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  • 美術(shù)教師自我鑒定

    時(shí)間:2023-01-14 18:55:40 自我鑒定 我要投稿

    2023美術(shù)教師自我鑒定

      自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來制定一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編收集整理的2023美術(shù)教師自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2023美術(shù)教師自我鑒定

    2023美術(shù)教師自我鑒定1

      時(shí)間過得真快,工作已有一年之久。新的時(shí)代,新的教育理念,新課改的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對這段時(shí)間的教學(xué)工作作鑒定如下:

      一、遵守教師職業(yè)道德,做文明教師。

      教師職業(yè)素質(zhì)中,師德最重要。師德建設(shè)決定我國教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定我國整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。我們既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡到教師的最基本職責(zé)。要完成好自己的教學(xué)任務(wù),關(guān)心、尊重、愛護(hù)學(xué)生,對工作盡職盡責(zé),立足于自己的本職工作,培養(yǎng)為人師表的道德意識。身為人民教師,只有加強(qiáng)道德修養(yǎng),才能更好的立身于社會(huì),從教才能自覺地克服不良心態(tài),全身心投入到教書育人的工作中。

      二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高自身教育教學(xué)能力。

      從事教育事業(yè)以后,越來越多的意識到自己能力的不足,于是利用課余時(shí)間我研究名師的課堂教學(xué)技法,發(fā)現(xiàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)的最好方法,也就是教師如何讓學(xué)生愿聽自己在課堂上講的內(nèi)容,主動(dòng)接受知識,并且在教學(xué)中多去鼓勵(lì)學(xué)生。

      于是我在自身的美術(shù)理論教學(xué)中加以實(shí)踐運(yùn)用,將美術(shù)的知識點(diǎn)用豐富多彩的教學(xué)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,很快學(xué)生對枯燥的美術(shù)理論感興趣起來,并且我的課堂受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的表揚(yáng)。一個(gè)好的教學(xué)方式,會(huì)提高學(xué)生的教學(xué)效率。一個(gè)教師只有做到“腦中有結(jié)構(gòu),心中有學(xué)生”,才能使知識與學(xué)生的發(fā)展有機(jī)結(jié)合,設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)活動(dòng)。

      三、教學(xué)成績。

      我在任職期間,較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)教師的示范課,主動(dòng)請求教師評課;善于總結(jié)、思考;積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      四、工作態(tài)度認(rèn)真,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)到崗。

      熱愛工作是一種信念。自從開始了教師生涯,我堅(jiān)持每天提前到崗,打掃辦公室衛(wèi)生,為教師提供一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。對待自己的教學(xué),我更加的嚴(yán)格要求自己。通過查閱相關(guān)的知識,加深自己對課本的掌握和理解,研究教法、備好教案,讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,完成教學(xué)任務(wù)。

      五、明白做人,清白為師

      教師職業(yè)本身,教書育人,對學(xué)生和社會(huì)起模范作用,如果沾染了不良習(xí)氣,將對教育教學(xué)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面作用。在當(dāng)前社會(huì),廉潔從教、熱愛每一個(gè)學(xué)生已成為對教師的迫切要求。作為一名高中美術(shù)教師,我已經(jīng)將讓每個(gè)學(xué)生喜歡上美術(shù)成為自己的職業(yè)追求,對于每一個(gè)需要幫助的學(xué)生,我都認(rèn)真的解答;對于每一堂課上的學(xué)生,我都嚴(yán)格要求;對于每一節(jié)課,我都完善的備課。

      既然我選擇了教師,我便會(huì)義無返顧,一路走下去。我要為黨和人民的教育事業(yè)做到“兩鬢成霜終不悔,一腔熱血育英才”。作為太陽下最光輝職業(yè)的教師,我必將在教學(xué)的道路上百尺竿頭,更進(jìn)一步,用自己的微薄之力回報(bào)社會(huì),做一個(gè)合格的人民滿意的教師。

    2023美術(shù)教師自我鑒定2

      想想過去一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,每一天早出晚歸,是那么的充實(shí)而規(guī)律。實(shí)習(xí)之前,我只是個(gè)美術(shù)教育專業(yè)的師范生,我迷茫過,要成為一名優(yōu)秀的教師,除了理論知識要豐富之外,還必須要懂得說話的藝術(shù),對于美術(shù)教師來說,繪畫本事是最重要的。

      在實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上,美術(shù)系系主任的話給我留下了很深刻的印象,他說,實(shí)習(xí)只是一段經(jīng)歷,不要有太大的壓力,好好面臨這份挑戰(zhàn)。

      將近一個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了作為一名美術(shù)教師的樂趣,同時(shí),我充分的把理論知識結(jié)合到實(shí)際中去。此刻回想,感覺真不錯(cuò),聽著同學(xué)們一句句的“教師好”讓我心境愉悅,很有成就感。

      我實(shí)習(xí)的是初二年級的美術(shù)課程,記得上第一節(jié)課的時(shí)候,我沒什么緊張。聲音異常洪亮,教的是基礎(chǔ)的繪畫知識,上起來比較得心應(yīng)手,看著同學(xué)們專注的神情,我覺得自我有很大的存在感,感覺很實(shí)在,很開心。

      鑒賞課是美術(shù)課程中最難把握的了。因?yàn)闆]辦法在學(xué)生面前展示。備課的時(shí)候我會(huì)精心收集一些課程需要的圖片,這樣雖然學(xué)生們看不到真品帶來的震撼感,可是至少能讓學(xué)生了解和明白。指導(dǎo)教師也很支持我這么做,并告訴我在上鑒賞課的時(shí)候多和學(xué)生互動(dòng)交流,活躍課堂氣氛,我虛心聽取指導(dǎo)教師的意見和提議,并在下一堂課的時(shí)候加以改善。果然很有成效,學(xué)生們學(xué)的更主動(dòng)了,課堂氣氛更好了。

      美術(shù)課程還包括手工制作,在上這類型課的時(shí)候,我會(huì)自我先動(dòng)手做好上課時(shí)需要用的,給同學(xué)們做范例,供他們借鑒。學(xué)生們的動(dòng)手本事很強(qiáng),我也看出他們最喜歡上的就是手工制作課程了,看到他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的在制作,我在旁邊指導(dǎo)幫忙,同學(xué)們做的.很好很快。

      當(dāng)展示的時(shí)候,各個(gè)都“毛遂自薦”,推薦自我的作品,氣氛很簡便很愉悅,讓我這個(gè)實(shí)習(xí)美術(shù)教師很有成就感。不管我上什么類型的美術(shù)課程,同學(xué)們都會(huì)配合我,指導(dǎo)教師也會(huì)在一旁指導(dǎo)幫忙我,讓我很感動(dòng)。

      藝術(shù)是一門語言,更勝于一門語言,它附有獨(dú)特的感染力,在美術(shù)教育中,我體會(huì)到了,要用心的和學(xué)生交流,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美。

      這段時(shí)間的美術(shù)教師實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多學(xué)校課堂上學(xué)不要到的新知識,讓我更加肯定將來要當(dāng)一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,我也會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)更努力。有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我相信目標(biāo)就在我眼前。

    2023美術(shù)教師自我鑒定3

      繪畫,是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。是培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造本事的重要手段。孩子眼里的世界,充滿著各種神奇的色彩。無論是花草樹木、飛禽走獸,還是人類生活的景象,無一不是孩子所追求的對象,孩子們樂于用畫畫來表現(xiàn)自我的感受和內(nèi)心意愿。所以,繪畫在幼兒健康成長過程中作用是不可低估的。是幼兒園不可缺少的教學(xué)活動(dòng)。

      本學(xué)期美術(shù)中班實(shí)施二十四節(jié)教學(xué)活動(dòng),簡單的蠟筆色彩畫成為本學(xué)期活動(dòng)主題,同時(shí)還穿插著線描畫和水粉畫。在本期教學(xué)活動(dòng)中,以培養(yǎng)孩子的興趣為目標(biāo),孩子有了興趣,才能有繪畫的愿望,才能提高繪畫的技能。

      首先,選擇豐富趣味的資料,引起幼兒對繪畫的興趣。興趣與好奇緊密聯(lián)系,沒有好奇產(chǎn)生不了興趣。所以,我在選材上下功夫。根據(jù)中班幼兒年齡特征、興趣、愛好及繪畫特點(diǎn),來選擇幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材。如:中班幼兒喜歡動(dòng)物雞、鴨、魚------喜歡交通工具汽車、輪船、火車------我把繪畫的資料編成故事,并隨著故事情節(jié)展開來教幼兒畫畫,這樣既吸引幼兒的注意力,提高幼兒作畫的興趣,并且幼兒樂于理解。

      其次,經(jīng)過游戲培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。幼兒美術(shù)教學(xué)是一種十分趣味的游戲,如果是依樣畫葫蘆的臨摹教學(xué)方法,讓幼兒簡單地服從教師的命令,象木偶一樣,幼兒就會(huì)興趣索然,要使幼兒繪畫興趣始終高漲,教育資料、方法應(yīng)當(dāng)多樣化,應(yīng)在看看、想想、畫畫、玩玩的過程中,運(yùn)用一些趣味性的游戲,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,用鼓勵(lì)的口吻,激發(fā)幼兒想象力,引起幼兒作畫興趣,讓幼兒在玩耍中不知不覺、很自然地理解繪畫技能。所以,在美術(shù)活動(dòng)中,我根據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn),充分利用豐富多彩的游戲形式。如:在進(jìn)行繪畫“花寶寶”活動(dòng)時(shí),經(jīng)過游戲“花寶寶在哪里”,讓幼兒在室外尋找花,邊玩邊觀察,使幼兒在玩中畫,畫中玩,在玩畫中找到樂趣,大大提高幼兒的興趣,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。

      最終,運(yùn)用多種繪畫材料,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。一成不變繪畫形式和材料,會(huì)使幼兒索然無味。在教學(xué)中,我給幼兒嘗試新的繪畫材料,激發(fā)他們探索欲望,滿足幼兒的好奇心。每一種的嘗試都會(huì)帶來不一樣畫法的效果,使幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

    2023美術(shù)教師自我鑒定4

      日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

      通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

      二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

      教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

      我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我會(huì)在課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成;課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

      同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

      對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。

      總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

      三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

      本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),如“英語周活動(dòng)”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等。同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

      四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

      反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,主要有以下幾點(diǎn):

      1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。

      2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

      3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

      其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作我應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

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