元旦晚會(huì)活動(dòng)主持稿范文
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫好的。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的精選元旦晚會(huì)主持稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦晚會(huì)主持稿1
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。10元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的`心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
看完元旦晚會(huì)的主持稿你是不是心里有底了呢
元旦晚會(huì)主持稿2
a：尊敬的老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：xx年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來(lái)，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們四（3）班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四（三）班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂(lè)
b：我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)大家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》
a： 每個(gè)人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風(fēng)，飛得更高更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞由李雅婷，袁夢(mèng)，曹雨晴帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
b： 在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》
a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
b：成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石， 成長(zhǎng)的路上有激情 那是我們追求夢(mèng)想的源泉，讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
a：我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧
b：嗯
a：那我們現(xiàn)在就為我們的夢(mèng)想找一個(gè)家吧，請(qǐng)欣賞周璇，林志洋帶來(lái)歌曲《為夢(mèng)想找一個(gè)家》
b：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的.希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《多嘎多耶》
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》
a：在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上，人們用自己的青春舞動(dòng)理想而我們少年兒童，在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游，為著理想而自強(qiáng)不息讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》結(jié)尾：
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望
a：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造
b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)
b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”
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