【精選】個人自查報告匯編十篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告十分的重要，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的個人自查報告10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人自查報告 篇1
一、不存在庸政懶政怠政問題的情況說明
1、決策失誤。因未擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不參與各項決策。
2、執(zhí)行不力。因未擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
3、監(jiān)管缺失。因未擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不存在監(jiān)管職能。
4、規(guī)避監(jiān)督。各項工作均按照上級要求執(zhí)行，未存在規(guī)避監(jiān)督情況。
5、推諉扯皮。在各項工作中，均嚴(yán)格按照安排落實，與其他部門緊密配合做好各項工作，踏實肯干，參與各部門需要幫助的各項工作，不搞上有政策、下有對策。
6、效率低下。在為群眾辦理各項事務(wù)時，沒有程序繁瑣、審批手續(xù)復(fù)雜，所需材料一次性告知，辦事不拖拉，顧全大局、各項任務(wù)按時完成。
7、行為失范。在為群眾辦理事務(wù)時沒有存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦，對待群眾態(tài)度好、作風(fēng)好，無欺上瞞下、虛報工作、做表面文章等情況發(fā)生。
8、頂風(fēng)違紀(jì)。無違反中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定精神和黨員干部作風(fēng)十不準(zhǔn)、市委《實施意見》及區(qū)鄉(xiāng)黨委《實施辦法》等文件精神，沒有違規(guī)使用公車，無公款大吃大喝、休閑娛樂，無公款送禮、旅游等違紀(jì)情況，不出入娛樂場所、私人會所，工作日午間不喝酒，無生活作風(fēng)腐化墮落、吸食毒等問題。
9、吃拿卡要。未違反機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)規(guī)定，在行政審批和服務(wù)中無故意刁難，設(shè)置障礙，從不索取、接受管理服務(wù)對象的財務(wù)、宴請以及活動安排;無亂檢查、亂攤派、濫培訓(xùn)，無增加群眾負(fù)擔(dān)情況出現(xiàn);未違反財經(jīng)紀(jì)律情況;無不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問題出現(xiàn)。
10、以權(quán)謀是。工作中廉潔自律，無借婚喪嫁娶、年節(jié)斂財?shù)冗`規(guī)情況;無吃空餉，暗箱操作、收回扣、拿紅包等問題。
11、違反程序。在自己的權(quán)力范圍內(nèi)做工作，嚴(yán)格按照程序辦理各項業(yè)務(wù)、事務(wù)，不存在違反程序情況。
二、存在庸政懶政怠政問題的具體表現(xiàn)
1、散漫無為。存在思想上不求上進(jìn)、精神不振，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、又不加強(qiáng)學(xué)習(xí)等情況，主要表現(xiàn)為鄉(xiāng)黨委政府和上級業(yè)務(wù)部門組織的思想理論學(xué)習(xí)中，不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作中情緒消極，精神不振;存在工作上得過且過、有時出工不出力，辦事不用心、工作不負(fù)責(zé)等問題，主要表現(xiàn)在：在參加全鄉(xiāng)集體工作時，尋找機(jī)會偷懶，自己的部分工作推卸責(zé)任，自己的本職不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)。
2、紀(jì)律松散。存在紀(jì)律渙散，不守規(guī)章、不聽指揮，紀(jì)律。
三、問題產(chǎn)生的原因剖析
針對自身存在的問題，究其原因主要表現(xiàn)在以下幾方面： 一是學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時參加理論學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)流于形式，不認(rèn)真。
二是公仆意識薄弱，為民服務(wù)責(zé)任性不強(qiáng)。沒有在思想上形成全心全意為民服務(wù)的意識，對群眾反映的問題也不聞不問，敷衍了事，沒有一種把群眾事當(dāng)成自己事情來辦的迫切情懷。
三是思想不端正，存在干的事多，出的錯多，承擔(dān)的風(fēng)險大。多干不如少干，少干不如不干的錯誤思想。
四、整改措施
針對自身存在問題，今后我將改正自己的錯誤和不足，主要有以下幾點：
一是加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提升自己的水平，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，講究工作方法，注重實際，加強(qiáng)能力和修養(yǎng)，把工作提高到一個新的水平。
二是嚴(yán)格按照鄉(xiāng)黨委政府的安排，做好本職工作，積極配合其他各部門做好各項工作;工作中大膽創(chuàng)新，知錯能改，把各級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作做得實實在在，做出典范。
三是在處理事務(wù)時熱心服務(wù)群眾，增強(qiáng)自身公仆意識，急群眾之所急，想群眾之所想，為群眾辦實事，簡化程序，讓群眾少走彎路，把群眾的事當(dāng)成自己的事來辦。
四是端正思想，嚴(yán)格要求自己，遵守單位紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行黨委政府的決定;按時上下班，不遲到、不早退，嚴(yán)格用黨委政府紀(jì)律要求自己，轉(zhuǎn)變自己工作作風(fēng)。
個人自查報告 篇2
根據(jù)自治區(qū)高校工委、教育廳《關(guān)于開展教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀(jì)〔20xx〕17號)要求，我校已對廉政風(fēng)險防控工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告于下：
一、廉政風(fēng)險防控工作整體情況
我校認(rèn)真貫徹落實上級工作精神和部署，堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，嚴(yán)格按照要求，結(jié)合自身情況認(rèn)真開展了廉政風(fēng)險防控工作。通過學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件精神，以崗位廉政教育為基礎(chǔ)，以重點崗位監(jiān)控為重點，以制度機(jī)制建設(shè)為保障，著力構(gòu)建我校懲治和預(yù)防腐敗體系，統(tǒng)一了教職工思想，進(jìn)一步深化了校務(wù)公開制度，為深入推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作打下了良好的思想基礎(chǔ)，推動我校各項工作又好又快發(fā)展。
二、學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作主要做法
(一)廉政風(fēng)險防控工作五項規(guī)定動作即梳理職權(quán)、編繪權(quán)利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖、排查廉政風(fēng)險點、劃分風(fēng)險等級、制定防控措施的開展和完成情況
1.嚴(yán)格按照廉政風(fēng)險防控工作五項規(guī)定動作開展工作
注重預(yù)防原則，重視預(yù)防為先，重視廉政教育和制度建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督，弘揚正氣，自上而下形成廉政光榮、腐敗可恥的思想觀念和廉政氛圍。
2. 認(rèn)真編繪權(quán)利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖
進(jìn)一步建立和完善各項廉潔從政的規(guī)章制度，在領(lǐng)導(dǎo)決策、中層干部任免、財務(wù)管理、初高中招生、基建維修、政府物資采購等方面做到凡事有制度，制度抓落實，落實有監(jiān)管。
3.切實排查廉政風(fēng)險點
積極探索學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的特點和規(guī)律，根據(jù)不同崗位、不同層面、不同職級的工作實際，不斷改進(jìn)方法，規(guī)范工作流程，強(qiáng)化權(quán)力在陽光下操作。
4.劃分風(fēng)險等級
突出抓好重點崗位、重點人員和重點環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范廉潔從政的制度建設(shè)，樹立嚴(yán)于律已、廉潔從政的干部隊伍形象，努力構(gòu)建全面覆蓋、層層管理、重點防控、責(zé)任到人的廉政風(fēng)險預(yù)警防控體系。
5.制定防控措施
在大額資金使用、基建維修、人員招聘、學(xué)校招生、中層干部任用等方面做到亮制度、講落實、重監(jiān)督，最大限制地減少不廉潔行為。
(二)廉政風(fēng)險三個方面(思想道德、權(quán)利運行、制度機(jī)制)和三個層次(單位部門、領(lǐng)導(dǎo)干部、崗位個人)對廉政風(fēng)險高的的單位和環(huán)節(jié)的防控情況，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標(biāo)采購、基建工程、財務(wù)管理、研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)道德等
1.加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)
校黨支部和行政班子召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)，讓全體黨員干部掌握廉政風(fēng)險預(yù)警防控的基本要求、主要內(nèi)容、方法步驟，達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識，形成氛圍，增強(qiáng)做好廉政風(fēng)險點查找的自覺性，為廉政風(fēng)險管理奠定良好的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。
2.制定防控方案
按照上級文件要求，召開推進(jìn)廉政風(fēng)險預(yù)警防控機(jī)制建設(shè)動員會，從廉政風(fēng)險三個方面(思想道德、權(quán)利運行、制度機(jī)制)和三個層次(單位部門、領(lǐng)導(dǎo)干部、崗位個人)對廉政風(fēng)險高的的單位和環(huán)節(jié)的防控，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標(biāo)采購、基建工程、財務(wù)管理、研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)道德等方面研究并制定《北海五中深入強(qiáng)化廉政風(fēng)險防控工作實施方案》。
3.查找風(fēng)險點
根據(jù)自治區(qū)高校工委、教育廳《關(guān)于開展教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀(jì)〔20xx〕17號)要求，對照每個工作崗位、工作職責(zé)和工作流程上履行職責(zé)、執(zhí)行制度情況，全員參與，從領(lǐng)導(dǎo)干部開始，認(rèn)真查找和梳理個人職責(zé)范圍內(nèi)可能存在的廉政風(fēng)險點和監(jiān)管風(fēng)險點。
(三)干部教師工作崗位因知識、能力不足造成廉政風(fēng)險的情況和單位采取的防控措施
1.查找崗位風(fēng)險點
每個領(lǐng)導(dǎo)干部和相關(guān)工作人員結(jié)合自身崗位職責(zé)，本著對組織、對工作、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取自己找、相互幫、領(lǐng)導(dǎo)提、組織審四個程序，認(rèn)真查找和分析個人在履行崗位職責(zé)等方面存在的廉政風(fēng)險點和監(jiān)管風(fēng)險點。
2.查找科室風(fēng)險點
結(jié)合年級、科室工作重點，對照職責(zé)定位和履行情況，分別查找出業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制等方面存在或可能存在的廉政風(fēng)險點，并認(rèn)真分析和細(xì)化風(fēng)險的內(nèi)容與表現(xiàn)形式，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，報校黨總支和行政審核。
3.查找單位風(fēng)險點
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自身崗位工作特點，重點查找在落實“三重一大”規(guī)定等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風(fēng)險內(nèi)容及其表現(xiàn)形式，查找學(xué)校風(fēng)險，并把實踐中的有效做法從制度上固定下來。
(四)廉政風(fēng)險防控中采取的創(chuàng)新思路及做法。舉例說明
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了“廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”， 學(xué)校黨支部書記為組長，學(xué)校副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，黨總支書記、各部門主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)組成員。為加強(qiáng)對廉政風(fēng)險防控工作的工作指導(dǎo)和督促檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由校辦公室主任兼任，以便保證辦公室工作的高效運行。
2.強(qiáng)化制度建設(shè)
結(jié)合學(xué)校實際情況，經(jīng)校黨總支討論研究制定了《廉政風(fēng)險防控工作實施方案》，明確了廉政風(fēng)險防控工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要內(nèi)容、工作重點和實施步驟，作為全校開展廉政風(fēng)險防控工作的指導(dǎo)性文件，進(jìn)一步落實和修訂完善現(xiàn)有規(guī)章制度，規(guī)范權(quán)力運行，提高制度執(zhí)行力，切實加強(qiáng)制度建設(shè)，真正形成用制度管權(quán)、管人、管事的長效機(jī)制。
3.廣泛發(fā)動動員
組織召開了校廉政風(fēng)險防控工作動員會，校長結(jié)合學(xué)�！读L(fēng)險防控工作實施方案》，介紹了防控工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，對我校開展廉政風(fēng)險防控工作進(jìn)行動員和部署，教育和引導(dǎo)廣大教職員工全面掌握開展廉政風(fēng)險防控工作的重要意義、基本要求、主要內(nèi)容和政策措施，增強(qiáng)風(fēng)險意識，克服畏難情緒，消除抵觸心理，改變錯誤認(rèn)識，扎實開展好廉政風(fēng)險防控各項工作。
4.加強(qiáng)宣傳報道
學(xué)校依托校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、宣傳板等宣傳陣地加強(qiáng)對廉政風(fēng)險防控工作的宣傳和引導(dǎo)，介紹上級有關(guān)政策精神和其他兄弟學(xué)校加強(qiáng)防控工作的好做法、好經(jīng)驗，及時反映學(xué)校和校內(nèi)各單位廉政風(fēng)險防控工作的開展情況，廣泛接受群眾意見、建議和監(jiān)督。
三、開展廉政風(fēng)險防控工作面臨的主要問題與困難，建議或者意見
(一)面臨的主要問題與困難
1.準(zhǔn)確定位難。如梳理職權(quán)、編繪權(quán)利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖、排查廉政風(fēng)險點、劃分風(fēng)險，形成機(jī)制完善、推進(jìn)制度化、規(guī)范化、程序化、法制化建設(shè)等。
2.圍繞中心難。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作要在這方面創(chuàng)造性設(shè)計、務(wù)實性推進(jìn)，做到廉政風(fēng)險預(yù)警防控目標(biāo)與提高教育教學(xué)相結(jié)合、與干部群眾對反腐倡廉建設(shè)的期望相適應(yīng)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正、廉潔高效的良好環(huán)境，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展比較難。
3.突破重點難。廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是一項創(chuàng)新性很強(qiáng)的工作，涉及的工作領(lǐng)域廣，對象層面多，必須明確重點。但在實際操作過程中突破重點比較難。如工程項目建設(shè)和民生保障等重點領(lǐng)域，如何抓住人、財、物管理和權(quán)力運行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在具體操作層面上如何突破風(fēng)險識別真實性和客觀性，突破工作常規(guī)性和長效性，突破工作創(chuàng)新性，突破工作復(fù)雜性等都比較難。
(二)建議
1.建立長效預(yù)警制度
學(xué)校應(yīng)該建立廉政風(fēng)險預(yù)警防控長效機(jī)制，定期聽匯報、查資料、走訪、信息監(jiān)測、民主評議、不定期抽查等方式，對廉政風(fēng)險點、工作制度、預(yù)防措施、監(jiān)督管理等項工作開展情況進(jìn)行檢查。對查出的問題，按照分級管理的原則，及時糾正和處置權(quán)力運行中的失誤和偏差，化解廉政風(fēng)險，避免苗頭性、傾向性問題轉(zhuǎn)變?yōu)檫`紀(jì)違法行為。
2.開展承諾公示
廉政風(fēng)險點涉及的校級、中層領(lǐng)導(dǎo)干部，要簽訂《領(lǐng)導(dǎo)干部個人廉政風(fēng)險預(yù)警防控承諾書》，就建立的防控措施和制度公開作出執(zhí)行承諾，自覺接受監(jiān)督。
3.健全完善制度
針對不斷出現(xiàn)的新情況新問題，積極探索監(jiān)督新舉措，防止腐敗行為發(fā)生，保障廉政風(fēng)險預(yù)警防控機(jī)制有效運行，形成持續(xù)和不斷完善的循環(huán)機(jī)制。
4.建立廉政風(fēng)險防控平臺
以崗位職責(zé)、風(fēng)險類別、風(fēng)險點表現(xiàn)形式、風(fēng)險等級、防控措施等為主要內(nèi)容，對廉政風(fēng)險實行常態(tài)化、動態(tài)化管理。每個步驟完成后，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面總結(jié)，提升認(rèn)識，對廉政風(fēng)險查缺補(bǔ)漏，對防控措施豐富完善，提高工作水平。
個人自查報告 篇3
一、自己對照檢查出存在的問題
1、深入學(xué)習(xí)上有差距。到XXX工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風(fēng)上有差距。一是認(rèn)為自己是工作多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認(rèn)為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱，可以暫時應(yīng)付一下目前的工作就可以了，沒有一個學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。
3、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；保持思想道德的純潔性。
4、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，還是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。
5、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執(zhí)法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權(quán)為人民的觀念，堅持做到公正執(zhí)法，清正廉潔，不以權(quán)、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受權(quán)力機(jī)關(guān)和社會各界的監(jiān)督。
個人自查報告 篇4
我作為一名教師，深感責(zé)任重大，個人師德自查報告。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。通過學(xué)習(xí)，明確認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時時要做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群眾形象”展示坦誠向上的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
一直擔(dān)任班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過各種形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神，整改報告《個人師德自查報告》。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對學(xué)校的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革課堂的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。
憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對歷史教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅實。有決心在教育這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
通過本次學(xué)習(xí)，我認(rèn)真對照自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行自查、反思，在以下兩個方面還需要改進(jìn)：
1、當(dāng)今在深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應(yīng)試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作層面上。因此本人應(yīng)加強(qiáng)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、不斷完善自我。把沉于經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，腳塌實地深入研究，并努力實踐。
2、在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學(xué)生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思；對待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。
以后我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實踐中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，來促進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步，做學(xué)生喜愛的老師。做一個人人贊美的好老師。
個人自查報告 篇5
為全面貫徹落實市教育局關(guān)于《全市教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實施方案》的活動要求，切實加強(qiáng)我校的教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的法紀(jì)觀念，形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng)，為此，我校認(rèn)真組織并扎扎實實地開展了師德建設(shè)活動，校長師德自查報告。加強(qiáng)師德建設(shè)，不是一個新話題，而是老生常談的話題。多少年來，各級各類學(xué)校都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)并年年開展活動，但我的感覺是雷聲大雨點小，上級要求得緊一些、嚴(yán)一些，學(xué)校就開展得深入一些，轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成績，但各所學(xué)校仍有一些問題存在著，如有的老師存在著拜金主義和自由主義傾向，為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都嚴(yán)重?fù)p害了教師隊伍的群體形象，抵毀了學(xué)校的聲譽。從今年市教育局召開的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的會議及專門成立師德辦公室這些舉措中不難看出，市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)對加強(qiáng)師德建設(shè)工作的高度重視和切實抓好此項工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有什么理由不帶頭做好這項工作呢？老話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶�！毕旅嫖揖妥约涸陂_展師德建設(shè)工作中通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得到的體會以及在開展批評與自我批評活動中所查找的問題揭示出來，使自己在今后的工作中加以糾正和改進(jìn)。
一、清醒地認(rèn)識到了加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性
《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出：愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
1、 教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。螞蟻河鄉(xiāng)徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡不正是這種精神的具體體現(xiàn)嘛？教師的勞動是平凡的，但教師在精神寄托方面有育天下英才的自豪感，在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。因為教師使無知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，所以工作雖苦但應(yīng)樂在其中。
2、教師要做到愛崗敬業(yè)，還要熱愛學(xué)生。教師對學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，來源于教師對教育對象的正確認(rèn)識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“我一生中最主要的東西是什么呢？我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童�！笨梢�，樂于把愛奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)，我們必須熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個性、愛好和隱私。只有這樣，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的合格的接班人。
二、端正態(tài)度，認(rèn)真查擺，有則改之，無則加勉
在開展師德建設(shè)活動中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》要求和精神實質(zhì)，正確理解開展師德建設(shè)活動的意義和目的，及時召開全校教師動員大會，使全體教師明確此次活動的重要性，要求教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，牢固樹立熱愛學(xué)生教書育人，愛崗敬業(yè)刻苦鉆研，務(wù)實創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教為人師表，遵紀(jì)守法誠實守信五種職業(yè)精神，切實提高自身的職業(yè)道德水平，并與他們簽定了師德承諾書。通過召開家長會，向家長發(fā)放師德承諾書和調(diào)查問卷，向全校學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，了解和掌握教師們在家長和學(xué)生心目中的地位與形象狀況；通過座談，了解和掌握家長和學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議；通過向社會公開師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話，設(shè)立舉報箱，便于掌握信息及時糾正和解決問題，整改報告《校長師德自查報告》。在查擺過程中，我們本著實事求是、對事不對人的原則，通過全體教師自己講問題、擺現(xiàn)象，大家互相提、互相評的方法，開展批評與自我批評。在實際工作中，我覺得自己能夠認(rèn)清形勢，全面貫徹黨的教育方針，全面落實市教育局的各項工作要求，積極組織全校師生投身于教育教學(xué)改革，在新課程改革的過程中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗、不足。在要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時，我以身作則，親自上網(wǎng)查閱各種資料，精心備課，決不因自己開會或辦事而停課。在與學(xué)生上課的過程中既體味了授人以漁的快樂，又了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，掌握了教學(xué)工作的第一手資料，達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)校安全、規(guī)章制度的建立與執(zhí)行、治理亂收費、亂辦班、亂訂資料等方面，我能嚴(yán)格遵守上級的有關(guān)規(guī)定，決不違反原則。
“金無足赤，人無完人”。在實際工作中，我并不是每項工作都做得盡善盡美的，有時存在懶惰和得過且過心理。首先在今年的教研年活動中，盡管自己能深入教學(xué)第一線與其他領(lǐng)導(dǎo)和教師一道聽課、評課，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起研究教研年的具體事宜，但總的來說對這項工作的重視還不夠、認(rèn)識還不足，有點厭煩心理，不能很好地深入進(jìn)去，吃透方案精神，總覺得自己宏觀調(diào)控就行，不必事必躬親。其實教學(xué)工作才是學(xué)校工作的生命線，是校長工作的第一要務(wù)，不抓好教學(xué)，不提高教學(xué)成績，何談學(xué)校的發(fā)展？何談辦人民滿意的教育？其次，在工作方法上還有所欠缺。我雖然有為教師、為學(xué)生服務(wù)的意識，但一工作起來有時就有急躁情緒，遇事不夠冷靜。缺乏親和力，使有的年輕教師懼怕我。另外，我對每項工作都有布置、有要求，但檢查、落實得不夠，使得個別教師有違反師德的現(xiàn)象：個別教師坐著上課、上課接聽電話、私自串課等。這些都是我在今后的工作中需要進(jìn)一步糾正和改進(jìn)的方面。一個好校長，應(yīng)該具有獨特的創(chuàng)新管理能力和人格管理魅力，并用其先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念引領(lǐng)全體教師培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，使全校師生在一個和諧、溫暖的大家庭中享受快樂、享受陽光，因此，讓臨城小學(xué)成為全校師生成長的快樂家園是我今后的奮斗目標(biāo)，我將在這條充滿希望的道路上努力探索、樂此不疲！
根據(jù)荊教辦[20xx]7號文件和6月初召開的迎人大評議會議精神，為端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于七月初召開行政會，布置落實我校迎評工作，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為和師德師風(fēng)建設(shè)的自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
二、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時間。我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時嚴(yán)格保證每天鍛煉時間，深入開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉。
三、嚴(yán)格控制作業(yè)量和規(guī)范日�？荚�。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布
置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。 同時對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
四、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。目前正值放假期間，我校小學(xué)教師全部報名參加暑假業(yè)務(wù)水平考試，現(xiàn)正在家自學(xué)20xx年第一期《教學(xué)研究與實踐》。
五、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校新老教師結(jié)對活動，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
六、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來看，沒有教師存在有償補(bǔ)課行為，極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。同時，我校男教師在副校長劉建權(quán)的帶領(lǐng)、總務(wù)主任陳振鵬的安排下積極參加我校新教學(xué)樓的拆建準(zhǔn)備工作。
個人自查報告 篇6
根據(jù)市“三治三提”活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的要求和部署，我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”活動精神，認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，以便更好地開展工作。
存在的主要問題：
1、理論學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然自己沒有放松對政治理論、業(yè)務(wù)知識和專項活動的學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很多不足，被動學(xué)習(xí)時多，主動、自我學(xué)習(xí)時較少，沒有很好地將理論學(xué)習(xí)與實踐工作結(jié)合起來，學(xué)習(xí)實踐中存在淺嘗輒止現(xiàn)象。
2、思想上有待于進(jìn)一步提高。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)具有較高的思想修養(yǎng)，才能起好先鋒模范作用。在日常工作和生活中，雖能與班子成員團(tuán)結(jié)共事，齊心協(xié)力推進(jìn)各項工作開展。有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問題，做耐心細(xì)致的思想政治工作有時還不夠仔細(xì)。
3、工作上有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。盡管我自己守職盡責(zé)，抓好了公司的各項工作。但由于分管工作面寬量大，而個人精力有限，因此在工作中對一些部門關(guān)心不夠。同時在發(fā)揮部門和其它同志的積極性和主動性上還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。聯(lián)系工作也主要是停留在參加會議、征求意見、解決問題等方面，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
4、生活上有待于進(jìn)一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴(yán)格要求、勤政務(wù)實、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，沒有任何違紀(jì)違規(guī)的問題，并切實做到了“看好自己的門，管好自己的人”，但艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還需加強(qiáng)。
5、深入一線有待于進(jìn)一步增加。身為公司的負(fù)責(zé)人，主要精力都集中在宏觀決策和部門協(xié)調(diào)上，深入到一線較少，參與具體的生產(chǎn)工作及對基層人員生產(chǎn)工作的現(xiàn)場指導(dǎo)不夠，對于職工群眾反映的問題感同身受不夠。
6、在方式方法上有待于進(jìn)一步提高，工作上有時存在急躁情緒，受急功近利思想的影響，對一時難以看到成效的工作會直接批評，給下級造成了很大的思想壓力。
個人自查報告 篇7
自參加工作以來，我始終重視個人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個人素質(zhì)。
一、多措并舉，真查實擺，切實找準(zhǔn)自身問題
自己在工作中，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和上級領(lǐng)導(dǎo)講話，切實認(rèn)識到了提高個人素質(zhì)、強(qiáng)化工作作風(fēng)，必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng)新成績起到至關(guān)重要的作用�；谝陨险J(rèn)識，自己以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實加強(qiáng)自我建設(shè)的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問題，首先要找準(zhǔn)問題。為了找出自身問題，選準(zhǔn)整改方向，我堅持按照市紀(jì)委的有關(guān)要求，規(guī)范動作、嚴(yán)格步驟，重點對照四個方面問題進(jìn)行了認(rèn)真的自查，力爭把問題找準(zhǔn)找實。一是通過自我反思查找問題。對照上級的要求，自己真正靜下心來深思，開展深刻自我批評，認(rèn)真反思自己的問題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通過同志互幫查找問題。利用召開座談會和與同事交流的方式，虛心向周圍同志和班子成員征求意見，看看問題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀性。同時，還以真心幫助同志的目的，大膽向周圍同志提意見，幫助大家找問題，達(dá)到互幫互助的目的。三是通過群眾評議查找問題。充分利用發(fā)放意見表的形式，收集社會各界對自己的意見和建議。同時，自己還注意深入一線，與群眾交流，認(rèn)真聽取群眾對糾風(fēng)工作和對我個人的意見。并對群眾提出的意見，一一做好記錄，認(rèn)真分析積極思考，及時歸納總結(jié)。通過一段時間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題：1、組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，執(zhí)行上級政令不夠嚴(yán)格。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理，沒有做到執(zhí)行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為借口，進(jìn)行靈活變通。2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強(qiáng)。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。3、對相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。表現(xiàn)為，對相關(guān)法律法規(guī)只知道一些梗概，沒有去深入研究，有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向，致使自己法律法規(guī)知識不夠扎實，開展工作不能得心應(yīng)手。4、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往強(qiáng)調(diào)主觀因素較多，沒有從自身根子上找問題。5、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺自己的服務(wù)意識還不差。但是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，自己的服務(wù)意識還不能完全適應(yīng)當(dāng)前糾風(fēng)工作面臨的新形勢和新任務(wù)。6、自身建設(shè)還有待強(qiáng)化。實事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線來約束自己，不觸線、不違規(guī)、不放松。因此，必須把加強(qiáng)自身建設(shè)作為永恒的課題切實抓緊抓好。
二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問題
找準(zhǔn)問題的根源，才能從根本上解決問題。通過認(rèn)真分析思考，我認(rèn)為產(chǎn)生上述問題的原因有自身修養(yǎng)不夠，從點滴做起、防微杜漸意識不強(qiáng)的原因；也有自己紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，總覺得出不了大問題，從而在思想上對糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進(jìn)一步的改造，對于實際工作來說，就是還需要進(jìn)一步提高自己對糾風(fēng)工作重要性的認(rèn)識通過提高認(rèn)識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當(dāng)中去。
問題查找到位后，我立即針對這些問題制定了整改措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。一是擠時間學(xué)習(xí)。擠出時間積極進(jìn)行自學(xué)，在不到1個月的時間里自學(xué)了10余份上級下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請教，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。通過一段時間的努力自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識都有所提高。二是嚴(yán)格紀(jì)律。作為一名糾風(fēng)干部，只有管住自己，才有資格、有能力領(lǐng)導(dǎo)和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，“慎權(quán)、慎欲、慎獨”，自覺遵守廉政建設(shè)的各項規(guī)定，嚴(yán)格約束自己的思想和工作行為。嚴(yán)格要求自己的親屬，不能利用自己的職權(quán)辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同整個糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來，自覺地把做好本職工作為推動工作的重要抓手。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。通過一段時間的努力，自己分管負(fù)責(zé)的工作都取得了一定的成績，呈現(xiàn)出了健康穩(wěn)步發(fā)展的好勢頭。
三、明確方向，制定措施，切實保證行風(fēng)建設(shè)取得實實在在的效果
通過積極整改，自己身上存在的問題得到了一定程度的解決，但實事求是的講，要徹底解決這些問題還需要一定的時間。為了從根本上解決問題，今后我將在以下幾個方面下功夫。
一是堅持學(xué)習(xí)不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)也是工作，學(xué)習(xí)好才能工作好的理念。制定個人學(xué)習(xí)計劃，充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭多學(xué)深學(xué)。同時，進(jìn)一步靈活學(xué)習(xí)方法，不僅向書本學(xué)習(xí)，更向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，突出學(xué)以致用，并把實踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時上升到理論高度，做到學(xué)用相長。今后，自己除積極參加集體學(xué)習(xí)外，還要堅持自學(xué)，認(rèn)真撰寫1－2篇有理論觀念、有認(rèn)識水平、有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)體會文章。
二是執(zhí)行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴(yán)于律己的原則。做到在全局下行動，在大局下定位，站在維護(hù)群眾利益工作的角度去想問題、辦事情，堅決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并一絲不茍嚴(yán)格執(zhí)行。同時，還要積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻(xiàn)自己的才智。
三是堅持觀念創(chuàng)新不落伍。堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，與時代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開關(guān)，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問題，實現(xiàn)工作上有新的發(fā)展。
四是強(qiáng)化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強(qiáng)自我修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢，進(jìn)一步深入基層，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)問計。針對基層存在的問題撰寫調(diào)查報告，提出有創(chuàng)造性的見解、思路和措施。
五是發(fā)揮模范作用樹標(biāo)竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績一流，生活標(biāo)準(zhǔn)一般；精神狀態(tài)一流，工作條件一般；為民服務(wù)一流，為官作派一般。切實做到，堅持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭個人名利；堅持遵守紀(jì)律，令行禁止，不搞自由主義；堅持個人服從組織，不固執(zhí)己見；堅持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏；堅持做到言行一致，表里如一，不搞陽奉陰違。
個人自查報告 篇8
在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校嚴(yán)格按照《保密法》的規(guī)定,認(rèn)真貫徹落實保密工作的要求,積極深入抓好保密工作的落實,從而使我校的保密工作取得了明顯的成效。現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：
一、保密工作組織機(jī)構(gòu)的基本情況
我校歷來高度重視保密工作，把它做為一項重要任務(wù)來抓，設(shè)有保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：程浩生 市十四中學(xué)校長
副組長：高翠玲 市十四中學(xué)黨支部書記 成員：謝惠云 市十四中學(xué)黨支部副書記，
朱宏江 市十四中學(xué)副校長，
艾合買提〃買買提市十四中學(xué)副校長，
冉進(jìn)勇 市十四中學(xué)辦公室主任，
楊婷市十四中學(xué)辦公室干事，
李宗乾 市十四中學(xué)辦公室干事
對于保密工作所需設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費，校領(lǐng)導(dǎo)班子都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開展。
二、保密工作開展情況
（一）提高認(rèn)識、加強(qiáng)宣傳
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視保密宣傳教育工作，積極組織全體教職工通過w w w . z i c h a b a o g a o . c o m
電視、報刊、會議等多種途徑了解保密工作的重要性,并積極組織教職工學(xué)習(xí)《保密法》，進(jìn)一步提高全體教職工對保密工作的認(rèn)識,讓全體教職工更加清醒地認(rèn)識到和平建設(shè)時期保密工作的重要性，為做好我校的保密工作奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)。
（二）健全制度、落實責(zé)任
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視保密工作，成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了保密規(guī)章制度。近年來，我校先后建立健全了《涉密人員管理制度》、《涉密事件報告和查處制度》等保密工作規(guī)章制度，做到以制度管人、按程序辦事，確保保密工作順利開展。對在保密工作中出現(xiàn)的失泄密事件，按《保密法》規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
（三）多措并舉、強(qiáng)化督查
我校辦公室、中小學(xué)部等部門是保密重點部門。保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組對這些部門的保密工作進(jìn)行不定期的檢查督促，防止失密、泄密。對辦公室工作人員進(jìn)行定期保密工作培訓(xùn)，校辦公室對于秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求辦理，形成了一整套制度、規(guī)定，管理渠道暢通。加強(qiáng)校辦公室等辦公計算機(jī)的管理工作，加強(qiáng)對計算機(jī)上網(wǎng)檢查工作，對上網(wǎng)計算機(jī)進(jìn)行登記造冊，摸清學(xué)校內(nèi)上網(wǎng)計算機(jī)的總體情況，在管理上做到心中有數(shù)；對于涉密的計算機(jī)、移動硬盤等明確要求要實行物理隔離，嚴(yán)禁上國際互聯(lián)網(wǎng)，制定電腦安全操作規(guī)范，要求相關(guān)人員嚴(yán)格按規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)病毒及時報告，由專人處理；更重要的是加強(qiáng)了全校教職工對計算機(jī)信息的管理，進(jìn)一步增強(qiáng)了保密意識。
三、存在問題及改進(jìn)建議
xxxx年上半年全校保密管理工作基本是好的，沒有發(fā)現(xiàn)涉密文件資料流失等事件。存在的主要問題是：
（一）保密工作的宣傳教育力度不夠。近兩年開展保密工作的實踐使我們認(rèn)識到，加強(qiáng)教職工的保密教育，提高教職工保密意識十分重要。需要不斷加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)教職工的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，還要制定出相應(yīng)的規(guī)章制度，使事前行為得到規(guī)范，堵塞可能發(fā)生的失、泄密事件，消除隱患，以確保信息安全。
�。ǘ┍Ｃ芄ぷ魅藛T業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠。做好保密工作還需要堅強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)作保證，除了必要的資金、設(shè)備投入外，還應(yīng)加強(qiáng)對保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保密人員的`素質(zhì)。
今年上半年以來，我校在市教育局和我校保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，保密工作逐步規(guī)范化、制度化，沒有出現(xiàn)過涉密事故。今后將繼續(xù)努力，在今后力爭保密工作再上新臺階。
個人自查報告 篇9
通過幼兒園組織的學(xué)習(xí)，我在師德師風(fēng)的認(rèn)識上有了很大提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向�，F(xiàn)自查情況如下：
一、本人優(yōu)點：
1、我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。
2、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)力求備好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
二、本人缺點：
1、面對幼兒的個性發(fā)展有不盡相同，我有時不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。 有的男孩子很調(diào)皮，我總是批評多于表揚，面對于聽話的女生，我又過于寵愛。
2、孩子的各自能力相差較多，卻要他們向同一不平看齊，疏忽了按孩子的各自特點發(fā)展。
因為每個孩子都有自己的優(yōu)點，應(yīng)該按幼兒的個體差異性，讓他們在老師的正確引導(dǎo)下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫畫，而計算就稍差點;有的喜歡手工，卻不喜歡畫畫等等，我就應(yīng)該針對他們的喜好，設(shè)計不同的教學(xué)方案，讓他們?nèi)￠L補(bǔ)短，都到相應(yīng)的發(fā)展。
3、面對孩子有時提太多的問題，或有一點兒的事情就向老師報告，而老師正好有事就草草應(yīng)付，或者用不 耐煩的聲音應(yīng)付了事。
提問題是孩子的天性，我應(yīng)該是啟發(fā)和幫助，進(jìn)一步引導(dǎo)孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的最好老師。。
4、我在上課時，經(jīng)常是過多的教和提問題，只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題，忽略幼兒的獨立思維能力，形成灌輸式教學(xué)。
5、平時偶然發(fā)現(xiàn)幼兒某一個幼兒的不良習(xí)慣后，馬上幫助改正，但時間一久自己也給忘了，而沒有讓幼兒徹底的改掉。
6、自己還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持說好普通話。
綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師。
個人自查報告 篇10
自參加開展民主評議行風(fēng)工作以來，通過學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于通過本次開展的民主評議行風(fēng)工作來認(rèn)識和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認(rèn)識到自己存在著以下三個方面的不足。
一、學(xué)習(xí)不夠與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識。我在學(xué)習(xí)方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識不足，認(rèn)為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)完成，確保不出安全問題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒有擠出一定的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作;三是學(xué)習(xí)方法欠佳，沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過;四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，側(cè)重于應(yīng)付實際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書，而不注重學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒有較大的提高，與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不靈活，實際工作經(jīng)驗不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時間，但是從一名普通職工成長為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時間，由于現(xiàn)在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原來在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應(yīng)現(xiàn)在的管理崗位，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡單，不靈活，工作經(jīng)驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負(fù)面影響。
三、抓職工隊伍建設(shè)管理力度不夠近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自擔(dān)任副所長以來，分管全所生產(chǎn)方面的工作，帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認(rèn)可，理應(yīng)抓好職工隊伍建設(shè)，加強(qiáng)管理力度和執(zhí)行力度，樹立電力企業(yè)的新形象。但由于自己覺得年紀(jì)輕，所里的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽之任之。
少數(shù)職工參與社會賭博，安全意識不強(qiáng)，習(xí)慣性違章時有發(fā)生，不思進(jìn)取，整天怨聲載道，對待客戶的服務(wù)態(tài)度也不行，更有甚者，不能與所委會保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴(yán)，處罰從輕”，沒有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，只是片面地考慮到大多數(shù)職工平時工作任務(wù)重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠(yuǎn)的角度認(rèn)識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現(xiàn)大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴(yán)重影響到電力企業(yè)的形象，大大削弱隊伍的戰(zhàn)斗力。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學(xué)習(xí)和積極參加電力企業(yè)民主評議行風(fēng)活動，自己充分認(rèn)識到，所存在的問題和不足，是作為一名共產(chǎn)黨員不應(yīng)具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員，一名企業(yè)的管理人員，如何正確對待民主評議行風(fēng)工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態(tài)度對待自己的不足，提高認(rèn)識，修正錯誤，首先是認(rèn)真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習(xí)是第一根源�？陀^地認(rèn)為自己天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學(xué)習(xí)，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，認(rèn)為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經(jīng)營任務(wù)完成，不出安全問題就行了，沒有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。
自己雖然走上領(lǐng)導(dǎo)管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠，在常人眼中是正�，F(xiàn)象，都認(rèn)為每一個初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的人都有這個過程，但是我認(rèn)為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應(yīng)該多與各個層面的人接觸，不能回避現(xiàn)實中的客觀存在的矛盾，要學(xué)習(xí)怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復(fù)雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。
作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負(fù)責(zé)，下要對客戶和職工負(fù)責(zé)，不加強(qiáng)管理，不把職工隊伍建設(shè)好是不行的，但是導(dǎo)致我前面所陳述的問題的原因到底是什么呢?一是覺得自己年紀(jì)輕怕得罪人，怕對自己的前途有影響，干脆當(dāng)個好好人”。
二是考慮到大多數(shù)職工都是老同志、老師傅(占三分之一的同志已超過50歲)，本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時發(fā)現(xiàn)問題多，采取“教育從嚴(yán)、處罰從輕”，搞說服教育，但是一部分人根本沒有從本質(zhì)上去認(rèn)識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現(xiàn)原則性的問題就夠了;
三是沒有擺正自身的位置，總認(rèn)為只要自己的工作盡職盡責(zé)就行了，往往是談的多，督辦的少，認(rèn)為誰人出問題他自己負(fù)責(zé)。導(dǎo)致了黨性不純，宗旨淡化，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，沒以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊伍，形成合力不夠，影響開拓進(jìn)取，缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。對照開展民主評議行風(fēng)工作的原則和指思想，結(jié)合公司黨委文件精神，認(rèn)真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認(rèn)真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，完善自己的工作方法，提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的管理能力。
二是擺正自身位置，加強(qiáng)職工隊伍的建設(shè)。從思想教育入手，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)崗位管理制度的執(zhí)行力度，努力提高職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地形成活力，形成戰(zhàn)斗力，讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能，更要履行社會職能，為建立和諧的****現(xiàn)代化文明添磚加瓦。
三是正確對待群眾的批評意見，努力工作，用實際行動彌補(bǔ)不足。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，認(rèn)真把握好這次民主評議行風(fēng)的機(jī)會，提升服務(wù)水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導(dǎo)。
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