學(xué)生資助自查自糾報告（精選18篇）
時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想這一段時間的工作，獲得了成績，也存在著問題，將成績與不足匯集成一份自查報告吧。那么你真正懂得怎么寫好自查報告嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生資助自查自糾報告，歡迎大家分享。
學(xué)生資助自查自糾報告 1
根據(jù)贛助中心〔20xx〕29號《關(guān)于開展全省各級各類學(xué)校學(xué)生資助資金專項檢查工作的通知》精神，我校對20xx年秋季—20xx年秋季學(xué)生資助工作落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
20xx年—20xx年，我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金，共發(fā)放政府資助金20萬元。新生入學(xué)提供路費4人，發(fā)放資金0.2萬元。
20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學(xué)金，共發(fā)放國家助學(xué)金13.495萬元。
20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬元。我校認真貫徹落實有關(guān)文件精神，切實強化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的`順利實施。實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發(fā)動：
我們首先認真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
二、嚴格操作程序
1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補助、經(jīng)費發(fā)放實施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國家助學(xué)金評審發(fā)放實施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
學(xué)生資助自查自糾報告 2
為進一步落實國家助學(xué)金和免學(xué)費新政策，完善學(xué)生資助工作，根據(jù)《教育部財政部關(guān)于開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動的通知》(教財函〔20xx〕27號）文件精神，我校扎實開展專項清理工作，整個清理工作嚴密把關(guān)，不漏任何環(huán)節(jié)，確保專項治理、清查工作不走過場，順利完成自查自糾工作�，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報告如下：
一、健全資助工作機構(gòu)，確保政策落實
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實施，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負責(zé)牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實，各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
二、深入思考，認真總結(jié)，規(guī)范流程
一年來，在上級部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請、審核的流程，爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對困難學(xué)生實施補助的工作任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開班主任會議，宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請條件相關(guān)內(nèi)容，本著學(xué)生自愿申報的原則填寫申請表，申請學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級的資助對象范圍。
為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的`確定等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出申請以及上交所需材料，班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組，根據(jù)申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評審家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。審核材料重點審核原件和復(fù)印件的一致。
4、審核評定小組，進行認真評審，最后確定擬資助名單。
5、評審結(jié)果報送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心，由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進行不少于7個工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，并對相關(guān)情況予以記錄，對有異議的學(xué)生進行重新審核，對條件不符學(xué)生進行調(diào)整。
6、學(xué)校財務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
三、加強資料管理，規(guī)范資助檔案
資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類，將各類助學(xué)金資料分類存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個受助的學(xué)生按班級建檔存放以便查找，并將相關(guān)實證、照片等材料建檔備查。
四、加強信息填報工作管理，及時完成資助信息填報
學(xué)校學(xué)生資助辦公室負責(zé)匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進行匯總、分類和收集，及時協(xié)助上級主管部門完成各類報表的統(tǒng)計和上報。
五、扎實開展自查，確保工作實效
通過這一階段自查自糾工作的大力開展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認真清查，不存在通過虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實施。
六、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查
加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
嚴格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確，總支負責(zé)對各校情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
國家助學(xué)金評定工作堅持公開、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷。
學(xué)生資助自查自糾報告 3
我校高度重視學(xué)生資助工作，在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作，堅持全程公正、公開、透明，嚴格按照程序，規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時、足額發(fā)放到了受資助者手中�，F(xiàn)對學(xué)生資助工作做如下自查自糾報告：
一、基本情況
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任
為使貧困生資助政策落到實處，我校成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長xxx親自擔(dān)任組長，xxx任副組長，xxx及各年級組長為組員。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，依照國家相關(guān)政策制定了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法，國家獎助學(xué)金實施細則等文件，做到了政策具體，責(zé)任明確，進一步分清了各處室的職責(zé)，狠抓落實。
�。ǘ┙∪珯C構(gòu)、精心組織
建立貧困學(xué)生資料檔案，并由專人負責(zé)對我校貧困生資助工作資料的檢查和整理。同時，加強對貧困生資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，確保熟練掌握相關(guān)政策措施。
�。ㄈ┮�(guī)范流程，加強管理
堅持“三公示”，即公示貧困生界定標準，公示貧困生評審情況，公示評審結(jié)果。按照“公平、公正、公開”原則，告知家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定流程，保證貧困生評定等各個環(huán)節(jié)都做到公開透明，使之成為一項“陽光工程”。建立健全檔案管理制度，及時更新紙質(zhì)檔案，按時完成全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的填報工作。
（四）明確要求，及時發(fā)放
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，及時把生活補助資金發(fā)放到學(xué)生手中。20xx年秋季學(xué)期共兩名學(xué)生，每人200元，共計400元，以現(xiàn)金形式發(fā)放與生。20xx年春季學(xué)期共兩名學(xué)生，按照已上調(diào)的標準，每人400元，共計800元，通過銀行轉(zhuǎn)賬形式發(fā)放與生。
（五）加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查
實施貧困生資助政策是一項“陽光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我們?yōu)榇诉M行廣泛宣傳，充分利用廣播室、宣傳欄等媒介，對貧困生資助政策及工作進展情況進行全方位、多角度的宣傳，讓這項政策的`意義和內(nèi)容為社會各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準確地了解。同時加強監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實把黨和政府的關(guān)懷落實到家庭貧困的中小學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
二、存在的問題
�。ㄒ唬┪倚Ｌ幍V區(qū)，近年由于國家政策調(diào)整，企業(yè)效益下降，造成貧困人口較多的情況，需要救助的貧困學(xué)生也較多。少數(shù)群眾見利相爭，給資助工作正常開展帶來了一定的影響。
�。ǘ┪倚Ｖ車糠洲r(nóng)民家庭比較貧困，且經(jīng)濟收入差距不大，界定貧困學(xué)生的標準難以確定，引起少數(shù)群眾誤解。
�。ㄈ┯嘘P(guān)補助政策的宣傳力度不夠，要繼續(xù)加大宣傳，做到“人盡皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持的局面。
（四）資助相關(guān)材料存檔不夠及時。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作是一項深得民心的工作。我校將根據(jù)中央及各級政府的有關(guān)精神，進一步做好此項工作，讓政府放心，讓人民滿意。我們相信我校學(xué)生資助工作一定會越來越好。
學(xué)生資助自查自糾報告 4
為認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，我校根據(jù)自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳、自治區(qū)財政廳、教育廳等上級單位的文件精神，全面落實義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，下面對資助工作情況自查如下：
一、基本情況：
20xx年春季學(xué)期我校共設(shè)28個教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)1512人。其中建檔立卡戶子女34人（本縣32人、外縣2人）；低保家庭子女66人（其中農(nóng)村低保52人）；重大殘疾學(xué)生2人；殘疾人子女25人。其他絕大多數(shù)學(xué)生家庭條件也相對較差，多數(shù)學(xué)生家長無固定收入，靠外出打工或傳統(tǒng)務(wù)農(nóng)為生。
二、學(xué)生資助工作機構(gòu)：
我校學(xué)生資助工作小組由李校長擔(dān)任組長，直接指揮工作。各年級組長及專職負責(zé)學(xué)生資助的老師一同配和李校長開展學(xué)生資助工作。
三、主要工作事宜：
根據(jù)上級文件指示，我校建立了完善的學(xué)生資助工作體系，從助學(xué)金申請、審核到發(fā)放都有明確的規(guī)章制度，確保助學(xué)金能發(fā)放到真正需要的學(xué)生手中。
每學(xué)期我工作小組的主要任務(wù)有：
1、對四類特困人員進行核查統(tǒng)計。
2、申報、審核、發(fā)放國家助學(xué)金（其中特困生1250元/人，普困生750元/人）。
3、統(tǒng)計在校建檔立卡戶子女人數(shù)，發(fā)放建檔立卡貧困生助學(xué)金（2025元/人）。
4、完成全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的信息上報工作
5、積極聯(lián)系社會各類慈善機構(gòu)，盡可能為我校家庭困難學(xué)生爭取更多資助，讓學(xué)生能安心學(xué)習(xí)。通過李校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的努力，這幾年“中國體育彩票”、“陽光保險”、“內(nèi)蒙古女企業(yè)家商會”、“內(nèi)蒙古紅太陽集團”等愛心人士先后對我校家庭困難學(xué)生給予資助。
四、下一步工作計劃
加大宣傳渠道，讓所有師生、家長都熟悉和掌握資助的政策和條件，公正、公平、公開的把資助工作做到最好，盡可能的幫助那些因病因災(zāi)因?qū)W等原因致貧而影響到學(xué)習(xí)的'學(xué)生，為他們排除一切因經(jīng)濟方面的原因帶來的困擾，堅持“決不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)”的信念，千方百計保證每一個孩子都能完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生資助自查自糾報告 5
根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對學(xué)生資助工作進行了自查，自查情況報告如下。
一、 資助工作組織管理情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。
�。ǘ┙①Y助體系，配置專業(yè)人員
為切實做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實行目標管理，納入部門（單位）年度目標考核。
二、資助工作政策宣講情況
�。ㄒ唬┏酝纲Y助政策，完善管理制度
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。
�。ǘ⿵V泛宣傳、家喻戶曉
在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實情況
�。ㄒ唬┳龊脟胰鸢l(fā)放工作
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1、國獎、國勵發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4。8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進行公示、審核并報上級主管部門批準。
2、國家助學(xué)金發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。
�。ǘ┳龊蒙吹刂鷮W(xué)給款工作
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。
（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助
20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
�。ㄋ模┳龊没鶎泳蜆I(yè)學(xué)費獎補
20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。
（五）做好勤工助學(xué)
我院根據(jù)學(xué)生的實際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5.9萬元。
�。╅_通綠色通道
為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報道。
�。ㄆ撸┙⒁�(guī)范的臺帳
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費情況
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的'經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
五、以人為本，加強感恩教育
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生為本 聚焦校園民生
學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標，對學(xué)生進行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
�。ǘ﹥A聽我聲，關(guān)注受助主體需求
樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的環(huán)境。
（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷
學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如 開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實為人主題活動及誠實守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。
學(xué)生資助自查自糾報告 6
為更好地落實中央及省政府、財政廳、教育廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助的工作，切實加強貧困學(xué)生助學(xué)工程的領(lǐng)導(dǎo)，建立資助貧困學(xué)生的長效機制，確保此項工作在我校順利進行，現(xiàn)就20xx年度以來我校貧困學(xué)生資助工作匯報如下:
一、基本情況
20xx年貧困寄宿生生活費補助發(fā)放6人，共計金額4500元。
二、具體做法
1、學(xué)校成立了貧困學(xué)生助學(xué)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、在校長李義先同志的帶領(lǐng)下積極開展工作，先后組織全體師生認真學(xué)習(xí)中央及各級政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助的.文件精神。
3、學(xué)校召開班主任工作會，摸清各班貧困學(xué)生情況，按照貧困確實是認定條件，逐人進行社會調(diào)查。
4、發(fā)放《貧困寄宿生申請表》，并由所在的村組領(lǐng)導(dǎo)簽
字蓋章。學(xué)校審核后，確定貧困寄宿生生活費補助對象，并進行公示后上報名單。
5、學(xué)校對下?lián)茇毨Ъ乃奚钛a助費，都能按照上級要求全額發(fā)放到貧困寄宿生家長手中，無代領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生，更無截留、挪用資金現(xiàn)象。
三、今后打算
農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助工程是一項深得民心的工程。我校將根據(jù)中央及各級政府的有關(guān)精神，繼續(xù)做好此項工作，讓政府放心，讓人民滿意。
學(xué)生資助自查自糾報告 7
水初中學(xué)生資助、教材退費工作自查整改報告根據(jù)《省教育廳關(guān)于對學(xué)生資助工作問題進行整改的通知》（鄂教助【20xx】6號）要求，針對湖北省金業(yè)會計師事務(wù)有限責(zé)任公司對我市部分學(xué)校資助工作審計指出的問題，我校積極進行整改。現(xiàn)將我校自查整改的情況匯報如下：
一、我校的主要作法
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
我校對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對僻學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了由校長任組長，政教主任、總務(wù)主任任副組長，各年級組長、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確，責(zé)任落實，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。自國家落實僻寄宿生生活補助政策以來，在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發(fā)放到位，社會響良好。
2、規(guī)范管理，完善制度
（1）成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組，負責(zé)建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進行審核、認定，認真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的意見和建議，及時解決出現(xiàn)的問題。
�。�2）上榜公示，公開透明。僻學(xué)生確定后，為了使該項工作切實做到公開、公平、公正，對僻學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學(xué)生意見。
二、存在的問題
�。ㄒ唬n案資料不齊全
1、20xx年秋退教材費資料缺退費憑證；
2、20xx年生活費補助資料缺追補部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表；
3、20xx年生活費補助資料缺撥入款（原始）憑證；
4、20xx年生活費補助資料缺撥入款（記賬）憑證；
5、20xx年生活費補助資料缺追補部分收支（記賬）憑證；
6、20xx年生活費補助資料缺收支（記賬）憑證；
7、20xx年生活費補助資料缺追補部分撥入款（原始）憑證；
8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的學(xué)生申請表沒有履行村會審核并簽字蓋章這一程序。
�。ǘ�20xx年的'教材退費實退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學(xué)�？傎~挪作公用經(jīng)費使用，未上交國庫。
�。ㄈ﹤�別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費的方式，沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。
�。ㄋ模﹤�別學(xué)生存在由其監(jiān)護人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象，由此導(dǎo)致字跡不完全一致。
三、整改情況
1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對檔案資料的要求，認真查找缺失資料，重新整理歸檔，分年度裝訂，達到了檔案資料真實、齊全的要求；積極與相關(guān)村會聯(lián)系，補辦了村會蓋章手續(xù)。
2、20xx年學(xué)生申請表嚴格履行村會審核蓋章程序。
3、20xx年教材退費余額學(xué)校計劃上交國庫。
4、20xx年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請表一致，并邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、水財政所工作人員到場監(jiān)督。
回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展，使國家的惠民政策真正落到實處。
學(xué)生資助自查自糾報告 8
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》，促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴格開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好�，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：
一、校園概況
我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。
二、辦學(xué)條件方面
�。ㄒ唬⑥k園場所有安全、寬敞、明亮、立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求；房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。
�。ǘ┺k園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要，小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。
�。ㄈ⿴熧Y情況園長具有學(xué)前教育專科學(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師（中專）以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。
三、保教管理方面
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié)，保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度（食品衛(wèi)生安全、消防安全等）以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。
�。ǘ�、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，并認真履行合同內(nèi)容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我盲作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加對制度的落實、執(zhí)行的'檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
五、存在問題
在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：1、辦學(xué)條件還有待改善，2、班額要盡量減少3，師資力量還有待加強4、生活設(shè)施有待改進，特別是在硬件的添加與投入方面。
時代在進步，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。
學(xué)生資助自查自糾報告 9
學(xué)校嚴格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助經(jīng)費管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求，求真務(wù)實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生因享受政府的補助而安心學(xué)習(xí)并健康成長。xxxx年春我校在籍學(xué)生數(shù)是2345人，申請僻生資助的學(xué)生數(shù)是341人，享受僻資助學(xué)生數(shù)是214人，享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人，合計享受資助的學(xué)生數(shù)是224人，受資助比例約為9.6%，僻資助金額是每人625元，特困資助金額是每人1000元，資助金額合計是143750元。現(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作情況報告如下：
一、健全組織，統(tǒng)籌安排
目前我校部分學(xué)生來自收入中下等的家庭，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作，是省政府助僻家庭學(xué)生解決實際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校，更應(yīng)把對僻學(xué)生補助工作放在重要的位置。按照上級要求，為了公平、公正地高效開展該項工作，我們成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉德儉校長任組長，程訓(xùn)領(lǐng)、陳令、張為民三位年級主任為副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、發(fā)放、監(jiān)管，做到了分工明確、責(zé)任到人、機構(gòu)健全、組織嚴密，確保了省政府對學(xué)生補助的資金按時、準確地發(fā)放到位。
二、廣泛宣傳，嚴格流程
為使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作的政策家喻戶曉，學(xué)校通過校務(wù)公開欄公示，及學(xué)校年級會、各班班會等形式對僻生資助政策及工作流程情況進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣僻學(xué)生、家長、社會各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策，熟悉學(xué)校資助工作的流程：
1、教育局資助中心分配名額下達;
2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案;
3、各年級召開年級會傳達資助政策、要求和學(xué)校分配方案;
4、各班班主任召開班會傳達資助政策、要求和學(xué)校分配方案;
5、學(xué)生個人自愿申請;
6、審核評定;
7、享受資助的學(xué)生名單公示;
8、申請資料上報;
9、發(fā)放助學(xué)金存折;
10、發(fā)放材料上報。
三、強化責(zé)任，嚴格審核
在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助經(jīng)費資助工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實行誰簽字誰負責(zé)的工作責(zé)任制，過必問責(zé)。在資助評審工作開展中，由學(xué)校校長、學(xué)校行政人員和班主任組成評審工作小組，先由年級召開班主任會，對本班僻生的申請表逐人進行審核，確認該生家庭僻狀況，審核無誤后蓋章擬定受補助學(xué)生名單。嚴把公示公告關(guān)，在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上，設(shè)立咨詢舉報電話。在審核中，嚴格按照程序辦事，做好記錄，嚴把個人申請關(guān)、補助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān)，對審核的結(jié)果予以負責(zé)認同。補助工作的層層審核，層層把關(guān)，陽光下的公開公正公平透明運作，加之具有廣泛代表性、權(quán)威性審核人員的求真負責(zé)態(tài)度，使整過補助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上事件的發(fā)生。
四、強化監(jiān)管，感恩成長
要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護人接管到位，節(jié)源長流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使補助發(fā)放工作規(guī)范嚴密，促進補助工作健康開展，我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失，擬定補助系列材料建檔目錄，按文件、申請表、村鎮(zhèn)二級僻證明、名單公示、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，專柜存放，實行專人管理。同時，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的'心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力，是資助工作的出發(fā)點和落腳點，是我們在補助工作中不可忽略的一項重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級、教師，特別是班主任有意識有計劃地開展補助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要地是落實在行動上，自尊自強自立，健康成長，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。
總之，學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作得到了很好的落實，達到了預(yù)期效果。同時，由于我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生較多，補助名額的相對有限，這次補助工作的實施時間急促，給補助工作的開展帶來一定困難，今后我們會不斷改進工作方法，以更加求真求實的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作做細做實。
學(xué)生資助自查自糾報告 10
根據(jù)xx區(qū)學(xué)生資助中心的工作安排和《xx省教育廳xx省財政廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（x教函〔20xx〕xx號）文件精神，現(xiàn)將我校資助工作相關(guān)情況報告如下：
一、組織管理方面：
學(xué)校結(jié)合上級部門相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《xx市xx區(qū)xx學(xué)校教育資助管理工作方案》；成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)資助管理辦公室，以學(xué)校財務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員，學(xué)校資助人員配備到位、穩(wěn)定，所需設(shè)施設(shè)備完備；檔案管理和資金管理嚴格按要求實施、比較規(guī)范，相關(guān)資料齊全。
二、資助項目落實方面
學(xué)生受助資格和審批流程嚴格按上級文件要求進行，受理學(xué)生資助及時，資助對象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善；受理學(xué)生資助及時，資助對象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善，無任何抵扣現(xiàn)象發(fā)生。
三、經(jīng)費使用管理方面
資金發(fā)放嚴格按上級部門要求的標準和方式及時發(fā)放，無截留、挪用及虛報冒領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生。2016-2017學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放；
四、宣傳育人方面：
學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò)、家長會等多渠道宣傳資助政策，公開監(jiān)督舉報途徑與電話，接受社會監(jiān)督；通過班會、學(xué)校感恩活動等全方位開展感恩勵志教育。存在的問題與不足：
1、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，因為政策原因，在貧困生的社區(qū)認定方面，涉及面太廣，從申請到最后落實，有幾個月的時間，因此在貧困生的認定主要是以班主任及學(xué)校，因此在對學(xué)生的家庭情況的`把握上有些不易。
2、部分學(xué)生及家長礙于情面，隱瞞家庭經(jīng)濟困難現(xiàn)狀、甚至直接拒絕申請資助。
3、學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的各類照片收集欠缺。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程。在今后的工作中，學(xué)校將加強學(xué)生資助工作的計劃性，及時總結(jié)存在的問題與不足，并加以完善；繼續(xù)督促各班主任不斷深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，切實做到不重不漏滿覆蓋。
學(xué)生資助自查自糾報告 11
根據(jù)《xx省學(xué)生資助管理中心關(guān)于對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策落實情況進行自查自糾的通知》的文件精神，我區(qū)對20xx年學(xué)生資助工作落實情況開展自查自糾工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策的落實情況自查自糾工作是一項重大的.政治任務(wù)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求各校認真組織部署自查自糾工作，確保工作全面貫徹落實。
二、學(xué)前教育資助自查情況
經(jīng)核查，20xx年我區(qū)建檔立卡幼兒xx人，農(nóng)村低保幼兒x名，殘疾幼兒x名，全部按照國家資助政策xxx元/學(xué)期的資助標準享受相應(yīng)資助，資助金于20xx年全部發(fā)放到位，不存在漏發(fā)、少發(fā)現(xiàn)象。
三、義務(wù)教育資助自查情況
經(jīng)核查，我區(qū)中小學(xué)x所，在校學(xué)生xx名，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生xx名，其中建檔立卡家庭學(xué)生xx名，農(nóng)村低保家庭學(xué)生xxx名，農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生xx名，殘疾學(xué)生xx名，城市低保家庭學(xué)生xx名。按照相關(guān)規(guī)定，我區(qū)全面貫徹落實“兩免一補”政策，家庭經(jīng)濟困難家庭學(xué)生全部享受相應(yīng)資助。
四、發(fā)揮長效機制
我區(qū)將持續(xù)開展教育精準扶貧工作，加強建檔立卡等四類貧困家庭學(xué)生資助工作管理，在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措，進一步規(guī)范工作程序，提高工作效率，增強工作效果，多方位、多途徑、多形式為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助服務(wù)，做到應(yīng)助盡助，盡力而助。
學(xué)生資助自查自糾報告 12
為貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校根據(jù)《省財政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《平度市貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費教科書、免除雜費、免費作業(yè)本等政策。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季在籍學(xué)生共146人。一年級27人，免作業(yè)本費每人8元，二年級24人，免作業(yè)本費每人8元，三年級22人，免作業(yè)本費每人10元，四年級22人，免作業(yè)本費每人10元，五年級21人，免作業(yè)本費每人10元，六年級30人，免作業(yè)本費每人10元，總計免款1358.00元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報告
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難家庭子女受益，學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務(wù)教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策“公平、公正、公開”原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響，能認真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源學(xué)生;
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的';
(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難;
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;
(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
(9)、低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
4、資助對象認定程序。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助學(xué)生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。
(4)、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議受助學(xué)生名單，填寫好《平度市貧困學(xué)生認定匯總表》上報。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
5、享受資助學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問題及改進辦法
1、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
學(xué)生資助自查自糾報告 13
根據(jù)XX區(qū)學(xué)生資助中心的工作安排和《XX省教育廳XX省財政廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（X教函〔20XX〕XX號）文件精神，現(xiàn)將我校資助工作相關(guān)情況報告如下：
1、組織管理方面：
學(xué)校結(jié)合上級部門相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《XX市XX區(qū)XX學(xué)校教育資助管理工作方案》；成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)資助管理辦公室，以學(xué)校財務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員，學(xué)校資助人員配備到位、穩(wěn)定，所需設(shè)施設(shè)備完備；檔案管理和資金管理嚴格按要求實施、比較規(guī)范，相關(guān)資料齊全。
2、資助項目落實方面
學(xué)生受助資格和審批流程嚴格按上級文件要求進行，受理學(xué)生資助及時，資助對象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善；受理學(xué)生資助及時，資助對象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善，無任何抵扣現(xiàn)象發(fā)生。
3、經(jīng)費使用管理方面
資金發(fā)放嚴格按上級部門要求的標準和方式及時發(fā)放，無截留、挪用及虛報冒領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生。20xx—20xx學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放；
4、宣傳育人方面：
學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò)、家長會等多渠道宣傳資助政策，公開監(jiān)督舉報途徑與電話，接受社會監(jiān)督；通過班會、學(xué)校感恩活動等全方位開展感恩勵志教育。存在的問題與不足：
1、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，因為政策原因，在貧困生的.社區(qū)認定方面，涉及面太廣，從申請到最后落實，有幾個月的時間，因此在貧困生的認定主要是以班主任及學(xué)校，因此在對學(xué)生的家庭情況的把握上有些不易。
2、部分學(xué)生及家長礙于情面，隱瞞家庭經(jīng)濟困難現(xiàn)狀、甚至直接拒絕申請資助。
3、學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的各類照片收集欠缺。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程。在今后的工作中，學(xué)校將加強學(xué)生資助工作的計劃性，及時總結(jié)存在的問題與不足，并加以完善；繼續(xù)督促各班主任不斷深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，切實做到不重不漏滿覆蓋。
學(xué)生資助自查自糾報告 14
為切實做好我縣學(xué)生資助管理各項工作，我縣根據(jù)《教育局關(guān)于全面開展學(xué)生資助資金安全性排查和資助管理再規(guī)范工作的通知》文件要求，對全縣學(xué)生資助資金安全性和資助管理工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、組織機構(gòu)建設(shè)
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》，《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》，《財政部、教育部、銀監(jiān)會關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》精神，進一步完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，保障生源地信用助學(xué)貸款工作的順利進行，于2013年成立縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室，并配備了學(xué)生資助工作專干。
二、總體政策落實情況：
�。ㄒ唬┓e極實施十五年義務(wù)教育鞏固提升計劃、健全扶貧濟弱資助體系
1.完善學(xué)前教育資助政策
根據(jù)全縣普及學(xué)前教育的實際，建立了以中央、省、縣多級分擔(dān)投入的學(xué)前教育資助（一減一免補助）政策。學(xué)前教育階段免除保教費執(zhí)行標準為：“農(nóng)牧區(qū)幼兒園每生每年600元，城鎮(zhèn)幼兒園每生每年1000元”。本期為2745名學(xué)前幼兒免除保教費126.33萬元。午餐補助執(zhí)行標準為：“每生每天給予4元午餐補助，每月按24天，全年按10個月計算”。本期實施7406人，共計196.24萬元。
2.全面落實“三免一補”政策
認真落實義務(wù)教育“三免一補”政策，確保應(yīng)免盡免。
免費教科書標準為：小學(xué)90元每生每年、初中180元每生每年；免除學(xué)雜費標準達為：小學(xué)660元每生每年、初中920元每生每年；免作業(yè)本費標準：小學(xué)30元每生每年、初中40元每生每年。義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生寄宿制生活補助標準為：每生每年1700元。本期給予4616名義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生生活補助327.67萬元。下?lián)苌媒?jīng)費514.34萬元，覆蓋義務(wù)教育階段學(xué)生7560名。
3.完善普通高中資助體系（兩減免一助學(xué)）：建立中央、省、縣多級分擔(dān)的普通高中資助體系，全面減免普通高中學(xué)生學(xué)費和課本費，實行國家助學(xué)金制度。
減免學(xué)費和課本費：省級示范性高中就讀的按每生每年1200元標準、其他學(xué)校按每生每年1000元標準免除學(xué)費；普通高中在校學(xué)生每生每年1000元標準免除書本費。本期實施2386人，共計資金257.56萬元。
國家助學(xué)金：20xx秋-20xx春為普通高中家庭貧困
學(xué)生802人次提供了國家助學(xué)金，兌現(xiàn)資金80.2萬元；
4.教育扶貧救助基金政策執(zhí)行情況。
我局制定了教育基金管理辦法,瀘府辦法20xx[54]號。在縣教育局成立了“教育扶貧救助基金”領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了“教育扶貧救助基金”專戶，實行專戶存儲、專戶管理。教育扶貧基金規(guī)模500萬。根據(jù)實際需要，可逐年適當(dāng)補充。該基金主要來源于縣財政安排墊底資金、上級財政補助、基金存款利息收入以及接受企業(yè)、個體工商戶、愛心人士及社會捐贈資金。
為保證資金有效使用，制定了教育扶貧基金的救助程序。按照“個人申請—村（社區(qū)）初審—鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)審—公示—部門會審—撥付發(fā)放”的基本管理程序進行。截至目前，為2657名建檔立卡貧困家庭學(xué)生，發(fā)放教育救助基金187.18萬元。
（二）積極落實高校政策
健全中職高校學(xué)生資助體系。采取積極、有效的措施，確保家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
生源地貸款：20xx年為在讀大學(xué)524人次提供了生源地貸款，發(fā)放貸款396.01萬元。
完成資助建檔立卡家庭貧困中職學(xué)生106人，兌現(xiàn)資助款5.3萬元。
�。ㄈ┓e極落實獎補工作
從20xx年針對省屬高校畢業(yè)生艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費獎補工作，審核通過享受學(xué)費獎補資金1人，兌現(xiàn)資金1.968萬元。
三、主要做法：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，助學(xué)網(wǎng)絡(luò)不斷完善
縣地處少數(shù)民族地區(qū)，按照“發(fā)展為要、穩(wěn)定為重、民生為本”總要求，我縣大力推進教育資助工作�？h教育體育局和學(xué)校成立了主要負責(zé)人為組長的資助管理的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全機構(gòu)。資助中心和學(xué)校都有專人負責(zé)學(xué)生資助工作，從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級建立助學(xué)網(wǎng)絡(luò)。擬定了具體的實施方案和管理辦法。學(xué)生資助工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有保障。從20xx年把學(xué)生資助工作納入學(xué)校年終績效考核。
�。ǘ⿵娀芾�,保障體系不斷健全
一是建立了公示制度。對于各項助學(xué)金的發(fā)放，我縣均在校內(nèi)和校外進行了公示。通過公示，使貧困家庭學(xué)生的救助從界定、上報到審批、發(fā)放的全過程都在“陽光”下進行，切實做到公開、公平、公正。二是建立了督查制度。每學(xué)期，我縣教育、財政等部門都組織人員對各項學(xué)生資助政策落實情況進行聯(lián)合督查。通過督查，加強了教育救助資金的籌措、使用和管理，增強了資金分配和發(fā)放的透明度，發(fā)揮了救助資金的使用效益。三是建立了審計制度。近年來，我縣對各項學(xué)生資助資金按有關(guān)規(guī)定進行了專項審計。四是建立了責(zé)任追究制。對在助學(xué)工作中玩忽職守、弄虛作假、貪污挪用的，失職瀆職的，一經(jīng)查實，堅決查處。這樣，提高了我縣學(xué)生資助工作的公信度，近年來，我縣學(xué)生資助工作實現(xiàn)了“零投訴、零舉報、零上訪”。
�。ㄈ┘哟笮麄�，做到政策家喻戶曉
20xx年成立了縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室，并結(jié)合我實行的“十五年義務(wù)教育”這一契機，把家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作作為一項重要工作來抓，積極創(chuàng)造條件，并大力宣傳學(xué)生資助惠民政策。一是政策到位做到宣傳及時；二是宣傳面覆蓋面廣泛，做到不光要讓師生了解資助政策和資助項目，還要保證做到老百姓對政策入心入腦；三是宣傳方式多樣。充分采用職工會、學(xué)生集會、家長會宣講，利用校園廣播宣傳、黑板報，在學(xué)校的政務(wù)公開的顯眼位置將資助政策的文件進行張貼等。實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因為家庭貧困而失學(xué)”的工作目標。受到了廣大學(xué)生、家長及社會各界的好評。
（四）嚴格評審，確保公開公平公正
1.規(guī)范的操作流程
根據(jù)省、縣上級資助執(zhí)行的項目，學(xué)校評審程序是先宣傳學(xué)習(xí)文件和政策----學(xué)生本人提出申請---填寫申請表----家庭走訪調(diào)查---班級民主評議----領(lǐng)導(dǎo)小組進行遴選---嚴格評審---不少于7天公示---資金發(fā)放。
2.舉報投訴電話的設(shè)置和舉報投訴的處理
縣資助辦為做好學(xué)生資助工作，公開設(shè)立舉報投訴電話3123135，對學(xué)生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
（五）�？顚Ｓ�，做好后期管理規(guī)范
1.如何很好地兌現(xiàn)資助款做到�？顚Ｓ�，我們要求經(jīng)手人：一要知曉資助款的項目名稱、資助的對象、執(zhí)行的`時間、資金的渠道，制作好發(fā)放表冊；二要在發(fā)放資助款的時候，要讓學(xué)生和家長知曉資助款是哪里來的、是啥子錢、項目名稱是啥子、兌現(xiàn)的是哪個時間的錢。
2.按時報送材料，也是督查資金發(fā)放到位的方法。
一般情況下報送的材料分兩種：a、評審材料：申請表、貧困證明（兩級或三級公章）、相關(guān)佐證材料（單親、殘疾、病例等）、表明時間地點的公示照片、匯總名單。b、發(fā)放資料：發(fā)放領(lǐng)取表冊、發(fā)放照片及影像簡報等資料。所有報送材料都要求學(xué)校負責(zé)人、經(jīng)手人在發(fā)放確認單上簽“情況屬實”簽字后加蓋公章報送，未做到一律退回，補充完整后予以報送。
3.建立規(guī)范的臺帳
資助辦建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
（六）予幫于教，傳遞感恩正能量
堅持惠民資助與感恩教育相結(jié)合，充分發(fā)揚“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的傳統(tǒng)美德。學(xué)校利用班隊會、學(xué)生會、集會進行專題的感恩教育。讓孩子們懂得施恩，把愛心傳遞。
�。ㄆ撸┓e極培訓(xùn)，創(chuàng)造更好的政策落實氛圍
積極利用每年教育工作會，宣講各項政策；組織學(xué)校負責(zé)資助工作的老師開展了學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)學(xué)前和普通高中資助子系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓老師們充分掌握系統(tǒng)的應(yīng)用；在省、縣關(guān)于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)的同時，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校及其他部門主要負責(zé)人召開精準扶貧建檔立卡學(xué)生資助政策培訓(xùn)會.
四、存在的問題
（一）貧困學(xué)生心理疏導(dǎo)存在工作的缺失。心理貧困是不健全心理人格的體現(xiàn)，不僅會影響到他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，影響他們的健康成長，而且他們也會把這種心理帶到社會與日后的工作中，甚至對整個人生造成消極影響，應(yīng)建立健全機制。對有心理問題的貧困學(xué)生缺乏心理疏導(dǎo)，目前看來，應(yīng)該成為后續(xù)學(xué)生資助工作的重點問題。
�。ǘ⿷�(yīng)加強高校受助學(xué)生誠信教育，避免給自身工作帶來壓力。在申請助學(xué)貸款時，學(xué)生往往非常配合，態(tài)度積極。但到畢業(yè)后工作進入貸款償還期時，卻經(jīng)常出現(xiàn)另一種局面：離開學(xué)校后不按時償還利息和本金，甚至有人試圖逃避還款。
做好學(xué)生資助工作關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定。學(xué)生資助工作我們一直本著“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的目標努力的進行著。同時在新形勢下的資助工作我們重心不再是簡單的經(jīng)濟資助，會以經(jīng)濟資助為基礎(chǔ)，以實現(xiàn)“解困、助學(xué)、勵志、鍛煉、成才”為目標一如既往開展好學(xué)生資助工作。
學(xué)生資助自查自糾報告 15
為貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的入園難問題，促進學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對本校學(xué)前教育資助工作進行自查，情況如下：
一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成 員：
二、制定方案，研究對策
根據(jù)上級要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實施方案。
三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作
各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長會、板報、文藝演出等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況
各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求
�。ㄒ唬┱鷮W(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。
1、需要申請認定家庭經(jīng)濟困難在園幼兒家長要如實填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請表》到所在的居委會（村委會）加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
2、幼兒園要成立評審小組，人員由幼兒園教師、村委（社區(qū)）干部、家長代表組成，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后，進行不少于5個工作日的公示。
�。ǘ┵Y金撥付
資助資金到中心校財政專戶后由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實做到了�？顚Ｓ谩�20xx年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人，其中一檔18人，補助標準600元/人/期，二檔144人，補助標準400元/人/期，補助資金68400元；2020年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人，其中一檔18人，補助標準600元/人/期，二檔156人，補助標準400元/人/期，補助資金73200元。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，沒有截留或挪作他用。
�。ㄈ┯變簣@按要求將受助幼兒的'材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。
六、存在問題和原因
有個別幼兒園隊學(xué)前資助宣傳工作不是很重視；個別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補助，因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。
七、整改措施及工作建議
下一步加大學(xué)前教育入園補助政策的宣傳，做到家戶喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴格按照"公開、公平、公正"的原則，在組織實施過程中嚴格按照上級的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策，得到社會、家長的認可。
學(xué)生資助自查自糾報告 16
一、 自查工作總體情況
根據(jù)省教育廳、財政廳黔教助發(fā)【20xx】107號文件精神，我校開展了學(xué)生資助資金自查，通過自查，我校在學(xué)生資金申報及發(fā)放等環(huán)節(jié)都是按照規(guī)定程序執(zhí)行，不存在虛報、套取、截留、擠占、挪用學(xué)生資助資金情況。
二、資助政策落實情況
�。ㄒ唬┵Y金落實情況
1.政策實施范圍
我校學(xué)生資助政策范圍是根據(jù)當(dāng)年六枝特區(qū)教育局關(guān)于下達農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預(yù)算的通知精神，根據(jù)“公平、公正、公開”的原則，每學(xué)年評定一次，實行動態(tài)管理，對父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟貧困、農(nóng)村因父母雙亡家庭困難、農(nóng)村單親家庭生活困難、農(nóng)村因父母殘疾家庭困難、農(nóng)村因病致貧家庭、農(nóng)村因災(zāi)反貧家庭、沒有穩(wěn)定經(jīng)濟來源的`家庭子女、特困戶、低收入家庭子女、 父母一方為烈士或一級傷殘軍人，且生活困難的家庭子女、義務(wù)教育階段的各類殘疾學(xué)生；持《低保證》、《困難職工子女就學(xué)優(yōu)惠證》的家庭子女，符合以上條件的均為寄宿制貧困生生活補助范圍。
2.資金管理情況
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學(xué)校收到資金后，根據(jù)文件精神落實相關(guān)工作，填報《六枝特區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費發(fā)放登記表（附件3）》，送中心鄉(xiāng)審核無誤后，由中心校校長簽“同意發(fā)放”后，學(xué)校由班主任簽字、學(xué)生本人及家長簽字后發(fā)放。 發(fā)放后存檔備查。
3. 地方配套情況
4.結(jié)余資金情況
每年下發(fā)的學(xué)生資助資金，按照指標、按金額全額發(fā)放，不可能有結(jié)余資金。
�。ǘ┵Y金監(jiān)管情況
學(xué)生資助資金在上級相關(guān)部門、村委干部、群眾、教師等的監(jiān)督下�？顚Ｓ�。
�。ㄈ┙�(jīng)費使用效益
�。ê苜Y助學(xué)生數(shù)，占比等）
學(xué)生資助資金，為貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件，使貧困家庭的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，為九年義務(wù)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)20xx年春季受資助學(xué)生100人，占在校生人數(shù)比例37.36%。秋季受資助學(xué)生260人，占在校生人數(shù)比例78.9%。中寨鄉(xiāng)巴賴小學(xué)20xx年秋季受資助學(xué)生20人，占在校生人數(shù)比例13.18%。 20xx年中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)受資助學(xué)生358人，占在校生人數(shù)比例85.85%。
�。ㄋ模┵Y助育人情況
�。ê咝麄骷百Y助典型等）
每年，根據(jù)六枝特區(qū)教育局農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟
困難寄宿生生活費補助資金預(yù)算的通知精神，為了確保農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困住宿生生活費補助工作“公平、公正、公開”地落到實處，學(xué)校利用廣播、宣傳專欄等形式，大力宣傳農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助相關(guān)的政策，使這項政策家喻戶曉，人人皆知。通過這項政策，使我校的許多貧困輟學(xué)生從返了校園。
學(xué)生資助自查自糾報告 17
一、加強組織系統(tǒng)
為切實做好此項工作，我校成立了以校長為組長，分管學(xué)生工作的副校長為副組長，教務(wù)主任、財務(wù)室主任、分部負責(zé)人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。
二、規(guī)范工作流程
1、（1）以班級為單位，由班主任老師負責(zé)接收本班級學(xué)生填報的三類《申請表》和相關(guān)的有效證明材料，（低保證明、戶籍證明等）并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；
�。�2）各班級班主任組織對本班級進行相關(guān)信息采集，匯總裝訂相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進行復(fù)審；
（3）學(xué)生資助工作組對資助學(xué)生申請進行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總，安排進行信息核對，信息核對無誤后，交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行審核。
�。�4）將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，由班主任審核情況單獨告知學(xué)生本人，如有學(xué)生異議可向?qū)W校提出，學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進行最終審核。
�。�5）由學(xué)生資助工作組將全部通過審核學(xué)生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫和提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。
（6）以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
（7）將學(xué)生的申請表、證明材料、審核結(jié)果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料按年度歸檔。
三、發(fā)放管理情況
審核通過后，請家長和孩子一起到我校領(lǐng)取救助金，并做好簽收工作。自開展幫困助學(xué)工作以來，我校認真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，我校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
我校已完全按照市教委要求，設(shè)立分項明細，做到�？顚Ｓ谩ず怂�。篇四：xx學(xué)校學(xué)生資助工作自查報告(20xx秋)馬皮初中學(xué)生資助工作自查報告為了認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策，我校根據(jù)上級有關(guān)政策的通知，全面落實義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受生活補助費政策。我校20xx年中，認真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識
為規(guī)范學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實，對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案，實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。
�。ㄒ唬┦菍W(xué)校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：廖柱旺；副組長：陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富（具體負責(zé)）；組員：覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進行全程管理，負責(zé)對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督；
�。ǘ┦墙M織學(xué)校管理人員認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認識。
2、實行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況
幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有專門的宣傳專欄，還將每個學(xué)期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的.名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報電話，以便學(xué)校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。根據(jù)上級的指示，把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月，還開展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動。
3、設(shè)有資助辦公室專人負責(zé)
辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。
4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程
我校設(shè)有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審?fù)ㄟ^，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程：學(xué)校派專人管理，按要求有序地操作，20xx年足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r，也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長效機制。
5、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作上，組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進行宣傳，學(xué)生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助學(xué)生人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補助資金足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認補助資金已到位。
6下一步的打算
繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補方針政策，熟練掌握困補發(fā)放的流程，掌握好本校學(xué)生家庭困難情況；宣傳工作更到位，每個學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策；獨立出一個專門家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助辦公室，專人負責(zé)。
學(xué)生資助自查自糾報告 18
20xx年國家出臺了新的資助政策，并全面貫徹落實。新資助政策既擴大了資助面，又增加了資助力度，對廣大學(xué)生來說確實是一大福音。作為學(xué)校應(yīng)該將這件好事辦好辦實，現(xiàn)根據(jù)滬教委學(xué)[20xx]42號的通知要求，對我院的國家助學(xué)金政策落實情況進行了自查，匯報如下：
一、高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助政策體系落實情況20xx年7月5日市教委組織召開了“上海市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作會議”，20xx年8月22日，市教委又轉(zhuǎn)發(fā)了財教[20xx]90號、91號、92號文，根據(jù)會議和文件精神，我校立即組織了學(xué)生工作部門、輔導(dǎo)員及相關(guān)職能處室的學(xué)習(xí)，吃透精神，統(tǒng)一思想，提高認識，增強落實黨和政府惠澤家庭經(jīng)濟困難學(xué)生政策的使命感和責(zé)任感。成立了“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助工作辦公室”，（具體文件見附件）資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由副校長擔(dān)任，副組長由學(xué)工部長擔(dān)任，資助工作辦公室設(shè)在學(xué)生工作部。同時決定：
1、在原有“獎、貸、勤、助、減”的多元資助基礎(chǔ)上，由增加了“緩、補”的資助方式，同時增強“勤、助”的力度。
2、由招辦在寄發(fā)20xx秋季新生寄發(fā)錄取通知書時同時發(fā)放大學(xué)生資助手冊。
3、在9月新生報到時開啟“綠色通道”，保障不讓一位學(xué)生因困難而到不了、或到了而留不住。xx通過綠色通道入學(xué)的.學(xué)生有96位。
4、對于在校的05、06級學(xué)生，通過輔導(dǎo)員和校園網(wǎng)向?qū)W生作政策宣傳，盡量做到人人知曉。
二、國家助學(xué)金的申請與評審情況首先，我院根據(jù)上級文件精神制定了“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法”、“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金評審辦法”。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作堅持實事求是，確定合理標準，在學(xué)生本人提出申請的基礎(chǔ)上，實行民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則。設(shè)立學(xué)校、系、班級三級認定組織，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作公開、公平、公正。
1、學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作。學(xué)生資助管理辦公室具體負責(zé)組織和管理全校的認定工作。
2、成立系資助工作組。系資助工作組以分管學(xué)生工作的辦公室主任為組長、輔導(dǎo)員為成員，負責(zé)本系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的具體組織、審核及各種資助項目的評審工作。
3、成立班級資助評議小組。以班級為單位，成立以輔導(dǎo)員任組長，班長、團支部書記為副組長，生活委員、寢室長及其他學(xué)生代表為成員的班級資助評議小組。班級資助評議小組成員中，學(xué)生人數(shù)視班級人數(shù)合理配置，具有廣泛的代表性，一般不少于班級總?cè)藬?shù)的20%，班級資助評議小組成員名單在班級公示。班級資助評議小組負責(zé)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的民主評議工作及各種資助項目的評議工作。其次，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況提出申請交班級資助工作評議小組，班級評議小組進行民主評議后提交系資助工作組進行評審公示，系評審公示無異議后提交校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行審核并公示，無異議報市教委備案。我校助學(xué)金按xx申請評審，于每xx開學(xué)時進行；新生中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作在入學(xué)教育和軍訓(xùn)期間進行。
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