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個人自查自糾整改報告(通用14篇)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的個人自查自糾整改報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人自查自糾整改報告 篇1
按照全市開展“治五風(fēng)、創(chuàng)五優(yōu)”活動要求,本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾,雖無嚴(yán)重的“庸、懶、散”現(xiàn)象,但也存在以下問題:
一、存在的問題
1.學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),本人對于工作學(xué)習(xí)不夠深入,思考不夠全面,調(diào)研不夠細(xì)致,常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動地學(xué)習(xí),理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實踐的激情,事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)
2.工作要求不高。對自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,在工作上存在過得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極,滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細(xì)、做實、做深。
3.創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗辦事,導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng),往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,本人進(jìn)行了深刻剖析,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠,平時雖按時參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,理論與實踐脫節(jié)。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):
(一)沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對業(yè)務(wù)工作有時不夠深入,滿足于不出問題。
(三)自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。本人將以此次活動為契機(jī),常懷律己之心,常修為人之道,實現(xiàn)“五個提升”:提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力,提升宗旨意識和奉獻(xiàn)精神,提升大局意識和團(tuán)隊精神,提升學(xué)習(xí)的自覺性和履職能力,提升作風(fēng)紀(jì)律和個人修養(yǎng)。我將從以下幾個方面來提高自己:
三、整改措施
隨著整治活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率,腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務(wù),努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除平庸懶散,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到市場規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。
(三)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
1、工作作風(fēng)情況。雖然我們沒有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度生硬,“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、等問題;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。
2、人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊人員,完善工作責(zé)任和工作紀(jì)律。
3、工作的方式方法不能與時俱進(jìn)。
一是要提高認(rèn)識;
二是要端正態(tài)度;
三是要認(rèn)真整改;
四是制定措施;
五是抓好落實;
六是要達(dá)到目的。
力爭通過政風(fēng)行風(fēng)評議工作使我們?yōu)槊穹⻊?wù)的`意識明顯增強(qiáng),增強(qiáng)自身素質(zhì),提高工作效率。
經(jīng)過深入的自查自糾,結(jié)合本科室的職能職責(zé),我們會認(rèn)真對待這次政風(fēng)行風(fēng)評議工作及做好以下工作: 在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進(jìn)的方法,深入基層調(diào)查研究,總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗,強(qiáng)化學(xué)習(xí),完善機(jī)制,不斷提高服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行,按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規(guī)范要求,認(rèn)真接待做好各項工作,堅決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題,對立“務(wù)實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。
認(rèn)真按照縣糾風(fēng)辦的安排進(jìn)行自查自糾工作,自我落實行風(fēng)評議工作的任務(wù)和責(zé)任,結(jié)合當(dāng)前工作實際進(jìn)行自我對照,認(rèn)真查找在行風(fēng)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出加強(qiáng)行風(fēng)建議的整改措施,按照邊評邊改的原則,采取切實有力的措施,能夠整改中的立即整改,解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中帶有普遍性、傾向性的問題。同時,堅持內(nèi)查和外督相結(jié)合,促進(jìn)自我的行風(fēng)廉政建設(shè)工作。
個人自查自糾整改報告 篇2
保安大隊組織黨員干部學(xué)習(xí)“兩規(guī)”后,為更好的貫徹落實“兩規(guī)”規(guī)定 ,在全隊展開了全面的自糾自查工作,具體內(nèi)容如下:
一、 素質(zhì)建設(shè)方面
1、 保安隊在工作之余,認(rèn)真加強(qiáng)整個隊伍的思想素質(zhì)建設(shè),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷的提高隊伍思想覺悟性和業(yè)務(wù)水平。
2、 加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)鍛煉,做到"拿得出,打得贏"充分體現(xiàn)保安隊伍的`內(nèi)在素質(zhì)。
3、 大隊保安隊員能夠嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和管理,不折不扣以完成上級所交待的任務(wù)為已任。
4、 工作責(zé)任心較強(qiáng),能嚴(yán)格遵守《保安職責(zé)》,認(rèn)真做到保安隊伍的兩個"十不準(zhǔn)"堅決維護(hù)單位形象和利益。
二、 存在的不足
1、 精神面貌不夠飽滿,個別隊員執(zhí)勤時精神低迷。
2、 個別中隊隊員存在遲到、早退等違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象。
3、個別隊員著裝不合格,影響保安隊員形象。
通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我們充分認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,我們本著"對公司和單位負(fù)責(zé)"的原則,現(xiàn)作出如下整改:
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)隊員素質(zhì)建設(shè)管理,增強(qiáng)工作責(zé)任心。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“兩規(guī)”內(nèi)容和精神,不斷的提高隊伍思想覺悟性。
3、 在工作中開展批評和自我批評,使每個隊員能充分的認(rèn)識到自身所存在的不足,從而提高隊員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。
總之,在今后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正隊伍中的不足表現(xiàn),端正工作態(tài)度,提高業(yè)務(wù)水平,做到"政治合格,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬",樹立保安隊員的良好形象。
個人自查自糾整改報告 篇3
近日,我校開展了“興四風(fēng),除四弊”活動,“興四風(fēng),除四弊”指導(dǎo)思想是以“興努力學(xué)習(xí)之風(fēng),除不學(xué)無術(shù)之弊;興勤奮工作之風(fēng),除拖沓懶惰之弊;興遵章守紀(jì)之風(fēng),除松散放任之弊;興艱苦樸素之風(fēng),除鋪張浪費(fèi)之弊”為載體,傾力形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的工作作風(fēng),讓家長認(rèn)可,讓社會滿意。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
一、作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的'利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新,敢闖新路。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,并做好記錄。
3、教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、存在的問題:
1)、工作有時不夠扎實,遇到困難雖然能知難而進(jìn),但是堅持不夠,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3)、對待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。
二、整改措施
1、嚴(yán)于剖析自己。
嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵自己,堅定信念,艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。、實事求是、敢闖新路,切實轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。
3、時刻注意自己的言語、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響,依靠群眾、勇于勝利!
只要我們努力的工作,盡我們的全力,我們的學(xué)校一定會辦的越來越好!
個人自查自糾整改報告 篇4
一、自查自糾中存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)知識不夠精通。表現(xiàn)在:對待工作滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐,促進(jìn)工作上還有差距。
2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng),思想作風(fēng)抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高,對科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的.事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施和努力方向
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。
2、要積極開拓進(jìn)取,努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平,加強(qiáng)自己工作能力,把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
個人自查自糾整改報告 篇5
按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署,區(qū)史志辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育集中整頓活動目前已經(jīng)進(jìn)入集中整治階段,這次集中教育整頓活動嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府要求,分三個階段進(jìn)行,采取形式多樣的學(xué)習(xí)活動,集中學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會,市區(qū)黨代會、人代會、政協(xié)會有關(guān)報告及領(lǐng)導(dǎo)講話,以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)等材料,參加這次整頓活動的對象共6人,通過扎實地學(xué)習(xí),深刻地剖析了自身存在的問題和不足,達(dá)到了集中教育整頓活動的預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)將我辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動工作情況匯報如下:
一、主要做法
(一)把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,著力提高思想認(rèn)識。
在整個教育整頓工作中,我辦緊抓學(xué)習(xí)不放松,把學(xué)習(xí)貫穿于整頓活動的各個階段,有計劃、按步驟地開展學(xué)習(xí)。做到了第一階段參學(xué)對象個人筆記不少于3000字,第二階段不少于4000字。按照區(qū)委、區(qū)政府要求,排除一切干擾,集中精力,組織開展學(xué)習(xí)教育,對必讀材料逐篇集中學(xué)習(xí)。采取舉辦學(xué)習(xí)園地、召開座談交流會、討論會等方式方法,啟發(fā)引導(dǎo)干部職工的學(xué)習(xí)。集中教育整頓過程中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會精神、黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)、市區(qū)黨代會、人代會、政協(xié)會有關(guān)報告以及區(qū)委、區(qū)政府干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動動員大會上田書記講話精神。針對部分同志對史志工作認(rèn)識偏差等問題,我們還組織干部職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國地方志管理條例》。整個學(xué)習(xí)期間,全體干部都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,副職領(lǐng)導(dǎo)的筆記由單位負(fù)責(zé)人查閱簽字把關(guān),一般干部職工的筆記由單位副職查閱簽字把關(guān),舉辦集中教育整頓活動學(xué)習(xí)園地2期,撰寫學(xué)習(xí)心得體會14篇,撰寫自查自糾剖析材料6篇,召開集中學(xué)習(xí)討論會13次,召開領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員民主生活會2次。
(二)廣泛深入開展對照檢查,認(rèn)真剖析問題根源。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我辦深入查找問題,召開全體職工會議開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、干部職工互提、自己查找的方法,認(rèn)真開展“七查七看”活動。在對照檢查的基礎(chǔ)上,針對思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題,撰寫剖析材料,找準(zhǔn)問題,剖析原因,提出改進(jìn)措施,明確努力方向。科級干部剖析材料要加注單位意見后已經(jīng)上報區(qū)紀(jì)委和組織部,科級以下干部職工剖析材料要單位負(fù)責(zé)任審查后上墻。按照區(qū)委、區(qū)政府作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動動員大會要求,區(qū)史志辦緊密結(jié)合史志工作實際,認(rèn)真查找責(zé)任感、事業(yè)心不強(qiáng),大局意識差,工作推諉,作風(fēng)拖拉等方面存在的問題,研究細(xì)化了自查自糾階段的實施方案,重點(diǎn)突出四個結(jié)合。一是集中整頓活動與組織學(xué)習(xí)十七屆六中全會,市、區(qū)黨黨代會、人代會、政協(xié)會有關(guān)報告及領(lǐng)導(dǎo)講話精神,以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合起來,加深對集中教育整頓活動的認(rèn)識,增強(qiáng)做好史志工作的責(zé)任感、緊迫感;二是集中整頓活動與講政治、講原則、講大局的高度結(jié)合起來,堅持原則,嚴(yán)格程序,注意方法,嚴(yán)格按照教育整頓的要求抓好落實,確保集中教育整頓活動取得實效;三是集中整頓活動與自查自糾、督查組監(jiān)督結(jié)合起來,著力查擺史志工作者的思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題;四是集中教育整頓活動與制定整改措施,集中抓好整改結(jié)合起來,進(jìn)一步深化、完善實施方案;五是集中教育整頓活動與辦公室工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效、政令暢通、紀(jì)律嚴(yán)明結(jié)合起來,進(jìn)一步提高史志工作的效率,通過集中教育整頓活動,努力提高史志工作者的工作主動性和自覺性,努力貼近區(qū)委、區(qū)政府中心工作研究問題,進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開拓奮進(jìn),遵章守紀(jì)、令行禁止,雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力,清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。圍繞自身作風(fēng)紀(jì)律、工作效率、工作質(zhì)量等問題,全體干部職工深刻剖析、逐條查擺,分別提交了自我剖析材料。通過交流查擺、征求意見和匯總梳理,共梳理出三個方面的問題。一是史志工作開拓創(chuàng)新的意識不強(qiáng),習(xí)慣于做好常規(guī)性工作。主要表現(xiàn)為滿足于貫徹落實好上級指示精神和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題,對史志工作中遇到的新問題缺乏大膽探索的方式方法,創(chuàng)新性工作亮點(diǎn)少,成效不突出。二是史志工作者自身素質(zhì)與新時期發(fā)展要求有差距。在政治理論、業(yè)務(wù)理論以及科學(xué)文化知識等方面缺乏深鉆細(xì)研的精神,知識面不寬,自身素質(zhì)得不到提升,對新事物、新情況、新問題的認(rèn)識水平和能力跟不上形勢發(fā)展的需要,影響了各項工作的開拓創(chuàng)新。三是與求真務(wù)實的作風(fēng)還有差距。工作作風(fēng)不夠扎實,工作中存在標(biāo)準(zhǔn)不高,效率不高的問題,個別干部職工工作中作風(fēng)飄浮,安于現(xiàn)狀,要求不嚴(yán),缺乏精益求精的意識、爭創(chuàng)一流的勇氣,工作成效不夠顯著。
(三)制定整改方案,落實整改措施。
一是在找準(zhǔn)問題、撰寫剖析材料的基礎(chǔ)上,召開民主生活會,以對照檢查為目的,認(rèn)真開展批評與自我批評,查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,深入剖析產(chǎn)生問題的`根源,制定整改方案,突出整改重點(diǎn),明確整改目標(biāo)和時間,集中進(jìn)行整改。科級領(lǐng)導(dǎo)干部的整改方案要加注單位意見后上報區(qū)紀(jì)委和組織部備案,科級以下干部職工整改方案由單位領(lǐng)導(dǎo)審查。二是由單位一把手負(fù)總責(zé),帶頭落實整改措施。同時,結(jié)合單位實際,認(rèn)真開展談心談話、座談交流、相互提醒、結(jié)對幫扶,緊緊圍繞整改方案,細(xì)化量化整改任務(wù),確保整改不走過場。三是建立長效機(jī)制。健全我辦《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作績效考核制度》和《獎懲制度》等,強(qiáng)化督辦措施,確保落到實處。形成按制度辦事,靠制度管人的良好氛圍,促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。一是學(xué)改結(jié)合,邊學(xué)邊改。在教育整頓中,堅持邊學(xué)邊改的原則,集中解決干部政策、理論水平不高的問題,增強(qiáng)了依靠科學(xué)理論指導(dǎo)和推動史志工作的本領(lǐng)。二是查改結(jié)合,邊查邊改。結(jié)合對照檢查,認(rèn)真開展了自查自糾,集中解決了“軟、懶、散”的問題。
二、取得的成效
(一)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚。通過集中教育整頓活動,全體干部的政策理論水平、政治覺悟和思想認(rèn)識明顯提高。干部職工普遍增強(qiáng)了史志工作的危機(jī)意識,認(rèn)識到個人在知識、本領(lǐng)方面的欠缺,進(jìn)一步增強(qiáng)了接受再學(xué)習(xí)、再教育的緊迫性和自覺性。
(二)紀(jì)律意識明顯增強(qiáng)。在強(qiáng)化干部職工素質(zhì)教育的同時,我辦重新制定了《干部職工考勤制度》,補(bǔ)充了財務(wù)制度,明確了班子成員分工和干部職工崗位職責(zé),使各項工作做到了有章可循,形成按制度辦事、靠制度管人的良性機(jī)制。班子“軟、散、癱”的問題得到了有效解決, 進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開拓奮進(jìn),遵章守紀(jì)、令行禁止,雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力,清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。
個人自查自糾整改報告 篇6
本學(xué)期是一個緊張的學(xué)期,面對突如其來的四川大地震,我們的黨員積極響應(yīng)黨的號召,積極主動地向災(zāi)區(qū)的人民伸出了援助之手,紛紛解囊。為災(zāi)區(qū)捐款。并不斷的學(xué)習(xí)理論知識和精神,使自己的政治思想不斷得到提高;叵脒@一學(xué)期來,我作為一名黨員取得了哪些成績,得到了多少啟示,在這里,我們好好回顧一下。
我是一名幼兒教師,作為一名黨員,我認(rèn)真履行黨員的職責(zé),平時積極參加黨組織活動,盡了一名黨員的`義務(wù)。我將踏踏實實做好本職工作。為了讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的知識,我平時利用課余時間熟悉教材,在課堂上能充分體現(xiàn)幼兒的積極主動性,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣,使幼兒在學(xué)習(xí)知識,接受新知的同時,各方面的能力也得到了提高。同時,我還能及時更新自己的教育理念和教育思路,因為陳舊的教學(xué)方法是不能適應(yīng)時代的發(fā)展的。為了適應(yīng)時代的變化,作為青年教師,我還經(jīng)常參加各類的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課活動,了解最新的教育動態(tài)和最新的教育模式,努力提高自己的教學(xué)水平,不斷更新完善教育理念,更好的完成教學(xué)任務(wù)。
我們除了日常教給孩子們基本知識和技能外,還教孩子們學(xué)會做人的道理,從小培養(yǎng)幼兒擁有一顆愛心。在春節(jié)過后的南方的雪災(zāi)和四川的大地震,我結(jié)合當(dāng)今實事來教育孩子們擁有一顆愛心。并會奉獻(xiàn)自己的一份愛心。我組織了班級的孩子們?nèi)ァ独夏旯ⅰ肺繂,還有為孩子們讀有關(guān)四川地震的報道,讓孩子紛紛從家里拿來零用錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。在工作中我時刻起到了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。事事想在先、搶在先,為他人先著想,以集體利益為重。通過自己的扎實肯干,最后在今年的黨的民主會議中選舉我為教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
以上便是我作為黨員在這一學(xué)期的回顧和小結(jié),我知道我還有很多不足之處,在今后的工作中我將再接再厲、在三尺講臺上默默耕耘、踏實工作,無愧于教師這一太陽底下最光輝的職業(yè)!
個人自查自糾整改報告 篇7
自實施責(zé)任風(fēng)暴,治庸計劃以來,本人對照相應(yīng)的責(zé)任措施,發(fā)現(xiàn)了自已存在的問題,針對這些問題,力圖找到解決問題的方法,以便使自已的工作責(zé)任意識得到提高,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,更好地服務(wù)工作大局,服務(wù)群眾與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的全面發(fā)展作出自已的一份貢獻(xiàn)。
存在的問題:
1、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)不夠。作為環(huán)境監(jiān)測專業(yè)工作者,自我感覺學(xué)習(xí)接受新專業(yè)知識的能力不足,缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的時間與動力,一些知識深入學(xué)習(xí)的不夠,浮于表面,對一些專業(yè)問題說不清說不明,一些專業(yè)知識也面臨老化,跟不上時代專業(yè)發(fā)展的需要。
2、工作主動力不夠。很多事情沒有計劃性與前瞻力,工作等上面安排,平時等事做,待有事情來時就臨時抱佛腳,往往不能把事情辦成最佳。
3、上進(jìn)心不足。認(rèn)為自己搞專業(yè)技術(shù)的,只要把專業(yè)技術(shù)搞好了,就無所事事了,而且年快到半百了,得過且過的思想時有抬頭。上進(jìn)心不足,也影響工作的質(zhì)量與進(jìn)展。
4、中庸有余,責(zé)任心不足。對有些責(zé)任內(nèi)的事,該管不敢管,或是事不關(guān)已,高高掛起。
解決以上問題的措施
1、平時要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是政治思想與專業(yè)技術(shù)與知識的學(xué)習(xí),以不斷提高為人民服務(wù)的水平,更好地提高工作的整體質(zhì)量,服務(wù)經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展,在職責(zé)內(nèi),為漢南發(fā)展環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、平時注重加強(qiáng)工作的主動性,為局、站整體工作的.發(fā)展排憂解難。針對工作目標(biāo),分解細(xì)化工作方案,做到目標(biāo)心中存,工作步步進(jìn)。
3、重振信心,始終以民利益作為工作的指南。把工作的重心放在提高為民服務(wù)質(zhì)量與效率上,具體的是種好自己的責(zé)任田,在自己的工作崗位上不出問題,少出問題,出了問題要及時找出問題的根源,并努力改進(jìn),增強(qiáng)完成工作目標(biāo)的能力,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為民解難。
個人自查自糾整改報告 篇8
20xx年是xx公司加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵年。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)明工作紀(jì)律是正確履行職責(zé)、圓滿完成各項任務(wù)的基本保證,是公司一項必須長期抓緊抓好的工作。公司始終按照省、市公司要求,緊緊圍繞思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,提出了強(qiáng)化管理、改進(jìn)作風(fēng)的整頓思路,明確了整頓解決的重點(diǎn)問題。通過自查自糾,提出問題,重點(diǎn)查找出作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問題。
一、嚴(yán)格組織生活制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
按照市公司工作要求,定期召開黨員干部和民主生活會,總結(jié)思想工作情況,認(rèn)真檢查自己貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示情況,遵紀(jì)守法、廉潔自律情況,群眾路線、工作作風(fēng)、維護(hù)團(tuán)結(jié)。通過黨的組織生活制度,發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真查找班子內(nèi)部和黨員隊伍存在的問題,加強(qiáng)隊伍建設(shè),統(tǒng)一思想,提高素質(zhì),增進(jìn)團(tuán)結(jié),提高黨員隊伍和班子戰(zhàn)斗力。
二、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),樹立良好的'機(jī)關(guān)形象
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高全體成員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,強(qiáng)化組織自身建設(shè)。要求公司每名職工都要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識,自覺遵守各項工作紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,扎扎實實地做好本職工作,辦事不推不拖、不亂用職權(quán)。樹立煤銷企業(yè)職工的良好形象。嚴(yán)格做到十不準(zhǔn),上班期間非公務(wù)接待中午一律不準(zhǔn)飲酒;上班時間一律不準(zhǔn)從事任何娛樂、休閑活動;一律不準(zhǔn)接受行政申請人的任何饋贈和宴請;一律不準(zhǔn)參與、圍觀賭博;婚喪嫁娶一律不準(zhǔn)大操大辦;一律不準(zhǔn)參與經(jīng)營、兼職取酬、經(jīng)商辦企業(yè);非公務(wù)接待一律不準(zhǔn)用公款支付吃喝費(fèi)用;一律不準(zhǔn)公車私用;未經(jīng)組織審批許可,一律不準(zhǔn)出國出境;未履行請假手續(xù)一律不準(zhǔn)離崗。
三、強(qiáng)化廉政意識,樹立良好的機(jī)關(guān)形象
按照上級有關(guān)工作要求和廉政建設(shè)規(guī)定要求,認(rèn)真加強(qiáng)公司廉政建設(shè),進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系,提高干部職工的責(zé)任意識、服務(wù)意識,樹立良好的公司形象。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,聽從黨組織的號令,做到令行禁止。公司職工的一切行為都要規(guī)范到國家的法律、法規(guī)和各種行政制度約束范圍內(nèi),依法行政,廉潔從政。
四、嚴(yán)格值班制度,確保信息暢通
值班人員必須按照要求堅守崗位,嚴(yán)守值班紀(jì)律。未經(jīng)批準(zhǔn)不得推遲上崗或擅離崗位。值班人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé),及時、準(zhǔn)確接聽電話并做好記錄,按照要求及時辦理好上級交辦的各類事項,正確處理各項突發(fā)事件,并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)報告。工作中做到不推、不拖、不誤。對值班期間不能堅守崗位、履行職責(zé)不認(rèn)真或因玩忽職守、處理問題不及時、不妥當(dāng)而造成不良影響及嚴(yán)重后果的,按照規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。保證緊急情況隨叫隨到。
五、狠抓督查落實,鞏固擴(kuò)大整頓成果
作風(fēng)紀(jì)律整頓要常抓不懈,形成一把手親自抓、負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。要不斷完善監(jiān)管措施,完善工作督察制度,成立工作紀(jì)律督察小組,制定相關(guān)考核制度,堅持定期檢查、抽查和通報制度。真正把考核結(jié)果與干部選拔任用、評先評優(yōu)、獎勵懲處掛鉤,激發(fā)全體職工履行職責(zé)的積極性和主動性。弘揚(yáng)正風(fēng)正氣,促進(jìn)各項工作順利開展。
一季度的紀(jì)律作風(fēng)整頓工作雖然取得了明顯成效,但仍然存在一些問題,解決這些問題,必須與抓好經(jīng)常性教育、管理結(jié)合起來,與落實各項工作紀(jì)律結(jié)合起來,與建設(shè)文明和諧單位結(jié)合起來,與完善規(guī)章制度結(jié)合起來,真正形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和嚴(yán)明工作紀(jì)律的長效機(jī)制,進(jìn)一步深化整頓工作。
個人自查自糾整改報告 篇9
根據(jù)XX廳統(tǒng)一部署和要求,為進(jìn)一步推進(jìn)干部作風(fēng)集中整治活動深入開展,切實找準(zhǔn)、找實局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)“假、浮、蠻”方面存在突出問題。近日,XX縣XX局組織召開了開展領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作專題會,安排部署自查整改工作。會上,組織學(xué)習(xí)了《全縣嚴(yán)格落實對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實施方案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<江西省作風(fēng)整治辦關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知>的通知》精神及省、市有關(guān)文件和重要講話精神。會議要求,全局干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以此次整治活動為契機(jī),結(jié)合本職工作實際,認(rèn)真查找問題,深刻剖析原因,提出切實可行的整改措施。
按照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作方案召開了部署會,要求各領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對照五項重點(diǎn)內(nèi)容切實開展自查整改,并寫出書面的總結(jié)報告交局效能辦。同時,下發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)班子整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見及民主測評表》300多份至所屬基層站所隊和機(jī)關(guān)共計30個單位進(jìn)行測評和征求意見、了解群眾反映;下發(fā)《班子成員整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見表》500多份至干部職工、服務(wù)對象等社會各界,開誠布公征意見、求民意。下一步,在自查的基礎(chǔ)上,該局一是采取領(lǐng)導(dǎo)分工對口進(jìn)行談心交心活動;二是就征求到的`意見和建議召開專題民主生活會深入開展批評與自我批評、深刻剖析存因、研究制定出切實可行的整改措施;三是就整改情況向各界公示,接受監(jiān)督。要在整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題工作中切實發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、剖析原因、抓好整改,全力以赴推進(jìn)林業(yè)振興發(fā)展、為建設(shè)秀美江西提供優(yōu)良、扎實的作風(fēng)保證。
自查整改工作重點(diǎn)圍繞是否存在對上級重大決策部署敷衍落實的問題;是否存在超過現(xiàn)有財力搞政績工程、形象工程的問題;是否存在不傾聽群眾訴求,不解決群眾亟需解決的實際困難的問題;是否存在單位重大問題獨(dú)斷專行,家長作風(fēng)嚴(yán)重的問題;近年來單位是否存在不符合有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定的問題等5個方面25條逐一進(jìn)行查找。
總隊要求各單位堅持主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,領(lǐng)導(dǎo)班子及成員采取“自己找、相互提、大家評”等方法,認(rèn)真查找并切實解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對查找發(fā)現(xiàn)的問題,要深刻剖析原因,制定整改措施,明確整改時限和整改責(zé)任,并在本單位進(jìn)行公示,接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后,各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個人自查整改總結(jié)。
對自查未發(fā)現(xiàn)任何問題的單位,將列為重點(diǎn)督查對象進(jìn)行督查;對督查發(fā)現(xiàn)的典型問題,將進(jìn)行通報批評,并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時,各級領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的自查整改情況將作為對本單位干部作風(fēng)集中整治活動績效考核的重要內(nèi)容。
局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人采取“自己找、相互提、大家評”等方法,認(rèn)真查找并切實解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對“假、浮、蠻”方面查找發(fā)現(xiàn)的問題,要深刻剖析原因,制定整改措施,明確整改時限和整改責(zé)任,并在本單位進(jìn)行公示,接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個人自查整改報告。
個人自查自糾整改報告 篇10
按照上級《關(guān)于在全市中小學(xué)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的通知》文件精神要求,我校開展了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中,本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神,學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)和深入思考,我個人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動有了更深的理解,深刻地認(rèn)識到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為了使自己在以后的工作中切實改進(jìn)思想、工作等方面存在的,現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:
一、存在的問題
(一) 政治思想方面
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面,思想認(rèn)識沒有達(dá)到一定的高度。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
對新教材一些棘手的問題還比較困惑,對上面規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和讀書自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)要求有抱怨情緒,認(rèn)為教師一天要做的事情太多,筆記是加重教師的工作負(fù)擔(dān)思想認(rèn)識還沒有達(dá)到一定的高度。
(三)教學(xué)工作方面
1、在備課上,多數(shù)時間是利用別人準(zhǔn)備好的教學(xué)資源。
2、公開課常常把握不住各教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配,往往是前緊后松,到后面練習(xí)效果不是很好的體現(xiàn)。
3、在聽課上,久而久之有點(diǎn)倦怠,有時也存在完成任務(wù)的思想。沒有虛心學(xué)習(xí)別人的教學(xué)之長。
4、在批改作業(yè)上,有不細(xì)致的地方,學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范性不夠好。
5、在輔導(dǎo)弱差上,有時超之過急,不夠耐心。
6、在教研上,只注重了常規(guī)教學(xué)和經(jīng)驗總結(jié)的研究,對素質(zhì)教育研究,對校本研究,課題研究,研究意識不濃,
認(rèn)為教師是搞教學(xué)工作的,不是搞研究工作的'。
二、原因剖析
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。用新的教育理念不斷“洗腦”、“充電”。提高解讀教材、邏輯把握教材的能力,有效整合教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。做到備好課,運(yùn)用新教學(xué)理念,備適合自己本班學(xué)生的有特色的教案。上好課,做好教師角色的轉(zhuǎn)變,多為學(xué)生提供一些教學(xué)資源,使他們真正成為課堂教學(xué)的主人,體現(xiàn)師生間、生生間的互動合作與探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生輕松愉快的掌握知識,形成能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
4、立足課堂,勇于實踐,不斷反思,不斷總結(jié),提高教師的實踐智慧,感悟教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)與歡樂,提升教師的生命質(zhì)量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、面向全體學(xué)生,照顧個體差異,培優(yōu)輔差,耐心細(xì)致做好差生的政治思想工作,不歧視弱差生,多關(guān)心、愛護(hù)學(xué)學(xué)生,保護(hù)他們的自尊心,多種方法提高學(xué)習(xí)積極性。
6、作業(yè)批改做到全批全改,當(dāng)面批改,及時反饋,耐心細(xì)致講解輔導(dǎo),應(yīng)用激勵性語言增加人性味,強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫卷面整潔,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
7、加大教研力度,開展豐富多彩的教研活動,讓學(xué)習(xí)型、教學(xué)型教師逐步轉(zhuǎn)向研究型教師。
8、做到遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,有事請假。
9、不參與賭博,不有償補(bǔ)課,不體罰和變相體罰學(xué)生,不以教謀私。
10、全心全意為人民,熱愛本質(zhì)工作,愛崗敬業(yè),教書育人,以身作則,為人師表。
個人自查自糾整改報告 篇11
一、存在的問題和不足
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面
對學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。自己認(rèn)為平時學(xué)的可以,滿足于有一定的基礎(chǔ),因而放松和忽視學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)被動應(yīng)付,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)和再提高,對知識掌握不系統(tǒng)、不全面,臨到用時才臨時抱佛腳,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,特別是聯(lián)系實際不夠,解決實際問題少。
。ǘ┕ぷ鞣矫
1、工作中缺乏主動性,存在等、靠等現(xiàn)象?傉J(rèn)為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么,總是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。
2、工作態(tài)度方面
一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高,在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識和熱情也體現(xiàn)到工作中去,但也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,有時思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局。二是開拓精神不強(qiáng),思想觀念不夠開放。在工作中安于現(xiàn)狀,工作上放不開手腳,不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,存在著等、靠的思想,總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多,不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。三是有時辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn),沒有精益求精的思想,完成一項工作沒有爭先創(chuàng)優(yōu)精神,雖然工作都完成,目標(biāo)也按時完成就是質(zhì)量不高。
3、工作作風(fēng)方面
一是不夠扎實,存在急于求成的情緒。一接到任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有時存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法,
二是服務(wù)態(tài)度有時不太好。有時工作忙,來辦事的人多,開始時還可以做到對服務(wù)對象心平氣和,到最后就導(dǎo)致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作方法簡單,致使工作效果不佳。
三是存在有怕得罪人的思 想,有時說話不講究策略。
4、工作紀(jì)律方面
日常管理不夠嚴(yán)格?傮w上還是能遵守各項規(guī)章制度的,但有時對日常紀(jì)律抓落實不夠,執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格,偶爾有遲到早退現(xiàn)象,雖然沒有影響到工作的按時完成,但還是違反了組織紀(jì)律。
二、產(chǎn)生問題的根本原因
一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求,沒有從思想深處充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。沒有樹立長期的觀念,沒有把長期學(xué)習(xí),不斷提高自已的.工作能力作為目標(biāo)。
二是沒有樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風(fēng)格,思想上有等、懶、靠的情緒的要求,在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律,自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
三、整改的措施
1、努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。首先是自覺學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制,自我加壓,強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)理論,學(xué)政治、學(xué)財政法規(guī)及黨的新政策、新方針,嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律人,學(xué)會與時俱進(jìn)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,創(chuàng)造性地開展工作。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,針對當(dāng)前工作中面臨的新情況、新問題,在實踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出發(fā)展的新思路、新方案;善于從全局的高度認(rèn)識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
3、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高
個人自查自糾整改報告 篇12
"教育如鏡亦如窗"這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子,又像一扇窗子。要求教育者須常擦"素質(zhì)之鏡",勤試"督促之窗";須展現(xiàn)"魅力之鏡",巧開"個性之窗";多開辟"魅力之鏡"與"生活之窗"。因為只有當(dāng)教育如"鏡"亦如"窗"之時,才會達(dá)到事半功倍的育人效果。為此,我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進(jìn)行了自查及整改,自查整改報告如下:
一、依法執(zhí)教
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策,堅持四項基本原則,忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé),愛祖國、愛人民,以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
二、愛崗敬業(yè)
在教育教學(xué)中,我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長之目的。
三、熱愛學(xué)生
我們的教育對象都是尚未成年的孩子,在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯誤。在教學(xué)中,我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀,時時用"為師不忘少年時,常與學(xué)生心比心"提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯誤時,我從不一味的批評指責(zé)他們,而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題,和他們交心談心,使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,并自覺地改正。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代,科學(xué)技術(shù)日新月異,教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)教育新形勢的需要。因此,在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)教育方法,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作
在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫,以校榮我榮,校恥我恥,為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。
六、尊重家長
為了實現(xiàn)"三位一體"的德育教育局面,使教育教學(xué)工作能圓滿完成,認(rèn)真聽取意見和建議,爭取家長們對學(xué)生管理工作的支持與配合,共同探討教育孩子的可行方法。
七、廉潔從教
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:"一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起",還提出"建筑人格長城"。工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
八、為人師表
教育部長周濟(jì)指出:教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的`師德就是一部教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把"學(xué)高為師,德高為范"作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實踐工作中,我們即便付出了真心真情,在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。
自查不足如下:
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
2、業(yè)務(wù)有待提高、知之甚少。
3、工作中容易犯冷熱病。
針對性以上不足,本人提出整改和努力方向:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,改進(jìn)教學(xué)方法,豐厚教學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)能力與水平。
3、加強(qiáng)本職分管工作的主動性、積極性。
4、對工作熱情要持續(xù)。
總之,在今后的工作中,我會以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極工作,加強(qiáng)修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使自己成為一個為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的教師。
個人自查自糾整改報告 篇13
新時代的人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是個復(fù)雜的問題。我們要很好地對待,委好地解答,把學(xué)生的思想引到正軌上來,那就是作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為,在各方面都要為人師表。
近幾年來,我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,始終抓好教師隊伍建設(shè),特別是教師師德建設(shè),堅持長期抓不懈,并展開了一系列的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。宣傳活動,并制定了一系列的師德師風(fēng)規(guī)范,收到了良好效果。
一、抓思想教育不松懈
我在工作中深切地體會到,學(xué)校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存,不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境和具備現(xiàn)代化的`教學(xué)手段,更重要的是建設(shè)一支具有淵博的常識,崇高的境界,高尚的道德修養(yǎng)的教師隊伍。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”放在心上,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點(diǎn),以自學(xué)地用人類文明的一切優(yōu)秀成果 自己,充實自己,提高自己。
二、塑造示范形象,學(xué)習(xí)典型人物
教師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)有為人師表,以身作則,行為示范。一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物事跡,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中,才能塑造出教師形象,才能把教師建設(shè)得更完善。在探討示范教師形象問題上,我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學(xué)習(xí)報告團(tuán)的先進(jìn)事跡后,我覺得報告團(tuán)優(yōu)秀教師那里表現(xiàn)為愛與責(zé)任,一種對工作、對學(xué)生的愛。報告團(tuán)的感人事跡向我們昭示:愛與責(zé)任,是師德之魂。教師是為人之表,要有個好思想,好作風(fēng)好行為,只有這樣教師才能有資格對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、高尚的品德,良好的個性
我日常與學(xué)生接觸最密切,一言一行都對學(xué)生善待。無論是教書還是育人,都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生,態(tài)度和藹,有禮貌,避免態(tài)度生硬,在學(xué)生和家長中樹立了良好形象。
四、知識的自我提高
認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。
回顧幾年來我走過的路程,我深深地體會到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè),才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應(yīng)時代的要求,我將繼續(xù)努力,以新的姿態(tài)邁向21世紀(jì)的光輝事業(yè)。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。回過首想還存在的不足之處,主要表現(xiàn)在:
。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹。
。ǘI(yè)務(wù)有待提高
。ㄈ┕ぷ鹘(jīng)驗不足
針對性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。
。ǘ┘訌(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
。ㄈ┘訌(qiáng)本職分管工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
個人自查自糾整改報告 篇14
為認(rèn)真、扎實開展好我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作,塑造良好的教育教學(xué)形象,切實解決人民群眾和學(xué)生、家長關(guān)心的教育熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展。按照鄉(xiāng)聯(lián)校的安排意見和我校實施方案,學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行了學(xué)習(xí)動員,廣泛征求意見,并進(jìn)行了自查自糾,F(xiàn)將我校師德師風(fēng)工作自查整改情況報告如下:
經(jīng)過前期的學(xué)習(xí)階段及自我剖析,我校全體教職工加強(qiáng)了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,確信師德師風(fēng)建設(shè)工作有利于學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,樹立良好的社會形象,提高教師隊伍素質(zhì),改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)教育教學(xué)的改革發(fā)展。我們主要圍師德師風(fēng)建設(shè)做了以下工作:
一是對全校的任課教師進(jìn)行了一次詳細(xì)的學(xué)生評議;
二是對全體領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了教職工評議;
三是請服務(wù)范圍內(nèi)的各村村干部及學(xué)生家長代表對學(xué)校的各方面工作進(jìn)行了評議;
四是全校教師進(jìn)行了深刻剖析和民主生活會批評與自我批評活動;
五是全體教職工進(jìn)行了自查自糾,作出了師德承諾;
六是組織了鄉(xiāng)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)范圍內(nèi)的各村村干部及學(xué)生家長代表進(jìn)行了座談;
七是召開了各組負(fù)責(zé)人會議,展開對各組存在問題的自查自糾活動;
八是學(xué)校制定了初步的整改方案;
九是完善了師德師風(fēng)考核方案及相關(guān)制度;
十是辦好了宣傳欄和做好了宣傳工作。
1、師德師風(fēng)建設(shè)情況
學(xué)校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)扎實開展了師德教育活動,教師通過扎實的師德教育學(xué)習(xí),牢固樹立教師職業(yè)道德規(guī)范,同時學(xué)校要求每一位教師在工作上踏踏實實、求真務(wù)實;熱愛每一個學(xué)生,不偏心,對后進(jìn)生滿腔熱情,千方百計讓全體學(xué)生獲得成功的體驗;尊重學(xué)生人格,實行師生平等,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,歡迎學(xué)生批評教師,教師自覺接受學(xué)生的監(jiān)督,以身作則;充分把握課堂四十分鐘的質(zhì)量和效率;語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,著裝職業(yè)化,自覺樹立為人師表的風(fēng)范。本學(xué)期沒有出現(xiàn)過體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2、校務(wù)公開情況
我校推行了校務(wù)、財務(wù)公開制度。對學(xué)校工作的內(nèi)容做到三公開即:
、僦卮鬀Q策公開。對學(xué)校全局性、長遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過多種途徑認(rèn)真聽取廣大教職工的意見,召開教代會討論通過。
、谠u先獎優(yōu)公開。學(xué)校中教師的考核以及評先獎優(yōu)、職稱評聘等都實行公開辦事制度,做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開,程序公開,結(jié)果定期張榜公布,做到公開、公正、公平。
、圬攧(wù)制度公開。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定收費(fèi),張榜公布,不私設(shè)收費(fèi)項目,不搭車收費(fèi),接受群眾監(jiān)督。大宗設(shè)備的采購嚴(yán)格按縣教育局的有關(guān)文件精神執(zhí)行,堅決杜絕暗箱操作,增加透明度。
3、規(guī)范教育收費(fèi)情況
學(xué)校采取有力措施,堅決制止亂收費(fèi)行為。學(xué)校嚴(yán)格按照上級規(guī)定實行教育收費(fèi)公示制度,按公示標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不借任何名義另行收費(fèi),其他服務(wù)性收費(fèi)按教育局、物價局批示執(zhí)行。學(xué)校任何部門和個人都不擅自違規(guī)為學(xué)生征訂、代購、推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品。學(xué)校明確指出:如有發(fā)現(xiàn),年終考核、評職評優(yōu)實行一票否決。
4、規(guī)范辦學(xué)行為情況
學(xué)校先后在學(xué)生和家長中開展了關(guān)于教師師德師風(fēng)的調(diào)查問卷活動。我們對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計,把反映出的問題分類匯總,根據(jù)問題我們擬出整改方案,列出解決問題的具體措施,積極改進(jìn)提高。對群眾反映的問題我們是這樣處理的:
一是家長反映有的'班級學(xué)生偏科的現(xiàn)象嚴(yán)重。要求各科教師加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,班主任要協(xié)調(diào)好各科教師的關(guān)系,教導(dǎo)處要嚴(yán)格管理調(diào)課代課,保證學(xué)生各科上的課時均衡,對因病或因事缺課的教師,一定要安排專任教師代課或者補(bǔ)上,保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。
二是家長反映有的教師講課含糊不清,學(xué)生聽不懂。教導(dǎo)主任、分管校長找個別教師談話,教育他改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。把教學(xué)管理和教學(xué)研究作為重點(diǎn)工作來抓,同時要加強(qiáng)中層干部的教育,要以身作則,率先垂范,在教師中起好帶頭作用。
三是家長反映有教師作業(yè)批改沒有落實,有的是學(xué)生批改,還有的根本就沒有批改。要求教師一律自己批改作業(yè),嚴(yán)禁教師讓學(xué)生批改作業(yè)和教師不批改作業(yè),教導(dǎo)處每周對教師的備、教、輔、改幾個環(huán)節(jié)嚴(yán)格檢查,對問題我們認(rèn)真核實后整改,對責(zé)任人作嚴(yán)肅批評教育,責(zé)令限期整改。
四是學(xué)校加強(qiáng)對食堂的管理,后勤主任專管食堂工作,加強(qiáng)了食堂進(jìn)出貨物、日常衛(wèi)生、財政管理等方面的工作。并且定期向?qū)W生調(diào)查問卷,適當(dāng)調(diào)整伙食,保證學(xué)生吃飽吃好。
五是學(xué)校要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系,定期家訪,平時多打電話,對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題及時著手發(fā)現(xiàn)和解決,學(xué)校不斷增強(qiáng)群眾觀念,樹立服務(wù)意識。要從家長最關(guān)心、最迫切需要解決的實際問題入手開展工作。師德師風(fēng)評議活動開展以來,我校出現(xiàn)了兩少一多一好的新氣象:即教師不尊重學(xué)生家長的現(xiàn)象少了;教師不尊重學(xué)生人格、歧視侮辱謾罵體罰學(xué)生的現(xiàn)象少了;急群眾之所急,想群眾之所想的現(xiàn)象多了;教職員工對待學(xué)生和家長的態(tài)度好了。
希望各位教師繼續(xù)努力,和全校學(xué)生一起,共同構(gòu)建和諧校園。
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