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  • 副校長年度考核自我鑒定

    時(shí)間:2024-06-08 18:16:16 煒亮 自我鑒定 我要投稿

    副校長年度考核自我鑒定(精選15篇)

      正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的副校長年度考核自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

    副校長年度考核自我鑒定(精選15篇)

      副校長年度考核自我鑒定 1

      我在學(xué)校擔(dān)任副校長的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在全體教師的熱情支持和幫助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顧多年來的工作。我還是要說,很榮幸,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運(yùn),經(jīng)過多年的努力,我們終于把這所學(xué)校打造成了市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧,因?yàn)槲以谑雎毜臅r(shí)候,所提供的所有成績并非出自我一人之手,而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績并結(jié)合自己的工作向大家述職:

      一、老實(shí)做人。

      去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn):以德為先,育人為本,引領(lǐng)發(fā)展,能力為重,終身學(xué)習(xí)?梢姷略谶@個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任。為更好的完成這項(xiàng)工作,我在政治思想方面積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策。在教育實(shí)踐中,我不斷結(jié)合自己的實(shí)際工作,找出自身存在的問題與不足并做了及時(shí)地糾正,真正做到了:

      在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時(shí),作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長,我時(shí)刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師,用心做人,清心做事。對(duì)外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做,不利教師團(tuán)結(jié)的話不說;對(duì)內(nèi)力爭打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。

      二、踏實(shí)做事。

      在工作中,我一直對(duì)周圍的人熱情真誠,年老教師我敬之為長輩,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲。在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級(jí)管理技巧等與教師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

      在學(xué)校特色發(fā)展方面,我著力升級(jí)了雙語教學(xué)的理念,從知識(shí)能力上升到對(duì)文化的借鑒和對(duì)比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性,減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。

      在對(duì)新課標(biāo)的解讀過程中,我確立了學(xué)校的教學(xué)模式,即從直觀開始,以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述,讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。

      在備課過程中,我理清了備課的脈絡(luò),“一備一加一減”:備課要備課標(biāo),備教材,備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的.生活經(jīng)驗(yàn),加學(xué)生的活動(dòng)比重,加開拓視野;課堂要減少對(duì)課件的依賴,減少教師的個(gè)體演說。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

      三、勤奮盡職。

      在工作中我始終堅(jiān)持從學(xué)校利益出發(fā),從絕大多數(shù)老師利益出發(fā),說真話,做實(shí)事。在學(xué)校制度面前,率先垂范,無一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候,我明知工作棘手,責(zé)任重大。但是面對(duì)學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責(zé)任面前,不!盎^”,敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位,彰顯了學(xué)校名聲。

      四、意由“績”往。

      在我的工作中,學(xué)校在這一年多的時(shí)間里,分別獲得了“素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)!、“特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“教育科研工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù),在全市名列前茅。我校的“雙語”特色在創(chuàng)建活動(dòng)中順利通過了教育局的階段性驗(yàn)收,并于9月20日,全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué),F(xiàn)場會(huì);顒(dòng)規(guī)格之高前所未有。

      我自己在工作中也榮獲“師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”“教育科研工作先進(jìn)個(gè)人”“年度嘉獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

      但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn),對(duì)老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開辟運(yùn)動(dòng)場所,但受條件限制沒有達(dá)成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認(rèn)真工作,又能體會(huì)到工作時(shí)的快樂和幸福。這是我最大的夢想。

      總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成績,一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任。借此機(jī)會(huì),我向一直關(guān)心和支持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!

      副校長年度考核自我鑒定 2

      轉(zhuǎn)眼間,20xx年又在繁忙的工作中悄然而去。作為榕津中學(xué)副校長,我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。全身心地投入教育教學(xué)工作中,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,勤奮磨礪,默默耕耘。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在思索中前行。

      一直以來,我都比較注重讀書學(xué)習(xí),提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。一年來,在政治理論上,我積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大報(bào)告及黨的有關(guān)文件和法規(guī),牢固樹立了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為教育服務(wù)的思想,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和教學(xué)理論,不斷給自己“充電”,不斷補(bǔ)充新的“營養(yǎng)”,增添后勁,身體力行,用心謀事,用心做事,朝著目標(biāo),在思索中前行。

      二、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。

      一是以學(xué)校教學(xué)工作為中心,視提高質(zhì)量為生命線。在課程管理上我強(qiáng)調(diào)落實(shí)“有效教育”:規(guī)范課程計(jì)劃,保證課程落實(shí);規(guī)范常規(guī)督查,實(shí)時(shí)聽課觀班,一年來先后共聽課70余節(jié)。在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個(gè)細(xì)化”:細(xì)化教學(xué)操作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí);細(xì)化管理制度,完善質(zhì)量體系;細(xì)化統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)施質(zhì)量考核;細(xì)化互動(dòng)機(jī)制,提升質(zhì)量水平。我明晰管理思路,抓各類計(jì)劃的執(zhí)行,抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí),多次組織召開教學(xué)質(zhì)量會(huì)議,明確工作目標(biāo),有的放矢的針對(duì)性地開展工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年中考,我校創(chuàng)下了近三年來的最好成績:考取示范性高中平樂中學(xué)41人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名,考取平樂民族中學(xué)、二塘中學(xué)共125人,考取高中比率高達(dá)76.5%。

      二是以德育工作為先導(dǎo),視健康成長為主旋律。在德育工作中,我抓實(shí)“班級(jí)量化評(píng)比”活動(dòng)和每周主題教育,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,把關(guān)愛送到每一個(gè)孩子家中,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況,耐心與家長溝通、交流,共商教育良策。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真組織黨員教師做好關(guān)愛留守學(xué)生工作,設(shè)立“愛心先鋒”崗,爭當(dāng)“愛心爸媽”,開展“師生大手拉小手”實(shí)踐活動(dòng),為留守學(xué)生撐起愛的藍(lán)天。20xx年10月,學(xué)校被評(píng)為全縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位。

      三是以自身學(xué)科教學(xué)為基點(diǎn),視專業(yè)發(fā)展為催化劑。作為負(fù)責(zé)教學(xué)的`副校長,我堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任八年級(jí)101班語文科教學(xué)工作。在教學(xué)中我從不懈怠,努力使自己成為新課改的排頭兵和學(xué)科帶頭人。我準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,在備課上狠下功夫,堅(jiān)持與備課組的老師一起研究、討論,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,注重把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。平時(shí),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。在縣教育局組織的教學(xué)檢查中,我的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研員的一致好評(píng)。在期末教學(xué)質(zhì)量檢測中,我所帶班級(jí)語文成績也一直名列全縣前茅,及格率、優(yōu)秀率都非常高,獲得了全縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

      今后,我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,踏實(shí)地耕耘,以期碩果不斷結(jié)出。

      副校長年度考核自我鑒定 3

      一年來,本人認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門的教育政策方針,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。

      這一年,我依然堅(jiān)持自己做事的準(zhǔn)則,誠心對(duì)人,真心做事。誠心對(duì)人贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強(qiáng)了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。真心做事讓我更加熱愛我的工作,并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開設(shè)課程,開足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認(rèn)真踐行。

      近一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各盡其責(zé),在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾方面的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是立足自身,搶抓機(jī)遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工思想意識(shí)教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng),為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識(shí);三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇,讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開展聽評(píng)課活動(dòng),教學(xué)技能比賽等,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好的育人環(huán)境。

      在工作中,能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對(duì)工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手,不僅在寫記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里,這樣,學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動(dòng)起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來了校園的整潔面貌。

      副校長年度考核自我鑒定 4

      一年來,我校全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門精神,以教學(xué)工作為中心,以均衡創(chuàng)立為前提,在抓黨建、抓質(zhì)量、抓綜治安全、抓財(cái)務(wù)管理、抓學(xué)校文化、抓學(xué)校規(guī)劃等方面營造了良好的氛圍,規(guī)范了師生行為,改善了辦學(xué)條件,提升了學(xué)校品味,提高了師生的幸福指數(shù),現(xiàn)鑒定如下:

      一、抓黨建工作,促學(xué)校發(fā)展

      1、全體黨員,履職盡責(zé),廉潔自律,帶領(lǐng)全體教師,克難奮進(jìn),努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。

      經(jīng)過佩戴黨徽、設(shè)立黨員先鋒崗等形式亮出黨員身份,亮明黨員職責(zé)。在工作中開展“三爭”活動(dòng),即:爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒,加大政策法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)力度;爭當(dāng)師德先鋒,推動(dòng)全體教師的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng);爭當(dāng)教學(xué)先鋒,要求黨員教師不僅僅要成為學(xué)生的好教師,還要能成為學(xué)科帶頭人、教師中的教師。

      2、開展“手拉手”幫扶教育活動(dòng)。即:兩名正式黨員幫扶一位預(yù)備黨員,一名黨員幫扶兩名非黨員。

      3、在思想教育中開展六個(gè)“ー”活動(dòng)。即:講一次黨課,上ー堂法治課,每月定期舉辦一次主題黨日活動(dòng),組織一次政治理論學(xué)習(xí),開展一次談心活動(dòng),組織一次關(guān)愛幫扶活動(dòng)。

      4、重視精準(zhǔn)扶貧工作,進(jìn)取推進(jìn)黨建和精準(zhǔn)扶貧的融合。以加強(qiáng)學(xué)校黨建為引領(lǐng),以幫扶困難學(xué)生為重點(diǎn),學(xué)校教師密切配合駐村尖刀班的扶貧幫扶工作。兩次邀請涼傘坡駐村第一書記范同志來我校對(duì)教師進(jìn)行扶貧知識(shí)培訓(xùn),幫扶教師堅(jiān)持每年進(jìn)村入戶6次并如實(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)扶貧任務(wù)。

      二、施精細(xì)管理,謀質(zhì)量提升

      教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校在不斷地摸索實(shí)踐中鑒定了一套精細(xì)化管理方案。

      1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),提升班子成員素質(zhì)。提出“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的'理念,擬定每一個(gè)管理人員和教學(xué)工作人員的職責(zé)清單,分工明細(xì),職責(zé)到人,出現(xiàn)失誤層層追責(zé)。

      2、健全各種規(guī)章,重點(diǎn)提高制度的執(zhí)行力。在常規(guī)管理、成績公示、綜合鑒定、績效考核等方面,建立健全了一系列管理制度,科學(xué)、民主、規(guī)范、合理。

      3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)坐班,主抓班級(jí)教學(xué)管理和學(xué)生紀(jì)律管理。學(xué)校明確規(guī)定了校長、副校長、教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)管理和督導(dǎo)的年級(jí)和教學(xué)班,協(xié)助班級(jí)管理,督導(dǎo)教育教學(xué)。

      4、嚴(yán)格考勤管理,促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。實(shí)行嚴(yán)格的請假制度、每一天兩次簽到制度、進(jìn)出校門登記制度。這些制度的.制定和執(zhí)行杜絕了遲到、早退現(xiàn)象。杜絕了無故、隨意進(jìn)出校門現(xiàn)象,降低了各種小事請假的頻率,極大地轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。

      5、規(guī)范教學(xué)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)“常規(guī)——過程——細(xì)節(jié)”的管理,重視課前準(zhǔn)備,提高備課的實(shí)用性。重視授課技巧,提高課堂的高效性。重視培優(yōu)輔差,讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。重視檢查評(píng)估,認(rèn)真分析周查月查情景,揚(yáng)長避短。

      總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,經(jīng)過班子成員和全體教師的共同努力,我校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序,質(zhì)量穩(wěn)中有升,但仍有不少缺憾急需解決。青龍橋小學(xué)要想繼續(xù)提升自身品味,躋身至巴東縣一流學(xué)校的行列,還需要繼續(xù)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同仁及社會(huì)、家長的關(guān)心、支持和幫忙。

      副校長年度考核自我鑒定 5

      我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)禮貌建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,并兼任xx小學(xué)校長工作。

      一年來,在各級(jí)黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作,取得了必須的好成績。現(xiàn)將工作鑒定如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

      我認(rèn)為要使自我能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法。所以:

      1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷提高自我的政治思想素質(zhì)。

      2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要資料,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,積極貫徹實(shí)施方法。

      3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自我的文化業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,要堅(jiān)持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自我的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意積極。

      二、工作業(yè)績。

      1、我認(rèn)真履行自我的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng),注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情景,參加聽課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一齊共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、關(guān)心教師是自我的本職工作。不斷積極是自我工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,各級(jí)教師都很滿意。

      3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)禮貌校建設(shè)。一年來,深入各小學(xué)檢查危房工作和禮貌校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃學(xué)校建設(shè)提出了自我的看法和意見,都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施,搞好禮貌校建設(shè)。

      4、按學(xué)區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來,我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育,不斷增強(qiáng)教師職責(zé)感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和禮貌校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的.場地和校道種上椰子樹等,綠化了學(xué)校。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動(dòng)使用。總共投入70萬元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。

      5、根據(jù)市教育局勤儉辦的.工作計(jì)劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作原創(chuàng)網(wǎng)站計(jì)劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大營業(yè)范圍,加強(qiáng)中心、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展學(xué)校經(jīng)濟(jì),鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化學(xué)校,提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)收入,解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,在原有的基礎(chǔ)上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動(dòng)中,純收入21萬多元,均生收入64元?傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。

      6、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展7、教研工作。

      (1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

      (2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié),并進(jìn)行合理的鑒定,再是檢查教師“三冊”完成情景,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表揚(yáng),差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫忙教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評(píng)。

      8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)和如何預(yù)防“非典”健康知識(shí)。提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過問,要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),并提議學(xué)校采取有效措施,防止事故發(fā)生。

      9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。

      收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作,xx至xx年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

      以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。

      三、存在問題。

      1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo),但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn),故仍需要出大力氣才能鞏固。

      2、生態(tài)禮貌校建設(shè)發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學(xué)校危房尚未解決,教師學(xué)生就宿難。

      3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足,項(xiàng)目難于發(fā)展。

      四、今后設(shè)想。

      1、加大溝通信息力度,異常是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自我。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng),加大投入,擴(kuò)大經(jīng)營項(xiàng)目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生。

      2、不斷改善和完善各項(xiàng)管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項(xiàng)工作。

      3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的形象建設(shè),促使各班班主任做好班主任工作計(jì)劃,以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。

      4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動(dòng)員更大的社會(huì)力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),做好教育工作計(jì)劃,向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。

      以上是我的工作鑒定,請審議。

      副校長年度考核自我鑒定 6

      一、始終堅(jiān)持了以“德育為首”

      德育工作是學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要組成部分,它直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人才的大問題,一個(gè)人的文化科學(xué)知識(shí)水準(zhǔn)再高,身體素質(zhì)再強(qiáng),如果沒有良好的社會(huì)道德,終將成為“廢材”。為此,我們展開以下工作:

      1、加強(qiáng)了教職工的政治學(xué)習(xí):

      我們充分利用例會(huì)及課外業(yè)余時(shí)間,團(tuán)體學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)方式相結(jié)合,發(fā)揮教師所訂的黨報(bào)黨刊作用,系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的“十六大”等一系列路線、方針、政策,學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī),時(shí)常溫習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《商洛市教師十不準(zhǔn)》,積極配合上級(jí)黨組織開展的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),提高了教師的政治理論素質(zhì)和職業(yè)道德水平,從而進(jìn)取地掌握了學(xué)校的育人方向。

      2、組建了以少先隊(duì)為主體的德育組織隊(duì)伍

      我們根據(jù)班級(jí)和學(xué)生的特點(diǎn),建立健全少先隊(duì)組織,根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)選舉產(chǎn)生少先隊(duì)干部,及時(shí)吸收少先隊(duì)新隊(duì)員,用紅領(lǐng)巾是國旗的一角,來激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的提高,充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的主導(dǎo)地位和作用。

      3、開展豐富多彩的德育活動(dòng)

      每次活動(dòng)的開展,均以“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)”為主題,以愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛人民為主線,貫穿活動(dòng)的始終。

     。1)充分利用重大節(jié)日開展教育活動(dòng)

      利用“清明節(jié)”,學(xué)校組織學(xué)生到川東埡烈士陵園祭掃烈士墓,請老紅軍儲(chǔ)同志講照川的革命史,在陵園前莊嚴(yán)宣誓,組織學(xué)生有獎(jiǎng)?wù)魑!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行熱愛勞動(dòng)及珍惜勞動(dòng)成果教育!傲弧眱和(jié)吸收少先隊(duì)員,舉辦書畫展和歌詠比賽。在平時(shí),我們加強(qiáng)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等行為規(guī)范養(yǎng)成教育,并緊密結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,使學(xué)生能夠知榮明恥,堅(jiān)持“周一升國旗制度”,收到了良好效果。

     。2)適時(shí)組織各類報(bào)告會(huì)

      今年,我們聘請了照川司法所所長曹可有,派出所干警、交警、鎮(zhèn)關(guān)工委等職能部門的領(lǐng)導(dǎo)來校作專題報(bào)告,用發(fā)生在身邊的現(xiàn)實(shí)而生動(dòng)的事件,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)的教育,使學(xué)生獲益匪淺,感觸頗深。學(xué)校從未發(fā)生一齊較大的違法違紀(jì)案件。

      4、明確了思品課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)

      思品課教材編寫的資料,十分適合小學(xué)生各年齡段的心理和生理發(fā)展特點(diǎn),所以,思品課堂教學(xué)已成為我們對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想教育,良好行為養(yǎng)成的主陣地。

      二、堅(jiān)定不移的“質(zhì)量立校”

      教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“安生立命”的條件。沒有質(zhì)量的學(xué)校,就沒要生命力,就沒有感召力,就沒有了吸引力。所以,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)山陽縣教育局關(guān)于兩個(gè)常規(guī)管理30條,從常規(guī)管理入手,狠抓教研教改,狠抓教師基本業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升工作。具體是:

      1、狠抓“兩個(gè)常規(guī)”管理

     。1)健全了各類教學(xué)人員的工作職責(zé)和管理制度。

      近幾年來,我們經(jīng)過工作實(shí)踐摸索、分析、鑒定,進(jìn)一步充實(shí)、完善了貼合校情的各種職責(zé)、制度,制訂了校長職責(zé)、教研組職責(zé)、班主任職責(zé)等20余種職責(zé)和教師聽評(píng)課制度、教研組活動(dòng)制度、作業(yè)批改制度等30余種管理制度,學(xué)校各類人員各工作環(huán)節(jié),均有明確的工作任務(wù)、職責(zé)和具體要求,做大了各項(xiàng)工作有章可循,有據(jù)可依。

      (2)計(jì)劃健全,資料具體,措施得力,保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,鑒定實(shí)際。

      學(xué)期初,學(xué)校,各處室,教研組、任課教師等均有切實(shí)可行的工作計(jì)劃,工作中按計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí),做到了工作有安排,實(shí)施有資料,鑒定有效果。

      (3)堅(jiān)持教師超前一周備課,教研組審簽登記,做到教師無教案不進(jìn)課堂,作業(yè)做到面批面改和全批全改,每學(xué)期進(jìn)行兩次教案作業(yè)檢查登記并通報(bào),作為年度考核依據(jù)之一。

      (4)規(guī)定了輔導(dǎo)課的具體要求,各科教師能夠采取團(tuán)體、分組、個(gè)別等靈活多樣的形式進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo),避免了輔導(dǎo)課上成自習(xí)課或者重復(fù)啰嗦走過場,到達(dá)學(xué)生鞏固提高、靈活運(yùn)用知識(shí)的輔導(dǎo)效果。

     。5)一貫堅(jiān)持期中、期末學(xué)校統(tǒng)檢工作。經(jīng)過測評(píng),全面分析,綜合評(píng)比,分類指導(dǎo),樹優(yōu)評(píng)差,及時(shí)矯正教學(xué)工作思路,調(diào)整方法,幫差促優(yōu),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

     。6)借教育局對(duì)口支教之機(jī),全面學(xué)習(xí)城關(guān)二小先進(jìn)的管理理念?茖W(xué)是管理方法,只爭朝夕的工作態(tài)度,力爭上游的進(jìn)取精神,對(duì)我校的教育教育工作起到大力促進(jìn)作用,有效的縮小了城鄉(xiāng)教育教學(xué)的差距。

      2、教研教改工作常抓不懈

     。1)組建了的教研機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了教研教改領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、綜合三大教研組,確立了主管校長和教導(dǎo)主任抓教研。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),教研組包課題,教師包學(xué)科的包抓職責(zé)制。

     。2)編制了教研教改工作計(jì)劃和“校本教研”實(shí)施方案,確立了教研課題并且切實(shí)付諸實(shí)施。

     。3)堅(jiān)持了聽課、說課、評(píng)課研究。做到了每個(gè)教師每學(xué)期至少要上一節(jié)有價(jià)值的優(yōu)質(zhì)課,人人能說課,個(gè)個(gè)能評(píng)課,到達(dá)了相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。

     。4)重視了新課改工作。我校新課改實(shí)施工作與全縣同步發(fā)展。從二00五年秋起,從一年級(jí)開始,目前一是一至四年級(jí)均使用新教材,實(shí)施幾年來,我校既重視了人力的配備,又重視了階段性的教學(xué)工作的'測評(píng)與鑒定,從而保證了實(shí)施新課改,年級(jí)教學(xué)工作的平穩(wěn)過渡和教師適應(yīng)新教材能力水平的提高,保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      (5)加大了教師的培訓(xùn)力度。近三年來,我校進(jìn)取鼓勵(lì)和大力支持中青年骨干教師參加省市縣的各項(xiàng)新課改技能專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,我校已有一半的教師參加了相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),他們已經(jīng)成為我校教育教研工作的中堅(jiān)力量。

      3、堅(jiān)持了工作量化,實(shí)行了教育質(zhì)量“一票否決”

      我校在實(shí)施教育教學(xué)各項(xiàng)工作中,堅(jiān)持了對(duì)每一位教師經(jīng)過平時(shí)記載,如日上崗簽到制、各種會(huì)議簽名制度、班務(wù)工作、任課效果、質(zhì)量測評(píng)諸方面實(shí)施一一考評(píng)登記,量化賦分、分等排序,獎(jiǎng)優(yōu)罰差,把各項(xiàng)工作引入一個(gè)競爭機(jī)制,同時(shí)實(shí)行教育質(zhì)量“一票否決”,年度考核評(píng)優(yōu)樹模。使各項(xiàng)工資的道理健康有序地發(fā)展。

      三、鞏固“普九”成果,普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

      1、盡管“普九”省驗(yàn)后,但我校的土木結(jié)構(gòu)房屋比列仍很大,學(xué)校班子把學(xué)校的基本建設(shè),“排!惫ぷ鞣旁谥匾淖h事日程上,當(dāng)做大事來抓,也得到了教育局的大力支持,先后立了明德項(xiàng)目和新農(nóng)村衛(wèi)生新學(xué)校工作于明春動(dòng)工。

      2、“普實(shí)”工作在主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和周密安排部署下,本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效”的原則,從硬件和檔案建設(shè)兩個(gè)方面入手,經(jīng)全體教職工的不懈努力,順利達(dá)標(biāo)受到了縣驗(yàn)收組一行的高度鑒定。

      四、切實(shí)加強(qiáng)了安全工作

      以人為本,實(shí)現(xiàn)和諧,學(xué)校安全工作重于泰山,實(shí)現(xiàn)安全事故零發(fā)生是學(xué)校安全工作的底線,是一盞常亮的“紅燈”,是一根通電的高壓線。在落實(shí)學(xué)校安全衛(wèi)生工作方面,我們首先是成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,一名副校長轉(zhuǎn)抓安全衛(wèi)生管理措施,堅(jiān)持“一票否決”,堅(jiān)持逢會(huì)必講,堅(jiān)持天天有人抓,堅(jiān)持放學(xué)路隊(duì)制,堅(jiān)持上好安全課,堅(jiān)持季節(jié)性安全衛(wèi)士防范,杜絕安全隱患,消滅安全萌芽。衛(wèi)生工作,堅(jiān)持了校區(qū)、教室衛(wèi)生天天打掃;堅(jiān)持了定期檢查評(píng)比;堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育;堅(jiān)持了寄宿生生活環(huán)境的管理。經(jīng)過努力,本年度學(xué)校未發(fā)生一齊不安全事故,學(xué)校環(huán)境始終堅(jiān)持清潔衛(wèi)生。

      五、學(xué)校財(cái)務(wù),民主公開

      建立健全財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理制度,使財(cái)管人員有章可循,有規(guī)可依,按章操作,不違規(guī)違紀(jì)。

      嚴(yán)格收費(fèi)政策,公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),不濫收費(fèi),不搭車收費(fèi),不濫訂教輔用書和資料。

      嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,實(shí)行學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)決算,公布預(yù)決算結(jié)果;實(shí)行財(cái)務(wù)公開,民主理財(cái)。校長有500元以下的開支權(quán),500元以上的開支經(jīng)費(fèi)經(jīng)校務(wù)會(huì)研究經(jīng)過,實(shí)行經(jīng)費(fèi)收支財(cái)務(wù)統(tǒng)管,開支校長審簽,行管處復(fù)審,財(cái)務(wù)終審三關(guān)申報(bào)制;做到合理分配,節(jié)儉開支,不浪費(fèi)有限資金,不設(shè)小金庫,真正發(fā)揮了資金的使用效益。

      財(cái)務(wù)管理。實(shí)行了所有財(cái)產(chǎn)登記管理,教師借物登記,如期歸還,學(xué)生課桌凳編號(hào)登記管理,職責(zé)到人,損壞者照價(jià)賠償。

      回首一年來的工作,和班子成員緊密配合,發(fā)揮團(tuán)體的智慧,認(rèn)真履行校長負(fù)責(zé)制。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡單隨意。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“增強(qiáng)服務(wù),淡化權(quán)力,用人之長,容人之短,公正廉潔,以身作則,團(tuán)結(jié)民主,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。我深深地體會(huì)到學(xué)校就是一個(gè)大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,僅有我們齊心協(xié)力,學(xué)校才會(huì)不斷取得更多更好的成績。

      一年來,感到自我與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)還有必須的差距,回首看來,還有很多工作做的不夠細(xì)致,不夠扎實(shí),不夠深入。為做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé),在工作中仍有缺點(diǎn)和不足,領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù)和水平還需進(jìn)一步提高,在今后的工作中,我將努力克服和改正。

      以上述職,必須有不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和教師給予批評(píng)、指正,最終忠心的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師在新的一年里工作順利,心境愉快,家庭幸福。

      副校長年度考核自我鑒定 7

      一、學(xué)師德,塑師魂

      我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是老師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。身為人師,德為先,為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了書籍,不斷提高自己水平。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

      二、求真務(wù)實(shí),抓好常規(guī)教學(xué)工作

      1、抓各類安排的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》,抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

      3、切實(shí)發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用,定期深化課堂聽課評(píng)課。

      4、開展全員聽課。

      5、加強(qiáng)常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研,每學(xué)期大檢查兩次,我都以數(shù)字和文字進(jìn)行總結(jié)。

      6、抓好老師備課評(píng)課技能課前操練工作。

      三、主動(dòng)參與教學(xué)探討活動(dòng)。

      一年來,我主動(dòng)組織老師學(xué)習(xí)、溝通、實(shí)踐、總結(jié)、反思新課程。

      1、組織骨干老師上好校級(jí)示范課,以點(diǎn)帶面。為了更好地實(shí)施新課程,我組織骨干老師上好探討課、示范課和開放周活動(dòng)。教研活動(dòng)以“上課——說課——評(píng)課——互動(dòng)”等形式進(jìn)行,總結(jié)完善一些好的教法,以便大家借鑒。

      2、組織老師參與縣實(shí)行的各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng)。

      3、組織老師開展常常性的教學(xué)閱歷溝通活動(dòng),以老師之間相互聽課,共同探討為主要活動(dòng)形式,聽課記錄要具體,有過程、有總結(jié)、有反思。做到授課、說課、評(píng)課、反思的統(tǒng)一。

      4、本人主動(dòng)參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

      四、勤學(xué)苦干,抓好班級(jí)教學(xué)工作

      我身為副校長,但還擔(dān)當(dāng)四(1)班語文科教學(xué)工作,深感教書育人任務(wù)的艱難。平常,多看資料,鉆研教材、教法,細(xì)心備課、上課,努力提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)中做到了,用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用學(xué)問武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教,因勢利導(dǎo),提高學(xué)生實(shí)力的'同時(shí)使個(gè)人實(shí)力得到了充分熬煉,真正做到了教學(xué)相長。仔細(xì)履行了一名人民老師的神圣職責(zé),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.好評(píng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。

      一年來,我從嚴(yán)要求自己,抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕老師,使他們成為工作主動(dòng)上進(jìn)、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我肯定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

      副校長年度考核自我鑒定 8

      作為一名副校長,我能明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性開展好所分管工作,面對(duì)新形勢、新觀念,能以全新思想積極推進(jìn)課程改革,自覺遵守職業(yè)道德,堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心的辦學(xué)方針,努力提高個(gè)人素質(zhì),現(xiàn)將本年度工作的基本情況總結(jié)如下:

      一、政治思想

      我在政治思想上積極要求上進(jìn),關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高。各項(xiàng)工作都能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。做校長參謀,做教師表率。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

      二、德育工作

      我充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化師德建設(shè)的重要意義,本年度組織開展了“師德建設(shè)論壇”活動(dòng),又舉辦了以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題的教師演講比賽,組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,通過活動(dòng)的開展,使教師更加敬業(yè)愛崗。

      我和政教處研究探討,制定出分層教育目標(biāo):小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主,中學(xué)階段以加強(qiáng)法制、紀(jì)律、品格修養(yǎng)教育為主,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),做到有檢查,周周有初評(píng),月月有復(fù)查,學(xué)年有總評(píng)。在全校內(nèi)形成比、學(xué)、趕、超、班班爭先的良好氛圍。一年來,學(xué)生養(yǎng)成教育頗見成效,學(xué)生自理、自立能力顯著增強(qiáng)。寓教于活動(dòng),把德育工作落到實(shí)處。我和政教處共同協(xié)商,為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)。

      三、教研工作

      課程是否落實(shí)直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,同時(shí)對(duì)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,本學(xué)期我們重視課程落實(shí),認(rèn)真執(zhí)行國家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定開設(shè)課程,開足課時(shí),并控制周課時(shí)總量。

      常規(guī)檢查能及時(shí)反饋教師教學(xué)情況,能促使教師積極改進(jìn)。我每月對(duì)老師教案和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行檢查,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的'.教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。做到每次檢查有記載、有等級(jí)、有反饋。牢固樹立“學(xué)生為本”的思想,積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)形式。督促教師堅(jiān)持寫“教學(xué)反思”,認(rèn)真反思教學(xué)得失,了解“得”在什么地方,“失”在什么地方,與教師共同探討,明確今后努力方向,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以調(diào)整和改進(jìn)今后的課堂教學(xué)工作。隨時(shí)進(jìn)入課堂聽課,檢查學(xué)生接受情況。

      抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師們每周都堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使教師基本功更加扎實(shí)。每個(gè)辦公室都配備了電腦,教師能運(yùn)用多媒體制作課件組織教學(xué),加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。

      以上是我一年來的工作開展情況,雖然取得了一些成績,但還有不足和缺憾。在今后的工作中,我將再接再厲,與時(shí)俱進(jìn),以滿腔的熱情,發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神,為教育事業(yè)努力課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育,我校去年購進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備。通過一年多的努力,大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。

      四、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),他們對(duì)人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,不用心去做,結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué),我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,讓教師在反思中成長。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽,并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育論壇。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢,還需做大量的工作。

      五、認(rèn)真抓好檢查、考核工作

      平時(shí)嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià),讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

      副校長年度考核自我鑒定 9

      一年來,本人在校長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真地做好自己的本職工作,使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。以校為家,樂于奉獻(xiàn),做好xx校長的左右手,為xx中學(xué)的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

      一、主要工作

      一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。

      二是以課堂研究為基礎(chǔ),深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認(rèn)真聽了每位教師的課,并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。

      三是以思想工作為先導(dǎo),有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。先后開展談心活動(dòng)40多人次,召開學(xué)生座談會(huì)三次,科室交流活動(dòng)四次,準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。

      理順了工作情緒,提高了工作效率;四是以課題研究為重點(diǎn),推動(dòng)了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動(dòng),有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)(其中省級(jí)兩項(xiàng),市級(jí)三精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。

      二、采取的辦法:

      一是真誠對(duì)待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識(shí)在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。

      三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在;仡欉^去一年的工作,我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是課題立項(xiàng)工作,四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

      工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對(duì)困難問題和嶄新問題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識(shí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力,要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身能力的平臺(tái),以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。

      豐富的教育實(shí)踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”,并將感性認(rèn)識(shí)上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實(shí)。

      今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動(dòng)思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志;8月份我所獨(dú)著的《為了理想的'教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行;10月份我所主持申報(bào)的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng),11月份我所主持開展的甘肅省“十一五”教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會(huì)問題對(duì)學(xué)校德育的影響與對(duì)策研究”也順利結(jié)題,并通過省級(jí)鑒定。

      三、存在的問題

      一是溝通協(xié)調(diào)不暢與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的`事務(wù)性協(xié)調(diào)。二是開拓精神不夠有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。

      三是大局意識(shí)不強(qiáng)本位主義思想嚴(yán)重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識(shí)。

      四、今后努力的方向

      一是要解放思想,深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式,探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評(píng)價(jià)的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

      二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要深入實(shí)際,強(qiáng)化管理,有力有效開展工作。

      既要強(qiáng)化開拓意識(shí),又要與工作實(shí)際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),強(qiáng)化全局意識(shí)。

      要在做好本職工作和自己分管工作的同時(shí),兼顧和帶動(dòng)其他工作,以求整體工作的推動(dòng)。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升管理水平和服務(wù)意識(shí);把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù),把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問題、解決問題,真正達(dá)到推動(dòng)工作的目的。

      副校長年度考核自我鑒定 10

      在過去的一年里,我作為副校長,始終堅(jiān)守自己的職責(zé)和使命,努力為學(xué)校的各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)自己的力量。在此,我針對(duì)自己一年來的工作表現(xiàn)進(jìn)行簡要的自我鑒定。

      一、思想政治方面

      我始終堅(jiān)守黨的教育方針,將思想政治教育融入日常管理和教學(xué)之中。我積極學(xué)習(xí)黨的理論,關(guān)注時(shí)事政策,不斷提高自己的政治素養(yǎng)。在學(xué)校內(nèi),我積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落實(shí),確保學(xué)校的教育工作始終與黨的方針政策保持一致。

      二、教育教學(xué)管理方面

      1. 教學(xué)管理:我重視教學(xué)質(zhì)量,與教務(wù)處密切合作,通過定期的教學(xué)檢查、聽課評(píng)課等活動(dòng),督促教師不斷提升教學(xué)水平。我積極倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)研究和創(chuàng)新,鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)競賽和研討會(huì),以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

      2. 學(xué)生管理:我關(guān)注學(xué)生的.全面發(fā)展,與學(xué)生處緊密配合,通過開展各類文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)生的心理健康,積極推動(dòng)學(xué)校心理健康教育的開展。

      3. 師資建設(shè):我重視教師的專業(yè)發(fā)展,通過組織各類培訓(xùn)、研討等活動(dòng),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí),我也積極引進(jìn)優(yōu)秀人才,為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

      三、學(xué)校文化建設(shè)方面

      我注重學(xué)校文化的建設(shè),通過舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),營造濃厚的文化氛圍。我積極推動(dòng)學(xué)校的品牌建設(shè),提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。同時(shí),我也注重學(xué)校的傳統(tǒng)和特色,努力將學(xué)校的文化特色傳承下去。

      四、個(gè)人成長與反思

      在過去的一年里,我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力得到了顯著提升。但同時(shí),我也深知自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方。例如,在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí),我還需要更加冷靜和果斷;在與教師、學(xué)生的溝通中,我還需要更加耐心和細(xì)致。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

      總之,過去的一年是充實(shí)而富有挑戰(zhàn)的一年。我將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      副校長年度考核自我鑒定 11

      隨著一年的結(jié)束,我作為副校長,回顧過去的一年,深感責(zé)任重大、任務(wù)繁重。在此,我針對(duì)自己的工作職責(zé)、成績和不足,進(jìn)行深入的自我鑒定。

      一、工作職責(zé)與執(zhí)行情況

      作為副校長,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助校長進(jìn)行學(xué)校的日常管理和教學(xué)工作。在過去的一年中,我認(rèn)真履行了職責(zé),確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。

      1. 教學(xué)管理:我積極參與教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施,與各科教師保持密切溝通,了解教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí),我還組織開展了多次教學(xué)研討會(huì),鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量。

      2. 學(xué)生管理:我注重學(xué)生德育教育和心理健康教育,組織開展了多次主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),我還關(guān)注學(xué)生的日常行為管理,確保學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      3. 行政管理:我負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作,包括人員調(diào)配、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備采購等。我注重提高行政效率,確保各項(xiàng)工作的及時(shí)完成。

      二、工作成績與亮點(diǎn)

      在過去的一年中,我取得了一些顯著的成績和亮點(diǎn)。

      1. 教學(xué)成績提升:通過全體教師的共同努力,我校的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升。在各類考試中,學(xué)生的成績均有所進(jìn)步,得到了家長和社會(huì)的認(rèn)可。

      2. 德育教育成果顯著:我注重學(xué)生的德育教育,通過開展多種形式的主題教育活動(dòng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。學(xué)生的'文明禮貌、道德品質(zhì)等方面有了明顯的提升。

      3. 行政管理效率提高:我注重提高行政效率,通過優(yōu)化工作流程、加強(qiáng)人員培訓(xùn)等措施,確保了各項(xiàng)工作的及時(shí)完成。同時(shí),我還加強(qiáng)了與各部門的溝通協(xié)調(diào),提高了工作效率。

      三、存在問題與不足

      在回顧過去一年的工作時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題和不足。

      1. 對(duì)教師的培訓(xùn)不夠:雖然我校的教學(xué)質(zhì)量有所提升,但教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力仍需進(jìn)一步提高。我應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

      2. 學(xué)生活動(dòng)組織不夠豐富:雖然我校開展了多種形式的主題教育活動(dòng),但學(xué)生活動(dòng)的組織仍不夠豐富多樣。我應(yīng)進(jìn)一步豐富學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容和形式,滿足學(xué)生的多樣化需求。

      3. 行政管理仍有待加強(qiáng):雖然我校的行政管理效率有所提高,但在某些方面仍存在不足。我應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)行政工作的管理和監(jiān)督,確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

      四、未來展望與計(jì)劃

      在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的工作能力和水平。

      1. 加強(qiáng)教師培訓(xùn):我將加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

      2. 豐富學(xué)生活動(dòng):我將進(jìn)一步豐富學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容和形式,滿足學(xué)生的多樣化需求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      3. 加強(qiáng)行政管理:我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)行政工作的管理和監(jiān)督,優(yōu)化工作流程,提高工作效率,確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

      通過不斷的努力和改進(jìn),我相信我校的各項(xiàng)工作將取得更加顯著的成績和亮點(diǎn)。

      副校長年度考核自我鑒定 12

      一、引言

      過去的一年,作為學(xué)校的副校長,我深感責(zé)任重大,使命光榮。在此,我對(duì)自己過去一年的工作進(jìn)行深刻的反思和總結(jié),以期在未來的工作中不斷進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

      二、工作概述

      在過去的一年里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理、教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生管理等方面的工作。我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本,以教師為主體,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,努力提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

      三、工作成績

      1. 行政管理:我注重提高行政管理的效率和透明度,優(yōu)化管理流程,確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。同時(shí),我積極推動(dòng)學(xué)校的信息化建設(shè),提高了學(xué)校的管理水平和工作效率。

      2. 教育教學(xué)管理:我堅(jiān)持以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我積極推動(dòng)課程改革和教學(xué)方法創(chuàng)新,加強(qiáng)了對(duì)教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和支持。在全體師生的共同努力下,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升。

      3. 師資隊(duì)伍建設(shè):我注重教師的專業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè),積極組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高了教師的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí),我也關(guān)注教師的`心理健康和職業(yè)發(fā)展,為教師提供了良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間。

      4. 學(xué)生管理:我始終關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康,積極推動(dòng)學(xué)生管理工作的創(chuàng)新。我注重學(xué)生的思想政治教育和心理健康教育,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的日常管理和安全教育。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和特長培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展提供了有力保障。

      四、存在的問題與不足

      在過去的一年中,雖然取得了一些成績,但也存在一些問題和不足。首先,我在工作中有時(shí)過于注重細(xì)節(jié),導(dǎo)致工作效率不高;其次,我在與師生溝通交流方面還有待加強(qiáng),需要更加主動(dòng)、積極地與師生溝通交流;最后,我在某些方面的專業(yè)知識(shí)和技能還有待提高,需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

      五、未來展望

      展望未來,我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真履行副校長的職責(zé),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高,不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平;同時(shí),我也將更加注重與師生溝通交流,積極聽取師生的意見和建議,不斷改進(jìn)自己的工作;最后,我將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為本、以教師為主體的辦學(xué)理念,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新發(fā)展,為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      副校長年度考核自我鑒定 13

      在過去的一年里,我作為副校長,始終以高度的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真履行自己的職責(zé),努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)步發(fā)展。在此,我對(duì)自己一年來的工作進(jìn)行如下自我鑒定。

      一、工作概述

      1. 教學(xué)管理:我注重教學(xué)質(zhì)量的提升,通過優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)教師培訓(xùn)和組織教學(xué)研討活動(dòng),提高了課堂教學(xué)效果。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保學(xué)生能夠全面發(fā)展。

      2. 學(xué)生管理:我注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),通過組織豐富多彩的`課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)生的心理健康,積極推進(jìn)心理健康教育,幫助學(xué)生健康成長。

      3. 行政管理:我注重學(xué)校的日常管理和制度建設(shè),完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,提高了行政效率。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)校的安全穩(wěn)定,加強(qiáng)校園安全管理,確保師生的人身安全。

      二、工作亮點(diǎn)

      1. 推動(dòng)教學(xué)改革:我積極倡導(dǎo)并推動(dòng)教學(xué)改革,引入新的教學(xué)理念和方法,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí),我也關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,為教師提供了更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      2. 強(qiáng)化學(xué)生管理:我注重學(xué)生管理的全面性和系統(tǒng)性,通過制定和實(shí)施一系列學(xué)生管理制度和措施,提高了學(xué)生的自我管理和自我約束能力。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,為每個(gè)學(xué)生提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。

      3. 加強(qiáng)校園文化建設(shè):我注重校園文化建設(shè)的重要性,通過組織各種文化活動(dòng)和比賽,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)。同時(shí),我也注重校園環(huán)境的改善,為師生創(chuàng)造了更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      三、存在問題與改進(jìn)措施

      1. 存在問題:在工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。例如,有些教師的教學(xué)方法和手段還比較傳統(tǒng),需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí);有些學(xué)生的自我管理和自我約束能力還不夠強(qiáng),需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

      2. 改進(jìn)措施:針對(duì)這些問題和不足,我將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)。首先,加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高教師的教學(xué)水平和能力;其次,加強(qiáng)學(xué)生的教育和引導(dǎo),提高學(xué)生的自我管理和自我約束能力;最后,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通,形成家校共育的良好氛圍。

      四、總結(jié)與展望

      回顧過去的一年,我深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。但是,在全校師生的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽兒瓦M(jìn)步。展望未來,我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真履行自己的職責(zé),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望全校師生能夠共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷邁上新的臺(tái)階。

      副校長年度考核自我鑒定 14

      隨著本年度工作的結(jié)束,我作為學(xué)校的副校長,深感責(zé)任重大,同時(shí)也收獲頗豐。在此,我就本年度的工作進(jìn)行自我鑒定,以期在未來的工作中能夠持續(xù)進(jìn)步,更好地服務(wù)于學(xué)校和學(xué)生。

      一、思想政治方面

      我始終堅(jiān)持黨的教育方針,深入學(xué)習(xí)黨的理論和政策,不斷提高自己的政治覺悟和理論水平。我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本,以教育為本,以學(xué)校發(fā)展為己任,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      二、工作表現(xiàn)方面

      1. 教學(xué)管理:我積極參與學(xué)校的教學(xué)管理工作,與教師們保持密切的溝通和交流,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的'學(xué)習(xí)效果。我鼓勵(lì)教師們進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

      2. 德育工作:我深知德育工作的重要性,因此,我積極參與學(xué)校的德育工作,關(guān)注學(xué)生的品德教育和心理健康。我注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,積極為學(xué)生提供心理咨詢和幫助。

      3. 校園文化建設(shè):我積極參與學(xué)校的校園文化建設(shè)工作,推動(dòng)學(xué)校文化的傳承和創(chuàng)新。我注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力,通過舉辦各種文化活動(dòng)和比賽,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      三、自我提升方面

      我始終認(rèn)為,作為一名副校長,自我提升是必不可少的。因此,我注重學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。我積極參與各種培訓(xùn)和研討活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理方法,為自己的工作提供有力的支持。

      四、反思與展望

      回顧過去的一年,我深感自己在工作中取得了一些成績,但也存在許多不足之處。例如,在某些方面還需要更加深入地了解和研究,以便更好地指導(dǎo)學(xué)校的工作。同時(shí),我也意識(shí)到自己在某些方面還需要進(jìn)一步提高自己的能力和水平。

      展望未來,我將繼續(xù)努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。同時(shí),我也將注重與教師和學(xué)生的溝通和交流,了解他們的需求和意見,為他們提供更好的服務(wù)。我相信,在全校師生的共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì)取得更加輝煌的成就。

      副校長年度考核自我鑒定 15

      隨著學(xué)年的結(jié)束,我作為副校長,深感責(zé)任重大,使命光榮。在過去的一年里,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展為己任,努力履行副校長的職責(zé)。在此,我對(duì)自己過去一年的工作進(jìn)行如下自我鑒定。

      一、思想政治方面

      我始終堅(jiān)守教育初心,牢記育人使命,深入學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,不斷提高自己的政治覺悟和理論水平。在工作中,我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育路線,確保學(xué)校各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。

      二、工作履職方面

      1. 教學(xué)管理:我積極參與學(xué)校的教學(xué)管理工作,協(xié)助校長制定教學(xué)計(jì)劃,完善教學(xué)管理制度,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時(shí),我注重與教師的溝通和交流,及時(shí)了解教學(xué)情況,幫助教師解決教學(xué)中遇到的問題。

      2. 學(xué)生管理:我關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,積極參與學(xué)生管理工作。通過組織豐富多彩的課外活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),我注重與家長的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

      3. 后勤管理:我關(guān)心學(xué)校的后勤保障工作,積極協(xié)調(diào)各部門資源,確保學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。同時(shí),我注重節(jié)能減排,推動(dòng)學(xué)校綠色發(fā)展。

      三、廉潔自律方面

      我嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī),堅(jiān)守職業(yè)道德底線,時(shí)刻保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的`立場。在工作中,我始終堅(jiān)持原則,不謀私利,不謀小團(tuán)體利益,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的公正、公平、公開。

      四、自我提升方面

      我深知作為副校長,自己必須不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。因此,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí),我注重與同行和專家的交流,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理方法,不斷提高自己的管理能力。

      五、不足與展望

      在過去的一年里,雖然我在工作中取得了一定的成績,但也存在一些不足之處。例如,在與學(xué)生和家長的溝通中,我有時(shí)過于嚴(yán)肅,缺乏親和力;在管理中,我有時(shí)過于注重細(xì)節(jié),忽視了整體效果的把握。針對(duì)這些問題,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自我反思和學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和管理能力。

      展望未來,我將繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展為己任,努力履行副校長的職責(zé)。同時(shí),我將注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)與其他部門的溝通和協(xié)作,共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。我相信,在全體師生的共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì)迎來更加美好的明天。

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