藝術(shù)節(jié)主持稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。相信許多人會(huì)覺得主持稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)主持稿1
向：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
張：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家好
刁：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望，建國xx周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來了！
欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
周：讓我們真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由地翱翔 杜：讓我們把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
張：共同擁抱美麗的九月
刁：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以xx為主題的校園藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開始
欒：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們：六九中學(xué)副校長史菊然，副書記胡偉杰，政教主任姚舜奕、趙飛亞，教務(wù)主任王宇，后勤主任康建業(yè)、丑力強(qiáng)。
刁：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎
杜：在學(xué)習(xí)生活中，我們總會(huì)遇到很多困難，但都沒有遺失心里的陽光
周：下面請(qǐng)欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
張：有這樣一首神曲，自發(fā)行以來持續(xù)風(fēng)靡全球，這首歌有力的節(jié)奏受到了大家的喜愛與追捧
向：下面請(qǐng)欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》
欒：感謝一年四班同學(xué)的精彩表演，領(lǐng)略過了國際的流行元素，現(xiàn)在我們來體會(huì)中國的傳統(tǒng)藝術(shù)
刁：古箏和琵琶是中國傳統(tǒng)樂器的代表，古人云：“清音繞畫梁，一聲一字，萬種悠揚(yáng)，高山流水相傾賞�！�
欒：首先請(qǐng)欣賞一年五班，一年七班，一年八班和一年十班同學(xué)為我們帶來的古箏琵琶合奏 《漁舟唱晚》
杜：語言是人類智慧的體現(xiàn)，而手語也是語言中重要的一種 周：下面請(qǐng)欣賞一年九班的手語表演《國家》
周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來的巴烏獨(dú)奏《牧歌》
男：我國有55個(gè)少數(shù)民族，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了
女：下面請(qǐng)欣賞一年一班和一年二班為我們帶來傣族最具代表性的舞蹈——孔雀舞《竹林深處》
女：欣賞過了優(yōu)雅舒緩的樂曲，讓我們?nèi)谌胗趧?dòng)感與活力
男：請(qǐng)欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞
女：接下來請(qǐng)欣賞竹笛演奏《春到湘江》
女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真
男：下面請(qǐng)欣賞1.6班帶來的舞蹈《小花帽》
女：小提琴是管弦樂中的重要樂器，音色優(yōu)美，音域廣闊
男：下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁祝》
女：對(duì)國家的熱愛是我們進(jìn)步的動(dòng)力，一年十班的男生們將他們的愛國情懷在鏗鏘有力的節(jié)奏中表現(xiàn)得淋漓盡致
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《精忠報(bào)國》
女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂所特有的協(xié)調(diào)感。
男：下面讓我們來欣賞多次代表我校參加合唱比賽的三年三班趙立民老師以及他們班的全體同學(xué)為我們帶來的合唱《半個(gè)月亮爬上來》
女：每個(gè)人都經(jīng)歷過童年時(shí)代，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒有了那么輕松、愉快的生活，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧！
男：下面請(qǐng)欣賞二年七班、二年九班、三年二班和三年六班同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《童年》
女：明天，是我們偉大祖國64歲的生日，我們的祖國帶給我們幸福的生活，而我們，卻只能在心里默默的祝福我們的祖國更加昌盛
男：下面請(qǐng)欣賞三年四班的同學(xué)對(duì)我們偉大祖國的謳歌，詩朗誦《祖國，我該是你的什么》
女：在我們學(xué)習(xí)生活中，我們都要不停地向前看讓我們隨著風(fēng)兒奔跑，自由是我們最終的方向
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》
女：少年是我們祖國的未來，祖國的一切都需要未來的我們來完善 男：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，那么現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞三年七班的大合唱《少年強(qiáng)》
女：青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。 男：請(qǐng)欣賞二年一班的詩朗誦《我的中國夢(mèng)》
結(jié)束語
女：飄揚(yáng)的樂曲，舞動(dòng)的旋律，溶入了同學(xué)們多少的才情； 男：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個(gè)性
女：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。 男：歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)
女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢(mèng)想，今天屬于輝煌，今天屬于你我他
男：讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。
男：讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天！
女：鮮紅太陽已經(jīng)升起， 翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜 男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。
女：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以 ”為主題的校園藝術(shù)節(jié)
合：到此結(jié)束
藝術(shù)節(jié)主持稿2
然：尊敬的各位老師
航：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
然：夢(mèng)想是歡快的兒歌
航：夢(mèng)想是鮮艷的.花朵
然：夢(mèng)想是初升的太陽
航：夢(mèng)想是無謂的拼搏
然：讓我們敞開胸懷
航：讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆
然：這里是藝術(shù)的海洋
航：這里是藝術(shù)的殿堂
然：這里是我們放飛的夢(mèng)想
航：此時(shí)此刻，我們無比的激動(dòng)，
然：此時(shí)此刻我們無比的自豪
航：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的美麗
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩
航：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣
然：這一切的一切充分的展示了我們學(xué)校的朝氣與活力
航：展示了我們班學(xué)生的精神風(fēng)采
合：“乘著夢(mèng)想的翅膀”文藝匯演現(xiàn)在開始
然：記得小時(shí)候，看著鳥兒在空中自由飛翔的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果有一天我也有一雙翅膀，該有多好！未來的路上有夢(mèng)飛翔，你的目光，我的成長，會(huì)更加善良，下面請(qǐng)聽小合唱《夢(mèng)想的翅膀》 航：還記得小時(shí)候夜空中的螢火蟲嗎？小小的身影，微弱而閃亮的火光，它用愛的力量散發(fā)光芒，為我們點(diǎn)燃希望，下面請(qǐng)聽表演唱《蟲兒飛》
然：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，引你走向黎明，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。我們班許晨鳴和王悅的夢(mèng)想是什么呢？請(qǐng)聽他倆的詩朗誦《我的夢(mèng)想》
航：為了把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們不怕風(fēng)不怕雨，勇敢向前，努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，相信我們，我們一定能夠成功！請(qǐng)欣賞舞蹈《勇敢向前》
然：老師們
航：同學(xué)們
然：總有一種激情讓我們感動(dòng)
航：總有一種生活令我們向往
然：總有一種力量讓我們奮進(jìn)
航：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
然：讓我們共同記住這個(gè)美好的日子
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)
合：讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀去迎接那新的希望
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
藝術(shù)節(jié)主持稿3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲： 在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨/建黨xx周年的前夕，
乙：在今天“六一”國際兒童節(jié)到來的時(shí)刻，
甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳睒s昌盛、國泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長！
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。
生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂園/更是我們成長的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。今天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子！我們更確信/我們的前程會(huì)壯麗輝煌！
請(qǐng)欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2：我們的祖國/有56個(gè)民族，56個(gè)民族56枝花，每一個(gè)民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時(shí)/那歡快幸福的歌謠。
請(qǐng)欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》
生3：我的祖國，是雄偉的泰山長城；我的祖國，是浩蕩的黃河長江；我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；我的祖國，是迷人的楷書狂草！請(qǐng)讓我們共同唱響祖國的贊歌。
請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國》
甲：是誰孕育了五千年的華夏文明？是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河，是奔騰不息的母親河！
請(qǐng)欣賞/詩朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹》
乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)課本劇《濫竽充數(shù)》。
甲：舞蹈是靈動(dòng)的語言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂！
請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙：推開我的小窗口 /陽光牽著我的手 /情悠悠 愛悠悠 /我就跟著太陽走
請(qǐng)欣賞二重唱《陽光牽著我的手》
甲：陽光的和風(fēng)，茁壯了幼苗；愛的教育，明媚了花朵！
請(qǐng)欣賞心理劇《愛的教育》
乙：蒼茫大地 /誰主沉浮 / 我要騎上那最烈的馬/ 揮鞭奔向那綠色的天涯
請(qǐng)欣賞歌曲《一代天驕》
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂的美妙世界。請(qǐng)欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
乙：各位老師，同學(xué)們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出/到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
甲：接下來，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓檢查指導(dǎo)美術(shù)、科技類作品。
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