實(shí)用的大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文合集5篇
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇1
1.1區(qū)域發(fā)展方面存在問(wèn)題
由于我國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)在目前的發(fā)展中過(guò)于繁榮，但區(qū)域的模塊還沒(méi)有得到一個(gè)全面的進(jìn)步，因此在不配套的情況下，區(qū)域發(fā)展方面出現(xiàn)了一定的問(wèn)題。首先，部分區(qū)域的原有經(jīng)濟(jì)體制受到了一定的影響，總體來(lái)看，既不健全，同時(shí)又沒(méi)有辦法全面革新，造成了進(jìn)退兩難的境地。其次，區(qū)域發(fā)展雖然享有國(guó)家的優(yōu)惠政策，但是總體的情況并不樂(lè)觀，原有的問(wèn)題沒(méi)有得到徹底的解決，新的問(wèn)題又對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生了一定的威脅。第三，區(qū)域在發(fā)展的過(guò)程中，雖然通過(guò)多種手段和方式來(lái)引入體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，但僅有少數(shù)區(qū)域能夠達(dá)到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效果，所以貧富差距有所提高。
1.2專(zhuān)業(yè)人才方面的問(wèn)題
體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)在目前的發(fā)展中，雖然獲得了一定的成果，但是相關(guān)的問(wèn)題也不少，其中比較嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題就是專(zhuān)業(yè)人才方面的問(wèn)題。我國(guó)在培養(yǎng)人才的時(shí)候，為了達(dá)到一個(gè)較高的專(zhuān)業(yè)性，因此并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人才，而是分別培養(yǎng)了體育方面的人才和經(jīng)濟(jì)方面的人才。
現(xiàn)階段的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人才多數(shù)都是從兩個(gè)專(zhuān)業(yè)當(dāng)中的一個(gè)“半路出家”發(fā)展而來(lái)的。多數(shù)人是憑借自己多年的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及在相關(guān)領(lǐng)域當(dāng)中的人脈關(guān)系來(lái)發(fā)展。但這種人才并沒(méi)有辦法得到長(zhǎng)久的應(yīng)用，因?yàn)轶w育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)階段的發(fā)展當(dāng)中，其速度是非�？斓�。如果長(zhǎng)期應(yīng)用原有的方式，并沒(méi)有辦法得到一個(gè)理想的效果。綜合來(lái)看，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人才方面的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人才緊缺，縱觀整個(gè)行業(yè)，人才數(shù)量非常稀少。第二，我國(guó)并沒(méi)有形成這方面的培養(yǎng)體系，并且在一些方面的教育有所不足。第三，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人才的培養(yǎng)難度非常大，以現(xiàn)有的教育和培養(yǎng)方式來(lái)看，似乎達(dá)不到預(yù)期的理想效果。
大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇2
四年的大學(xué)生涯，短暫而美好，回望過(guò)去四年生活，如同電影，在腦中不斷不放，大學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，大學(xué)的辛苦能力只有到了畢業(yè)的一課才顯得那么珍貴，那么讓人無(wú)法忘懷。
我們經(jīng)歷過(guò)困難的高中生活，為了能夠來(lái)到大學(xué)我們付出了很多，最后我們得償所愿，我也正式這樣來(lái)到了大學(xué)。開(kāi)始了大學(xué)的生活，大學(xué)沒(méi)有了以前高中的壓抑，我們學(xué)習(xí)更加自如，不需要在被其他所束縛，大學(xué)有各種社團(tuán)，也有豐富藏書(shū)的圖書(shū)館，更是有許許多多的同學(xué)，與我們一起在大學(xué)求學(xué)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我來(lái)到大學(xué)也有自己的夢(mèng)想，我盼望著新的開(kāi)始，努力做好自己的事情，在大學(xué)我參加了學(xué)生會(huì)，更是進(jìn)入了廣播組，學(xué)校的喇叭在我的播放下回蕩這各種優(yōu)美的音樂(lè)也激勵(lì)這大家一起奮斗努力。
時(shí)間過(guò)得很快我也從大一到了大四，即將畢業(yè)走入社會(huì)，，在我們學(xué)校有許許多多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們離開(kāi)了我們學(xué)校同樣夜歌我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我們可以在他們的基礎(chǔ)上對(duì)外面的世界有更多的了解，有更多的認(rèn)知。
我經(jīng)常與我們部的學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系，因?yàn)橐郧八俏覀儚V播組的部長(zhǎng)，我也是他手下的一員，在他踏上工作之后給了我們?cè)S多建議，讓我在大學(xué)的時(shí)候知道了努力，因?yàn)榇髮W(xué)我們學(xué)的很多專(zhuān)業(yè)都比較多，但是很多時(shí)候我們學(xué)習(xí)的東西更不上社會(huì)的發(fā)展腳步，當(dāng)我們學(xué)習(xí)完了之后很多的都已經(jīng)更近一步發(fā)展，對(duì)于這樣的事情我也在大二的時(shí)候開(kāi)始調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向，給自己開(kāi)始制定我自己的大學(xué)生活。
我聽(tīng)從了學(xué)長(zhǎng)的建議去參加實(shí)習(xí)，去做兼職，多與社會(huì)接觸，多做多學(xué)。我在假期的時(shí)候選擇留在學(xué)校，去兼職，學(xué)校因?yàn)槲覀兞粜Ｒ矝](méi)有關(guān)閉宿舍這也給了我兼職方便，讓我可以好好的去做兼職工作，我的剪紙工作也是得到學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)選擇與自己專(zhuān)業(yè)相匹配的工作，去工作之前我都好好努力的做好自己的事情，把自己學(xué)習(xí)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，但是到了崗位上我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的工作與我們的學(xué)習(xí)的東西還是有很大的差距的，并沒(méi)有如同我想象中的那樣。
工作中的知識(shí)更加深?yuàn)W，更加復(fù)雜，還好我負(fù)責(zé)的工作并不是非常難，讓我不至于一去就不知所出，我在工作的時(shí)候每天都會(huì)做好自己的事情，把自己的努力做好。
經(jīng)過(guò)兼職讓我學(xué)到了許多沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)同樣也讓我有了更多的成長(zhǎng)空間，我的動(dòng)手能力也更強(qiáng)了，對(duì)社會(huì)也有了一定了解讓我在今后的工作中有了一定的認(rèn)知，只有的一年里我一直都加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班去提升自己的專(zhuān)業(yè)能力讓自己的能力得到更大的提升。到了現(xiàn)在即將畢業(yè)我也做足了準(zhǔn)備能夠應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。
大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇3
我的大學(xué)，我的夢(mèng)想。大學(xué)生活的結(jié)束，意味著夢(mèng)想要得到進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)。三年來(lái)，我可以很自信地說(shuō)自己是優(yōu)秀的大學(xué)生，那么我就三年的大學(xué)生活做下優(yōu)秀大學(xué)生自我鑒定：
回憶起進(jìn)入大學(xué)的`第一天起，我給自己定下了目標(biāo)，三年后，我決不要后悔！！如今三年過(guò)去了，回望路途，有笑、有淚、有喜、有悲，唯獨(dú)沒(méi)有的就是碌碌無(wú)為。
學(xué)習(xí)的這段關(guān)鍵階段，成為了我學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高綜合能力為以后安身立命的重要階段。
俗話(huà)說(shuō)的好：不謀全局者，不足以謀一時(shí)，所以我孜孜不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己全局意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能平衡各方利益，是能觀察入微。成為學(xué)生干部，我是從低做起的，當(dāng)時(shí)很不甘，現(xiàn)在回想，卻是十分感激那時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。在低處耕耘，一步一步往上爬，那種踏實(shí)感讓我后來(lái)的干部生涯變得游刃有余。而作為干部，感覺(jué)就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在督促我，讓我在修養(yǎng)方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、正直誠(chéng)懇；在性格方面謙虛親和，能很好處理人際關(guān)際；在工作方面能多謀善斷，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排所有事務(wù)。并及時(shí)做好個(gè)人工作總結(jié)。無(wú)論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是滿(mǎn)足和快樂(lè)。
終究時(shí)光的飛速能變?nèi)搜葑兂墒裁礃幼�，那種變自發(fā)為自覺(jué)，內(nèi)化了的精髓，深入靈魂，成了習(xí)慣。那是內(nèi)心與人格的升華，不僅僅是改變外在。這閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我描繪人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。
純?nèi)玢@，強(qiáng)如鋼。最大的收獲是心智的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過(guò)一次，便往云端靠近了一步。最后我把一千多個(gè)日子里的收獲濃縮成一篇優(yōu)秀的個(gè)人鑒定。
把握現(xiàn)在，展望未來(lái)，我一定會(huì)用自己的激情和扎實(shí)的文化知識(shí)基礎(chǔ)，為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。做一名優(yōu)秀的畢業(yè)大學(xué)生。為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇4
驀然回首，已臨近畢業(yè)了，以前那個(gè)無(wú)知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事前都多了一份思考。因?yàn)樽约呵宄刂缹⒁媾R的是無(wú)限的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一方天地。
大學(xué)期間主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、數(shù)控機(jī)床的電氣控制、AUTOCAD、UG等。本人在大學(xué)三年中對(duì)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數(shù)控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握AUTOCAD、UG等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行FANUC系統(tǒng)的手工編程，懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。能熟練操作AUTOCAD、SOLIDWORKS、CAXA制造工程師等專(zhuān)業(yè)軟件，擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)、數(shù)控車(chē)床證書(shū)、數(shù)控中級(jí)證書(shū)，并熟悉C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的焊工、鉗工操作等。
在XX廠實(shí)習(xí)期間搞過(guò)數(shù)控銑床，數(shù)控車(chē)，課程設(shè)計(jì)，通過(guò)虛心向車(chē)間技術(shù)人員和工人師傅請(qǐng)教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對(duì)工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解，另外自己為人處事的能力也得到了提高。
大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇5
光陰似箭，時(shí)光荏苒，四年的師大學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，四年說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，經(jīng)歷了酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同地方的好朋友，學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能，也有幸在這個(gè)人杰地靈，物華天寶的城市生活了四年，到了要離開(kāi)的時(shí)候，我想我有必要做一下這四年的自我鑒定。
我自己覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的，這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考，要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。
無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己，無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它，平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在我理解了，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
四年來(lái)，我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高，大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)，做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐，我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不疲。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅，我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用，如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣，希望在以后的工作生活中我能改掉自己的缺點(diǎn)。
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