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  • 學(xué)校垃圾收集管理制度

    時間:2022-09-30 08:54:23 制度 我要投稿

    學(xué)校垃圾收集管理制度(通用6篇)

      隨著社會一步步向前發(fā)展,很多場合都離不了制度,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校垃圾收集管理制度(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    學(xué)校垃圾收集管理制度(通用6篇)

      學(xué)校垃圾收集管理制度1

      為了使學(xué)生有一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生能夠安心的學(xué) 習(xí)、生活、特制定一下管理制度。

      1、 將垃圾進(jìn)行分類、 貯存、 管理 (教導(dǎo)學(xué)生將垃圾按照可回收, 不可回收處理)。

      2、 讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺內(nèi)。

      3、 值日生負(fù)責(zé)將紙屑燒掉,以免到處亂飛。

      4、 垃圾臺管護(hù)實(shí)行衛(wèi)生輪流管理制度,此制度打印發(fā)放到各個 班級和教師手中。

      5、廁所糞便每月清運(yùn)一次,垃圾臺垃圾每天清運(yùn)一次,均由政 教處負(fù)責(zé)。如果末能按時清運(yùn),一次扣發(fā)政教主任衛(wèi)生獎 20 元,直 至全部扣發(fā)。

      6、垃圾臺實(shí)行封閉管理,并由政教每月噴灑藥物,防止蚊、蠅、 鼠等棲息繁殖,擴(kuò)大污染和危害。 全體師生必須遵守,如有違犯,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

      學(xué)校垃圾收集管理制度2

      垃圾并不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長的資源”,它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理,這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效,才能持之以恒。為此,我校根據(jù)實(shí)際情況,制定了垃圾分類制度,加強(qiáng)管理,把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。

      一、目標(biāo):

      (一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

      (二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

      (三)使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

      (四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。

      (五)建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的`共同責(zé)任。

      (六)結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”工作,綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

      二、校園垃圾的分類:

      (一)垃圾分類和管理的原則:

      人人有責(zé),加強(qiáng)管理,重在實(shí)效,持之以恒

      (二)垃圾分類的具體做法:

      (三)可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

      (四)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。

      (五)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

      (六)不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等)。

      (七)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

      三、垃圾分類處理的辦法:

      (一)學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi),各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。

      (二)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

      (三)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。

      (四)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理,廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。

      (五)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾集中統(tǒng)一處理,并做好相關(guān)記錄。

      (六)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。

      三、垃圾分類處理措施:

      (一)政教處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認(rèn)識垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。

      (二)加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類 設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

      (三)任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理,并追求有關(guān)責(zé)任。

      (四)對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。

      學(xué)校垃圾收集管理制度3

      為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識,積極主動參與垃圾分類處理活動,養(yǎng)成良好習(xí)慣,建設(shè)文明綠色校園,特制定垃圾分類管理制度。

      一、學(xué)校垃圾的分類:

      1、可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

      2、食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。

      3、有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

      4、不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。

      5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

      二、垃圾分類處理的辦法:

      1、學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置垃圾箱,全校師生員工必須將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi),各班各室設(shè)置垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。

      2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的.其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

      3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾房內(nèi),統(tǒng)一由學(xué)校安排指定運(yùn)送到制定的位置。

      4、食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由總務(wù)處指定專人集中處理,廢棄油脂由相關(guān)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶

      5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理。

      6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué);ㄆ越y(tǒng)一填埋做堆肥處理。

      7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

      三、垃圾分類處理措施:

      1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。

      2、加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

      3、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。

      學(xué)校垃圾收集管理制度4

      一、深刻領(lǐng)會生活垃圾分類管理的總體要求

      (一)指導(dǎo)思想。各地教育部門和學(xué)校要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策的實(shí)際行動,牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,切實(shí)增強(qiáng)做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感,按照所在地政府的統(tǒng)一部署,強(qiáng)化國民教育基礎(chǔ)性作用,著力提高全體學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,為推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局,建設(shè)美麗中國作出積極貢獻(xiàn)。

      (二)實(shí)施范圍。各地教育部門和學(xué)校要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下,有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作。在《實(shí)施方案》規(guī)定強(qiáng)制實(shí)施生活垃圾分類的城市和區(qū)域,教育部門和學(xué)校要按照當(dāng)?shù)卣雠_的實(shí)施辦法,根據(jù)屬地規(guī)定的生活垃圾分類類別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求,規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作,做好與社會生活垃圾分類運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接。在其他城市和區(qū)域,教育部門和學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況,合理制定生活垃圾分類實(shí)施計(jì)劃,穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作。

      (三)主要目標(biāo)。各地教育部門和學(xué)校要通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作,規(guī)范生活垃圾分類投放收集貯存工作,探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機(jī)制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。到2020年底,各學(xué)校生活垃圾分類知識普及率要達(dá)到100%。

      二、全面落實(shí)生活垃圾分類管理的主要任務(wù)

      (一)規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作。各學(xué)校要遵循有害垃圾單獨(dú)投放、其他生活垃圾分類投放的原則,建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作。要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厥者\(yùn)體系、回收體系的'協(xié)調(diào)溝通,在做好校內(nèi)分類投放收集貯存的基礎(chǔ)上,積極協(xié)調(diào)和督促收運(yùn)單位根據(jù)約定及時收取相應(yīng)垃圾,特別是易腐垃圾,要做到“日產(chǎn)日清”。充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用,鼓勵有條件的學(xué)校探索引入社會資本參與校內(nèi)生活垃圾分類服務(wù)工作。

      (二)大力普及生活垃圾分類知識。各地教育部門和學(xué)校要高度重視學(xué)生生態(tài)文明教育,逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機(jī)制。要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律,將生活垃圾分類知識融入教材,并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。要大力培育青少年生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊(duì),充分調(diào)動廣大青少年學(xué)生的積極性、主動性,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實(shí)踐活動。要廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式,利用掛圖、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上,每校每學(xué)年至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動,著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識,使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,形成教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好社會氛圍。

      (三)積極開展生活垃圾分類科學(xué)研究。各地教育部門要加大科研經(jīng)費(fèi)投入,積極支持生活垃圾分類科研項(xiàng)目立項(xiàng)。高等學(xué)校要充分發(fā)揮在科學(xué)研究和社會服務(wù)的傳統(tǒng)優(yōu)勢,大力開展垃圾減量化、資源化、無害化研究,推動廚余垃圾處理等技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,提高生活垃圾分類處理能力和生活垃圾資源化率,力爭為社會提供可借鑒、可推廣的生活垃圾分類處置實(shí)用技術(shù)。

      (四)進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室廢棄物等其他垃圾處理工作。各地教育部門和學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)垃圾,特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。要嚴(yán)格區(qū)分教學(xué)和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對普通垃圾,學(xué)校要秉承可持續(xù)發(fā)展的理念,盡可能做到垃圾資源化;對有毒有害的垃圾,尤其是實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物,要堅(jiān)守安全紅線、專人管理、重點(diǎn)監(jiān)控、定時巡查,建立實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物管理計(jì)劃,包括廢物產(chǎn)生的種類、數(shù)量、流向、貯存、處置等信息。要做好實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的源頭分類,設(shè)立臨時貯存場所,規(guī)范實(shí)驗(yàn)室廢物分類收集、運(yùn)送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物貯存場所(設(shè)施)管理,并在醒目位置設(shè)立危險(xiǎn)廢物標(biāo)識,不得露天堆放,防止二次污染。各學(xué)校應(yīng)當(dāng)將實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物交由有危險(xiǎn)廢物經(jīng)營許可證的危險(xiǎn)廢物集中處置單位處置,建立交接登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作,參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。

      三、合力共建生活垃圾分類管理的協(xié)作機(jī)制

      (一)切實(shí)履行學(xué)校主體責(zé)任。各學(xué)校是開展校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的責(zé)任主體,要制訂完善有關(guān)工作制度,明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé),落實(shí)專(兼)職工作人員;加大校內(nèi)生活垃圾分類管理工作投入,保障經(jīng)費(fèi)到位,不斷完善校內(nèi)設(shè)施設(shè)備更新;要建立校內(nèi)規(guī)劃部門、學(xué)工部門、資產(chǎn)管理部門、團(tuán)委、后勤部門等多方參與的生活垃圾分類協(xié)同配合工作機(jī)制,形成生活垃圾分類管理工作合力。

      (二)切實(shí)加強(qiáng)教育主管部門指導(dǎo)管理。各地教育部門要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)對學(xué)校生活垃圾分類工作的指導(dǎo)和管理,在文明校園等創(chuàng)建活動中,逐步將生活垃圾分類實(shí)施情況列為考核指標(biāo);要組織開展生活垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓(xùn),積極探索建立生活垃圾分類示范教育基地;要按照當(dāng)?shù)厝嗣裾闹贫葮?biāo)準(zhǔn)和工作要求,加強(qiáng)對學(xué)校生活垃圾分類實(shí)施情況的管理監(jiān)督和檢查考核。

      (三)切實(shí)推進(jìn)多部門溝通協(xié)作配合機(jī)制。各有關(guān)部門要按各自職責(zé)加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管和溝通協(xié)作,積極形成投放合理、處置規(guī)范、監(jiān)管有力、宣傳到位的學(xué)校生活垃圾分類管理體系。各地發(fā)展改革、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、環(huán)保、機(jī)關(guān)事務(wù)管理等相關(guān)部門要加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),對學(xué)校實(shí)施生活垃圾分類工作給予必要的政策支持和經(jīng)費(fèi)保障,對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備配套等方面給予必要的幫助,及時協(xié)調(diào)解決學(xué)校在生活垃圾分類工作中的困難和問題。各地環(huán)保部門要加強(qiáng)對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室廢棄物處理工作的指導(dǎo),各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)(環(huán)衛(wèi))等部門要支持本地區(qū)學(xué)校做好銜接工作,適應(yīng)和滿足學(xué)校生活垃圾的分類收集、運(yùn)輸和處理需求。各地宣傳部門要充分發(fā)揮新聞媒體作用,積極報(bào)道學(xué)校內(nèi)生活垃圾分類工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法,開展宣傳引導(dǎo)工作,形成良好社會輿論氛圍。

      學(xué)校垃圾收集管理制度5

      一、總則

      第一條為加強(qiáng)校園生活垃圾精細(xì)化管理,強(qiáng)化源頭減量,提高師生環(huán)保意識和社會責(zé)任感,推進(jìn)綠色生態(tài)校園的建設(shè),根據(jù)《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》《上海市黨政機(jī)關(guān)生活垃圾分類減量導(dǎo)則》《關(guān)于建立完善本市生活垃圾全程分類體系的實(shí)施方案》等法律、法規(guī)和相關(guān)文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。

      第二條本校以生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標(biāo),建立健全校園生活垃圾按分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置的全程分類體系,積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用,創(chuàng)造綠色、生態(tài)的校園環(huán)境。

      第三條本校區(qū)域內(nèi)生活垃圾的源頭減量、投放、收集、運(yùn)輸、處置、資源化利用及其監(jiān)督管理等活動,適用于本方案。本方案所稱的生活垃圾,是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動中產(chǎn)生的固體廢棄物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢棄物。

      第四條校內(nèi)單位和個人應(yīng)當(dāng)積極參與綠色生活行動,減少生活垃圾產(chǎn)生,履行生活垃圾分類投放義務(wù),并承擔(dān)生活垃圾產(chǎn)生者責(zé)任。

      三、分類標(biāo)準(zhǔn)

      第五條校生活內(nèi)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)按照《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》中規(guī)定的四種類別進(jìn)行分類。校園內(nèi)施工產(chǎn)生的建筑垃圾、綠化垃圾及實(shí)驗(yàn)室廢棄物等按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置,嚴(yán)禁混入生活垃圾投放。

     。ㄒ唬┛苫厥瘴,是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;

      (二)有害垃圾,是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物;

     。ㄈ窭,即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;

      (四)干垃圾,即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

      三、職責(zé)分工

      第六條學(xué)校成立校園生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類工作。領(lǐng)導(dǎo)小組秘書單位為后勤保衛(wèi)處,具體負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)工作。相關(guān)部門單位的主要任務(wù)職責(zé)如下:

     。ㄒ唬┖笄诒Pl(wèi)處

      1、負(fù)責(zé)校園生活垃圾分類管理相關(guān)制度文件、工作機(jī)制及實(shí)施方案的擬定;

      2、對校內(nèi)各單位垃圾分類工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,組織開展面向校內(nèi)相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組建垃圾分類工作督導(dǎo)隊(duì)伍;

      3、統(tǒng)籌校園垃圾分類收容器配置,負(fù)責(zé)校園所有生活垃圾集中收集、分類運(yùn)輸?shù)墓芾恚?/p>

      4. 負(fù)責(zé)與地方垃圾分類相關(guān)管理、業(yè)務(wù)部門的工作對接。

     。ǘ┙處煿ぷ鞑俊W(xué)生工作部,負(fù)責(zé)組織面向師生的垃圾分類教育、動員,結(jié)合志愿社團(tuán),協(xié)助該項(xiàng)工作的開展。對違反規(guī)定的師生進(jìn)行教育及處理。

     。ㄈ┖笄诒Pl(wèi)處,負(fù)責(zé)監(jiān)督和督促所管施工單位做好工程現(xiàn)場及臨時設(shè)施周邊的垃圾分類工作。

     。ㄋ模┖笄诒Pl(wèi)處,負(fù)責(zé)對違反垃圾分類管理有關(guān)規(guī)定的單位和個人進(jìn)行身份查找、視頻資料留檔。

      第七條學(xué)校實(shí)行生活垃圾分類投放責(zé)任人制度,責(zé)任人按照下列規(guī)定確定:

      (一)室外公共區(qū)域、學(xué)生宿舍、公共教學(xué)樓,物業(yè)公司、社會企業(yè)為直接責(zé)任人,食堂承包人為直接責(zé)任人,后勤保衛(wèi)處相關(guān)監(jiān)管辦公室為管理責(zé)任人。

     。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公樓宇,使用單位為直接責(zé)任人,物業(yè)公司為管理責(zé)任人。

     。ㄈ┕こ态F(xiàn)場及臨時設(shè)施周邊,施工單位為直接責(zé)任人,歸口管理單位為管理責(zé)任人。

     。ㄋ模┬(nèi)商鋪等經(jīng)營場所,物業(yè)為直接責(zé)任人,歸口管理單位為管理責(zé)任人。

      (五)校內(nèi)舉辦大型活動時,校內(nèi)主辦方為直接責(zé)任人(如無校內(nèi)主辦方,校內(nèi)承辦方即為直接責(zé)任人),保衛(wèi)處為管理責(zé)任人。

      四、收容器配置

      第八條學(xué)校按照《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》的要求,結(jié)合校內(nèi)各區(qū)域出現(xiàn)生活垃圾的.類別,相應(yīng)配置垃圾收容器。

     。ㄒ唬┙虒W(xué)、辦公樓宇,一樓配置一組四分類垃圾收容器,定時開放,其余各樓層配置干垃圾/可回收物兩分類垃圾收容器。禁止帶入食物的樓宇(如公共教學(xué)樓、圖書館等)不配置濕垃圾桶。

     。ǘ┧奚針怯,撤除樓宇下240L垃圾桶,及配置四分類垃圾收容器,由業(yè)務(wù)公司具體實(shí)施。

     。ㄈ┦程,餐具回收區(qū)配置干垃圾、濕垃圾、可回收物三分類垃圾收容器。

     。ㄋ模┙(jīng)營性商鋪,根據(jù)垃圾產(chǎn)生類別,配置相應(yīng)垃圾收容器。

     。ㄎ澹┬@道路、室外公共區(qū)域,利用現(xiàn)有垃圾桶,重新張貼干垃圾/可回收物兩分類標(biāo)簽。

      五、投放與收運(yùn)

      第九條落實(shí)生活垃圾分類“一嚴(yán)禁、兩分類、一鼓勵”(嚴(yán)禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾,做好日常干、濕垃圾兩分類,鼓勵將可回收物通過售賣方式納入再生資源回收利用體系,或投至可回收物收集容器)。校內(nèi)單位和個人應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的時間、地點(diǎn),用符合要求的垃圾袋或者容器分類投放生活垃圾,不得隨意傾倒、堆放生活垃圾。

     。ㄒ唬⿲W(xué)生和教工宿舍區(qū)

      宿舍內(nèi)干濕分離,可回收物和有害垃圾單獨(dú)放置。師生定時帶到集中垃圾箱房分類投放。房間內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾,不得隨意丟棄到走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域。

     。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)及辦公樓宇

      物業(yè)公司指導(dǎo)師生分類投放,各樓層垃圾桶由物業(yè)公司及時收集,并定時放置到樓宇外指定位置,干濕垃圾日產(chǎn)日清。

     。ㄈ┎蛷d食堂

      師生用餐完畢后,應(yīng)將餐具和垃圾統(tǒng)一帶至餐具回收處分類投放。外帶食物殘余等濕垃圾也投至食堂濕垃圾桶統(tǒng)一處理。食堂濕垃圾對接上海疁域環(huán)衛(wèi)公司日產(chǎn)日清,其余垃圾按規(guī)定投放。

     。ㄋ模┬(nèi)經(jīng)營性單位

      校內(nèi)經(jīng)營性單位生活垃圾自產(chǎn)自清,分類收集后自行投放至垃圾房,不得將垃圾隨意傾倒、堆放。

     。ㄎ澹┬@道路和室外公共區(qū)域

      校園道路垃圾桶由物業(yè)公司負(fù)責(zé)清運(yùn),并進(jìn)行必要的二次分揀,對于垃圾易滿溢時間及區(qū)域,增加清運(yùn)頻次。

      第十條收集、運(yùn)輸單位應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定,對生活垃圾進(jìn)行分類收集、運(yùn)輸:

      (一)對可回收物、有害垃圾實(shí)行定期或者預(yù)約收集、運(yùn)輸;

      (二)對濕垃圾實(shí)行每日定時收集、運(yùn)輸;

      (三)對干垃圾實(shí)行定期收集、運(yùn)輸;

     。ㄋ模┣謇碜鳂I(yè)場地,保持生活垃圾收集設(shè)施和周邊環(huán)境干凈整潔。

      具體清運(yùn)地點(diǎn)和時間由主管部門確定并公布。

      六、源頭減量

      第十一條各單位和個人應(yīng)當(dāng)積極使用有利于保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)品、設(shè)備和設(shè)施,提高再生紙的使用比例,減少使用一次性辦公用品。

      第十二條鼓勵到食堂用餐,鼓勵外帶時自帶餐具,校內(nèi)食堂和各餐飲服務(wù)提供者不得主動提供一次性餐具,不得無償提供一次性餐具。

      第十三條餐飲服務(wù)場所應(yīng)張貼節(jié)儉標(biāo)識,提醒師生按需取餐,減少浪費(fèi)。校內(nèi)快遞單位應(yīng)鼓勵包裝循環(huán)使用,促進(jìn)快遞包裝減量化。

      第十四條學(xué)校鼓勵各單位、個人積極探索垃圾源頭減量的新方式。

      七、獎懲措施

      第十五條學(xué)校對各單位垃圾分類工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查和定期考評,對于工作效果突出的單位和個人將給予表彰和獎勵。

      八、其他事項(xiàng)

      第十六條廢舊家具和設(shè)備等大件報(bào)廢物資應(yīng)按照國有資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定單獨(dú)堆放,由后勤保衛(wèi)處報(bào)相關(guān)部門及時清運(yùn)處理;大件設(shè)備外包裝應(yīng)由設(shè)備采購單位及時處理。

      第十七條除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工單位外運(yùn),須設(shè)立集中臨時垃圾堆放點(diǎn),并做好標(biāo)牌告知施工項(xiàng)目、時間、建筑垃圾清運(yùn)頻次等信息,由后勤保衛(wèi)處監(jiān)督、管理。

      學(xué)校垃圾收集管理制度6

      為規(guī)范學(xué)校食堂餐廚廢棄物的管理,杜絕食品安全隱患,保障師生身體健康,特制定餐廚垃圾管理制度。

      一、食堂管理人員要自覺遵守《食品安全法》及有關(guān)法律規(guī)定,認(rèn)真履行食品安全第一責(zé)任人職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行幫廚廢棄物處置管理規(guī)定。

      二、食堂必須按要求采購合格的食用油脂,嚴(yán)禁采購散裝食用油和非正規(guī)來源的食用油。

      三、餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)進(jìn)行無害化處理,嚴(yán)禁將餐廚廢棄物直接排入下水道,倒入公共廁所和其他生活垃圾收集設(shè)施。

      四、餐廚廢棄物實(shí)行分類管理,分別處理。食品原料粗加工時產(chǎn)生的垃圾按生活垃圾入桶加蓋,由環(huán)衛(wèi)工人轉(zhuǎn)送處置。潲水類垃圾,按規(guī)定倒入專用的潲水桶,按相關(guān)規(guī)定回收、登記。

      五、學(xué)校要與潲水類垃圾回收方簽訂回收協(xié)議,確保潲水類垃圾不流入“地溝油”加工坊。

      六、廢棄油脂類垃圾禁止銷售給個人用于廢油加工。

      七、餐廚廢棄物處置要安排專人建立臺賬。

      八、學(xué)校要加強(qiáng)對食堂食用油索證索票和食堂餐廚垃圾廢棄物處置工作的'檢查督促,對不按規(guī)定處置餐廚垃圾的食堂工作人員,責(zé)令其立即改正,并給予處罰。

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