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(優(yōu)秀)足球的征文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的足球的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球的征文1
明媚的陽光照耀著大地，給學(xué)校操場披上了一層金光。同學(xué)們潮水般的涌向足球場地，準備觀看我校校內(nèi)足球聯(lián)賽的最后一場比賽，六一班和六二班的勝者將會獲得本次六年級組的冠軍。
球場外，同學(xué)們圍得水泄不通。大家的心情都非常的激動。有的在議論兩個隊的整體力量；有的在評價兩隊的隊員水平；有的在猜測哪個隊將獲得冠軍，大家都知道，這將是一場扣人心弦的“戰(zhàn)斗”。球場內(nèi)，隊員們個個精神抖擻，個個生龍活虎，都在積極的做準備活動，有的伸腰踢腿；有的蹦跳蹲跑；有的在練習(xí)怎樣把球射進門�？吹贸�，他們每個人的心中都燃燒著旺盛的斗志，決心為班集體爭得榮譽。
“嘟……”隨著清脆的哨聲，運動員們整裝上陣，立刻展開了激烈的對抗。觀眾的目光隨著運動員的跑動快速地轉(zhuǎn)移，群情沸騰，喊聲震天。“六一班加油！”“六二班加油！”助威聲此起彼伏。
場上隊員你爭我搶，足球飛速的穿梭于球員之間。隨著足球的每一次進門入網(wǎng)，都會立即迎來一陣陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲。運動員聽到了助威聲，受到了極大的鼓勵，踢起球來更加帶勁了。激烈的場面使人眼花繚亂，漂亮的對攻使人心曠神怡。
雙方的實力旗鼓相當(dāng)，比分交錯上升，群情更加激昂。時間真快，眼看只有五分鐘的時間了，場上比分是三比三，加油聲頓時驚天動地。這時六二班的趙同學(xué)站了出來，他是校隊的`隊長，球技自然相當(dāng)了得，眼看他接住球后，連續(xù)過人，只剩下門將了，他拔腳便射，球像長了眼睛似的的飛向了球門的死角，六二班得分了！六二班的隊員緊緊將他抱住，快樂的又蹦又跳。隨著孫老師的一聲哨響，比賽結(jié)束了，六年級二班獲得了冠軍。
頃刻間，球場上成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲經(jīng)久不息。輸贏是短暫的，友誼是長存的，明年的聯(lián)賽再見！
足球的征文2
下午，我約了幾個好友一起踢足球。我們分成兩隊后，定下比賽規(guī)則：進球數(shù)最先達到兩個的為勝利隊。
比賽開始了，對方先發(fā)球，我接到球后傳給了小揚，他馬上帶球轉(zhuǎn)身過人，直奔球門而去，可是對方守門員小羅挺身而出。小揚見狀，把球傳給了小澤，小澤一看，沒人防守，好機會，猛地一踢�？墒切×_的彈跳力強，使勁一跳，抱住了球，球沒進，我們失望極了！看到這兒，觀眾席上的小楠坐不住了，他跑到小羅身后，雙手反剪在背后，雙腳叉開，腆著肚子，神情專注地審視著整個賽場，好像在說：“如果我上場，我一定會像一堵墻一樣守著自己的球門，不給對方一點機會�！边@時，小羅更加警惕地注視著整個球場前方，膝蓋破了也毫不在意，只見他弓腰前傾，雙手搭在膝蓋上，嚴陣以待。
球賽繼續(xù)進行著。對方球員小振帶球進攻，他使出九牛二虎之力來了個“火焰射球”。我左腳一擋，球在空中盤旋了一會兒，落到了場地中央。這時，我方球員小雄以迅雷不及掩耳之勢帶球進攻，對方也快速回防，不過已經(jīng)來不及了，小雄利用絕招——吊球，先進了一個球。他興奮得大叫：“進球了，進球了！”我飛一般狂奔到小雄身旁，與他擊掌慶賀。
時間過得可真快，再過五分鐘，這場比賽就要結(jié)束了。對方進攻的強度明顯增強了，球場上籠罩著異常緊張的氣氛，大家的目光齊刷刷地朝我方望著，就連愛搗蛋的小壘也顯得特別安靜。他雙手搭在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地注視著球場，風(fēng)衣的帽子把他的.小臉緊緊地包裹著，更映襯出他的專注。一直看好我們隊的小壘爸更是坐立不安，他也雙手搭在膝蓋上，焦急地大喊：“快，快進攻！”連小壘的姐姐也來了，她抱著自己心愛的洋娃娃，專注地看著我們。其他小伙伴們更是屏息凝神，你看，坐在場邊石凳上的小陳緊張得躬下身子，雙手緊緊地搓揉在一起，支持對方的他一定是在擔(dān)心比賽得分，因為我方已經(jīng)進了一個球，再進一個球就贏了！同樣支持對方的小余也伸長脖子，皺著眉頭，張著小嘴，一副恨不得自己能親自上場，大顯身手的表情。也許是被小余擋住了視線，小雨干脆站起身來，雙手叉著腰，生怕錯過精彩鏡頭。而小雷雙手環(huán)在弟弟的脖子上，似乎害怕弟弟跑到賽場上搗亂。
此時，賽場上氣氛更是緊張，對方球員小亦使出絕招——“倒掛金鉤”，我也使出“戰(zhàn)車鏟球”，終于把小亦的球給斷了。我?guī)蜻M攻，傳給前鋒小澤，他接住球，向著對方球門飛奔而去。對方守門員左阻右攔，小澤見機把球傳給了小雄，小雄又把球傳給離球門不遠的我，我發(fā)現(xiàn)沒有防守隊員，立馬來了個“冰刀刮球”。小羅以為這是個吊球，跳了起來，卻撲了個“嘴啃泥”。
“球進了！我們勝利了！”我們在用書包圍成的臨時球門外，激動地擁抱在一起。
足球的征文3
近期，我校以年級為單位開展足球聯(lián)賽。昨天上午，我們班就和五（3）班開展了一場精彩的足球賽。
上午第三節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都下去觀戰(zhàn)，希望他們可以獲得勝利。雖然天氣寒冷，但是我們對運動的熱情依然高漲。盡管不是我上場，但我還是十分緊張，我們班已經(jīng)輸了一場，平了一場，這是最后一場，可不能再輸了，我暗暗的為他們捏了一把汗。
一聲清脆的哨聲劃過，比賽開始了。運動員們快速地在場上移動，餓虎撲食一般撲向那小小的.足球。混戰(zhàn)中，我方的前鋒毛萬金飛起一腳，足球像子彈一樣飛向球門。對方守門員措手不及，球進了！我班同學(xué)們欣喜若狂，大聲地為他們加油助威。之后，毛萬金又找到了一個空檔，射出了腳下的足球，被對方守門員擋住了。忽然，對方有幾次射門，但都被守門員葉中偉攔截。上半場的后半部分，雙方不甘示弱，比分僵持不下。
經(jīng)過短暫的中場休息，下半場開始了。在我方后衛(wèi)李曉雅與鐘江的嚴防死守下，球過半場的機會屈指可數(shù)。突然，我方前鋒張海將球射向球門，球進了!場上又是一片加油聲。有幾次對方球員射門時險些射入，只可惜射偏了，足球出界，有驚無險。終場的哨聲終于響起，對方依然沒有進，比分鎖定在3:0，我方勝利。
這是一場精彩的足球賽，激烈的競技，但重要的不是輸贏，而是從中收獲的友誼。
足球的征文4
有一個東西，它象征著團結(jié)精神，一塊塊五邊形和六邊形組成了它圓滾滾的“臉龐”。黑白兩色把它裝飾的更加漂亮，更加可愛。沒錯，就是我們?nèi)巳耸煜さ淖闱颉?/p>
起初，我對足球并沒有興趣，但自從得知了外國人對我們中國人的諷刺以后，我就想去看看我們的足球到底怎樣。不久，我還真的'看了足球賽了，直到今天我都不會忘記當(dāng)時的情景。
比賽快開始的時候我環(huán)顧了四周，幾乎沒有空座位，遠處傳來熱情球迷的吶喊助威聲，真是震耳欲聾。
不一會兒，球賽開始了。先是運動員們進場，他們一個個穿著整齊的球衣，真是威風(fēng)霸氣呀！隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了，隊員開始傳球，你踢給我，我有踢給他，在自己各自的隊員間傳遞著，一步步踢向?qū)Ψ降那蜷T里。對方也不甘示弱，想方設(shè)法在搶球，就這樣你搶過去，我搶過來，真是太激烈了。就這一場球，竟一個球也沒進去。
因為時間的關(guān)系我只看了一場比賽，但是，從這場球賽中，我學(xué)到了，只有團結(jié)才是不可戰(zhàn)勝的，要是大家不團結(jié)，像一盤散沙一樣，別人來搶球，只顧自己踢，不盡快傳給別人，就很可能被對方搶走，這樣就得不償失了。同時，我也學(xué)會了，在強大的困難面前，只要我們毫不退縮、敢于拼博，勇于迎接挑戰(zhàn)，必將嬴得最后的比賽。
雖然只看了一場球賽，但讓我明白了足球的真正精神內(nèi)涵。足球的精神內(nèi)涵是：一個人是無法挽救一個集體，必需要一個集體團結(jié)起來才能勝利。這場球賽后，我漸漸地對足球產(chǎn)生了興趣，從此我也愛上了足球。
讓我們都熱愛足球吧！希望我們國家的足球事業(yè)蒸蒸日上。
足球的征文5
那天，兒子高興地告訴我，他被選入校隊了，雖然還只是替補隊員，但是可以看出兒子滿臉的興奮，也因此，認識了兒子的足球教練：沈浩。
之前因為工作原因，很少有機會去看兒子的訓(xùn)練和比賽，當(dāng)然和教練的交流也很少，原來兒子的足球教練也從來不會主動與我們家長聯(lián)系和溝通，但沈教練不同，他很看重與隊員家長和班主任之間的交流，他希望他的隊員除了做一個好球員，同時也能做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以和沈教練的第一次見面他就要求我抓緊孩子的學(xué)習(xí)，隨時注意孩子的身體情況和思想變動，這樣一來，我怕孩子因踢球而影響學(xué)習(xí)的擔(dān)憂一掃而光了。同時，沈教練還邀請我們家長觀看孩子的訓(xùn)練和比賽，并把華昌小學(xué)校園QQ空間網(wǎng)址給了我，希望我們到空間上了解學(xué)校的足球活動情況，于是，沈教練給我的.第一印象就是一個熱情、認真、對孩子和家長負責(zé)、熱愛足球運動的足球教練。
在觀看過兒子的幾場訓(xùn)練和比賽后，雖然不懂足球，但還是發(fā)現(xiàn)沈教練的專業(yè)和敬業(yè)。在訓(xùn)練時他不厭其煩，一絲不茍地教孩子們技術(shù)腳法，對隊員們嚴格要求，并適時而靈活地組織隊員間進行比賽，提高隊員水平。在訓(xùn)練間隙和比賽場下，沈教練又是一個幽默風(fēng)趣的人，常常把孩子們逗得開懷大笑，緩解孩子們的比賽壓力和訓(xùn)練疲累。沈教練還善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的潛質(zhì)，并針對隊員的特點進行分別訓(xùn)練，讓隊員的特長得到更好發(fā)揮。
沈教練在建立學(xué)校QQ空間的同時，還創(chuàng)建了學(xué)生和家長的QQ群，我們家長和孩子通過QQ空間都了解了許多關(guān)于足球的知識，也隨時知曉學(xué)校的足球動態(tài)；而QQ群更為家長和孩子建立了一個溝通的平臺，使所有關(guān)心孩子成長的家長和熱愛足球運動的孩子們得到了更好的交流。作為一位體育教師，能為家長和孩子著想，建設(shè)如此出色的校園空間，實在讓我們家長很吃驚和敬佩。
沈教練在提高隊員足球水平的同時也不忘孩子們的全面發(fā)展，他定期向隊員所在班的班主任了解孩子的學(xué)習(xí)情況和平時表現(xiàn)，他認為，首先必須是一個優(yōu)秀的學(xué)生才能成為一個優(yōu)秀的足球隊員。沈教練還制定了球隊隊規(guī)，要求隊員們嚴格遵守，杜絕足球隊里不良習(xí)氣的滋生。
當(dāng)然，沈教練自己也承認，有時脾氣太暴躁，太粗心，但我相信只要是為了孩子，沈教練會改變的。作為家長，把孩子交到這樣一位教練手里是一百個放心了。
足球的征文6
哇！足球文化節(jié)來啦！
這個月是足球文化節(jié)，有很多活動，列如：足球手抄報，班級足球聯(lián)賽以及足球論文等項目，我參加了兩項，第一項是班級足球聯(lián)賽，第二項是寫足球論文。
下面我來給大家介紹介紹足球的由來！
首先要知道足球以前叫什么，以前叫蹴鞠！蹴鞠是古代中國人創(chuàng)造的，被流傳到歐洲，歐洲人叫蹴鞠叫足球，就是現(xiàn)在的足球。
足球有5人制，7人制，8和9人制。下面我給大家介紹介紹足球比賽里都有可能出現(xiàn)的球：點球，角球，界外球，任意球，定位球等，都是常見的.！
比賽中，裁判會給你一些手示，表示是什么球，這些事是裁判的事，我們只要踢好比賽就行了。
“快過來，比賽啦！”我回答了一聲：“好！”，
看來這個月我要“忙”了！
足球的征文7
在我家，有個好玩的玩意兒。在它上面，有“足球場”，有“足球運動員”，有“球門”，有“足球”，還有計分器。這個玩意不是別的東西，就是桌式足球。
在桌式足球被郵寄到我家后，我便對它愛不釋手。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，或是有雙休日，我都會和弟弟或是小伙伴戰(zhàn)上幾場。漸漸地，漸漸地，我的爸爸和媽媽也相繼被我們“感染”了，也變的對它愛不釋手，天天都玩。我們還立了規(guī)矩：在做飯前，戰(zhàn)上幾局，誰輸了，誰就去做飯；飯后，再戰(zhàn)幾局，誰輸了誰洗碗。說了這么多，還沒介紹它是怎么玩的了吧。首先，有四根桿子，每根桿子上有三名“運動員”，共有十二名“運動員”，其中，分紅、黃二隊，玩家需要將球踢進對方球門方可獲勝，踢進己方球門，無效！當(dāng)雙方“運動員”都無法踢到球時，被視為死球，應(yīng)當(dāng)重新發(fā)球。
我至今還記得一場比賽，那時，我的“足球賽”已經(jīng)拿下了五連勝，然而，我六連勝的道路卻被我爸爸終結(jié)了。那時，我倆比分十分吃緊，幾乎可以說是你追我趕�。∥乙环�，他一分，我一分，他一分……比分到了八比八，賽點，正真的賽點來了。最后一分，決定了今晚誰要刷碗，于是，我便十分認真地打，我表面上很淡定，但心里卻十分緊張，手心出汗，為了今晚不洗碗，拼了！到我爸爸神態(tài)自若，可我知道，他心里也十分緊張。我們的手不停地轉(zhuǎn)著。我的`手漸漸酸了，開始走下坡路。爸爸見我有一個“漏洞”，只聽“啪”的一聲，我敗北了，這是我自玩桌式足球第一次輸啊。哎，愿賭服輸，我只好去洗碗了。
看，這就是我家的桌式足球，能在玩的同時，促進家人間的交流，絕對是家庭的必備“神器”。
足球的征文8
“足球之鄉(xiāng)，中華獨秀，綠茵場上，百年追求�？图揖�，永不停步，萬里征程，更有高峰在前頭！加油足球，加油梅州……”我輕輕哼唱著這首激情澎湃的歌，再次慶幸自己出生在“足球之鄉(xiāng)”梅州，能夠從小接受足球文化的熏陶與渲染，與足球結(jié)下這段不解情緣。
小時候經(jīng)常聽大人們提到一個人——“亞洲球王”李惠堂。小時候的李惠堂沒有足球，就摘柚子當(dāng)球踢，等樹上的柚子都摘完后，又用布巾扎成團當(dāng)球踢，他對足球的執(zhí)著與熱愛深深打動了我，心中似乎有一粒新生的種子從心靈深處破土而出……
想起第一次踢足球，至今記憶猶新。那是小學(xué)三年級放學(xué)后的下午，我和同學(xué)來到足球場，看到球場上奮力奔跑的球員們，我莫名地心動。同學(xué)們熱情地邀請我，但足球就像一個頑皮的'孩子般不聽話，讓我連簡單的傳球都傳不好，更別談帶球射門了。于是，我不敢走上球場，怕遭到冷嘲熱諷，只能一個人孤單地坐在場下�？蓻]過多久，小伙伴真誠的呼喚，鼓勵的目光，熱情的邀請，讓我重新踏上綠茵場。他們耐心地教我如何把球踢起來，如何把球停好……我既害羞又激動，就這樣在綠茵場上奔跑了一下午，我感覺自己學(xué)到了很多。
俗話說：好的開端是成功的一半。我開始慢慢地深入了解足球，慢慢地有了喜歡的球隊——巴塞羅那，慢慢地有了喜愛的球星——里奧·梅西。我加入了小學(xué)校隊，開始了系統(tǒng)的訓(xùn)練，球技有了大幅的提升，成為校隊主力，代表學(xué)校出戰(zhàn)一場又一場比賽。上初中后，鎮(zhèn)中學(xué)沒有了校隊，沒有了教練帶訓(xùn)，但我沒有放棄對足球的熱愛，幾個要好的足球伙伴湊錢買了一些基本的訓(xùn)練器材，開始了自訓(xùn)。
初二上學(xué)期的一個下午，厄運降臨在我身上。正在球場上奮力搶球的我，不小心被對方球員絆倒，他的上半身重重壓在我右腳的腳踝上，痛得我大叫起來。我在球場上足足躺了半個多小時才被送往醫(yī)院。檢查的結(jié)果讓我崩潰——右腳腳踝骨折。這意味著我將一年不得運動。傷勢好轉(zhuǎn)后，我便迫不及待地來到球場，好幾次忍不住地想要上場試試，可心中不得不告誡自己：沒有完全康復(fù)堅決不踢球。幸運的是我恢復(fù)得很快，當(dāng)我懷著無比激動的心情，穿上還沾了點泥巴的球鞋回到了熟悉的綠茵場，看著隊友們高興地向我擁來，我流下了幸福的淚水！
升入初三的那個暑假，我加入了深圳威武少年足球俱樂部。時光飛逝，而今就讀職校即將步入社會的我，依然是一個熱愛足球的男孩，就像俱樂部里教練說的一句話：當(dāng)一個男孩愛上了足球，那就是一輩子的事！
足球的征文9
瞧，一陣陣“旋風(fēng)”從場上飛過；聽，一聲聲吶喊隨風(fēng)飄到每個角落。小小的足球有了翅膀，飛來飛去完成自己的“夢想"。足球少年在場上飛馳，足球精神已在他們心中萌芽。
戰(zhàn)場上，講究的是團合作的可貴精神。如果哪一天，一個團隊破裂了，自顧自地進球，不把自己辛苦奪來的球交給處境更安全一點的隊友，而是把自己看作母雞，拼死保護“小雞”的話，萬一兩只“老鷹”一起撲來，那不是插翅也難飛了！在生活中也是一樣，比如說在劃船比賽中，你一個勁兒得自己劃，而不顧及自己的一意孤行會造成多嚴重的后果。
在戰(zhàn)場下，還要多多練習(xí)，做到“勝不驕敗不餒”的足球精神。世界上不會有免費的午餐，更不會有不勞而獲的勝利。還記得蝸牛的故事嗎？在比賽第一名后，驕傲的蝸牛每天都背著它的新房子，在下一屆的比賽中，蝸牛竟成了最后一名。所以我們一定不要做像蝸牛這樣的人。如果這次考試超出了預(yù)想的.分數(shù)，也千萬不要驕傲，反而，你要比平時多花一點心思，萬一分數(shù)在你的指縫中溜走，那就追悔莫及了。
不管是生活中，事業(yè)中，學(xué)習(xí)中，都有著漸漸被人忽視的足球精神，如果你真的喜愛足球，就一定要牢記足球精神，在足球場上你要把它放到你的心中，用自己的努力證明給他們看。
足球的征文10
我好想踢足球啊。我看到同學(xué)們穿著漂亮的足球衫，帶著球在場上奔跑，我真羨慕他們。
我把想踢球的事告訴了爸爸。今天爸爸帶我去體委報名，找老師教我踢足球，終于圓了我踢球的`夢。
下午放學(xué)，我高興地去體委訓(xùn)練，老師先叫我們做游戲，做完游戲就開始熱身，然后進行訓(xùn)練，我按老師的要求認認真真地做好每一個動作。然后，老師教我們帶球、傳球。我?guī)е蛟趫錾吓艿脻M頭大汗，真爽啊!不知不覺天黑了，訓(xùn)練時間到了，我依依不舍地離開了球場。
洗完澡后，我感到腰酸背痛，我想踢球還真是一件不容易的事情啊。
足球的征文11
村前的草地真是一塊踢足球的好地方！放學(xué)后，足球鐵桿發(fā)燒友約林、羅森約好羅濱等14名同學(xué)一同來到草地。準備舉行一場平凡而激烈的足球賽。他們用書包擺成一個球門，分好隊員與位置，商量好了踢球方案。
比賽馬上開始了。兩隊隊員手忙腳亂地跑到自己的負責(zé)區(qū)域。你瞧，金剛腳隊守門員早已進入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。他將腿分開，彎下腰板，屁股一抬，腳掌往外張，雙手撐在大腿上。眼睛注視前方，全神貫注看著準備“開溜”的足球。心里好像說著：“此門哥已占，球從此門過，請與哥商量”。不知他這傲慢認真的姿態(tài)，能否讓大力隊感到一定壓力呀！這時，聞訊趕來的觀眾三個一群，五個一伙地擠在一起，你碰碰，我推推你都想占到最佳觀景臺。
忽然，從裁判那跑來了一個紅衣男孩，他站在守門員身后，昂首挺胸，一股英雄氣概露出肚子眼。他應(yīng)該是一名替補隊員。他悄悄對守門員說：“哥！你守一下后也讓小弟來沾沾守門的氣氛�！笔亻T員朝他笑了笑。
“哩，哩”，哨聲一響，平放于球場中心的足球仿佛長出了兩只腳，開始“跑”了起來，金剛腳隊前鋒先發(fā)球，他使勁一踢，將球踢給了另一位前鋒，他避開大力隊中鋒，看準時機，使勁往前代球。他跑進大力隊禁區(qū)，瞄準球門，使出吃奶的勁用右腳向球門一踢。雖然守門員用力一撲，但是球依然進了球門。守門員使勁跺腳。金剛隊隊員成群跑到前鋒身邊，都給他來了一個熱情的擁抱。他可能覺得不好意思，臉蛋都變成一個紅富士蘋果。場外觀眾也激烈鼓起掌來，歡呼聲，口哨聲，掌聲響成一片。場外的高個兒大叔叔給他做了一個大拇指，白色的可愛小狗也“汪汪”幾聲，好像在說：“哥！你太牛了�！�
比賽繼續(xù)進行。輪到大力隊發(fā)球了。只見大力隊隊員前鋒一傳，傳給了中鋒，中鋒馬上“飛”進禁區(qū)。大金剛隊隊員緊追不舍，不擁而上，中鋒看見一名在給他使臉色，于是他將足球一傳。足球便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)滾到前鋒腳間。隊員口中連連稱贊：“調(diào)虎離山之計真管用。觀眾們似乎感到有好戲看了，馬上定住眼珠子看準足球�！币晃淮骷t色友夾女孩好像被人擋住了，于是著起了急，連忙站起來，前猜中踩球，射門，球射在了門框上彈了回來。唉！真可惜，觀眾們連聲嘆氣。隊員們也不約而同地搖頭嘆息。比賽馬上就要結(jié)束了，分數(shù)已經(jīng)變成4比2，大力隊不失眾望，你追我趕。大力隊隊長羅濱將金剛隊隊員穩(wěn)操的足球一鏟，奪過足球，躲過后衛(wèi)，跑進禁區(qū)，重重一射，足球從守門員手尖擦過，落入球門。耶！歡呼聲再次響起，與此同時，結(jié)束比賽的`哨聲也被吹響。大力隊進了1球，比分被打成4比3.雖然他們沒有獲得冠軍，但他們依然露出了燦爛甜美的笑容。
夕陽西下，晚霞輕柔灑在球場上。兩隊隊員勾肩搭背有說有笑離開球場，走入回家的泥濘鄉(xiāng)間小道。我好像聽見約林，羅森說：“重在參與，友誼第一，比賽第二�！�
足球的征文12
如果說一個能奔善跑的人愛踢足球，你一定不會意外；如果說一個身高腿長，動作靈活的人愛踢足球，你一定不會意外；如果性格開朗，豪放不羈的人愛踢足球，你一定不會意外……但作為一個與以上條件皆不符合的我，對足球的熱愛一定會令你感到不解吧。
我愛足球，不在乎我踢的怎樣，而在于我在足球上找到了許多別處找不到的東西。
記得有一次在家，因為幾道題目做了很長時間都沒算出結(jié)果，心里很煩躁，便將電視打開了，映入眼簾的是一群頭頂烈日，汗流浹背，卻不知疲倦地在足球場上自由奔縱的人，那一刻，心中的“火”莫名其妙的就熄滅了，看著他們那無拘無束，酣暢淋漓的奔跑，我沒有了解不出題時的煩躁，忘記了在家時的謹小慎微，真正感覺到一個朝氣蓬勃的少年應(yīng)有的'向上不羈，此刻，我找回了少年人應(yīng)有的生命力。
每當(dāng)我看到足球隊員長驅(qū)狂奔卻突然摔倒在球場上，眾多的隊友圍攏過來，貼心地問其傷情，主動地幫其醫(yī)治，或?qū)⑺麄兊囊辉诖詣?chuàng)的防傷妙招教給傷員時，我的心早已被那群可愛的隊友們所感動。此刻我的仿佛被那世間最真的友情，最溫暖的關(guān)愛。于是，我找回了同學(xué)間那緊張學(xué)業(yè)沖淡了的誠摯情誼。
每當(dāng)我看到中國女足姑娘忍受著寂寞、埋頭苦練，最終卻在國際賽場上以她們堅強而優(yōu)異的表現(xiàn)為國人贏得榮辱時，我懂得了什么是對事業(yè)的執(zhí)著與拼搏；每當(dāng)甲在賽場上那頭纏繃帶、輕傷不下線的一幕映入我眼簾的時候，我懂得了什么是勇敢與頑強；每當(dāng)中國男足進擊世界杯未果，場下球迷潸然淚下時，我懂得了什么是專注，什么是純粹的愛國情。但每當(dāng)世界杯之際，各國球迷共聚歡慶的場景也更令我羨慕……
我愛足球，不只是愛踢足球。我愛足球，也愛全世界的足球，從足球運動中，我學(xué)到了許多別處學(xué)不來的東西。
于是，我為中國的足球祝福，祝它早日退去青澀，走向成熟。
而同時，隨著足球的滾動，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。
我愛足球！
足球的征文13
今天，陽光明媚，迎接我們足球隊的第一次挑戰(zhàn)。
我來到了廣外外校坐在一個草地上躺著，突然一陣風(fēng)吹起，吹散一地落花，泥土偎著芳香，做起了夢。夢里，一個黎明，彌漫著新生的氣息；一場秋雨，預(yù)示著溫暖的信息。我醉了……一聲哨子響，令我在夢了蘇醒了。
我看見了其他的學(xué)校在比賽，比得挺激烈的。陳老師告訴我們過一會就是我們和別的.學(xué)校比賽了，做好熱身運動，我和幾個隊友去做運動，不一會兒，其他學(xué)校的比賽結(jié)束了。我非常的緊張，老師叫我們放松一點，我看到了我們的對手原來那么高，我又緊張了，我和隊友說：“這么高，我們一定輸��！”她笑了笑說：“一定是��！”比賽開始了，我把球踢給小蕓，她一用力的踢出去，我就跑上去，糟了，球被人搶了，我馬上把它搶回來，不知是不是我的運氣好，球給我搶回來了，我瞄準球門發(fā)射，結(jié)果踢出了界，他們把球繞過了我，我沒有放棄，結(jié)果又被我搶回來了，我看見前面有幾個對手，于是就下決心繞過她們，結(jié)果我繞了第一個就繞不了第二個，在繞第二個時，就被對手搶了，我白白的看著球“飛”走了，在她們把球帶到中場時，我們隊的一個成員搶到了球，她叫我的名字，我抬頭望一望，原來是她，她準備把球踢過來，“嘣”的一聲，球來了，下面的人馬上跑上來，可是我的腳抬得太高了，根本就停不了球，我捏捏自己的大腿，在自言自語，球有被隊友搶了回來，她不球題給我，我把球停好，全身的力集中在腳上，瞄準球門，發(fā)射，場上一片的歡呼聲，我進了球，我高興得跳起來，哨子聲響了上半場結(jié)束了。我的隊友高興的為我喝彩，老師表揚了我。兩分鐘過去了，下半場開始了，她們開球，她們自己帶球，繞過我們，可是我們的技術(shù)不是很差，她想繞過我們，下輩子吧！球不是就給我搶回來了嗎，我?guī)蚺芟蚯蜷T，輕輕一踢，進了，你知道為什么輕輕一踢就進了嗎，因為手門員跑出來了！我又進了！
告訴你吧！還有進2球，第一球是我的隊友繞過她們而進的；第二球是我們開邊界球，瞄準球門發(fā)射，她們的手門員接住了球，不知怎么樣，進了，哨子聲響了，下半場結(jié)束了，我們勝利了！
今天，我非常高興，這是我拿的第一次勝利，于是我在足球場上慢慢長大，煉就了我的勇氣和毅力。
足球的征文14
陽光明媚，清風(fēng)徐來，一群人正圍著操場不停地跑。
快跑！別說話！，不然要你們好看！喧鬧的隊伍，瞬間變得鴉雀無聲，連急促的呼吸聲都能聽見。終于跑完了，每個人不算是大汗淋漓也能算上是滿頭大汗了。我們一個個的癱倒在墊子上，但老師卻不憐惜我們，說：趕快去壓腿，誰下不去叉，我?guī)退�。我們以迅雷不及掩耳之勢跑到杠子上開始壓腿。不過，這節(jié)課我們還算幸運，老師并沒有給我們壓，不過下節(jié)課就不好說了。
令我們出乎意料的是，老師竟讓我們?nèi)ヌ咦闱�，這可讓我們懸在心上的石頭穩(wěn)穩(wěn)地落到了肚子里，終于不用壓腿了，太好了！
足球大戰(zhàn)正式開始，一二打三四。首先，三班的'人率先搶到球，不料，被我們班的飛毛腿楊仁杰斷球，突破了重重防線，用力一射，竟打到了門杠上，隨后，杭天一個補射，球進了！我們隊先拿一分。三四班不甘落后，守門員一個大腳直接開到了我們班的大禁區(qū)，可惜被我們的守門員截住。我們的守門員更是牛氣沖天，直接一個大腳開進了對方的球門，又得一分。
中場休息后，三四班好像改變了策略，瘋狂的射球，由于我們隊的守門員體力不支，接了幾個球后便不行了，讓三四班連進兩球，將比分追成了2比2平。這可讓我們班不服了，也開始瘋狂的射球，兩個班圍在一起來搶這個足球，不管三七二十一，只要看見球就射，最后，我們兩隊都沒了力氣，便不打了。
這次的足球大戰(zhàn)簡直就是一場亂戰(zhàn)，都只知道盲目地射球，沒有一點戰(zhàn)略，這可讓我們領(lǐng)悟到了深刻的道理，希望有朝一日，能成為無敵球隊！
足球的征文15
星期三，我們和六（4）班進行了一場足球比賽。
這一場比賽，大家格外緊張，因為對手的實力很強，而且身材也很高大，單靠力氣是拼不過的。
一開球，我們班就將球控制在自己的腳下，終于，王樂的角球加上趙嘉名的射門，我們班一比零暫時領(lǐng)先�？珊镁安婚L，因為王奕哲的粗心，讓對方輕松地進了一球。比賽進入到了僵持狀態(tài)。
看趙嘉名拿到球了，他想一匹脫韁的野馬一樣，向?qū)Ψ降拇箝T沖去，可是對方的.后衛(wèi)迎了上來，他幾番過人，都沒有成功，他嚴肅的臉上躺下了幾滴都大的汗珠，突然，他靈機一動，虛晃一槍，假裝要沖刺，其實把球傳給了王樂。突破了對手的防線，只見王樂面對高大的守門員，一點兒也不慌張，把球輕輕一推，就攻破了對方的大門。
進球后，我們士氣大漲，雖然對方點球進了，但我也在最后關(guān)頭踢進了決勝的一球。為球隊的勝利立下了汗馬功勞。
下課的鈴聲打響了，我們以三比二的好成績擊敗了六（4）班這真是一場難忘的足球比賽��！
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