有關教研組管理制度

　　教研組是組織教學的基本單位，為提高對教學的工作的認識，提高教學質(zhì)量，開展教改教研活動特制定該制度。

　　一、教研組每學期要組織教研組教師學習黨的教育方針、政策、把握素質(zhì)教育發(fā)展的趨勢，不斷提高和更新教育觀念。每期不少于2次。

　　二、教研組要認真開展有關教研組的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、專業(yè)教學計劃、人才培養(yǎng)方案等方面的討論，形成教研組教學工作的基本思路。

　　三、教研組要認真探討課程建設的目標、課程體系的合理設計，加強對核心課程、專業(yè)主干課程的`建設，爭取每個教研組都能申報各級實驗課題。

　　四、教研組每學期要組織好課程教學，探討教學大綱、教學內(nèi)容的更新、各專業(yè)課程之間教學內(nèi)容的整合、教學過程中出現(xiàn)的新問題。

　　五、教研組要積極開展教學研究和教學改革，組織教師在專業(yè)建設、課程建設、教學內(nèi)容、教學方法和手段、人才培養(yǎng)方案、學分制改革、實踐性教學、第二課堂等方面申報學校和各級教改教研課題。

　　六、教研組教師要規(guī)范教學運行的各環(huán)節(jié)，抓好備課、講課、輔導、批改作業(yè)、實習、社會實踐、考查考查等各個環(huán)節(jié)。

　　七、教研組要形成教學交流制度。教師要參加教研活動、試講活動、觀摩教學活動、相互聽課評教活動.

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