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  • 畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)

    時(shí)間:2023-12-12 07:41:23 主持詞 我要投稿
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    畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)通用

      利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會(huì)中,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)通用

    畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)通用1

      A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

      B:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

      C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

      D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

      A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

      B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

      C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

      D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

      A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

      B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

      C:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

      D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

      A:下面我宣布,20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。

     。ńY(jié)束語(yǔ))A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

      B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

      C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

      D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

      A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

      B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

      C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

      D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

      A:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

      B:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

      C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

      D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

      A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

      B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

      C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

      D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

      A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

      B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

      C:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

      D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

      A:下面我宣布,20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。

      1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場(chǎng),新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的為您帶來(lái)的相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。

      2、鈴聲清脆鼓鏗鏘,天山鈴舞盡展情,來(lái)自天山的自然是蝶飛花影動(dòng),美麗各不同,那就讓我們停下腳步,一飽眼福,欣賞由為我們帶來(lái)的舞蹈《天山鈴舞》

      3、軍中有歌,歌才動(dòng)情,軍旅里飛來(lái)一只熟悉的百靈,不錯(cuò)下面就由請(qǐng)為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细瑁盾娭酗w來(lái)一只百靈》

      4、炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的,感謝他們的到來(lái),大家掌聲歡迎!

      5、相信大家都看過(guò)一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影,那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說(shuō)的秘密》。里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,旋律依舊在腦中回響。不過(guò)經(jīng)典一樣可以復(fù)制,精彩一樣能夠粘貼,下面給大家?guī)?lái)的這個(gè)驚喜,可謂是非常具有特色,一樣是所見(jiàn)不多,機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的,鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

      6、幽幽云水意。漫漫古典情。詩(shī)情畫(huà)境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書(shū)法的妙境,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞為您帶來(lái)的'

      7、四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng),相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來(lái)自對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。

      8、當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請(qǐng)欣賞金達(dá)萊花。

      9、是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚,是誰(shuí)留下千年的期盼,這首歌自打年初就開(kāi)始被人重新無(wú)數(shù)次的翻唱,不過(guò)下面的歌曲,同樣青藏高原的演唱,絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。由請(qǐng)

      10、因?yàn)橛袗?ài),我們才牽手,因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。

      11、我對(duì)你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對(duì)電影《月光寶盒》中這一對(duì)白不會(huì)陌生,但口才之好,絕非只在影視作品中能見(jiàn)到,下面請(qǐng)欣賞小品《推銷》,看看他又如何?

      12、來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn),注定是光色流溢。舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力,關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面印度舞

      13、今夜,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝

      今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。

      下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》

      14、沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春,沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春,燃不盡的激情。因?yàn)闆](méi)有人,因?yàn)閚obody!下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody

      15、房子大了電話小了,生活越來(lái)越好,假期多了,收入高了,生活越來(lái)越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家,祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾,每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生,工作順利越來(lái)越好。下面請(qǐng)欣賞給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》

     。ńY(jié)束語(yǔ))

      A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

      B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

      C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

      D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

      A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

      B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

      C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

      D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

      A:下面我宣布xx學(xué)院xx學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

    畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)通用2

      A:現(xiàn)場(chǎng)的各位老師,同學(xué)們大家晚上好

      B:這里是藝考班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的到來(lái)

      C:歡迎大家

      A:六月、圣地河畔的微風(fēng)情深意暖,濟(jì)寧學(xué)院的花海流溢飄香。

      B:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

      C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

      D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

      A:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

      B:畢業(yè),是一個(gè)難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

      C:畢業(yè),是一個(gè)流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

      D:畢業(yè),是一個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

      A:三年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

      B:三年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

      C:三年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

      D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

      A:今晚到場(chǎng)的來(lái)賓有xx

      B:下面我宣布,藝術(shù)班20xx畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。

      C:大家都知道咱們班能歌善舞的同學(xué)那是比比皆是,今天我們有幸請(qǐng)到咱們的校園十佳歌手,由他帶來(lái)一曲好聽(tīng)的《我想大聲告訴你》

      D:有請(qǐng)

      結(jié)束語(yǔ)

      A:今天的我們依舊有著最初的向往,三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

      B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

      C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的`翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

      D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

      A:歡笑與淚水鑒證了xx里的欣悅成長(zhǎng)。

      B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

      C:短暫的分離是為了永久的相聚,我們不說(shuō)再見(jiàn)好不好?

      D:當(dāng)青春的旋律再次奏響,請(qǐng)大家一定記得x路一號(hào)的日子。

      A:下面我宣布藝考班畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

      合:再見(jiàn)。

    畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持詞怎么寫(xiě)通用3

      男師:三年前,當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

      女師:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。

      男師:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

      女師:母校雖是寧?kù)o的港灣,但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場(chǎng),但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。

      男師:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于xx初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭,我們即將為三年的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

      女師:我們就要畢業(yè)了,滿載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了,滿載著母校師生的款款深情!

      男師:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

      女師:相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過(guò)汗,我們永無(wú)悔。讓我們共同回顧走過(guò)的歲月,銘記那些難忘的日子。

     。úシ拧豆餐幕貞洝罚

      男師:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

      女師:難忘同學(xué)請(qǐng),難忘師生情,此時(shí)此刻,就讓我們彼此敞開(kāi)心扉,把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),讓離別之情盡情的流淌吧!

      (學(xué)生主持)

      男生:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀円?jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長(zhǎng)!

      女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候,心底里還涌動(dòng)著那化不開(kāi)的濃濃的母校情!

      男生:是的,我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的`落成!

      女生:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起!

      男生:我們的感動(dòng),還源于同學(xué)們奇跡般的融合!

      女生:是的,一年前,我們相逢在陌生時(shí),是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光,我們一起建立了金子般的友誼!

      男生:難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!

      女生:難忘課堂上,你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!

      男生:難忘餐廳里,你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!

      女生:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!

      男生:難忘操場(chǎng)上,你映入我眼簾的矯健身影!

      男師:親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝。猩c女生、男師與女師握手)

      女師:三年來(lái),我們朝夕相處,難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情,或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué),今天,請(qǐng)你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:對(duì)不起!

      男師:三年來(lái),在你遇到困難的時(shí)候,總有一雙善良的手幫助過(guò)你;在你遇到煩惱的時(shí)候,總有一番溫情的話勸慰過(guò)你;在你遭遇失敗的時(shí)候,總有一顆善良的心同情過(guò)你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人!不管他是你的老師還是你的同學(xué),請(qǐng)你走到他的身邊,擁抱住他。袔、男生后退一步,男生擁抱男師,女生擁抱女師)

      女生:想說(shuō)的話很多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時(shí)光把你我分離,請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕,我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn),相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶,我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。

      男生:不要忘記我們一起走過(guò)的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師!

      女生:在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜,老師為我們計(jì)劃籌謀,學(xué)校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無(wú)數(shù)次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),他們追著你催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí),他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),他們糾正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的有點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(zhǎng),他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?/p>

      男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái),接受我們最真誠(chéng)的敬禮。▽W(xué)生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師,你們辛苦了!(全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過(guò)禮物后,向同學(xué)們回禮)

      女師:同學(xué)們,謝謝你們!三年來(lái),是你們給了老師工作的激情,和生活的熱情,我們的生命以你們而精彩!在此,請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意!

      同學(xué)們,今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!

      時(shí)光如梭,歲月如歌,忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們,推開(kāi)記憶之窗,可曾記得一年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,投入了xx初中的懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,你們與老師每天相伴,老師感謝你們!因?yàn)槟銈,老師們的生活才變得如此充?shí);因?yàn)槟銈,老師們的心態(tài)才變得如此年輕!

      同學(xué)們,是xx初級(jí)中學(xué)的老師伴你們長(zhǎng)大的,你們是在xx初級(jí)中學(xué)長(zhǎng)大的!

      往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上留下了你們矯健的身影,照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉,教室里留下了你們求知的眼神,你們也會(huì)成為我們生命中永遠(yuǎn)銘刻的記憶!

      同學(xué)們,xx初級(jí)中學(xué)記下了你們20xx屆全體同學(xué),同學(xué)們的心靈深處也打上了xx初級(jí)中學(xué)的烙印。

      xx初級(jí)中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的你們而驕傲!

      xx初級(jí)中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!

      同學(xué)們,難忘課堂上的默契配合,難忘校園里的促膝談心,難忘操場(chǎng)上的共同身影,難忘考前的眾志成城,然而時(shí)光易逝,初中的生活將成了美好的回憶,如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……

      同學(xué)們,一年來(lái),老師也許逼迫你交過(guò)作業(yè),老師也許批評(píng)你不夠完美,老師也許命令你做過(guò)違心的事情。同學(xué)們,如果老師真的傷害過(guò)你的心靈,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲:對(duì)不起!如果你能夠理解老師的苦衷,還請(qǐng)你們接受我們真誠(chéng)的謝意!

      同學(xué)們,你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了,讓老師再送你們一程,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候,回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同學(xué)們,請(qǐng)記住,無(wú)論你們走多遠(yuǎn),最牽掛你們的,使我們;最關(guān)注你們的,還是我們!

      最后,祝同學(xué)們金榜題名,學(xué)業(yè)有成!

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