幼兒園畢業(yè)典禮主持稿(合集15篇)
在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多,主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。相信許多人會(huì)覺(jué)得主持稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)典禮主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿1
一、開場(chǎng)白
幼兒1:親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2:親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3:親愛(ài)的老師、小朋友們
。ê希捍蠹液!
幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
。ê希何覀兇砣w大大班小朋友,
幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,
幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合:明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽,
幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,
幼兒2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
合:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!
——家長(zhǎng)代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,
幼兒3:也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,
合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。 三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),F(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)穿衣、整理,還會(huì)注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái),我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō):“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子!蔽覀兿雽(duì)各位老師說(shuō):“親愛(ài)的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的!弊詈,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人,身體健康、工作開心、心想事成。
六、節(jié)目串詞
<歌曲連唱>
幼兒1:你唱我唱他也唱, 首首歌兒大聯(lián)唱,
幼兒2: 唱了一曲又一曲, 心中的喜悅傳四方。
合: 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的目光>:
幼1:老師,老師,您真好!
幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。
幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!合:下面請(qǐng)欣賞——<老師的目光>
<老師親媽媽親>
幼兒1:我們是一群可愛(ài)的寶貝, 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福, 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親
<開門紅>
幼兒1:讓開心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開門紅
<農(nóng)家小女孩>
幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香, 喜悅的笑臉,
幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩
<十分鐘>
幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!
幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!
合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘
<雙人舞>
幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,
合:請(qǐng)欣賞:雙人舞
<讓愛(ài)傳出去>
幼兒1:一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,
幼兒3:在六一節(jié)來(lái)臨之際,
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,
合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演:讓愛(ài)傳出去
<加油歌>
幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,
幼兒2:在校不做書呆子, 在家不做小皇上,
幼兒3:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩(shī)>
幼兒1:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,
幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。
合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!
<軍中姐妹>
幼兒2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹
結(jié)束語(yǔ):
幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2:童年是歌,一支支清音回響
幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。
合:明科幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽,
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3:親愛(ài)的伙伴,
合:讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂,此時(shí)我的心情與小朋友一樣,充滿了激情與留戀,我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn):
一、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在座的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景,你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn),上下樓梯要老師扶著、抱著,大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,有的甚至在地上打滾,抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌,而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng),懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師,從你們?nèi)雸@起,老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé),從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列,其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽,現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了,幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料,學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹。是寓教于?lè)的,而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式,到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課,以上種種差異,就必然形成一個(gè)坡度,要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活,為了減緩這一坡度,增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性,我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
二、各種能力的準(zhǔn)備
1、心理準(zhǔn)備
小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的,小學(xué)生怎么當(dāng),孩子心理沒(méi)有數(shù),因此,首先要讓孩子了解小學(xué),從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況,從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí),形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買簡(jiǎn)單物品等,在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括:注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備,也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。
入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄危⒆拥淖⒁饬,但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘,要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力,有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,往往并非智力落后,而是注意力渙散,上課思想不集中、走神、坐不住等,是影響學(xué)習(xí)的大敵,家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀察房間里物品的擺放,并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲,如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼兒一次聽完記住,再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字,主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào),對(duì)符號(hào)感興趣,從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形,再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始,然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事,仿照講述,看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字,超越孩子的成熟水平,常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣,重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺(jué)上,可以讓孩子畫畫、說(shuō)說(shuō)、寫寫、做做,認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位,通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字,體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備,忽視思維能力的訓(xùn)練,這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后,孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外,還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,有事大膽地說(shuō),懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,有良好的作息習(xí)慣,做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué),面臨著新的伙伴群,要使孩子順利過(guò)度,處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高,他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助老師,缺乏自行解決矛盾的能力,因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事,但也不要操之過(guò)急,要采用科學(xué)的方法,循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng),做好準(zhǔn)備。
三、提前入學(xué)弊多利少
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題,日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查,結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解,早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn),選干部沒(méi)有他們的份,系紅領(lǐng)巾也要晚一班車,自理能力差,搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀,這樣一來(lái),不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué),因他不認(rèn)得更多字,理解能力也差,他們上課主要靠聽,而聽講需要相應(yīng)的條件,如語(yǔ)言能力,日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等,而這些條件的具備與否,與年齡有直接的關(guān)系,在幼兒階段,這些能力就決定于孩子的成熟性,“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,孩子在半歲前,一個(gè)月、兩個(gè)月,一天、兩天的差別是非常大的,有的人也許會(huì)這樣說(shuō),孩子大了,不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái),就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣,其實(shí)讓孩子提前上學(xué),猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑,“未起跑,已落后”,現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如:學(xué)一班xxx,學(xué)二班的xxx等小朋友,晚上學(xué)的孩子,憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感,如果說(shuō),依賴性和自卑感是孩子成長(zhǎng)的減速器,那自信心和勝任感則是孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器,這應(yīng)該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽我們的勸告,到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過(guò)得去,到了高年級(jí),甚至初高中再來(lái)考慮留級(jí),既傷孩子的面子孩子,心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí),最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不強(qiáng)求,但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行,因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后,我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解,有照顧不周和多有得罪的地方,盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿3
合:親愛(ài)的老師、小朋友們,大家好!我們大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
合:三年里,我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫助,使我們?cè)谟堑膿u籃里幸福生活,茁壯成長(zhǎng)。
男:下面有請(qǐng)我們的沈園長(zhǎng)為小朋友講話。(沈彩芳老師講話)
女:謝謝沈園長(zhǎng)的鼓勵(lì)。
男:今天是我們最后一次站在這里,我們請(qǐng)大*班的***小朋友代表全體小朋友,說(shuō)說(shuō)我們的心里話。
合:現(xiàn)在,大班畢業(yè)典禮正式開始。
1.舞蹈《五彩繽紛》大(3)班
女:三年里,我們學(xué)到了許多本領(lǐng)。我們首先請(qǐng)大3班的小朋友為大家表演舞蹈《五彩繽紛》。
2.英語(yǔ)兒歌大串聯(lián)大(1)班
男:三年來(lái),我們還學(xué)習(xí)了英語(yǔ),看我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢。請(qǐng)看大2班小朋友的英語(yǔ)表演。
女:現(xiàn)在我們來(lái)請(qǐng)小朋友們玩一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲——猜謎語(yǔ),由劉老師來(lái)主持,大家歡迎。
3.童話劇《拔蘿卜》大(2)班
女:我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的花朵,請(qǐng)看大(2)班為大家?guī)?lái)的精彩表演童話劇《拔蘿卜》
4.舞蹈《讀書郎》大(1)班
男:背上小書包做個(gè)讀書郎的心情會(huì)是怎樣的呢?下面歡迎大1班的小朋友為我們表演舞蹈《讀書郎》。
。ú轮i語(yǔ),猜對(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)品。)
5.《畢業(yè)詩(shī)》大3班
女:今天是我們?cè)谟變簣@畢業(yè)的日子,我們有好多好多的舍不得,下面請(qǐng)聽大1班的《畢業(yè)詩(shī)》。
6.英語(yǔ)歌曲大聯(lián)唱大(2)班
男:大2班的小朋友的英語(yǔ)本領(lǐng)也很大,接下來(lái)請(qǐng)聽大2班表演的英語(yǔ)大聯(lián)唱
7.詩(shī)歌《小書包》大4班
女:我們就要上小學(xué)了,陸笛,你的小書包買好了嗎?
男:恩!買好了,你呢?
女:我也買好了。
合:大家都有小書包了嗎?
全場(chǎng)回答:有。
8.《離別情》大班老師
男:是!三年里,我們的老師用他們的心血辛勤培育了我們,當(dāng)我們即將離開的時(shí)候,老師們也有許多話想說(shuō)一說(shuō)。(全體大班老師詩(shī)朗誦《離別情》)
9.頒發(fā)離園證。
女:難忘的時(shí)刻到了,現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師們?yōu)槲覀冾C發(fā)離園證,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得這一刻。
。ǜ靼喟错樞蛞来紊蠄(chǎng)。)
10.歌曲《老師再見(jiàn)了》全體幼兒演唱
女:老師,您辛苦了!
男:謝謝您老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你們!
最后讓我們用歌聲和老師再見(jiàn)。
合:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿4
主持人:a、b、c、d
b:親愛(ài)的來(lái)賓,
a:親愛(ài)的老師,
c:親愛(ài)的爸爸、媽媽,
d:親愛(ài)的小朋友,
合:大家好!
b:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
a:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
c:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
d:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多
一、本領(lǐng):
b:我們會(huì)唱好聽的歌曲,
a:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
c:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,
d:我們會(huì)畫美麗的圖畫,
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
b:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,
a:以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓,
合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
c:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái),
d:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二.節(jié)目表演:
1.b:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
a:離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽
b:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。
2.c:今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
d:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合:請(qǐng)聽歌曲:《小二郎》。
3.b:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽,還有xx幼兒園的園長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)
4.a:我們喜愛(ài)的幼兒園是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分,今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里,我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)
5.c:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)。
d:下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
6.b:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),
a:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,
c:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d:青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三.演出:
1.a:你喜歡跳舞嗎?
b:當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……
a:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈,
合:palapala.
2.c:快樂(lè)的暑假就要來(lái)到了,你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
d:當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博,有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!
c:那你在旅途中碰見(jiàn)外國(guó)朋友,會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
d:sure!nicetomeetyou!welcometochina!
c:我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了,不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語(yǔ)劇!
d:請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《anexcitingtrip》。
3.b:別看我們年紀(jì)小,有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
a:你也在少年宮跳過(guò)舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?
b:學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的,沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?
a:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4.c:舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
d:你知道這里面可是有秘密的呀!
c:么秘密?快說(shuō)給我聽!
d:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
c:是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!
d:請(qǐng)欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.b:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),
a:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
c:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>
d:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。
b:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛(ài),仿佛還是昨日,歷歷在目。
a:讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來(lái)!
c、d:請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,解說(shuō):邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。
6.b:看了這段資料片,真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老師,桃李滿天下!你呢?
a:我想做警察,保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后,我們一定還要再相會(huì)!
b:請(qǐng)聽兒歌《再過(guò)二十年》。
7.c:你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?
d:哦,這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。
c:請(qǐng)欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.a、b:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?
a:冬冬,你是從幾歲開始練習(xí)書法的?邵晨冬小朋友參加過(guò)許多書法比賽,也獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng),我們祝她能成為一名書法家
b:那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
合:謝謝你們的表演!
9.c:在這快樂(lè)的時(shí)刻,老師也來(lái)為我們表演助興啦!
d:老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
c:那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗,還能歌善舞!
d:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.c:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
d:其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.a:(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……
b:你在唱什么呀?
a:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽的!
b:今天不用你唱了!因?yàn)閐老師馬上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目,還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
a:那就快讓我們一起欣賞吧!
12.c:三年來(lái),我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。
d:今天,我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
c:當(dāng)我們站在這里,接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。
d:小朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您!(全體)
13.a:聽,這是什么聲音?是隊(duì)鼓,小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。
14.b:小學(xué)生的生活多么令我們向往!看,小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來(lái)了,讓我們聽聽她對(duì)我們都有些什么要求?
四.尾聲
1.發(fā)畢業(yè)證書:
合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b:離園證上留下了我和好伙伴的笑容,
a:留下了老師的倩影。
c:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開離園證,
d:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
b:請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2.贈(zèng)送禮品:
合:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜。
b:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,
a:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開你們。
c:我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
d:當(dāng)你們看到這些書,就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光,就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)
3.老師贈(zèng)語(yǔ):
合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b:我們不想離開老師,
a:但我們必須離開幼兒園,
c:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始,
d:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!
合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語(yǔ)。
(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))
4.唱畢業(yè)歌:
b:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
a:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。
c:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
d:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
b:請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》,指揮:大二班:d華煒
全體幼兒:老師老師再見(jiàn)了,老師老師再見(jiàn)了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿5
a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
c:連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
d:輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛。
a:今天,是我們?nèi)w小朋友盼望已久的好日子。
b:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,
c:在我們一起并進(jìn)的時(shí)刻,
d:我們迎接每一個(gè)日子,
a:我們迎接每一個(gè)小朋友的進(jìn)步,
b:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
c:快樂(lè)與甜蜜和我們相伴,
d:陽(yáng)光灑滿七彩的童年。
b:自從我們?nèi)雸@以來(lái),幼兒園的園長(zhǎng)阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切,現(xiàn)在,我們幼兒園的園長(zhǎng),有幾句話要對(duì)我們說(shuō),我們鼓掌歡迎!(園長(zhǎng)講話)
c:我們馬上就要畢業(yè)了,將要離開和藹可親的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們心中也有很多的話想說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話,大家歡迎!(小朋友講話)
d:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地,家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意,請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家掌聲歡迎!(家長(zhǎng)代表講話)
a:很榮幸今天我們請(qǐng)到了伯伯,請(qǐng)他跟我們說(shuō)幾句話吧!
b:現(xiàn)在我宣布xx幼兒園“快樂(lè)童年,健康成長(zhǎng)”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、小朋友們:
大家早上好!
一、開場(chǎng)白
甲:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。
乙:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
甲:如今,我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的`小學(xué)生活。
乙:xx市第二幼兒園分園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、園長(zhǎng)講話
甲:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭!
乙:園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
三、家長(zhǎng)代表講話
甲:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表班小朋友的講話。
乙:謝謝,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!
四、幼兒代表講話
甲:小朋友們,聽了園長(zhǎng)和爸爸(媽媽)的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師,我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)幼兒代表小朋友講話。大家歡迎!
乙:謝謝小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
五、教師代表講話
甲:對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表老師給我們講話,大家歡迎!
乙:謝謝老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光!
六、唱畢業(yè)歌
甲:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的74名小朋友和老師了
乙:在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)大班的全體小朋友一起唱《畢業(yè)歌》。
七、表演節(jié)目
1、舞蹈:環(huán)保時(shí)裝秀
這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng),下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大一班的小朋友同學(xué),為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!
2、童話。盒◎蝌秸覌寢
3、詩(shī)歌表演:《春曉》、《游子吟》
童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,校園內(nèi)外我們誦讀唐詩(shī)宋詞。讓我們?cè)趯W(xué)中做,讓我們?cè)谧鲋袑W(xué),讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起神采飛揚(yáng)!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌表演:《春曉》、《游子吟》
4、舞蹈:快樂(lè)兒童
5、兒童劇《兔子和狼》
小朋友們,你們見(jiàn)過(guò)可愛(ài)的小白兔嗎?它長(zhǎng)什么樣?那你們見(jiàn)過(guò)大灰狼嗎?今天兇惡的大灰狼和可愛(ài)的動(dòng)物們交上朋友了,看!它們來(lái)了!
6、詩(shī)歌表演:三句半“畢業(yè)了”
7、手語(yǔ)舞蹈《螢火蟲》
螢火蟲螢火蟲慢慢飛,夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹,怕黑的孩子安心睡吧,讓螢火蟲給你一點(diǎn)光。請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《螢火蟲》
8、幼兒拉丁舞
激情飛揚(yáng)的音樂(lè),熱情奔放的舞蹈。
請(qǐng)欣賞大一班和大二班的小紳士小淑女表演的幼兒拉丁舞。
9、舞蹈:親子時(shí)裝表演
10、詩(shī)歌表演:“我們的老師”
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌表演《我們的老師》
11、演唱:感恩的心
感恩,是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感,讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去,下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng),我大家一起共同唱響《感恩的心》。
八、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
請(qǐng)園長(zhǎng)老師為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證。
九、全體幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
在幼兒園,我們共同經(jīng)歷了那么多的美好時(shí)光,那么多的歡樂(lè)。今天,我們將要離開幼兒園,踏入小學(xué)的大門了。是啊,時(shí)間在不知不覺(jué)之間過(guò)去。
在這臨別之際,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)大班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
十、結(jié)束語(yǔ)
甲:今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;
乙:你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!
甲:再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!
乙:老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!
甲:最后,讓我們祝愿幼兒園全體老師工作順利,身體健康!祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!
乙:愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。
合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家的光臨!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿7
小女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
小男:各位來(lái)賓
師:各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們
合:大家好!
師:首先我們來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的來(lái)賓。(教師介紹)
師:快樂(lè)的六月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來(lái)了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。十年的風(fēng)霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì),今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞,送上對(duì)幼兒園最真誠(chéng)的祝福。回顧過(guò)去,我們幼兒園走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年,并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體員工的積極努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。展望未來(lái),作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校,我們將以“一切為了孩子”為了孩子一切為辦園宗旨,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒和家長(zhǎng),提供更為全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。(鼓掌)
小合:今天我們相聚在一起,微風(fēng)輕送,歌聲笑聲蕩漾著,蕩漾在可愛(ài)的幼兒園里,蕩漾在我們每個(gè)人的心里。我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。
師:歡迎大二班的XX家長(zhǎng)送上對(duì)聯(lián)(墨寶)(鼓掌)
大三班的家長(zhǎng)送上錦旗。(鼓掌)
師:你們喜歡跳舞嗎?
小男:當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞…就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈,
合:(和快樂(lè)在一起)
師:出示蜜蜂吉祥物(這是誰(shuí)呀?)
小;對(duì)呀!我們這些小蜜蜂,每天在yx幼兒園這個(gè)大花園里,快樂(lè)健康的成長(zhǎng),請(qǐng)看中班弟弟妹妹的歌表演。
合:(勤勞的小蜜蜂)
小男:暑假就要來(lái)到了,你想到哪兒去玩?
小女:北京,(唱)北京的金山上
師:別唱了,還是來(lái)看看大一班小朋友的舞蹈(北京的金山上)吧。
師:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因?yàn)樗麄兿M蔀槊總(gè)舞臺(tái)的主人。下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛(ài)寶寶們,今天他們將為我們帶來(lái)精彩的(時(shí)裝表演)。
師:大家都知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是,有這么一個(gè)懶惰的人,不勞動(dòng),成天想著要吃天上掉下來(lái)的兔子肉。
小女:是誰(shuí)呀?
師:想知道嗎?就快跟我們來(lái)吧,去看看到底發(fā)生了什么故事。
合:下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友為我們表演的童話劇(守株待兔)。
小男:接下來(lái)是誰(shuí)表演了呢?
小女:當(dāng)然是老師們
小男:哇,那一定很好看的
小女:那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場(chǎng)表演(水鄉(xiāng)風(fēng)情)(合鼓掌)
小女:水鄉(xiāng)風(fēng)情,展示了年輕老師的風(fēng)采,大一班的(英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱),也想上來(lái)秀一把。請(qǐng)聽聽他們的歌聲吧。
師:ok,看,我們的歌聲和舞蹈,引來(lái)一群少數(shù)民族的小朋友,讓我們共同來(lái)感受這民族的風(fēng)情。請(qǐng)大家欣賞舞蹈(快樂(lè)的小苗巴)。
小合:美好的時(shí)光總是短暫的,我們是多么舍不得我們的幼兒園,多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!大三班小朋友想用一首(畢業(yè)詩(shī)),來(lái)表達(dá)我們的心聲,讓我們一起來(lái)聽一聽吧。
小男:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,
小女:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
合:這一切的一切都在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀,最后,讓我們?cè)冢ㄓ颜x地久天長(zhǎng))的歌聲中,銘記輝煌的過(guò)去暢想更燦爛的明天!
——穿插展示大班小朋友的“我的夢(mèng)想”畢業(yè)冊(cè)展覽。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿8
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營(yíng)養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
下面我宣布:“自由飛翔,20xx年XX幼兒園畢業(yè)Party現(xiàn)在開始”。
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
二、教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),請(qǐng)教師代表趙老師講話。
三、家長(zhǎng)講話
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地,家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)XX媽媽代表發(fā)言。
四、唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.發(fā)畢業(yè)紀(jì)念
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物,畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出XX學(xué)校董事長(zhǎng)XX女士XX學(xué)校校長(zhǎng)XX先生XX學(xué)校黨支部書記XX先生
榮泰集團(tuán)副總經(jīng)理,董事xx先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
六.表演《讓愛(ài)傳出去》
愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,
祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。XX幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿9
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話,大家歡迎!
。ㄅ藞@長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)
對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話,大家歡迎!
。ㄖx謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光!)
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
。ㄖx謝xx先生,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x。
聽了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀? 在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!
。ㄖx謝xx小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串度幼兒園畢業(yè)典禮主持詞成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)
。1)老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!
(2)七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
。3)今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生!下面這首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生,請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證, 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕老師、副園長(zhǎng)周玉梅老師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)難忘的日子,這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕,載著老師們甜甜的祝福,祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
時(shí)光荏苒 歲月如梭!在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。今天,我們歡聚一堂, 述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏,如今童年已過(guò),時(shí)光不再倒流,讓我們一起狂歡最后一次,下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲,《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿,和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧!
今天是幸福的,今天是美好的,承載著美好記憶,我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐,讓我們把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。
今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最后,我代表xx幼兒園全體教職工,祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿10
1.(主持人)藍(lán)天飄著白云,草地散發(fā)著清香,小鳥快樂(lè)地飛翔,我們幸福地歌唱!想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí),我們無(wú)比激動(dòng)。尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師、小朋友:******幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場(chǎng)(音樂(lè)起,畢業(yè)生入場(chǎng))
(入場(chǎng)畢)謝:下面讓我們一起來(lái)聽聽園長(zhǎng)媽媽的祝福(園長(zhǎng)致辭)
由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書
。ㄗC書發(fā)完請(qǐng)畢業(yè)生離場(chǎng))
2、表演:
(小朋友A):親愛(ài)的爺爺奶奶
(小朋友B):爸爸媽媽,叔叔阿姨
(主持人):敬愛(ài)的老師可愛(ài)的小朋友們
大家(合):上午好!
(小朋友A):我是小主持人******
(小朋友B):我是小主持人******
(主持人):我是主持人******
(小朋友A):7月是一個(gè)收獲的季節(jié)
(小朋友B):7月也是一個(gè)播種的季節(jié)
(小朋友A):一年前的7月我們?cè)谶@里相聚
(小朋友B):今天的7月我們又在這里告別
(主持人):也許你們會(huì)不舍,但這個(gè)小小的驛站只是你們?nèi)松?/p>
另一個(gè)起點(diǎn),你們?cè)谶@里的結(jié)束,那是為了更好的遠(yuǎn)航,
(3)、節(jié)目一(我型我秀)
(主持人):現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來(lái)形容一代人,80后,90后,
如果這樣來(lái)形容這一群的話,我想那就是新世紀(jì)的零零后了,
你們的誕生是這個(gè)世紀(jì)的標(biāo)志,敢秀敢為是你們的作風(fēng),
那么,敢秀敢為的零零后,你們就大膽的秀起來(lái)吧….
請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)班小朋友帶來(lái)的個(gè)性時(shí)尚節(jié)目
——《我型我秀》
。4)、(主持人):
(小朋友A):親愛(ài)的的弟弟妹妹們,你們是否也有話對(duì)我們說(shuō)呢?
(5)、節(jié)目四(英文節(jié)目)
(小朋友B):如果用一個(gè)詞來(lái)形容我們畢業(yè)班的小朋友,我想,
那一定是成長(zhǎng)。
(小朋友A):從我們進(jìn)園時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在可以流利的哼唱
英文歌曲,我想,這就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
(主持人):下面就請(qǐng)大家共同來(lái)見(jiàn)證他們成長(zhǎng)拔節(jié)的吧,請(qǐng)欣賞英文節(jié)目。
。6)、節(jié)目五(老師致辭)
(小朋友A):敬愛(ài)的老師,我們就要離開您了,感謝您幫助我們成長(zhǎng)。
(小朋友B):在這離別的時(shí)候,也請(qǐng)老師為我們說(shuō)些什么吧。
有請(qǐng)老師代表******老師來(lái)給大家一起分享她的心聲。
。7)、節(jié)目六(鋼琴表演)
(主持人):下面有請(qǐng)畢業(yè)班的鋼琴公主******為大家?guī)?lái)鋼琴獨(dú)奏,
《采蘑菇的小姑娘》,《仙女圓舞曲》,請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。
。8)、節(jié)目七(家長(zhǎng)致辭)
(小朋友A):人們常說(shuō)最無(wú)私的愛(ài)是媽媽的愛(ài),最博大的愛(ài)是
爸爸的愛(ài)。
(小朋友B):他們把這些愛(ài)都給了我們,現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽聽
他們的聲音吧!
。9)、節(jié)目八(舞蹈:上學(xué)堂)
(主持人):小呀小二郎,背著書包上學(xué)堂,請(qǐng)欣賞舞蹈:上學(xué)堂。
(10)、節(jié)目八(畢業(yè)生代表致辭)
(主持人):這一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,這一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑,這一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng),是孩子們的傾訴。
畢業(yè)班小朋友講話。
(11)、節(jié)目十(小學(xué)老師致辭)
(主持人):告別幼兒園的老師和同伴,孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué),小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻,我們老師有很多話要對(duì)大家說(shuō),有請(qǐng)******老師。
。12)、節(jié)目十(畢業(yè)詩(shī)朗誦)
(主持人):再長(zhǎng)再美的相遇,也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的回憶,珍藏心底;讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧!請(qǐng)聽由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的,畢業(yè)詩(shī)朗誦。(后接歌曲“老師老師再見(jiàn)了”)
。13)、發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
(小朋友A):今天是一個(gè)開心的日子,因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
(小朋友B):今天是一個(gè)難過(guò)的日子,因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
(小朋友A):成長(zhǎng)的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟辉鸽x去而停下來(lái)。
(小朋友B):歲月的車輪也不會(huì)因?yàn)槲覀兊纳岵坏枚V骨斑M(jìn)。
(主持人):那么,就讓我們把所有的不舍與難過(guò)都化作展翅的力量,
等待飛翔。
(小朋友B):雖然我們離開了,但我們相信我們的弟弟妹妹會(huì)記住我們的。
(小朋友A):雖然我們離開了,但我們相信我們可愛(ài)可敬的老師會(huì)記住我們的。
總結(jié):(主持人):是的,你們的歡聲笑語(yǔ)在這里定格,你們學(xué)習(xí)、戲耍的身影
在這里銘記,這里的一草一木會(huì)記住你們的,北師大附幼
不會(huì)忘記你們的。
(主持人):請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品
結(jié)束詞:(主持人):祝福你們,祝福你們開啟人生的篇章;
祝福你們,祝福你們開始人生的遠(yuǎn)航;
祝福你們,祝福你們的人生路越走越寬廣!
******幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿11
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(一)
乙:同學(xué)們,剛開學(xué)時(shí),素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個(gè)新的集體——母校。同學(xué)們,你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體?甲:鼓號(hào)聲聲,在藍(lán)天下奏響。
乙:隊(duì)旗獵獵,在大地上飄揚(yáng)。
甲乙:我們是來(lái)自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校甲:讓我們說(shuō)出心中的贊詞。
乙:唱出心中的贊歌。
甲乙:我校小學(xué)畢業(yè)典禮
甲:我們?cè)谀感3砷L(zhǎng)
乙:譜寫對(duì)母校的贊歌。
甲:請(qǐng)聽xx班帶來(lái)的校歌
乙:學(xué)校,是我們溫暖的家,老師,是我們慈祥的父母~~~ 每一處美景,都具有獨(dú)特的山和水,請(qǐng)聽xx班帶來(lái)的xx節(jié)目
甲:每一座校園,都充滿陽(yáng)光和笑容,每一位老師,都有父母般的慈祥和愛(ài)意,而每一個(gè)班集體,都是永恒的青春的匯聚點(diǎn),我們!就滿是那青春匯聚起來(lái)的愛(ài)的閃閃光點(diǎn) 。請(qǐng)看:xx節(jié)目
甲:青青的樹,鮮鮮的花,天飛舞,歡樂(lè)的鳥,這就是我們的校園,這就是我們的家,這就是我們的天堂,這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的xx節(jié)目
甲:瞧,陽(yáng)光多么明媚。
乙:歌聲多么嘹亮。
甲乙:我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。
甲乙:讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說(shuō)一聲:
齊:我愛(ài)我的母校
甲:最后,讓xx班的同學(xué)帶來(lái)的江南,一起伴隨我們離開母!W(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(二)
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)b:敬愛(ài)的各位老師,各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽(合):大家下午好!
a:歡迎蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。
a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。
b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
b:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。b:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校, 謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。
a:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。
b:這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。
a:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。
b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a:在xx小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。b:在xx小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。合:現(xiàn)在,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭。
a:謝謝xx校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
b:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。
a:我們一定被xx老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。
b:xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的xx老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
a:我們快樂(lè),我們健康。
b:我們成長(zhǎng),我們收獲。
a:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。合:所以,我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲》。
a:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。
b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃,我們?jiān)持不懈。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿12
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家上午好!
我是韓老師,首先我代表學(xué)前班的所有老師和全體小朋友對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊膮R報(bào)活動(dòng)和畢業(yè)典禮。
然后,第一個(gè)活動(dòng)是學(xué)習(xí)匯報(bào)課。
我們小朋友大家一起歡迎家長(zhǎng)的到來(lái),為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶送上好聽的歌曲,(1)《我和星星打電話》(2)《唐老鴨》。
1、漢字接龍游戲。
2、我們把所學(xué)的拼音大聲的讀出來(lái)。
3、兒歌接龍(每組輪流進(jìn)行)
4、語(yǔ)言課文內(nèi)容展示
A、兒歌《過(guò)春節(jié)》、《紅紅的嘣叭》
B、《我來(lái)了》《小天使》《媽媽的手》學(xué)過(guò)一些量詞,老師來(lái)說(shuō)物品,小朋友用量詞來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
c、我們學(xué)過(guò)《春天來(lái)了》、《春天的電話》《春天的計(jì)劃》小朋友說(shuō)說(shuō)春天是什么樣子的。(天氣、河水、衣服、花草樹、小朋友、農(nóng)民伯伯干什么)
D、在《樹真好》、《小熊住山洞》里,小朋友說(shuō)說(shuō)樹有什么好處。(美化環(huán)境、帶來(lái)甜蜜的果實(shí)、清新空氣、樹還可以做一些物品、是小動(dòng)物的樂(lè)園)
E《狐假虎威》里誰(shuí)最厲害,這篇童話說(shuō)的什么內(nèi)容,我們用一個(gè)歇后語(yǔ)可以怎樣說(shuō),那我們還知道什么歇后語(yǔ)呢?(貓哭老鼠、豬鼻子插大蒜、狗咬烏龜、竹籃打水、雞蛋碰石頭、豬八戒照鏡子、超市里的電梯)。
f、《快樂(lè)城堡的秘密》是什么?(就是反義詞的秘密)快、胖、長(zhǎng)、高、遠(yuǎn)、里、前、白。
G、《明明真聰明》里,明明猜出了爸爸出的什么謎語(yǔ)買到了菜
H、《我想發(fā)明》《能干的機(jī)器人》里小朋友都開動(dòng)了腦筋說(shuō)出了一些自己的小發(fā)明創(chuàng)造,小朋友的想象力真是太豐富了。
I、《荷葉舞臺(tái)》里是發(fā)生在什么季節(jié)的童話,(夏天、動(dòng)物、植物、天氣、衣服、物品、活動(dòng))
j、學(xué)說(shuō)“把”和“被”。
K、數(shù)學(xué)內(nèi)容展示、珠算展示。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿13
尊敬的家長(zhǎng),來(lái)賓朋友們,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
盛夏七月,金蟬鳴唱,空氣中跳動(dòng)著歡樂(lè)的音符;甜美的歌聲傳遞濃濃的深情,清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里,我們這些可愛(ài)的大班孩子就要畢業(yè)了,這是他們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè),為了讓這快樂(lè)的時(shí)光永駐他們的心田,我們特別為孩子們舉辦了這次畢業(yè)典禮!
在今天這個(gè)特殊的日子里,我們歡聚一堂,載歌載舞,祝福明天,江陰市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮開始啦!
一、李主任致辭
小朋友們要畢業(yè)了,最舍不得你們走的是誰(shuí)呢?對(duì)了,是我們的李主任。李主任看著小朋友們一天天長(zhǎng)大,有好多話想對(duì)你們說(shuō)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話。
二、家長(zhǎng)代表發(fā)言
再次謝謝李主任。孩子們,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō),我們一起歡迎大(2)班某某小朋友的爸爸——某某先生和大家說(shuō)說(shuō)心里話。
三、大班幼兒畢業(yè)獻(xiàn)詞
小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō),讓我們一起來(lái)聆聽他們離別前的心聲吧!請(qǐng)欣賞全體大班幼兒帶來(lái)的畢業(yè)獻(xiàn)詞。
四、頒發(fā)好孩子榮譽(yù)證書、成績(jī)冊(cè)、成長(zhǎng)冊(cè)
親愛(ài)的孩子,三年來(lái),你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血,也凝聚了你們自己的努力。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到這些榮譽(yù)證書、成績(jī)冊(cè)、成長(zhǎng)冊(cè),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)團(tuán)委蔣書記、談主任、少年宮李主任為我們小朋友頒獎(jiǎng)。
五、中班幼兒歡送詞
聽說(shuō)大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了,我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊,他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友!
六、匯報(bào)開始
我們激動(dòng)不已,我們戀戀不舍,就用歌聲、用舞蹈,用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)孩子們此刻的心情吧!今天的舞臺(tái)是屬于孩子們的,接下來(lái)就將話筒交給我們的小主持人吧。
主持:甲乙丙丁
開場(chǎng)白:
。祝捍禾欤覍(duì)第一個(gè)嫩芽說(shuō):我來(lái)了!
。ㄒ遥合奶欤覍(duì)第一個(gè)花蕾說(shuō):我來(lái)了!
(丙):秋天,我對(duì)第一片落葉說(shuō):我來(lái)了!
。ǘ。憾,我對(duì)第一朵雪花說(shuō):我來(lái)了!
。祝ㄒ遥鹤哌^(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘希望;
。ūǘ。鹤哌^(guò)秋冬,我們收獲今天,期盼明天。
。ê希鹤哌^(guò)昨天,三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前;
走過(guò)今天,我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
(甲)(丙):伙伴們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情!
。ê希簒x市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!(鼓掌)
1、舞蹈:《喜慶》
首先請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》,表演者:大班舞蹈隊(duì)。
2、獨(dú)唱:老鼠赴宴
A:吱吱吱,聽誰(shuí)來(lái)了?B:是小老鼠嗎?A:對(duì),小老鼠今天要去參加一個(gè)宴會(huì)。B:發(fā)生什么事了?合:下面請(qǐng)欣賞陳泓廷小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《老鼠赴宴》。
3、集體舞:好兒郎
A:你看過(guò)京劇嗎?B:看過(guò),可好看了。A:接下來(lái)是我們小朋友給大家?guī)?lái)的京劇表演,想看嗎?B:太好了。合:請(qǐng)欣賞集體舞《好兒郎》,表演者:大3班全體小朋友
4、電子琴:櫻花
A:你看見(jiàn)過(guò)櫻花嗎?B:見(jiàn)過(guò),盛開的櫻花白里透著粉紅,一朵朵臉兒貼著臉兒,漂亮極了。合:接下來(lái)電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這美妙的天地。
5、快樂(lè)體操
少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園,多年來(lái)取得了許多驕人榮譽(yù)。今年6月17日,我們少年宮幼兒園體操隊(duì)的小朋友代表無(wú)錫到南京參加了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽,獲得了一等獎(jiǎng),在此,我們用熱烈的掌聲表示祝賀。ü恼疲┙酉聛(lái),我們就來(lái)一睹他們的風(fēng)采!
6、童話。洪L(zhǎng)了腿的芒果
A:瞧!今天小動(dòng)物們也來(lái)歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦!B:它們會(huì)帶來(lái)什么節(jié)目呢?合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇表演《長(zhǎng)了腿的芒果》。
7、歌曲聯(lián)唱
A:看了那么多小朋友表演的節(jié)目,聲樂(lè)組的小朋友也按奈不住了,B:那就讓他們也來(lái)露一手吧,合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。
8、古箏:蒙古小夜曲
A:微風(fēng)輕輕吹過(guò)遼闊的草原,B:青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁,美麗的夜色多么沉靜。合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的古箏合奏《蒙古小夜曲》。
9、集體舞:歡樂(lè)童年
A:紅綢子飄起來(lái),B:手絹花舞起來(lái),合:他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞大1班集體舞《歡樂(lè)童年》
10、舞蹈:童心是小鳥
A:我們的童年是夢(mèng)幻的,B:我們的童心是七彩的,合:我們的金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)……請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《童心是小鳥》。
11、單簧管
A:小朋友,你們聽過(guò)單簧管演奏嗎?告訴你們吧,我們幼兒園現(xiàn)在也有單簧管培訓(xùn)啦。B:看,第一批小學(xué)員向我們走來(lái)啦!他們雖然只學(xué)了短短幾個(gè)月,但在老師的辛勤培育和自己的努力下,取得了很大的進(jìn)步,合:下面我們一起來(lái)欣賞吧!
12、舞蹈:康定溜溜的城
A:西藏,雪域高山,氣勢(shì)磅礴,美景盡收;B:西藏,漫步草原,花兒滿山,遠(yuǎn)處還傳來(lái)那嘹亮的歌聲……合:接下來(lái)大班舞蹈隊(duì)小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美。
13、英語(yǔ)童話。喝缓
A:你有好朋友嗎?B:有啊,我有好多朋友呢,我們?cè)谝黄鹂煽鞓?lè)呢。A:瞧!這兒也有三個(gè)好朋友,讓我們一起來(lái)看看他們是怎樣相親相愛(ài)的。合:請(qǐng)欣賞中3班小朋友表演的英語(yǔ)童話劇《三只蝴蝶》。
14、詩(shī)朗誦:永遠(yuǎn)的感動(dòng)
A:我們就要告別可愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師了,心里真是舍不得,可老師更舍不得我們,B:在離別前,她們要囑咐我們什么呢?合:大家一起來(lái)聽聽吧!
15、集體舞:手拉手
A:讓我們的手拉的更緊,心貼的更近,B:讓每一只小鳥都能高高展翅飛翔!合:最后請(qǐng)欣賞大2班帶來(lái)的集體舞《手拉手》
結(jié)束語(yǔ):
童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
童年是歌,一支支清音回響。
我們播種心愿,耕耘希望;
我們收獲今天,期盼明天。
江陰市少年宮幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
親愛(ài)的爸爸媽媽,
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,
讓我們相約明天,相約美麗燦爛的少年宮!
市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出
到此結(jié)束!
教師主持結(jié)束語(yǔ):
難忘今宵,今宵難忘!金色童年,銘記心田!今天我們相聚,分別就在眼前。小小雛鷹,展翅高飛吧,愿你們飛向更廣闊的天空!市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿14
一、開始
男:親愛(ài)的老師,
女:親愛(ài)的小朋友們!
合:大家好!
趙:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,
陳:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,
章:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
戚:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
趙:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
陳:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),
章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
戚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
趙:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:"放飛夢(mèng)想,美好明天"橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
趙:親愛(ài)的老師,您們辛苦了
陳:親愛(ài)的幼兒園,我們就要再見(jiàn)了
章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!
戚:掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂(lè))
二、節(jié)目表演:
趙:為了今天的活動(dòng),我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目
1、大(2)班舞蹈《快樂(lè)的我們》
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》
3、大(1)戚晉博《念古詩(shī)》
游戲--《擊鼓傳花》
4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》
5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》
6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》
7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》
游戲---《猜謎語(yǔ)》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》
10、大1徐迦特《繞口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戲--《蹲蹲蹲》
12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說(shuō)》
13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》
14、大1男生合唱《鼓上的小米!
15、大2賴炯銘故事《》
游戲--《你說(shuō)我猜》
XX、大1女生合唱《老師,再見(jiàn)了》
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》
三、結(jié)束:
趙:美好的時(shí)光是短暫的。
陳:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師
章:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
戚:我們會(huì)深深記。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合:親愛(ài)的老師,我們從心里感謝您!
趙:再見(jiàn)吧,老師,以后我們一定會(huì)來(lái)看您,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
陳:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!
章:xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
合:謝謝大家的光臨!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿15
親愛(ài)的爺爺、奶奶叔叔、阿姨親愛(ài)的老師們小朋友們:
大家下午好!
走過(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘希望;走過(guò)秋冬,我們收獲今天,期盼明天。
走過(guò)昨天,三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前;走過(guò)今天,我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
師彩旗在飛揚(yáng),知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福;又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!孩子們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧!
合板芙鎮(zhèn)中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
師在今天這個(gè)難忘的日子里,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我們親人和朋友的前來(lái)參加孩子們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長(zhǎng)快樂(lè)。離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師,我們的心中有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們,讓我們?cè)僖淮温犅犔K園長(zhǎng)的囑咐與教誨吧,掌聲蘇園長(zhǎng)!
師幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是孩子們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意,同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽心中一定也有許多話想對(duì)孩子們說(shuō)。掌聲有請(qǐng)
優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)謝謝!幼兒的健康成長(zhǎng)離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育,幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(zhǎng)的配合與支持。今天大家的到來(lái)就是對(duì)我們工作最大的支持,也是對(duì)孩子們最好的愛(ài)的方式。感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒園向我們可愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲"謝謝"!接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng),共人,他們分別是接下來(lái)頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng),共人,他們分別是最后我們來(lái)頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng),共人他們分別是
恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們,同時(shí)也感謝所有在座的家長(zhǎng)朋友們,謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的支持與信任。接下來(lái)是節(jié)目匯演時(shí)間,掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小主持人!
節(jié)目一《祖國(guó)您好!》
我們是民族的希望,祖國(guó)的未來(lái)。
我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng)讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的問(wèn)候吧。
首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。
節(jié)目二《蟲兒飛》。
今天我們?cè)谶@里歡聚,每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。
瞧,小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。
節(jié)目三《我愛(ài)我老師的目光》
我愛(ài)陽(yáng)光,我愛(ài)月光,我更愛(ài)老師的目光。
老師的目光難忘的目光像金色的陽(yáng)光像銀色的月光請(qǐng)欣賞大一班班老師和小朋友帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂(lè)》
李征,你見(jiàn)過(guò)貓抓老鼠嗎?
貓抓老鼠?嗯。我只電視里見(jiàn)過(guò)。
我也是,接下來(lái)讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧掌聲有請(qǐng)小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《貓鼠同樂(lè)》
節(jié)目五《漂亮寶貝》
愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利隨著歡快優(yōu)美的旋律,我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小模特。
請(qǐng)中小班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》
節(jié)目六《唱響荷塘》
李征,你知道嗎?在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢!
知道啊,而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢!
那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)啊?
知道!
合呵呵!特等獎(jiǎng)啊接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《唱響荷塘》
節(jié)目七《家庭總動(dòng)員》
李征,我們小朋友都很棒吧?
是啊,每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。
我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦,他們還帶來(lái)了精彩的表演。
下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演《家庭總動(dòng)員》。
節(jié)目八《小小兵》
我們整裝待發(fā),我們服從命令;我們旗舞飛揚(yáng),我們乘風(fēng)破浪。
我們就是——小小兵。
瞧!我們幼兒園也有一群可愛(ài)的小小兵請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》
節(jié)目九《我健康我快樂(lè)》
每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)工作五十年,幸福生活一輩子擁有了健康的身體,才能快樂(lè)的生活!
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我健康我快樂(lè)》
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》
在這美麗的季節(jié)里,我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
我們戀戀不舍,而又激動(dòng)不已。
今天,親愛(ài)的老師們也來(lái)為我們加油鼓勁了!
請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
節(jié)目十一《獅王進(jìn)行曲》
在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。
我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)…你看,大二班小朋友們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂(lè)呢,請(qǐng)大家欣賞節(jié)奏樂(lè)表演《獅王進(jìn)行曲》
節(jié)目十二《好兒郎》
好兒郎,要自強(qiáng),不怕艱難與困苦。
向前沖,向前闖,中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的京劇舞蹈《好兒郎》
節(jié)目十三《我可喜歡你》
我們是可愛(ài)的寶貝,爸爸媽媽喜歡我,我們是聰明的寶貝,老師小朋友喜歡我,我可喜歡你,你喜不喜歡我?
請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我可喜歡你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
師謝謝孩子們精彩的表演!熾熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光芒,動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過(guò)表演,孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著謝謝。在這特殊的日子里,相信孩子們還有很多話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)親愛(ài)的伙伴們?cè)V說(shuō),讓我們一起來(lái)傾聽他們臨別前的心聲吧!請(qǐng)欣賞由大班級(jí)所有小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》!
。ㄓ變韩I(xiàn)花)三年的集體生活,大家相親相愛(ài),共同成長(zhǎng),孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與鍛煉,孩子們的成長(zhǎng)凝聚著老師阿姨的辛勤付出,他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開了,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛(ài)的老師、阿姨們上臺(tái)接受小朋友們的感謝和祝福!
這一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,這一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑,這一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴,這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光,再一次傾聽老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,最后請(qǐng)欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見(jiàn)了》
伴隨著一偏偏的歌聲,親愛(ài)的孩子們,你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波可愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡,F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住,那時(shí),即使你們走偏天涯海角,你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛(ài)的孩子們,當(dāng)你們就要離開幼兒園的時(shí)候,我們想開心地一笑,可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活,會(huì)取得好成績(jī),老師在這里等你們的好消息!再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!讓歡樂(lè)伴著你,歡樂(lè)的名字叫燦爛,讓希望伴著你,希望的名字叫永遠(yuǎn)歡樂(lè)屬于今宵,難忘今宵希望留給未來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng)讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來(lái)賓讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師,阿姨們感謝可愛(ài)的小朋友們。
師板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。朋友們,再會(huì)!
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