環(huán)保征文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編精心整理的環(huán)保征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保征文1
綠水青山就是金山銀山。可是現(xiàn)在，我們周圍的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，放眼望去，到處都是汽車，尾部噴出灰白色的嗆人的煙霧；天總是灰蒙蒙的，白云與灰色融為一體，藍(lán)天不見了，取而代之的是被濃濃的霧霾遮擋著的天空。只有太陽呈現(xiàn)出模糊的輪廓，發(fā)著昏黃的光；街道邊，草地上，塑料袋隨處可見，白色污染越來越嚴(yán)重。我們都知道，地球是我們唯一的家園，可她現(xiàn)在卻被我們踐踏的面目全非。
面對這樣的現(xiàn)狀，我們怎能無動(dòng)于衷呢？作為新時(shí)代的一名小學(xué)生，我們責(zé)無旁貸，讓我們從身邊小事做起，攜起手來，做力所能及的事！為此我要向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
我們要做到節(jié)約用水。隨手關(guān)好水龍頭，珍惜每一滴水；做到節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，尋找節(jié)電小常識(shí)，并嘗試著去實(shí)踐；節(jié)約用紙，要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾；少吃打包的飯，少用一次性塑料袋、餐盒和筷子。倡導(dǎo)綠色出行，早起幾分鐘，和爸爸媽媽一起步行去上學(xué)或者一起坐公交，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的'身體得到鍛煉。
盼望著，當(dāng)我們仰望高山時(shí)，我們希望看到的是滿眼蒼翠，花開四季；盼望著當(dāng)我們行走江畔時(shí)，希望看到是一江清水，漁舟唱晚。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長，為了保護(hù)好我們賴以生存的地球家園，讓我們從自我做起，從小事做起，從身邊做起，毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一份力量。十年樹木，百年樹人，保衛(wèi)藍(lán)天，少年有責(zé)！
環(huán)保征文2
爸其實(shí)并不傻。只因爸把沒有施過化肥、打過激素的瓜果拿去賣給鎮(zhèn)上的居民，而不像別的農(nóng)民自家吃無公害蔬菜，卻把狠施農(nóng)藥、化肥的瓜果、蔬菜賣給別人；只因爸整日在村里那條小河邊打撈別人施農(nóng)藥丟進(jìn)水里的藥瓶，不像有的人在農(nóng)藥用光后瓶子信手扔進(jìn)河里；只因爸不顧別人的不屑與不解，免費(fèi)為村子公廁消毒……這一切的一切在世俗眼里簡直就是傻冒一個(gè)，于是村里便有人暗地里叫我爸傻子。
爸退休前是在沈莊礦愛國衛(wèi)生委員會(huì)工作的，念起來挺長的一個(gè)名字，說白了也就是負(fù)責(zé)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的，即使是退休在家，爸仍保留他的職業(yè)習(xí)慣，仍像一個(gè)沖鋒向前的環(huán)境衛(wèi)士。
由于30年不動(dòng)地的政策，使我家仍有近10畝地。爸種了幾畝葡萄，品種有“6·28”、“驚亞”等新早熟品種，小販們早早來到果園里要求果農(nóng)盡快噴灑催紅劑，爸卻一口回絕，理由很簡單：“一不做虧心事，二不賺昧心錢�！卑挚傉f，我要的就是保證綠色食品，絕對無污染。在別的果農(nóng)加大噴藥力度的同時(shí)，爸也在加大田間管理力度，忙著給葡萄樹施農(nóng)家肥———大糞，忙著用大豆餅做肥料增加葡萄甜度。天道酬勤，今年雨水較多，噴灑激素的葡萄遇水受災(zāi)，而爸的葡萄卻經(jīng)得起考驗(yàn)。事實(shí)在證明：爸園里的葡萄是全村最甜、最綠色的食品，在別人焦頭爛額忙著促銷的時(shí)候，爸收獲的葡萄卻是供不應(yīng)求。
村里有條小河，像一根玉帶環(huán)繞著遠(yuǎn)離喧囂的小村莊，閑暇時(shí)村民總愛在河里沖澡。多年以來，這條無名小河一直是村民們的最愛。但是，由于近年來，村民們打農(nóng)藥時(shí)隨手把農(nóng)藥瓶扔到河里或是亂倒垃圾，于是河床被污染，魚翻肚皮的現(xiàn)象也是常有的事。爸總是喜歡和我們講以前村里這條河有多清澈、多甜香，干完農(nóng)活后，一個(gè)猛子鉆到水里，即便是咕嘟咕嘟喝上兩口，只會(huì)解渴而不會(huì)鬧肚子，如今連洗澡也不能洗，更不能喝了！爸說的時(shí)候語速極慢、很沉痛的，于是爸總愛在河邊轉(zhuǎn)悠時(shí)拎著個(gè)袋子，手里拿著長鉤子，撥拉著瓶子、垃圾等，村里人很是不解。我們姊妹四人很理解，也很支持爸爸，于是夕陽西下，總會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸在河邊撿拾垃圾的'身影�！翱傆幸惶爝@條河還會(huì)響起小魚兒吐泡泡的聲音�！卑挚隙ǖ卣f。
爸在非典期間還做了村里的衛(wèi)生義務(wù)宣傳員。農(nóng)村的廁所是蚊蠅滋生的重要場所。非典來臨時(shí)，人人自危，廁所臟得無從下腳，爸從大隊(duì)里拉來石灰，挨個(gè)廁所灑石灰消毒，并挽起褲腿清掃廁所，常常濺得一身屎尿。鄰居們議論說：“瞧你爸傻的，一個(gè)月900元退休金，不愁吃、不愁穿，還自找苦吃，真是傻到家了�！卑趾挂差櫜簧喜粒溃骸皭蹏l(wèi)生，利國利民，咱們農(nóng)民更應(yīng)該重視生存環(huán)境！”農(nóng)閑時(shí)爸從自家開的農(nóng)藥店里取出消毒藥，免費(fèi)為村里的公廁消毒，他笑稱這叫取之于民用之于民。在爸的言傳身教下，我們村里的“傻子”越來越多，環(huán)境衛(wèi)生也大有改觀，居然還得了鎮(zhèn)政府的好評(píng)呢！
爸與共和國同齡，只是小學(xué)文化，對于環(huán)保的概念他說不上什么，但他卻是一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)詮釋“綠色”的人，這源于他對生命的尊重、生存的珍惜、生活的熱愛，更源于爸純凈的心靈，那企盼山美、水美的樸素愿望。
爸的“傻”，更是對腳下這方熱土的熱愛喲……
環(huán)保征文3
現(xiàn)在有很多人隨地亂扔垃圾、亂砍樹木、污染小河，所以現(xiàn)在的環(huán)境很不好。我們開展“我是綠色小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
我們決定利用課間時(shí)間去撿垃圾。一下課，同學(xué)們趕緊沖出去撿垃圾。我也準(zhǔn)備了一個(gè)非常大的垃圾袋裝垃圾，仔細(xì)一看滿地都是小食品袋，我趕緊用笤帚把它們掃進(jìn)撮子里。我又抬頭一看，天上還有許多塑料袋，我急忙跑著去追它。風(fēng)終于停了我也抓到他了，把它放進(jìn)了塑料袋里。這時(shí)我看到樹枝上掛著一個(gè)塑料袋，我急忙去撿，可是一不小心我的手被刺劃了一個(gè)口子，非常疼。張雨鋒看到了，關(guān)心地問：“你是不是很疼��？休息休息吧�！笨墒�，看到別人都在爭先恐后地?fù)炖�，我又振作起來說：“沒關(guān)系。”上課鈴響了的'時(shí)候我撿滿了一大袋垃圾，我把它扔進(jìn)垃圾桶里。我雖然很累也很臟，但是看到干干凈凈的操場我很開心。
環(huán)保征文4
我們大樓住著一位退休教師王奶奶。她六十多歲了，瘦瘦的身體，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)蒼白。平時(shí)，她要是發(fā)現(xiàn)誰隨地亂扔果皮、紙屑，總要上門嘮叨幾句。鄰居們又怕她又敬她，都叫她“環(huán)保奶奶”。
一天，我正在家里看電視，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿地拿起垃圾袋，慢吞吞地走下去。走到底層樓梯口走廊角落邊，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)空紙箱，我眼睛一轉(zhuǎn)，四下一瞧，沒人，便把垃圾袋扔了進(jìn)去，然后匆匆跑上樓了，不想?yún)s偏偏碰到了王奶奶，我心里一驚，心想：這回準(zhǔn)挨罵。我硬著頭皮，與她擦肩而過。不料，王奶奶拉住我說：“瑩瑩，你真乖，懂得幫媽媽做事了�！甭犃送跄棠痰目洫�(jiǎng)，我的`臉上直發(fā)燒，連忙跑回家了。
晚上，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，我害怕紙箱被王奶奶發(fā)現(xiàn)了。但是，一連幾天都沒有事，我的膽子就越來越大了，從那以后，那紙箱就成了我家垃圾的“收藏室”了。
一天晚上放學(xué)回家，一踏進(jìn)大樓走廊我就愣住了，那個(gè)紙箱不知被誰撞到了，垃圾全倒了出來，臭氣熏天。糟了！這下闖禍了，我忐忑不安地往樓上走。真是無巧不成書，又撞見了王奶奶，只見她一手拿簸箕，一手拿掃帚，邊走邊說：“唉，也不知道是誰把垃圾倒在這里，一點(diǎn)也不講衛(wèi)生。這兒又不是垃圾場……”我心里發(fā)虛了，裝做沒聽見，趕緊跑回家了。
回到家后，我坐立不安，眼前總是浮現(xiàn)出王奶奶弓著腰吃力地掃垃圾的情景，看著胸前佩戴著的紅領(lǐng)巾，我的心里越來越慚愧，我后悔死了。于是，我拿起工具，匆匆地跑下了樓，在王奶奶身邊埋頭干了起來。王奶奶見了不斷地夸我：“你這孩子真懂事，要是大家都像你一樣該多好��！”我聽了心里更內(nèi)疚了，臉上更是一陣火辣辣的……
環(huán)保征文5
我們?nèi)祟愓诟叨鹊剡M(jìn)化著……
在進(jìn)化中，我們學(xué)會(huì)了競爭，我們學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，我們學(xué)會(huì)了虛偽或曰變，我們實(shí)在學(xué)會(huì)了許多原本根本不知的東西，我們有理由為此而驕傲，以致縱情于傲物，恣意肆行。然而，我們也失去了很多，我們在追求名利的同時(shí)，失去了安詳；我們在大興土木的同時(shí)，失去了綠的眷顧；我們在享受汽車的舒適、高樓的安逸中，失去了自然的親睞。最后，在我們足以為人類的偉大而歡呼時(shí)，我們失去了養(yǎng)我們的`大自然。
于是有了孩子對藍(lán)天的企盼，太簡單的企盼，又是那么遙不可及。
當(dāng)我們行走在湘江江畔時(shí)，我看到的不再是江畔綠景，不再是書上的漁舟唱晚，不再是那首耳熟能詳?shù)摹傲鞯矫旖タ匆豢础�，我們看到的是一個(gè)個(gè)似乎在競比高度的柱子，或稱之為人類偉大復(fù)興的產(chǎn)物――煙囪；我看到的是一輛輛“看起來很美”的汽車正堵在湘江大道上，爭先恐后的向周圍排放污氣，似乎在宣布它們的存在、它們的美；我看到的是一個(gè)個(gè)巨型黑色大蟲，正以迅雷不及掩耳之勢撲進(jìn)江水之中，它們其貌不揚(yáng)，但讓仍然想讓人類看到它們，于是散發(fā)出化學(xué)上稱之為硫化氫的氣體，它們?nèi)绱爽F(xiàn)實(shí)而鄭重地存在著……
于是有了孩子對藍(lán)天的企盼，太簡單的企盼，又是那么的遙不可及！
當(dāng)我聽江邊以為七十多歲的老者說到那時(shí)他們在一個(gè)多么藍(lán)的天空下，在一個(gè)多么清澈的江水中，在一片多么寧靜茂密的樹林中，游玩、嬉戲，而今已無法追回時(shí)，我突然有一種失落感，恰似一種失去了親人的失落感，而與普通的失落感不同的是，這之中更夾雜了一種現(xiàn)實(shí)的諷刺與理想的惆悵。老者長嘆，我也低頭不語。我能說什么呢？我無話可說，這是人類偉大復(fù)興的必然��！人類也在用排放污水、污氣于空中，于水中的手段宣布這他們的存在，以至于喧賓奪主，證明自己才是大自然的主導(dǎo)者。我們總是很自豪于這個(gè)詞“主導(dǎo)者”！老者仍在長
吁。這時(shí)一個(gè)孩子正被他的母親拉著手，兒子似乎想掙脫，他母親忙說：“別去江邊，江水太臭，還有毒！”孩子也知趣地說“是�。寢�，水怎么比天還黑呢？”
“水怎么比天還黑呢？！”我頓時(shí)愣住了，孩童的話語如此地簡單，但又如此強(qiáng)烈，我再次陷入深思，然而腦中一片空白！很久沒向天空看了，當(dāng)我正將激情投入于學(xué)習(xí)生活中時(shí)，我沒有甚至根本不會(huì)對天有任何感恩！
于是有了一名大學(xué)生，這個(gè)仍不懂事的孩童，對藍(lán)天的企盼，太簡單的企盼，但他不希望再是那么遙遠(yuǎn)了
環(huán)保征文6
春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)；
夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過那遼闊的湖面；
秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片的落下；
冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞；
我童年的幸福，都沉浸在這一片美好的景象中，清幽的環(huán)境，很是愜意。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞。沙丘吞噬了良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于滅絕。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然也不會(huì)給人類留后路，98年的洪水，20xx年的風(fēng)暴，其實(shí)這就是大自然向人類發(fā)出的警報(bào)。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅�！边@就是對捕殺動(dòng)物的真實(shí)寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的地球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的.摧殘，盡管廣島長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依舊是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的景象？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說，人類曾經(jīng)屬于地球但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不再屬于人類。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧。手挽手，肩并肩，心連心的鑄起一道綠色環(huán)保的大堤。捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)地球，捍衛(wèi)我們的家園吧！
“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)的不是言辭，而是行動(dòng)�！睆男∈伦銎�，從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。雖然我現(xiàn)在能做的只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕紤延斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，一起攜手保護(hù)我們的家園，就能共筑美好的明天。
在溫暖的搖籃——草原上小息。
在慈祥的笑臉——天空下成長。
在愛的源泉——河流中沐浴。
保護(hù)環(huán)境從我做起，彎腰找，伸手撿，校園衛(wèi)生要搞好；綠草地，不踐踏，美化環(huán)境靠大家；柳樹枝，不攀折，植物也有生命力；廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責(zé)任；節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。
讓我們一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下塑料袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
節(jié)約能源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保購物，重復(fù)使用；分類回
收，循環(huán)再生；保護(hù)環(huán)境，萬物共存；
讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻(xiàn)出一份力。一起攜手，共同創(chuàng)建美好地球。
環(huán)保征文7
隨著現(xiàn)代中國的不斷崛起和發(fā)展，我們國家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來，我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高�？墒窃诮�(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國家同樣出現(xiàn)了很多的問題，其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問題，這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因�？茖W(xué)家們一再呼吁，地球的環(huán)境危機(jī)包括：溫室效應(yīng)、野生動(dòng)植物的滅絕、熱帶雨林的濫伐、垃圾大量制造、有毒廢棄物的污染、空氣污染、水資源的污染等等，整個(gè)生態(tài)環(huán)境的岌岌可危。人們?nèi)绻俨蛔杂X自醒，從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區(qū)來推動(dòng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)，保護(hù)我們自己居住的地球，那么地球能源將日漸枯竭，我們的后世子孫亦將承受這代人類所種下的惡因。
人們習(xí)慣將垃圾分成四類：有機(jī)垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。無機(jī)垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物等。有害垃圾：又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等。其他垃圾：包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。以及垃圾處理的方法及每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
同時(shí)人們也看到了垃圾分類回收后的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，如：每利用1噸廢紙，可造紙850千克，相當(dāng)于節(jié)約木材3立方米或少砍伐樹齡為30年的樹木20棵；每利用1噸廢鋼鐵，可提煉鋼0。9噸，相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸；1噸廢塑料再生利用約制造0。7噸塑料原料；1噸廢玻璃回收后可生產(chǎn)一塊籃球場面積的平板玻璃或200克瓶子2萬只；用45000噸廢食物加工飼料，可節(jié)約36萬噸飼料用谷物，可產(chǎn)生100萬噸以上豬肉。
那么我們又能在生活和工作中做些什么呢？
一、環(huán)保工作，就從日常生活做起
小孩的飲食習(xí)慣多是大人養(yǎng)成的，市面上流行的碳酸飲料、速食店里炸雞、炸薯?xiàng)l、高熱量的漢堡、甜食、巧克力、糖果等食品，迎合孩子口味，大人又常以方便或小孩喜愛為理由，提供這類食品給孩子，這么輸?shù)艉⒆拥慕】�，可不劃算！速食、小吃都提供現(xiàn)代人吃的方便，但是動(dòng)手制作健康、環(huán)保的食物，帶環(huán)保餐具，雖然對自己是不太方便，對環(huán)境卻是大有幫助喲！
二、參加資源回收的活動(dòng)
積極推動(dòng)資源回收再利用，賦予它們新的生命，在這個(gè)過程中，互相激發(fā)參與者的想象力，鼓勵(lì)家人共同創(chuàng)作，拉進(jìn)家人之間的感情，一舉數(shù)得，唯有親手做過的人，才能深刻體會(huì)環(huán)保的重要。
環(huán)保工作最能達(dá)到效果的就是從自身的生活做起，由親子互動(dòng)中，教導(dǎo)孩子物盡其用，體認(rèn)省吃儉用的美德，期許自己成為環(huán)保小尖兵的責(zé)任使命，對生命與全人類的生活賦予特別的永續(xù)資源回收再利用的意義。
二手貨跳蚤市場的推廣，讓資源再利用，舊愛變新歡，不但教育孩子要惜福，珍惜每件物品的緣分與功能，并且推廣環(huán)保觀念，讓可以回收再利用職權(quán)的資源，物盡其用，減少垃圾量，減少物品的制造量。
建立垃圾資源回收觀念：一起來協(xié)助做廢塑料瓶、廢鋁罐、廢鐵罐、發(fā)泡塑膠容器、含水銀廢電池、廢紙等等的回收工作，因?yàn)檫@些資源的再利用，可以大量減少地球自然資源的開發(fā)，別小看了這些舉手之勞。
三、多參加生態(tài)保育團(tuán)體的`活動(dòng)
當(dāng)我們的土地被過度的開發(fā)，表面上人們的物質(zhì)生活是獲得了一些好處，但是代價(jià)卻是付出家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，以及風(fēng)景中的自然生態(tài)，生態(tài)破壞后的天災(zāi)人禍也會(huì)接踵而來。人類失掉與大自然接觸的機(jī)會(huì)，內(nèi)心產(chǎn)生煩躁不安的空虛感，在都市業(yè)林里行不到真正的休息、滋養(yǎng)，在物欲的追逐之間，罪惡滋生，人類原始的生命力與創(chuàng)造力離開大自然越來越遠(yuǎn)。如何積極帶領(lǐng)孩子，走入自然、享受自然、保護(hù)自然，讓世世代代的子孫都能有機(jī)會(huì)一窺地球的美麗風(fēng)貌，探知自然的奧妙，領(lǐng)悟生命的意義，得到大自然的啟示與靈感，讓這片土地繼續(xù)美麗，充滿自然生機(jī)，這是我們這一代每個(gè)人嚴(yán)肅不容推卸的責(zé)任與義務(wù)，也是我們的權(quán)利。
四、樹立簡單生活的消費(fèi)觀念
教育孩子“一飯一物，當(dāng)思來處”，在生活中多思考減量、重復(fù)使用、回收、再生、生態(tài)、公平等原則。可以依下面的例子來實(shí)行：1、居家整理整齊、有序，讓生活中可以方便找到需要的東西。家人的起居作息不會(huì)受到雜物亂放的干擾，又可減少因?yàn)檎也坏綎|西而亂買東西的浪費(fèi)。孩子成長過程中，慢慢養(yǎng)成物品歸類的能力，從小養(yǎng)成收拾、整理東西、物歸原位的好習(xí)慣，自然可以避免找不著東西的情形，不但可以節(jié)省時(shí)間又可以物盡其用。2、孩子的玩具、用品太多時(shí)，家長可以訂定“一進(jìn)一出”的規(guī)定，并且盡量參加環(huán)�；厥盏幕顒�(dòng)，以物易物交換玩具，減少因占有欲望，而造成的環(huán)保問題。3、孩子畫畫、寫字紙張的使用，也以正、反兩面節(jié)儉使用為原則。4、減少購物時(shí)包裝的浪費(fèi)，以自己帶購物袋為佳。5、選擇較耐用的、本地出產(chǎn)的產(chǎn)品，避免交通燃料的浪費(fèi)。6、多用手帕、抹布，少用會(huì)造成樹林濫伐的衛(wèi)生紙。
如果我們?nèi)巳硕加芯G色環(huán)保觀念，并且真正從生活中落實(shí)，那么給下一代一個(gè)青山常在、凈水常流的美麗地球，應(yīng)該是可以期待與實(shí)現(xiàn)的愿望。
環(huán)保征文8
最近去東湖游泳，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)不好，水的顏色較黑，偶爾還會(huì)聞到異味，主要原因有三個(gè)方面：
一是城市污水處理不當(dāng)，因下雨，城區(qū)的排污不暢，造成污水倒灌，使小凌河受到污染；
二是女兒河沿岸的工業(yè)污水排放問題一直沒有得到有效解決，使女兒河和小凌河交匯的東湖水質(zhì)問題更加嚴(yán)重；
三是東湖水里的植物得不到治理，使大量水生植物腐爛漂浮在湖里，水質(zhì)受到污染。
從東湖水的污染聯(lián)想到我們賴以生存的地球，也正在遭受著各種污染，因此人們強(qiáng)調(diào)著低碳、重視著環(huán)保，目的就是提醒人們必須真正熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，絕不允許對自然環(huán)境造成污染。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，沙塵暴席卷了半壁江山，大自然的`報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。人們都清楚沒有地球，便沒有人類；沒有良好的自然環(huán)境就沒有美好的生活而言。那種為了某種利益便一味地掠奪自然，征服自然，其結(jié)果只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，使人類瀕于困境。1998年大洪水、20xx年的沙塵暴，都是大自然向人類發(fā)出的警示，應(yīng)當(dāng)引起全人類對環(huán)境保護(hù)工作的高度重視。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛護(hù)環(huán)境，從我做起。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加宣傳環(huán)保的活動(dòng)，自覺的保護(hù)環(huán)境，讓花叢四野飄香、讓森林郁郁蔥蔥、讓湖水清！
環(huán)保征文9
親愛的老師、同學(xué)們：
我們每天在校園里愉快地工作、學(xué)習(xí)，相信大家一定都熱愛著這美麗的校園。要讓這校園整潔、美觀，就必須要大家共同努力。為此，我向大家發(fā)出以下倡議：
一．不隨地亂扔果皮紙屑。在校園里看到草坪、花壇、路面上有垃圾，應(yīng)隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶。少吃零食，不讓包裝紙飛滿校園。
二．節(jié)約用水。在洗手間洗完手后，應(yīng)及時(shí)將水龍頭擰緊，不浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。舉手之勞，便是節(jié)約用水的表現(xiàn)。
三．不踐踏草坪、花壇。花草也是一條條小生命，他們是校園里一道道亮麗的風(fēng)景線，美化環(huán)境少不了它們，我們應(yīng)該小心護(hù)呵。
四．盡量不使用一次性的塑料袋、飯盒、筷子等，它們是很不環(huán)保的物品。建議中午在校吃飯的`同學(xué)不將一次性飯盒亂扔。
五．不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使1平方米的土壤失去利用價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而共同努力吧！
環(huán)保征文10
星期五放學(xué)的時(shí)候，許老師布置了一個(gè)任務(wù)：制作一個(gè)精美的手工作品。
我和媽媽商量了一下，決定用家里的廢舊報(bào)紙做一個(gè)小籃子。我和媽媽找來舊報(bào)紙，把一張張報(bào)紙卷成細(xì)細(xì)的、長長的紙棍子，猶如奶奶用來編籃子的'藤條。大概卷了二十幾根，差不多夠用了，我們就開始第二步的工作：編織籃子。接下來輪到爸爸上場了，爸爸可是編織籃子的高手哦！聽奶奶說家里大部分的菜籃都是爸爸編的。
只見爸爸拿起幾根紙棍子，相互交叉，疊在一起像一張結(jié)實(shí)的蜘蛛網(wǎng)，這樣籃子的底部就做好了。然后，爸爸熟練地把一根根紙棍子沿著底部向上繞，手法快得連媽媽都自嘆不如，一個(gè)勁地稱贊爸爸真能干。才幾分鐘的工夫，一個(gè)小巧玲瓏的紙籃子就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的眼前。
紙籃子雖然不是很精美，但卻很實(shí)用。我們對爸爸的手藝真是佩服得五體投地。
環(huán)保征文11
我們熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……
我們現(xiàn)在的自然環(huán)境卻越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐漸減少了，那個(gè)美麗的地球已不在了。珍惜地球資源是我們的責(zé)任，同一片藍(lán)天，該有我們歡聲笑語。在沒有污染的日子里，那四野飄香的花叢中，我們和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我們與小鳥一起追逐，歌唱；我們踏著輕盈的步履去原野上踏青，薄霧環(huán)繞著，白紗般柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣賞著陽光的沐浴，陶醉在這如癡如醉的夢幻里，夜晚我們仰望著星空，聆聽著自然的聲音，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。春天，我們遨游在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)，夏天我們來到小河邊感受那河水的清涼，那涓涓細(xì)流聲讓我們心曠神怡；秋天，凝望那一片片金黃的'落葉；冬天，在白雪世界中感受雪花的翩翩飛舞。這一切是多么的美妙。
可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。人們?yōu)榱俗约旱睦婢腿ト藶榈钠茐牡厍�，比如：毫無節(jié)制地用水，肆虐地砍伐樹木，過分地開發(fā)耕地，無止境地排放污水，工廠日夜不停地大量排放廢氣，馬路上汽車井噴似的增多，大量的建筑揚(yáng)塵……漸漸地，空氣變得渾濁，環(huán)境被污染，形成霧霾。地球媽媽在哭泣，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，治理霧霾已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)刻。
現(xiàn)在讓我們好好反省，從現(xiàn)在做起，好好保護(hù)并且珍惜自然環(huán)境吧，否則人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！
作為小學(xué)生的我們到底該怎么做呢？表面上看很困難，其實(shí)，不經(jīng)意間你也許就為保護(hù)環(huán)境出了一份力：少用塑料袋，少開空調(diào)，不隨地丟垃圾，不破壞植物，多坐公共汽車，多種花草……這些都是保護(hù)環(huán)境的點(diǎn)滴行為。
保護(hù)環(huán)境是一種生活態(tài)度，許多人有了這個(gè)意識(shí)，但很少付諸行動(dòng)；有些人也確實(shí)行動(dòng)了，可沒有一直堅(jiān)持。做到這些簡單的環(huán)保事情需要具備三個(gè)條件：環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為和環(huán)保毅力。只有這樣，保護(hù)環(huán)境才能真正的“從我做起”。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜她，愛護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源，愛護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天！
環(huán)保征文12
地球，你好嗎
中國山東省廣饒縣西劉橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校七年級(jí)五班任淑芬13歲
浩瀚茫茫的銀河系星球數(shù)以萬計(jì)，但地球只有一個(gè)，家園只有一個(gè)，人類的母親只有一個(gè)。當(dāng)天空不在湛藍(lán)，鳥兒該以什么為家？當(dāng)河水不在清澈，魚兒該在哪兒遨游？當(dāng)這個(gè)地球百孔千瘡，我們又該如何生存？
——題記
節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境被各個(gè)國家提到議程上來。如今令人釋懷的只有那一片片郁郁蔥蔥的樹林了，可事實(shí)真是如此嗎？看，那郁郁蔥蔥的只是一種樹，是橡膠樹，（橡膠樹是一種產(chǎn)于東南亞的熱帶植物，是提取煉制橡膠一類植物。）又是一類經(jīng)濟(jì)作物，又是人類獲得金錢的一種方式。這能不讓人寒心嗎？地球上的最后一片綠色，竟然也是人們謀取暴利的工具，地球的環(huán)境難道是可以用金錢踐踏的嗎？
眾所周知，水是生命之源，沒有了水就沒有了生命，難道不是這樣嗎？現(xiàn)在，隨著社會(huì)的進(jìn)步，出現(xiàn)了愈來愈多的工廠，工廠排出的污水通向小河，造成了嚴(yán)重的水體污染，許多小溪變成了黑色，動(dòng)物們遭遇悲慘的命運(yùn)�，F(xiàn)在讓我們來想象一下，如果我們的生活只能用被污染的水，洗臉、洗手、洗澡。人生中真遇到這樣的是該怎么辦，倘若你的家中停水一天該怎么辦，那要是十天、一個(gè)月、一年，又將怎樣呢？再想像一下，倘若你走在驕陽似火的沙漠中，火紅的大太陽炙烤著大地，你的`嘴唇已經(jīng)干裂，你還會(huì)在環(huán)境和金錢前選擇后者嗎？難道真要到了那個(gè)時(shí)候，你才會(huì)認(rèn)識(shí)到水的珍貴，環(huán)境的重要嗎？站在世界之巔放眼世界，綠色好少，棕色真多。難怪摧枯拉朽的山洪變得勢不可擋，小小的沙粒聚成茫茫沙漠，小小的浪花也能興風(fēng)作浪。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，黃河啊，我們的母親，你是多么的壯闊和美麗。今天你還好嗎？身為您的兒女，我們卻對你進(jìn)行無限制的掠奪和污染，我們錯(cuò)了！
人類對壞境的污染與破壞，已經(jīng)到了令人發(fā)指的地步，我們不該醒醒嗎？我身為一個(gè)中學(xué)生，難道不應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)母親河的重要性嗎？只要每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力，無論多綿薄，中國就會(huì)更好，地球就會(huì)更好！
現(xiàn)在，愛護(hù)環(huán)境，從你我做起。
讓我們共種一棵樹。
讓我們共守一片天。
讓我們共護(hù)一片綠。
讓我們共愛一方土。
讓我們一起熱愛吧，讓我們一起唱，讓我們一起呼喚，地球你好嗎。
環(huán)保征文13
由我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織的"環(huán)保繪畫比賽"和"環(huán)保征文比賽"活動(dòng)業(yè)已圓滿結(jié)束，在各位老師的精心配合和指導(dǎo)以及同學(xué)們熱情參與下，此兩項(xiàng)活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。繪畫比賽中，有來自低年級(jí)的學(xué)生踴躍參加，提交了很多優(yōu)秀作品。征文比賽中，中高年級(jí)組的同學(xué)大顯身手，寫出了很多優(yōu)秀的作文。通過這次比賽，我校學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣得到了大大的提升。參賽的學(xué)生涵蓋一至六年級(jí)，使學(xué)生們不再感覺學(xué)習(xí)是枯燥的，不再是乏味的，很多學(xué)生對于參加這樣的展示自己特長的比賽充滿了期待。
縱觀這兩次比賽的過程和結(jié)果，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)生的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高：
從比賽的作品總體水平來看，學(xué)生的繪畫水平有了顯著的提高，在畫面布局及色彩的處理以及細(xì)部的處理上有了很大的改進(jìn)，這是美術(shù)教師辛勤勞動(dòng)的成果，也是學(xué)生刻苦努力的結(jié)果。并且通過繪畫，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)有了增強(qiáng)，了解了許多環(huán)保知識(shí)，并將這些知識(shí)進(jìn)行了廣泛的宣傳。
2、學(xué)生的寫作水平大幅度提高：
這次征文比賽中，中高年級(jí)同學(xué)積極參與，參賽文體多樣，用詞用語準(zhǔn)確豐富。提高了學(xué)生的寫作水平，并且在寫作之前，同學(xué)們查閱了很多的資料，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，開拓了視野。
通過本次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化知識(shí)，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，很多同學(xué)還積極參與宣傳環(huán)保。
環(huán)保征文14
今天是大年初五，我和爸爸出去放炮，買了好多的煙花，找了一個(gè)地方放炮，爸爸點(diǎn)了火，炮就開始了，炮飛的有3、4米高、離的距離也很長，炮里的小火花也從天上了掉下來，等我把炮都放完的.時(shí)候，我心里一點(diǎn)都不開心，因?yàn)槲曳磐炅伺冢瑹熀艽�，所以我覺得是在污染環(huán)境。
下次過年的時(shí)候，絕對不放炮，我就乖乖的在家里待著看別人放炮，我心里也很開心，我也希望大家少放炮，減少環(huán)境污染！
環(huán)保征文15
當(dāng)我第一次進(jìn)到桂林小學(xué)，就發(fā)現(xiàn)她是那么美麗。春天來了，嫩芽就像嬰兒一樣，悄悄地從樹媽媽的枝條上長出來；葡萄架上垂下了串串紫藤花。夏天，太陽露出了燦爛的笑臉，照亮了我們的學(xué)校；梔子花綴滿了枝頭，四處飄香。秋天，金黃色的銀杏樹葉隨風(fēng)飛舞。這一切是多么的美好��！
但陽光花香里，還有許多不和諧的音符。星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾隨處可見，同學(xué)們吐的痰、墻面上的腳印、風(fēng)中飄轉(zhuǎn)的零食包裝……都給校園的形象蒙上一層陰影！
表面上看去這些垃圾只是個(gè)芝麻小的事，但把它們放在一起，就成了一個(gè)充滿著不文明的垃圾堆。我想對大家說：保護(hù)環(huán)境可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)，所以我們大家應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
其實(shí)，要把我們的校園變得更美麗，并不是件難事，這都在于同學(xué)們的舉動(dòng)。我們能把美麗的校園變臟，當(dāng)然可以把美麗的校園變得更美麗、更整潔。只要你隨手將地上的紙屑撿起來放入垃圾箱；只要你發(fā)現(xiàn)有小花小草要枯萎的景象，可以順手給他們澆點(diǎn)兒水，可能就是你這心靈的.泉水給了它們生機(jī)，讓它們重新活潑起來。
瞧，只要你自覺一點(diǎn)兒，我們校園一草一木都會(huì)更加生機(jī)勃勃，我們學(xué)校的操場也會(huì)變得整潔，學(xué)校的清潔工阿姨也會(huì)減輕一些負(fù)擔(dān)，這樣一來即幫了自己的學(xué)校，又幫了別人，這不是一舉兩得嗎？
來吧，讓我們一起行動(dòng)起來吧！我們一起來美化我們的校園，一個(gè)不起眼不負(fù)擔(dān)的舉動(dòng)，就能把校園變得更美麗更干凈。用我們真誠的心來保護(hù)環(huán)境生態(tài)，環(huán)境是我們生活著的空間，保護(hù)它，就是在保護(hù)地球，保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
我們要從小做起，保護(hù)校園環(huán)境，讓校園變得更美，這既是你的責(zé)任，也是我的責(zé)任，是我們大家的責(zé)任！
校園是我家，環(huán)�？看蠹�！
【環(huán)保征文】相關(guān)文章：
環(huán)保的征文01-28
關(guān)于環(huán)保征文12-28
關(guān)于環(huán)保的征文08-24
生態(tài)環(huán)保的征文01-26
節(jié)能環(huán)保的征文01-29
關(guān)于環(huán)保征文04-19
環(huán)保征文比賽09-19
關(guān)于環(huán)保的征文03-07
環(huán)保征文通用04-17