎng)的問(wèn)題。出來(lái)以后，記者團(tuán)的學(xué)姐激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“我都為你捏了把汗!”從此，那個(gè)眼神、那句話讓我覺(jué)得我和學(xué)校的距離被拉近了。

　　接下來(lái)，課余時(shí)間，我在記者團(tuán)里和“戰(zhàn)友們”一起看報(bào)紙、和前輩一起去做采訪、寫(xiě)新聞、校對(duì)新聞、排版、去印刷廠、派發(fā)報(bào)紙、再讀報(bào)紙......一同見(jiàn)證一份報(bào)紙的'誕生，在老師、學(xué)長(zhǎng)得帶領(lǐng)下，我們慢慢可以自己寫(xiě)稿子了，成長(zhǎng)就在其中。一些人從學(xué)校不同的地方，在約定的時(shí)間聚集到一起，一起苦思冥想、一起茅塞頓開(kāi)、一起見(jiàn)證心血的誕生，這些意氣風(fēng)發(fā)的日子是我最懷念的。

　　從每期的校報(bào)中我也漸漸了解了學(xué)校的過(guò)往與今朝，我們?cè)谀感５膽驯е袠?lè)觀成長(zhǎng)，不知不覺(jué)中與昔日誠(chéng)惶誠(chéng)恐的自己已判若兩人，我知道，歸屬感正在一點(diǎn)一滴地建立。越了解，越離不開(kāi)，這個(gè)譚山包上、浉水河畔的學(xué)校，信陽(yáng)師范學(xué)院，我的大學(xué)! 四年，新生變成畢業(yè)生;新書(shū)變成舊書(shū);平行變成交集;陌生變成情深......如果說(shuō)初見(jiàn)母校，腦海只是一片空白的話，那么背起行囊離開(kāi)再回頭望一眼她時(shí)，腦海里的照片已經(jīng)成為一部電影，關(guān)于她的花花草草、磚磚瓦瓦、一點(diǎn)一滴。

　　如今，我離開(kāi)母校到了另一個(gè)城市，昔日老師、前輩的教誨仍然清晰如在昨日。每當(dāng)從報(bào)紙上看到“信陽(yáng)師范深圳校友會(huì)......”“信陽(yáng)師院廣東校友會(huì)......”這些字眼，我都由衷地為母校感到驕傲，因?yàn)樗呀?jīng)桃李滿(mǎn)天下，她的孩子各個(gè)樂(lè)觀正直、積極進(jìn)取。

　　20xx年10月28日，母校信陽(yáng)師范學(xué)院將迎來(lái)建校40周年。在這個(gè)令千萬(wàn)學(xué)子激動(dòng)萬(wàn)分的日子，祝福母校越來(lái)越美麗、輝煌! 天冷了，母校請(qǐng)加衣。

關(guān)于校慶的征文3

　　我校在10月25日9時(shí)—11時(shí)，舉行了一個(gè)隆重的儀式，我校100年華誕了！在這個(gè)慶典上讓我印象最深刻的是：在“操之雨”之前為前四任老校長(zhǎng)獻(xiàn)花時(shí)，楊校長(zhǎng)攙扶著一位老校長(zhǎng)緩緩走上臺(tái)，這四位老校長(zhǎng)眼睛閃著淚光，用她們那柔情似水的話語(yǔ)表達(dá)了溫馨的祝福。第一位老校長(zhǎng)的祝愿是：祝宣師一附小繼承傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大光榮。第二位老校長(zhǎng)的祝愿是：祝宣師一附小永遠(yuǎn)輝煌。第三位老校長(zhǎng)的祝愿是：祝城南教育一枝花越開(kāi)越燦爛。第四位老校長(zhǎng)的祝愿是：祝宣師一附小可以培養(yǎng)出國(guó)家的棟梁之才。老校長(zhǎng)們邊說(shuō)著邊看著自己曾耕耘過(guò)的這片“土地”，不禁笑了。

　　通過(guò)這個(gè)故事讓我想起了一段人生格言：我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又恢復(fù)了山和水，而人生卻已走過(guò)，是多么好的'一個(gè)秋天。——三毛

　　我得到的啟示是：我們的生命要一步一個(gè)腳印的走，永遠(yuǎn)不能抗拒生命給我們應(yīng)有的責(zé)任，勇于承擔(dān)這項(xiàng)重大的責(zé)任才是一個(gè)勇敢的人，老校長(zhǎng)要負(fù)起整所學(xué)校的責(zé)任，所以我們認(rèn)為老校長(zhǎng)們都是勇敢的人。到了人老的時(shí)候回想以前的流金歲月的那一瞬間，生命肯定會(huì)給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情，那時(shí)的山和水，還是這樣的山和水，可人生已經(jīng)走過(guò)，老校長(zhǎng)用自己的雙手“創(chuàng)出一片藍(lán)天”，可自己的人生卻將揮揮而去，到了人們要收獲自己以前事業(yè)成就的時(shí)候，你會(huì)感到這是多么美好的一件事，所以我要珍惜一切空閑的時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間和生命。

關(guān)于校慶的征文4

　　小時(shí)候心中的廈大是和海連在一塊，和美麗的僑鄉(xiāng)緊緊相連。那個(gè)美麗的島上美麗的大學(xué)，就如同大海一般令人神往。

　　鄰家的哥哥是鎮(zhèn)上最早的廈大學(xué)生。那時(shí)候廈大在我的眼里，就是這位哥哥帶來(lái)的照片和他口中講述的美麗故事：鳳凰花的紅，芙蓉水的清，白城的開(kāi)闊，建南的雄偉對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，也就是美麗的天堂，讀在廈大就是兒時(shí)心中最美麗的夢(mèng)。

　　讀在廈大，如同生活在畫(huà)中一般。清晨在薄霧中，晨讀的學(xué)子伴著火紅的.鳳凰樹(shù)是廈大獨(dú)有的風(fēng)景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影，或是討論，或是學(xué)習(xí)，當(dāng)然間或也有親密的朋友在耳語(yǔ)。傍晚時(shí)分，教學(xué)樓透亮的燈光下，埋頭淌漾書(shū)海的學(xué)子，估計(jì)腦中的風(fēng)景一定更加異彩紛呈。

　　讀在廈大，我是最喜歡在圖書(shū)管里閱讀。隨手在書(shū)架里尋些書(shū)籍，就著簡(jiǎn)單的書(shū)桌坐下，一天的時(shí)間只有在肚子發(fā)出抗議的時(shí)候才發(fā)覺(jué)日子悄然而去。廈大的圖書(shū)館我不知道算不算廈門(mén)最大的，但是他一定是最漂亮的，最上檔次的圖書(shū)館。經(jīng)典的嘉庚樣式，紅白相間，干凈的讓人喜歡;豐富的藏書(shū)，能讓你驚嘆自己還有這么多的不知道;文明的閱讀習(xí)慣，讓你駐足時(shí)覺(jué)得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大，你沒(méi)有在圖書(shū)館里呆過(guò)一個(gè)整天，那么你還真不算讀在廈大。

　　讀在廈大，有美麗的風(fēng)景，有豐富的藏書(shū)，這些都是不是最讓人艷羨的東西。廈大最有魅力的地方，是各種獨(dú)特風(fēng)格的老師。不管是嚴(yán)厲的，儒雅的，夸張的，還是文靜的，都能讓你心悅誠(chéng)服的被他吸引，讓你敬仰起來(lái)。幾年的大學(xué)生活，印象最深的卻是廈大的那些個(gè)令人信服的老師。嚴(yán)厲莫過(guò)洪錫熙老師，鐵面無(wú)私的威嚴(yán)，課堂不確定的點(diǎn)名，讓我們這些稍微有點(diǎn)偷懶的學(xué)生不敢有任何的松懈;儒雅莫過(guò)屈文洲老師，高深的財(cái)務(wù)理論，在他那簡(jiǎn)直就是小兒科的游戲，豐富的專(zhuān)業(yè)背景，課堂卻輕松隨意，沒(méi)有任何的要求卻常常爆滿(mǎn);風(fēng)趣莫過(guò)潘維廉老師，滿(mǎn)堂的外國(guó)語(yǔ)，對(duì)中國(guó)簡(jiǎn)直就是了如指掌，夸張的動(dòng)作，精彩的PPT，總讓人心醉神往。認(rèn)真莫過(guò)李兵老師，一篇論文的寫(xiě)作，在他那得反復(fù)修改數(shù)次，從構(gòu)架到內(nèi)容，從字詞到標(biāo)點(diǎn)，都能給你一一的指正。更別說(shuō)像吳世農(nóng)教授，易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以為會(huì)是很輕松的大學(xué)學(xué)習(xí)，在各色老師的吸引下，查資料，做案例，商討論，練演示，居然讀的比高中還要辛苦卻充滿(mǎn)快樂(lè)。

　　讀在廈大，樂(lè)在廈大。

關(guān)于校慶的征文5

　　霜寒露重，又至一年秋爽時(shí)節(jié)。凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雨，風(fēng)雨接連裹挾而來(lái)的寒意未能牽絆住xx大學(xué)七十校慶的腳步，它在萬(wàn)千xx大學(xué)學(xué)子切切期盼中靠近，到來(lái)，終成十年一度的盛典，在燦爛光華之中演盡風(fēng)流。

　　你來(lái)之前，有一場(chǎng)雪，遙遙無(wú)期；缺一場(chǎng)雨，酣暢淋漓。遇見(jiàn)你的時(shí)候，該如何形容，要怎么去說(shuō)——如同拿起沾了顏料的筆在綁好的白板前垂落，風(fēng)，塵土顆粒，沙沙作響的茂盛綠葉，空氣里粘稠的海鹽氣息，還有一望無(wú)際的蒼藍(lán)天空，成就了這一生只一次的跌宕。從此背對(duì)世界喧嘩，從此世間璀璨萬(wàn)物有情，從此細(xì)數(shù)涼風(fēng)有信秋月無(wú)邊。

　　“我”是一名禮儀組志愿者，與其他同伴一起接受禮儀訓(xùn)練，一遍遍排演指引、接待嘉賓的過(guò)程，時(shí)刻保持的標(biāo)準(zhǔn)微笑，著高跟鞋后依舊輕巧優(yōu)雅的步姿，是“我”近三個(gè)月準(zhǔn)備的結(jié)果，慶典與晚會(huì)的圓滿(mǎn)離不開(kāi)“我”付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“我”是一名會(huì)務(wù)組志愿者，大到接洽校友與嘉賓的住宿、餐飲工作，小到現(xiàn)場(chǎng)桌椅、飲用水的擺放，事無(wú)巨細(xì)，都需“我”付出心血，事物雖繁雜，卻能培養(yǎng)“我”的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)，為母校盡自己的.力量，做一個(gè)有溫度的人。

　　“我”是一名宣傳組志愿者，幾個(gè)月來(lái)校公眾平臺(tái)上關(guān)于校慶志愿服務(wù)工作的宣傳報(bào)道都出自“我”手，到臨近校慶時(shí)，新媒體平臺(tái)動(dòng)態(tài)更新的工作愈發(fā)繁重，但當(dāng)看到自己的宣傳收到大家的喜愛(ài)與反饋，自豪感也是難以言表的。

　　在歡辛交加中，校慶志愿服務(wù)工作正朝可見(jiàn)的終點(diǎn)前行，笙歌散后，校慶的帷幕也終將落下，然飛鴻踏雪，它帶給xx大學(xué)與眾多學(xué)子的，絕非僅僅是一場(chǎng)肉眼可見(jiàn)的喧囂與沉默。志愿者們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在過(guò)后品味，收獲感動(dòng)：大家來(lái)自不同學(xué)院，不同年級(jí)，因志同道合匯聚一堂，在或陌生或熟悉的工作中互相幫助、互相學(xué)習(xí)，通過(guò)分工協(xié)作讓志愿服務(wù)工作井井有條，領(lǐng)會(huì)作為志愿者的真正價(jià)值與工作意義，在奉獻(xiàn)中成就自我歷練，在挑戰(zhàn)中完成提升成長(zhǎng)，在探索中加深了對(duì)“博文明理，厚德濟(jì)世”的精神的理解。

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，校慶會(huì)落幕，但校慶志愿服務(wù)的精神必將得到傳承，xx大學(xué)志愿者的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)，它等待著更多的有志者去續(xù)寫(xiě)，去添上更有力的一筆。

　　在此七十華誕之際，吾輩學(xué)子惟愿母校巍巍之業(yè)，可聞而不可及，蕩蕩之勛，可頌而不可名，桃李不言，功名深藏于后，寵辱不驚；下自成蹊，專(zhuān)注建設(shè)于前，砥礪奮進(jìn)。

關(guān)于校慶的征文6

　　一所學(xué)校年齡的衡量，與一個(gè)人年齡衡量方式迥然不同。一個(gè)人年齡日漸增長(zhǎng)，意味著衰老，意味著生命的消逝和活力的流失。而一所學(xué)校的校齡越長(zhǎng)，則意味著文化沉淀得越深厚，也意味著，歷史的畫(huà)卷上留下了越多屬于她和她的學(xué)生，她的孩子們的痕跡。

　　在這個(gè)秋天，在這所古風(fēng)猶存的小城之中，一所老校，已經(jīng)整整一百歲了……

　　一

　　樓梯處傳來(lái)一聲聲拐杖擊地的咚咚和一陣吃力而遲緩的喘息聲，一位耄耋老人的身影漸漸浮現(xiàn)。歲月如同無(wú)情的刻刀，早已在他的臉上刻下一道道深痕。曾經(jīng)筆挺的脊梁，也已因?yàn)楸池?fù)了太多的滄桑而變得佝僂�！敖K于找到了”，他帶著喘息輕聲道了句。抬起有些渾濁的，又仿佛噙著一絲淚水的眼，看了看門(mén)楣上那三個(gè)剛勁有力而又不失飄逸灑脫的大字：校史館。

　　這是他曾經(jīng)的學(xué)校，是他生命的全部。他，就是這所學(xué)校的老校長(zhǎng)。

　　靜靜走進(jìn)館內(nèi)，看著這熟悉的和陌生的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，有的已經(jīng)生銹，有的因風(fēng)化而變得陳舊不堪，而更多的，卻依然熠熠生輝。老人緩步走到一排獎(jiǎng)杯前，伸手撫了撫一只獎(jiǎng)杯柄上纏著的早已褪色的紅綢，不禁欣慰的笑了，一絲孩子氣的得意浮現(xiàn)在他的臉上。想當(dāng)前，這只獎(jiǎng)杯還是他親手從省長(zhǎng)手中領(lǐng)回，在回來(lái)的長(zhǎng)途汽車(chē)上，他雙手緊緊抱著獎(jiǎng)杯，興奮的`一整夜都沒(méi)有合眼。百年校史，自己也曾書(shū)寫(xiě)過(guò)一段光輝。年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月，仿佛又浮現(xiàn)在眼前。人生一世，能留下一絲痕跡，足矣!

　　退得門(mén)來(lái)，老人又回頭顧盼了一遭，好似依依不舍地回首自己逝去的年華。又回想起今日捧起“杏壇獎(jiǎng)”的一剎那，他那曾接過(guò)無(wú)數(shù)榮譽(yù)的手，竟頭回有些顫抖。畢竟，那沉甸甸的獎(jiǎng)杯，如同一張歲月的光盤(pán)，刻滿(mǎn)了自己一生的追求與奮斗。

　　手撫光滑的墻壁，回首過(guò)去秉燭夜讀的清苦求學(xué)路，老人兀自微笑。年輕時(shí)，墻上滿(mǎn)是斑駁，而今，人滿(mǎn)臉爬滿(mǎn)了皺紋，學(xué)校倒變得年輕了……

　　秋風(fēng)微拂，老人的身影慢慢消失在長(zhǎng)廊的盡頭。

　　二

　　一陣紛亂的腳步聲傳來(lái)，然而又倏地靜止了。一群身著潔白校服的學(xué)生，靜靜佇立在樓梯口，稚氣未脫的臉上掛滿(mǎn)了莊重，清澈的雙眼里洋溢著虔誠(chéng)。隨后，仿佛不愿打擾歷史的沉睡，輕輕地，緩緩地走進(jìn)。

　　瀏覽著先輩們光榮的歷史，凝視著百年以來(lái)學(xué)校獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)，閱讀著那篇洋洋灑灑的《百年誕辰賦》，孩子們熱血沸騰：我們正是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)的美好即將由我們書(shū)寫(xiě)!“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。我們一定要延續(xù)先輩們?cè)?jīng)的光榮，為未來(lái)的世界涂上一抹屬于我們的光輝，為屬于我們的時(shí)代，刻下一道深深的痕跡!

　　陽(yáng)光灑下，“校史館”三個(gè)字愈發(fā)顯得熠熠生輝。

　　同學(xué)們懷著滿(mǎn)腔熱情，望了一眼湛藍(lán)的天空。在那里，他們仿佛看到未來(lái)：一座座新穎的高樓拔地而起，小型飛行器穿梭在城市的天空，美麗的城市與綠樹(shù)完美融合。穿過(guò)如洗的藍(lán)天上飄著的潔白的云，望到宇宙空間里，千萬(wàn)個(gè)星球如地球一般煥發(fā)出勃勃生機(jī)，無(wú)數(shù)飛船穿梭在浩瀚的星河……人類(lèi)進(jìn)入了和諧發(fā)展的新紀(jì)元!而這美好的藍(lán)圖，正是由他們---新一代莘莘學(xué)子揮就!而此時(shí)，綠樹(shù)掩映中依舊靜謐的母校，正欣慰地望著他們，含著欣慰的微笑……

　　三

　　同學(xué)們離開(kāi)了，偌大的校史館內(nèi)靜悄悄的，好似從未有人曾踏破過(guò)這沉睡歷史的寧?kù)o。老校長(zhǎng)來(lái)了又去，同學(xué)們來(lái)了又去，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。

　　真的嗎?

　　不!

　　學(xué)校給他們的心靈烙下了永世不忘的痕跡。而他們，也曾用、在用、也將用自己的雙手，為菁菁校園刻下不可磨滅的痕跡。而這所學(xué)校和她的學(xué)子們，又一刻不停地在慢慢演繹的歷史畫(huà)卷中，揮灑下專(zhuān)屬自己的痕跡……

　　時(shí)間知道，知道這一切，知道過(guò)去，知道現(xiàn)在，甚至，預(yù)知了將來(lái)……

　　百年痕跡今猶在，今人正當(dāng)話百年。百年的輪回，一段長(zhǎng)長(zhǎng)的校史，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕!

關(guān)于校慶的征文7

　　今天，學(xué)生們盼望已久的校慶終于來(lái)到了，我早早的起了床，也盼望這偉大的時(shí)刻早點(diǎn)到來(lái)，可惜的是，我只能通過(guò)想象才可以緬懷這一刻，但這也阻擋不了我對(duì)母校的熱情，。

　　敬業(yè)路上，花束隊(duì)員拿著鮮花，不停地喊著：“熱烈歡迎！”鼓號(hào)隊(duì)身著節(jié)日的盛裝，隨著各位來(lái)賓的到來(lái)，頓時(shí)，鼓號(hào)齊鳴。操場(chǎng)上的彩旗好象翩翩起舞的蝴蝶，也張開(kāi)好客的翅膀迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

　　迎賓之后，慶典開(kāi)始了。學(xué)生獻(xiàn)詞，領(lǐng)導(dǎo)致詞……他們的話語(yǔ)深深地打動(dòng)了我的心，久久縈繞在我耳際。是啊，敬業(yè)小學(xué)歷盡了百年的滄桑，培養(yǎng)了一代代莘莘學(xué)子，有的還享有勝譽(yù)，這怎能不令人激動(dòng)呢？就在我思緒萬(wàn)千時(shí)，陣陣禮炮聲驚天動(dòng)地，響徹云霄，仿佛在向全鎮(zhèn)人民訴說(shuō)：“今天是敬業(yè)小學(xué)一百歲的生日，多不容易��！”

　　文藝節(jié)目開(kāi)始了�！斑诉诉恕毖年�(duì)的同學(xué)精神抖擻地上場(chǎng)了，手里的那條紅綢帶忽上忽下，忽左忽右地抖動(dòng)著，整個(gè)身子好象一只蝴蝶在翩翩起舞，又宛如一只鳳凰頻頻振翅。這紅綢給整個(gè)會(huì)場(chǎng)增添了幾份喜慶。那鼓聲鏗鏘有力，振奮人心。瞧！每個(gè)人的臉上都笑得那么燦爛，象一朵盛開(kāi)的鮮花。是啊，敬業(yè)人迎來(lái)了百年的華誕。幾分鐘后，表演結(jié)束了，腰鼓隊(duì)員精湛的技藝，精彩的表演贏得了大家聲聲真誠(chéng)的贊譽(yù)，博得了觀眾陣陣賞心的掌聲。

　　歌伴舞《母親》上場(chǎng)了，伴舞的老師們高舉紅扇子，一會(huì)兒合成小圓圈，就像含苞欲放的花蕾；一會(huì)兒擴(kuò)大成大圓圈，就似怒放的鮮花了。她們輕歌曼舞，時(shí)而像丹鶴亮翅；時(shí)而像蜻蜓落荷尖，一個(gè)個(gè)動(dòng)作令觀眾贊口不已。其中顧老師一躍而起的舞姿，就像一只凌空飛翔的海燕。當(dāng)然陳良平先生的歌曲也不賴(lài)，深情而又嘹亮的歌兒驟然間回蕩在校園的上空，令人陶醉、令人回味�？�，觀眾中有情不自禁打起手勢(shì)的，也有用腳尖輕點(diǎn)節(jié)拍的.�！皣W啦”一下子，又一陣掌聲涌了上來(lái)。

　　低年級(jí)同學(xué)表演的“快樂(lè)校園”同樣精彩。那些小同學(xué)頭上帶的是花，身上穿的是花，整個(gè)人簡(jiǎn)直成了一朵盛開(kāi)的鮮花。舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得優(yōu)美舒展，扣人心弦。當(dāng)然還有《踢踏舞》、《校園的早晨》等節(jié)目，也都令觀眾嘖嘖稱(chēng)贊。

　　最后，在群星的歌聲中，突然，禮花四射，把舞臺(tái)裝扮成花的海洋。��！慶典結(jié)束了。敬業(yè)小學(xué)又迎來(lái)了新的百年！我在心里默默地祝福：愿敬業(yè)小學(xué)桃李滿(mǎn)園，萬(wàn)代流芳�。�！

關(guān)于校慶的征文8

　　20xx年11月8日，這個(gè)激動(dòng)人心的日子終于來(lái)了！它就是我們張江鎮(zhèn)中心小學(xué)百年校慶的大喜日子。

　　這一天，校門(mén)外有一座彎彎的氣體橋，非常顯眼，也非常漂亮。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是大屏幕上的幾個(gè)字——”熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓參加校慶活動(dòng)。“再往里邊看，碧綠的草坪旁邊排放著五彩繽紛的花兒，使新學(xué)校顯得格外美麗。

　　草坪的旁邊立了一座石碑，上面記錄著張江小學(xué)的歷史。不遠(yuǎn)處，綠色塑膠的操場(chǎng)上面擺滿(mǎn)了板凳，正前方還大搭了一個(gè)非常漂亮的舞臺(tái)，周?chē)撬苣z跑道。跑道的上空，五彩繽紛的大氣球，真是美麗極了。獻(xiàn)出一片朝氣蓬勃的歡慶氣氛。

　　演出的時(shí)間到了，小演員們上場(chǎng)下場(chǎng)，每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之后，臺(tái)下都會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。包括上海獅市的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的教師職員，以及張江培育出的無(wú)數(shù)的孩子們。此時(shí)此刻都無(wú)法抑制住那無(wú)比激動(dòng)的心情。最激動(dòng)的'莫過(guò)于我們的老校友——龔龍甲，他已經(jīng)九十多歲的高齡，當(dāng)他上臺(tái)接少先隊(duì)員的鮮花時(shí)；就拿起話筒，一字一句地大聲吐出了他的心事：”我的母校我愛(ài)你，我為你驕傲，是你培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)子，我感謝你！“頓時(shí)臺(tái)上臺(tái)下是一片歡聲雷動(dòng)。

　　當(dāng)然，我也不例外，這時(shí)我也想放開(kāi)喉嚨大聲喊出我心里最想說(shuō)的話——”張江中心小學(xué)我的母校��！我愛(ài)你！HAPPY BIR THDAY TO YOU ！今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！“

關(guān)于校慶的征文9

　　一座簡(jiǎn)單樸素的大門(mén)，一片姹紫嫣紅的花圃，一條幽靜曲折的小道，一群談笑風(fēng)生的學(xué)子，還有一個(gè)懵懂害羞的我。這是零六年我踏進(jìn)師院，她給我的第一印象。當(dāng)一米陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭將地面畫(huà)成斑駁的水墨畫(huà)時(shí)，我告訴自己：我愛(ài)上了她……

　　入學(xué)伊始，我們就經(jīng)歷了新生的必修課——軍訓(xùn)!還記得那時(shí)是我們第一次在操場(chǎng)上走分列式，第一次明白集體榮譽(yù)的重要，結(jié)果怎樣，已沒(méi)有人去計(jì)較了。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)才是無(wú)悔的青春!

　　后來(lái)，正式的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始了。我的專(zhuān)業(yè)是歷史，可是我卻總是提不起興趣，但也按部就班的如高中一般去上課。不久，各種的社團(tuán)紛紛招生，讓我們眼花繚亂。稀里糊涂中，我參加了歷史學(xué)院的文通社。但讓我至今后悔的是，我僅寫(xiě)過(guò)一篇通訊稿就退社了。如果我堅(jiān)持下去，今天該是能夠?qū)懗鱿駱拥母寮陌?師院提供了這么好的平臺(tái)，而我卻沒(méi)有珍惜!回想起來(lái)，我錯(cuò)過(guò)的何止這一次呢?

　　師院的英語(yǔ)角我一直想?yún)⒓�，可是怯懦的邁不開(kāi)腳;各種社團(tuán)的比賽我躍躍欲試，卻最終放棄;各種晚會(huì)，也想拿一拿麥克風(fēng)，無(wú)奈仍被羞怯打敗……

　　我的`遺憾實(shí)在太多，而我收獲的也實(shí)在太多!充滿(mǎn)友愛(ài)的師長(zhǎng)是我這一生寶貴的財(cái)富!直到現(xiàn)在，我仍銘記著他們!

　　我們的輔導(dǎo)員是郭立場(chǎng)老師，那時(shí)才24歲，充滿(mǎn)青春氣息的他，與我們交流起來(lái)毫無(wú)障礙。還記得開(kāi)學(xué)不久，他找了我和幾位同學(xué)一起協(xié)助他完成一部書(shū)的創(chuàng)作，那時(shí)的我興奮的不行，要知道，得到老師的肯定是多么讓人自豪的事情啊!也是從那時(shí)起，我那顆卑怯的心才漸漸的挺了起來(lái)!我從心底感激他!也許就是從那時(shí)起，我愛(ài)上了寫(xiě)作，這成為我人生中最重要的一個(gè)愛(ài)好!

　　我們的第二位輔導(dǎo)員是李志堅(jiān)老師，說(shuō)起他，我就覺(jué)得特別的親切。因?yàn)樗貏e像個(gè)鄰家大哥。臨近畢業(yè)時(shí)，看到我還為沒(méi)有找到工作發(fā)愁時(shí)，他推薦給我許多工作機(jī)會(huì)。記得那次去鄰縣應(yīng)聘講解員，第一次踏入社會(huì)的我被一場(chǎng)飯局徹底打垮了。平生第一次無(wú)奈喝了一杯白酒，感慨卻是如汪洋一般滔滔不絕!當(dāng)老師看到我發(fā)的信息向他發(fā)牢騷時(shí)，他耐心的開(kāi)導(dǎo)我，并建議我放棄那個(gè)工作，那一次的暢聊，讓我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。至今想來(lái)，我對(duì)母校的懷念里，絕不可少的就是那暖暖的話語(yǔ)!畢業(yè)后，有需要他幫忙的地方，他總是盡心盡力的做，從沒(méi)讓人失望過(guò)!有師如此，復(fù)又何求?

　　近期又聽(tīng)到關(guān)于武崇申老師的報(bào)道，說(shuō)他騎車(chē)去家訪的事情，內(nèi)心很受感動(dòng)。也讓我憶起了可愛(ài)的媛媛老師，可親的孫煒老師還有博學(xué)的葉博士……

　　回憶總是充滿(mǎn)著許多的感慨，在這一幕幕記憶中，漸漸浮現(xiàn)的是自己穿梭于教學(xué)樓，餐廳和宿舍之間的身影;是聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)諄諄教誨的專(zhuān)注神情;是和同學(xué)漫步校園的逸致;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!

　　在母校的校慶日里，衷心的說(shuō)一句：“愛(ài)你，母校!惟愿更多的學(xué)子在你的深情哺育中，快樂(lè)成長(zhǎng)!”

關(guān)于校慶的征文10

　　幾年前，我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，偶遇幾位省實(shí)的初中生。提起他們的學(xué)校，他們滿(mǎn)口洋溢著贊美之詞。

　　"省實(shí)好啊，飯菜可好吃了！"

　　"就是，就是，校園又大又漂亮。"

　　"在省實(shí)，每個(gè)人都可以找到適合自己的位置。"

　　"學(xué)霸可多了！"

　　……

　　我認(rèn)真地聽(tīng)著，眼里閃爍著癡迷與向往，只覺(jué)得心頭一顫，一股想上省實(shí)的沖動(dòng)涌上心頭。這，便是我對(duì)省實(shí)的第一印象。

　　后來(lái)我幸運(yùn)地被省實(shí)錄取。開(kāi)學(xué)第一天，我驕傲地穿著省實(shí)的校服，滿(mǎn)懷憧憬地走進(jìn)校門(mén)。哇，真的好美！只見(jiàn)幾棟被大膽漆成紅色的宏偉教學(xué)樓圍成一圈，樓的拱門(mén)是白色的，里面寬敞而明亮。一條長(zhǎng)廊貫穿整棟樓。走在長(zhǎng)廊上，我只覺(jué)得這走廊太長(zhǎng)了，這樓太高了，在太長(zhǎng)的走廊與太高的樓之間，我，太渺小了。一墻碧綠的爬山虎仿佛窺視到了我的心里，隨風(fēng)輕輕搖曳著，那跳動(dòng)的綠直閃我的眼，直逼我的心。這，便是我對(duì)省實(shí)的第二印象。

　　隨著我與省實(shí)相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我漸漸對(duì)它有了更深刻的印象。

　　省實(shí)的設(shè)施是完備的。有羽毛球館、籃球館、足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施；有圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、天文臺(tái)等教學(xué)場(chǎng)所；還有食堂、小賣(mài)部等供學(xué)生們放松的地方。省實(shí)的飯菜也真是名不虛傳，讓人垂涎三尺、拍案叫絕，我恨不得一日三餐都在學(xué)校吃。

　　省實(shí)的生活是豐富的。有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)；也有社團(tuán)、選修課等小規(guī)�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)可以充分發(fā)揮我們的潛能，拓寬我們的視野。

　　省實(shí)的老師個(gè)個(gè)是精英。有出口成章的語(yǔ)文老師，一畫(huà)千金的美術(shù)老師，還有上知天文下知地理的地理老師……

　　省實(shí)的學(xué)生個(gè)個(gè)是學(xué)霸。有擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)�，有英語(yǔ)拔尖的`小英賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)�，有文字功底深厚的作文高手，還有著各個(gè)學(xué)校的第一名……小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我，也時(shí)常被同學(xué)們稱(chēng)為"小學(xué)霸".來(lái)到這里，我深深地意識(shí)到小學(xué)的優(yōu)異已成為歷史，必須更加努力地向身邊優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)！

　　今年，省實(shí)迎來(lái)XX周年華誕。站在省實(shí)教學(xué)樓的頂層，我深情地凝視著這為我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的XX歲"年輕人".看著它寵偉的教學(xué)樓，看著它如蔭的綠樹(shù)，看著一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年在它的胸膛上追逐嬉戲，看著熙熙攘攘的同學(xué)們?cè)谶@里散了又聚。我微微地笑了，一股甜甜的暖流蔓延至心底……

　　省實(shí)，祝您XX歲生日快樂(lè)！

關(guān)于校慶的征文11

　　六十五年流嵐歲月，六十五年風(fēng)雨兼程，六十五年薪火相傳，春華秋實(shí)，桃李芬芳。六十五年，走過(guò)冬天，您默許下理想;經(jīng)過(guò)春天，您播種下希望;走過(guò)夏天，您騰起青春的光芒;迎來(lái)秋天，您終于收獲了璀璨的果實(shí)。祝偉大慈愛(ài)的母親——佳木斯大學(xué)65歲生日快樂(lè)!

　　六十五年悠悠歲月承載著無(wú)數(shù)拼搏進(jìn)取的激情與汗水。六十五年滄桑蛻變，您由一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方學(xué)校變成了一坐坐落于風(fēng)景宜人的三江平原腹地的省屬重點(diǎn)建設(shè)高水平大學(xué)。佳木斯大學(xué)人時(shí)刻銘記“明德礪學(xué)，崇尚實(shí)踐”的校訓(xùn)，用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心，努力改變著佳大，使佳大茁壯成長(zhǎng)。

　　六十五年間，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍，舒適的教學(xué)大樓，先進(jìn)的教學(xué)儀器和設(shè)備，藏書(shū)300余萬(wàn)冊(cè)的現(xiàn)代化圖書(shū)館，設(shè)施齊全的體育場(chǎng)館一一興建，校園景觀美不勝收。經(jīng)過(guò)六十五年的發(fā)展建設(shè)，幾代人勵(lì)精圖治，自謙不息，大學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，佳大人堅(jiān)持踐行“團(tuán)結(jié)，勤奮，求是，創(chuàng)新”的校風(fēng)，累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)并輸送了40余萬(wàn)各級(jí)各類(lèi)人才，為地方及國(guó)家的繁榮發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　六十五年，您歷盡滄桑，但從未蒼老。六十五年的時(shí)光見(jiàn)證了這里由青稚到成熟，由合校到合心，由無(wú)名到聞名，由國(guó)內(nèi)到國(guó)際的宏偉征途。如今良好的學(xué)習(xí)氛圍，雄厚的師資力量吸引了來(lái)自全國(guó)31個(gè)省，市，自治區(qū)的莘莘學(xué)子3萬(wàn)多人，更有來(lái)自50多個(gè)國(guó)家的700多名留學(xué)生朋友在校學(xué)習(xí)。在如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名大一新生的我深刻感受到一股向上的力量，激勵(lì)我，指引我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去勇敢面對(duì)失敗和阻力，不斷攀登專(zhuān)業(yè)技術(shù)的高峰。滄桑的歷史已隨時(shí)間的`腳步漸行漸遠(yuǎn)，站在歷史新起跑線上的佳大兒女，任重而道遠(yuǎn)。

　　我們是您的希望，總有一天也會(huì)像您曾培養(yǎng)出的學(xué)長(zhǎng)們一樣成為您的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，花朵奉獻(xiàn)給草原，青春奉獻(xiàn)給朝陽(yáng)，希望奉獻(xiàn)給理想，您把您的一切奉獻(xiàn)給了我們，我們拿什么回報(bào)您的慷慨大方?我們一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁。

　　是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識(shí)的天空?qǐng)?zhí)著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰! 對(duì)未來(lái)，我們從不輕言放棄，因?yàn)槟虒?dǎo)我們，人生要拼搏才有收獲，是您給了我們理想，是您給了我們知識(shí)，我們拼搏和奮斗的動(dòng)力，都來(lái)源于你對(duì)我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

　　六十五年，一首拼搏奮斗的詩(shī)篇。六十五年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。六十五年，一段繼往開(kāi)來(lái)的歷史氤氳著佳城的靈韻，您與祖國(guó)共奮進(jìn)。歷史的耳畔，傳來(lái)禮炮的隆隆回響，歷史，凝聚了宏偉與智慧盡情地涂染了這里的陽(yáng)光，根植于三江平原的沃土，尊賢尚功，奮發(fā)有為，弘德明志，博學(xué)篤行，是您的訓(xùn)言。今天，我們虔誠(chéng)的聆聽(tīng)您六十五年的傾訴，赤日如焰，風(fēng)雨如磐，坎坎坷坷是您的歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨是您的樂(lè)章，辦學(xué)之處，舉步維艱，您不畏艱難險(xiǎn)阻，播撒陽(yáng)光和雨露，建設(shè)時(shí)期，百?gòu)U待舉您揮汗耕犁，鑄就出桃李芬芳。改革開(kāi)放，萬(wàn)象更新，您滿(mǎn)面春風(fēng)，躬身澆灌，您矢志不渝，向著太陽(yáng)，奔向遠(yuǎn)方。光陰流逝，沒(méi)有蝕去您尊貴的容顏。今天，翻開(kāi)您六十五年的詩(shī)篇，回溯您的漫漫征程，流光溢彩;重溫您的一路戰(zhàn)歌，鏗鏘有力。六十五年的跋涉，佳木斯大學(xué)，您劈波斬浪，勇往直前攀枝折桂于各路戰(zhàn)場(chǎng);六十五年的探索，佳大學(xué)子，明德勵(lì)學(xué)，崇尚實(shí)踐，捷報(bào)頻傳于眾多學(xué)科‘;六十五年的耕耘，佳大園丁，您嘔心瀝血，澆鑄棟梁英才輩出于各個(gè)領(lǐng)域。這六十五年，您風(fēng)塵仆仆，起伏跌宕;這六十五年，您醞釀智慧，豐碑不朽。六十五年，砥礪漫漫風(fēng)雨。六十五年后的今天，佳木斯大學(xué)您的笑容，比煙花和繁星還要璀璨。濃濃學(xué)子，祝愿我的母校與祖國(guó)共繁榮，再鑄輝煌!

關(guān)于校慶的征文12

　　八月的最后一個(gè)禮拜，我拿到了向往已久的大學(xué)錄取通知書(shū)，幾天后懷著激動(dòng)與興奮，我來(lái)到了水院，來(lái)到了向往已久的大學(xué)�？粗碌男@，新的同學(xué)，一切都是新的，我很高興，能夠進(jìn)入江西水利職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭，生活在水院這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。

　　六十年前，水院前輩歷經(jīng)艱難困苦，為水院的教育事業(yè)盡心盡力，最終成就了水院今日的輝煌。我們的學(xué)校已經(jīng)歷了六十年之久，讓我知道了這來(lái)之不易的一切，我們也將在老師的帶領(lǐng)下，付出百倍的努力，創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天。在水院六十生日之時(shí)向所有為水院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的先人致以最崇高的敬意，因?yàn)橛心銈兊呐Σ庞鞋F(xiàn)在的水院，才有現(xiàn)在水院的輝煌。

　　六十年來(lái)，水院人謹(jǐn)記“勤水之清”的校訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，為水利行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)了一大批管理和高技能人才，我為成為江西水利職業(yè)學(xué)院的新生而自豪。

　　歲月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們不斷的將水院的精神傳承下去，他們?cè)跒樗壕癯蔀橹袊?guó)精神而不斷努力。

　　大學(xué)生活是多姿多彩的，開(kāi)放的，這里有各種各樣的事物，有各種的機(jī)遇，同時(shí)也充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生，我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向，建起一座不倒的燈塔。歷史的'接力棒已經(jīng)到我們手中，作為新一代水利人，我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，追求自身的完美。我將繼承和發(fā)揚(yáng)水院先人的精神，繼續(xù)完成他們沒(méi)有完成的任務(wù)，為祖國(guó)水利事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。

　　回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們憧憬。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時(shí)刻，愿水院全體師生能繼續(xù)“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材”，使江西水利職業(yè)學(xué)院在未來(lái)的發(fā)展中百尺竿頭，更上一層樓。

　　最后，我衷心的對(duì)水院母親說(shuō)一句生日快樂(lè)，愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目。

關(guān)于校慶的征文13

　　微風(fēng)清爽無(wú)意四處穿堂

　　穿著一身寬松白裝，溫情笑容掛在臉上志愿徽章掛在挺立的.胸膛

　　�；沼≡陔x心臟最近的地方

　　一瓣心香，一念天堂

　　繁華街角南來(lái)北往面露慌張

　　我是誰(shuí)無(wú)人知曉，你是誰(shuí)也不重要

　　你若走向我需要幫忙

　　我愿向你伸出臂膀

　　流流人浪，處處有港

　　人心隔一紙張，或受傷，或明朗

　　一群白發(fā)蒼蒼，一群熱情奔放

　　憶前跌跌撞撞不笑懵懂模樣

　　往后風(fēng)塵仆仆不懼起伏跌宕

　　前生可望，余生可闖

　　誕辰之際為校堂抖擻正裝

　　地毯式拾荒，割麥?zhǔn)绞請(qǐng)?/p>

　　一路走走停停嘻哈跳唱

　　身后整整齊齊遍地清香

　　書(shū)聲朗朗，儀表堂堂

　　白駒過(guò)隙青春來(lái)不及迷茫

　　九月走得匆忙，十月迎來(lái)光芒

　　揮淚流汗搭建十月的輝煌

　　轉(zhuǎn)身抬頭伙伴不曾離開(kāi)身旁

　　肩背相望，執(zhí)手成方

關(guān)于校慶的征文14

　　霜寒露重，又至一年秋爽時(shí)節(jié)。凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雨，風(fēng)雨接連裹挾而來(lái)的寒意未能牽絆住xx大七十校慶的腳步，它在萬(wàn)千xx大學(xué)子切切期盼中靠近，到來(lái)，終成十年一度的盛典，在燦爛光華之中演盡風(fēng)流。

　　“我”是一名會(huì)務(wù)組志愿者，大到接洽校友與嘉賓的住宿、餐飲工作，小到現(xiàn)場(chǎng)桌椅、飲用水的擺放，事無(wú)巨細(xì)，都需“我”付出心血，事物雖繁雜，卻能培養(yǎng)“我”的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)，為母校盡自己的力量，做一個(gè)有溫度的人。

　　“我”是一名宣傳組志愿者，幾個(gè)月來(lái)校公眾平臺(tái)上關(guān)于校慶志愿服務(wù)工作的宣傳報(bào)道都出自“我”手，到臨近校慶時(shí)，新媒體平臺(tái)動(dòng)態(tài)更新的工作愈發(fā)繁重，但當(dāng)看到自己的宣傳收到大家的`喜愛(ài)與反饋，自豪感也是難以言表的。

　　在歡辛交加中，校慶志愿服務(wù)工作正朝可見(jiàn)的終點(diǎn)前行，笙歌散后，校慶的帷幕也終將落下，然飛鴻踏雪，它帶給xx大與眾多學(xué)子的，絕非僅僅是一場(chǎng)肉眼可見(jiàn)的喧囂與沉默。志愿者們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在過(guò)后品味，收獲感動(dòng)：大家來(lái)自不同學(xué)院，不同年級(jí)，因志同道合匯聚一堂，在或陌生或熟悉的工作中互相幫助、互相學(xué)習(xí)，通過(guò)分工協(xié)作讓志愿服務(wù)工作井井有條，領(lǐng)會(huì)作為志愿者的真正價(jià)值與工作意義，在奉獻(xiàn)中成就自我歷練，在挑戰(zhàn)中完成提升成長(zhǎng)，在探索中加深了對(duì)“博文明理，厚德濟(jì)世”的精神的理解。

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，校慶會(huì)落幕，但校慶志愿服務(wù)的精神必將得到傳承，xx大志愿者的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)，它等待著更多的有志者去續(xù)寫(xiě)，去添上更有力的一筆。