- 相關(guān)推薦
學生德育自我鑒定怎么寫(精選12篇)
正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的學生德育自我鑒定怎么寫(精選12篇),歡迎大家分享。
學生德育自我鑒定怎么寫 1
道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度,以及尊敬師長、團結(jié)同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。
例:1.本人本學期,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結(jié)同學,對于自己的職責認真負責,擔任xxx期間嚴格執(zhí)行老師要求,高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。
2.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。并且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
例:在校期間,本人一直勤奮學習,課堂專注聽課,積極響應;平時作業(yè)認真完成,及時上交、校對;同時做好課后的預習、復習工作,養(yǎng)成良好的學習習慣,能較為扎實的掌握基礎知識。
3.存在的主要缺點和今后的努力方向。
缺點:紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。 打算:今后?
最后一年高中生活,雖然累,但很有意義。
那些年前自己還是個幼嫩的人,經(jīng)過學習只會討乖,希望別人的`贊賞。 不過,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷,“做人要忠于自己”。
學習努力,樂于助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。
我叫xx,陽光自信的我對生活充滿希望,對待同學熱情開朗,尊敬師長,團結(jié) 同學,樂于助人。在高一短短的學習生活中,我刻苦學習,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社組織的各項活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。當然,我也認識到了自身的不足。在學習中不夠努力,成績沒有達到自己的理想高度。但我堅信,有志者,事竟成,只有付出努力才會取得成功。
高二是高中時期的轉(zhuǎn)折點,我很清醒的認識到了這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度,在學習上不斷的努力求知,虛心求學,奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。轉(zhuǎn)眼間,已到了十八歲,當然,也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。 高三的挑戰(zhàn),人生的第一搏,在向我招手。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念,除了背水一戰(zhàn),我別無選擇。我相信只要我堅持不懈的學習下去,不斷請教,踏實的走好每一步,一定可以達到自己的目標,實現(xiàn)自己的夢想。
學生德育自我鑒定怎么寫 2
時光荏苒,在電機的又一個學期即將結(jié)束。在過去的這個學期里,無論在德育還是在自我修養(yǎng)或是學習生活中我都有一定的提高。
在思想政治表現(xiàn)上,我熱愛祖國,擁護共產(chǎn)黨的領導,關(guān)心時事新聞,有較高的思想覺悟。
在道德品質(zhì)方面,我熱愛學校,遵守校紀校規(guī),行為得體,有良好的道德意識,積極參與學校組織的'公益活動。
在學習方面,我能做到明確學習目的自強進取,掌握科學學習方法,有惜時的良好的學習習慣。
在平日生活中,我有良好的生活習慣,與班中同學友愛相處。積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在接下來的日子里,我會按照自己制定的學習計劃,一步一步努力實現(xiàn)它,希望在大學畢業(yè)時能交出自己的滿意答卷。
歲月如梭,又一個學期即將拉下帷幕。在過去的這個學期里,我在自我修養(yǎng)或者學習培養(yǎng)各個方面都有自己的收獲。
在思想政治表現(xiàn)上,我熱愛祖國,擁護共產(chǎn)黨的各項政策,關(guān)心時事動態(tài),有較高的思想覺悟。此外,我還積極參與班中各種活動。
在道德品質(zhì)方面,我熱愛學校,遵守校紀校規(guī),行為得體,有良好的道德意識。 在學習方面,我勤奮刻苦、自強進取,努力力學好各門功課,掌握科學的學習方法。 在道德品質(zhì)方面,我熱愛學校,遵守校紀校規(guī),行為得體,有良好的道德意識。 在平日生活中,我熱愛整潔,有良好的生活習慣,與室友之間相處融洽。在學習基本知識之余,讀書來汲取更多更廣的知識,豐富自我的視野。
未來的生活需要靠我自己來譜寫新的篇章,我會在以后的日子里不斷磨礪自我,最終達到自己設定的目標,成為那個想要的自己。
學生德育自我鑒定怎么寫 3
高一上半年的階段性學習已經(jīng)結(jié)束,期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號,回顧這一學年的種種,不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時;失意過于得意之時,從各個方面簡單總結(jié)剖析一下,整個學期的生活、學習歷程。
思想方面:
總體上看是缺乏自信,沒有一個正確的心態(tài),現(xiàn)象上表明是不適應.也許真的像《 誰動了我的奶酪 》書中所說,我非法隨著變化而變化,無法適應變化、享受變化。當然這一學期中不可能沒有閃光點,當然前方或許充滿迷霧,更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的`心走完成任務段荊棘之旅。
學習方面:
這只是一個開始,并不意味著結(jié)束,一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點來講,學習態(tài)度方面,我個人認為良好學習方法,仍有欠缺,也許這就是成績總是提不上來的致命點,學習習慣并未形成一個完備體系,當然就我個來講,我認為仍有無限的潛力,二萬五千里"長征"才剛剛開始,我這只"笨鳥"可要先飛嘍。
在生活方面:
我認為生活自理能力有待提高,在學校組織一系列活動中,表現(xiàn)并不算突出,在今后要積極參加各項活動,我光要在學習上大展鴻途,在各個方面都要有所涉及,使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。
相信產(chǎn)生力量,拼搏誕生希望,讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。
學生德育自我鑒定怎么寫 4
時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:
入校就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸,高三學生思想品德鑒定。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng),堅定的方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關(guān)心和助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的`作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
學習方面
嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的.統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的學生而不懈奮斗
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!。
學生德育自我鑒定怎么寫 5
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間高中生活即將結(jié)束。高中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想,政治文化不斷提高認識,學會做人的三年。我已經(jīng)漸成為一名有理想,有道德,有文化,有紀律的合格中學生。我熱愛祖國,忠心擁護黨的領導,關(guān)心時事政治,自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》。
我思維敏捷活躍,上進心強,具有獨立思考的能力與良好的創(chuàng)新能力,我曾在xx年獲得過“中華杯”創(chuàng)新作文大賽三等獎。在學習知識的同時,我也不忘進行體育鍛煉,增強身體素質(zhì),我喜愛籃球運動,曾在高二學年度與隊友密切合作,勇奪年級男子籃球聯(lián)賽第二名,為班級爭得榮譽。我還注重計算機應用的學習,因而成;為班上計算機與多媒體的.管理員,我對工作認勞認怨,使得修理計算機更成為我的特長之一。
我本著學以致用的精神做出了大量出色的工作,得到了老師和同學的一致肯定。
學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極意見,配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。
學生德育自我鑒定怎么寫 6
我,易建紅,是湖南工業(yè)學師專校區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生.我深知學習這個專業(yè),身上應具備怎樣的技能。
我熱愛學前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰.所以,我選擇了這個專業(yè).我會盡自己最的努力,融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵.
我是一個有愛心的.人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的.
在知識經(jīng)濟時代里,不僅需要知識,更需要能力接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在學生活的不斷磨練和成長,我已變得堅強.對周邊環(huán)境有很強的適應能力.我相信我可以很快適應新的工作環(huán)境,在實際中不斷學習,提高并完善自己。
學生德育自我鑒定怎么寫 7
通過在學的三個月的學習,意識了自己在思想和法律有很多的不足,特別是在法律素質(zhì)方面。不過我相信在以后的學習我會彌補我的不足。
對于自己的認識在思想道德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨的 領導和制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的'公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
我一直自覺遵守國家各項法律和校規(guī)校紀,沒有違過各項紀律,沒受過任何處分在學習方面嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握與專業(yè)相關(guān)的知識和技能,做到理論聯(lián)系實際。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在身體、心理素質(zhì)方面在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視,和同學團結(jié)一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在學四年間我會積極發(fā)揚“厚德博學,強吾興邦”的黑科技精神,在學習和生活上都嚴格要求自己,艱苦奮斗。并且在認真學習的同時,也不忘積極地參與社會活動和社會實踐,做到知行合一。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認為自己最的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。
在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。
學生德育自我鑒定怎么寫 8
為了激勵和引導班上學生全面提高自身素質(zhì),保障素質(zhì)教育的順利實施,根據(jù)評價內(nèi)容,對學生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作,以便期末進行評價時有據(jù)可依,現(xiàn)就本學期的學生評價做一:
一、提高方面
思想道德素質(zhì):
學生能做到愛國、愛家、愛校,積極參加學校組織的各項活動,學生能做到知法、懂法、熱愛集體,明辨是非,通過晨會、班會熟知《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展,并努力踐行,在學校及公共場所做到不聲喧嘩,見到垃圾主動撿起來,學生有一定安全意識和自我保護意識。
學習能力:
多數(shù)學生上課膽發(fā)言,課后認真完成作業(yè),有創(chuàng)新意識,由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng),學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上,實際動手能力也不同程度的提高。
特長發(fā)展:
由于受素質(zhì)教育的影響,很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展,觀察孩子對所活動的內(nèi)容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進一步發(fā)展,很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術(shù)、書法,并取得了很好的效果。
二、存在的不足:
。ㄒ唬┬睦硭刭|(zhì)較差:
1、表現(xiàn)在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友;害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差,不能勇敢地面對困難。
補救措施:學校、班級營造一個寬松、和諧團結(jié),信任,友好的'群體氛圍,讓心理素質(zhì)較差的學生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長心理問題的土壤,提高心理健康水平。
2、學校家庭密切配合,分析學生心理問題產(chǎn)生的原因,從問題入手,共同努力,助學生找回健康的心理。
(二)勞動意識淡。
表現(xiàn)在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了虧,在勞動過程中不講究技巧,不會干活。
補救措施:
1、樹立“勞動光榮”的觀念,讓學生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學生環(huán)境是靠家用雙手共同創(chuàng)造的,珍惜勞動成果。
2、做好家長工作,保持家庭和學校教育的一致性,要求家長不要溺愛孩子,所有的事情包辦代替,把學生最起碼的自理,自護能力剝奪了。
以上是對學生思想品德過程中發(fā)現(xiàn)的進步地方和不足點,并根據(jù)學生存在的問題采取相應的補救措施,為使學生思想品德有更的提高,我們將堅持不懈地努力!
學生德育自我鑒定怎么寫 9
四年的學生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的.拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學蝕克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
在德育方面,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
但是,通過四年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。
學生德育自我鑒定怎么寫 10
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大一就過去了。回憶一下過去,剛來到重醫(yī)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上
比起第一學期有了很大的進步,我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。
二、在生活上
我根本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。
三、在娛樂上
因為有體育考試,所以每天晚上都會和朋友一起到操場上去跑步和跳縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改良的問題。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得確實是這樣。但時間總是珍貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候懊悔自己這樣浪費時間?傊,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的.時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很珍貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書時機,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
踏入高中的第二年。
我更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力,爭取更好成績。
學生德育自我鑒定怎么寫 11
一、自我評價
我是一位中學生,性情活潑開朗的女孩。我的優(yōu)點是熱愛生活,有很強的上進心,對大部分的事和現(xiàn)象都能從容面對。我喜歡運動,尤其喜歡足球,踢足球,中國男足球隊是我的強項,在校運動會上我們是第一,受到上級領導的肯定和贊揚!我的缺點是上進心不強,貪玩、打架等不良思想使我變得“軟”和“硬”。
二、學習方面
我不怕吃苦,也不怕學習不夠刻苦,上了大學我就對自己有了一個合理的,正確的人生方向。我熱愛生活、熱愛學習,喜歡挑戰(zhàn),喜歡動手動腦,我的一定是好學生。我的興趣是學習,我學習的是計算機。我對計算機比較感興趣,我現(xiàn)在喜歡編程,我現(xiàn)在喜歡計算機。我現(xiàn)在喜歡看書。書中的內(nèi)容是關(guān)于科學的,我現(xiàn)在也覺得受益匪淺。
三、生活方面
在生活上,我的特點是誠實守信,熱情待人,勇敢交友,尊重老師,孝敬父母,不怕老師,遇到困難和挫折不回避,堅持自己的原則,不做言語的巨人。
四、家庭生活
我的性格活潑開朗、熱情大方、樂觀向上,喜歡幫助他人。我的愛好是讀書、寫作。在學校里,我還喜歡計算機,并獲得了計算機國家二級證書。學習是我不可缺少的。xx年的中學生活,使我與老師、同學建立了良好的`人際關(guān)系,也形成了良好的學習風氣。
當然,我還有一些缺點,例如學習中有時學習時間不夠,有時不能很好地分清主次,抓緊時間做作業(yè)情況欠佳。還有,在工作中有時有些懶惰心理,不能主動地去找事做,造成了工作上的被動。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我要在以后的工作和學習中不斷地提高自我,在以后的生活中我會繼續(xù)努力,爭取做的更好!
以上就是我在德育工作方面的述職,我相信這樣的機會,不是很多。我的學習成績還算不錯,上課認真聽講、積極思考,家庭勞動也很積極,這些都是對自己的鍛煉,我相信我可以做好,我堅信我可以做到最好!
學生德育自我鑒定怎么寫 12
本學年度,我主要擔任三年級(1)班的數(shù)學教學工作。一學年來,我擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持國家教育的基本原則,遵守國家的法律 法規(guī),熱愛黨的教育 事業(yè),認真學習和貫徹落實黨的教育、方針、政策, 積極負責任地完成教育 教學任務,熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹慎,任勞任怨,服從工作安排,盡職盡責,一心撲在教育 事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,具有扎實的專業(yè)理論知識和教育 教學業(yè)務能力,教學效果好,教書育人成績受到學校及家長的好評。
在教學工作方面,我注意學習教育 教學理論,深入鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,大膽進行教學改革,經(jīng)?偨Y(jié)和積累經(jīng)驗,吸取教訓,改正缺點,不斷改進教學方法,力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生。因此,我擬定四關(guān):第一關(guān):教材關(guān),認真鉆研教材,吃透教材,認真?zhèn)湔n、上課,覺得處理不當?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,在他們的熱心指教下,我有了很大的提高,為了填補手上資料不足,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到教學相長。第二關(guān):吃透學生關(guān),了解學生,因材施教,作為老師,是學生信得過的朋友,跟學生交朋友,以情動人,學生因“親師”而“信道”,會對你所教科目感興趣。第三關(guān):上課關(guān),我是從學生過來的人,學生喜歡怎樣的課我心里清楚,備好一節(jié)課,不一定能上好一節(jié)課,還需要你有駕馭課堂的能力,照本宣科不符合時代要求,我們需要創(chuàng)新,怎樣去激發(fā)學生主動參與才是最重要的。上課前,我喜歡講一些數(shù)學史,創(chuàng)設數(shù)學情景,擬定一些開放型題,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,鍛煉學生主動思考的能力、歸納總結(jié)的能力,讓學生主動思考,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為主。第四關(guān):信息反饋關(guān),不要自我感覺良好,就忽約了學生的心聲,每一次考試 后,我都會叫學生給我提出意見,綜合反饋回來的信息,重新擬定教學計劃。我在進步,學生也在進步,付出總會有收獲的,這一年,我所執(zhí)教的(1)班,中段考、期終考數(shù)學科平均分、合格率、優(yōu)秀率都達到了要求。
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。 小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育 ,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的'頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。 課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生,如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你們小組合作得很好!……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。
提高了課堂教學質(zhì)量和加大教學改革的步伐,促進了教學效率。
一年來,我在教學中雖然取得了一些成績,但是工作中還有很多不足之處,如學生學習的自主性還不高,在教法上還有待提高。今后,我會多向有經(jīng)驗的教師請教,虛心學習,在工作中積累經(jīng)驗,不斷探索切實可行的教學方法,更好地 完善自我。不斷追求進步,為教育事業(yè)添磚加瓦,奉獻自己的最大的努力。
【學生德育自我鑒定怎么寫】相關(guān)文章:
學生自我鑒定怎么寫?10-25
學生自我鑒定怎么寫12-08
學生自我鑒定中考怎么寫05-19
學生工作實習自我鑒定怎么寫09-09
2022學生自我鑒定該怎么寫01-11
實習學生自我鑒定范文怎么寫12-25
學生學年自我鑒定怎么寫模板05-30
自我鑒定怎么寫?03-07
自我鑒定怎么寫10-28
自我鑒定怎么寫11-11