學(xué)習(xí)主持詞
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持人參與的事情越來越多，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)主持詞，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)主持詞 篇1
尊敬的張書記，各位老師，親愛的師弟師妹們：
今天，我很榮幸，也很高興能在這里就學(xué)習(xí)心得和我個人的成長體會與大家分享，交流。
有人說，大學(xué)生活就是一趟淘金之旅，它決定著你人生的含金量。這就是再告訴我們，大學(xué)生活的重要性。下面我來談一下自己在一年多的大學(xué)生活中的感悟。
首先，談一下對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。一直以來我都沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱，而是當(dāng)作自我成長的試金石。如果成績有所提高就說明我的學(xué)習(xí)能力有所提高，而我所采用的學(xué)習(xí)方法也是比較有效，同時我也會覺得付出是有回報的，我的學(xué)習(xí)能力沒有問題！
一，一定要有明確的目標(biāo)，想清楚你將來想要干什么，想要成為什么樣的人，現(xiàn)在需要準(zhǔn)備什么。大學(xué)生活與高中生活不同，大多時間都是由自己支配的，如果沒有明確的目標(biāo)，就容易迷失自我。因此，確立目標(biāo)是首要的。選定目標(biāo)之后就要堅持不懈的追求，努力不一定成功，放棄就一定失敗。
二，大學(xué)是我們走向社會的準(zhǔn)備階段，我們應(yīng)該有意識的鍛煉自己各方面的能力。學(xué)院提出的兩種素質(zhì)，兩種能力，正是順應(yīng)大學(xué)生的自身需要而提出的。這些素質(zhì)，都是我們的“軟實力”的一部分，它對一個人有持久的潛在的價值�！皟�(yōu)秀就是一種習(xí)慣”，希望大家能夠養(yǎng)成這種習(xí)慣。
三，我們要有團(tuán)隊意識和服務(wù)精神，簡單說，就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助，共同進(jìn)步，不要將自己從集體中孤立出來。另外，做事不要急功近利，把眼光放遠(yuǎn)，不要怕吃虧，吃苦。大學(xué)是我們塑造自己，提升自己的階段，不是賺錢，不求功名，只是為了提高自己的綜合素質(zhì)。雖然從表面上我們失去了很多，但是最終你獲得的一定比失去的多，希望師弟師妹們能夠明白。
四，相信自己的能力，不把希望寄于別人。踏踏實實，一步一個腳印的向前走，始終相信天道酬勤，為了心中的夢，付出的努力與艱辛都值得！我們沒有“富爸爸”，“富媽媽”，更沒有堅實的社會背景。不管別人是不是能輕而易舉的成功，輕而易舉的享受富有，但我們能！我們只能依靠自己的努力去實現(xiàn)心中的夢想。任何時候都不要放縱自己，努力的向前。希望大家把這些不要當(dāng)作空話，大話，有時候正是因為我們視而不見才錯過了好多機(jī)會和機(jī)遇。只要你認(rèn)為一件事值得做，并相信自己的能力，踏踏實實做到底，不要半途而廢，總有一天，你會看到好的結(jié)果。
最后，我想給大家一些我個人的建議：
一，對自己的未來一定要有一個清晰的規(guī)劃，將來想干什么，想成為怎樣的人，想清楚了現(xiàn)在就做準(zhǔn)備。一定要制定短期和長期目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向和動力，還有，做事之前要有計劃。這樣就會感到充實，并且有成就感。
二，上課一定要認(rèn)真聽講，抓住課堂，獨立完成作業(yè)。我一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)是自己的事情，不要依靠任何人，不要總是指望老師。更不應(yīng)該平時一直在玩，考前一周急急忙忙找老師答疑。只有平時付出努力，才不會在考試來臨時匆匆忙忙。管理學(xué)講，我們往往把緊急但不重要的事變成緊急而重要的事，其原因就是平時的懈怠。因此，只有抓住日常的點點滴滴，才能出色的完成學(xué)業(yè)。
三，發(fā)展自己的興趣愛好，把它當(dāng)作你的大學(xué)生活插曲，給枯燥的`學(xué)習(xí)生活增添一點色彩，讓大學(xué)生活豐富多彩。對我而言，看書就是我的興趣愛好，閱讀各種書籍會帶給我快樂。除此之外，要廣交朋友，擴(kuò)大你的社交圈，不要局限于以宿舍為中心的小圈子里，這樣對以后的發(fā)展會有好處。我們很快要步入社會，與不同的人打交道�，F(xiàn)在的交際不只令你擁有了朋友，還讓你學(xué)會了處世之道，只要你待人真誠，能給人溫暖和幫助。贈人玫瑰，總會手有余香。
四，有時間的話多聽一些講座和報告，這樣會開闊你的視野。我們學(xué)院每周六都有石郵講臺，不要僅僅抱著拿票的態(tài)度去聽，然后草草了事。學(xué)院既然給我們安排了講座，我們就應(yīng)該理解學(xué)院的苦心，這些講座都是學(xué)院針對我們的情況給我們精心安排的，希望大家多聽一些，對于我們的成長會有很大幫助。
五，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱，而是一種不斷歷練自我的長途旅行。一定要多讀書，讀不同種類的書，提高你的內(nèi)涵和修養(yǎng)。盡管我們只是�？粕�，但這并不妨礙我們提高自己，提高我們的人文素質(zhì)。有時間多寫一點東西，如自己對一些事情的看法或者感悟。因為文字的東西會讓人平靜下來，會讓自己有一個清醒的認(rèn)識。
六，不管做任何事，我們都要心懷感恩，用感恩的心對人對事，經(jīng)常與家人老師，朋友溝通。這些對于我們的學(xué)習(xí)和成長有很大的幫助。
以上就是我今天與大家分享的關(guān)于學(xué)習(xí)和成長的內(nèi)容，只是我個人的心得和體會，不一定適合大家。但是我希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己的方法和道路，堅持不懈的走下去，相信自己。我堅信，付出就有回報，沒有痛苦就沒有收獲。
學(xué)習(xí)主持詞 篇2
各位伙伴們：
大家好！
我們再次歡聚一堂、共享“第二家園”的歡樂時刻就要來啦！
為豐富我們?nèi)炯喨w員工的業(yè)余文化生活，增進(jìn)工作伙伴之間的交流與合作，并進(jìn)一步推進(jìn)我們?nèi)炯啞皩W(xué)習(xí)型組織”的創(chuàng)建活動。我們將于近期舉辦主題為“學(xué)習(xí)型組織”的全體員工聯(lián)歡會。具體時間及地點另行通知。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動安排：
1、員工文藝風(fēng)采展示：以大組為單位，每個單位至少出×××個節(jié)目。節(jié)目要求健康向上，歡樂活潑，內(nèi)容、形式不限(獨唱、合唱、舞蹈、小品、相聲、魔術(shù)等等)，鼓勵自編自創(chuàng)，將對有創(chuàng)意的`節(jié)目給予全力支持。
2、學(xué)習(xí)型組織前期活動匯報及成果展示：
1）染紗部、各大組及優(yōu)秀個人愿景、價值觀體系展示與宣講；
2）進(jìn)行“工作中的小故事”征文評比活動頒獎儀式及獲獎?wù)咝v；
3）優(yōu)秀合理化建議展示及頒獎活動；
4)調(diào)查問卷中的“七彩之光”——調(diào)查問卷中反映出的大家的心聲。
3、團(tuán)隊有獎競賽活動：學(xué)習(xí)型組織知識有獎競答、工作中的案例分析評比
4、活動全程將穿插多項培訓(xùn)小游戲
二、溫馨提示：
1、望各部門積極配合，精心準(zhǔn)備。請于7月1日前，將節(jié)目報至徐金枝處；
2、聯(lián)歡會不僅將設(shè)立團(tuán)隊獎、多項個人獎，還將設(shè)立抽獎環(huán)節(jié)，獎品多多，歡迎大家踴躍參加；
3、歡迎公司其他部門員工領(lǐng)導(dǎo)和員工蒞臨參加我們的聯(lián)歡會，并歡迎對我們的活動提出寶貴建議。
伙伴們，讓我們從現(xiàn)在起，更加一把勁兒，協(xié)同合作干好本職工作，以全力保障我們的生產(chǎn)圓滿完成任務(wù)！
讓我們以最愉悅的心情，來迎接我們?nèi)炯喌摹皻g樂盛宴”！
學(xué)習(xí)主持詞 篇3
甲:人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無限的;我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中!
乙:把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。雷鋒叔叔說過的話，如一盞盞明燈，指引著我們前行!
甲：今天是3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，我們后小河小學(xué)全體師生隆重舉行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式!
乙：我宣布，后小河小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式，現(xiàn)在開始!
甲：全體立正!護(hù)旗隊入場。五星紅旗多么鮮艷，多么美麗;五顆金星金光閃亮，象征著中華民族在黨的`領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)前進(jìn);五星紅旗烈士的鮮血染紅了您，為您爭光，為您添彩，誓做中華好兒女。升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。(禮畢)
甲：請聽二三中隊“雷鋒精神永放光芒”國旗下的演講!
乙：提起雷鋒，許多人都會想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌曲已經(jīng)被傳唱了40多個春秋，十幾億中國人代代傳唱，它以其特有的旋律和激情，感染著一代又一代人。
甲:今天，讓我們再次唱響這首歌曲，在高亢有力的歌曲聲中感受雷鋒精神。
乙：在全國少工委的號召下，從即日起，我們?nèi)w少先隊員將要投身到“創(chuàng)建雷鋒中隊”的活動中，學(xué)雷鋒，見行動!
甲：下面有請大隊輔導(dǎo)員聶老師講話。
乙：同學(xué)們，讓我們積極行動起來，知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷本文來自鋒，爭當(dāng)雷鋒式的好少年!合：學(xué)雷鋒，見行動，雷鋒叔叔我能行!
甲：我宣布，后小河小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式到此結(jié)束!
學(xué)習(xí)主持詞 篇4
合：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！
甲：對于學(xué)習(xí)的作用和價值，古人已有認(rèn)識。“人有知學(xué)，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。
乙：近代英國學(xué)者培根也強(qiáng)調(diào)了同樣的觀點：“知識就是力量”。
甲：盡管學(xué)習(xí)如此重要，但是仍舊有一些同學(xué)想問：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)的好處又是什么？
乙：就此問題，我們今天就來討論討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問題，希望大家能夠積極踴躍的發(fā)言。
甲：我宣布初一一班主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先我們來討論：為什么要學(xué)習(xí)。請大家思考2分鐘，之后舉手回答。
甲：聽了這幾位同學(xué)的回答，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的答案可以用一個詞來概括，那就是：理想。人無時無刻都有大大小小的理想。我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué)，為了有個好工作，好生活等而好好學(xué)習(xí)這是大的理想。乙：我們?yōu)榱粟A得父母的贊賞，朋友的喜愛等，而好好學(xué)習(xí)這是小的理想。人生正是因為有了理想才多姿多彩。而我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想，就需要為之付出努力，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，也是最關(guān)鍵的。
甲：在此，相信大家對我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個問題有了答案。如果有同學(xué)仍然不明白，可以在最后的提問環(huán)節(jié)進(jìn)行提問。
乙：下面進(jìn)行演講部分。首先請大家圍繞學(xué)習(xí)的好處進(jìn)行演講。有請xxx同學(xué)，大家掌聲歡迎！
甲：下面有請xxx同學(xué)演講，大家熱烈歡迎！
乙：既然有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)有益，那就有同學(xué)持相反意見。下面請圍繞學(xué)習(xí)的缺點進(jìn)行演講。有請x同學(xué)。
甲：聽了演講者們精彩的演講后，我相信同學(xué)們一定對學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識：學(xué)習(xí)并不是全是好處，也不是全是壞處，而是有利有弊，不過其中利大于弊。
甲：為什么這么說呢？學(xué)習(xí)首先教會我們做人處事，做一個有素質(zhì)有道德的人。其次學(xué)習(xí)增長了見識，教會我們認(rèn)知問題、分析問題、解決問題，做一個對社會、對國家有貢獻(xiàn)的人。最后，學(xué)習(xí)還為我們實現(xiàn)理想打下重要的基礎(chǔ)。
乙：那小缺點就是，有些同學(xué)的特長不在學(xué)科知識上，而是一些其他藝術(shù)方面。學(xué)習(xí)對他們來說就有些乏味。不過總而言之，學(xué)習(xí)的好處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過缺點的。
甲：現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該對學(xué)習(xí)的好處這一問題有了正確的認(rèn)識。那么下面進(jìn)行提問環(huán)節(jié)，如果同學(xué)們有什么疑問，可以舉手向我們的解疑團(tuán)進(jìn)行提問。
結(jié)束語：
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
乙：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：我們是祖國的花朵，是未來的接班人，我們需要學(xué)習(xí)更多的'知識。
乙：學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)和責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們成才的主要途徑。
甲：我們要緊握學(xué)習(xí)的鑰匙，打開知識的寶庫，化困難為力量，不懈的勇往直前。
乙：我們要緊握學(xué)習(xí)的鑰匙，登上成功的頂峰，把萬物化為黃金，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
甲：年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。
乙：珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)知識，使自己擁有亮麗的人生。
合：同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
乙：我宣布，初一一班本次班會到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)主持詞 篇5
親愛的各位賓，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，感謝大家抽出寶貴時間參加“天地人心”——天地學(xué)習(xí)法分享系列活動，我是今天的主持人--青年知行學(xué)院的義工。
青年學(xué)院以“知行合一”作為青年成長的指導(dǎo)思想，通過大量實操性活動，讓青年人懂得學(xué)以致用、腳踏實地的重要性。在自我成長的同時，學(xué)院也提供了大量義工崗位，鍛煉大家早日成為對國家、社會、人民做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年。
學(xué)院的主要活動形式有網(wǎng)絡(luò)和各地青年小組兩種。網(wǎng)絡(luò)活動內(nèi)容涉及青年人素質(zhì)培養(yǎng)、情感、職業(yè)、科學(xué)、孝親、時間管理等各種針對時下青年人所需的話題。實體活動包括舉辦慈光-青年社區(qū)講座、養(yǎng)老院幫助孤老、支教、英語學(xué)習(xí)、廚藝培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、郊游踏青、留學(xué)講座等。另外在每年的寒暑假期還會舉辦青年夏/冬令營活動以及各類行腳、旅行等活動。目前學(xué)院正在開拓遍及全球的疆域，如安排佛化企業(yè)的參觀實習(xí)、xz朝拜之旅、海外游學(xué)等高端活動，開拓青年人視野和心胸。
加入知行學(xué)院的青年人可以在活動中體驗寓教于樂，提升自我觀照、自我成長、自我解決問題的能力，在與人的互動中增強(qiáng)團(tuán)隊意識及大局意識，開發(fā)心地寶藏，并升起對的'生命和真理的追求和探索。
現(xiàn)在，讓我們開啟今晚的活動！
現(xiàn)代化的今天，有沒有一種學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們在短時間內(nèi)收斂身心、專注思維，快速地梳理出某一方面知識的整體結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)、批量學(xué)習(xí)呢？
有沒有一種學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們在某一學(xué)科龐雜的知識網(wǎng)絡(luò)之中抽絲剝繭，提取出其發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，尋找到進(jìn)一步研究或改進(jìn)的蛛絲馬跡，更好地進(jìn)行創(chuàng)造創(chuàng)新呢？
有沒有一種學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們隨時理清頭腦中雜亂無的思緒和想法，理性地面對我們目前所處的狀態(tài)，實現(xiàn)良好的自我管理和自我約束呢？
有沒有一種學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們把心靈安靜下，理順我們與他人之間在工作生活之中千絲萬縷的糾葛與煩惱，構(gòu)建幸福的生活和良好的人際關(guān)系呢?
……
有沒有一種學(xué)習(xí)方法，使用起非常簡單，一旦掌握之后，可以讓我們以不變應(yīng)萬變，游刃有余地駕馭學(xué)習(xí)、工作、生活、教育、科研、管理等等方方面面的問題呢？
答案是肯定的！這，就是天地學(xué)習(xí)法�。。�！
天地學(xué)習(xí)法在內(nèi)在實質(zhì)上是一種系統(tǒng)地、全面地、整體地觀察事物、認(rèn)識事物、指導(dǎo)人類實踐活動的思維方式，它能夠最大可能地在整個時空觀下對事物進(jìn)行解剖和梳理，理清事物在時間維度上的發(fā)展規(guī)律，在空間維度上的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，進(jìn)而能夠科學(xué)地、有效地指導(dǎo)我們的實踐活動。天地學(xué)習(xí)法的應(yīng)用領(lǐng)域可以涵蓋人類的方方面面：工作生活、讀書學(xué)習(xí)、教育科研、潛能開發(fā)、企業(yè)管理等等。
你是否不太了解天地學(xué)習(xí)法？或者您是否還對它心存疑惑，又或者您還沒有體驗到它的無窮威力？沒關(guān)系！我們的系列講座將會讓您“撥開云霧見青天”那么就讓我們一同感受天地學(xué)習(xí)法的奧妙吧！
今天，我們隆重用邀請到了中國科技大學(xué)博士xx同學(xué)給我們分享他在科研工作中運用天地學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)的心得，xx在使用了天地學(xué)習(xí)法后，曾經(jīng)寫過一篇非常優(yōu)秀的日記《自從有了你》，表達(dá)了天地學(xué)習(xí)法對于他生活的改變。今天，我們有請到他為我們講述他的故事，現(xiàn)在有請我們的xx博士給大家分享！請xx同學(xué)上麥~
結(jié)束語：聽了xx同學(xué)的分享，真是有種如沐春風(fēng)的感覺啊，非常感謝xx同學(xué)精彩分享，讓我們對天地學(xué)習(xí)法有了更深刻的理解！也非常感謝今天到場學(xué)習(xí)的各位賓，老師，同學(xué)們！不要擔(dān)心，我們的精彩還在繼續(xù)，歡迎大家繼續(xù)前聆聽！后天我們同一時間不見不散！
學(xué)習(xí)主持詞 篇6
一、開幕式
女:播下一個行動，
男:你將收獲一種習(xí)慣。
女:播下一個習(xí)慣，
男:你將收獲一種命運。
牛:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，
合：親愛的老師們、朋友們，大家好�。ù颂帒�(yīng)該有掌聲）
女：牛校長，你覺得二年級的誦讀怎么樣呀？
牛：點評
女：是��！聽到二年級小朋友充滿童真的習(xí)慣兒歌誦讀，讓我想起了我們也是伴著這樣的誦讀聲成長起來的
男：我聽到二年級同學(xué)富有節(jié)奏的習(xí)慣兒歌誦讀，一下子把我們帶到了活潑有序的生命課堂
女：牛校長、XXX、你們發(fā)現(xiàn)了嗎？今天我們的課堂與往常有些不同
牛：是啊，今天我們在這兒隆重召開東風(fēng)西路小學(xué)‘學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)’觀摩研討會”。下面我給你們也想來并介紹一下今天來參加我們活動各位領(lǐng)導(dǎo)和專家吧。
牛：我非常高興的向大家介紹應(yīng)邀光臨今天活動的各位嘉賓：
首先給大家介紹的事在第一排就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家：
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6、看，第一排里我還沒有介紹誰呀？（我們最最喜愛的石校長），對！
另外，還有來自我區(qū)25所小學(xué)的校長、教學(xué)副校長、教學(xué)主任、骨干教師；各中學(xué)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，有來自我們手拉手學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。當(dāng)然還有咱們學(xué)校所有語文老師。
這么多的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師來參加我們的活動，你們高興嗎？相信我們今天的活動一定會取得圓滿的成功，那就讓我們用掌聲向大家的光臨表示最真摯的感謝！
二、校長匯報
男：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的地方，在這里我們形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它讓我們快樂成長、擁有終身學(xué)習(xí)的能力。
女：那得感謝我們親愛的.石校長呀！下面就請我們敬愛的石文敏校長作專題匯報。
三、局長講話
牛：良好的習(xí)慣就是一顆種子，它一定會在我校全體老師的共同努力下，點亮生命，綻放異彩！
牛：區(qū)教育局從為學(xué)生終生幸福和可持續(xù)發(fā)展奠基的目標(biāo)出發(fā)，20xx年11月，以紅頭文件的形式下發(fā)了橋東區(qū)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方法》，可見重視程度非同一般，下面就有請橋東區(qū)教育局金文華局長作重要指示。
四、晨讀展示、中年級語文課
牛：謝謝金局長的發(fā)言，相信在教育局領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們一定會讓學(xué)習(xí)習(xí)慣教育深深根植于學(xué)校精彩生命文化教育的這片沃土之上，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
男：班級是我們生活、玩耍、快樂的集體，在這里我們和親愛的白老師一起生活成長，是她教會了我們讀書、識字，教會了我們自主自覺有效的學(xué)習(xí)。
女：下面請親愛的白老師和我們的三三班的孩子們和大家一起上一節(jié)晨讀課和語文課。聽，我校每天清晨特有的晨讀鈴聲響起來了，老師們，下一場中還有我們的造型呢，我們就退場啦！再見——
�。▽W(xué)生上場坐好）
男：鈴聲落（進(jìn)座位上課）全班接兒歌（坐端正）
晨讀結(jié)束：主持說：讀圣賢書，立君子品，做智慧人，今天的晨讀就到這里了。
�。犚魳封徛暯Y(jié)束后）
女：合書，全班接：置書本，有定位。。。。。（同時準(zhǔn)備下節(jié)課用的物品）
開始上課
五、中場休息
牛：老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)�！敝x謝白老師為我們帶來的這節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)扎實又輕松愉悅的語文課，也謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。
六、《中年級學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》——耿麗紅
牛：葉圣陶先生說：“習(xí)慣是從實踐中培養(yǎng)出來的�！眹@我校本學(xué)期“精彩生命課堂”的課堂研究重點，我們站在學(xué)生發(fā)展的高度，結(jié)合不同學(xué)科、不同年段的教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的規(guī)劃，充分發(fā)揮每個年級教師的主動性和潛能，制定了詳實可行的分年級習(xí)慣培養(yǎng)的計劃。下面就請我校三年級的語文教研主任耿麗紅老師把她們的實踐經(jīng)驗與大家進(jìn)行交流。
七、家長發(fā)言
牛：巴金曾說：“孩子的成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動家長的力量、取得家長的支持是促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成及鞏固非常好的途徑。對于學(xué)校進(jìn)行的學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)，家長又是怎么說的呢？下面請三一班李融北家長談一談他的看法。
�。ㄐ菹�，全體專家上臺，座位要調(diào)換，臺簽要擺好）
八、專家點評
牛：每一項科學(xué)研究都離不開專家的高層引領(lǐng)和指導(dǎo)，今天有幸請到了
牛：謝謝 ，相信在您的專業(yè)引領(lǐng)下，我們的研究會在科學(xué)、有效的道路上早出成果。
我們深知，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期的過程，是一個動態(tài)的、不斷發(fā)展的過程，正如我們誓將“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”的工作進(jìn)行到底，在堅持中改進(jìn)，在改進(jìn)中前行，讓孩子們在快樂中成長、在成長中自律，在自律中奮進(jìn)，與健康攜手，與幸福有約。
學(xué)習(xí)主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
大家下午好!
一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到知識的搖籃--吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院。
為了讓大家更好的了解大學(xué)生活，掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，盡快認(rèn)識到自己角色改變后的位置，明確大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，處理好工作，學(xué)習(xí)，生活之間的關(guān)系，從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)更好的發(fā)展自己的目的，我們學(xué)習(xí)部特意舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。為新老同學(xué)提供一個交流的平臺。
首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們
西湖有西湖的風(fēng)情，發(fā)展有發(fā)展的風(fēng)采，下面讓我們一起來欣賞，咱自己的發(fā)展學(xué)院。
幻燈片
蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！睘榱俗尨蠹覐母鱾�角度體會大學(xué)學(xué)習(xí)生活，今天我們請來了一批優(yōu)秀的學(xué)生代表，和大家一起分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，下面讓我們以熱烈的掌聲請出---
聽過學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的`奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
下面有請吳安平院長講話：
感謝院長的精彩講話。
聽君一席話，勝讀十年書”。我想大家此時一定受益匪淺吧!。希望同學(xué)們對照自己的學(xué)習(xí)實際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法�！罢^師夷長技以自強(qiáng)。”讓我們?nèi)∑渚A共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會成功!
“人生在勤，不索何獲!”
軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽;求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕.你們在學(xué)校的漫漫征途才剛剛開始,求學(xué)之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻?
愿我們的新同學(xué)在大學(xué)的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學(xué)院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束.
請領(lǐng)導(dǎo)和老師先行退場，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!
學(xué)習(xí)主持詞 篇8
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛的各位同學(xué)
合：大家（下午or上午）好！
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校的研究型學(xué)習(xí)報告會
乙：在日常的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
甲：青春意味著什么？意味著我們充滿活力、激情和憧憬，
乙：意味著青春的花開花謝讓我們擁有年輕的夢。
甲：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
乙：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天下午，我們努力了這么長時間的研究性學(xué)習(xí)展示評比終于拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的.掌聲預(yù)祝這次展示的成功。
甲：接下來為大家介紹這次的評委嘉賓，他們是xxx
乙：有情xxx老師宣讀此次比賽規(guī)定
甲：我宣布此次研究型學(xué)習(xí)報告會正是開始
甲：有情第一組同學(xué)為我們帶來有關(guān)于xxx的研究成果
結(jié)束語
甲：謝謝你們,每一位參賽選手，為我們在這初夏時節(jié)為我們早早送來了豐碩的研究成果
乙：謝謝你們，親愛的老師，讓我們正直青春的懵懂少年體領(lǐng)會了身邊事物的真理。
甲：研究成果的果香縈繞在我們的身邊
乙：熱烈的掌聲，久久不忍停歇
甲：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏進(jìn)取
乙：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔
甲：再見了.親愛的老師們,有你們的教導(dǎo),我們會把人生的道路走得更好
乙：再見了,親愛的同學(xué)們,讓我們攜手一起共創(chuàng)二中的輝煌吧!
甲：因為，我們始終相信：明天會更好！
合：讓我們相約下次研究型學(xué)習(xí)的成果展示，同學(xué)們，再見!
學(xué)習(xí)主持詞 篇9
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是陳老師，今天我們?nèi)昙壍娜w同學(xué)聚集在這里，是為了做一件大事，那就是按照學(xué)校的課程安排，我們?nèi)昙壍捻椖炕瘜W(xué)習(xí)要正式啟動了。
有同學(xué)會說，老師，項目化學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)些什么呀？項目化學(xué)習(xí)，簡而言之，就是老師帶著孩子們根據(jù)生活中的問題去做一系列的探究，在這個過程中，我們一起發(fā)現(xiàn)，一起探究，一起創(chuàng)造，我們?nèi)昙壍奶骄恐黝}就是大家每天都會用的一件物品，大家猜一猜是什么？它能告訴我們時間，它能給爸爸媽媽打電話，外出時，爸爸媽媽還能知道我們的定位。此外，它還能發(fā)朋友圈，它是什么呢？對了，電話手表。有使用電話手表的同學(xué)請舉手！哇，這么多同學(xué)都有使用電話手表，看來電話手表特別受歡迎。
但是，同學(xué)們有沒有想過我們現(xiàn)在使用的電話手表是怎么設(shè)計出來的呢？大家在使用的過程中有沒有想過能加入自己的創(chuàng)意讓這個手表更受歡迎呢？我們可不可以帶著“如何讓小天才電話手表”更受歡迎呢？這些都是我們的項目化學(xué)習(xí)想帶著孩子們一起尋找的答案，希望同學(xué)們可以開動腦筋一起加入我們的探尋之旅哦。
那要設(shè)計一款我們自己的電話手表，首先我們要對現(xiàn)在的電話手表有更加深入的認(rèn)識，今天我們請來的'主講嘉賓陳紅羽阿姨，她是小天才電話手表一位非常資深的工作人員，同時她也是我們學(xué)校家委會的會長，今天她變身老師，要跟我們講講“小天才“的前世今生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！在聽講座的過程中，我希望同學(xué)們可以做到以下兩點：1、認(rèn)真傾聽，保持安靜。 2、做筆記。大家可以做到嗎？
學(xué)習(xí)主持詞 篇10
大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經(jīng)驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學(xué)們迎戰(zhàn)英語四六級考試，進(jìn)一步提高同學(xué)們的考試成績，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，應(yīng)同學(xué)要求，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經(jīng)驗交流會很榮幸的邀請到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的`老師和成績優(yōu)異的三位學(xué)姐，來給我們答疑解惑。
接下來讓我們認(rèn)識一下老師及各位學(xué)姐：
第一位嘉賓是外國語學(xué)院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導(dǎo)師、副教授，從事教育教學(xué)工作多年，20xx年獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量三等獎。
第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學(xué)姐，英語四級591分，六級593分。
第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學(xué)姐，英語四級571分，六級546分。
第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學(xué)姐，英語四級576分，六級553分。
下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學(xué)習(xí)方法以及四六級考試答題技巧。
感謝燕老師的
下面有請王金朔學(xué)姐對日常的英語學(xué)習(xí)介紹自己的經(jīng)驗和方法。交流會主持詞有請劉希霖學(xué)姐介紹自己的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗和四六級考試備考方法。
有請姚前前學(xué)姐談?wù)勊龑λ牧壙记暗膹?fù)習(xí)準(zhǔn)備方法。
感謝老師和三位學(xué)姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收獲。下面，我們進(jìn)入自由提問階段。同學(xué)們可以自由的向老師或 學(xué)姐進(jìn)行提問。
感謝......
最后有請三位學(xué)姐分別用一句話表達(dá)一下對同學(xué)們的鼓勵。通過這次交流會，相信同學(xué)們都已從老師和學(xué)姐們的經(jīng)驗指導(dǎo)下明確了備考方法，理清了復(fù)習(xí)思路。希望大家可以完善自己的學(xué)習(xí)生活，好好復(fù)習(xí)，為馬上到來的四級考試做好充分準(zhǔn)備。
本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學(xué)姐到來，同時也感謝同學(xué)們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!
學(xué)習(xí)主持詞 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
本學(xué)期時間過半，教學(xué)進(jìn)程過半，前段時間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天，我們召開座談會，對前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通，厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。
（對在座老師進(jìn)行逐個介紹，最好簡要介紹一下他們在教學(xué)上、科研上的成績、奉獻(xiàn)、及社會影響力。）
我們這個班由xx人組成，其中男生xx人，女生xx人，今天參加這個座談會共有xxx人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡送。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標(biāo)走到了一起，這個目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個學(xué)生掌握適應(yīng)社會的本領(lǐng)，學(xué)到一技之長。教學(xué)過程是一個雙邊活動的過程，只教不學(xué)沒有效果，只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有最好的，只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對過去的半學(xué)期，我們師生已相當(dāng)了解，大家反思一下，老師們希望學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生希望老師如何教，互相交流，共同探討最正確教與學(xué)的模式。
我想今天的座談會這樣進(jìn)行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學(xué)方法的總體設(shè)想及對學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評價，希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求，再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言，知無不言，言無不盡。請xxx作好記錄。我們從專業(yè)課xxx開始好嗎？掌聲有請xxx老師發(fā)言。
下面有請同學(xué)們談一談對xxx課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。 （依次類推，直到全部課程結(jié)束。）交流會主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
剛剛幾位老師就 門課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學(xué)生為榮，學(xué)生是老師的名片，老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到本領(lǐng)造福社會，當(dāng)然，學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有限時間內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。liu某ue86
我作為輔導(dǎo)員，除做好學(xué)生的日常效勞工作外，我會盡最大力量給教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造一個良好的氣氛，……（結(jié)合自己的發(fā)揮）。
今天的座談會開得很成功，師生進(jìn)行有效溝通，我們還可以在會后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會認(rèn)真吸收同學(xué)們的建議，同學(xué)們要認(rèn)真執(zhí)行老師的要求，我們相信在下半個學(xué)期我們的教學(xué)會更有效，更適用。
（如果是輔導(dǎo)員主持，提出對同學(xué)們的要求。）
謝謝老師的精彩講話。
藝術(shù)與設(shè)計系的同學(xué)們都是多才多藝的，大家想不想現(xiàn)場感受一下？（同學(xué)們：想……）好，那么下面有請音樂091班學(xué)長為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽天籟般的聲音，感受音樂的魅力。
謝謝學(xué)長的精彩演奏，不僅是音樂專業(yè)，服裝、漢語專業(yè)也都各有其特點。同學(xué)們應(yīng)以藝術(shù)與設(shè)計系而驕傲，也希望幾年后藝術(shù)與設(shè)計系也能因為有你們而自豪。
有請學(xué)長學(xué)姐和我們分享他們的學(xué)習(xí)心得。首先請服裝081班的學(xué)姐
謝謝學(xué)姐。
音樂和漢語班的.同學(xué)肯定也想聽聽你們學(xué)長學(xué)姐的聲音吧，那么有請音樂091班某某學(xué)姐簡單談?wù)勊拇髮W(xué)生活，
謝謝學(xué)姐。漢語專業(yè)的學(xué)習(xí)生活同樣精彩，下面請漢語091班學(xué)姐分享一下她的感悟。
謝謝各專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們。老師和學(xué)長學(xué)姐的話讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)，但我想同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那么下面把時間留給大家，各班派代表提問，隨即邀請領(lǐng)導(dǎo)、老師答復(fù)。提問的同學(xué)請舉手。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙之中能夠抽出時間出席我們的交流會，老師們的教導(dǎo)我們一定會記在心頭，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)及老師退場。
大家請坐，接下來我們進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，有獎問答。
首先由我提出五個學(xué)習(xí)生活中的問題，知道答案的同學(xué)請踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問，請學(xué)長學(xué)姐們答復(fù)。搶答以及提問的前5名同學(xué)都會獲得精美禮品一份，禮品會在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后發(fā)給大家。
第一個問題：我們系的縫紉機(jī)房在哪？（生化系六樓）
第二個問題：國家勵志獎學(xué)金金額是多少？（5000元）
備注：我院獎學(xué)金的種類很多，下面我給大家介紹一下，國家獎學(xué)金8000元，國家勵志獎學(xué)金5000元，自治區(qū)人民政府獎學(xué)金3500元，還有院一、二、三等獎學(xué)金。其中勵志獎學(xué)金和區(qū)人民政府獎學(xué)金專為在冊貧困生而設(shè)。
只要你品學(xué)兼優(yōu)，綜合測評成績名列前茅，無補(bǔ)考重修科目，就有可能獲得以上各類獎學(xué)金。所以大家一定要努力學(xué)識網(wǎng)。
第三個問題：校園網(wǎng)賬號到哪里買？（四教9樓）
第四個問題：校園卡丟了怎么掛失以及補(bǔ)辦？（直接在校園內(nèi)圈存機(jī)上掛失，再到指定地點潭中路的興業(yè)銀行補(bǔ)辦，然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號。）
第五個問題：入黨的流程是怎樣的？（推優(yōu)、入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員） 好了，我的問題已經(jīng)問完了，下面就到你們問學(xué)長學(xué)姐的時間了。
請剛剛獲得禮品的同學(xué)上來領(lǐng)取。
此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已接近尾聲，有請團(tuán)委書記老師為我們做最后的總結(jié)。
非常感謝老師對此次交流會的總結(jié)。交流會到現(xiàn)在，我想大家對大學(xué)生活應(yīng)該更加了解了，所以我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，為未來而努力，為理想而奮斗，為年輕而開懷！如果還有問題需要咨詢的同學(xué)，請在散會后與學(xué)長學(xué)姐們交流，大家也可以留下學(xué)長學(xué)姐們的聯(lián)系方式。
學(xué)習(xí)主持詞 篇12
親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
知行理院，文化相傳
歡迎來到理學(xué)院“心語”青年志愿者服務(wù)團(tuán)舉辦的“紅燭引路—知專業(yè)”的交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是主持人xxx。
首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學(xué)姐學(xué)長及大一的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
大一的我們雖然已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。
一個學(xué)期，但是對于自己專業(yè)今后的發(fā)展方向、如何規(guī)劃甚至是自己專業(yè)的老師等等還不是十分清楚。今天呢，我們請到了一些從理學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)到經(jīng)管運輸和電信的優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長，希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊，為大一同學(xué)即將面臨的轉(zhuǎn)專業(yè)事情答疑解惑;同時也請到了我們學(xué)院光科和信科非常優(yōu)秀的兩位學(xué)姐為大家說說保研和工作方面的事兒，具體的講解一下自己專業(yè)以后的發(fā)展，如何去學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等等，讓大家對本專業(yè)有一個立體的定位。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與高年級學(xué)姐、學(xué)長交流的機(jī)會，了解相關(guān)的專業(yè)知識。幫助同學(xué)們更多更好更準(zhǔn)確的了解自己所在的專業(yè)。
今天請來的可都是高人，大家好好把握機(jī)會哦，希望在學(xué)姐學(xué)長們說完經(jīng)驗之后，大家能踴躍交流自己的想法。
閑話少說，進(jìn)入正題，首先有請正在大眾汽車實習(xí)，從信科轉(zhuǎn)到經(jīng)管學(xué)院的xx學(xué)姐和我們說說她的經(jīng)歷與感想。大家掌聲歡迎!
感謝xx學(xué)姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲，至少知道了經(jīng)管也不是那么好學(xué)的。
蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！辈┯^四位學(xué)姐學(xué)長的轉(zhuǎn)專業(yè)之路，想必大家現(xiàn)在應(yīng)該對轉(zhuǎn)專業(yè)以及我們學(xué)校的幾個大院有了一定的了解。那下面我們再進(jìn)一步深入，聽聽學(xué)姐們保研和工作的經(jīng)驗之談吧!
交流會主持詞聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有一份堅持的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。而現(xiàn)在我們呢，在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題，各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使人難以喘息，人際關(guān)系方面也會遇到很多問題，往往會有壓力感，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。那么下面把時間留給大家，同學(xué)們可以向各位嘉賓自由提問。提問ING......
由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
點建設(shè)的教育部直屬高校。歷經(jīng)百年的世紀(jì)風(fēng)雨，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)和農(nóng)業(yè)工程為特色和優(yōu)勢的研究型大學(xué)。
國富民殷、強(qiáng)農(nóng)為本。解民生之多艱，育天下之英才，是我校百年不變的追求。數(shù)代農(nóng)大人情系鄉(xiāng)土，憂患蒼生，為實現(xiàn)中國人千百年來的溫飽和富庶之夢不遺余力，與祖國和人民保持著最緊密的血肉聯(lián)系，形成了學(xué)校特有的`勤勉持重、愛國憂民的精神傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實、厚德博學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng)。今天的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，保持著農(nóng)業(yè)優(yōu)勢學(xué)科，發(fā)展著多種新興學(xué)科，同瞬息萬變的世界緊密相連，與日新月異的科技同步發(fā)展，正朝著世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
論壇背景介紹：本次人才論壇的主題為新農(nóng)村新夢想——農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式轉(zhuǎn)型下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。下面來介紹一下本次論壇的意義：略。
下面請大家簡單的介紹一下自己的公司和對三農(nóng)的看法，參加這次論壇的目的等等。當(dāng)然如果哪位嘉賓有什么想法和大家交流的，可以隨時發(fā)表自己的看法。
學(xué)習(xí)主持詞 篇13
開始時(放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
( )尊敬的老師，
( )親愛的同學(xué)們，大家
(合)下午好!
( )今天，我們在這里，要歌頌一個人。他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛;
( )他不是文豪，卻寫下不朽詩文;
( )他如此平凡，如此年輕，
( )象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!
( )他就是——
(合)雷鋒
( )讓我們走近雷鋒。
( )下面，讓我們掌聲有請為我們講述雷鋒的故事。
( )謝謝，接下來有請。
( )謝謝，現(xiàn)在，讓我們了解一下雷鋒紀(jì)念日的由來
( )雖然雷鋒同志不幸離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，
( )雷鋒同志在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
( )下面就讓我們一起看一下，雷鋒的幾篇日記，和他的.格言。
( )現(xiàn)在，請思考并小組討論雷鋒精神的內(nèi)涵。
( )現(xiàn)在，有請為我們帶來演講
( )謝謝的精彩演講，再來聽一下的演講。
( )感謝
( )在學(xué)雷鋒月里，我們應(yīng)該怎樣做呢。
( )請看大屏幕。
( )同學(xué)們，讓我們接過雷鋒的槍，。
( )繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
( )讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，
( )學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
(合)：讓雷鋒精神永放光芒。(可以加上手勢)
結(jié)束時(放《接過雷鋒的槍》)
學(xué)習(xí)主持詞 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：
本次會議發(fā)言部分的內(nèi)容已經(jīng)全部結(jié)束，在發(fā)言過程中，21位青年干部就不同領(lǐng)域闡述了自己對服務(wù)大局、實現(xiàn)趕超跨越發(fā)展目標(biāo)的深刻見解，也充分展示了我市青年干部奮發(fā)有為、拼搏向上的精神風(fēng)貌。希望我們的團(tuán)干部從這些優(yōu)秀代表的發(fā)言中能夠有所體會，在實踐中學(xué)習(xí)，多向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)。
下面，進(jìn)行會議最后一項議程：
讓我們用熱烈的掌聲有請市委書記xx為我們作重要講話。（鼓掌）剛才，x圍繞如何選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部及青年干部在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中怎樣發(fā)揮作用發(fā)表了熱情洋溢的'講話，鄧書記的講話高瞻遠(yuǎn)矚、催人奮進(jìn)，對廣大青年干部的發(fā)展寄予厚望。希望廣大青年干部特別是團(tuán)干部認(rèn)真領(lǐng)會，樹立理想、勤于學(xué)習(xí)、真抓實干、勇于創(chuàng)新、廉潔做人，努力在各自崗位上做出更加優(yōu)異的成績，為推進(jìn)x創(chuàng)新與發(fā)展、加快趕超跨越步伐不斷作出新貢獻(xiàn)。
本次青年干部學(xué)習(xí)交流座談會到此結(jié)束，請上臺發(fā)言的21位青年干部稍候，與市領(lǐng)導(dǎo)合影。其他人員退場。
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