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  • 幼兒園疫情應(yīng)急制度

    時間:2024-07-09 15:20:35 制度 我要投稿

    幼兒園疫情應(yīng)急制度(精選13篇)

      在現(xiàn)在社會,制度使用的情況越來越多,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園疫情應(yīng)急制度,歡迎大家分享。

    幼兒園疫情應(yīng)急制度(精選13篇)

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇1

      為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)有關(guān)要求,特制定我園傳染病疫情報告制度。

      一、幼兒園疫情報告人的設(shè)置

      周麗梅主任為我園責(zé)任疫情報告人,幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和園長提供情況。

      二、責(zé)任疫情報告人職責(zé)

      1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;

      2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

      3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作。

      三、疫情報告內(nèi)容及時限

      1、在同一班級,

      1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病,

      并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時,幼兒園疫情報告人應(yīng)在2 4小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

      3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      四、報告方式

      當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的'報告情況時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。

      五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度

      幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查,并記錄排查情況。

      1、晨檢應(yīng)由班主任或當(dāng)班教師對早晨到園的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況,并做好晨檢記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

      2、班主任及任課老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇2

      為加強學(xué)校傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生和流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,按照“科學(xué)排查、及時上報”的原則,特制訂本制度

      一、疫情報告工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:xxx

      副組長:xxx

      組員:xxx

      各班班主任

      保育員

      幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室設(shè)在園長辦公室,由xxx擔(dān)任辦公室主任,電話:xxx-xxxxx

      二、幼兒園疫情報告員職責(zé):

      1.具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

      2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程。

      3.定時對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

      4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢、午檢工作。

      三、幼兒園傳染病疫情監(jiān)測報告:

      1.晨檢應(yīng)在校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或保育員對早晨進(jìn)入教室的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況,發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情排查人,學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。(午檢也如此)

      2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校疫情排查人,學(xué)校疫情排查人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病呼可能的病因,以做到對傳染病病人的.早發(fā)現(xiàn)。

      3.老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應(yīng)及時進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。

      4.報告內(nèi)容及時限

      (1)在同一班級,1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患并并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      (2)當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息,資料共享平臺

      《幼兒園傳染病疫情報告制度和流程》

      (3)個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      (4)幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      5.報告方式:

      (1)當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話)向教育局校安辦報告。

      傳染病疫情報告渠道:班主任或保育員——學(xué)校疫情排查人——園長——教育局校安辦——洮南市衛(wèi)生防疫站。

      (2)一旦發(fā)生傳染病事件,疫情報告人及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,召集傳染病應(yīng)急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)

      (3)有事由園長按傳染病疫情報告渠道報告,無事由學(xué)校疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報平安

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇3

      為加強幼兒園傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在園內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》有關(guān)規(guī)定,特制定本制度。

      一、各班班主任對于因病缺課的`學(xué)生,應(yīng)當(dāng)及時了解學(xué)生患病缺課的情況和病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn),并要及時報告給園內(nèi)疫情報告員。疫情報告員接到報告后,應(yīng)及時登記并上報相關(guān)部門。

      二、各班班主任每天負(fù)責(zé)對各班因病缺課人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計與登記,并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作,要將聯(lián)系缺課學(xué)生情況報告給學(xué)校負(fù)責(zé)人。

      三、各班班主任要告知家長:如幼兒因病缺課時要向班主任請假,并說明病因。同時病治愈回園時,須持康復(fù)證明方能入校。

      四、在園期間如發(fā)現(xiàn)有身體不適或體溫超過37.5度時班主任要及時與家長聯(lián)系,讓家長迅速來校接孩子回家治療并做好記錄。每過四個小時應(yīng)聯(lián)系家長了解學(xué)生情況,做好登記,如有異常應(yīng)上報幼兒園疫情報告員。

      五、幼兒園建立學(xué)生晨、午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。各班主任要在每天的早7:30和下午1:00分別對學(xué)生進(jìn)行兩次體溫測試,如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給園內(nèi)疫情防控員。

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇4

      為加強幼兒園傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

      一、為嚴(yán)防傳染病疫情在園內(nèi)傳播流行,園長為學(xué)校傳染病疫情情報人。

      二、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。

      1、在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的'傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,6小時內(nèi),以最快的通訊方式報告。

      2、在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,于12小時內(nèi)報告。

      3、在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時,在24小時內(nèi)報告。

      三、幼兒園疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報,不得越級上報。

      幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》,成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計劃和方案,落實園長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。

      1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

      2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人,主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

      3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫報告,在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。

      4、建立幼兒園傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。

      5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇5

      為加強幼兒園傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生和流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,按照“科學(xué)排查、及時上報”的原則,特制訂本制度。

      一、疫情報告工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      槐蔭區(qū)青少年宮第一幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室設(shè)在園長辦公室,由〃〃〃園長擔(dān)任辦公室主任,電話:

      二、幼兒園疫情報告員職責(zé):

      1、具體負(fù)責(zé)本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

      2、建立、健全本幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程。

      3、定時對全幼兒園的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

      4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全幼兒園的晨檢、午檢工作。

      三、幼兒園傳染病疫情監(jiān)測報告:

      1、晨檢應(yīng)在校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨進(jìn)入教室的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況,發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒疫情排查人,幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的`早發(fā)現(xiàn)、早報告。(午檢也如此)

      2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情排查人,學(xué)校疫情排查人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病呼可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

      3、幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給幼兒園疫情排查人。幼兒園疫情排查人應(yīng)及時進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。

      4、報告內(nèi)容及時限

     。1)在同一班級,1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病、并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      (2)當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。

     。3)個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。(4)幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      5、報告方式:

     。1)當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話)向槐蔭區(qū)防疫站報告。傳染病疫情報告渠道:班主任或保育員——學(xué)校疫情排查人——園長——教育組——槐蔭區(qū)衛(wèi)生防疫站。

     。2)一旦發(fā)生傳染病事件,疫情報告人及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,召集傳染病應(yīng)急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)

      報告順序:班主任或保育員(2分鐘)→幼兒園疫情排查人(2分鐘)→園長組織排查(5分鐘)-防疫站。

     。3)有事由園長按傳染病疫情報告渠道報告,無事由幼兒園疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報平安

      槐蔭區(qū)青少年宮第一幼兒園

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇6

      一、用餐時間

      幼兒用餐時間:午餐11:10——12:00

      二、教師職責(zé)

      1.幼兒就餐環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)始終有序組織學(xué)生按照指定的位置就坐,一桌4人,吃飯期間不允許交談。

      2.就餐中不允許學(xué)生走入過道盛舀飯菜,以防燙傷或摔倒發(fā)生意外。

      3.用餐后由當(dāng)日負(fù)責(zé)整理餐具的教師同時整理桌椅,并有序歸位。

      4.教師應(yīng)引導(dǎo)告知幼兒就餐時餐點切勿脫離餐具放于桌上,以防細(xì)菌沾染影響身體健康。

      5.教師盛飯時確保飯菜裝入容器的2/3即可,杜絕盛飯過滿或食物過分累。

      6.各班飯菜必須由班級教師搬運,不允許學(xué)生運菜。

      7.餐后由各班自己將干凈食物、剩菜、碗勺分別盛放在相應(yīng)容器內(nèi)交回廚房,消洗間由廚房工作人員清洗消毒后再進(jìn)入保潔間。

      三、健醫(yī)生職責(zé)

      1.保健醫(yī)生需每日提示早晨遲到的幼兒家長,為了孩子的進(jìn)餐健康和良好的生活習(xí)慣,盡可能不遲到。

      2.細(xì)致查看飯菜質(zhì)量,調(diào)查幼兒用餐情緒和對飯菜的需求情況。

      3.嚴(yán)格督察廚房人員及各班級教師在用餐期間的飲食衛(wèi)生,如一次性手套的`佩戴、頭發(fā)的整理、學(xué)生洗手情況等。

      4.查看廚房和各班就餐前后的環(huán)境整潔狀況。

      5.保健醫(yī)對幼兒體溫的監(jiān)測,大于37.3度立即上報。

      四、廚房人員職責(zé)

      1.廚房人員要確保學(xué)生、教職工準(zhǔn)時開餐。

      2.每日按時將兒童餐具送至各班級。

      3.每日開餐期間,廚房需由指定專人做好餐具的整理、飯菜的取送、剩飯菜的處理及衛(wèi)生清潔工作。

      4.每日用餐結(jié)束后進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔,要求地面明亮無油污,桌椅干凈無油漬,開窗通風(fēng)無異味,桌椅整齊不雜亂。

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇7

      為確保師生生命安全和身體健康,加強學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)生的健康水平,科學(xué)監(jiān)測學(xué)生健康狀況,堅決杜絕學(xué)生感染新型冠狀病毒,特制定我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間學(xué)生健康管理工作制度。

      一、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力,通過多種形式多種渠道,如晨檢、板報、宣傳櫥窗、開學(xué)第一課等,對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防知識的宣傳教育,開展好以新冠肺炎疫情為重點的健康知識教育。

      二、建立學(xué)生健康檔案,掌握學(xué)生的身體健康情況,做好學(xué)生的體溫記錄及健康監(jiān)測工作。

      三、切實做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,檢查督促學(xué)生做好教室、寢室,公共區(qū)域的衛(wèi)生清掃,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,繼續(xù)開展文明寢室的.評比工作。保證教室、寢室常通風(fēng),做好消毒工作。

      四、教育學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,科學(xué)防控:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手;養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,不吃生食、不喝生水;養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保證充足睡眠,不熬夜。不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī)。

      五、教育學(xué)生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

      六、加強學(xué)生飲食管理和營養(yǎng)指導(dǎo),教育學(xué)生均衡營養(yǎng),合理膳食,了解合理飲食對人體健康的重要作用。

      七、做好學(xué)生的健康監(jiān)測工作,開學(xué)前對有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染癥狀的學(xué)生,要告知家長安排學(xué)生居家休息、治療,待身體完全康復(fù)后再返校上課。

      八、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防控期間應(yīng)急工作預(yù)案,發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生有發(fā)熱(腋下體溫超過37.3度)、咳嗽等呼吸道感染癥狀等,及時送隔離觀察室,馬上報告并聯(lián)系就診,做好消毒工作。

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇8

      為切實做好疫情防控,確保春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求,制定了《疫情防控期門衛(wèi)管理辦法》,主要內(nèi)容如下:

      (一)日常管理

      1、幼兒園實行24小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口,其他出入口一律關(guān)閉。

      2、每天上崗前,保安要互測體溫并進(jìn)行登記。

      3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械,加強對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有:

      ①原則上外來人員、外來車輛一律不得進(jìn)入幼兒園;

     、谝蚬珓(wù)確需進(jìn)入幼兒園的,值班保安應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)詢問:“你是誰?來找誰?有什么事情?”,并向園領(lǐng)導(dǎo)報告確認(rèn);

      ③對所有準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的人員,進(jìn)行體溫檢測(檢測對象包括各級領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內(nèi);檢測時距離被檢測者10—20厘米)檢測合格予以詳細(xì)登記,并進(jìn)行必要消毒后,方可放行。

     、苡變簣@正常開學(xué)后,經(jīng)由保健醫(yī)生檢測體溫合格的幼兒,門衛(wèi)室可不予登記。

      4、入、離園時段,嚴(yán)格落實平安護(hù)學(xué)要求,幼兒園安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、保安不少于4人在園門口值班值守護(hù)學(xué),堅決制止體溫異常和按規(guī)定應(yīng)戴口罩而未戴的師幼或其他人員進(jìn)入幼兒園。

      5、定期對門衛(wèi)室及其周邊進(jìn)行消毒處理,每日記錄消毒及消毒物品使用情況,并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護(hù)用品進(jìn)行定點存放,專人管理。

      6、所有快遞人員一律不得進(jìn)入園內(nèi),均由值班人員接收,包裹進(jìn)入園內(nèi)需進(jìn)行84稀釋液消毒。

      7、開學(xué)前,幼兒園加強與社區(qū)等部門溝通,了解周邊疫情人員基本情況,并配合屬地公安機關(guān)開展聯(lián)防聯(lián)控,嚴(yán)防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。

      8、完善物資保障,園門口應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配合鋼叉、頭盔等警用器械,保持110一鍵式報警系統(tǒng)處于良好狀態(tài),并增配合格、有效的體溫檢測系統(tǒng)、消毒液和一定數(shù)量的`口罩。

     。ǘ┊惓L幚

      1、出現(xiàn)體溫檢測異常師幼的處理

     、偌皶r隔離體溫異常者,并向幼兒園負(fù)責(zé)人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。

     、趯εc體溫異常者相距1.5米以內(nèi)的師幼進(jìn)行登記,專人守護(hù)在空曠地帶,并通知家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)檢查確認(rèn)合格后,方可進(jìn)入幼兒園。

     、蹖@門口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進(jìn)行全面消毒。

      2、發(fā)現(xiàn)不戴口罩人員的處理

      ①恢復(fù)正常開學(xué)前,制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園。

     、诨謴(fù)正常開學(xué)后,根據(jù)疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要,對不戴口罩的教師,由幼兒園提供口罩,到醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)檢查,檢查合格后,方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的,由幼兒園依規(guī)處罰;對不戴口罩的幼兒,由幼兒園提供口罩,通知家長帶回家中隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)流行病學(xué)檢查合格后,方可入園。

     、蹖@門口主要通道和周邊地區(qū)進(jìn)行消毒處理。

      3、發(fā)現(xiàn)體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強行闖入幼兒園的處理

     、賻熡钻J入園的,由學(xué)校保安、值班干部制止,并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組;外來人員闖入幼兒園的,由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進(jìn)行控制,并報警。

     、谟變簣@對擅自闖入園的師幼依規(guī)處理;對擅自闖入園的外來人員,配合公安機關(guān)進(jìn)行調(diào)查處置。

     、蹖λ佑|人員進(jìn)行登記,并落實14天隔離措施。

     、軐娦嘘J入者活動范圍進(jìn)行消毒處理。

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇9

      1、餐具送達(dá)班級后教師需使用蓋碗布進(jìn)行遮蓋

      裝碗提籃每日用流動水清洗干凈,下班后放于紫外線燈下方進(jìn)行消毒。所有用于就餐的點心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過流動水清洗、高溫消毒,于打餐前取出使用。

      2、就餐前注意事項:

     。1)保證幼兒進(jìn)餐環(huán)境干凈、整潔,營造良好進(jìn)餐氛圍,打餐教師提前做好個人防護(hù),清潔雙手,帶好圍裙、口罩、手套,開餐前30分鐘進(jìn)行餐桌消毒,使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液進(jìn)行消毒,每次作用時間15—30分鐘,再用清水擦拭干凈。

     。2)確保班級有一扇門敞開,方便食堂工作人員送餐,活動室窗戶處于對流通風(fēng)狀態(tài),就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開放時間,為幼兒進(jìn)餐做好充分準(zhǔn)備。

     。3)當(dāng)班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前,錯位而坐,每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進(jìn)行盥洗,所有幼兒均需涂抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手,每一步洗手作用時間不少于20秒,洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊打餐,最多5名幼兒一組,排隊幼兒需拉長間距,中間至少間隔2名幼兒。

      3、就餐過程中注意事項:

     。1)密切關(guān)注幼兒就餐狀況,指導(dǎo)幼兒就餐中不可交頭接耳,針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋,未及時找到紙巾者可用手肘處衣袖進(jìn)行遮擋。對就餐過程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進(jìn)行隔離,同時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,通知幼兒家長,將情況如實登記于冊。

     。2)指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣,正確坐姿和使用餐具,鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜,保持桌面、衣服、地面干凈,獎勵細(xì)嚼慢咽、專心就餐的'幼兒。

      4、就餐結(jié)束后注意事項:

      (1)指導(dǎo)幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口,提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內(nèi),將餐具放回分餐桌,將椅子放入指定位置。

     。2)打餐教師清理餐桌,收拾和整理餐后場地,待幼兒離開后清掃地面。

      5、午睡前注意事項:

      (1)做好通風(fēng)消毒,確保班級有一扇門敞開,保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔,營造良好就寢氛圍。

     。2)班級教師組織幼兒做好入睡前準(zhǔn)備,五個一組排隊進(jìn)入寢室,協(xié)助幼兒脫衣,并進(jìn)行睡前檢查。一是查看幼兒情緒;二是查看幼兒口中是否還有食物;三是查看幼兒手中是否有細(xì)小物品。

     。3)指導(dǎo)床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。

      6、午睡過程中注意事項:

      (1)檢查寢室溫度及空調(diào)風(fēng)向。密切關(guān)注幼兒的睡姿,被子不要蓋過頭,關(guān)注特殊幼兒。

     。2)行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況,并進(jìn)行記錄。

      7、午睡起床后注意事項:

     。1)指導(dǎo)幼兒穿衣,保育教師整理床鋪。

     。2)組織幼兒五個一組有序出寢室,進(jìn)行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫,并登記在體溫監(jiān)測臺賬上。查看幼兒精神狀態(tài),是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。

      8、如廁前注意事項:

      (1)做好盥洗室的通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作,確保有一扇窗戶打開。保證室內(nèi)清潔地面無水漬,便池清潔、洗手臺無污漬,洗具用品擺放整齊。

     。2)班級教師組織幼兒五人為一組,男女分開如廁。

     。3)排隊如廁幼兒需拉長間距,中間至少間隔2名幼兒。

      9、如廁過程中注意事項:

     。1)關(guān)注如廁幼兒的情況,防止滑倒,教師對有需要的幼兒提供幫助和指導(dǎo)。

      (2)指導(dǎo)幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子,內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。

      10、如廁后注意事項:

     。1)教育幼兒便后及時沖廁所。

      (2)提醒幼兒便后及時用七步洗手法洗手

     。3)幼兒如廁后,保育教師對盥洗室進(jìn)行清潔消毒。

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇10

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:xxxxxx

      組員:各班教師、保育員

      二、防控措施:

      一餐二點餐前準(zhǔn)備

      1. 餐前合理開啟部分外窗,使其具有良好的`自然風(fēng)效果,加強室內(nèi)空氣流通。

      2. 餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼兒餐具、餐巾用完后及時清洗消毒。

      3. 教師分工明確,引導(dǎo)幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候),做好個人防護(hù)。

      4. 關(guān)注洗手、如廁等環(huán)節(jié),指導(dǎo)幼兒用正確的方式勤洗手,洗手時采用流動水,按照七步洗手法洗手。

      5. 幼兒洗手后用干凈的抽紙擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

      6.指導(dǎo)幼兒安靜入座、準(zhǔn)備就餐

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇11

      隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時隔離患兒的專用設(shè)施,由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)管理。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內(nèi)容如下:

     。ㄒ唬└綦x觀察室管理要求

      1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對獨立區(qū)域,房間通風(fēng)良好,有單獨的出入口。

      2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全,備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時不得隨便挪用。

      3、開窗通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生,室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。

      4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

      5、隔離室單人單間,一室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

      6、新冠肺炎疫情期間,如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進(jìn)入隔離室時,必須做好個人防護(hù)(配置要求:N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服)。出來時將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置,立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

      7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫(yī)療垃圾處理。

      8、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。

      9、被隔離患兒臨時隔離期間,須佩戴醫(yī)用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。

     。ǘ⿲魅静』蛞伤苽魅静“Y狀者進(jìn)行隔離觀察的要求

      1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時,應(yīng)立即隔離患兒。

     。1)對法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定,對其實行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫(yī)療機構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明,經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。

      (2)對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時)隔離室內(nèi)隔離,或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。

      2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離,并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護(hù)人,盡早帶至醫(yī)療機構(gòu)明確診斷。

      3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

     。ㄈ└綦x觀察室消毒要求。

      疑似病例者離開隔離觀察室后,在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,根據(jù)其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下:

      1、消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個人衛(wèi)生防護(hù),消毒完成后及時清潔消毒雙手。

      2、對隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃,對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進(jìn)行消毒時,可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/L—1000mg/L,作用時間應(yīng)不少于30min。

      3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的.應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺面或地面應(yīng)及時消毒,可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

      4、消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄,年終整理歸檔。

     。ㄋ模﹥和瘷z疫與環(huán)境終末消毒要求

      1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。

      2、在檢疫期間,幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童,禁止一切集體活動,在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。

      3、對經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后,應(yīng)及時在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇12

      一、餐廳通風(fēng)

      餐廳(各班班級)屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時間段為早中晚各一次,每個時間段為 15-25 分鐘。

      二、消毒措施

      1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類:84 消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

      2.消毒方式:

      噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

      擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

      3.制定具體消毒工作實施表,就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用 84 消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。

      4.各班保育教師負(fù)責(zé)實施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

      5.其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

      三、幼兒就餐實行"“交叉”就座,每個幼兒間隔 1 米距離。

      四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學(xué)方式清洗手部。

      幼兒園疫情應(yīng)急制度 篇13

      1.食堂人員根據(jù)“錯時供應(yīng)”的原則, 按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三個時間節(jié)點有保育員取送午餐進(jìn)相應(yīng)班級,組織幼兒用餐。

      午餐分年級、分地點安排:

      托班:本班活動室、小班組:本班活動室、午睡房、餐廳

      中3班:本班活動室、午睡房

      中1班、中2班:本班活動室、隔壁空教室

      大1班、大2班:本班活動室、 公共區(qū)域

      上午:托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00領(lǐng)取點心,組織幼兒盥洗、點心。

      下午點心:先起床的幼兒先用點心。用點方法與午餐相同。

      2. 教師組織幼兒用點,用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。

      3.幼兒分區(qū)就餐,并根據(jù)當(dāng)天來園人數(shù)對各班就餐區(qū)域進(jìn)行合理調(diào)配。桌子相隔1米,一桌2人進(jìn)餐。

      4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位,降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后,幼兒摘口罩進(jìn)餐。

      5.教師來回巡視觀察進(jìn)餐、用點情況,教育幼兒不說話,安靜進(jìn)餐。

      6.教師、保育員和孩子一起進(jìn)餐。

      7.行政進(jìn)托、小班進(jìn)餐。

      一餐二點就餐后

      1.進(jìn)餐結(jié)束,規(guī)范處理剩余飯菜,倒入專用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行噴灑消毒處理。

      2.指導(dǎo)餐后正確方法擦嘴,指導(dǎo)對應(yīng)使用口杯,用溫開水漱口。

      3.餐后各班錯時組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導(dǎo)幼兒不做劇烈活動,班與班不交叉活動,關(guān)注幼兒在散步過程中的'安全,不將散步中撿到的危險物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅持慢行,避免幼兒跑跳等劇烈運動。

      4.對班級進(jìn)餐環(huán)境、餐具、地面等進(jìn)行清潔消毒。

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