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兒童節(jié)幼兒園主持詞模板
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)幼兒園主持詞模板，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)幼兒園主持詞模板1
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
男：今天參加我們“六一”演出的有來自xx幼兒園的小朋友和家長朋友們。
女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。
女：幼兒園是我們成長的樂園，在美麗的幼兒園，我們開心成長，快樂生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。請(qǐng)欣賞《xx》
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
女：幼兒園是我們成長的搖籃，我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同，請(qǐng)欣賞《xx》。掌聲有請(qǐng)。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞《xx》
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別，請(qǐng)聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《xx》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請(qǐng)欣賞表演《xx》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的'節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈《xx》。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：xx慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝孩子們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
兒童節(jié)幼兒園主持詞模板2
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們。
幼：親愛的小朋友們。
合：大家好!
師：送走五月的芬芳。
幼：迎來六月的時(shí)光。
師：我們的心像怒放的鮮花。
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日。
幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：現(xiàn)在開始!
師：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像�？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。
幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》。
幼：松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。
師：生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞《快樂的跳吧》。
師：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。
幼：愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》。
幼：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的舞蹈《小龍人》。
師：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住�？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨�，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。
幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，他就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。
幼：我們天天學(xué)英語，人人說英語。你看，學(xué)前班的小朋友正在說A，B，C呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說A，B，C》。
幼：愛學(xué)英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》。
師：蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》。
師：一曲輕快的音樂，一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來的的古詩連跳《春曉》。
幼：餅干餅干圓圓，我最喜歡吃餅干，餅干餅干甜甜，我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》。
幼：爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》。
幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂游戲《吹泡泡》，表演者大班學(xué)前班。
師：音樂起，《相親相愛一家人》。
幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五的家;
幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假。
師：今年的xx幼兒園慶六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!
合：讓我們明年六一再會(huì)!
兒童節(jié)幼兒園主持詞模板3
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們!
合：大家好!
師：六一是充滿著陽光的：六一是鮮花齊齊盛開的;
幼一：六一是我們的專屬節(jié)日，
幼二：六一是我們一年之中最快樂的一天!
師：帶著六月的最美鮮花，披著六月的和煦陽光，在這快樂的節(jié)日里，我們舞蹈，我們歡唱;今天，我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長相聚一起，共同慶祝新星之星第二屆“六一”國際兒童節(jié)!
下面請(qǐng)園長致詞!
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光!
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂的可愛的，請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
幼一：請(qǐng)欣賞中1班的表演
幼二：小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請(qǐng)看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》
師：雙語教學(xué)是我園的特色課程，培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語言請(qǐng)欣賞大班的英語表演唱
幼一：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來，下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》幼一：我們可愛嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的
幼二：請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚》
幼一：我們是活潑的，我們快樂的，我們是一群快樂的哥吉貓，請(qǐng)欣賞中2班帶來的舞蹈
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞中2班的表演
幼一：你快樂我快樂我們都快樂，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，
合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
師：明日之星雙語藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們
合：明年六一再相會(huì)!
兒童節(jié)幼兒園主持詞模板4
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們
幼：親愛的小朋友們
合：大家好！
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋！
師：20xx年的六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日！
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼： 在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
合：現(xiàn)在開始！
師：《快樂童年》：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像�？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。
幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情 接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈>。
幼：松軟的沙灘， 遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。
師：生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳。！請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂的跳吧》
師：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā) .請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈>。
幼：愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳>。
幼：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人 ，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人。
師：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住�？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨矗宰詈�，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。
幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》
幼：《我說A、B、C》我們天天學(xué)英語，人人說英語.你看，學(xué)前班的小朋友正在說A、B、C呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說A、B、C》。
幼：愛學(xué)英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈>
師： 蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》
師：《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來的的古詩連跳
幼：餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈> ...
幼：爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操>
幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂游戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班
師：音樂起，《相親相愛一家人》。
幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家；
幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假。
幼：相親相愛，我們永遠(yuǎn)是一家。
師：相親相愛，讓愛駐我家。
兒童節(jié)幼兒園主持詞模板5
同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人
(男)感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)
(合)請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意
(敬隊(duì)禮)
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布xx學(xué)校六一文藝匯演——
(合)現(xiàn)在開始
另一個(gè)：
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
(男)我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
(合)今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷弧眱和�(jié)!快樂童年六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧!首先，為大家?guī)淼氖莤x
“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!”
兒童節(jié)幼兒園主持詞模板6
周若彤、朱家淳：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
曹佳音、許鍵雄：小朋友們！
合：大家好！
周若彤：溫暖的陽光，
朱家淳：誘人的花香，
曹佳音：喜悅的笑臉，
許鍵雄：激動(dòng)的胸膛，
周若彤、朱家淳：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：六一兒童節(jié)——來到了，
曹佳音、許鍵雄：在這快樂的日子里，祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂！
周若彤、朱家淳：今天，在這個(gè)特別的日子里，
曹佳音、許鍵雄：我們大家相聚在一起。
合：共同慶�！傲弧眱和�(jié)！
許鍵雄：歡樂的六一，
曹佳音：幸福的時(shí)刻，
朱家淳：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
周若彤：為我們自己的節(jié)日增光添彩！
合：請(qǐng)欣賞大二班的動(dòng)感舞蹈《嘻唰唰》。
周若彤：小小蛋兒把門開，
朱家淳：開出一只小雞來。
合：請(qǐng)看小班的歌表演《小小蛋兒把門開》。
曹佳音：春天一個(gè)美麗的季節(jié)，你們知道春天在哪里嗎？
許鍵雄：讓中一班的小朋友告訴我們。
合：請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《春天在哪里》。
周若彤：一年之計(jì)在于春，
朱家淳：一日之計(jì)在于晨。
合：請(qǐng)欣賞中二班的集體舞《早晨多美好》。
朱家淳：今天，我們歡歌笑語；
許鍵雄：今天，我們茁壯成長；
朱家淳：今天，我們敲著快樂的節(jié)拍。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的敲擊樂《草原之歌》。
朱家淳：水清魚兒樂：
許鍵雄：就連小魚也在為我們的快樂而舞蹈。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的舞蹈《親親美人魚》。
周若彤：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！
周若彤、朱家淳：
合：請(qǐng)欣賞我們大一班的歌舞《中國功夫》。
曹佳音：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，
許鍵雄：就連活潑可愛的小熊也來湊熱鬧了。
合：請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只小熊》。
周若彤：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛地球，愛自然。
朱家淳：關(guān)愛生活，從我做起。
合：請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
曹佳音：優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，
許鍵雄：隨著動(dòng)人的旋律展示我們的天真。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈提高班的舞蹈《恰恰恰》。
朱家淳：中二班的小朋友真的很不錯(cuò)，
許鍵雄：真的嗎？
朱家淳：不信，那請(qǐng)看看吧。
許鍵雄：在這歡樂的日子里，
朱家淳：讓我們共同回顧20xx。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的女聲合唱《北京歡迎你》。
周若彤：今天小老鼠也來和我們一同過節(jié)，
周若彤、朱家淳：請(qǐng)欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的韻侓活動(dòng)《小老鼠上燈臺(tái)》。
曹佳音：快樂的六一，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
許鍵雄：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
合：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《快樂的一天開始了》。
周若彤：小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，本領(lǐng)可強(qiáng)了，
周若彤、朱家淳：請(qǐng)看學(xué)前班帶來的創(chuàng)編舞蹈《成語記憶操》
周若彤：讓歌聲與微笑同在，
朱家淳：祝福與快樂同行。
曹佳音：歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，
許鍵雄：優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章，
周若彤、朱家淳：亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。
曹佳音、許鍵雄：讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
合：請(qǐng)欣賞大二班的手語《感恩的心》。
周若彤：帶著六月的鮮花，
朱家淳：披著六月的陽光，
曹佳音：在這快樂的日子里，
許鍵雄：我們舞蹈，我們歡唱；
合：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
周若彤：六月，我童年的搖籃，
朱家淳：我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
曹佳音：養(yǎng)育我的沃土，
許鍵雄：照耀我的太陽。
合：今天我們擁抱美好的六月，
曹佳音、許鍵雄：明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
曹佳音、許鍵雄：感謝各位家長的光臨！
合：讓我們——明年六一再相會(huì)！
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