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  • 學校傳染病管理制度

    時間:2022-08-11 00:31:33 制度 我要投稿

    學校傳染病管理制度范本

      隨著社會不斷地進步,很多場合都離不了制度,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編收集整理的學校傳染病管理制度范本,希望能夠幫助到大家。

    學校傳染病管理制度范本

      學校傳染病管理制度1

      一、疫情報告制度:

      學生在校期間如有傳染病的發(fā)生,應(yīng)及時、準確地報告市疾控中心(在經(jīng)醫(yī)院確診或?qū)嶒炇覚z查)。

      順序:學生——班主任——衛(wèi)生室——校長室——市疾控中心、市教育局

      二、晨檢制度:在傳染病流行季節(jié),加強晨檢工作。對患傳染病的學生,班主任老師應(yīng)及時與家長聯(lián)系,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療,并對已發(fā)生傳染病班級的其它學生要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進行預(yù)防性服藥,如板蘭根、維生素C等。

      三、消毒制度:認真做好教室、專用教室消毒工作,對發(fā)生傳染病的班級和住宿部要重點消毒,勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

      四、病愈后復(fù)課要求:

      根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限,隔離時間未到的`必須要有醫(yī)院傳染病科證明,并由衛(wèi)生室復(fù)檢后學生才能進教室上課,反之仍作為病未愈不能來校上課。

      五、傳染病流行季節(jié),加強這一內(nèi)容的健康教育,教育學生勤洗手,及時做好學生的計劃免疫,防止交叉感染。學生離校一個月以上或外出離本市返回時,應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史,并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

      六、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫,隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

      七、工作人員家中及學生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報告學校領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

      學校傳染病管理制度2

      學校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作,建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織,明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人,確定專人負責預(yù)防保健工作并有疫情報告人,具體防治制度如下:

      一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

      二、有計劃地改造學校公共衛(wèi)生設(shè)施,加強飲用水衛(wèi)生的管理。

      三、建立健全全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據(jù)學生的缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學校保健室,學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為:學生、班主任、保健室、學校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。

      四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通,經(jīng)常開窗通風,做到濕式清掃。

      五、學生患傳染病愈后,須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗單,經(jīng)學校確認后方可復(fù)課。

      六、進一步加強學校健康教育工作,通過學校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng),經(jīng)常性地對學生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使學生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求,班主任要關(guān)注學生的.身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學生健康狀況有異常時,應(yīng)及時帶學生就疹,養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。

      七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學生預(yù)防接種工作,以控制疫苗相關(guān)疾病在學校的流行。當有疫情發(fā)生時,易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下,開展應(yīng)急接種。

      學校傳染病管理制度3

      一、加強對學生的健康教育。

      教導(dǎo)處必須每學期至少安排一次,分年級段對學生進行有關(guān)傳染病防控的教育;班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育;全校老師都應(yīng)時刻關(guān)注學生的生活情況和身體狀況,對學生進行健康教育和正確的`引導(dǎo)。所有學生必須參加一年一度的體檢,發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學生,班主任應(yīng)及時告知其家長,督促家長對孩子進行治療。

      二、加強消毒工作,強化飲食衛(wèi)生。

      總務(wù)處要安排督促每月兩次對教室進行消毒,疫情爆發(fā)期間堅持一天一消毒。

      三、對生病學生的處理預(yù)案。

      若學生生病,上班時間由班主任及時聯(lián)系家長,需要去醫(yī)院就診的,由班主任負責;在班主任不在的情況下,由科任教師帶學生去醫(yī)院,不得拖延,更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。

      四、對傳染病的處理預(yù)案。

      發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)及時向?qū)W校匯報,并通知家長,必要時進行隔離;如學生因病回家就診的,班主任應(yīng)隨時詢問學生疾病情況;學生病愈后,持醫(yī)院的治愈證明方可返校學習,班主任要及時、妥善處理好患病學生的物品。發(fā)生重大傳染病,學校要及時上報并按疾病防控預(yù)案進行妥善處理。

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