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小學(xué)快樂(lè)就從書(shū)中來(lái)課本劇比賽主持詞
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：六月是一個(gè)熱情似火的季節(jié)，我們的激情在燃燒
女：六月是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，我們的夢(mèng)想在飛揚(yáng)
男：讓心靈徜徉書(shū)海
女：讓書(shū)香溢滿校園
男：用我們的心詮釋最經(jīng)典的故事，讓精彩在這里呈現(xiàn)
女：用我們的愛(ài)演繹最動(dòng)人的情節(jié)，讓個(gè)性在這里張揚(yáng)
合：城關(guān)三小“快樂(lè)就從書(shū)中來(lái)”課本劇大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
男：有一只可愛(ài)的波斯貓，它天天吃著香噴噴的炸魚(yú)，喝著甜絲絲的蜜糖，可是它一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，這是為什么呢？讓我們跟隨它一起走上尋找快樂(lè)之旅吧！下面請(qǐng)欣賞７班給我們帶來(lái)的課本劇《尋找快樂(lè)的波斯貓》。
女：《狐假虎威》的故事大家一定非常熟悉了，狡猾的狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了百獸，老虎不知道百獸是怕自己還以為是怕狐貍呢�。赴嗟耐瑢W(xué)們會(huì)怎樣演繹這個(gè)有趣的故事呢？讓我們拭目以待吧！
男：做任何事不能三心二意，一定要一心一意才能做好。９班的課本劇《小貓釣魚(yú)》要告訴我們的正是這個(gè)道理。
女：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。同學(xué)們，你們知道這首詩(shī)的名字嗎？１０班的同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他們給我們帶來(lái)的課本劇就是《小兒垂釣》。
男：只要肯動(dòng)腦筋，總會(huì)有辦法。快看，１１班的小白兔和小灰兔向我們走來(lái)了！
女：一個(gè)木瓜掉進(jìn)水里，“咕咚”一聲，引出了一個(gè)有趣的故事。請(qǐng)欣賞１２班的課本劇《咕咚》。
男：《三只小豬》這個(gè)故事大家一定都聽(tīng)過(guò)，但是一定沒(méi)有看過(guò)吧！讓我們一起期待13班小朋友的精彩表現(xiàn)吧！
女：有幾只小蚪蚪很著急，它們找不到自己的媽媽了。讓我們跟著它們一起去找媽媽吧！下面請(qǐng)欣賞14班的課本劇《小蝌蚪找媽媽》
男：在生死關(guān)頭，只有聰明機(jī)智才能讓你擺脫險(xiǎn)境。1班的課本劇《生死攸關(guān)的燭光》一定會(huì)讓你不自覺(jué)地捏一把汗呢！
女：正直勇敢的孫悟空大家一定非常喜愛(ài)了，話說(shuō)這一天唐僧師徒一行來(lái)到了火焰山，火焰山的火熊熊燃燒著，只有牛魔王的妻子鐵扇公主的寶扇才能扇得滅它。孫悟空使出渾身解數(shù)向鐵扇公主借寶扇，結(jié)果如何？別急，看了3班的課本劇《三借芭蕉扇》就知道了。
男：《生死攸關(guān)的燭光》這個(gè)課本劇太驚險(xiǎn)了，我們?nèi)滩蛔∵�想再看一次。這不，2班的同學(xué)特別了解大家的心思，瞧，他們已經(jīng)來(lái)了！
女：事物都有它的發(fā)展規(guī)律，如果違背自然規(guī)律，是不行的。4班的課本劇《揠苗助長(zhǎng)》生動(dòng)地告訴了我們這個(gè)道理。
男：面對(duì)兇惡的狼，你是否會(huì)嚇得手足無(wú)措呀！且看東郭先生是如何與狼斗志斗勇的。請(qǐng)欣賞5班的課本劇《東郭先生和狼》。
女：在神奇美麗的新疆，有一個(gè)聰明的人，他倒騎著毛驢，悠哉悠哉地向我們走來(lái)了。他就是阿凡提。阿凡提不僅聰明，而且很善良，他用他的聰明才智為人們伸張正義，讓我們?cè)陂_(kāi)心一笑的同時(shí)又領(lǐng)悟了做人的道理，油然而生欽佩之情。下面，請(qǐng)欣賞6班的課本劇《阿凡提的故事》。
男：今天，我們?cè)谶@里盡情演繹，展示真我風(fēng)采！
女：今天，我們?cè)谶@里盡情歡笑，憧憬美好未來(lái)！
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與名著為伴，塑造美好心靈；
合：愿書(shū)香常伴你左右，愿快樂(lè)與你永相隨！
男：城關(guān)三小“快樂(lè)就從書(shū)中來(lái)”課本劇大賽到此結(jié)束。
女：謝謝大家！
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