合唱比賽主持詞9篇
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢？下面是小編為大家收集的合唱比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合唱比賽主持詞1
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；
女合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們；
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽(yáng)普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來(lái)收獲的春天。
星：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
齊：陽(yáng)羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
星：今天擔(dān)任評(píng)委的有：
（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長(zhǎng)
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)！
1、六（2）
星：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的必唱曲目《讀唐詩(shī)》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩(shī)》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
星：一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來(lái)一起加入吧！請(qǐng)欣賞五（4）班給我們帶來(lái)的《踩雨》和《讀唐詩(shī)》
4、星：在評(píng)委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來(lái)的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)已經(jīng)揭曉，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠(chéng)的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛(ài)的藏羚羊
星：絢麗的舞臺(tái)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲
合：請(qǐng)欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩(shī)》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)！成長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請(qǐng)聽(tīng)六（3）班帶來(lái)的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩(shī)》。
7、四（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過(guò)說(shuō)得好還不如唱得好呢，請(qǐng)聽(tīng)四（3）班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩(shī)》《出塞》
8、五（5）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請(qǐng)聽(tīng)五（5）班給我們帶來(lái)的《童話香巴拉》和《讀唐詩(shī)》。
9、五（2）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過(guò)荒野，經(jīng)過(guò)小村莊。
諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來(lái)了！
葉：請(qǐng)聽(tīng)五（2）班給我們帶來(lái)的《庫(kù)斯科郵車》和《讀唐詩(shī)》。
10、四（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)？
葉：偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心窩里！請(qǐng)聽(tīng)四（1）班同學(xué)帶給我們帶來(lái)的《祖國(guó)在我心窩里》《讀唐詩(shī)》
11、四（4）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)诟杪曋幸黄鹑ジ惺苓@份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞四（4）班帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》《憫農(nóng)》
12、五（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號(hào)子，
諾：高亢的號(hào)子，飄蕩在峽江邊，飛揚(yáng)于大壩旁……
葉：號(hào)子里滿載的是，勞動(dòng)者的追求與希望！
諾：請(qǐng)聽(tīng)五（3）班帶來(lái)的《爺爺?shù)娜龒{號(hào)子》
13、五（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（4）班的最后得分是——
諾：鄉(xiāng)間的`小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的《蘭花草》和《讀唐詩(shī)》。
14、六（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個(gè)背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩(shī)》《好一個(gè)土娃子》
15、口風(fēng)琴合奏
胡：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開(kāi)闊視野，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了小提琴、合唱、書(shū)法、象棋、科學(xué)觀察等12個(gè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡：今天，我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂(lè)頌》。
16、頒獎(jiǎng)
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃———z老師為我們揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們都會(huì)有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養(yǎng)志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學(xué)、篤行，
胡：我們熱愛(ài)藝術(shù)，
星：我們追逐夢(mèng)想，
女合：同學(xué)們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開(kāi)你矯健的步伐，
男合：同學(xué)們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來(lái)
星：讓我們爭(zhēng)做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生！
胡：讓我們祝愿陽(yáng)羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見(jiàn)！
合唱比賽主持詞2
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
女：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好
男：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
女：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
男：五四的日子，記錄著93年青春的腳步
女：五四的火炬，燃燒著93年青春的熱情
男：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年，展示我院精神風(fēng)貌，院團(tuán)委舉辦了這次“五四青年節(jié)”歌唱比賽
女：參加這次歌唱大賽的.有：*******
男：領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心和重視今天的大賽，出席這次歌唱比賽的評(píng)委有： 女：********
男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著激情的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著昂揚(yáng)的魅力
合: “五四青年節(jié)"歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
男：接下來(lái)的時(shí)間讓我們交給今天的選手，希望他們能夠賽出水平，讓我們一起來(lái)共睹他們的風(fēng)采
合唱比賽主持詞3
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：每天的清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向華夏大地的時(shí)候，五星紅旗都會(huì)冉冉升起。
乙：每年的十一，當(dāng)歡騰的鑼鼓響徹長(zhǎng)城內(nèi)外的時(shí)候，我們總是無(wú)比幸福。
甲：歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮，祖國(guó)迎來(lái)了她的60歲華誕。
乙：讓我們深情的喊一聲：
合：祖國(guó)，生日快樂(lè)!
甲：打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方，祖國(guó)啊，您踏著國(guó)歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)昂首闊步。
乙：看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。
甲：雄偉泰山，巍巍昆侖;
乙：滾滾長(zhǎng)江，滔滔黃河。
合：祖國(guó)啊，您以寬闊的胸懷，堅(jiān)定的勇氣，磅礴的氣勢(shì)，鑄就了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你，祖國(guó)!為了這一天，我們已經(jīng)期待很久!
甲：從北國(guó)雪原到南海椰林，
乙：從東海之濱到天山腳下，
合：九百六十萬(wàn)平方公里的大地，到處都是姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千!
甲：今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達(dá)兒女對(duì)祖國(guó)母親的拳拳之心;
乙：今天，我們?cè)谶@里用歌聲來(lái)緬懷用鮮血和汗水創(chuàng)造輝煌的先輩們;
甲：今天，我們?cè)谶@里用歌聲抒發(fā)新世紀(jì)青年浪遏飛舟的豪情;
乙：今天，我們?cè)谶@里用歌聲書(shū)寫(xiě)自己心中豪邁的誓言。
流程：
(一)
甲：首先請(qǐng)欣賞來(lái)自八年級(jí)(7)班的歌曲：
《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》《保衛(wèi)黃河》
(二)
乙：黃金有價(jià)，歲月無(wú)價(jià)。
甲：珍惜青春歲月，遠(yuǎn)勝珍惜黃金。
乙：請(qǐng)欣賞來(lái)自七年級(jí)(2)班的歌曲：
《在這黃金歲月》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
(三)
甲：在保家衛(wèi)國(guó)中，有個(gè)名字叫鋼鐵長(zhǎng)城;
乙：在抗震救災(zāi)中，有種聲音叫眾志成城。
甲：是誰(shuí)，在戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣?
乙：是誰(shuí)，在救災(zāi)中奮不顧身?
甲：請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)(4)班合唱：
《解放軍軍歌》《一二三四》
(四)
乙：敲響的是鐘聲,走過(guò)的是歲月，.
甲：留下的是回憶,帶走的是希望,
乙：盼望的是美好,送來(lái)的是祝福.
甲：堅(jiān)信我們的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),堅(jiān)信我們的祖國(guó)明天會(huì)更好,
乙：接下來(lái)八年級(jí)(4)班給我們帶來(lái)的曲目是《明天會(huì)更好》《我的中國(guó)心》.掌聲有請(qǐng)……
(五)
甲：母親，是孩子的依靠;
乙：孩子，是母親的牽掛。
甲：離別的母親無(wú)時(shí)不在盼望孩子的歸來(lái)，
乙：離別的孩子無(wú)時(shí)不在盼望回到母親的懷抱。
甲：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(2)班歌曲《七子之歌澳門(mén)》《咱當(dāng)兵的人》
(六)
乙：少年，是祖國(guó)的希望，
甲：少年，是祖國(guó)的未來(lái)。
甲：少年智，則中國(guó)智，
乙：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(8)班給我們帶來(lái)的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《小草》
(七)
甲：有這樣一個(gè)國(guó)度，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處流光溢彩，
乙：江南江北，鮮花遍地，牛羊滿山。
甲：不信嗎?請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)(1)班給我們帶來(lái)的歌曲《南泥灣》《解放區(qū)的天》
(八)
乙：金秋十月，秋風(fēng)送爽，
甲：今天我們歡聚一起，共同慶祝祖國(guó)母親的生日。
合：讓我們盡情歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望。
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班合唱歌曲《歌唱祖國(guó)》《亞洲雄風(fēng)》
(九)
甲：笑臉如花，比春花更加鮮艷;
乙：歌聲清脆，比白靈更加婉轉(zhuǎn)。
甲：自然的春天，靠鮮花裝扮;
乙：祖國(guó)的春天，由少年撐起。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(7)班合唱歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》《歌聲與微笑》
(十)
乙：癡癡游子心，拳拳愛(ài)國(guó)情。
甲：黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(5)班給我們帶來(lái)的歌曲《七子之歌》《讓我們蕩起雙槳》
(十一)
甲：面對(duì)災(zāi)害，我們民族的凝聚力體現(xiàn)得尤為突出，所謂大愛(ài)無(wú)言，不屈不撓的民族精神得到一次次升華;
乙：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們也能承擔(dān)起共同的社會(huì)責(zé)任，擰成一股繩，在困境中證明團(tuán)結(jié)就是力量。
甲：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(6)班合唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》《打靶歸來(lái)》
(十二)
乙：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的`眼睛。
甲：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)。
乙：讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱!
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班合唱歌曲《明天會(huì)更好》《校園的早晨》
(十三)
甲：故鄉(xiāng)是一條河，無(wú)論歲月怎樣流逝，無(wú)論河水堆起多少沙洲，河水總是在心頭源源不息地流淌;
乙：故鄉(xiāng)是一汪海，無(wú)論你在海上如何漂泊，無(wú)論你飄向何方，流浪的心都能聽(tīng)見(jiàn)她深情的呼喚!
合：故鄉(xiāng)啊，永遠(yuǎn)都滿溢著溫柔，永遠(yuǎn)都裝載著沉沉的愛(ài)。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(6)班給我們帶來(lái)的歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》《閃閃紅星放光彩》
(十四)
乙：母愛(ài)，是人類永恒的話題，
甲：在媽媽的膝蓋上聽(tīng)故事，是我們心中永遠(yuǎn)不能抹去的一縷記憶。
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班歌曲《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》《游擊隊(duì)之歌》
(十五)
甲：在我們心里，總有對(duì)您聲聲的呼喚;
乙：在我們腳下，總有對(duì)您深深的眷戀。
合：祖國(guó)啊，我們的脈博與您一起跳動(dòng)，我們的歌聲與您一起唱響。
甲：山美水美泱泱大中國(guó)，
乙：人美情美可愛(ài)大中國(guó)。
甲：面對(duì)云天，面對(duì)大海，我們把心底的聲音唱響：
合：“我是中國(guó)人，我們都有一個(gè)家，她的名字就叫《大中國(guó)》!”
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》
結(jié)束語(yǔ)
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：親愛(ài)的祖國(guó)，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴，
乙：親愛(ài)的母親，再動(dòng)聽(tīng)的歌聲也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
甲：90年艱苦歲月，90年風(fēng)雨征程，
乙：90年奮力拼搏，90年?duì)N爛輝煌。
甲：回首過(guò)去，我們豪情滿懷!
乙：展望未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)!
甲：乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
乙：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
甲：讓我們共同祝福吧，
合：祝福我們的人民：安居樂(lè)業(yè)，美滿幸福!
祝福我們的祖國(guó)：繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)!
乙：安陸市實(shí)驗(yàn)初中“心中一首歌，愛(ài)我中華情”歌詠比賽到此結(jié)束。
合唱比賽主持詞4
甲：尊敬的各的領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢(mèng)想托起了金色的太陽(yáng)
乙：我們用歌聲奏響了奮進(jìn)的樂(lè)章
甲：為豐富學(xué)生校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。學(xué)校面向各年級(jí)每個(gè)班組織開(kāi)展校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng)，蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
乙：讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中
甲：我宣布，“唱響五月，激情實(shí)驗(yàn)”
乙：實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始——
【中間串詞】
1.《誡子書(shū)》
甲：有一封家書(shū)，講的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人
乙：有一封家書(shū)，說(shuō)盡了父對(duì)子的殷殷教誨、無(wú)限期望
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《誡子書(shū)》，演唱班級(jí)4年級(jí)3班，指揮劉田雨，鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞——
2.《同一首歌》
甲：我們生活在同一片藍(lán)天下
乙：我們共同擁有著一個(gè)媽媽——祖國(guó)；
甲：同樣的渴望，同樣的.追求，我們同唱一首歌
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌
甲：請(qǐng)欣賞由4年級(jí)4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3.《紅星歌》
甲：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩
乙：我們像星星,煥發(fā)出熠熠奪目的星輝
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語(yǔ)
甲：請(qǐng)聽(tīng)經(jīng)典紅歌《紅星歌》，選送班級(jí)4年級(jí)2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4.《讓愛(ài)傳出去》
甲：讓愛(ài)灑滿人間，把愛(ài)傳給每一個(gè)人。
乙：接下來(lái)上場(chǎng)的是4年級(jí)1班，演唱曲目《讓愛(ài)傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞——
5.《太陽(yáng)少年》
甲：接下來(lái)上場(chǎng)的班級(jí)是5年級(jí)2班，他們演唱曲目是《太陽(yáng)少年》，指揮金銘，鋼琴伴奏石楊楊老師。請(qǐng)欣賞——
6.《軍港之夜》
乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請(qǐng)欣賞由5年級(jí)4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7.《青春舞曲》
甲：你說(shuō)，青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
乙：我說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動(dòng)青春的手臂
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請(qǐng)欣賞《青春舞曲》，選送班級(jí)5年級(jí)3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8.《共同長(zhǎng)大》
乙：我們是祖國(guó)的花朵，健康幸�？鞓�(lè)成長(zhǎng)
甲：我們是祖國(guó)的明天，朝氣蓬勃共同長(zhǎng)大
乙：最后，請(qǐng)欣賞歌曲《共同長(zhǎng)大》，演唱班級(jí)5年級(jí)1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師。請(qǐng)欣賞——
甲：感謝以上班級(jí)的精彩展示。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽
合：到此結(jié)束。
乙：謝謝各位嘉賓及評(píng)委的到來(lái)，再見(jiàn)。甲：再見(jiàn)
合唱比賽主持詞5
老師們，同學(xué)們，上周，我校初一年級(jí)舉行了以“唱響主旋律，紅歌獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨“12.9”大合唱比賽活動(dòng)。下面，由我來(lái)宣布獲獎(jiǎng)情況，根據(jù)以往的慣例，我們?cè)O(shè)置了兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
第一項(xiàng)， 優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)：獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是：初一（6）班 柯xx
第二項(xiàng)，團(tuán)體大獎(jiǎng)
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的分別是： 初一（11）班 初一（4）班
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一（12）班 初一（9）班 初一（10）班 初一（1）班 初一（3）班
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班
最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)： 初一（5）班 初一（2）班
同學(xué)們，我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽，這既是對(duì)逝去的先烈的緬懷與敬仰，同時(shí)，更多的是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。
青春的歲月在這里閃光，精彩的時(shí)光在這里徜徉。
今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，我們歌唱紅色經(jīng)典，歌唱民族音樂(lè)，我們歌唱天籟之音，歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂(lè)的天堂，我們唱響明發(fā)濱江。我們唱出了自己的精氣神，我們唱出了我們班級(jí)的拼搏與昂揚(yáng)！
謝謝大家！
借此機(jī)會(huì)，我也謝謝我們的`班主任、年級(jí)組長(zhǎng)近一段時(shí)間以來(lái)的辛勤付出，大力支持！謝謝我們所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備、盡善盡美！
我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學(xué)自己！
合唱比賽主持詞6
a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，現(xiàn)場(chǎng)的所有同學(xué)們，（合）大家下午好！
b 青春是人生的花季，是充滿理想、激情與浪漫的年華
c 青春也點(diǎn)燃了我們心中激揚(yáng)的情，那首難忘的歌
d 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，紅色五月，唱響奧運(yùn)！
a 繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，我們將用奮斗塑造更加壯美的'青春風(fēng)景線！
b 下面我宣布，商學(xué)院第 屆“紅色五月，唱響奧運(yùn)”大合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始
c 首先，為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……
d 在本次的紅五月大合唱比賽中，我們也同時(shí)開(kāi)設(shè)了為四川災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)……
（結(jié)尾）
a 飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
b 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
c XX，中國(guó)的奧運(yùn)年，國(guó)人翹首，我們期盼
d XX，中國(guó)的奧運(yùn)年，愿世紀(jì)體壇奇跡在中國(guó)描畫(huà)。
a 商學(xué)院＂紅色五月，唱響奧運(yùn)＂大合唱比賽到此結(jié)束。
b 讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
�。ü�(jié)目串詞）
步伐鏗鏘，英姿颯爽
團(tuán)結(jié)一致，追逐夢(mèng)想
風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰
縱橫四海，笑傲天涯
請(qǐng)欣賞06工企帶來(lái)的大合唱《國(guó)際歌》《鏗鏘玫瑰》
我們呼喚北京歡迎你 期待奧運(yùn)北京友愛(ài)和平
我們來(lái)自五湖四海 懷著同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng) 無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)
愛(ài) 因?yàn)樵谛闹?/p>
請(qǐng)欣賞06高工a班帶來(lái)的大合唱《北京歡迎你》《愛(ài) 因?yàn)樵谛闹小?/p>
抱著夢(mèng)往前飛 不逃避不后退
你的笑你的淚 是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)
點(diǎn)燃青春的花季，唱響青春的魅力
請(qǐng)欣賞06旅游帶來(lái)的 《青春舞曲》《最美的太陽(yáng)》
合唱比賽主持詞7
【開(kāi)場(chǎng)詞】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
丙：各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師
丁：同學(xué)們，大家
合：上午好
甲：飛揚(yáng)的歌聲，唱響火紅的五月
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情
丙：我們用夢(mèng)想托起了金色的太陽(yáng)
丁：我們用歌聲奏響了奮進(jìn)的樂(lè)章
甲：為豐富中小學(xué)生校園文化生活，引導(dǎo)中小學(xué)生向真、向善、向美，展現(xiàn)中小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
丙：今天我們歡聚在此，舉行實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽
乙：在這，我們要感謝 在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng)，蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、評(píng)委——
丁：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
甲：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
乙：讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中
丙：我宣布，“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)”
�。簩�(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)——班級(jí)合唱聯(lián)賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始——
【中間串詞】
1、《讀書(shū)郎》
甲：我們都是小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕風(fēng)吹，不怕太陽(yáng)曬，讀書(shū)學(xué)習(xí)做個(gè)祖國(guó)好榜樣
乙：首先，請(qǐng)欣賞一年級(jí)9班的小朋友演唱歌曲《讀書(shū)郎》，指揮牛藝斐，伴奏陳源，領(lǐng)唱孫啟澤等
2、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
丙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望
�。何覀円檬种械牟使P，把祖國(guó)描繪得更加美麗
丙：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，選送班級(jí)一年級(jí)10班，指揮孫承麟，伴奏李佳琦，領(lǐng)唱吳佳晟等
3、《盧溝謠》
甲：“永定河 出西山 碧水環(huán) 繞北京灣”，紅色五月，讓我們唱響經(jīng)典旋律，歌頌我們中華民族不朽精神
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)7班選送歌曲《盧溝謠》，指揮馬雨欣，鋼琴伴奏張曉宇，領(lǐng)唱張尚宇，領(lǐng)讀周熙楨
4、《錦東校園文明歌》
甲：文明，是璀璨明珠的輝煌；是民族孕育的希望
乙：文明，又是一個(gè)學(xué)校進(jìn)步的象征。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)2班，選送的歌曲《錦東校園文明歌》，指揮趙鴻婕，伴奏王志勇
5、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
丙：接下來(lái)展示的班級(jí)是三年級(jí)1班，他們選送的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，指揮劉鈺潔，伴奏王志勇
6、《盧溝謠》
丁：下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)3班演唱的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，指揮王奕瑾，伴奏張曉宇
7、《我愛(ài)米蘭》
甲：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香
乙：老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲
甲：讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)米蘭》，選送班級(jí)三年級(jí)6班，指揮王肅曉，伴奏張勝翠
8、《嘀哩嘀哩》
丙：春天，是繁花似錦的世界
丁：春天，是鶯歌燕舞的世界；接下來(lái)讓我們跟隨三年級(jí)2班同學(xué)走進(jìn)春天的旋律《嘀哩嘀哩》指揮趙藝澤
9、《盧溝謠》
甲：下面上場(chǎng)的是三年級(jí)8班，演唱曲目《盧溝謠》，指揮習(xí)浩然，鋼琴伴奏張曉宇，領(lǐng)唱郭寶奇，朗誦孫宇軒
10、《誡子書(shū)》
甲：有一封家書(shū)，講的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人
乙：有一封家書(shū)，說(shuō)盡了父對(duì)子的殷殷教誨、無(wú)限期望
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《誡子書(shū)》，演唱班級(jí)4年級(jí)3班，指揮王新宇，鋼琴伴奏遲冬芝，領(lǐng)唱王書(shū)涵，請(qǐng)欣賞——
11、《讓愛(ài)傳出去》
甲：讓愛(ài)灑滿人間，把愛(ài)傳給每一個(gè)人。
乙：接下來(lái)上場(chǎng)的是4年級(jí)1班，演唱曲目《讓愛(ài)傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞——
12、《當(dāng)我們小的時(shí)候》
丙．下面請(qǐng)欣賞4年級(jí)2班，演唱曲目《當(dāng)我們小的時(shí)候》，指揮董曉藝，鋼琴伴奏遲冬芝，領(lǐng)唱屈昌樂(lè)。請(qǐng)欣賞——
13、《誡子書(shū)》
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞由四年級(jí)3班演唱的歌曲《誡子書(shū)》，指揮劉甜宇，伴奏張曉宇——
14、《青春舞曲》
甲：你說(shuō)，青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
乙：我說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動(dòng)青春的手臂
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請(qǐng)欣賞《青春舞曲》，選送班級(jí)5年級(jí)3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
15、《共同長(zhǎng)大》
乙：我們是祖國(guó)的花朵，健康幸�？鞓�(lè)成長(zhǎng)
甲：我們是祖國(guó)的明天，朝氣蓬勃共同長(zhǎng)大
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《共同長(zhǎng)大》，演唱班級(jí)5年級(jí)1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師， 領(lǐng)唱丁爾。請(qǐng)欣賞——
16、《土風(fēng)舞》
丙：下面上場(chǎng)的班級(jí)是五年級(jí)2班，演唱曲目《土風(fēng)舞》，指揮趙晴晴，鋼琴伴奏馬曉清，請(qǐng)欣賞——
17、《我們自己的歌》
甲：年輕的你，年輕的我，唱一曲我們自己的歌
乙：你的.歌，我的歌，歌聲匯成歡樂(lè)的河
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《我們自己的歌》，選送班級(jí)五年級(jí)4班，指揮尹涵，鋼琴伴奏梁煒，請(qǐng)欣賞——
18、《轉(zhuǎn)圈圈》
丁：接下來(lái)展示的班級(jí)五年級(jí)1班，他們演唱的歌曲《轉(zhuǎn)圈圈》，指揮陳靜雅，鋼琴伴奏馬曉清，請(qǐng)欣賞——
19、《媽媽格桑拉》
丙：媽媽是最親愛(ài)的人，媽媽是世界上最疼愛(ài)我們的人
丁：媽媽是我們的保護(hù)傘，她把一生奉獻(xiàn)給了自己的兒女，無(wú)怨無(wú)悔，丙：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽格桑拉》，演唱班級(jí)五年級(jí)2班，指揮焦翠平，指揮梁煒，領(lǐng)唱董新岳
20、《螃蟹歌》
甲：春風(fēng)拂柳，綠草盈野，美麗的江漢平原，泥土清新、芳香
乙：我們?cè)诖蟮厣献杂傻刈分�、嬉戲、逗趣，快�?lè)成長(zhǎng)
甲：最后，請(qǐng)欣賞由實(shí)驗(yàn)學(xué)校校合唱隊(duì)演唱歌曲《螃蟹歌》，指揮陳源老師，鋼琴伴奏石楊楊。
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：感謝以上班級(jí)的精彩展示。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
丙：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;
�。撼懨利惿�；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)——班級(jí)合唱聯(lián)賽
合：到此結(jié)束。
乙：謝謝各位嘉賓及評(píng)委的到來(lái)，再見(jiàn)。
�。涸僖�(jiàn)
合唱比賽主持詞8
a、b：各位老師
c、d：各位同學(xué)
合：大家好
a：當(dāng)青春的花朵再次綻放
b：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里回響
c：當(dāng)我們相聚一堂，共同演藝的時(shí)候.
d：當(dāng)滿懷希望，熱情歌唱的時(shí)候.
a：我們共同迎來(lái)了第x屆xxxx藝術(shù)節(jié)，“xx杯”大合唱比賽!我是a
b：我是b
c：我是c
d：我是d
b：經(jīng)過(guò)部里的層層篩選，今天參賽的共有12個(gè)班級(jí)，我們將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!
d：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委
c：
a：
b：
(1)
c：下面請(qǐng)欣賞由1號(hào)帶來(lái)的歌曲《讓我們當(dāng)起雙槳》和《紅蜻蜓》
d：指揮xx，領(lǐng)唱x，大家歡迎。
(2)
a：感謝xx(x)班為我們帶來(lái)的歌曲，b，你知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是什么時(shí)候打響的嗎?
b：當(dāng)然了，是1936年的盧溝橋事變開(kāi)始的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)啊!
a：是啊，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利64周年，這也無(wú)疑見(jiàn)證了祖國(guó)這64年來(lái)的滄海巨變!
b：是的，那么下面就有請(qǐng)2號(hào)為我們演唱
a：指揮：x領(lǐng)唱：x
(3)
c：學(xué)習(xí)生活是勞累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，蕩著小舟與同學(xué)談天說(shuō)地那該是多么美的一幅畫(huà)片啊!如果我們不能一起去湖上泛舟，不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。
d：是啊!3號(hào)的同學(xué)為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》和《love》，指揮x，領(lǐng)唱x。
(4)
b：悅耳的歌聲，唱響青春的主題.
a：歡樂(lè)的歌曲，歌唱未來(lái)的旋律.
b：下面有請(qǐng)4號(hào)演唱
a：指揮：x領(lǐng)唱：x
(5)
c：人生活在這個(gè)世上總有許許多多的愿望，也時(shí)常會(huì)異想天開(kāi)，d，有什么愿望啊?
d：比如說(shuō)我想考大學(xué)呀，最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀!
c：呀，你在拉票啊?這可是不公平的哦!
d：好啦，讓我們言歸正傳吧!請(qǐng)欣賞5號(hào)為我們帶來(lái)的《游擊隊(duì)之歌》和《一千零一個(gè)愿望》
c：指揮x，領(lǐng)唱x。
(6)
b：剛才xx(x)班的演唱真覺(jué)得意猶未進(jìn)哦!
a：是嗎?那讓我們?cè)趤?lái)聽(tīng)聽(tīng)由6號(hào)給我們帶來(lái)的和
b：指揮：xx領(lǐng)唱：xx
(7)
d：c，你知道什么季節(jié)的花開(kāi)的最美嗎?
c：當(dāng)然，那一定是五月的鮮花
d：下面讓我們一起欣賞7號(hào)給我們帶來(lái)的《五月的鮮花》和
c：指揮xx，領(lǐng)唱xx
(8)
a：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪
b：海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠數(shù)紅墻，喲，怎么跟你對(duì)起歌來(lái)拉
a：呵呵，因?yàn)榻裉煊性S多班級(jí)都唱這首<讓我們蕩起雙槳>，說(shuō)的`沒(méi)唱的好聽(tīng)，接下來(lái)就請(qǐng)8號(hào)為我們帶來(lái)<讓我們蕩起雙槳><真心英雄>
b：指揮x，領(lǐng)唱x大家歡迎
用熱烈的掌聲由請(qǐng)9號(hào)為我們獻(xiàn)上的<游擊隊(duì)之歌><聽(tīng)不到>
d：指揮，領(lǐng)唱
(10)
a：不知道大家看過(guò)電影《鐵道游擊隊(duì)》沒(méi)有，里面的歌曲到現(xiàn)在還在被傳唱
b：我知道你說(shuō)的是什么歌了，《彈起我心愛(ài)的土琵琶》
a：有請(qǐng)10號(hào)帶來(lái)《彈起我心愛(ài)的土琵琶》《take me to your heart》
b：指揮，領(lǐng)唱
(11)
c：我們都是神槍手。(唱)
d：奇怪，你怎么唱起歌來(lái)拉
c：你想想最近都有些什么重大新聞?
d：哦，我知道了，是反法西斯60周年對(duì)嗎
c：完全正確，在我們今天如此安逸的生活背后，是革命烈士們用生命換來(lái)的，所以，我們更應(yīng)該牢記那些戰(zhàn)士們奮勇殺敵的日子
d：下面讓我們一起緬懷那些頑強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士們，請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)的<游擊隊(duì)之歌>和<真心英雄>指揮x，領(lǐng)唱x
(12)
b：感謝上個(gè)班級(jí)帶來(lái)的精彩表演
a：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽班級(jí)給我們帶來(lái)《游擊隊(duì)之歌》《團(tuán)員之歌》
b：指揮xx
d：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演
c：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委和所有的觀眾
a：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
d：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
b：讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
c：為南湖之春添上絢爛的一筆
a：第x屆xxxx藝術(shù)節(jié)，xx杯大合唱比賽
合：到此結(jié)束
合唱比賽主持詞9
男:清風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，XX學(xué)院又迎來(lái)繁花似錦的春天。
男:迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男:蘭天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國(guó)神采飛揚(yáng)，
女:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地
�。ê希簞P歌嘹亮！
(男)XX學(xué)院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
(女):下面介紹此次比賽的評(píng)委老師：
XX學(xué)院
XX學(xué)院老師，
XX學(xué)院老師
(男)XX學(xué)院老師
XX學(xué)院老師
XX學(xué)院老師
(女)XX學(xué)院老師
XX學(xué)院老師
XX學(xué)院老師
�。校合旅娼榻B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
滿分10分，其中基礎(chǔ)分7分
內(nèi)容：健康、積極、向上0.5分
藝術(shù)水平：領(lǐng)誦、領(lǐng)唱與主體一致，吐字清晰，音色統(tǒng)一0.5分
(女)舞臺(tái)效果：服裝美觀，統(tǒng)一、大方，隊(duì)形排列有序、新穎、創(chuàng)意。
上下場(chǎng)迅速、整齊。1分
精神面貌：演唱充滿激情，節(jié)奏明快有力1分
�。校┑谝粋�(gè)上場(chǎng)的是XXx系，他們演唱的.歌曲是
《同一首歌》、
《中國(guó)中國(guó)、鮮紅的太陽(yáng)用不落》
下面宣讀本次合唱比賽獲獎(jiǎng)名單：
獲得三等獎(jiǎng)的是系系系
我們有請(qǐng)
為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)
獲得二等獎(jiǎng)的是系系
我們有請(qǐng)
為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)
獲得一等獎(jiǎng)的是系
我們有請(qǐng)
為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)單位表示祝賀
結(jié)束語(yǔ)
男:我們的學(xué)院，走過(guò)了27個(gè)春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學(xué)形綜合大學(xué)，正在茁壯成長(zhǎng)！
女：我們的校園，已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天，流光溢彩-------為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠(chéng)撒滿心扉。
男：追求永無(wú)止境，
女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，
女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
男：XX學(xué)院＂讓青春燃燒＂大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
男：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
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