人員培訓管理制度范本（通用5篇）
在當今社會生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編精心整理的流通從業(yè)人員培訓管理制度范本（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
人員培訓管理制度1
一、明確一名具備計算機操作技能，負責信息化系統(tǒng)應(yīng)用的計算機操作人員。
二、信息化人員每年都要進行專業(yè)培訓，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)用水平，使自己能跟上時代信息技術(shù)的變化。
三、把信息化培訓作為年度工作計劃中的重要內(nèi)容，認真組織落實。分批、分層次對師生進行培訓，追求培訓實效。
四、負責信息化的主要領(lǐng)導應(yīng)積極參加上級組織的有關(guān)計算機和網(wǎng)絡(luò)知識培訓，提高計算機應(yīng)用水平；培訓內(nèi)容包括：國家有關(guān)計算機的法律、法規(guī)；網(wǎng)絡(luò)中心、計算機室基本功能；網(wǎng)絡(luò)安全基本常識等。
六、積極參加上級主管部門組織的各類培訓活動，主動與師生交流，解決其實際操作過程中的問題，積極向?qū)W校提出合理化建議等。
七、按要求參加上級組織的計算機培訓班，并負責對全校師生進行計算機基礎(chǔ)知識培訓。堅持在崗自學，鼓勵加強自修，不斷提高崗位技能。
八、定期對村級信息采集人員進行培訓，對村級信息質(zhì)量進行檢查和督促。
九、信息工作人員要保持相對穩(wěn)定，確因工作需要變動的，應(yīng)先辦理信息化建設(shè)文檔資料、數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用軟件、系統(tǒng)軟件、設(shè)備等的移交，做好人員及各項銜接工作。
人員培訓管理制度2
學校財務(wù)工作是學校工作的重要組成部分，不斷提高學校財務(wù)人員的素質(zhì)，對規(guī)范學校教育經(jīng)費的使用有著至關(guān)重要的作用。為此，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制訂中山中學財務(wù)人員培訓制度。
一、培訓內(nèi)容
1.相關(guān)的財務(wù)法律法規(guī)及有關(guān)文件精神。
2.票據(jù)的收集整理，用途及審核簽字等如何填寫。
3.相關(guān)賬簿的填寫。
4.相關(guān)財務(wù)文書資料的擬寫和整理。
5.財務(wù)資料的檔案管理等。
6.如何進行預算編制等。
二、培訓的方式
1.積極派財務(wù)人員參加上級主管部門組織的培訓。
2.積極采取參觀考察、業(yè)務(wù)學習、發(fā)放、張貼宣傳資料、組織知識競賽、答卷、報紙雜志刊登學習資料、實地演習、自學等多種形式進行。
三、培訓要求
1.所有該參加培訓的人員必須按時參培，無特殊情況不準請假。
2.培訓時要認真聽講，記筆記，領(lǐng)會好培訓內(nèi)容。
3.通過培訓，提高財務(wù)人員的工作素質(zhì)，進一步做好財務(wù)工作。
人員培訓管理制度3
1、制定在職人員培訓規(guī)劃和年度計劃，把人員培訓納入繼續(xù)教育管理，并認真組織實施。
2、中心醫(yī)務(wù)科負責組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員參加經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門認可的崗位培訓或規(guī)劃化培訓，建立以全科醫(yī)生、社區(qū)護士為骨干的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊伍。
3、中心醫(yī)務(wù)科負責分批組織所有衛(wèi)技人員參加縣級以上衛(wèi)生行部門認可的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員崗前培訓且考核合格，掌握社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基礎(chǔ)知識。
4、實施醫(yī)務(wù)人員輪訓計劃，每年負責選派部分衛(wèi)技人員到上級醫(yī)院參加三個月進修學習。
5、負責組織人員參加各級衛(wèi)生行政部門舉辦或認可的政策管理、法律法規(guī)、醫(yī)德教育、診療護理規(guī)范和專業(yè)知識技能的培訓。
6、所有中級以上專業(yè)技術(shù)人員的培訓應(yīng)達到每年繼續(xù)醫(yī)學教育要求的學分。
7、建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員進修培訓檔案，進修培訓情況作為晉升的重要依據(jù)。
人員培訓管理制度4
第一條
為了加大行政執(zhí)法工作力度，提高行政執(zhí)法水平，保障和促進依法行政，維護管理相對人的合法權(quán)益，保證國家法律、法規(guī)和規(guī)章的正確實施，特制定本制度。
第二條
各街道辦事處、各行政執(zhí)法部門對本單位行政執(zhí)法人員負有教育、培訓和管理的責任。積極組織本單位行政執(zhí)法人員進行在職培訓和參加區(qū)以上組織的各類培訓。
第三條
行政執(zhí)法人員上崗前必須嚴格參加法律、法規(guī)培訓，經(jīng)考試合格后，持證上崗執(zhí)法。
第四條
培訓方式分為專業(yè)法律培訓和綜合法律培訓兩種。
專業(yè)法律培訓是指以與城市建設(shè)相關(guān)聯(lián)的法律、法規(guī)和規(guī)章為內(nèi)容的培訓。專業(yè)法律培訓可視工作需要隨時舉辦，由各部門分別組織。
綜合法律培訓是指以比較系統(tǒng)的法律、法規(guī)和規(guī)章為內(nèi)容的培訓。綜合性培訓每年至少舉辦一次，由區(qū)法制辦統(tǒng)一組織。綜合法律培訓的內(nèi)容，包括對各類行政執(zhí)法人員普遍適用的有關(guān)規(guī)范行政執(zhí)法、促進依法行政方面的綜合法律知識。
第五條
法律培訓必須確保培訓效果，實行有培訓有考核。培訓考核結(jié)果應(yīng)作為考核行政執(zhí)法人員執(zhí)法資格的一項重要內(nèi)容
第六條
定期培訓原則上每年舉辦１－２期。
第七條
落實好必要的人員及培訓經(jīng)費，以保障法律、法規(guī)、規(guī)章培訓的實施。
第八條
本制度自下發(fā)之日起施行。
人員培訓管理制度5
第一章 高層管理人員培訓
第一條 凡本公司高層管理人員必須有創(chuàng)新和開拓的思想觀念，為此應(yīng)做到以下兩點：
�。�1）從舊觀念的羈絆中解脫出來，勇于創(chuàng)新。
（2）解除過去經(jīng)驗的束縛，接受新思想、新觀念，創(chuàng)造性地開展工作。
第二條 凡高層管理人員應(yīng)具有下列意識：
�。�1）積極引進新產(chǎn)品或改良原有產(chǎn)品。
（2）積極掌握新的生產(chǎn)方法，了解公司經(jīng)營的新技術(shù)。
�。�3）努力開拓新市場、新領(lǐng)域。
第三條 每位高層管理人員必須隨時培養(yǎng)自身素質(zhì)，應(yīng)重點培養(yǎng)：
�。�1）身為高層管理者的責任心、使命感。
�。�2）獨立經(jīng)營的態(tài)度。
�。�3）嚴謹?shù)纳顟B(tài)度。
�。�4）誠實、守信的經(jīng)營方針。
�。�5）熱忱服務(wù)社會的高尚品質(zhì)。
第四條 凡本公司高層管理人員必須以企業(yè)經(jīng)營效益的提高為目的，培養(yǎng)創(chuàng)造利潤的思想觀念。
第五條 高層管理人員應(yīng)隨時進行市場調(diào)查研究，以推進營銷活動，促進效益的提高。
第六條 營銷研究的基本步驟是：
�。�1）確定研究主題，決定研究的目標。
（2）確定所需的資料及資料來源。
（3）選擇調(diào)查樣本。
�。�4）實地搜集資料。
（5）整理、分析所收集的資料。
�。�6）進行總結(jié)并寫出報告。
第二章 中層管理人員培訓
第七條 對中層管理人員進行教育培訓的基本目標是：
（1）使其明確公司的經(jīng)營目標和經(jīng)營方針。
�。�2）培養(yǎng)其相應(yīng)的領(lǐng)導能力和管理才能。
�。�3）使其具有良好的協(xié)調(diào)、溝通能力。
第八條 凡本公司中層管理人員在管理中應(yīng)堅持以下標準：
（1）是否為下屬的工作、晉升提供足夠的支持和機會。
�。�2）是否適當?shù)胤峙晒ぷ�，使下屬有公平感�?/p>
（3）所訂的計劃，是否得到了下屬的理解和衷心的支持。
�。�4）是否信守向下屬許下的諾言。
�。�5）是否在發(fā)布命令、進行指導前做了妥善的考慮。
第九條 中層管理人員應(yīng)具備以下的條件：
�。�1）具有相關(guān)工作的知識。
�。�2）掌握本公司的管理方法。
�。�3）熟練掌握教育培訓技術(shù)。
（4）努力培養(yǎng)領(lǐng)導者應(yīng)具備的人格。
第十條 中層管理人員應(yīng)具備以下能力：
�。�1）計劃能力。
�、倜鞔_工作的目的和方針。
�、谡莆沼嘘P(guān)事實。
③以科學有效的方式從事調(diào)查。
�、軘M定實施方案。
�。�2）組織能力。
�、俜治鼍唧w的工作目標和方針。
�、诜治霾Q策職務(wù)內(nèi)容。
�、墼O(shè)置機構(gòu)，制訂組織圖表。
④選任下屬人員。
�。�3）控制能力。
�、僦朴唸�(zhí)行的客觀標準和規(guī)范。
�、趪栏駥嵤藴�，及時向上級反饋。
第十一條 中層管理人員應(yīng)采用下列指示的方法：
�。�1）口頭指示。
�、贄l理清楚切合主題。
�、诿鞔_指明實行的時間、期限、場所等。
�、郾ＷC對下屬傳達的明確性。
�、苤赋鰧嵭袝r應(yīng)注意之處，并指明困難所在。
�、菽托幕卮鹣聦俚奶釂�。
（2）書面指示。
�、倜鞔_標明目標，逐條列舉要點。
�、谔崆爸甘緫�(yīng)注意的問題。
③必要時，以口頭命令補充。
�、芎瞬槊钍欠褚驯幌聦俳邮�。
第十二條 中層管理人員貫徹指示的要求如下：
�。�1）整理指示內(nèi)容。
（2）嚴格遵循貫徹程序。
（3）確認下屬已徹底理解指示。
�。�4）使下屬樂于接受指示，并改進他們的工作態(tài)度，提高工作積極性。
第十三條 中層管理人員人際關(guān)系的處理要求如下：
�。�1）善于同其他管理人員合作，彼此協(xié)助。
（2）樂于接受批評建議。
�。�3）彼此交換信息、情報，不越權(quán)行事。
�。�4）對上級與下屬的關(guān)系處理，應(yīng)以工作效果為原則，不得將個人情緒帶到工作中來。
第十四條 中層管理人員約見下屬的要求如下：
�。�1）選擇適當?shù)膱鏊�，以親切的態(tài)度使下屬放松。
�。�2）涉及私人問題時確保為下屬保密，使其減少顧慮。
�。�3）留心傾聽，適當詢問，使下屬無所不談。
（4）應(yīng)注意不要輕易承諾。
第十五條 中層管理人員為維持正常的工作關(guān)系應(yīng)注意如下幾點：
（1）認識到人是有差異的，尊重下屬的人格。
�。�2）把握下屬的共同心理和需要。
�。�3）公平對待下屬，不偏不倚。
�。�4）培養(yǎng)下屬的工作積極性，重視他們的意見和建議，并且保留他們的正確意見。
�。�5）妥善解決下屬在工作和生活中遇到的問題。
第十六條 中層管理人員配置人力資源時應(yīng)注意：
�。�1）根據(jù)每位員工的知識、能力安排合適的職位，做到人盡其才，才盡其用。
（2）給下屬以適當?shù)墓膭�，使其在工作中具有成就感，形成良好的開端，增強工作的積極性。
�。�3）有效地實施訓練，增強下屬的工作能力。
第十七條 中層管理人員對待下屬時應(yīng)注意如下幾點：
�。�1）不要對下屬抱有成見和偏見。
�。�2）不以個人偏好衡量別人。
�。�3）冷靜觀察實際工作情況，不要使下屬產(chǎn)生受人監(jiān)視的感覺。
�。�4）利用日常的接觸、面談、調(diào)查，多方面了解下屬，嚴守下屬的秘密，公私分明。
第十八條 中層管理人員發(fā)揮下屬積極性時應(yīng)注意如下幾點：
（1）適時對員工加以稱贊，即使是細微行為也不要忽視，同時不可以忽視默默無聞、踏實肯干的下屬。
�。�2）授予下屬權(quán)責后，不要做不必要的干涉，同時盡可能以商量的口氣而不是下命令的方式分派工作。
�。�3）鼓勵下屬提出自己的.見解，并誠心接受，尊重下屬的意見。
�。�4）鼓勵并尊重下屬的研究、發(fā)明，培養(yǎng)其創(chuàng)造性。
（5）使下屬充分認識到所從事工作的重要性，使之產(chǎn)生榮譽感。
第十九條 中層管理人員批評下屬時應(yīng)注意如下幾點：
�。�1）要選擇合適的時間，要冷靜，避免沖動。
�。�2）選擇適當?shù)膱鏊詈檬菬o其他人在場的情況下。
（3）適可而止，不可無端地諷刺和一味指責。
�。�4）不要拐彎抹角，要舉出事實。
�。�5）寓激勵于批評中。
第二十條 中層管理人員培養(yǎng)后備人選時應(yīng)注意以下幾點：
（1）考察后備人選的判斷力。
�。�2）考察后備人選的獨立行動能力。
�。�3）培養(yǎng)后備人選的協(xié)調(diào)、溝通能力。
（4）培養(yǎng)后備人選的分析能力。
�。�5）提高代理人的責任感和工作積極性。
第三章 基層管理人員培訓
第二十一條 基層管理人員是負責公司實際工作的最基層管理者。他們與公司內(nèi)部各級的關(guān)系是：
�。�1）和上級的關(guān)系：輔助上級。
�。�2）和下級的關(guān)系：指揮監(jiān)督下屬。
（3）橫向關(guān)系：與各部門同事互助協(xié)作。
第二十二條 基層管理人員的基本責任有：
�。�1）按預定工作進度、程序組織生產(chǎn)。
（2）保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
（3）降低生產(chǎn)成本。
第二十三條 基層管理人員的教育培訓職責有：
�。�1）向新員工解釋公司有關(guān)政策、傳授工作技術(shù)，指導新員工工作。
（2）培訓下屬使其有晉升機會。
�。�3）培訓后補人員。
�。�4）其他教育培訓職責。
第二十四條 基層管理人員處理人際關(guān)系應(yīng)注意以下幾個方面：
（1）對下關(guān)系：進行家庭調(diào)查，舉行聚會、郊游，為下屬排憂解難。
�。�2）對上關(guān)系：反映員工意見，聽取上級要求，報告自己的建議和看法。
（3）橫向關(guān)系：與其他部門的同事通力合作。
（4）積極開展對外活動，樹立良好的公司形象，形成良好的公共關(guān)系。
第二十五條 基層管理人員必須具備的能力有：
（1）領(lǐng)導能力，管理能力。
�。�2）組織協(xié)調(diào)能力。
�。�3）豐富的想象力、敏銳的觀察力。
（4）豐富的知識和熟練的工作技能。
第二十六條 基層管理人員教育培訓的種類：
�。�1）后備管理人員教育培訓。
�。�2）培訓發(fā)展計劃。
�。�3）再培訓計劃。
（4）調(diào)職、晉升教育培訓。
第二十七條 考核管理基層人員教育培訓應(yīng)注意的問題。
�。�1）出勤率。
�。�2）員工的工作積極性。
�。�3）產(chǎn)品的質(zhì)量。
�。�4）原材料的節(jié)約情況。
�。�5）加班費用的控制。
第二十八條 對高層管理人員和中層管理人員需授予基層管理人員合理的權(quán)力，并且進行必要的教育培訓。
第四章 附則
第二十九條 凡公司管理人員（含高層、中層、基層）的教育培訓均按本制度執(zhí)行。
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