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教務(wù)公開自查報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的教務(wù)公開自查報告,希望能夠幫助到大家。
教務(wù)公開自查報告1
一、教務(wù)處教務(wù)公開工作實施情況
教務(wù)公開是學(xué)校管理法制化進程的重要組成部分,是學(xué)校適應(yīng)社會主義經(jīng)濟發(fā)展和我國民主政治建設(shè)需要的時代要求。我校教務(wù)處嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神的規(guī)定,明確了教務(wù)公開的具體事項及工作負(fù)責(zé)人,嚴(yán)格按照教務(wù)公開的程序?qū)W(xué)校重大管理事項、涉及教職工和學(xué)生切身利益的事項通過恰當(dāng)?shù)男问接枰怨_。
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為做好教務(wù)公開工作,教務(wù)處按照各級各部門的要求制定了實施辦法,明確教務(wù)處教務(wù)公開工作第一負(fù)責(zé)人。
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根據(jù)相關(guān)文件的規(guī)定,教務(wù)處負(fù)責(zé)予以公開的事項,在該事項發(fā)生的`10個工作日內(nèi)予以公開。對于涉及教職工或?qū)W生基本權(quán)益的重大事項,教務(wù)處在規(guī)定時間內(nèi),報學(xué)校審批后予以公開。
教務(wù)處采取形式多樣、切實有效的公開途徑,確保教務(wù)公開信息能傳達(dá)到教職工和學(xué)生。主要的公開形式有:
1、在教務(wù)公開欄公布信息;
2、座談會等提交材料,公布信息;
3、通過文件、會議紀(jì)要、簡報、通知、通報等形式公開信息。
。ㄈ﹥(nèi)容全面,信息準(zhǔn)確
根據(jù)相關(guān)規(guī)定,教務(wù)處明確了下列信息為教務(wù)處負(fù)責(zé)公開的教務(wù)信息,并按規(guī)定準(zhǔn)確公開以下信息:
1、教務(wù)處機構(gòu)設(shè)置及其負(fù)責(zé)人、工作人員;
2、教務(wù)處的職責(zé)和辦公地點;
3、教師、學(xué)生與教務(wù)處聯(lián)系辦法;
7、學(xué)生管理信息;
8、教學(xué)情況,包括教學(xué)計劃、課程設(shè)置及調(diào)整等;
9、涉及學(xué)生利益的其他重要事項。
11、教務(wù)處年度工作計劃、重大決策、重要改革方案及執(zhí)行情況;
12、教務(wù)處承諾辦理的重要事項及完成情況;
總之,本年度我校的教務(wù)處充分重視教務(wù)公開活動,把教務(wù)公開作為廉潔自律的重要手段,不斷督促自己把我校的教育教學(xué)工作做得扎實、到位、有效。
教務(wù)公開自查報告2
根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局和義井教育管理區(qū)相關(guān)文件精神,我校在20xx年的教務(wù)公開工作中做到了一絲不茍,及時暢通,為了積累經(jīng)驗,彌補不足,我們把20xx年的教務(wù)公開工作總結(jié)如下。
一、教務(wù)處教務(wù)公開工作取得的經(jīng)驗
1、以教務(wù)公開工作為窗口,貫徹落實教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。
為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)工作重點由外延的擴張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵的提升上來,繼續(xù)保持并強化我校的辦學(xué)特色,走可持續(xù)發(fā)展之路,我校于20xx年開始實施課堂教學(xué)改革。教務(wù)處及時通過教務(wù)公開平臺,向廣大教職工和學(xué)生通報了學(xué)校這一重大事項,并及時公開課堂教學(xué)改革開展情況及所取得的階段性成果。通過開展教務(wù)公開工作,課堂教學(xué)改革工作得以貫徹落實。這對于進一步全面提高我校教學(xué)質(zhì)量,加強師資隊伍建設(shè),建立健全教學(xué)管理制度,完善質(zhì)量監(jiān)控體系與教學(xué)考核機制,突出我校特色,發(fā)揮了重要的作用。
2、以教務(wù)公開工作為載體,保障教學(xué)運行順暢。
教學(xué)工作是學(xué)校的經(jīng)常性中心工作。教學(xué)工作運行順暢,是保障和提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。教務(wù)處通過各種教務(wù)公開途徑,及時、全面、準(zhǔn)確向教師、學(xué)生公布各項教學(xué)相關(guān)信息和教學(xué)管理制度,詳細(xì)列明教務(wù)處工作的要求和日程。通過開展教務(wù)公開工作,全校協(xié)同,上下協(xié)調(diào),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范和各項制度,保持教學(xué)工作穩(wěn)定運行,保證教學(xué)質(zhì)量。
二、教務(wù)處教務(wù)公開工作存在的問題
教務(wù)公開工作是學(xué)校加強民主管理與民主監(jiān)督,保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的重要措施。通過認(rèn)真檢查教務(wù)處開展教務(wù)公開工作情況,主要存在以下問題:
1、不同類型教務(wù)信息的公開渠道有待改進。
重大管理事項、教職工和學(xué)生切身利益相關(guān)的事項,由于其時效性的差異,應(yīng)選擇合適的教務(wù)公開形式。教務(wù)公開欄信息更新的時間間隔比較長,適合公布一些對學(xué)校工作影響長遠(yuǎn),執(zhí)行時限較長的規(guī)章制度。目前,教務(wù)公開在公開形式的選擇上沒有進行區(qū)分,影響了信息公開的效果。
2、教務(wù)公開反饋機制亟待建立。
教務(wù)公開是學(xué)校實行民主管理與民主監(jiān)督的重要措施。教務(wù)公開是手段,保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督是目的。目前教務(wù)公開在機構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)方面已經(jīng)打下了堅實的基礎(chǔ),但教務(wù)公開信息反饋機制亟待建立。通過建立方便、快捷的教務(wù)公開信息反饋機制,有利于及時了解教職工和學(xué)生對教務(wù)信息的`意見,使知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實處。
三、教務(wù)處教務(wù)公開工作的整改措施
為進一步推進教務(wù)公開工作,加強學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作,教務(wù)處將繼續(xù)做好以下工作。
1、加強教育,進一步提高思想認(rèn)識水平。
開展教務(wù)公開工作,是加強權(quán)力運行監(jiān)督制約的有效途徑,是進一步促進學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的重要舉措。因此,要繼續(xù)加強對教務(wù)處全體同志的教育,提高其對教務(wù)公開重要性、必要性的認(rèn)識,切實從踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的高度來認(rèn)識和落實教務(wù)公開工作,增強教務(wù)公開的主動性。
2、健全制度,嚴(yán)格程序,進一步提教務(wù)處教務(wù)公開的規(guī)范性。
教務(wù)處將進一步完善規(guī)范教務(wù)公開的各項程序,進行責(zé)任分解,使教務(wù)公開工作的各個環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一,有利于教務(wù)公開工作的操作。
總之,我校的教務(wù)公開工作要進一步改進公開的方式方法,及時地、多渠道地公開教務(wù),使之真正起到疑聚人心、促進發(fā)展的作用。
教務(wù)公開自查報告3
按照上級的要求,我校在xx年對教務(wù)工作進行了陽光透明的公開,促進了學(xué)校的積極有序發(fā)展,提高了教師們的工作積極性,營造了人人爭先進,個個都優(yōu)秀的良好教風(fēng)。但是在本年的工作中,依然存在諸多問題,為了促進今后工作的有效開展,現(xiàn)在把xx年的教務(wù)公開工作自查如下。
一、公開項目
本年度,我們本著求真務(wù)實的態(tài)度開展教務(wù)公開活動,主要公開教師的備課節(jié)數(shù)、聽課節(jié)數(shù),公開教師反思節(jié)數(shù)、講公開課節(jié)數(shù),公開教師批改作業(yè)次數(shù)、批改作業(yè)質(zhì)量,公布各功能室使用情況,公開學(xué)習(xí)筆記書寫情況,公開教師教學(xué)質(zhì)量情況,公開教師參加教學(xué)研討活動情況等等。
二、公開形式
本年度,我校的教務(wù)公開形式有所簡化和改進,主要采用小黑板的形式,這種形式的優(yōu)點是方便靈活,使用簡單,隨時更新,便于發(fā)布即時信息。由于長期采用這種公開的形式,教師們已經(jīng)習(xí)慣于到校后看小黑板,從小黑板上獲得一天中最營養(yǎng)的早餐,在小黑板中,受領(lǐng)一天的主要任務(wù)……其次還采用開會的時候口頭公布。每周一下午放學(xué)后開例會,我們會在例會上公開教務(wù)處的一些工作,例如教師上周教務(wù)工作回顧,本周教務(wù)工作布置,前一段時間教師的教學(xué)工作小結(jié),今后一段時間教學(xué)工作的展望等等。另外,我們還采用公布蘭的形式公開教務(wù)工作,如我校東邊的公開欄就公開了我校教師的讀報體會、課堂教學(xué)改革先鋒人物等。
三、存在的問題:
1、對于期初制定的有些工作,有時不能按時落實。
2、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不能堅持經(jīng)常,缺乏系統(tǒng)性,特別是具有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較少。
3、對于非統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量檢測學(xué)科管理和評價機制不健全,從而使個別教師上課隨意性大。
4、有效課堂模式的建立,調(diào)動了學(xué)生參與教學(xué)的積極性,但缺乏相應(yīng)的評價運用機制,給課堂改革的進一步深入帶來了困難。
5、各個年級、各個學(xué)科的教研活動、集體備課開展的不平衡,影響了教師的快速成長。
6、教師的'課堂倦怠問題沒有從根本上解決。
四、采取措施
1、進一步加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,杜絕盲目性,有針對的解決教師工作中存在的問題。
2、抓好工作落實的檢查,對工作落實情況實行周反思制度。
3、落實好領(lǐng)導(dǎo)包教研組工作,讓教研活動真正起到促進教師專業(yè)成長的作用。
4、進一步謀劃課堂教學(xué)改革長效評價機制和激勵機制,讓每一位教師都積極投身到課改中去。
5、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)建設(shè),定期對相關(guān)學(xué)生進行培訓(xùn),召開學(xué)生座談會,傾聽學(xué)生的心聲,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。
通過開展教務(wù)公開活動,我們將自覺反思自身工作,找到思想和工作上的不足,在不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題當(dāng)中促進學(xué)校教育教學(xué)又好又快地發(fā)展。
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