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  • 個人自查報告

    時間:2020-12-02 15:06:16 自查報告 我要投稿

    【實用】個人自查報告匯編7篇

      隨著個人的素質(zhì)不斷提高,我們使用報告的情況越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的個人自查報告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】個人自查報告匯編7篇

    個人自查報告 篇1

      全區(qū)、街道開展作風建設(shè)年暨深化效能建設(shè)年活動,在機關(guān)干部職工中開展自查活動,我認真學習,深刻反思,對照要求,深入剖析,發(fā)現(xiàn)自己存在一些需要改進的地方。現(xiàn)將結(jié)果匯報于下:

      一、存在的問題:

      1、學習上不夠主動。有時只顧忙于一些具體的工作,沒有自覺主動的擠時間學習。即使學習也只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好,運用理論指導實踐,促進工作上還有差距。

      2、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,總希望不要花費太多的精力就可以把事情做好。

      3、工作紀律有待加強。執(zhí)行制度有時不夠嚴格,由于礙于情面樂于做和事佬,有時對本部門同事中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評,對各種違規(guī)行為處罰不力,防微杜漸意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放松。

      二、分析問題存在的原因

      以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深

      層次上分析起來,主要有以下幾點:

      1、政治理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應(yīng)有的高度,停于形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性,或是為了進行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,對政治理論學習缺乏深入了解,對經(jīng)濟知識缺乏系統(tǒng)學習,流于一知半解,影響了理論水平的提高。

      2、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      3、紀律認識不夠高。對有關(guān)紀律的條文、規(guī)定學習得不夠,對紀律、制度的擬定比較多,但對認真執(zhí)行檢查得較少,對個別同志不遵守紀律的現(xiàn)象沒有給予及時批評,有時自我要求也不夠高。

      由于以上問題的存在,最終造成在一些工作上的被動,增加了個別工作的難度,導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

      三、今后努力的方向

      隨著作風建設(shè)年暨深化效能年活動的不斷深入,通過自查活動,使我更清醒的認識到自己存在的問題,也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個方面進行改進:

      1、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實,反對圖形式,走過常把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。

      2、秉持高度的政治責任感,樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

      3、加強工作紀律,嚴格要求自己。工作中處處嚴格要求自己,保持積極進娶努力向上的工作作風,使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時代的發(fā)展和隊伍建設(shè)的需要。

      總之,面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),力爭為黨為人民多作貢獻。

    個人自查報告 篇2

      根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關(guān)于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題相關(guān)文件精神,通過學習,本人進一步明確了活動意義,并圍繞活動專題和內(nèi)容,進行了深入調(diào)研,梳理出了相關(guān)意見和材料。

      一、存在的相關(guān)問題和主要原因

      1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習,但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,有時只注重實用主義,不注重全面性和系統(tǒng)性。

      2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下,思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導致在工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,對廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的發(fā)展準備不足,信心不夠,存在一定程度的畏難情緒工作作風個人自查報告總結(jié)工作作風個人自查報告總結(jié)。

      3、工作方法不夠多。在工作中,方法不多,執(zhí)行力不夠強,導致所分管的工作相應(yīng)滯后,在服務(wù)和管理上有所欠缺,工作沒有新的起色。

      二、今后的整改措施和努力方向

      1、振奮精神,堅定信心。充分認清當前發(fā)展形勢,振奮精神,堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提,今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題,進一步堅定信心,實現(xiàn)工作和業(yè)務(wù)的超常規(guī)發(fā)展。

      2、加強學習,提高素質(zhì)

      不斷增強自覺學習的主動性,注重理論和實踐相結(jié)合。把學習融入到工作和生活中,找出差距,彌補不足,不斷提高自制素質(zhì)

      3、轉(zhuǎn)變作風,強化服務(wù)。結(jié)合自身工作,形成獨立思考、獨立工作的能力,不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路,不斷改進工作之風,務(wù)求取得實效。結(jié)合作風轉(zhuǎn)變,樹立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝,服務(wù)增效”的工作觀念,全面落實服務(wù)項目公示制、首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦法制、服務(wù)回訪制、責任追究制、服務(wù)督查抽等制度,規(guī)范行為,順應(yīng)形勢發(fā)展而要,推進工作的大跨越、大發(fā)展。

    個人自查報告 篇3

      為貫徹落實教育局下發(fā)的《關(guān)于在全縣中小學中開展安全自查工作的通知》要求,立即組織召開了學校安全工作會議,會上馬校長首先傳達了中心學校安全工作會議的精神,并且結(jié)合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,還提出了嚴格的安全工作要求,并成立了安全工作小組。我校對學校存在的安全隱患進行排查,現(xiàn)將自查情況作如下匯報。

      一、加強組織領(lǐng)導,全面落實安全責任制和責任追究制。

      組長:xxx負責全面工作;

      副組長:xxx具體負責學校安全工作。

      成員:xxx除一切安全隱患,爭取做到零事故。

      我校安全為主線,建立和健全了以校長為組長的學校安全領(lǐng)導小組,強化安全管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,重點抓,安全負責人具體抓,值周教師時時抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現(xiàn)安全工作群防群治,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài),爭取做到零事故。()每周有值周全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責!钡脑瓌t。

      安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。我校一直堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過多種形式的安全宣傳教育,增強了師生的安全意識和自我防護能力。

      二、完善安全制度,加強安全管理。

      為規(guī)范學校安全管理,我校建立了一整套與安全相關(guān)的安全管理制度:如《節(jié)假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全應(yīng)急預(yù)案》、等等。通過建章立制,達到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時校園安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

      同時,我校還制訂了《臺其小學重大事故應(yīng)急預(yù)案》,在預(yù)案中明確了安全應(yīng)急救援措施,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

      三、強化責任意識,加強防范管理。

      我校堅持教師值班制。學校每天有1名帶領(lǐng)各班班長檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。

      加強安全檢查與管理。在安全檢查中,我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。開學初、期中和期末放學前,都對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學校重點部位,如教室、圖書室、辦公室、圍墻等部位,堅持“以防為主,以消為輔”的安全工作方針,從人抓起、嚴格清查管理,排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。

    個人自查報告 篇4

      一、存在的問題

      按照公司領(lǐng)導要求,本人從工作、學習等方面進行自查自糾,雖無嚴重的“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象,但也存在以下問題:

      1.學習意識不強,本人對于工作學習不夠深入,思考不夠全面,調(diào)研不夠細致,常因工作繁忙或其他借口而放松學習和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動地學習,理想上逐漸缺乏多學習多研究多實踐的激情,事業(yè)心、責任感、緊迫感也不夠強。

      2.工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求,在工作上存在過得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極,滿足于完成部門和領(lǐng)導交辦的任務(wù),未把工作做細、做實、做深。如:領(lǐng)導多次提出的變電站雜草未及時清除的問題,始終未提出有效的解決辦法。

      3.創(chuàng)新意識不強。工作中,存在著因循守舊的觀念,習慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識。比較習慣于老套路、老辦法,憑自己的.經(jīng)驗辦事,導致創(chuàng)新能力不強,往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。

      二、整改措施

      隨著自查自糾活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

      (一)加強政治理論學習,努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策。

      (二)進一步改進工作作風。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,切實轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率,腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務(wù),努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除平庸懶散,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到后勤服務(wù)管理的事業(yè)中去。

      (三)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

      經(jīng)過深入的自查自糾,結(jié)合本部門的職能職責,我會認真對待這次廉政自查自糾整改及做好以下工作: 在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進的方法,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究,總結(jié)提煉員工和群眾經(jīng)驗,強化學習,完善機制,不斷提高服務(wù)工作的質(zhì)量和效率。認真執(zhí)行,按照“廉潔自律”的工作規(guī)范要求,認真接待做好各項工作,堅決杜絕“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象,樹立“務(wù)實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

    個人自查報告 篇5

      根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于轉(zhuǎn)變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動的要求,我局及時安排,認真部署。在做好第一階段宣傳發(fā)動、學習的基礎(chǔ)上,第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點,現(xiàn)根據(jù)有關(guān)要求,將個人自查自糾情況報告如下。

      一、參加集中整治活動情況

      自從開展機關(guān)轉(zhuǎn)變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動以來,我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是中心小組學習會,我都按時參加。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、工作效率低下等問題。同時,對照縣委、縣政府黨風廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定,嚴明機關(guān)干部工作紀律,并且努力從自身做起、從點滴做起。同時積極帶領(lǐng)局班子做好本單位的思想作風建設(shè),努力把自已培養(yǎng)成為合格的機關(guān)黨員干部,努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關(guān)。

      二、自查自糾情況

      局要求黨組成員著重查擺問題,并根據(jù)自身工作的實際,對照局實施方案進行自查。在方式上,除了個人自查外,還動員和組織干部職工幫助我個人查找問題,分析原因,進行整改。對照查找的五個重點、自己認為個人總體上還做得比較好。

      一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少,既有分工,責權(quán)明確;同時,更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利工作,有利事業(yè)的發(fā)展,大家都是心往一處想,勁往一處使,沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權(quán)奪利的現(xiàn)象。二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內(nèi),無論是我,還是另外幾位班子成員,都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上,遵循“少數(shù)服從多數(shù)”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人、管事、管已,按規(guī)定程序處理工作。

      二是嚴格遵守財經(jīng)紀律。做到了不越權(quán)、不越位,涉及到個人的財經(jīng)問題,嚴格按財務(wù)管理制度執(zhí)行,不該報銷的,一分錢也不多報。四是認真搞好團結(jié),充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結(jié)的事不做,不利團結(jié)的話不說,也從不為了取悅?cè)罕姸诒澈髮ζ渌I(lǐng)導說三道四。事實上,我們班子各個成員也都十分注重搞好團結(jié),不鬧無原則糾紛?梢哉f,我們這個領(lǐng)導集體是個團結(jié)的集體,是個戰(zhàn)斗的集體。對此,我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。

      另外,在平時的機關(guān)作風上,個人也是做得比較好。一是十分注意工作紀律。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。二是責任感較強,精神狀態(tài)好。三是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。辦事比效率,工作標準要求較高。 當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。

      (一)工作作風有待進一步提高。在工作有時報有應(yīng)付了事的思想,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。從紀律上來看,對自身要求還不夠嚴格,存在著多一事不如少一事的錯誤想法。

      (二)服務(wù)意識有待進一步加強。從思想上來看,自己對為人民服務(wù)的認識還不夠深入,總認為能做好本職工作,完成任務(wù)已經(jīng)就不錯了;不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

      (三)業(yè)務(wù)知識有待進一步提升。在工作中只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),遇到難題時,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神。

      通過轉(zhuǎn)變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動開展,機關(guān)作風有了很大促進,對機關(guān)干部也是很好的提高,我在今后的工作中,一定會按照上級要求,結(jié)合自身實際,不斷提升自己的決策能力和水平。將各項工作一步一步抓緊抓好。

    個人自查報告 篇6

      一、存在的主要問題

      1、在思想作風上還有一定的差距。在日常工作中,只是一心想本職工作抓好,對全局觀念認識不高,存在局限性。同時,個人政治理論素質(zhì)有待提高,有時忙于工作,在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,鉆得不深,學得不夠。

      2、在工作作風上還有一定的差距。主動創(chuàng)新意識不強,靠慣性思維工作,平時工作紀律有時存在遲到現(xiàn)象。

      二、存在問題的剖析原因

      存在以上問題雖然有一定的主觀原因 ,但剖析根源主要還是客觀原因造成的,分析起來主要有以下幾方面。

      l.理論學習意識不夠強。

      由于平時工作有所繁忙 ,所以有時只是看看報紙、瀏覽文件,對一些政策法規(guī)和理論性指導知識,沒有加強主動學習 ,總足片面認為沒時間或沒必要 ,因此自身業(yè)務(wù)水平總是得不到更好提高 ,造成工作中處理一些問題時 ,總是缺乏政策指導或把握不準。

      2.工作思路不寬 ,創(chuàng)新性不強。

      在平時的工作中 ,對處理一些工作任務(wù)和問題時 ,只是立足于完成一些表面任務(wù),沒有因地制宜、拓寬思想,總是墨守陳規(guī) ,工作方法缺乏針對性和創(chuàng)新性 ,造成一些問題雖然得到解決 ,但效果不佳。

      3.基屈工作不夠深入 ,有些問題解決不夠及時。

      平時工作中對群眾反映的一些問題 ,總是強調(diào)工作忙、沒時間 ,沒有深入基屈,全面分析,只足片面了解 ,簡單處理 ,造成一些問題雖然得到處理 ,但解決不夠及時或效率不高。

      三、下一步的整改措施

      1.加強理論學習,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政能力,確實做到認真把握各類政策法規(guī)來指導各項工作的開展與落實。

      2.求真務(wù)實、與時俱進 ,不斷拓寬創(chuàng)新工作思路。在今后的工作中 ,將不斷解放思想、銳意進取,結(jié)合實際,有針對性、創(chuàng)新性地開展和落實好各項工作。

      3.不斷改進工作作風。在今后的工作中 ,我將認真克服各種工作困難,嚴格要求自己 ,不斷改進工作作風,深入基屈 ,集思廣益 ,盡心盡力地去為群眾解決好一些熱點、難點問題 ,為促進海南國際旅游島建沒和澄邁的社會穩(wěn)定發(fā)展做出積極的貢獻。

    個人自查報告 篇7

      教師素質(zhì)的重要組成部分是師德師風,教師的勞動體現(xiàn)了知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點,這就決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師素質(zhì)的高低就決定了教學任務(wù)完成的水平。

      師德師風,不是空口號,它是一種精神的體現(xiàn),教師的素質(zhì)直接影響著學校的校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。每位教師都應(yīng)該自覺提高自身的素質(zhì),用自身的人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

      作為一名教師,我應(yīng)當為人師表,以身作則,不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認識和對待自己應(yīng)履行的職責。

      1、加強學習,愛崗敬業(yè)

      社會在發(fā)展,時代在進步,不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識學習,吸收新的教育理念、教育模式、教育方法。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,最后才能得到自己想要的成果。

      2、尊重和關(guān)愛每一位學生

      關(guān)心、熱愛學是教師最基本的天職。在每次的教學活動中,我都要以尊重學生為出發(fā)點,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺。我們要把學生平等看待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師。

      3、注重小節(jié),提煉人格

      教育無小事,教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為教師是學生的榜樣。所以,我要時刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!始終以良好的形象影響學生。

      4、尊重家長,服務(wù)家長

      家長是我們搞好工作的有力后盾,在工作中,我要用平和、委婉、真誠及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。

      總之,這次的自查活動讓我受益匪淺,讓我對自己剛剛開始的職業(yè)生涯有了一個嚴謹而周密的規(guī)劃。我會時時刻刻地嚴格要求自己,學會辨別精華與糟粕,對于好的我會積極、努力學習,對于不好的,我會堅決抵制。

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