小學二年級元旦主持詞范文（精選5篇）
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當今社會中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的小學二年級元旦主持詞范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學二年級元旦主持詞范文（精選5篇）1
汪xx：敬愛的老師
于xx：親愛的同學們
合：大家新年好！
王xx：20xx年即將過去
于xx：20xx年新年的鐘聲即將敲響
汪xx：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，
合：祝福大家永遠開心快樂！
王x：下面請欣賞二年級四班帶來的精彩節(jié)目演出！
王xx：就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧！
1，開場節(jié)目：集體《新年好》
汪xx：20xx年是美麗的，我們領略了四季的美麗，今天同學們也化作四季的使者來到了這里！
2，四季樂曲《鮮花愛雨露》。
《去郊游》。
《風兒找媽媽》。
《雪花》。
王xx：真是美妙的聲音！我們一下子領略了四季的聲音！
汪xx：盛年不重來，一日難再晨，陶淵明的這首詩告訴我們了時間的寶貴，我們作為小學生一定要珍惜時間，好好學習。
王xx：今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋�有趣的相聲！一起來欣賞吧！
3，相聲《珍惜時間》
于xx：時間就像一只有魔力的手一樣，讓我們長大，讓世界越變越好！今天有一位魔術師來了，她叫王亦菲，你們想不想看她的.表演？
4，魔術表演
王xx：咱們班真是臥虎藏龍��！真了不起，接下來有位多才多藝的小朋友為大家?guī)順菲鞅硌?/p>
5，樂器表演《草原小騎手》
于xx：聽了王x的演奏，我感覺像是來到了大草原上一樣，草原師遼闊的藍天白云，馬兒奔騰，有人忍不住想高歌一曲了，接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱
6，歌曲聯(lián)唱《我的老班長》。
《媽媽的眼睛》。
《大笑江湖》。
《愛我你就抱抱我》。
張文怡：你們看我手中這個詞是什么？
“大話”
在哪里見過？
《坐井觀天》。
你還能用什么詞替換？
“吹牛”
接下來就有汪xx和陳雨薇要給大家吹牛了！
7，相聲《吹�！�
張文怡：聽完了這個有趣的相聲，咱們來做個游戲吧！
于xx：我來宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起，同學們以開火車的順序傳遞手中的花，鼓聲停花落在哪？誰就得學一種動物的叫聲，學得像的鼓掌，學不像的重新來！
8，游戲《擊鼓傳花》
王x：多么熱鬧的氣氛��！現(xiàn)在請跟我做！噓端正做好！
汪xx：咱們班許多同學學習了各種各樣的舞蹈，今天她們將來展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊！
9，舞蹈
王xx：從一年級開始我們學習了許多的古詩，他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口，而且還能唱呢！
張文怡：接下來請男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱！
11，詩歌朗誦+吟唱。
《春夜喜雨》。
《望廬山瀑布》。
《江南春》。
于xx：文字是奇妙的，充滿魔力的，從古時候開始孩子們就喜歡猜字謎。
王x：今天也是��！有好幾位同學想給大家猜字謎呢。
12，猜謎語。
看來沒有什么能難倒你們了！其實在生活中我們無論做什么都要充滿信心，有信心就沒有克服不了的困難，張浩然和李澤奇要送給大家的新年禮物是歌曲《我相信》。
13，《我相信》
王xx：我們是爸爸媽媽的寶貝。
汪xx：我們是老師最愛的學生。
王x：我們是相親相愛的同學。
于xx：我們是祖國的未來和希望。
合：我們是全天下最幸福的孩子！
讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》。
14，《幸福的孩子愛唱歌》。
15，我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛我們的人給我們的，爸爸媽媽，老師，同學，現(xiàn)在請拿出你的感恩的心，安靜下來，寫下你對他們最美麗的祝福！
16，寫下對老師，對爸爸媽媽，對好朋友的信念祝福。
小學二年級元旦主持詞范文（精選5篇）2
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：敬愛的家長，親愛的同學們
合：大家下午好！
男1：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。
男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男2：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。
男：下面請允許我宣布xx小學二、1班元旦聯(lián)歡……
合：正式開始！祝親愛的老師、同學們元旦快樂！
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學�！剃杧x小學
男1：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！
女1：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師們。
男2：愿你們身體健康，工作順利！
女2：最后把祝福送給親愛的同學們
合：愿同學們學習進步，天天笑哈哈！
一、大合唱新年好
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好！”
女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
二、繞口令《買蒜的和算卦的》表演：xx
男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使唐雁瑩同學正邁著輕盈的步子向我們走來。
男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來！
三、電子琴彈奏：《四只小天鵝》表演：xx
女1：瞧！新年到了，春天來了，四只潔白美麗的`小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢！
女2：讓我們一起欣賞寧馨語帶給我們的彈唱《四只小天鵝》
四、街舞：《 》表演：xx
男1：聽完寧馨語同學悠揚的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌?/p>
五、舞蹈《芽芽的兒歌》表演者：xx
男2：付仁暄同學的街舞實在太精彩了，接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞！
六、葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：xx
女1：我們的節(jié)目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：王嘉璇
女2：大家都陶醉在了王嘉璇演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使王嘉璇鼓掌吧！
七、舞蹈：《愛的人間》表演：
男1：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們互相關心，互相愛護。
女1：是呀，我們是一個溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福！
男2：請欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：xxx
八、歌曲《給書包減肥》表演者：校園小歌手賽選手
女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊！
男1：還有更多精彩的節(jié)目呢！接下來，隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場！
九、歌曲《xxx 》演唱：
女1：今天，我們真開心呀！
男2：可不？王卓文等不及了。請聽歌曲《xxx 》演唱：
十、快板《小華子，逛園子》表演：宋佳凝
女2：同學們，你們喜歡快板嗎？接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：宋
男1：非常感謝宋佳凝給我們帶來的快樂。
十一、歌曲：《爸爸去哪兒》演唱：
女1：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個節(jié)目，今天李梓涵將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》
男2：讓我們一飽耳福吧！
十二、葫蘆絲連奏：《xxx 》演奏：
女2：接下來請欣賞董天石帶來的葫蘆絲連奏
十三、歌曲《幸福拍手歌》表演：
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然
女：請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請欣賞王表演的《幸福拍手歌》。
結束語：
男1：歡樂的時光總是那么短暫。
男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
女1：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女2：在新的一年里
合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做最好的自己！
男1：讓我們用行動，
女1：讓我們用真誠，
合1：迎接充滿希望的20xx！
男2：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的`祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂！
女2：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合2：謝謝大家！
小學二年級元旦主持詞范文（精選5篇）3
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好！
女1：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
女2：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光；
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
女1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；
女2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋！
女1：區(qū)一中二年級二班20xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由班主任王老師致新年祝詞！
女2：感謝王老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女2：朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫，下面請聽孫玉濤如詩如畫如歌的《荷塘月色》。
女1：：歌聲能帶給我們歡樂，舞蹈能讓我們感受激情，下面請欣賞由王一恒、王柯云、康志佳等6人帶來的舞蹈《nobody》。掌聲有請。
女1：我班有兩位相聲大師，下面有請李雨桐和孫玉濤表演的相聲。
女2：欣賞了相聲，再有請我班的高音蔣怡軒給我們帶來的歌《馬蘭謠》
女1：欣賞了我班精彩的節(jié)目，下面我們老師邀請了別班的同學給我們表演精彩的節(jié)目。
女2：非常感謝兄弟班級給我們帶來這么好看的節(jié)目，再次把熱烈的掌聲送給她們。
女1：下面是游戲時間，有請班主任老師給我們組織
游戲
結束語：
女1：美好的時光總是過得很快，
女2：天下的宴席難有不散。
女1：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的.一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女2：如花的歲月離不開老師的精心培育
女1：如花的歲月離不開家長的愛心呵護
女2：如花的歲月更少不了同學的相互關愛
女1：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學，連同對歲月永恒的記憶永留心間
女2：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
女1：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；
女2：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
女1：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女2：讓我們全體起立，一起表演手語操《感恩的心》，感謝父母、老師，感謝同學、感謝朋友，感謝所有幫助我們的人。
合：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學二年級元旦主持詞范文（精選5篇）4
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心！
甲：置身xx學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗。
乙：置身xx學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望，
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：xxx年即將過去，
乙：xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章——光榮與夢想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學校xxxx年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。
合：xx學校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼；它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻給大家，有請！
甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧！一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。
乙：看！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班xxx為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的'門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》。
乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏；明天又是好日子，我們愿xx學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班xx等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓！有請x老師獻上《眾人劃槳開大船》。
甲：唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生。看，59班一群漂亮的女生來了！
乙：學會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學�！八囆g之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
甲：校領導為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
乙：x校長作總結發(fā)言。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：xx學校xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！
小學二年級元旦主持詞范文（精選5篇）5
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，
乙：請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢？請欣賞xx小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx表演的'《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見！
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