傳染病疫情管理制度范本

　　在當今社會生活中，越來越多地方需要用到制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的傳染病疫情管理制度范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　傳染病疫情管理制度1

　　1、學校成立傳染病疫情防治工作領導小組，確保組織落實。組長：劉寧，副組長：孟樹清，成員：萬紅、王菊、黃春蓮、唐鳳和各班主任。學校分管領導、少先隊大隊輔導員和各班主任為日常管理工作人員。

　　2、傳染病疫情防治宣傳培訓。學校對教師開展傳染病疫情防治宣傳培訓，每學期至少兩次，收集培訓材料、作好培訓記錄。

　　3、傳染病疫情防治宣傳教育。學校利用升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、紅領巾廣播、黑板報、主題班(隊)會等形式，結(jié)合季節(jié)性、流行性等時機，在師生中開展傳染病疫情防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣——愛清潔、講衛(wèi)生，不吃不潔食品、無“QS”標識的食品，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰等，提高學生的自我保健、自我保護意識。

　　4、學校建立學生晨檢工作制度，持之以恒地開展學生晨檢查工作。

　　5、加強衛(wèi)生工作的組織管理。學校實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制管理，實行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)管理，明確職責，確保校園、教室等各責任區(qū)內(nèi)清潔，無衛(wèi)生死角。

　　6、加強健康教育，普及傳染病疫情防治知識，提高自我防護意識。按照國家對傳染病疫情實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在師生中發(fā)生常見傳染病疫情，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾腸道傳染病疫情等，由分管領導牽頭，教導處、少先隊大隊部、體衛(wèi)教研組長要開展傳染病疫情預防知識等健康教育講座，定期出“體衛(wèi)”黑板報。

　　7、學校定期對校內(nèi)通水溝、垃圾場、廁所、各室等進行消毒，并要求各室經(jīng)常開窗通風，保證空氣流通。

　　8、加強學校食堂管理，落實食堂管理的制度和要求，防止“病從口入”。

　　9、學校建立并落實傳染病疫情預防接種查驗制度。

　　傳染病疫情管理制度2

　　1、根據(jù)《中華人民共和國傳染病疫情防治法》之規(guī)定，每個教職工及學生均為法定疫情報告人，分管領導為學校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病疫情病人或疑似傳染病疫情病人時，均有報告的責任和義務。

　　2、傳染病疫情防治報告程序。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病疫情病人或疑似傳染病疫情病人時，應在第一時間通知分管領導，分管領導應及時查看，發(fā)現(xiàn)可疑病例應及時報告校長、通知家長。若有3人以上的傳染病疫情病人或疑似傳染病疫情病人，要及時報告縣教育局和縣疾控中心。

　　3、堅持因傷病缺課登記和傳染病疫情登記，做好因傷病缺課學生情況反饋工作。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情疫情應及時報告，做到“四早”——早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　傳染病疫情控制措施

　　1、對疑似傳染病疫情的病人，在明確診斷前，應馬上采取隔離措施，安排在指定場所進行觀察，通知縣疾病預防控制中心或送醫(yī)院治療。

　　2、密切跟蹤接觸疑似傳染病疫情的人員，實施必要的'衛(wèi)生處理和預防措施，避免疾病的蔓延。

　　3、對傳染病疫情人的居住場所進行必要的消毒處理，切斷傳染病疫情在學校的傳播途徑。

　　4、疑似傳染病疫情的病人經(jīng)衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病疫情者，應及時休學住院治療，待病愈并憑醫(yī)院證明方可回校上課。

　　5、做好學生健康檔案及疫情資料的收集、整理、歸檔，建立完整的學生健康檔案。

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