在挫折、困境、坎坷中發(fā)現(xiàn)機會
智慧啟引：『世上有走不完的路，也有過不了的坎。遇到過不了的坎就要掉頭而回，這是一種智慧，但更偉大的智慧還在于發(fā)現(xiàn)身邊的機會。你今天沒摘完棉花，但你摘下了屬于自己的那些桃子，不一樣是收獲嗎?』
那時，我剛剛升入初中，數(shù)學成績就開始掉隊了，這對我心中一直想成為經(jīng)濟學家的目標打擊很大。
回到家，我陰沉著臉，緘默不語。
父親看到我情緒不大對，關切地問：“孩子，在學校有什么不愉快的事情發(fā)生嗎?”
父親不問不要緊，一問我便開始小聲抽泣起來，嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說著：今天在課堂上，同學嘲笑我把一道函數(shù)題做錯了，這讓我很沒面子。
沒想到父親哈哈大笑起來，原來是這么一點小事啊，只要以后迎頭趕上就是了，沒什么大不了的。受到安慰和鼓舞，從此以后我每晚都挑燈夜戰(zhàn)，苦心練習數(shù)學題目。父親也深知，我的性格是爭強好勝的，不拿到第一誓不罷休。
可是，半年過去了，我的數(shù)學成績依然很不理想，一氣之下，我憤怒地撕碎了數(shù)學課本，嚎啕大哭。父親看在眼里，沒有震怒，也沒有呵斥我。
那會兒我家靠近山坡，在山坡上，父親種植了一片棉花和一片桃樹。夏末時節(jié)，盛開的棉花像天上的云朵，粉紅的.桃子掛滿了枝頭。
幾天后，父親對我說：“我和你媽媽要去城里辦事，你自己去山坡上摘棉花吧，摘完后用車推回來。”我欣然接受了這個任務。
天有不測風云，上午9點過后，本來還算晴朗的天，開始下起了綿綿細雨，摘棉花看來是沒有指望了，我準備收拾東西回家。
我推著車子，在路過果園時，看到一棵果樹上還有少許的桃子沒有摘完。于是，我靈機一動，爬上樹干把剩下的桃子都摘了下來，然后心滿意足地回家了。
回到家，父親問：“棉花摘得怎樣?”
我從兜子里掏出幾十枚桃子，遞給父親說：“天下雨了，棉花沒摘完，但我把您剩下的桃子都摘完了，這也算是成績嗎?”
父親很興奮地把我摟在懷里，一個勁地說：“當然算了，你今天完成一件非常了不起的任務。”父親的一席話，讓我感到云霧繚繞。
原來，這一切都是父親的安排，他故意留了一棵果樹沒摘完，故意雨天讓兒子去摘棉花。
父親語重心長地對我說：“世上有走不完的路，也有過不了的坎。遇到過不了的坎就要掉頭而回，這是一種智慧，但更偉大的智慧還在于發(fā)現(xiàn)身邊的機會。你今天沒摘完棉花，但你摘下了屬于自己的那些桃子，不是一樣很有成就感嗎?”
父親的話讓我醍醐灌頂，他是想找一個最佳渠道來啟迪我，鼓勵我。
【在挫折、困境、坎坷中發(fā)現(xiàn)機會】相關文章：
發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會的方法07-22
如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的機會09-27
怎么在迷茫中抓住新的創(chuàng)業(yè)機會06-15
奧爾夫教學法在音樂教學中的困境論文09-15
困境中的勵志句子02-13
在挫折中成長勵志文章02-20
在音樂活動中尊重和激勵幼兒的發(fā)現(xiàn)的教育論文10-20
如何在面試中把握機會01-22