有關(guān)學(xué)校管理制度范本
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)學(xué)校管理制度范本，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校管理制度1
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員，應(yīng)尊重教師的勞動(dòng)，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。
4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí)，確定學(xué)習(xí)課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽(tīng)課，尤其對(duì)初次聘任的教師，必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)取師生反應(yīng)。
10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理，班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
學(xué)校管理制度2
為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用，使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，特制訂如下規(guī)定：
一、校委會(huì)工作制度：
1、校委會(huì)成員分工明確，責(zé)任到人。
2、校委會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，每季召開(kāi)一至二次會(huì)議，主要研究學(xué)校教學(xué)情況，安排教學(xué)計(jì)劃，處理學(xué)校工作中的問(wèn)題。
二、教學(xué)計(jì)劃制度：
1、根據(jù)上級(jí)指示和要求，學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。
2、每期辦班前，針對(duì)實(shí)際情況，安排具體教學(xué)內(nèi)容。
三、教師備課制度：
1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查，掌握學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)情況，使教學(xué)做到“有的放矢”。
2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出講課提綱，力求講課生動(dòng)、全面、準(zhǔn)確、易懂。
四、教學(xué)效果反饋制度：
1、每期教學(xué)后，校委會(huì)要及時(shí)檢查了解教學(xué)成果，予以總結(jié)。
2、認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員對(duì)講課反映和意見(jiàn)，作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。
五、學(xué)員守則：
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)。
3、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生。
六、教育檔案制度：
1、建立學(xué)校資料柜，將學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。
2、建立學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績(jī)以及獎(jiǎng)懲情況，作為有關(guān)評(píng)選的重要依據(jù)。
學(xué)校管理制度3
一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。
五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的'反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級(jí)為單位的咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
八、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
學(xué)校管理制度4
學(xué)校財(cái)產(chǎn)是保障學(xué)校教育、教學(xué)工作順利開(kāi)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。管好、用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)是每個(gè)師生的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。延長(zhǎng)校產(chǎn)使用年限，提高校產(chǎn)使用效率，確保其正常運(yùn)行是貫徹勤儉辦學(xué)思想，提高教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)使用效益的重要方面。為改變財(cái)務(wù)管理中重金輕物的觀念，切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理，確保校產(chǎn)安全，特制訂本制度：
一、各處室、辦公室校產(chǎn)管理
1、各處室校產(chǎn)本著誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，每學(xué)年教學(xué)、辦公財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一由總務(wù)處配備，各處室清單由負(fù)責(zé)人簽名，收回總務(wù)處專(zhuān)人保存，以便學(xué)年結(jié)束核查交驗(yàn)。
2、教師租用的公物如中途有損壞的，要求使用人及時(shí)修復(fù)，退出時(shí)做好交驗(yàn)工作。
3、實(shí)驗(yàn)室、多媒體、廣播系統(tǒng)、電腦房、圖書(shū)館、醫(yī)務(wù)室、食堂、體育器材室、音樂(lè)美術(shù)器材等財(cái)產(chǎn)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，獨(dú)立建帳，各負(fù)責(zé)人做好財(cái)產(chǎn)清單報(bào)總務(wù)處一份備查。
4、各處室財(cái)產(chǎn)如有報(bào)損、失落及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系，查明原因，報(bào)學(xué)校處理。
二、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理
1、開(kāi)學(xué)前由班主任做好班級(jí)、寢室財(cái)產(chǎn)的清查工作，并在開(kāi)學(xué)后三天內(nèi)報(bào)總務(wù)處清查情況。（填寫(xiě)財(cái)產(chǎn)清單，簽字為憑）
2、課桌凳、床鋪、柜由學(xué)校統(tǒng)一編號(hào)，班主任管理，責(zé)任到人，學(xué)生個(gè)人保管使用三年，桌凳、鋪位定人，課桌凳不損壞，鋼桌凳螺絲要齊全。
3、教室、寢室所有財(cái)產(chǎn)設(shè)備由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，電燈、電扇專(zhuān)人按時(shí)開(kāi)關(guān)，節(jié)約用水、用電。財(cái)產(chǎn)如有損壞查明原因，及時(shí)賠償，及時(shí)修復(fù)。
4、班級(jí)衛(wèi)生潔具集中擺放，每學(xué)期拖把2把，棕竹掃把6把，每3年臉盆一個(gè)、畚斗一個(gè)、紙婁一個(gè)。
5、學(xué)生公寓、宿舍每學(xué)期拖把、掃把每寢室各一把。
三、總務(wù)處管理
1、做好校產(chǎn)期中檢查、期末清查、賠償、修理等工作。
2、平時(shí)對(duì)辦學(xué)設(shè)施、屋頂、墻體、地面、綠化工作檢查，做好校產(chǎn)建帳、報(bào)損工作。
3、發(fā)放物品及時(shí)記載，建立校產(chǎn)保管使用清單。
4、學(xué)校器材用于教學(xué)，不得挪用，外借器材公物由校長(zhǎng)室同意。
四、校產(chǎn)賠償辦法
一）、班級(jí)、寢室財(cái)產(chǎn)
本著誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，中途如有損壞，查明原因及時(shí)賠償，及時(shí)修復(fù)。
二）、包干區(qū)財(cái)產(chǎn)
則采用誰(shuí)的衛(wèi)生包干區(qū)由誰(shuí)負(fù)責(zé)管理區(qū)內(nèi)所有財(cái)產(chǎn)的辦法
1、不慎損壞主動(dòng)承認(rèn)者，按半價(jià)賠償。
2、損壞后沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)，則該班級(jí)有義務(wù)第一時(shí)間將情況上報(bào)總務(wù)處；
1）、后經(jīng)學(xué)校或者其他同學(xué)查獲者，按原價(jià)二倍賠償；并扣除本周該班級(jí)三項(xiàng)紅旗競(jìng)賽相應(yīng)的分值，（100元以下扣0.5分、100—300元扣1分、300以上扣2分）；
2）、對(duì)查出損壞公物的同學(xué)有相應(yīng)的加分和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，加分標(biāo)準(zhǔn)與以上扣分的分值一致；經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)為陪款的50%作為本班的班委費(fèi)；
3）、如果本班包干區(qū)的財(cái)產(chǎn)被損壞，而該班級(jí)又沒(méi)有盡到上報(bào)的義務(wù)，則要扣除本周該班級(jí)三項(xiàng)紅旗競(jìng)賽相應(yīng)的分值，扣分標(biāo)準(zhǔn)與以上扣分的分值一致。
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