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  • 健康晨檢制度

    時(shí)間:2021-08-26 19:10:38 制度 我要投稿

    健康晨檢制度范本

      在生活中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編收集整理的健康晨檢制度范本,歡迎大家分享。

    健康晨檢制度范本

      健康晨檢制度1

      堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢,及時(shí)全面掌握學(xué)生健康狀況。

      一、要在每天第一節(jié)課課前5—10分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢。

      二、晨檢的內(nèi)容包括發(fā)熱、咳嗽、咳痰、手足口斑疹等內(nèi)容為主,同時(shí)注意學(xué)生的精神狀態(tài)。

      三、檢查方法包括:

      一看:是否有疲勞乏力、精神萎靡或精神恍惚,是否有痛苦病容,面部皮膚有無蒼白、潮紅、手足口斑疹,有無咳嗽、咳痰、惡心、嘔吐等病癥;

      二問:有無感冒、發(fā)熱、咳嗽、惡心、嘔吐、腹瀉,是否診治和是否接觸呼吸道傳染病人等;

      三查:對(duì)可疑患病的學(xué)生,進(jìn)行體溫測(cè)量,必要時(shí)請(qǐng)學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)一步做檢查處理。

      四、晨檢由班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。對(duì)于出現(xiàn)以上癥狀情況,班主任要及時(shí)通知其家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院排查診治,排除診斷后方可回校。對(duì)未到校的學(xué)生班主任應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系,問明情況,并做好記錄,學(xué)校應(yīng)跟蹤觀察,及時(shí)掌握有關(guān)情況,對(duì)手足口病疑似病例或臨床診斷或確診診斷病人,按傳染病防治法的有關(guān)規(guī)定實(shí)施。

      健康晨檢制度2

      晨檢要求:每天幼兒入園,須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的`晨間檢查。

      晨檢內(nèi)容:

      一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

      二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。

      三問:個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

      四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

      晨檢記錄:

      晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

      告知家長并請(qǐng)家長配合我們做好以下工作:

      1、來園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。

      2、疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

      3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

      4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      健康晨檢制度3

      1、晨檢要求:

      (1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準(zhǔn)備工作,晨檢器具盤里體溫計(jì)、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

      (2)保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

     。3)遇有保健人員出差、請(qǐng)假,應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。

      2、晨檢內(nèi)容:

      一問:仔細(xì)詢問家長昨晚幼兒在家的情況,有無不舒服、患病等

      異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。

      二看:仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無精神狀態(tài)

      不好,身上有無出疹等。

      三摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。

      四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,檢查一下幼兒有否

      帶危險(xiǎn)品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。

      3、晨檢取牌:

      綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。

      黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。

      藍(lán)牌:帶藥兒童,須填寫“兒童服藥單”

      4、晨檢特殊情況處理:

     。1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測(cè)量體溫。

      (2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒,給其進(jìn)行簡單的處理。

      (3)對(duì)帶藥來的家長向其索要病歷或請(qǐng)家長簽字,并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚,藥物有否過期,如有,則退給家長帶回,保健藥品一律不收。

     。4)對(duì)不該帶入幼兒園的物品由家長帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見證情況下退給家長。

     。5)對(duì)班級(jí)全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

      健康晨檢制度4

      為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:

      一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

      二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

      三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

      四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

      晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢,應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。

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