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  • 高中生自我鑒定

    時間:2021-08-23 15:35:12 自我鑒定 我要投稿

    高中生自我鑒定范文15篇

      自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的高中生自我鑒定范文,歡迎大家分享。

    高中生自我鑒定范文15篇

    高中生自我鑒定范文1

      回首高中三年的生活,三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

      三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲X等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽表現(xiàn)較出色,獲“XX辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在XXX米、XXX米及XXX米接力賽中均獲較好名次。

      作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

    高中生自我鑒定范文2

      三年高中生活的寒窗苦讀,如今已經(jīng)學有所成,帶著這三年的成果,我將踏上探索更高學問的大學路。在三年的高中學習中,我收獲甚多,現(xiàn)將我的高中生自我鑒定如下:

      我的高中生個人鑒定將從三方面出發(fā):

      一,思想上。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      二、生活上。我性格外向,積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

      三、學習上。三年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的高中生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

    高中生自我鑒定范文3

      本人思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標,能吃苦耐勞,注重個人道德修養(yǎng),有

      良好的生活作風,樂于助人。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。具有較強的集體榮譽感。

      在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中生活,增長了我的知識和才能。 我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會為國家貢獻自己的一份力量。

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。青春作伴,即將告別的中學時代,任何酸甜苦辣任何成績榮譽都成為過去,在邁入高校的夢想和現(xiàn)實中,一片更加廣闊的天空呈現(xiàn)在眼前。

    高中生自我鑒定范文4

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學習方法,用心思維,我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,分析、解決問題潛力強,學習成績優(yōu)良。努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,用心投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。然后是高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,用心參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,然后為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,透過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,然后邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

    高中生自我鑒定范文5

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

      三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

      我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

      高一年擔任XX科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加XX比賽獲X等獎。主持校XX競賽,任小廣播員。高二以來任班級XX委員,組織同學參加各種活動。在校XX文藝匯演中任領唱,參加表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲XX稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在接力賽中均獲較好名次。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

    高中生自我鑒定范文6

      高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

      三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的`這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放下,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!以前地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽,F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!以前的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;以前的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的好處并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

      感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容應對,勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。

    高中生自我鑒定范文7

      這一年,你更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現(xiàn)了提升。

      在校,你團結(jié)友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,你擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,,對班級交給的任務都能認真及時完成。

    高中生自我鑒定范文8

      但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后, 我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。

      果然,通過努力我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!”

      我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的,

    高中生自我鑒定范文9

      時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

      我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。這三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。xx年被評為市優(yōu)秀學生干部,高三年被評為校三好生。在學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。我還積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

      通過這高中三年生活的錘煉。在德智體方面上,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

    高中生自我鑒定范文10

      進入xxxx高,讓我認識到了自己的不足。雖然來校時間不長,但這里的學習氛圍真正打動了我。過去我比較散漫,老是無所事事。

      在園高,我的基礎不怎么好,學習上的壓力相當大;丶腋赣H總是詢問最近學習情況怎樣,讓我煩悶得不想與他溝通,總感到給我的自由空間太小。現(xiàn)在我變得很不同以往,但父親總用老眼光看我,一直以為我會惹事。如今上網(wǎng)都不行了!上網(wǎng)有益,但他還是不允許,讓我很不理解他。

      現(xiàn)在學習總愛走神,想了好多辦法也不管用。現(xiàn)在對期末考試毫無把握。要是考砸了,又將是一個不自由的寒假!

      眼下我成長了許多,也明白了一些道理,這都歸功于老師良好的教育!

      時間在流逝,我不能等待。轉(zhuǎn)眼高一時光過半,學習上感到?jīng)]太多的收獲,特別是數(shù)學。這讓我苦惱著急。

      天空沒留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!在這個學期,就算在學習上沒有太大的進步,但我想說的是——我努力過,而且仍將努力!

      高中生活的六分之一已經(jīng)過去,在這動蕩的半年里,我感受到高中生活的豐富多彩,既有三年備考的緊迫感,又有同學間真誠的友誼。我學會了如何利用零碎的時間、如何與同學和睦相處。但也有不足:效率不高、起床拖沓。

      第一次寫自我評價,感到手不從心。以后會努力定位自己的。

      進班已近一月,對班規(guī)有了初步了解,感覺到大家都在積極營造良好的學習環(huán)境。

      我現(xiàn)在最大的變化就是早晨到校提前了很多,以前都是跟著鈴聲進班的,F(xiàn)在為趕時間,每天都是急匆匆哦。

      現(xiàn)在環(huán)境換了,英語的興趣基本沒有了。我很想念以前的英語老師,那時覺得上她的課是一種幸福。期末考試一點信心都沒有。

      希望有什么不對的地方,一定改正。來年,我們一起維護18班!

      高中以來,我有了很大的不同,做人處事更有分寸:少了苛刻,多了友善。還學會寬容和信任,但仍然比較內(nèi)向。

      起初我做事特別積極認真,后來環(huán)境熟悉了也就比較懶散。沖勁弱了,鍛煉少了。以后我一定要改正缺點。

    高中生自我鑒定范文11

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼間高中生活即將結(jié)束,高中生自我鑒定。高中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想,政治文化不斷提高認識,學會做人的三年。我已經(jīng)漸成為一名有理想,有道德,有文化,有紀律的合格中學生。

      我熱愛祖國,忠心擁護黨的領導,關心時事政治,自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》。

      我思維敏捷活躍,上進心強,具有獨立思考的能力與良好的創(chuàng)新能力,我曾在20xx年獲得過“中華杯”創(chuàng)新作文大賽三等獎。

      在學習知識的同時,我也不忘進行體育鍛煉,增強身體素質(zhì),我喜愛籃球運動,曾在高二學年度與隊友密切合作,勇奪年級男子籃球聯(lián)賽第二名,為班級爭得榮譽。我還注重計算機應用的學習,因而成為班上計算機與多媒體的管理員,我對工作認勞認怨,使得修理計算機更成為我的特長之一。

      我本著學以致用的精神做出了大量出色的工作,得到了老師和同學的一致肯定。 學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。 在社會主義現(xiàn)代化的新時期,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的青春與熱血。

    高中生自我鑒定范文12

      本人學習勤奮,品德良好,尊敬師長,團結(jié)同學,高中生自我鑒定。我熱心校內(nèi)組織的各類活動,尤其是體育,曾參加1500m長跑賽,獲第二名。

      自我感覺良好。座右銘是:做與不做是一回事,做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏,積極進取。覺得人生就像“馬拉松”,跑完一程又一程,感受著追求的快樂,不在乎結(jié)果,卻講究過程。

      在檔案里突然發(fā)現(xiàn),我都已經(jīng)不記得那時侯這么給自己評價的。但是我當時覺得我的人生可能就到此為顛峰了吧,那是我最快樂也是最有活力跟沖勁的時候。

      曾經(jīng)很想找回那時的感覺,最后發(fā)現(xiàn)不太可能。

      但是我會想跑一程,跑起來就會覺的沒有什么不可能的。

      引用一個網(wǎng)友的心得:“很正常,一般人都無法想象,一個人在途中連續(xù)跑好幾個小時,他腦子里會想些什么,他到底又為了什么。經(jīng)歷過的人會明白,那幾個小時中,腦子里什么都想,喜怒哀樂,人生的一切,甚至包括對人生的迷茫和對生命的感悟,有激動,有欣喜,有孤單,有痛苦,有堅持,有希望……正如跑版那句耳熟能詳?shù)拿裕喝松褪且粓鲴R拉松,領先和落后都是暫時的,唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸,在馬拉松,我找到了自己的精神支柱!

      我也很慶幸,我跑了那個1500。

      為了那個1500,有幾天早上不搭車就跑到學校,經(jīng)常沿著江灘跑,可以看到城市日出,可以和晨練的老人聊上幾句,可以感受一種祥和、平靜,就象神在我左右。我閉上眼睛,屏住呼吸,小鳥就會自然落到我肩上,陽光也會照在我的側(cè)臉。我就會很溫暖,和周圍空氣一樣溫暖得可以融合到一起。這樣就很幸福很滿足了!

    高中生自我鑒定范文13

      進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習?偸墙(jīng)常看一些名著,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。

      我努力學習各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會閱歷。

      本人為人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

      今天回顧三年來的中學生活,做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才。

    高中生自我鑒定范文14

      高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下.我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學生。

      寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特別是高中三年.看見有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單.看見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前.我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛.也明白了做人的道理.無論前方是風還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

      作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲.我也關心國家大事,學習時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解。

      在學習上,我有明確的目標,進取心強,持之以恒,知難而進.不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實。

      在課余時間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己.用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經(jīng)歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學習是快樂的。

      學習是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華.臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),得到了網(wǎng),那么漁也是快樂的事。

      青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了.然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個開始.一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后奔向下一個起點。

    高中生自我鑒定范文15

      思想素質(zhì)挺好的,能與同學互相幫助,友愛互助,能夠遵守學校的各項規(guī)定,不談戀愛,不打架,不罵人,不帶手機到學校,能夠上課認真聽講,下課認真復習,學習能力和態(tài)度都挺好,體育都能達到優(yōu)秀的水平。

      這個學期我在各方面表現(xiàn)都比上學期有了較大的提高。懂得了學習的重要性,把要我學變成我要學,提高了學習積極性,紀律也比以前好多了,學習上懂得了自我總結(jié),有利于系統(tǒng)的記憶知識。更注意宿舍衛(wèi)生,審美眼光有所提高,身體狀況保持良好。

      本學期,我尊敬師長、團結(jié)同學、學習態(tài)度端正,不違反校規(guī)校紀,做倒立一個合格的文明中學生。努力學習,上課認真聽講,遵守課堂紀律,不懂就問,課后作業(yè)認真完成,絕不照抄作業(yè),做好預習復習。理科方面有所欠缺,但文科一直穩(wěn)定。有扎實的音樂基礎和美術素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。

      我品德端正,思想積極向上,與同學保持良好關系;在課堂上積極發(fā)言,認真聽講,各科均衡發(fā)展,有較高的學習能力和學習素養(yǎng)。在音、體、美方面,有較高的審美能力。能夠積極參加學校組織的各種有益活動。作為班干部,能幫助老師維持紀律,管理班級事務。在紀律方面,能夠自覺遵守教室紀律,是一個優(yōu)秀的學生。

      在高一的學習時間里,總體感覺收獲很大,進步也很大,能夠上課認真聽講,獨立完成作業(yè),服從學校和老師的安排,學習態(tài)度始終很堅決.端正,能夠尊重師長,從沒有和老師發(fā)生不愉快的事情,在校規(guī)上未曾扣過分,自己的能力也有了一個質(zhì)的提升,對此感到很欣慰,相信自己會繼續(xù)前進,總有一天會將目標拿下

      我樂于助人團結(jié)同學與同學相處友好,學習態(tài)度有所下降,有很好的學習能力,我也會多自我反省調(diào)整學習態(tài)度,在交流合作,審美等方面均優(yōu)秀,體育能力較突出,多次拿過市級證書,總說有良好道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)

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