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  • 學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告

    時(shí)間:2024-04-04 16:39:53 金磊 自查報(bào)告 我要投稿
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    學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告范文(通用11篇)

      隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,其在寫作上有一定的技巧。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編收集整理的學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告范文(通用11篇)

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告 1

      為了進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康“五項(xiàng)管理”要求,深入推進(jìn)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。南寧市澳華小學(xué)多管齊下,積極推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作,確保要求落實(shí)到位,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供有力保障。

      一、家校合力協(xié)同發(fā)展

      學(xué)校通過班級(jí)群、發(fā)放紙質(zhì)通知等方式,向全體家長(zhǎng)推送《xx小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”有關(guān)規(guī)定致家長(zhǎng)的一封信》,并實(shí)地家訪宣傳,讓家長(zhǎng)明晰“五項(xiàng)管理”的詳細(xì)內(nèi)容,家校攜手共建生態(tài)育人環(huán)境,為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

      二、專題推進(jìn)落實(shí)細(xì)節(jié)

      xxxxx校長(zhǎng)組織全體教職學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就“五項(xiàng)管理”進(jìn)行了工作部署安排,及時(shí)建章立制,要求各部門加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳與自查自糾工作,確!拔屙(xiàng)管理”工作到實(shí)處,有條不紊地開展。

      三、家校聯(lián)動(dòng)手機(jī)管理

      規(guī)范學(xué)生手機(jī)、電話手表等電子設(shè)備管理。加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理工作,學(xué)校積極動(dòng)員部署,科學(xué)引導(dǎo),家校聯(lián)動(dòng),確保管理工作取得實(shí)效。學(xué)校設(shè)立專門的手機(jī)保管處,教導(dǎo)處設(shè)立家校聯(lián)系公用電話,班主任老師開通班主任熱線。全校開展了主題班會(huì)活動(dòng)以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。通過嚴(yán)控手機(jī)入校管理,給學(xué)生創(chuàng)造安靜讀書、專注學(xué)習(xí)的氛圍,確保信息管理行之有效,讓學(xué)生健康發(fā)展。

      四、睡眠管理習(xí)慣養(yǎng)成

      重視學(xué)生睡眠情況。注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí),學(xué)校認(rèn)識(shí)到課堂的高效率,還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài),而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵,為做好和改善學(xué)生的睡眠情況,需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注孩子的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性,并動(dòng)員全校班級(jí)開展健康睡眠專題班會(huì),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的.作息習(xí)慣。

      五、讀物管理傳播書香

      加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。近年來,xx積極營(yíng)造書香校園環(huán)境,班級(jí)圖書角建設(shè),增加了大批小學(xué)生圖書、刊物,學(xué)校圖書室由專人管理,按時(shí)向?qū)W生開放,營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。學(xué)校每年開展讀書月系列活動(dòng),并積極組織師生參加各級(jí)各類讀書征文比賽活動(dòng),并取得了較好成績(jī)。

      六、作業(yè)管理精準(zhǔn)提質(zhì)

      切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作,積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長(zhǎng)教育觀念,不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性,做到少而精,從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。由班主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理協(xié)調(diào)確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)。確保一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。

      七、體質(zhì)管理關(guān)注健康

      提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持“健康第一”的思想,學(xué)校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,通過開足開齊體育課、保證學(xué)生每天校內(nèi)鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)。每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,做好數(shù)據(jù)全面真實(shí),并對(duì)各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析,通過采取針對(duì)性的訓(xùn)練方式,還及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生反饋,通過鍛煉和引導(dǎo),不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護(hù)眼工作,保障每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”,堅(jiān)持五育并舉,實(shí)施素質(zhì)教育,持續(xù)推進(jìn)輕負(fù)高質(zhì)的課改思路,在“五項(xiàng)管理”中堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),讓生態(tài)澳華里的每一粒種子健康成長(zhǎng)。

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告 2

      一、落實(shí)情況:

      加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理,關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。學(xué)校及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子和級(jí)部負(fù)責(zé)同志會(huì)議,系統(tǒng)學(xué)習(xí)“五項(xiàng)管理”有關(guān)通知,全面領(lǐng)會(huì)“五項(xiàng)管理”的精神實(shí)質(zhì),把握好主要內(nèi)容和具體要求,按照五項(xiàng)管理實(shí)地督查要點(diǎn)及五項(xiàng)管理文件,對(duì)照要點(diǎn),認(rèn)真梳理,查缺補(bǔ)漏,及時(shí)制訂整改措施,確定專人負(fù)責(zé),不打折扣的執(zhí)行好要點(diǎn)涉及到的初中管理的30條要求。隨后,三個(gè)級(jí)部分頭召開級(jí)部全體班主任、學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,傳達(dá)學(xué)校要求,提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)和學(xué)校決定。從本周一開始,在各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,加大有關(guān)工作的整改力度,各級(jí)部管理逐漸過渡到五項(xiàng)管理規(guī)定的要求上來,確保規(guī)范辦學(xué),隨時(shí)保持迎接上級(jí)檢查的狀態(tài)。

      二、落實(shí)機(jī)制:

      實(shí)行分工負(fù)責(zé)、專人負(fù)責(zé)的機(jī)制,把各項(xiàng)要求落實(shí)整改分解到學(xué)校和級(jí)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)工作無縫銜接,按五項(xiàng)管理文件規(guī)范辦學(xué)行為。

      三、落實(shí)舉措:

     。ㄒ唬┦謾C(jī)

      1、學(xué)校有學(xué)生手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度。

      2、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生手機(jī)不得帶入課堂。

      3、有手機(jī)保管裝置。在班主任辦公室,每個(gè)班有一個(gè)鐵皮櫥。

      4、有手機(jī)保管責(zé)任人。每個(gè)班的班主任為該班學(xué)生手機(jī)帶入學(xué)校后的保管責(zé)任人。

      5、有校內(nèi)公用電話。學(xué)校為每個(gè)級(jí)部配備至少3部移動(dòng)座機(jī),放置在級(jí)部主任室內(nèi)外,供學(xué)生免費(fèi)使用。學(xué)校西、北兩個(gè)傳達(dá)也配備有移動(dòng)座機(jī),供學(xué)生免費(fèi)使用。

      6、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得用手機(jī)布置作業(yè)。

      7、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。安全教育平臺(tái)、青年大學(xué)習(xí)、泉家共成長(zhǎng)等為上級(jí)安排要求,為學(xué)生必要的學(xué)習(xí),不是作業(yè)。

      8、對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)。學(xué)校統(tǒng)一制作《合理使用手機(jī)主題班會(huì)PPT課件》,各班通過主題班會(huì)和日常管理對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)。

      9、將學(xué)生手機(jī)管理要求告知學(xué)生家長(zhǎng)。登載在校報(bào)上,供家長(zhǎng)知曉。

     。ǘ┧

      10、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行上午上課不早于8:00。學(xué)校實(shí)施延時(shí)服務(wù),由于許多家長(zhǎng)8:00前上班需要孩子提前到校,只要學(xué)生到校,學(xué)校就會(huì)安排老師管理,指導(dǎo)學(xué)生在校進(jìn)行自主學(xué)習(xí),確保學(xué)生在校一切正常。

      11、學(xué)校沒有要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。

      12、告知并督促家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。確保學(xué)生睡眠每天九小時(shí)。

      13、對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性幫助和輔導(dǎo)并調(diào)整作業(yè)量。學(xué)校規(guī)定:晚上到十點(diǎn)鐘完不成作業(yè),家長(zhǎng)可以要求孩子不再繼續(xù)做作業(yè),向班主任或任課老師說明情況后,第二天,任課老師要采取個(gè)別輔導(dǎo)的辦法,了解完不成作業(yè)的情況,并幫助學(xué)生弄懂弄會(huì)彌補(bǔ)因完不成作業(yè)造成的學(xué)業(yè)損失。

     。ㄈ┳x物

      14、按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中列出的'12條負(fù)面清單對(duì)校園推薦圖書進(jìn)行清理。

      15、對(duì)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象進(jìn)行有效管控。

      16、對(duì)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物行為進(jìn)行有效管控。

     。ㄋ模┳鳂I(yè)

      17、每天書面作業(yè)時(shí)間不超過90分鐘。學(xué)校規(guī)定:七年級(jí)只允許語數(shù)外、八年級(jí)語數(shù)外物、九年級(jí)語數(shù)外理化通過集體備課統(tǒng)一布置一定數(shù)量的書面作業(yè),級(jí)部協(xié)調(diào)每天總量不超過90分鐘,其他學(xué)科一律不準(zhǔn)布置科外書面作業(yè)。

      18、指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。學(xué)校規(guī)定:不斷改革創(chuàng)新作業(yè)模式,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),盡量能讓學(xué)生在課內(nèi)完成,盡量留給學(xué)生充足的課外時(shí)間。要嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)布置要求,作業(yè)布置要進(jìn)行分層次設(shè)計(jì),做到因材施教因人施教,讓優(yōu)生吃飽,學(xué)困生吃好,滿足所有學(xué)生的求知欲。同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)行有利于學(xué)生發(fā)展的創(chuàng)新性作業(yè)設(shè)計(jì)研究。

      19、教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改。杜絕一個(gè)對(duì)號(hào)到底和大對(duì)號(hào)現(xiàn)象,要正兒八經(jīng)的批改學(xué)生作業(yè),要留下紅筆批改的痕跡,在批改作業(yè)本的基礎(chǔ)上,把同步練習(xí)冊(cè)由部分批閱過渡到稍多、更多批閱,甚至全批全改,養(yǎng)成批改好學(xué)生每一次作業(yè)的好習(xí)慣。

      20、做到不得要求學(xué)生自批自改。

      21、做到不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。

      (五)體質(zhì)

      22、我校多年以來一直安排每周3課時(shí)體育課教學(xué)。

      23、學(xué)校每天除上午安排半小時(shí)大課間體育活動(dòng)外,下午也安排半個(gè)小時(shí)的大課間進(jìn)行集體體育假煉,保證學(xué)生每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)。

      24、全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,學(xué)校每天統(tǒng)一安排兩次30分鐘的大課間體育活動(dòng)。

      25、每節(jié)課間允許學(xué)生出教室適量活動(dòng)或放松。

      26、組織全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操。

      27、建立中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制,落實(shí)每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查。

      28、建立并落實(shí)面向全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試制度。

      29、建立并落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)復(fù)核制度。

      30、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告 3

      根據(jù)“五項(xiàng)管理”相關(guān)政策,我校展開了系列自查活動(dòng),現(xiàn)將自查報(bào)告總結(jié)如下:

      一、關(guān)于手機(jī)管理。

      1、我校制定了《禁止手機(jī)進(jìn)入校園管理制度》,禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,禁止教師將手機(jī)帶入課堂。辦公室內(nèi)有專人值班管控上課教師的手機(jī)情況。

      2、我校屬于走讀制學(xué)校,學(xué)生均為附近村莊居民,沒有設(shè)立公用電話。

      3、學(xué)校嚴(yán)格禁止教師通過手機(jī)布置作業(yè),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。同時(shí)也禁止教師讓學(xué)生通過手機(jī)完成作業(yè)。

      二、關(guān)于學(xué)生睡眠

      1、學(xué)校按課程表8:00上課,確保學(xué)生休息時(shí)間不低于10小時(shí)。

      2、通過家長(zhǎng)會(huì)告誡家長(zhǎng)督促孩子在家按時(shí)就寢。

      3、對(duì)于不能按時(shí)完成作業(yè)的'學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),并控制作業(yè)量。

      4、經(jīng)檢查、我校轄區(qū)內(nèi)沒有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及線上培訓(xùn)網(wǎng)課平臺(tái)或者網(wǎng)吧。

      三、 關(guān)于讀物管理。

      1、學(xué)校課外讀物均有上級(jí)發(fā)放,存放圖書角,確保圖書質(zhì)量。

      2、禁止教師向?qū)W生推薦課外書籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

      四、關(guān)于作業(yè)情況。

      1、教師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定:1-2年級(jí)學(xué)生不留書面作業(yè),3-6年級(jí)學(xué)生作業(yè)不得超過30分鐘。

      2、教師指導(dǎo)學(xué)生在課后服務(wù)期間完成作業(yè)。

      3、教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全面批改,禁止要求學(xué)生自批自改以及要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。

      五、關(guān)于學(xué)生體質(zhì)。

      1、1-2年級(jí)學(xué)生每周四節(jié)體育與健康課,3-6年級(jí)每周三課時(shí),嚴(yán)格按課程表上課。

      2、每天大課間時(shí)間為10:05-10:30。在沒有體育課的當(dāng)天下午課后服務(wù)會(huì)進(jìn)行課外活動(dòng)。

      3、關(guān)于近視防控,按時(shí)做眼保健操,每天上午10:00-10:05

      4、關(guān)于體質(zhì)健康測(cè)試,學(xué)校建立了《體質(zhì)健康測(cè)試制度》,建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。并每年如實(shí)測(cè)試和上報(bào)。

      六、存在問題:

      1、家長(zhǎng)反映,學(xué)生在家愛玩手機(jī),玩手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)短不好控制

      2、學(xué)生離開老師的監(jiān)督,不注意讀書寫字習(xí)慣,成為近視的主要禍根。

      七、具體打算:

      1、堅(jiān)持現(xiàn)有成效,注重家校溝通,合理共管,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      2、堅(jiān)持政策精神不動(dòng)搖,扎實(shí)做好“五項(xiàng)管理”工作。

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告 4

      為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神,我校依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)!拔屙(xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾,報(bào)告如下:

      一、五項(xiàng)管理工作落實(shí)情況

      1.手機(jī)管理

      由于我校是全封閉式學(xué)校,學(xué)生在入;蛟录龠M(jìn)校門時(shí)都要進(jìn)行大檢查:嚴(yán)格禁止違禁品入校(包括手機(jī)),所以在第一時(shí)間已經(jīng)全部把手機(jī)上交到班主任處或校團(tuán)委書記手中。因此,我校做到了:

      學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到校園玩,F(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè),不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對(duì)家長(zhǎng)咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況,教師與家長(zhǎng)單獨(dú)溝通。召開主題班會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長(zhǎng)群、家長(zhǎng)會(huì)等渠道,提醒家長(zhǎng)嚴(yán)控孩子玩手機(jī),加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理。另外,每周日下午需要進(jìn)行“青年大學(xué)習(xí)”的團(tuán)員學(xué)生,由團(tuán)委書記老師組織同學(xué)們到會(huì)議室統(tǒng)一發(fā)放手機(jī)學(xué)習(xí),爾后統(tǒng)一收交保管。

      2.睡眠管理

      經(jīng)自查,學(xué)生在校起床時(shí)間最早部分為6:40,晚睡時(shí)間為9:50,最晚22:30分,即晚上休息最少有8個(gè)小時(shí)。中午午休時(shí)間為12:20——14:10,中午休息近2個(gè)小時(shí)。學(xué)生在校休息時(shí)間超過九個(gè)小時(shí)。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群等渠道,宣傳充足的睡眠對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的重要性,告知家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。

      3.讀物管理

      學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。我校所征訂教材、教輔資料、課堂同步學(xué)習(xí)等都是和新華書店一一對(duì)接且做到“人手一冊(cè)”。另外,對(duì)于現(xiàn)用教科書所指定的課外閱讀書目,大都由學(xué)生自己購買,進(jìn)校門時(shí)經(jīng)過大檢查無恙方可入校。

      我校一直加強(qiáng)對(duì)校園圖書的管理,依照對(duì)校園圖書進(jìn)行了排查未發(fā)現(xiàn)不良圖書入,F(xiàn)象。

      4.作業(yè)管理方面

      對(duì)于課后作業(yè),學(xué)校執(zhí)行:“隨堂作業(yè),隨堂完成”原則。除了“語數(shù)英”其他學(xué)科不留課外作業(yè)。當(dāng)日課外作業(yè)必須在晚自習(xí)下課之前全部完成。月假時(shí),學(xué)科老師布置作業(yè),每科控制在三道題之內(nèi)。

      學(xué)校定期即每月一次對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行大檢查,并納入工作量化。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(zhǎng)批改的現(xiàn)象。

      5.體質(zhì)管理

      學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程,各年級(jí)每周安排體育課3節(jié),落實(shí)課間操活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校全封閉式管理模式:全體師生每天課外活動(dòng)一小時(shí)和周日下午全體師生活動(dòng)兩小時(shí),主要開展氣排球、乒乓球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。平時(shí)課間,學(xué)生室外活動(dòng)率較高。

      學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育。每天下午第二節(jié)后按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測(cè)。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

      二、存在問題

      1.假期對(duì)手機(jī)的管控存在較大難度

      部分家長(zhǎng)反映,學(xué)生在家玩手機(jī),不只玩手機(jī)游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式,但孩子看手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)難以把控,家長(zhǎng)嘗試各種方法,但效果不大,最后無計(jì)可施,監(jiān)督作用缺失。

      2.近視防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻

      不正確的讀寫姿勢(shì)是導(dǎo)致近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻的`原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。另外,受醫(yī)療資源限制,正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期一次視力健康監(jiān)測(cè)工作的瓶頸,只能通過視力燈箱自己測(cè)試。

      3.假期不能保障學(xué)生在家休息時(shí)間的問題

      因大部分家長(zhǎng)外出打工等原因,我校學(xué)生有在家玩手機(jī)通宵現(xiàn)象。學(xué)校要求每天晚上至少22:30之前要休息,才能達(dá)到每天不少于9小時(shí)睡眠的標(biāo)準(zhǔn)得不到保障。而據(jù)班主任家訪了解,每天能在22:30之前休息的學(xué)生,少之又少。

      三、下一步打算

      1.進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育,同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。

      2.進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?紤]技術(shù)防控思路。

      3.繼續(xù)通過“月假致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”,充分利用“微信公眾平臺(tái)或家長(zhǎng)會(huì)”等形式,假期期間,要求家長(zhǎng)嚴(yán)格監(jiān)管和督促學(xué)生按時(shí)作息,至少每天休息不少于九個(gè)小時(shí),確保睡眠。

      總之,我們將五項(xiàng)管理工作形成常態(tài)化,切實(shí)落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”規(guī)定,把學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)作為整個(gè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的關(guān)鍵和核心環(huán)節(jié)來看待,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),堅(jiān)持德、智、體、美、勞“五育”并舉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告 5

      學(xué)校成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)對(duì)應(yīng)五個(gè)辦公室,制定“五項(xiàng)管理”相應(yīng)制度。學(xué)校通過自查形成以下自查報(bào)告:

      手機(jī):

      有學(xué)生手機(jī)(電話手表)帶入校園申請(qǐng)制度;嚴(yán)禁學(xué)生手機(jī)(電話手表)帶入課堂執(zhí)行不到位,有手機(jī)(電話手表)保管責(zé)任人,無手機(jī)(電話手表)保管裝置;留守兒童之家內(nèi)有固定電話;教師無用手機(jī)布置作業(yè)、學(xué)生用手機(jī)完成作業(yè)情況;對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo),并發(fā)放過《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。

      睡眠:

      小學(xué)上課時(shí)間符合規(guī)定,上課時(shí)間為9:10(冬春季為9:30),有要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)(8:30到校參加晨誦);學(xué)校通過發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》告知、落實(shí)按時(shí)就寢制度;對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)針對(duì)性幫助和輔導(dǎo)不夠到位;無校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)情況,轄區(qū)內(nèi)無注冊(cè)或備案的線上培訓(xùn)網(wǎng)課品臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)機(jī)構(gòu);睡眠監(jiān)測(cè)工作暫時(shí)未開展。

      讀物:

      學(xué)校無課外讀物商店,對(duì)學(xué)生課堂內(nèi)的讀物進(jìn)行審查和清理;嚴(yán)格落實(shí)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為監(jiān)控。

      作業(yè):

      能夠較好執(zhí)行上級(jí)主管部門做學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定,即小學(xué)1-2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)3-4年級(jí)作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘,初中作業(yè)時(shí)間不超過90分鐘;教師基本落實(shí)指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成作業(yè)的相關(guān)要求,對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,無要求學(xué)生家長(zhǎng)批改、學(xué)生自批自改的現(xiàn)象。

      體質(zhì):

      嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的'體育與健康課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn);大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉一小時(shí)制度落實(shí)到位;學(xué)生近視眼防控方面:學(xué)生上下午各做一次眼保健操;每學(xué)期的兩次視力篩查落實(shí)到位;體質(zhì)健康測(cè)試制度落實(shí)到位,每年對(duì)全體學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行真實(shí)有效的測(cè)試與監(jiān)控,并建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

      存在的問題:

      在學(xué)生使用手機(jī)的管理上還存在制度落實(shí)不到位、相關(guān)設(shè)施未配齊;

      在學(xué)生睡眠管理工作中,睡眠時(shí)間監(jiān)測(cè)機(jī)制尚需落實(shí); 讀物管理開展的工作尚不全面,學(xué)生自己購買的讀物也應(yīng)當(dāng)納入管理對(duì)象;

      作業(yè)管理、體質(zhì)健康測(cè)試工作無存在問題。

      下一步打算:

      嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”工作相關(guān)制度要求以及上級(jí)主管部門相關(guān)要求,完善、細(xì)化管理制度,落實(shí)各項(xiàng)工作具體負(fù)責(zé)人,不折不扣地完成“五項(xiàng)管理”工作。

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告 6

      一、引言

      為了全面加強(qiáng)學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校依據(jù)教育部門的要求,認(rèn)真開展了學(xué)校五項(xiàng)管理自查工作,F(xiàn)將自查情況及整改措施報(bào)告如下。

      二、自查內(nèi)容

      本次自查主要圍繞學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師管理、后勤管理和安全管理五個(gè)方面展開。

      三、自查情況

      教學(xué)管理:學(xué)校教學(xué)管理制度基本健全,但個(gè)別環(huán)節(jié)執(zhí)行不夠嚴(yán)格,如課程安排、教學(xué)評(píng)估等。

      學(xué)生管理:學(xué)生管理制度較為完善,但在學(xué)生心理健康教育和家校溝通方面還需加強(qiáng)。

      教師管理:教師管理制度基本健全,但在教師培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制方面還有待完善。

      后勤管理:后勤管理制度較為完善,但在校園環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施維護(hù)方面仍需加強(qiáng)。

      安全管理:學(xué)校安全管理制度健全,但在應(yīng)急演練和安全隱患排查方面還需進(jìn)一步提高。

      四、整改措施

      針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題,我們制定了以下整改措施:

      加強(qiáng)教學(xué)管理:完善教學(xué)管理制度,加強(qiáng)課程安排和教學(xué)評(píng)估的執(zhí)行力度,確保教學(xué)質(zhì)量。

      強(qiáng)化學(xué)生管理:加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,建立家校溝通機(jī)制,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

      完善教師管理:加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì),同時(shí)完善激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教師的工作熱情。

      提升后勤管理:加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施維護(hù),提高后勤服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      強(qiáng)化安全管理:加強(qiáng)應(yīng)急演練,提高師生的'安全意識(shí)和自救自護(hù)能力;加大安全隱患排查力度,確保校園安全。

      五、結(jié)語

      本次自查整改工作是我校加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。我們將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效運(yùn)行。同時(shí),我們也希望廣大師生和家長(zhǎng)能夠積極參與學(xué)校管理,共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告 7

      隨著教育市場(chǎng)的日益繁榮,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn),它們以各式各樣的形式存在于我們的日常生活中。然而,這些機(jī)構(gòu)的質(zhì)量參差不齊,給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來了諸多困惑。為此,我進(jìn)行了一次深入的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)調(diào)查,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膮⒖肌?/p>

      我首先選擇了五個(gè)具有代表性的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),它們分別是:A教育、B輔導(dǎo)、C學(xué)堂、D培訓(xùn)和E中心。這些機(jī)構(gòu)涵蓋了從幼兒園到高中的各個(gè)年齡段,以及從文化課到藝術(shù)課的各類課程。

      在調(diào)查過程中,我采用了問卷調(diào)查、實(shí)地考察和訪談等多種方式。問卷調(diào)查主要針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng),了解他們對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的滿意度、教學(xué)效果和師資力量等方面的評(píng)價(jià)。實(shí)地考察則讓我深入了解了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境、設(shè)施和管理情況。訪談則讓我有機(jī)會(huì)與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師和管理人員交流,了解他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法和招生策略。

      經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問題:

      師資力量參差不齊。有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他們教學(xué)有方,深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛;而有的機(jī)構(gòu)則存在師資匱乏、教學(xué)水平不高等問題。

      教學(xué)效果差異較大。一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)能夠針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,幫助學(xué)生取得顯著進(jìn)步;而另一些機(jī)構(gòu)則存在教學(xué)內(nèi)容單一、缺乏針對(duì)性等問題,導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。

      價(jià)格不透明。部分輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在收費(fèi)方面存在模糊、不透明的情況,導(dǎo)致學(xué)生和家長(zhǎng)難以判斷其性價(jià)比。

      針對(duì)以上問題,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn):

      加強(qiáng)師資建設(shè)。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該重視師資的選拔和培養(yǎng),確保老師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)和考核,提高整體教學(xué)質(zhì)量。

      完善教學(xué)方案。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求,制定個(gè)性化的.教學(xué)方案,確保教學(xué)內(nèi)容具有針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí),應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)估和跟蹤,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,幫助學(xué)生取得更好的成績(jī)。

      提高價(jià)格透明度。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),明確各項(xiàng)費(fèi)用的去向和用途,讓消費(fèi)者能夠清楚地了解性價(jià)比。同時(shí),應(yīng)該避免虛假宣傳和價(jià)格欺詐行為,維護(hù)市場(chǎng)秩序和消費(fèi)者權(quán)益。

      綜上所述,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在為學(xué)生提供課外輔導(dǎo)方面發(fā)揮了重要作用,但也存在一些問題需要改進(jìn)。我們應(yīng)該從多個(gè)方面入手,加強(qiáng)監(jiān)管和規(guī)范市場(chǎng)秩序,推動(dòng)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)健康有序發(fā)展。同時(shí),學(xué)生和家長(zhǎng)也應(yīng)該保持理性和警惕,選擇適合自己的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),避免盲目跟風(fēng)和過度消費(fèi)。

      

      16:35

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告

      一、引言

      隨著教育改革的不斷深入,學(xué)校管理逐漸走向規(guī)范化、科學(xué)化。為了進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平,保障教育教學(xué)質(zhì)量,我校積極開展了學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改工作。本報(bào)告將詳細(xì)介紹我校自查整改的過程、發(fā)現(xiàn)的問題以及整改措施,以期為學(xué)校今后的管理工作提供參考。

      二、自查整改過程

      組織架構(gòu):成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查整改領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)五個(gè)專項(xiàng)小組,分別負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、后勤、安全、信息化等方面的自查整改工作。

      自查內(nèi)容:依據(jù)教育部門關(guān)于學(xué)校管理的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了詳細(xì)的自查內(nèi)容,包括教學(xué)管理、德育工作、后勤保障、安全管理、信息化建設(shè)等五個(gè)方面。

      自查方法:采用自查、互查、專項(xiàng)檢查等多種方式,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作進(jìn)行全面、深入的檢查。

      整改措施:針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題,制定具體的整改措施,明確整改時(shí)限和責(zé)任人,確保整改工作落到實(shí)處。

      三、發(fā)現(xiàn)問題及整改措施

      教學(xué)管理:存在課程安排不夠合理、課堂教學(xué)質(zhì)量不高等問題。整改措施包括優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管,提高教師教育教學(xué)水平等。

      德育工作:部分學(xué)生德育素質(zhì)不高,缺乏良好的行為習(xí)慣。整改措施包括加強(qiáng)德育課程建設(shè),開展豐富多彩的德育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等。

      后勤保障:校園設(shè)施老化,部分設(shè)施存在安全隱患。整改措施包括加大投入,改善校園設(shè)施,加強(qiáng)設(shè)施維護(hù)和管理,確保師生安全。

      安全管理:校園安全管理制度不夠完善,部分師生安全意識(shí)薄弱。整改措施包括完善校園安全管理制度,加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)等。

      信息化建設(shè):學(xué)校信息化建設(shè)滯后,無法滿足現(xiàn)代教育需求。整改措施包括加大信息化建設(shè)投入,提高信息化應(yīng)用水平,推進(jìn)教育信息化與教育教學(xué)深度融合等。

      四、整改成效與展望

      通過本次自查整改工作,我校在各個(gè)方面都取得了一定的成效。教學(xué)管理更加規(guī)范,課堂教學(xué)質(zhì)量得到了提高;德育工作得到了加強(qiáng),學(xué)生德育素質(zhì)得到了提升;后勤保障得到了改善,校園設(shè)施更加安全、舒適;安全管理得到了加強(qiáng),師生安全意識(shí)得到了提高;信息化建設(shè)取得了顯著進(jìn)展,為現(xiàn)代化教育提供了有力支撐。

      展望未來,我校將繼續(xù)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,不斷完善學(xué)校管理體系,提高管理水平。同時(shí),加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與合作,借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。我們相信,在全校師生的共同努力下,我校一定能夠成為一所更加優(yōu)秀、更加有特色的學(xué)校。

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告 8

      一、背景

      隨著教育改革的不斷深化,學(xué)校管理工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了更好地服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì),我校高度重視學(xué)校五項(xiàng)管理工作,并通過自查整改,不斷提升管理水平,確保學(xué)生全面、健康、和諧地發(fā)展。

      二、自查整改過程

      組織專項(xiàng)檢查小組:我校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和家長(zhǎng)代表組成的專項(xiàng)檢查小組,對(duì)學(xué)校五項(xiàng)管理工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查。

      深入調(diào)研:檢查小組通過問卷調(diào)查、訪談、實(shí)地觀察等方式,深入了解學(xué)校五項(xiàng)管理工作的實(shí)際情況,發(fā)現(xiàn)問題和不足。

      制定整改方案:針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,我校制定了詳細(xì)的整改方案,明確整改目標(biāo)、責(zé)任人和整改時(shí)限。

      整改落實(shí):各部門按照整改方案,積極落實(shí)整改措施,確保整改工作取得實(shí)效。

      三、自查整改結(jié)果

      在作業(yè)管理方面,我校加強(qiáng)了對(duì)作業(yè)量、作業(yè)難度的控制,確保學(xué)生在適量、適度的作業(yè)中鞏固所學(xué)知識(shí),減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      在睡眠管理方面,我校合理安排作息時(shí)間,保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率。

      在手機(jī)管理方面,我校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生手機(jī)使用的監(jiān)管,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī),避免沉迷網(wǎng)絡(luò),保障了學(xué)生的身心健康。

      在讀物管理方面,我校嚴(yán)格篩選課外讀物,確保學(xué)生閱讀的書籍內(nèi)容健康、有益,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

      在體質(zhì)健康管理方面,我校加強(qiáng)體育課程設(shè)置,增加體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。

      四、未來展望

      我校將繼續(xù)深化學(xué)校五項(xiàng)管理工作,不斷完善管理制度和機(jī)制,確保學(xué)生在良好的教育環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),我們也希望家長(zhǎng)和社會(huì)各界能夠給予我們更多的支持和幫助,共同為學(xué)生的未來發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      在未來的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通與聯(lián)系,及時(shí)了解各方的需求和期望,不斷改進(jìn)和提升服務(wù)質(zhì)量。我們將努力營(yíng)造和諧、積極、向上的.校園氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都能在這里找到屬于自己的成長(zhǎng)道路。

      五、結(jié)語

      通過本次自查整改,我校深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校五項(xiàng)管理工作的重要性和緊迫性。我們將以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),推動(dòng)學(xué)校管理工作再上新臺(tái)階,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的和諧進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

      最后,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持!我們將一如既往地高情商地陪伴每一位學(xué)生度過他們美好的校園時(shí)光!

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告 9

      為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的通知精神,我校積極開展了自查整改工作。現(xiàn)將自查整改報(bào)告如下:

      一、作業(yè)管理

      自查發(fā)現(xiàn),我校在作業(yè)管理方面存在作業(yè)量過多、難度偏高等問題。為此,我們立即調(diào)整作業(yè)設(shè)計(jì)策略,確保作業(yè)量與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相匹配,同時(shí)注重作業(yè)的多樣性和實(shí)踐性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),我們還建立了作業(yè)公示制度,加強(qiáng)了對(duì)教師布置作業(yè)的監(jiān)督和管理。

      二、睡眠管理

      在睡眠管理方面,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生存在睡眠不足的情況。為此,我們調(diào)整了作息時(shí)間表,確保學(xué)生每天有足夠的睡眠時(shí)間。此外,我們還開展了宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,提高睡眠質(zhì)量。

      三、手機(jī)管理

      針對(duì)手機(jī)管理問題,我們制定了校園手機(jī)使用規(guī)定,明確學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí),我們還加強(qiáng)了對(duì)手機(jī)使用的監(jiān)管,防止學(xué)生沉迷手機(jī)影響學(xué)習(xí)和生活。此外,我們還開展了手機(jī)使用教育,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī),發(fā)揮其在學(xué)習(xí)中的輔助作用。

      四、讀物管理

      在讀物管理方面,我們建立了校園圖書推薦制度,定期向?qū)W生推薦適合年齡段的優(yōu)秀讀物。同時(shí),我們還加強(qiáng)了對(duì)校園圖書的審核和管理,確保圖書內(nèi)容健康向上、適合學(xué)生閱讀。此外,我們還鼓勵(lì)學(xué)生自帶讀物分享交流,豐富閱讀資源。

      五、體質(zhì)管理

      針對(duì)體質(zhì)管理問題,我們加強(qiáng)了體育課程和活動(dòng)的管理,確保學(xué)生每天有足夠的體育鍛煉時(shí)間。同時(shí),我們還開展了多樣化的'體育活動(dòng)和競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。此外,我們還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進(jìn)。

      通過以上自查整改工作,我校在五項(xiàng)管理方面取得了顯著的成效。學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)得到了減輕,睡眠質(zhì)量得到了提高,手機(jī)使用更加合理,閱讀資源更加豐富多樣,體質(zhì)健康狀況得到了明顯改善。我們將繼續(xù)加強(qiáng)五項(xiàng)管理工作的監(jiān)督和管理,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告 10

      一、背景

      在現(xiàn)今的教育環(huán)境中,為了更好地服務(wù)學(xué)生,滿足家長(zhǎng)的期望,我校積極進(jìn)行了五項(xiàng)管理的自查與整改工作。通過此次自查,我們發(fā)現(xiàn)了在管理上的一些不足,并決定立即進(jìn)行整改,以確保學(xué)生能夠在和諧、有序的環(huán)境中高效學(xué)習(xí)。

      二、自查內(nèi)容

      教學(xué)管理:主要檢查了課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面。

      學(xué)生管理:重點(diǎn)審查了學(xué)生的日常行為規(guī)范、心理健康狀況以及課外活動(dòng)組織。

      師資管理:對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)方法、師德師風(fēng)進(jìn)行了深入的了解。

      設(shè)施管理:對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施等進(jìn)行了全面的檢查。

      安全管理:重點(diǎn)檢查了校園的安全措施、應(yīng)急預(yù)案以及學(xué)生的安全教育情況。

      三、發(fā)現(xiàn)問題

      在教學(xué)管理上,部分課程的內(nèi)容與實(shí)際需求存在偏差,需要及時(shí)更新。

      學(xué)生管理方面,部分學(xué)生在課外活動(dòng)中參與度不高,需要增加活動(dòng)的吸引力。

      師資管理方面,部分教師的`教學(xué)方法稍顯陳舊,需要引入新的教學(xué)理念。

      設(shè)施管理方面,部分教學(xué)設(shè)施存在老化現(xiàn)象,需要及時(shí)更新和維護(hù)。

      安全管理上,雖然整體情況良好,但仍需加強(qiáng)學(xué)生的日常安全教育。

      四、整改措施

      教學(xué)管理:組織教師團(tuán)隊(duì)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行修訂,確保與時(shí)代同步,滿足學(xué)生需求。

      學(xué)生管理:增加豐富多彩的課外活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,培養(yǎng)其綜合素質(zhì)。

      師資管理:組織教師參加專業(yè)培訓(xùn),引入新的教學(xué)方法和理念,提高教學(xué)效果。

      設(shè)施管理:對(duì)老化設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并更新,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件。

      安全管理:加強(qiáng)學(xué)生的日常安全教育,定期組織安全演練,確保校園安全。

      五、總結(jié)

      通過此次自查整改,我們深刻認(rèn)識(shí)到了在各項(xiàng)管理中存在的不足,并制定了相應(yīng)的整改措施。我們將繼續(xù)努力,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作都能夠高效、有序地進(jìn)行,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供有力的支持。同時(shí),我們也希望家長(zhǎng)和社會(huì)各界能夠給予我們更多的關(guān)心和支持,共同為學(xué)生的未來努力。

      學(xué)校五項(xiàng)管理自查整改報(bào)告 11

      一、背景與目標(biāo)

      在當(dāng)前教育改革的大背景下,我們學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家教育部門提出的“五項(xiàng)管理”要求,即作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理和體質(zhì)管理。為了全面提升教育質(zhì)量,營(yíng)造健康的校園環(huán)境,我們進(jìn)行了深入的自查,并針對(duì)存在的問題制定了詳細(xì)的整改措施。

      二、自查過程

      自查工作從制定詳細(xì)的自查方案開始,通過問卷調(diào)查、訪談、實(shí)地觀察等多種方式,全面了解學(xué)校在五項(xiàng)管理方面的現(xiàn)狀和存在的問題。我們發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生在作業(yè)量、睡眠時(shí)間、手機(jī)使用、讀物選擇和體育鍛煉等方面存在不合理的情況,影響了他們的身心健康和學(xué)習(xí)效率。

      三、問題梳理

      經(jīng)過自查,我們梳理出以下問題:

      作業(yè)管理不夠科學(xué),部分學(xué)生作業(yè)量過大,導(dǎo)致睡眠不足,影響第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      睡眠管理不到位,部分學(xué)生晚上熬夜玩手機(jī),導(dǎo)致睡眠不足,影響身體健康。

      手機(jī)管理不規(guī)范,學(xué)生在課堂上使用手機(jī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,影響了課堂秩序。

      讀物選擇缺乏指導(dǎo),部分學(xué)生閱讀內(nèi)容不健康,甚至接觸到不良信息。

      體質(zhì)管理重視不夠,部分學(xué)生缺乏體育鍛煉,體質(zhì)狀況堪憂。

      四、整改措施

      針對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題,我們制定了以下整改措施:

      優(yōu)化作業(yè)管理,科學(xué)布置作業(yè),減少重復(fù)性、低效性作業(yè),確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。

      加強(qiáng)睡眠管理,通過家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,保證充足的`睡眠時(shí)間。

      規(guī)范手機(jī)管理,制定手機(jī)使用規(guī)定,禁止學(xué)生在課堂上使用手機(jī),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生手機(jī)使用的監(jiān)管。

      指導(dǎo)讀物選擇,設(shè)立圖書管理員,定期推薦健康有益的讀物,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

      重視體質(zhì)管理,增加體育課時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生參加各類體育活動(dòng),提高身體素質(zhì)。

      五、總結(jié)與展望

      通過自查整改,我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校在五項(xiàng)管理方面存在的不足和需要改進(jìn)的地方。我們將繼續(xù)加強(qiáng)整改力度,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更加健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),我們也希望家長(zhǎng)和社會(huì)各界能夠給予我們更多的關(guān)注和支持,共同推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

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